大卷01第一单元大练考-安徽省2024年春七年级下册语文单元期末大练考(统编版)

2025-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.43 MB
发布时间 2025-03-27
更新时间 2025-03-27
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 单元期末大练考·初中系列
审核时间 2025-03-27
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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和威逼利诱,许云峰始终大义凛然,坚持心中理想,不 15.(3分)对话现身说法(列举自身事例)有颜回 为所动。无可奈何的敌人不得不承认任何刑具对他 者好学,不迁怒,不贰过 都是没有效果的。这个怀揣革命理想的战士,是我勇 16.(3分)示例:D我们不能以一成不变的态度看待别 往直前的榜样。 人,应该用发展的眼光去看待:②不能因为繁忙就放 二、(55分)【一】(22分)4.(3分)D【解析】D项,张 弃学习,坚持读书,发奋学习,才能积学修业,增长才 伯苓去世时,人们发现他无房无地无存款,这主要体 干;③虚心学习,不犯同样的错误,不断修正自己,才 现出他大公无私,一心为教育付出,毫不关心个人利 能有所成就 益的高贵品质。 【参考译文】【乙】颜回二十九岁,头发全都白了,去 5.(5分)①创办多所学校,培养众多杰出人才:②募集 世得很早。孔子哭得很悲伤,说:“自从我有了颜回 所得款项登记造册,账目完全公开透明;③坚持只拿 (这样好学的弟子),弟子们更加亲近我了。”鲁哀公 一份工资,把本属于自己的钱用在学校建设与提高教 问(孔子):“你的弟子中谁是最好学的呢?”孔子回 师待遇上;④出行多步行,出差只坐三等车厢,住最便 答说:“有个叫颜回的学生最喜欢学习,他不把怒气 宜的旅店;⑤住在陋巷之中,去世时几乎身无分文。 转移到别人身上,不重复犯同样的错误。不幸寿命 6.(4分)“绝不允许”“更不允许”构成递进关系,突出 短而死,现在再也没有这样的人了,再也没有听说过 表现了张伯苓坚守原则、公正廉洁的人物形象。 (像颜回那样)好学的人了。” 7.(4分)从侧面表现出张伯苓生活俭朴、大公无私的优 三、(55分)17.(55分)【审题指导】本题考查命题作文, 秀品质,表达了张学良对张伯苓的散佩之情。 要求以“你从文字中走来”为题,写一篇文章。根据 8.(6分)示例:这段内容充满趣味性,能够从细微处表 题干可知,“你”必须是语文课本中让人尊敬的人 现张伯苓生活俭朴、风趣幽默的人物形象。改写成小 物,如本单元中的“民族魂”鲁迅、“两弹元勋”邓稼 故事后,通过“名人轶事”的形式展示出来,能让同学 先、“民主战士”闻一多等,行文过程中,要写清楚尊敏 们更好地感受到名人大家的人格魅力。 他(她)的原因,这个人给你带来了哪些积极的影响。 单元期未大练考语文七年级下册参考答案及解析 或讲人物故事,或写人物对你成长的影响,或就人物 故园情③故园东望路漫漫④双袖龙钟泪不干 的言行品格发表看法,突出对人物的尊敬和赞美之 ⑤深林人不知⑥明月来相照⑦杨花榆荚无才思 情,以及自己对真善美的追求和积极向上的人生态 ⑧惟解漫天作雪飞⑨王师北定中原日①家祭无 度。若写成记叙文,可以以“尊敬”为主题展开,文章 忘告乃翁 内容应详略得当,语言凝练,感情真挚,结构完整。 2.(13分)(1)(3分)zhèng bao粱 【范文展示】 (2)(3分)B【解析】“可是”是连词。A项,“忽然” 你从文字中走来 是副词;B项,“如果”是连调,与“可是”词性相同; 回眸历史,你是如此遥远而又如此亲近,如此神 C项,“随时”是副词;D项,“篝火”是名词。 秘而又如此平几。你悲苦的一生虽已结束,文章、诗 (3)(4分)骆驼祥子乙丙甲 歌却延续着你的生命。 (4)(3分)示例:雪带来了银装索裹,也带来了寒冷 回忆儿时,初读罢你的《春夜喜雨》,字里行间 冰冻;带来了丰收的征兆,也带来了出行的不便。 浮现出一个阳光的你,我仿佛听见了你对春雨的赞 3.(12分)(1)(4分)①(2分)删去“参与者有”或“参 美,也看见了你对自然的热爱,体会出你的偷悦之 加了活动”。 感。然而人生是无常的,世道不允许你拥有快乐,战 ②(2分)将双引号改为书名号。 乱不同意你似李太白般洒脱。因为历史选择了你, (2)(3分)示例:刘老师,您好!我是七年级(1)班的 也只有你才能用诗歌记录下这段黑暗的历史。 班长,我班将于3月7日下午两点在本班教室举行 你也曾拥有“会当凌绝顶,一览众山小”的鸿鹄 “天下国家”诗歌朗诵比赛,想邀请您来担任评委,不 之志,但上苍残酷,你空有满腹才华,却没能有一个 知道您有时间吗? 实现政治抱负的舞台。我的眼前仿佛出现了身着忧 (3)(3分)示例:小徽同学的创意在于巧妙结合了 愁编织的衣裳,愁苦覆盖脸颊的你,你的每一个表情 “家”字和“国”字的古文字形态,既契合了活动本身, 都充满了对世道的无奈与不满,每声脚步里都透出 又传递出“家国并存,家中有国,国中有家”的讯息, 沉重。但我明白你不是因为自己仕途的坎坷、人生 个人命运与国家命运息息相关,图标体现出了家国情 的不顺而忧虑,你忧虑的是天下苍生。 怀,极具文化内涵。 你的一生都在漂泊,被生活放逐,被苦难放逐, (4)(2分)①屈原②鲁迅 还不曾抓住盛唐的最后一束余光,就被这离乱的秋 二、(55分)【一】(23分)4.(3分)A【解析】A项,结 风吹向落木萧萧的江畔。这世间也唯有蜀地的草堂 合第段“爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠”分析 才是你的栖息地,在这儿你不再是诗人,只是一位丈 可知,小兵知道新地图没有标出毛乌素沙漠的原因, 夫、一个父亲,在妻子无助的眼泪里,默默承受着幼 他“皱着眉头”只是因为他想带爷爷去输林看一看, 子新亡的哀伤。 给他一个惊喜而故意为之。 一江怅惘的江水,一盏无眠的渔灯,一位忧郁的 5.(4分)退休后还经常看地图:喜欢讲述地图上地名背 诗人。我想起了你,你避开了“吴楚东南拆,乾坤日 后的故事:对新地图兴趣浓厚:敏锐发现新地图中的 夜浮”的喧嚣,也避开了“飘飘何所似,天地一沙鸥” 细微变化。 的孤独。 6.(5分)示例一:不能。“故事”侧重传奇色彩,而“事 你是一颗星,照亮了大唐的夜:你是一幅画,描 故”侧重意外,原句突出了爷爷当年测绘工作的艰辛 绘出人间的疾苦;你是一面旗,引领我前进的方向。 和危险。 “草堂留后世,诗圣著千秋。”杜甫,你的人生之 示例二:能。“事故”侧重意外,而“故事”侧重传奇色 路平凡而伟大。 彩,互换后突出了爷爷对事业的热爱,对付出的无悔。 【名师点评】文章以唐代杰出诗人杜甫为描写对象, 7.(5分)运用夸张、比喻的修辞手法,形象生动,充满感 开头用细腻的语言总括杜甫的一生,以“文章、诗歌 情色彩,表现了爷爷对时代、对事业、对生活的热爱。 却延续着你的生命”恰到好处地引出下文。作者从 8.(6分)“中国地图”既指文中的中国地图实物,又指 初读完《春夜喜雨》到“飘飘何所似,天地一沙鸥”, 装在爷爷心中的中国地图:新旧地图的变化折射出祖 感受杜甫不同作品中的复杂情感,同时使人物形象 国建设取得了伟大成就;“中国地图”承载着地图测 更加鲜明。结尾用“草堂留后世,诗圣著千秋”表达 绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求;“中国地 对杜甫的赞美,收束全文,突出主题。 图”蕴含了对祖国发展的骄傲与自豪之情。 【二】(16分)9.(3分)A【解析】A项,根据材料一第3 第二单元大练考 段可知,数字人,点燃火炬体现了技术和时代的进 一、(35分)1.(10分)①此夜曲中闻折柳②何人不起 步,并不能“标志着中国在数字科技领城已经领先

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