2025年山东省济南市钢城区中考一模化学试卷

2025年九年级学业水平模拟考试 (一) 化 学 试 题 本试卷共8页，满分100分，考试用时60分钟。 答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试题的规定位置上。 答题时，选择题部分选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡对应的答题区域。直接在试题上作答无效。本考试不允许使用计算器。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 0-16 N-14 Si-28 Cl-35.5 S-32 Na-23 Mg-24Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137 选择题部分 共40分 一、单项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求) 1.“好客山东，好品山东”，下列与山东有关的生产生活场景中，主要涉及化学变化的是 2.2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，以下做法不符合这一主题的是 A.坚持绿色出行，践行低碳生活 B.积极植树造林，加快三北防护林建设 C.使用一次性餐具，提倡卫生生活 D.禁止工业废水直接排放，防止水体污染 3.实验是进行科学探究的重要方式，规范的实验操作是实验成功的基础。下列实验操作正确的是 九年级化学试题 第1页(共8页) 4.通过归纳和总结，可以更好的理解化学知识，形成科学的思维方式。下列归纳和总结完全正确的一组是 A.化学与能源 B.化学与环境 ①太阳能、核能和风能都属于新能源 ②电池充电时，化学能转化为电能 ③化石燃料是优质的能量来源，不能作为化工原料 ①加高烟囱将工业废气排放到高空中，可以减小污染 ②使用可降解的塑料制品更环保 ③低碳生活，出行尽量步行或骑自行车 C.化学与安全 D.化学与健康 ①皮肤沾上浓硫酸应先用水冲洗，再涂氢氧化钠溶液 ②冬天用煤炉取暖应保证室内通风 ③为防止变质，可用甲醛溶液浸泡海产品 ①老年人缺钙会导致骨质疏松 ②人体缺乏维生素 A会引起夜盲症 ③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得” 5.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列相关说法不正确的是 A.分类：汞、金、生铁都属于金属材料 B.比较：木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的现象不同，说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 C.分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光 D.推理：在某化学反应里加入某种物质，加快了化学反应速率，该物质一定是该反应的催化剂 6.销是一种稀土元素，可用作电视屏幕的荧光粉。如图为销元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是 A.销与氯元素形成物质的化学式为 EuCl B.销元素处于元素周期表的第六周期 C. x的数值为35 D. Eu²⁺的核外电子数是65 7.如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是 A.过程①可通过蒸馏实现 B.物质水溶液不一定是无色的 C.反应④放出热量，反应⑤吸收热量 D.反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的 8.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是 九年级化学试题 第2页(共8页) A.金刚石、石墨是都由碳元素组成，则它们的物理性质一定相同 B.单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质 C.离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定是离子 D.