小卷01专项提优卷一 古诗文默写-安徽省2024年春七年级下册语文单元期末大练考（统编版）

第一部分 专项提优卷 编者接：在“专项提优卷”模块特标注安搬近10年中考考情，社学生感知中考，精准复习。 专项提优卷一 古诗文默写 (一)难写易错字默写 8.登幽州台歌/唐·陈子昂 1.木兰诗/《乐府诗集》 念天地之 ,独 然而下！ (1)不闻机声， 闻女叹息。 9.望岳/唐·杜甫 (2)辞爷娘去， 宿黄河边。 (1)宗 如何？齐鲁未了。 (3)万里赴 机，关山 若飞。 (2)造化 神秀，阴阳 (4) 气传金 ,寒光铁衣。 (3)胸生云， 入归鸟。 (5)愿 千里足，送儿还故乡。函 (4)会当 绝顶，一 众山小.29e5中国 (6)当 理云 ,对镜 花黄。 10.登飞来峰/北宋·王安石 (7)雄兔脚 兔眼迷离。 (1)飞来山上千 塔， 说鸡鸣见日 (8)双兔地走，安能 我是雄？ (2)不 浮云 望眼， 身在最 2.·竹里馆/唐·王维 高层。 (1)独坐 里，弹琴复长 11.游山西村/南宋·陆游 (2) 林人不知，明月来 (1)莫笑农家 酒 ,丰年留客足鸡 3.·春夜洛城闻笛/唐·李白 N7中 (1)谁家玉笛飞声 人春风满洛城 (2)山重水复 无路，柳 花 又 (2)此夜曲中闻柳，何人不起故园情。 一村。 4.·逢入京使/唐·岑参 (3) 鼓追随春社近，衣 简朴古风存。 (1)故园东望路 龙 泪 (4)从今若许闲月，杖无时夜 门。 不干。 12.己亥杂诗（其五）/清·龚自珍 (2)马上相无 笔， 君传语报平安。 (1)浩荡离白日，吟东指天。 5.·晚春/唐·韩愈 (2)落红不是无情物，化 春泥更护 (1)草树知春不久归.百 红紫斗 花。c (2)杨花 无才思， 漫天作 13.·泊秦淮/唐·杜牧 雪飞。 (1)烟 寒水月 夜泊秦淮近酒 建议期中前使用 家。国 6.陋室铭/唐·刘禹锡 (2) 女不知亡国 ,隔江 唱后 (1) 是 室， 吾 花。 (2) 上阶绿，草色入 14.·贾生/唐·李商隐 (3)谈笑有 ,往来无白丁。 (1)室求贤访 臣，贾生才更无 (4)无丝竹之乱耳，无 之劳形。 (2)可怜夜半 前，不问 生问鬼神。 7.爱莲说/北宋·周敦颐 15.·过松源晨炊漆公店（其五）/南宋·杨万里 (1)水陆草木之花，可爱者 (1)言下 便无难， 得行人错喜欢。 (2)独爱莲之出 泥而不 清 (2)入万山子里，一山放出一山。 而不 16.·约客/南宋·赵师秀 (3)中通外 ,不 不 (1)黄梅时节家家雨，青草池处处 (4)香远 清，亭亭净 可远观而不可 (2)有约不来过夜半，闲 棋子落灯花。 玩 建议期未前使用 单元期末大练考 语文 七年级下册 1 (二)理解型默写 6.陋室铭/唐·刘禹锡 1.木兰诗/《乐府诗集》 (1)刘禹锡《陋室铭》中的“ (1)《木兰诗》中，作者通过听觉与视觉，描写木 “写出了陋室环境之清幽， 兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子是： 淡雅中不失生机盎然。 (2)《陋室铭》中表现陋室主人交友高雅的句子 (2)《木兰诗》中用夸张的修辞手法，描写木兰 是： 不远万里跨越雄关险隘，急迫地奔赴战场的句 7.爱莲说/北宋·周敦颐 子是： (1)周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗 (3)《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈 同流合污的品格的名句是： 悲壮的句子是： (2)《爱莲说》中借莲表现君子行为刚正、通达 (4)《木兰诗》中巧用比喻赞美木兰勇敢、智慧 事理、不攀附权贵的品格的句子是： 的句子是： _0 2.