04安徽省2023—2024学年度第二学期期中闯关卷（二）-安徽省2024年春七年级下册历史单元期末大练考（统编版）

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D 3.A 4. D 5. B 6.C 7. C 8. D 9. B 出的文治局面。消极:严重束缚了统军的指挥权,导 10.C 11.D 12.D 13.A 14.D 15. B 致军队的战斗力减弱;政治机构重叠,官吏完余,办 16.(1)【x】改正:“唐朝”改为“隋朝” 事效率下降;增加了朝廷的财政支出。(任答2点得 (2)【x】改正:“云锦”改为“蜀锦” 4分,积极消极各2分) (3)【V】 (4)认识:制度创新推动社会进步;制度创新要适应 (4)【×】改正:“岳飞”改为“文天祥” 国家统治的需要;制度创新要根据时代要求,不断进 17.(1)措施:轻摇薄赋(或减轻农民的赋税劳役);选用 行调整。(任答1点得2分,其他答案言之有理亦可) 廉吏;注重节俭;注重发展生产。(任答1点得2分) 安徽省2023-2024学年度第二学期 (2)主要表现:城市商业突破了市坊空间界限和时 期中闯关卷(二) 间限制;出现了世界上最早的纸币;海外贸易更加兴 1. B 2.C 3. D 4. D 5.C 6. B 7.D 8.C 9.C 盛,港口城市繁荣。(任答2点得4分) 10.D 11.A 12.A (3)趋势:经济重心逐渐南移。(1分)原因:北方战 13.C【考查点】宋代农业技术的发展 【解析】根据材 乱不断,南方社会相对安定;北方人南迁给南方补充 料“宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面,除 了充足的劳动力,并为南方带来了先进的生产技术 水利改良(修筑陂塘等)、生物改良(结秆还田等) 和工具等;南方自然环境优越;统治者对农业和水利 耕作改良(蓦耘、轮作等)外,还强调“*用粪犹用 的重视等。(任答2点得4分) 药’,以使地力常新壮'。”可知,材料反映出当时农 (4)因素:对外贸易的发展;前所未有的经济生产 业生产技术比较多,讲究生产效果,说明当时农业技 率;航海技术的改进;宋代统治者鼓励海外贸易。 术先进,C项正确;材料主旨是强调农业技术先进 (任答1点得2分)经济发展因素:生产工具和耕作 没有涉及变法、人力严重不足、耕地面积扩大,排除 技术的改进;统治阶级注意调整统治政策,推行有利 A、B、D三项,故选C项。 于农业经济发展的措施;农作物新品种引进并推广 14.D 15.A 种植;重视水利的兴修;商品经济的带动;广大劳动 16.(1)【x】改正:“北齐”改为“北周” 人民的辛勤劳动。(任答1点得2分,其他答案言之 (2)【×】改正:“长江流域”改为“黄河流域” 有理亦可) (3)【】 18.(1)民族:契丹族;(1分);政权:辽;(1分)渲渊之盟; (4)【x】改正:“铁木真”改为“忽必烈”(或元世祖) (1分)共同之处:宋向少数民族政权送钱物。(2分) 17.(1)特点:开明的民族政策。(1分)原因:唐统治者 (2)说明:说明了渲渊之盟的积极影响,它结束了宋 具有少数民族血统;李唐统治集团与少数民族接触、 辽之间几十年的战争,使此后的宋辽边境长期处于 融合,吸取历史的经验与教训,发展进步的民族观; 相对和平稳定的状态;有利于双方经济文化交流和 唐朝疆域辽阔,民族众多,正确处理好与少数民族之 单元期末大练考 历史 七年级下册 参考答案 间的关系,是统治者巩固统治必须应对的一个重要 (4) 问题。(任答2点得4分) 比较卡片 (2)名称:①:辽;②:金。(2分)政权特点:统治区域 材料四、五对1122 兼有内地和边疆地区,政治、经济和文化方面发展程 两则材料都提到了1122年 度较高,与中原王朝差距不大;保有其原有的生存和 年宋金战争描述 的相同之处 宋参与了一场战争(1分) 活动区域,保留其本民族的文化制度因素。