点燃氢气前需要检验纯度，则可燃性气体在点燃前都需要检验纯度 9.中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基体材料是高纯硅(Si)。如图是工业上以石英砂(主要成分是SiO₂.假设杂质不参加反应)为主要原料制取纯硅的一种工艺流程。 下列相关说法不正确的是 A.流程①发生了置换反应 B.流程②中的反应属于化合反应 C.流程②的反应中氯元素从0价变为-1价 D.反应得到的纯硅是金属单质 10.下列实验设计合理的是 A. 实验甲验证 NaOH 能否和 CO₂反应 B.实验乙检查装置的气密性 C.实验丙探究铁生锈需要水 D.实验丁测定空气中氧气的体积分数 二、多项选择题(本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分) 11.中国芯片蚀刻技术国际领先。利用三氟化氮(NF₃)进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在硅芯片表面无任何残留物。该反应微观示意图如下，下列说法正确的是 A.该反应遵循质量守恒定律 B.一个丙分子含有5个原子 C.上图中的四种物质都是由分子构成的 D.该反应中，乙和丁的化学计量数之比为3：2 九年级化学试题 第3页(共8页) 12.我们通常根据物质的不同性质，进行物质的检验、鉴别、分离与除杂，下列实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验氢氧化钠固体的变质程度 取适量样品加水溶解，加入足量的氢氧化钙溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞试液 B 鉴别CaCO₃、NaCl、NaOH三种固体 分别取少量固体于3支试管中，分别加入适量水，观察现象 C 除去铜粉中少量的铁粉 加入适量的稀盐酸，充分反应后过滤，洗涤，干燥 D 分离 MgCl₂、NaCl固体混合物 加入适量 Ca(OH)₂溶液，充分反应后过滤，用适量盐酸溶解沉淀，再分别蒸发两种溶液 13.某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取 ，其流程如下图所示，下列有关说法正确的是 A.反应Ⅰ中锌、氧元素的化合价没有改变 B.该反应过程中涉及到两种基本反应类型 C. H₂燃烧热值高，是一种理想的优质能源 D.该平衡转换流程中，Zn可以循环利用 14.某实验小组在做完实验后，向一定质量 和 的混合液中加入 Zn，以回收贵重金属，溶液质量与加入 Zn的质量关系如右图所示。下列说法正确的是 A. a点溶液中的溶质有3种 B. b点所得固体只有银且溶液为无色 C. c点溶液中溶质为 D.取d点时的固体，加入稀盐酸，无气泡产生 15. BaCO₃和 Mg(OH)₂的固体混合物中碳元素与氧元素的质量比为3：20，现取一定质量的该固体混合物于烧杯中，然后加入一定质量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，得到不饱和溶液甲和气体乙，将气体乙通入到足量氢氧化钠溶液中，完全反应后，溶液质量增加了4.4g。下列有关说法中，正确的是 A. 气体乙是CO₂, 质量为4.4g B.该固体混合物的质量为25.5g C.恰好完全反应时，消耗稀盐酸的质量为200g D.所得不饱和溶液甲中含有三种溶质 非选择题部分 共60分 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 16.(12分) (1)现有下列物质：氦气、氢氧化钙、氢气、甲烷、碳酸、硝酸钾，请选择合适的物质，将其化学式填写在横线上。 ①可以作燃料的气体单质 ； ②最简单的有机物 ； 九年级化学试题 第4页(共8页) ③可以配置波尔多液的一种碱 ；④可以填充探空气球的稀有气体 ； ⑤可以用作复合肥的盐 ；⑥常用制作饮料的酸 。 (2)生活多姿多味——“化”说五味。 ①酸：酸脆爽口的醋溜黄瓜深受人们喜爱。食醋中因含有大量的 (填离子符号)，使食醋呈酸性。 ②甜：食物的甜味主要来自糖类，葡萄糖(C₆H₁₂O₆) 和淀粉|[(C₆H₁₀O₅)n]都属于糖类。从物质分类的角度来说，两者均属于 (选填“无机物”： “有机物”之一)；淀粉中，碳、氢元素原子个数之比为 (填最简整数比)。 ③苦： 《茶经》中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，“茶香四溢”主要体现微粒的基本性质是 。 ④辣：莱芜是“三辣”之乡，作为“三辣”之一的大蒜，在切开后会产生一种大蒜素(化学式为C₆H₁₀OS₂)，有较强的抗菌作用。大蒜素中，碳元素和硫元素的质量比为 (填最简整数比)。 ⑤咸：食盐主要成分为氯化钠，氯化钠是由 (选填“分子”“原子”“离子”之一)构成的。 17. (9分)金属是应用广泛的化学材料。 (1)国宝中的金属。国宝“鎏金铁芯铜龙”是以铁铸造内芯，铁上包铜，外层鎏金(鎏金是一种金属加工工艺，经过鎏金处理后，金属表面会覆盖一层金)。整个龙身飞扬舒展，反映了唐代高超的铸造工艺。 ①国宝历经千年，出土后表面仍金光灿灿，原因是金的化学性质 。 ②《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜，外化而内不化”，“曾青”即硫酸铜溶液，该炼铜反应的原理是 (用化学方程式表示)。 (2)生活中的金属。已知铝制易拉罐主要由铝合金制成，除铝外，还含有锌、铜、硅等。请根据所学知识和下图1图2综合判断，下列说法不正确的是 和 (填选项序号)。 A.合金与纯金属相比较，性质存在差异。对比分析图1，从微观角度解释原因是由于原子的排列方式不同造成的。 B.合金中元素的配比不同会导致性能有差异。根据实际需求，罐盖硬度应大于罐体硬度。结合图2分析，生产易拉罐时，罐盖中铜元素的含量应小于罐体中铜元素的含量。 C.可根据向铝合金和纯铝中分别加入适量稀盐酸，充分反应后，观察是否还有固体残渣来区分两者。 D.铝制品比铁制品不易锈蚀的原因是铝的活动性比铁弱 九年级化学试题 第5页(共8页) (3)航天中的金属。中国航天事业的成就令世界瞩目，火箭是航天飞行器的运载工具。 ①运载火箭外壳材料也为铝合金。铝合金做外壳材料，具备的优良性能是 (答一条)。 ②运载火箭固体推进剂的主要组分为高氯酸铵和铝粉。其中高氯酸铵( )是供氧剂，它是一种 (选填“氧化物” “化合物”之一)。铝粉燃烧的反应过程中能量由 能转化成 能。 18.(11分)下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)，某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。 试回答下列问题： (1)某小组以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)，在实验室中制备并收集纯净干燥的氧气。按照要求设计实验装置，连接仪器，并检验装置的气密性。 ①所选装置的连接顺序为 (从左至右填写装置序号字母)。 ②制取氧气所发生反应的化学方程式为 。 ③若利用排空气法的原理收集一瓶氧气，则氧气从装置F的 端(填“a”或“b”之一)进入。 ④自制简易制氧机 组装仪器：化学小组利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作如右图简易制氧机。下列说法不正确的是 (填序号)。 A.甲瓶是气体发生装置 B.试剂B 只能是二氧化锰 C.注射器可以控制滴加液体的速率 D.乙瓶可以使氧气湿润 (2)该小组用制得的氧气进行了系列探究。对某种塑料试样的组成进行分析探究实验(资料显示该塑料只含C、H两种元素)，所选仪器按‘ ’的顺序连接 为浓硫酸洗气瓶)，检查装置气密性，然后进行实验。使1.4g该塑料试样碎屑在充足氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据。 (假设发生的化学反应都充分反应) ①该装置中，洗气瓶C的作用是 。 ②1.4g 该塑料试样充分燃烧后，测得仪器B₁质量增加3.6g，装置C的质量增加了4.4g，则该塑料试样中氢元素的质量分数为 (结果保留一位小数)。 ③该塑料中碳原子和氢原子的个数比为 (填最简整数比)。 九年级化学试题 第6页 (共8页) 19. (15分) (1)实验台上有 NaOH、CuCl₂、MgSO₄、KCl四种溶液,小明通过观察和将四种溶液互相混合的方法将它们一一鉴别开来。 ①观察，显蓝色的是 溶液(填化学式，下同)。 ②将剩余三种溶液取样，分别加入少量①中鉴别出来的溶液，产生蓝色沉淀的是 溶液。 ③将剩余两种溶液取样，再分别加入少量②中鉴别出来的溶液，产生白色沉淀的是 溶液，无明显现象的是 溶液。 (2)已知某固体样品A 可能含有KCl、K₂SO₄、NH₄NO₃三种物质中的一种或两种，另有一固体样品B 可能含有MgO、Mg(OH)₂、Na₂CO₃、CuSO₄四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验探究，实验现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应) 试根据你所学知识，填写以下空白。 ①气体F通入紫色石蕊试液中，试液变 色。 ②无色溶液G中，一定存在的阴离子是 (填写离子符号)。 ③写出步骤I中生成气体C 的化学方程式 。 ④在无色溶液D中，一定存在的溶质的化学式为 。 ⑤固体样品A中，一定不存在的物质是 (填写化学式)，得出此结论的理由是 。 20.(13分)海洋是人类的巨大资源宝库，下面是人们从海洋中获取化学资源的部分资料。 (1)从海洋中获得淡水，是解决淡水危机的重要途径。海水淡化的方法很多，蒸馏法是其中的一种。小明同学取少量海水，用下图所示装置进行了蒸馏法淡化海水的模拟探究实验。下列有关说法中，不正确的是 (填选项序号之一)。 A.蒸馏过程中a试管里溶液的溶质质量分数变大 B.增加导管的长度可以使水蒸气的冷凝效果更好 C.加热过程中水分子的体积和能量都变大 D.蒸馏主要是利用物质的沸点不同将混合物进行分离 九年级化学试题 第7页 (共8页) (2)目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”，生产流程如下： 从上述流程可知，从海水中获得食盐是通过 (选填“蒸发结晶”“降温结晶”之一)实现的。常温下，析出粗盐晶体后的母液，是氯化钠的 (选填“饱和”“不饱和”之一)溶液。 (3)从海水中可以得到重要的化工原料NaCl和KCl，NaCl和KCl的溶解度曲线如下图所示，试回答下列问题： ①在 ℃时, NaCl 和KCl的溶解度相等。 ②在t₂℃时，将30gKCl固体加入到50g水中，用玻璃棒充分搅拌后，所得溶液中溶质与溶液的质量之比为 (填最简整数比)。 ③在t₂℃时，各取NaCl和KCl固体 ag，分别加水至固体完全溶解，分别配制成饱和溶液，然后降温至t₁℃，此时所得NaCl饱和溶液的质量 KCl饱和溶液的质量(填“小于”“等于”“大于”之一)。 (4)某实验小组要测定氯化钠样品的纯度(样品中的杂质为氯化钙)，进行了如下图实验，请根据题意计算：样品中氯化钠的质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)。 九年级化学试题 第8页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 $$2025 年九年级学业水平模拟考试（一）化学试题 参考答案及评分标准 一、单项 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B D D B C D D A 二、多项 选择题 11 12 13 14 15 ABD BC BCD AC ABC 三、非选择题：本题共 5小题，共 60 分。（注：除特殊说明外，其余每空 1 分。化学方程 式中化学式写对且配平的得全分，化学式不正确或不配平的均不得分。） 16.（12分）（1）① H2 ② CH4 ③Ca(OH)2 ④ He ⑤ KNO3 ⑥H2CO3 （2） ①H+ ②有机物 3:5 ③分子是不断运动的 ④9：8 ⑤离子 17．（9分）①稳定 ②Fe + CuSO4=== FeSO4 + Cu（2分） （2） B D（顺序可颠倒） （3）① 质（量）轻、强度大、耐腐蚀等 (任答一条，叙述合 理即可) ②化合物 化学 热（或光） 18.（11分）（1）①ABE或 ABF ②2H2O2===== MnO2 2H2O＋O2↑（2分） ③a ④B（2）① 吸收塑料燃烧生成的二氧化碳，用于定量计算（计算塑料中碳元素的质量 ）（2分） ②14.3% （2分） ③ 1：2（2分） 19．（15分）（1）①CuCl2 ②NaOH ③MgSO4 KCl （2）①红 ②NO3- Cl- （2分，答对 1个得 1分，错答不得分） ③NH4NO3＋NaOH===NaNO3＋NH3↑＋H2O（2分） ④NaNO3 K2SO4（2分，答对 1个得 1分，错答不得分） （5） KCl（2分） 步骤Ⅰ加入 NaOH溶液生成气体，则 A中 含 NH4NO3；步骤Ⅲ加 Ba(NO3)2溶液生成沉淀，则 A中含 K2SO4；样品 A中最多含 2种物 质，则 A中一定不含 KCl。