·竹里馆/唐·王维 8.登幽州台歌/唐·陈子易 (1)《竹里馆》中，王维用 (1)《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时的句 ”描绘了自己在月下弹琴 子是： 的悠闲生活，表现了诗人宁静淡泊的心境及高 (2)陈子昂在《登幽州台歌》中抒发独立于悠悠天 雅绝俗的人生境界 地间孤独寂寞之情的句子是： (2)《竹里馆》中“ ”两句运用拟人的修辞手法，把 9.望岳/唐·杜甫 明月当成心心相印的知己朋友，显示出作者新 (1)杜甫在《望岳》中，表现了不怕困难，敢于攀 颖而独特的想象力。 登绝顶，俯视一切的雄心和气概的两句是： 3.·春夜洛城闻笛/唐·李白 (1)《春夜洛城闻笛》中诗人由听到《折杨柳》曲 (2)杜甫《望岳》中用虚实结合的手法，写出泰 而引发浓浓思乡之情的句子是： 山神奇秀丽和巍峨高大的句子是： (2)《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达？归雁 10.登飞来峰/北宋·王安石 洛阳边”有异曲同工之妙的诗句是： (1)时代需要英雄，时代呼唤英雄。“ ”(王安石 4.“逢入京使/唐·岑参 《登飞来峰》)是英雄所抒发的不畏艰难、锐意 (1)《逢入京使》中表达诗人对家乡、亲人无限 改革的雄心壮志」 眷念的句子是： (2)站在白云之间，看远山如黛，真应了俗语 (2)岑参《逢入京使》一诗中“ “站得高，看得远”，不禁想起了王安石《登飞来 ”两句写诗人由于行色匆匆， 峰》中的两句诗： 只好用捎口信的方式告诉家人自己平安。 5.·晚春/唐·韩愈 11.游山西村/南宋·陆游 (1)《晚春》中诗人赋予花木以人的情思，表现 (1)陆游的《游山西村》中表明在困境中坚持下 它们珍惜最后的美好时光，争芳斗艳的句子是： 去，终究会出现豁然开朗的境界的句子是： (2)《晚春》中运用拟人和比喻的修辞手法，表 (2)《游山西村》是一首记游抒情诗。诗人沉醉 达诗人留恋春天、珍惜美好时光的句子是： 于村风民风的淳朴，由衷感慨“ ”,并表示今后若有机会乘月闲游，必将 建议期中前使用 单元期末大练考 语文七年级下册 (3)《游山西村》中表现村中热闹景象，古风犹 《望岳》)的雄心壮志：是“ 存的句子是： ”(《木兰诗》)不慕荣华富 贵的高尚品德。 12.己亥杂诗（其五）/清·龚自珍 (2)淡泊的人生，如一株幽兰，独居幽处而不寂 (1)清代诗人龚自珍辞官后，呕心沥血，培育后 寞，与世无争而自然美好。王维在《竹里馆》中 生，直至病逝。他用实际行动践行了他在《己 的“独坐幽算里 ”,内心的 亥杂诗（其五）》中的诺言：“ 谈定与自然的幽静结合在一起：“ ,明月来相照”，诗人在与自然对话的 (2)龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中用“ 惬意中，充分感悟隐居生活的美好情趣。北朝 ”两句表 民歌《木兰诗》中，木兰征战归来，如诗句” 现自己虽然脱离官场，但依然关心国家的前途 ”所言，战 和命运。 功赫赫，奖赏无数，却坚持“不用尚书郎”，而作 13.“泊秦淮/唐·杜牧 出“ ”的 (1)杜牧《泊秦淮》中描绘月夜下秦淮河淡雅幽 抉择，不慕荣华、淡泊名利的美好形象跃然 静朦胧迷离之美的句子是： 纸上 2.智慧哲思 (2)杜牧在《泊秦淮》中用“ (1)哲理让人成长。“ ”形象委婉地表达出对官 ”[杨万里《过松源晨炊漆公店 僚豪绅沉溺酒楼欣赏亡国之音，而不顾衰微国 (其五)》]告诉我们要放眼长远：“ 运的强烈不满。 ”(杜甫《望岳》) 14.·贾生/唐·李商隐 告诉我们要不怕困难，勇攀顶峰：“ 《贾生》中托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、 ”(王安石《登飞 不顾国计民生的句子是： 来峰》)告诉我们掌握了正确的方法，认识到达 一定高度，就能够不被事物的假象所迷惑，从而 15.“过松源晨炊漆公店（其五）/南宋·杨万里 看清这世间的本质。 《过松源晨炊漆公店（其五）》中用生动形象的 (2)诗歌中总是蕴含着深刻的哲理。陈子昂《登 比喻，含蓄地说明生活中许多看似容易的事， 幽州台歌》中“ 其实做起来并不容易的道理的句子是： ”告诉我们，宇宙无穷而人生有限；陆 游《游山西村》中“ 16.·约客/南宋·赵师秀 ”告诉我们，困境中孕育者生机： (1)赵师秀《约客》中，“ 龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“ ”描写了江南梅雨时节清 “告诉我们，人有 新可爱的景色，交代了深夜候客而客不至的 情，花有性，即使坠成片片落红，也不忘葆一颗 原因。 奉献之心 (2)赵师秀雨夜约客，客人迟迟不至，“ 3.自然颂歌 ”(《约 (1)自然万物皆有力量。“ 客》)两句生动描写了诗人深夜独坐，望灯而待 ”(韩愈《晚春》)让我们看 的情景。 到即使春将归去，也要尽情怒放：“ 建议期未前使用 ”(刘禹锡《陋室 (三)主题型默写 铭》)让我们看到即使环境恶劣，也要生机勃勃； 1.个人修养 (1)美好品德是我们为人处世的根本，也是青少 [龚自珍《己亥杂诗（其五）》]让我们看到即使 年不可或缺的品质。那么美好品德到底有哪些 飘落调零，也要奉献自我。 呢？是“ (2)自然万物入诗都能成画。王维在《竹里馆》 ”(刘禹锡《陋室铭》)的高洁志趣：是“ 中用 ”(杜甫 勾勒了一幅月华如水、自在惬意的山居幽林图： 单元期末大练考语文七年级下册 3 杜甫在《望岳》中用“ 6.思乡怀人 ”描绘了一幅云气弥漫、极 (1)无论身在何方，故乡永远是心底的牵挂，那 目远眺归鸟还家的泰山晚景图：韩愈在《晚春》 是李白在《春夜洛城闻笛》中“ 中用“ ”的乡思，是《木兰诗》中木 点染出一幅百花盛开、万紫千红的暮春争芳图。 兰辞却高官厚禄“ (3)自然万物人诗皆可传情。《木兰诗》中“ ”的惦念。 ”寒气 (2)思乡怀人是萦绕在漂泊异乡人心中难以释 阵阵，打更声声，传达出将士征战之苦：《约客》 怀的情愫。“ 中“ ”雨 ”(《春夜洛城闻笛》)是李白在洛阳 声绵绵，蛙声阵阵，传达出诗人寂寞孤独之情。 的春夜听到悠扬的笛声，伤离惜别的曲调勾起 4.读书学习 诗人无尽的乡思：“ (1)读经典古诗文，我们可以从中汲取宝贵的精 ”(《逢入京使》)是岑参在远赴边 神财富。读《木兰诗》，我们应学习花木兰“ 塞的途中，偶遇返京的使者，思乡之情的奔涌 ”的巾 而出。 帼英雄气概：读韩愈的《晚春》，我们应如草树尽 (四)情境型默写 展生命的本色—“ 在科技文化馆里，小语同学想考一考“ChatG ”:读周敦颐的《爱莲说》，我们 PT”的古诗文功底，请你根据对话补写出相应 应学习莲的品格 4 句子。 小语：你知道“(1) 一览众 (2)诗可以激发情志，启迪人生。王维思考人生 山小”这两句诗吗？ 时“ ChatGPT:知道，这两句诗表达了杜甫想要登上泰 (《竹里馆》)的淡然；杨万里面对人生苦难 山之巅的愿望。 小语：请你再说几句古代文人登高望远时写的 [《过松源晨炊漆公店（其五）》]的警醒：韩愈面 诗句。 