大卷02第二单元大练考-安徽省2024年春七年级下册语文单元期末大练考(统编版)

2025-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.83 MB
发布时间 2025-03-27
更新时间 2025-03-27
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 单元期末大练考·初中系列
审核时间 2025-03-27
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来源 学科网

内容正文:

单元期末大练考语文七年级下册参考答案及解析 或讲人物故事,或写人物对你成长的影响,或就人物 故园情③故园东望路漫漫④双袖龙钟泪不干 的言行品格发表看法,突出对人物的尊敬和赞美之 ⑤深林人不知⑥明月来相照⑦杨花榆荚无才思 情,以及自己对真善美的追求和积极向上的人生态 ⑧惟解漫天作雪飞⑨王师北定中原日0家祭无 度。若写成记叙文,可以以“尊敬”为主题展开,文章 忘告乃翁 内容应详略得当,语言凝练,感情真挚,结构完整。 2.(13分)(1)(3分)zheng bao粱 【范文展示】 (2)(3分)B【解析】“可是”是连词。A项,“忽然" 你从文字中走来 是副词:B项,“如果”是连词,与“可是”词性相同: 回眸历史,你是如此遥远而又如此亲近,如此神 C项,“随时”是副词;D项,“篝火”是名词 秘而又如此平凡。你悲苦的一生虽已结束,文章、诗 (3)(4分)骆驼祥子乙丙甲 歌却延续着你的生命。 (4)(3分)示例:雪带来了银装素裹,也带来了寒冷 回忆儿时,初读罢你的《春夜喜雨》,字里行间 冰冻:带来了丰收的征兆,也带来了出行的不便。 浮现出一个阳光的你,我仿佛听见了你对春雨的赞 3.(12分)(1)(4分)①(2分)删去“参与者有”或“参 美,也看见了你对自然的热爱,体会出你的愉悦之 加了活动”。 感。然而人生是无常的,世道不允许你拥有快乐,战 ②(2分)将双引号改为书名号。 乱不同意你似李太白般洒脱。因为历史选择了你, (2)(3分)示例:刘老师,您好!我是七年级(1)班的 也只有你才能用诗歌记录下这段黑暗的历史。 班长,我班将于3月7日下午两点在本班教室举行 你也曾拥有“会当凌绝顶,一览众山小”的鸿鹤 “天下国家"诗歌朗诵比赛,想邀请您来担任评委,不 之志,但上苍残酷,你空有满腹才华,却没能有一个 知道您有时间吗? 实现政治抱负的舞台。我的眼前仿佛出现了身着忧 (3)(3分)示例:小徽同学的创意在于巧妙结合了 愁编织的衣裳,愁苦覆盖脸颊的你,你的每一个表情 “家”字和“国”字的古文字形态,既契合了活动本身, 都充满了对世道的无奈与不满,每声脚步里都透出 又传递出“家国并存,家中有国,国中有家”的讯息, 沉重。但我明白你不是因为自己仕途的坎坷、人生 个人命运与国家命运息息相关,图标体现出了家国情 的不顺而忧虑,你忧虑的是天下苍生 怀,极具文化内涵。 你的一生都在漂泊,被生活放逐,被苦难放逐, (4)(2分)①屈原②鲁迅 还不曾抓住盛唐的最后一束余光,就被这离乱的秋 二、(55分)【一】(23分)4.(3分)A【解析】A项,结 风吹向落木萧萧的江畔。这世间也唯有蜀地的草堂 合第①段“爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠”分析 才是你的栖息地,在这儿你不再是诗人,只是一位丈 可知,小兵知道新地图没有标出毛乌素沙漠的原因, 夫、一个父亲,在妻子无助的眼泪里,默默承受着幼 他“皱着眉头”只是因为他想带爷爷去榆林看一看, 子新亡的哀伤。 给他一个惊喜而故意为之。 一江帐惘的江水,一盏无眠的渔灯,一位忧郁的 5.(4分)退休后还经常看地图;喜欢讲述地图上地名背 诗人。我想起了你,你避开了“吴楚东南坼,乾坤日 后的故事:对新地图兴趣浓厚:敏锐发现新地图中的 夜浮”的喧嚣,也避开了“飘飘何所似,天地一沙离” 细微变化。 的孤独。 6.(5分)示例一:不能。“故事”侧重传奇色彩.而“事 你是一颗星,照亮了大唐的夜:你是一幅画,描 故”侧重意外,原句突出了爷爷当年测绘工作的艰辛 绘出人间的疾苦:你是一面旗,引领我前进的方向。 和危险。 “草堂留后世,诗圣著千秋。”杜甫,你的人生之 示例二:能。“事故”侧重意外,而“故事”侧重传奇色 路平凡而伟大。 彩,互换后突出了爷爷对事业的热爱,对付出的无悔。 【名师点评】文章以唐代杰出诗人杜甫为描写对象, 7.(5分)运用夸张、比喻的修辞手法,形象生动,充满感 开头用细腻的语言总括杜甫的一生,以“文章、诗歌 情色彩,表现了爷爷对时代,对事业、对生活的热爱。 却廷续着你的生命”恰到好处地引出下文。作者从 8.(6分)“中国地图”既指文中的中国地图实物,又指 初读完《春夜喜雨》到“飘飘何所似,天地一沙鸣”, 装在爷爷心中的中国地图;新旧地图的变化折射出祖 感受杜甫不同作品中的复杂情感,同时使人物形象 国建设取得了伟大成就:“中国地图”承载着地图测 更加鲜明。结尾用“草堂留后世,诗圣著千秋”表达 绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求:“中国地 对杜甫的赞美,收束全文,突出主题。 图”蕴含了对祖国发展的骄做与自豪之情。 【二】(16分)9.(3分)A【解析】A项,根据材料一第3 第二单元大练考 段可知,数字人点燃火炬体现了技术和时代的进 一、(35分)1.(10分)①此夜曲中闻折柳②何人不起 步,并不能“标志着中国在数字科技领域已经领先 单元期末大练考语文七年级下册参考答案及解析 世界”,选项于文无据。 代代中国人的共同努力、奋斗下逐渐露出了灿烂的 10.(3分)示例:为每一次拼搏喝彩,为每一次奋斗 光芒。眼前,一排排高楼林立,足以证明梦想可以改 点赞。 变一个家庭、一个乡村、一个城市,甚至一个国家。 11.(6分)示例:亚运会志愿者服务标志下方有两个人 夏至时,祖母召我回家。晚上,我和地一起搬 (志愿者)托举出一个爱心形状,右上方是由大大小 了个凳子坐在庭院中纳凉。“唉!”耳边是祖母似 小的爱心组成,整个标志就像是一条奔涌的河流。 有若无的感叹。我好奇地望着祖母,祖母拾手指 与亚运会开幕式的主题“潮起亚细亚”相呼应,象征 了指不远处林立的高楼。我顺着祖母手指的方向 着志愿者付出的爱心形成了一条奔涌的爱的潮涌。 看去,在璀璨灯光的照耀下,一群高楼大厦显得辉 12.(4分)示例:沙导演,您好!我是校园广播站的小记 煌灿烂。我以为祖母在念旧,在怀念她儿时生活 者,杭州亚运会的开幕式真的是惊艳全场,今天我想 在庭院中无忧无虑的生活。于是我也不说话,默 请您揭秘一下“数字人点燃火炬”的创意从何而来, 默地陪着她。 可以吗? 突然,祖母轻声笑着说道:“你看,这变化多快 【三】(16分)13.(4分)(1)早晨(2)赶马快跑 啊,我小的时候还只是土屋呢,现在已经是一栋赫高 (3)都(4)吃惊,震惊 搂了呢,好啊!”她拍了拍自己的腿,这是她激动的 14.(2分)帝惊悯/追赠将军/谥孝烈。 表现。我望着地,突然发现她的眼眶里溢满了星星 15.(6分)(1)北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的 点点的泪花。我的鼻子也不由自主地一酸。“我们 月光映照着战士们的铠甲。 国家现在真是发展迅速。你熊瞧,现在哪个地方没 (2)经历大小战斗十八次,大家都没有认出木兰。 有高楼大厦?我们的国家是越来越强大了!”话语 16.(4分)两文都表现了木兰替父从军的孝顺和英勇善 里几分骄傲,儿分幸福。祖母接着税:“现在我们生 战。【甲】文通过奔赴战场途中思念亲人的情节,侧 活水平提高了,各项制度也惠及老百姓,我真正感觉 重表现了木兰的女儿柔情:【乙】文通过皇帝逼婚、 到了老有所养,国家综合国力可真是大大提高了 木兰拒婚的情节,侧重表现了木兰的刚烈。 啊。”祖母眼中泪花闪闪,可那分明是自豪。 【参考译文】【乙】孝烈将军是猜场帝时候的人,姓 终于,我的眼泪被她催下。是啊,比天空变化更 魏,取名木兰,是毫州谯县人。当时正好为征讨辽国 快的是什么?那当然是国家的发展啊。天下之本在 征兵,孝烈疼惜父亲年老体弱,弟弟妹妹都年幼,便 国,国之本在家。此刻在实现梦想的途中我只想高 毅然替父亲从军。宇着铠甲,戴上头盔,带上装弓箭 喊:“我爱你,我的家:我爱你,我的国!” 的器具,拿起兵器,跳上马前往。经历大小战斗十八 【名师点评】文章借“奶奶”和“我”的聊天揭示了中 次,大家都没有认出木兰。