（叙述合理即得分） 20.（共 13分）（1）C （2）蒸发结晶 饱和（3）①t1 ②2:7 ③大于 （4）（7分）Na2CO3的质量为：100×10.6%=10.6g————1分 解：设氯化钙的质量为 x， CaCl2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaCl————2分 111 106 x 10.6g 111 106 = � 10.6� X=11.1g ——————1分 50g-11.1g=38.9g ——1分 38.9� 50� ×100%————1分 =77.8% ————1分 答：样品中氯化钠的质量分数为 77.8%。 2025年九年级学业水平模拟考试(一) 化 学试题 本试卷共8页,满分100分,考试用时60分钟。 答题前,请考生务必将自已的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试题的规定位置上。 答题时,选择题部分选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分,用0.5事米黑色签字笔将答案写 在答题卡对应的答题区域。直接在试题上作答无效。本考试不允许使用计篡器 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 N-14 Si-28 C1-35.5 S-32 Na-23 Mg-24 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137 选择题部分共40分 一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选 项最符合题目的要求) 1. “好客山东,好品山东”,下列与山东有关的生产生活场景中,主要涉及化学变化的是 B. 淄博烧制瓷砖 A. 济南船伐漂流 C. 泰山顶冰雪融化 D. 青岛山采摘绿茶 2. 2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”,以下做法不符合这一主题的是 A. 坚持绿色出行,践行低碳生活 B. 积极植树造林,加快三北防护林建设 C. 使用一次性餐具,提倡卫生生活 D. 禁止工业废水直接排放,防止水体污染 3. 实验是进行科学探究的重要方式,规范的实验操作是实验成功的基础。下列实验操作正确的是 _ A. 倾倒液体 C. 移走蒸发I B. 取用固体粉末 D. 量简读数 九年级化学试题 第1页(共8页) 4. 通过归纳和总结,可以更好的理解化学知识,形成科学的思维方式。下列归纳和总结完全正确 的一组是 A. 化学与能源 B. 化学与环境 ①太阳能、核能和风能都属于新能源 ①加高烟图将工业废气排放到高空中,可 ②电池充电时,化学能转化为电能 以减小污染 ③化石燃料是优质的能量来源,不能作为化 ②使用可降解的塑料制品更环保 工原料 ③低碳生活,出行尽量步行或骑自行车 C. 化学与安全 D. 化学与健康 ①皮肤沾上浓 酸应先用水冲洗,再涂氢氧 ①老年人缺会导致骨质疏松 化钟溶液 ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ②冬天用煤炉取暖应保证室内通风 ③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不 ③为防止变质,可用甲醛溶液浸泡海产品 得” 5. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列相关说法不正确的是 A. 分类:示、金、生铁都属于金属材料 B. 比较:木炭和疏分别在空气和氧气中燃烧的现象不同,说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓 度有关 C. 分析:稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光 D. 推理:在某化学反应里加入某种物质,加快了化学反应速率,该物质一定是该反应的催化剂 6. 销是一种稀土元素,可用作电视屏幕的荧光粉。如图为销元素在元素周期表中的相关信息及原 子结构示意图。下列说法正确的是 A. 销与氛元素形成物质的化学式为EuC B. 