对时间发出的” ChatGPT:陈子昂在登幽州台时感慨“念天地之悠 ”(《晚春》)的感慨：龚自珍“ 悠，(2) ”:王安石在登飞来峰时 ”[《己亥 吟出“(3) ,自缘身在最高层”。 杂诗（其五）》]的奉献精神，都指引我们往前 小语：你还能举出一些表现家国情怀的诗句吗？ 走。少年，读诗吧！你会在读诗中遇见更好的 ChatGPT:“(4) 自己。 ”体现了木兰为国效力的决心和毅力： 5.家国情怀 “(5 (1)天下家国，天下之本在国，那是杜牧在《泊秦 体现了杜牧夜泊素淮时对家国兴亡的感慨： 淮》中“ “(6) 的忧患：是李商隐在《贾生》中对汉文帝“ 体现了龚自珍辞官后仍关心国家前途和命运的 ”的遗憾、 执着。 愤慨。 小语：厉害！看来诗歌难不倒你。请你从文言 (2)学习古诗，我们能体会到古人丰富的爱国情 文中举出两例体现中华美德的名句。 怀。木兰“ ChatGPT:“(7) ”(《木兰诗》)的毅然和决然是爱国：杜 ”这两句描述了陋室主人的人际往来， 牧 刘禹锡借此表达了自己的交友之雅：“(8)】 (《泊秦淮》)和李商隐“ ”这两句描述 ”(《贾生》)的批判是爱 了莲花的生长环境，周敦颐借此表现了自己的高 国；龚自珍虽然辞官，但依然向春天宣誓“ 洁情操。 "[《己亥 小语：ChatGPT虽然只是古诗文的初学者，但是 杂诗（其五）》]，更是体现了深沉的爱国情怀。 这样的智能水平已经令我叹为观止了！ 单元期末大练考语文七年级下册单元期未大练考语文七年级下册参考答案及解析 一棵树、一只鸟的成长过程；以抽象义确定立意，可 在风中自由起舞，嬉笑着将我们祖孙二人包围起来。 以是温情、梦想、友爱、希望、勇气等等。通过这些关 我端着簸箕四处乱跑，淋了一身桂花雨，衣袖都沾满 键词，可展开对于如何实现梦想、培养友爱精神、传 了芬芳。暖意在点点桂花雨中绽放，暖得我兴奋地 递希望和鼓舞勇气等方面的探讨，可通过描述个人 欢呼，暖得外婆愉悦地笑，暖得鸟儿和风都沉醉不 经历、社会现象等，以多样的视角和层面来探讨文章 语，只剩祖孙俩共同享受午后的阳光。 主题。其次，无论学生选择何种方式来展开这篇文 打下来的桂花常常被做成可口的桂花糖。厨房 章，都需要贯彻主题的核心思想—通过一种积极 中热气腾腾，外婆在打捞沸水中烫煮的桂花。水槽 的力量和行动，使某种类好、正能量的事物悄然绽 里，外婆布满裙皱的双手分外灵巧，将大把的白糖与 放。鼓励学生思考如何通过自己的行动和努力，让 桂花揉搓、抓合，我在一旁以好奇的目光注视着那双 这个世界变得更加美好、充满希望和活力。最后，注 娴熟灵巧的手。锅灶前，幼稚而有趣的对谈从未停 意补题。既要符合题意，又要体现新意。内容上要 止，本就热气蒸腾的厨房，悄然间又添了几分暖意。 注重细节描绘，若能对环境加以描写从而渲染文章 当暖风吹来轻飘飘的红霞，院里又是一派朦陇的 氛围会更出彩。结尾处切记点题升华，抒写真情实 诗意。柱树婆娑，在幕色中与夕阳相视无言，黄狗懒 感，让“绽放”真正落到“心”上，开在“情”里。 散地轻摇尾巴，趴在台阶上昧着眼。此时的享受，莫 【范文展示】 过于从外婆手中接过一杯温热的桂花茶，轻靠在外婆 让暖意悄然绽放 怀中，听一首朴实而可爱的童谣。渐渐地，轻声细语被 一树繁花，红了天边，暖了心间。 晚风梢去，被归巢的鸟儿唱成了诗，被夕阳的微笑藏进 一题记 记忆里，伴随丹桂的味道，在柱树枝头舰放缕缕清香。 九月的太阳暖而温和，风热且轻柔。回忆一旦 茶未凉，而胸醉的我已在外婆轻抚中进入梦乡。 被吹散，便是如火的红与沁人的香。 记忆里的丹桂依旧飘香，外婆却早已离我远去。 