(4分) (3)影响:社会经济:保持和平稳定局面,促进了经 《水浒传》中主要强调宋对辽 济交流与发展。(2分)民众生活:促进了民族交融 材料四、五对1122 的胜利,没有金的参与;《中 加重了人民的负担。(2分) 年宋金战争描述 国通史》中,是宋金联手攻打 18.(1)工具:简车、秧马。(2分)主要功能:灌、拔秧 的不同之处 辽国,且是宋败于辽,金取得 (2分) 了对辽的胜利(1分) (2)皇帝:唐太宗。(1分)措施:轻&薄赋,减轻农民 相对可信度更高:材料五(1分) 负担。(2分) 理由:文学作品存在虚构成分的可能性更大(或 (3)表现:灌慨技术和耕作技术的提高;原产于北方 文学的描述需要与其他史料相对照)。(1分,其 的作物如小麦、大豆在南方大量栽培;粮食作物特别 他用正确的史学方法合理解释也可) 是水稻的产量大大增加;经济作物如棉花大量种植 等。(任答2点得4分)理解:两宋时期,我国经济重 第二单元练考卷 辽宋夏金元时期: 心已经由北方转移到了南方。(2分) 民族关系发展和社会变化(基础练) (4)生产工具的改进;生产技术、耕作技术等的提 1.A 2.C 3. B 4. B 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 高;国家政策的促进;统治者的重视等。(任答1点 10.C 11.C 12.D 13.C 14.C 15.C 得2分) 16.(1)【x】改正:“王安石”改为“范仲淹” 19.(1) (2)【×】改正:“洛阳”改为“开封” 史地结合卡片 (3)【V1 (4)【×】改正:“纪传体”改为“编年体” 修建大运河 隋炀帝(或杨广)(1分) 17.(1)事件:渲渊之盟。(2分)影响:有利于双方经济 的决策者 交流;辽宋之间保持着和平局面。(2分) ①洛阳 (2)局面:对峙局面。(1分)影响:有利于民族间的 运河三要点 ②余杭(每空1分,共2分) 经济文化交流;促进了少数民族的封建化进程。(4分) (3)新民族:回族。(2分)影响:促进了各个民族之 运河从北向 A永济渠 间的经济文化交流与发展;巩固了国家统一;有利于 南的四段 B通济渠(每空1分,共2分) 统一多民族国家的发展(边疆地区和中原地区成为 (2)(每空1分,共6分,每一则材料均需要一分为 命运共同体)。(任答2点得4分) 二,具体表述言之成理即可) 18.(1)趋势;经济重心的南移。(1分)南方粮食产量超 过北方;国家收入主要来自南方;南方重要手工业规 评价卡片 模超过北方。(任答2点得4分)原因:北方人口大 材料序号 评价角度一 评价角度二 量南迁;南方战乱较少,相对稳定;许多中原人南迁 隋炀帝修建大运河 修建大运河,有 带去先进的技术和劳动力;南方的自然条件较好。 材料一 滥用民力的一面 有很大的历史功绩 (任答2点得4分) (2)原因:造纸业发达;印刷业发达;图书资源丰富; 大运河对唐有正面 大运河对隋有负 材料二 传统的“学而优则仕”的观念。(任答2点得4分) 面作用 作用 (3)经济是教育发展的基础,教育为经济发展提供 人才。(2分) 大运河有利于经 大运河是劳民伤财 材料三 19.(1)社会风貌:宋代商业繁荣;都市娱乐生活丰富 济文化发展 的工程 都市生活繁华。(任答2点得4分) (3) (2)作用:促进交通发展,加强了中央与地方的政治 收获卡片 联系;促进了各族人民的经济文化交流和边僵地区 的开发。(任答2点得4分) 总结上述三则材料在评价 从多个角度进行评 (3)宋词、元曲。(2分) 方法上的共同之处 价(1分) (4)①:活字印刷术;②:火药;③:指南针;(每空 参照上面总结出的评价方 该政策有利于政权 1分,共3分)方面:科技;(2分)认识:宋元时期是 我国古代科技、文学艺术发展的高峰时期;当时中国 法,结合所学评价宋朝的 的稳固,也束缚了武 将(1分) 重文轻武政策 科技水平处于世界领先地位,文学艺术更是辉煌烦 烂。(任答1点得2分)