销元素处于元素周期表的第六周期 63u C. x的数值为35 ,152.0 D. Eu*的核外电子数是65 7. 如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是 水溶液 A. 过程①可通过蒸实现 B. 物质水溶液不一定是无色的 天① C. 反应④放出热量,反应吸收热量 D. 反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的 8. 分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理 氢氧化锣 正确的是 九年级化学试题 第2页(共8页) A. 金刚石、石墨是都由碳元素组成,则它们的物理性质一定相同 B. 单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质 C. 离子是带电的微观粒子,则带电的微观粒子一定是离子 D. 点燃氢气前需要检验纯度,则可燃性气体在点燃前都需要检验纯度 9. 中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基体材料是高纯硅(Si)。如图是工业上以石英沙(主要成分 是SiO。假设杂质不参加反应)为主要原料制取纯硅的一种工艺流程 H纯硅 石英 高温 H ③ ① 气体HC] 一氧化碳 下列相关说法不正确的是 A. 流程①发生了置换反应 B. 流程②中的反应属于化合反应 C. 流程②的反应中氢元素从0价变为-1价 D.反应得到的纯硅是金属单质 10. 下列实验设计合理的是 10mL 二2 硬j破璃管 NaOIf 注射器 溶液 碳粉 承, _铁钉 CO (,s 红墨水 干 气泡 实验乙 实验甲 实验内 实验丁 A. 实验甲验证NaOH能否和CO,反应 B. 实验乙检查装置的气密性 C. 实验丙探究铁生锈需要水 D. 实验丁测定空气中氧气的体积分数 二、多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个 选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错 选的得0分) 11. 中国芯片蚀刻技术国际领先。利用三氧化氮(NF;)进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体,在硅芯 片表面无任何残留物。该反应微观示意图如下,下列说法正确的是 ESi 一定条件 N 甲 # 丙 丁) CF A. 该反应遵循质量守恒定律 B. 一个丙分子含有5个原子 C. 上图中的四种物质都是由分子构成的 D.该反应中,乙和丁的化学计量数之比为3:2 九年级化学试题 第3页(共8页) 12. 我们通常根据物质的不同性质,进行物质的检验、鉴别、分离与除杂,下列实验方案正确的是 实验目的{ 选项 实验方案 检验氢氧化纳固体的变 取适量样品加水溶解,加入足量的氢氧化溶液,过滤,向 A 质程度 滤液中滴加献试液 鉴别CaCO.、NaCl. B 分别取少量固体于3支试管中,分别加入适量水,观察现象 NaOH三种固体 除去铜粉中少量的铁粉 加入适量的稀盐酸,充分反应后过滤,洗潦,干燥 分离MgCle、NaCI固体 加入适量Ca(OH):溶液,充分反应后过滤,用适量盐酸溶解 D 混合物 沉淀,再分别蒸发两种溶液 13. 某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取H,其流程如下图所示,下 列有关说法正确的是 乙n O2 -H A. 反应I中锋、氧元素的化合价没有改变 1127C B. 该反应过程中涉及到两种基本反应类型 2027C C. H,燃烧热值高,是一种理想的优质能源 D. 该平衡转换流程中,乙n可以循环利用 14. 某实验小组在做完实验后,向一定质量AgNO;和CuONO;)的混合 液中加入乙n,以回收贵重金属,溶液质量与加入乙n的质量关系如 t溶液质量/g 右图所示。下列说法正确的是 A.a点溶液中的溶质有3种 B. b点所得固体只有银且溶液为无色 C.c点溶液中溶质为Zn(NO): zn的质/g D. 取d点时的固体,加入稀盐酸,无气泡产生 15. BaCO;和Mg(OH);的固体混合物中碳元素与氧元素的质量比为3:20,现取一定质量的该固体 混合物于烧杯中,然后加入一定质量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,得到 不饱和溶液甲和气体乙,将气体乙通入到足量氢氧化钟溶液中,完全反应后,溶液质量增加了 4.4g。