精品解析：江苏省南通市海安市十三校联考2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题

初一年级语文第一次阶段检测 总分：150分 测试时间：150分钟 命题、校对：仇湖初中初一语文组 一、基础知识（27分） 阅读下面一段文字，完成下面小题。 岁月长河激荡民族精神，百年①cāng sāng砥砺家国情怀。正因为有着浓郁的家国情怀，花木兰驰骋沙场忘生死，凯旋辞官弃名利；闻一多②kāng kǎi淋漓斥特务，气冲头牛震华天；志愿战士浴血奋战援朝鲜，大爱无疆卫山河 A 从古到今，为国家富强与民族昌盛③锲而不舍的人们，用他们可歌可泣的事迹，谱写了传颂千古的壮丽诗篇。这份家国情怀始终激励着我们勇毅前行，让中华民族生生不息。 1. 根据拼音用正楷写出相应的汉字并给加横线字注音。 ______ ______ ______ 2. “这份家国情怀始终激励着我们勇毅前行”中“始终”词性是：______（介词/副词） 3. A处的标点符号是：________。 4. 古人云：“修身齐家治国平天下。”几千年来，家国情怀始终扎根在每一个中国人的心里。学校开展以“家国情怀”为主题的综合实践活动，请你完成以下几项任务。 （1）【语录】下列名句中，不是表现家国情怀的一项是（ ） A. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 B. 苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。 C. 位卑未敢忘忧国。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （2）【名片】请在鲁迅、邓稼先、杜甫、陆游中任选一位爱国名人，为其制作一张文化名片。 爱国名人：文天祥 赞语：我敬佩他，因为他怀着一腔报国热忱慷慨赴死，犹留正气参天地，永剩丹心照古今。他是顶天立地的大丈夫！ 爱国名人： ___________ 赞语： _____________ （3）【展示】无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面材料，补写对联。 谢军：用北斗照亮中国人的梦。三年一腾飞，十年一跨越。当第55颗吉星升上太空，北斗照亮中国人的梦。北斗三号卫星研制中，谢军团队创造性地实现了卫星批量化生产，仅用1年零14天将19颗导航卫星送入太空，创造新纪录！ ——《感动中国》2020年度人物 谢军 上联：忆往昔，“两弹”扬国威。 下联：________，___________。 5. 用课文原句填空 （1）不闻机杼声，____________________。 （2）_________________，从此替爷征。 （3）__________________，赏赐百千强。 （4）_________________，送儿还故乡。 （5）__________________，关山度若飞。 （6）当窗理云鬓，_______________。 （7）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的诗句：______________，________________。 （8）《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗：________________，_____________。 二、阅读理解（58分） 阅读下面这首诗，完成下面小题 望阙①台 （明）戚继光 十年②驱驰海色寒，孤臣③于此望宸銮④。 繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。 【注】①阙：宫闱，指皇帝居处。②十年：指作者调往浙江，再到福建抗倭这一段时间，前后约十年左右。③孤臣：远离京师，孤立无援的臣子，此处是自指。④宸（chén）銮（luán）：皇帝的住处。 6. 品析“十年驱驰海色寒”中“寒”字的表达效果。 7. “繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”运用哪种抒情方式？并结合内容分析。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ——《孙权劝学》 【乙】 初，张咏①在成都，闻准②入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术③不足尔。”及准出陕④，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待⑤。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣！” ——《张咏劝学》 【注】①张咏：宋朝名臣。②准：寇准，宋朝宰相。③学术：学问。④出陕：出任陕州知州。⑤大为具待：盛情地款待。 8. 给下面句子划分朗读停顿。（两处） 咏适自成都罢还。 9. 解释下列句中加横线的词。 ①蒙辞以军中多务（ ） ②但当涉猎（ ） ③及准出陕（ ）  ④准莫谕其意（ ） 10. 将下列句子翻译成现代汉语。 ①孤岂欲卿治经为博士邪！ ②咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？” 11. 