后来(她)得胜归来了, 国经济迅猛发展,人们生活飞速改善,中国人民第一 皇帝表彰她的功绩,赐尚书官爵但地并不接受,恳请 个百年梦想终于实现,作者借此表达对祖国的热爱。 皇帝允许地回家探亲。等她回到谯县,脱掉地的铠 文章叙事清楚,中心突出,感情真挚,是一篇很好的 甲,穿上从前的衣裳,同行的人都惊呆了。都说自从 作文。 有历史以来,大概从来没有见过这样的事。于是把 第三单元大练考 这件事报告给朝廷,(皇帝)召她进官。皇帝当时沉 迷酒色,认为她很奇特,想把她纳入宫中。木兰回答 一、(35分)1.(10分)(1)杨花榆荚无才思惟解漫天 说:“臣没有足以担起您厚望的修养和能力。”并以 作雪飞(2)深林人不知明月来相照(3)此夜 死相拒,皇帝仍欲强迫,于是木兰自尽了。皇帝又吃 曲中闻折柳何人不起故园情(4)春风又绿江南 惊又可惜,下令追授她为将军,谥号孝烈。 岸明月何时照我还(5)愿为市鞍马从此替 三、(55分)17.(55分)【审题指导】本题考查材料作文 爷征 材料围绕“爱国”这一主题展开,爱国是我们每个人 2.(12分)(1)(3分)tang he阴 必须具备的情怀。写作时,需要学生将其细化,也就 (2)(2分)拟声 是细化为某种具体的表现,而不应该泛泛而谈,言之 (3)(3分)示例一:我最喜欢图1。通过影子象征黑 无物。题干要求写一篇记叙文,可从生活中选取典 暗社会对祥子的压迫,设计美观,回味无穷。 型的事例阐明主题,如可以记叙自己热爱家乡,建设 示例二:我最喜欢图2。直观明确地点明本书的中心 家园的故事,从细微之处,展现爱家爱国的热情。 事件—祥子与车。 【范文展示】 示例三:我最喜欢图3。单独的一辆人力车,引发联 爱家兴国 想,是全书的线索。 中国梦,一个远在天边而又近在眼前的梦,在一 (4)(4分)示例一:《骆驼祥子》:“雨住一会儿,又下喜 4)博给■拉中的州屋博可一个子:3专) 2共流,建香在州人平制际是下,减生位手千来上现远等成。军时优,机长备件业.利说是声足 纪空洲量每速观室自,雪4季上平氧仪程电机,套收走伊,难量根见,套用念品山制量格时城,纯边开 第二单元大炸罗 人七组(1)速开置“天下树家”★容合在道话填,销作参与,《2分 则经来,建号卡里的能习和慎十甲重对联位陵西城林天在王作的附核,无气宽交,一计网生内成香, 则序 14米1 一时州.手多下高药地仆料悦器人弹护视器,林氧额为放飞风时统有修划佳于。他到整施强离哈行的 1殊分0分,孟中香有写击3分则属1地◆# 管,业具为平线准上任和字或枣如香动☆提件如,0台方具点帆官单场下先进人每地机雪究表 时城,民以了厚里的”《炉士,自康同角氢得5智指城计要导权,署不是每每他,他地骨里越里, 早被风”吧”了—林的毛功属的单上,一年军十,有二天年风 华风枝量是地契尾在一场,体见中条说城时智显。框规持录在“窄国楼保”上想拿习海情,★停车海 丁装包量型的平事真表区很管,5后由教官年提冬流乎生生行只韩民雄工复,用呼妇青种可我,海 门务华九十》了,时角请程形西间座,价则是5州止业色,光不草令绿他纳“当当身“ 香经手号一,【乙]会桃果家位全姓转一学生号秀约果国工的量上中姓具 10来,异-于小马考上了人议大学,学州其司水叫制国平异小理告电土程中或,华业0,下的4又体 鸭摩.下0件璃是人“文和票为地可”枝说,让流们一起来壶金军国情果最格表们的感力吧: 图时晚。高站予平,个养址一我的两业技术车了飞性的民丹,摩了杭空别量,民料用人植男星海通地光 ¥到乙】处州传与有一地标A使用不内,请料地夜,已令列 人千出P,生在件样机树进可成间告城国 1款万.0分1 目性序州情承国国情种,2长w靖任业题话动,作学对相关占济是行了收吴、,请是或下 (2)七烟(1走将于3川T日卡字刺白本镜推萝苹H火国空”持钢保民摩,作为查任国型 连女圆又北1E.青有,数比1心%,新行洋上中有一显输释该所 站移派明, e情陈型静人时津参价无基日念,形白的0 正度中桥难得好,度甲姓”爷年感气求乙,%由难坡一点一九地越,“小关.得江日水单中卧增一歌 风溪子真香看,可南,深生,来享,无,不并吧成人业,到无国第血道入得利。风不天热通了口 自感夷的情美,如王罐的”寺 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