下列有关说法中,正确的是 A. 气体乙是CO,质量为4.4g B. 该固体混合物的质量为25.5g C. 恰好完全反应时,消耗稀盐酸的质量为200g D. 所得不饱和溶液甲中含有三种溶质 非选择题部分 共60分 三、非选择题:本题共5小题,共60分。 16.(12分)(1)现有下列物质:氢气、氢氧化、氢气、甲完、碳酸、硝酸钾,请选择合适的物 质,将其化学式填写在横线上。 ①可以作燃料的气体单质。 ②最简单的有机物 九年级化学试题 第4页(共8页) ③可以配置波尔多液的一种碱 ④可以填充探空气球的稀有气体 可以用作复合肥的盐 ; 常用制作饮料的酸 (2)生活多姿多味-“化”说五味。 ①酸:酸脆夷口的醋溜黄瓜深受人们喜爱。食醋中因含有大量的(填离子符号),使食醋 呈酸性。 ②甜:食物的甜味主要来自糖类,葡萄糖(C6HO)和淀粉[(CHoOs)]都属于糖类。从物质分类 的角度来说,两者均属于(选填“无机物”“有机物”之一):淀粉中,碳、氢元素原子个 数之比为 (填最简整数比)。 ③苦:《茶经》中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味,“茶香四溢”主要体现微粒的基本性质是 ④棘:菜芜是“三辣”之乡,作为“三辣”之一的大蒜,在切开后会产生一种大蒜素(化学式为CHoOS) 有较强的抗菌作用。大蒜素中,碳元素和疏元素的质量比为_(填最简整数比)。 咸:食盐主要成分为氢化钟,氢化纳是由_(选填“分子”“原子”“离子”之一)构成的。 17. (9分)金属是应用广泛的化学材料。 (1)国宝中的金属。国宝“婆金铁芯铜龙”是以铁铸造内芯,铁上包铜,外层婆 金(褒金是一种金属加工工艺,经过藻金处理后,金属表面会覆盖一层金)。整个 龙身飞扬舒展,反唤了唐代高超的铸造工艺。 ①国宝历经千年,出土后表面仍金光灿灿,原因是金的化学性质 ②《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜,外化而内不化”,“曾青”即疏酸 铜溶液,该炼铜反应的原理是 (用化学方程式表示)。 (2)生活中的金属。已知错制易拉罐主要由铭合金制成,除错外,还含有铲、铜、硅等。请根据 所学知识和下图1图2综合判断,下列说法不正确的是 ,和 _(填选项序号)。 120{ 过进置错I 0 1.51 1.98 2.52 Cu% 纯金属内原子排列 合金内原子排列 图1 图2 合金硬度与其中Cu含量关系图 A.合金与纯金属相比较,性质存在差异。对比分析图1,从微观角度解释原因是由于原子的排列方 式不同造成的。 B.合金中元素的配比不同会导致性能有差异。根据实际需求,罐盖硬度应大于罐体硬度。结合图2 分析,生产易拉罐时,罐盖中铜元素的含量应小于罐体中铜元素的含量。 C.可根据向错合金和纯错中分别加入适量稀盐酸,充分反应后,观察是否还有固体残潦来区分两者。 D.错制品比铁制品不易锈蚀的原因是错的活动性比铁弱 九年级化学试题 第5页(共8页) (3)航天中的金属。中国航天事业的成就令世界瞩目,火箭是航天飞行器的运载工具。 ①运载火箭外壳材料也为铅合金。铅合金做外壳材料,具备的优良性能是(答一条)。 ②运载火箭固体推进剂的主要组分为高氢酸安和铅粉。其中高氢酸钦ONHClO4)是供氧剂,它是 (选填“氧化物”“化合物”之一)。错粉燃烧的反应过程中能量由能转 化成 能。 18.(11分)下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组 装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。 试样 C D B F 试回答下列问题; (1)某小组以过氧化氢溶液为原料(二氧化作催化剂),在实验室中制备并收集纯净干燥的氧 气。按照要求设计实验装置,连接仪器,并检验装置的气密性。 ①所选装置的连接顺序为 (从左至右填写装置序号字母)。 ②制取氧气所发生反应的化学方程式为 ③若利用排空气法的原理收集一瓶氧气,则氧气从装置F的_端(填“a”或“b”之一)进入。 ④自制简易制氧机 组装仪器;化学小组利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计 并制作如右图简易制氧机。