依稀记得，那成片的橘红不知何时蔓延过山丘， 离开家乡的我，没再淋过桂花雨，没再看过夕阳西 蔓延到每一条街道、每一户人家门前。红色换来暖 下，没再品过那一杯清甜的桂花茶。 意，将小城紧紧包固，暖了秋风，暖了夕阳，暖得人人 思念伴着九月的风再次袭来，耀眼的红色已在 心里都是丹桂醉人的芬芳。 漫山遍野翩滚，无限的暖意在桂树枝头悄然绽放。 浓浓的桂花香，总会让我想起与外婆在一起的 【名师点评】文章将家乡的“桂花”与外婆给予自己 那些美好时光。无数次惬意的午后，我和外婆都会 的“暖意”融为一体，一语双关，构思巧妙；运用倒叙 在院子里闲聊，欣赏桂花。每当夕阳照在这棵桂树 的方式，串联起与外婆共同“赏桂花”“打桂花”“做 上，好似给它穿上了金缕玉衣，此刻外婆的险上总会 桂花糖”“品桂花茶”等一系列情节，桂花中饱含着 洋溢者总祥和蔼的笑容。 祖孙深情，思念里馥郁着桂花之香，情深意长。文中 打桂花，也是我和外婆喜欢做的事情。金秋九 的细节描绘生动、精妙，充满画面美感，用词贴切，颇 月，在树冠巨大的阴翳下，外婆手持长杆，我则瑞着 具文采，将细腻的情思点点滴滴倾注在字里行间，读 簸箕伴随身旁，竹竿轻轻一拨，那些活泼的精灵们便 来令人动容。 提优小卷 第一部分 专项提优卷 8.悠悠怆涕 专项提优卷一古诗文默写 9.(1)岱夫青(2)钟割昏晓 (一)难写易错字默写 (3)荡曾决眦(4)凌览 1.(1)杼唯(2)旦暮(3)戎度 10.(1)寻闻升(2)畏遮自缘 (4)朔柝照(5)驰(6)窗鬓 帖 11.(1)腊浑豚 (2)疑暗明(3)箫冠 (7)扑朔雌(8)傍辨雕 (4)乘拄叩 2.(1)幽篁啸(2)深相照 12.(1)愁斜鞭即涯(2)作 3.(1)暗散(2)折 13.(1)笼笼 沙(2)商恨犹 庭 4.(1)漫漫袖钟(2)逢纸凭 14.(1)宜逐调伦(2)虚席 苍 5.(1)般芳菲(2)榆荚惟 解 15.(1)莫岭赚(2)政围拦 6.(1)斯陋惟德馨(2)苔痕帘 16.(1)塘蛙(2)蔽 (3)鸿儒(4)案牍 (二)理解型默写 7.(1)甚蕃(2)予淤染濯涟妖 1.(1)朔气传金标寒光照铁衣 (3)直蔓枝(4)益植亵焉 (2)万里赴戎机关山度若飞 21 单元期末大练考语文七年级下册参考答案及解析 (3)将军百战死壮士十年归 4.(1)万里赴戎机关山度若飞草树知春不久归 (4)双兔傍地走安能辨我是雄雌 百般红紫斗芳菲出淤泥而不染灌清涟而不妖 2.(1)独坐幽篁里弹琴复长啸 (2)独坐幽篡里弹琴复长啸政入万山围子里 (2)深林人不知明月来相照 一山放出一山拦草树知春不久归百般红紫斗芳 3.(1)此夜曲中闻折柳何人不起故园情 菲落红不是无情物化作春泥更护花 (2)此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 5.(1)商女不知亡国根隔江犹唱后庭花可怜夜半 4.(1)故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干 虚前席不问苍生问鬼神 (2)马上相逢无纸笔凭君传语报平安 (2)愿为市鞍马从此替爷征商女不知亡国恨 5.(1)草树知春不久归百般红紫斗芳菲 隔江犹唱后庭花可怜夜半虚前席不问苍生问鬼 (2)杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞 神落红不是无情物化作春泥更护花 6.(1)苔痕上阶绿草色入帘青 6.(1)此夜曲中闻折柳何人不起故园情 愿驰千里 (2)谈笑有鸿儒往来无白丁 足送儿还故乡 7.(1)(予独爱莲之)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (2)此夜曲中闻折柳何人不起故园情故园东望 (2)中通外直不蔓不枝 路漫漫双袖龙钟泪不干 8.(1)前不见古人后不见来者 (四)情境型默写 (2)念天地之悠悠独怆然而涕下 (1)会当凌绝顶(2)独怆然而涕下(3)不畏浮云遮 9.(1)会当凌绝顶一览众山小 望眼(4)万里赴戎机关山度若飞(5)商女不知亡 (2)造化钟神秀阴阳割昏晓 国恨隔江犹唱后庭花(6)落红不是无情物化作 10.(1)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 春泥更护花(7)谈笑有鸿儒往来无白丁(8)出 (2)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 淤泥而不染 濯清涟而不妖 11.(1)山重水复疑无路柳暗花明又一村 专项提优卷二字音、字形 (2)莫笑农家腊酒浑拄杖无时夜叩门 (一)字音、字形梳理 (3)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存 第一单元 12.(1)落红不是无情物化作春泥更护花 1邓稼先/杨振宁 (2)落红不是无情物化作春泥更护花 1.kun pin ying xun yan guo yan 13.(1)烟笼寒水月笼沙夜泊桊淮近酒家 2.元勋奠基谣言背诵昼夜挚友 (2)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 可歌可泣鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁 14.可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神 当之无愧家喻户晓锋芒毕露妇需皆知 15.政入万山围子里一山放出一山拦 2说和做—记闻一多先生言行片段/减克家 16.(1)黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙 1.mi shu lu zhi die ya jiong dou (2)有约不来过夜半闲敲棋子落灯花 2.抱款小楷深宵硕果卓越澎湃大无畏 (三)主题型默写 锲而不舍目不窥园沥尽心血心不在焉 1.(1)斯是硒室惟吾德繁会当凌绝顶一览众山 慷概淋漓兀兀穷年 小可汗问所欲木兰不用尚书郎 3”回忆鲁迅先生（节选）/萧红 (2)弹琴复长啸深林人不知策勋十二转赏赐 1.yao kai die kun he geng jigo ge da 百千强愿驰千里足送儿还故乡 dun jiao 2.(1)政入万山围子里一山放出一山拦会当凌绝顶 2.咳嗽薪金草率洗澡悠然吩附抹杀 一览众山小不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 深恶痛绝不以为然 (2)念天地之悠悠独怆然而涕下山重水复疑无 本单元多音字梳理 路柳暗花明又一村落红不是无情物 化作春泥 xian xian lu lou yan yinyIn jiao xiao 更护花 第二单元 3.(1)草树知春不久归百殷红紫斗芳菲苔痕上阶绿 5黄河颂/光未然 草色入帘青落红不是无情物化作春泥更护花 1.dian pi wan (2)深林人不知明月来相照荡胸生曾云决眦 2.气魄狂澜浊流屏障哺育榜样浩浩荡荡 入归鸟草树知春不久归百般红紫斗芳菲 6老山界/陆定一 (3)朔气传金柝寒光照铁衣黄梅时节家家雨 1.gu lu jue ye han ke 青草池塘处处蛙 2.攀谈峭壁督促灌输不可捉摸 22