下列说法不正确的是_ (填 供给 呼吸 序号)。 A. 甲瓶是气体发生装置 B. 试剂B只能是二氧化 C. 注射器可以控制滴加液体的速率 乙 D. 乙瓶可以使氧气湿润 (2)该小组用制得的氧气进行了系列探究。对某种塑料试样的组成进行分析探究实验(资料显示 该塑料只含C、H两种元素),所选仪器按“A→D→B.→C→B2”的顺序连接(B、B2为浓疏酸洗 气瓶),检查装置气密性,然后进行实验。使1.4g该塑料试样碎屑在充足氧气中充分燃烧,观 察现象,收集有关实验数据。(假设发生的化学反应都充分反应) ①该装置中,洗气瓶C的作用是 ②1.4g该塑料试样充分燃烧后,测得仪器B.质量增加3.6g:装置C的质量增加了4.4g.则该塑料 试样中氢元素的质量分数为(结果保留一位小数)。 ③该塑料中碳原子和氢原子的个数比为 (填最简整数比)。 九年级化学试题 第6页(共8页) ._. 19.(15分)(1)实验台上有NaOH、CuCl、MgSO4、KC1四种溶液,小明通过观察和将四种溶 液互相混合的方法将它们一一鉴别开来。 ①观察,显蓝色的是溶液(填化学式,下同)。 ②将剩余三种溶液取样,分别加入少量①中鉴别出来的溶液,产生蓝色沉淀的是_溶液。 ③将剩余两种溶液取样,再分别加入少量②中鉴别出来的溶液,产生白色沉淀的是 溶液 无明显现象的是__溶液。 (2)已知某固体样品A可能含有KCl、KSO4、NH.NO,三种物质中的一种或两种,另有一固体样 品B可能含有MgO、Mg(OH、NaCO;、CuSO;四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验 探究,实验现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应) .I.加NaOH→气体C 样品A 溶液 (一定量) 微热 +无色溶液D III.加BaONO) H无色溶液G 溶液,再加稀 硝酸,过滤 无色溶液E 白色沉淀H 样品B II.加 I(一定量) 稀盐酸 气体F 试根据你所学知识,填写以下空白。 ①气体F通入紫色石试液中,试液变 色 ②无色溶液G中,一定存在的阴离子是 (填写离子符号)。 ③写出步骤I中生成气体C的化学方程式 ④在无色溶液D中,一定存在的溶质的化学式为 固体样品A中,一定不存在的物质是 (填写化学式),得出此结论的理由 。 20.(13分)海洋是人类的巨大资源宝库,下面是人们从海洋中获取化学资源的部分资料。 (1)从海洋中获得淡水,是解决淡水危机的重要途径。海水淡化的方法很多,蒸法是其中的 一种。小明同学取少量海水,用下图所示装置进行了蒸法淡化海水的模拟探究实验。下列有关 说法中,不正确的是_(填选项序号之一)。 1 A. 蒸过程中a试管里溶液的溶质质量分数变大 B. 增加导管的长度可以使水蒸气的冷凝效果更好 C. 加热过程中水分子的体积和能量都变大 D. 蒸主要是利用物质的沸点不同将混合物进行分离 九年级化学试题 第7页(共8页) (2)目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”,生产流程如下 →粗盐 [海水→蒸发池→结晶池 →母液 从上述流程可知,从海水中获得食盐是通过 (选填“蒸发结晶”“降温结晶”之一)实现的。 常温下,析出粗盐晶体后的母液,是氧化钢的。 __(选填“饱和”“不饱和”之一)溶液。 (3)从海水中可以得到重要的化工原料NaC1和KCl,NaCI和KCl的溶解度曲线如下图所示,试 回答下列问题: 溶解度/g ①在__oC时,NaCI和KCI的溶解度相等。 KC ②在oC时,将30gKC1固体加入到50g水中,用破璃棒充分揽择后 -NaCl 所得溶液中溶质与溶液的质量之比为_(填最简整数比)。 ③在*C时,各取NaCI和KC1固体ag,分别加水至固体完全溶解,分 别配制成饱和溶液,然后降温至C,此时所得NaC1饱和溶液的质量 KC1饱和溶液的质量(填“小于”“等于”“大于”之一)。 0 2 温度/C (4)某实验小组要测定氧化钟样品的纯度(样品中的杂质为氧化锣),进行了如下图实验,请根 据题意计算:样品中氧化钟的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。 - 110g水 100g 10.6%Na.CO.溶液 完全溶解 恰好反应,过滤 样品50g _ 九年级化学试题 第8页(共8页)