有人认为【甲】文写“鲁肃过寻阳”的情节是赘笔，你赞成吗？请说说你的看法。 12. 两篇选文的主旨都是劝人学习，两文中劝说的方式有何不同？ 阅读下面的文章，完成下面小题。 【材料一】 一股来自东方的神秘力量，在春节期间不仅刷爆了朋友圈，搅动了美国的科技圈，也吸引了全球的关注和热议。2025年1月27日，DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国地区应用商店免费APP下载排行榜。同时DeepSeek也成为中国区第一。同日，美国科技股重挫、总市值一日蒸发约1万亿美元，仅英伟达一家就“失血”近6000亿美元，创美股史上市值损失之最。DeepSeek的火爆，源自其10多天前发布的最新大模型，1月20日，DeepSeek正式发布DeepSeek-R1模型，该大模型成本仅为同类型模型的二十分之一，性能却与OpenAI领先的大模型相当，震惊了硅谷和科技圈，并迅速刷屏全球各大媒体和社交网站。DeepSeek引发硅谷震动，并迅速走红全球，令许多海外网友直呼“实力惊人”。它极大地降低了大模型的训练和应用成本，仅以600万美元的训练成本，实现了在多项测试中表现持平甚至超越OpenAIo1模型的成绩，在性价比方面展现出了惊人的优势。 【材料二】 ①DeepSeek的产品和服务已覆盖教育、医疗、金融、智能制造等多个领域，旨在通过技术创新解决社会问题，提升效率和生活质量。例如，在教育领域，DeepSeek开发的智能学习系统能够根据学生的学习数据生成个性化学习方案，显著提高了学习效率；在医疗领域，其AI辅助诊断系统帮助医生快速识别疾病，提升了诊断准确率。DeepSeek不仅注重技术的先进性，还强调技术的伦理和社会责任，力求在推动技术发展的同时，关注其对社会的长远影响。 ②DeepSeek坚持开源策略，公开其模型代码和架构，鼓励开发者社区的参与和贡献。这种开放的姿态，有助于构建更加繁荣的AI生态，加速AI技术的普惠化和全球共享，让更多中小企业和研究者能够受益于AI技术的进步，推动AI技术的快速发展和应用落地。 【材料三】 ①创业初期，公司曾因资金链断裂濒临倒闭，梁文峰抵押个人房产以维持运营，最终凭借技术突破赢得首轮融资。2023年，DeepSeek入选“全球AI创新企业50强”，梁文峰本人获评“中国科技领袖年度人物”。他始终秉持“技术向善”的理念，推动AI技术与人文关怀深度融合，其名言“用算法温暖世界”成为行业标杆。 ②从柏拉图洞穴到霍金辐射，认知的远征始终在双重维度同步展开。当DeepSeek创始人在总理座谈会上坦言“算法优化的灵感来自年轻研究员的偶然顿悟”时，我们看到的不仅是主观创造力的迸发，更是中国科技迭代的客观必然。那些曾被视为天堑的鸿沟，或许本就是普罗米修斯之火投射的幻影——既要直面火光后真实的峭壁，也要相信补天的五彩石就在攀登者的背囊中。正如黑格尔所言：“同一句格言，从年轻人与老人嘴中说出，其内涵截然不同。”鸿沟的深度，丈量的从来都是认知主体与客观世界对话的能力。 ③“智能向善是科技发展的必然选择”，在微软“AI地球”计划中显影为文明自觉。卫星遥感数据编织的生态神经网络，机器学习解码的雨林呼吸节律，这些技术实践本质上是对《礼记》“赞天地之化育”的现代诠释。就像古希腊德谟克利特在原子论中寻找万物本原，当代科学家通过AI模型洞察地球生命共同体，在算法中重建天人合一的古老智慧。 ④从良渚玉琮的宇宙观到量子计算机的比特流，人类始终在技术实践中寻找善的坐标。当AI医疗系统延续《黄帝内经》的生命哲学，当智能教育平台传承稷下学宫的教化精神，当生态监测AI践行“道法自然”的东方智慧，我们看到的不仅是技术的进步，更是文明基因在数字时代的创造性转化。 ⑤让我们以智能向善为指引，用科技的力量创造更美好的未来，实现科技与人文的和谐共生。 13. 以下关于deepseek的说法错误的一项是（ ） A. DeepSeek在教育领域根据学生的学习数据生成个性化学习方案，显著提高了学习效率。 B. DeepSeek的产生不仅是主观创造力的迸发，更是中国科技迭代的客观必然。 C. DeepSeek模型性能超过chatgpt，登顶苹果美国地区应用商店免费APP下载排行榜，震惊了硅谷和科技圈。 D. 材料三用《黄帝内经》的生命哲学、稷下学宫的教化精神、“道法自然”的东方智慧等，展现了科技与文化的深度融合。 14. 根据材料一说说deepseek爆火的原因。 15. 请你给“智能向善”下定义。 16. 结合三则材料分析deepseek给社会和人文带来了怎样影响？ 阅读下面的文字，完成下面小题。 泰山之春 王剑冰 ①这天早上，整座泰山，变成了一座通体深红的山。空气的明净通透，使得深红没有一点杂质，就像覆盖上了一层釉彩。 ②泰安人说，这景象一年也见不到几回，太阳不知怎样投入，才会在泰山做成一篇好文章。 ③《诗经》有赞：“泰山岩岩，鲁邦所詹。”泰山处于东方。东方是太阳升起的地方，所以泰山那雄重盘礴的山体，有着直达心灵的神秘色彩，有着安定、康泰的丰厚内蕴。泰山也便承载着“国泰民安”的美好祝愿。 ④已经立春。阳光照耀天空和大地。一只鹰飞过，像一个舞者划过冰面。我似乎从来没有听到鹰的叫声。鹰一声不吭，就那么轻轻地划过山巅，向前冲去，和阳光一个方向，在泰山之穹拉出一缕丝滑的弧线。 ⑤泰山上的植物在云雾中发育，逐渐挺直自己的腰杆，实际上是挺直了自己的个性。这些植物，有些是独立的个体，有些是以群体的形象出现，有的甚至开出了小小的花朵。还有，那些历经无数岁月的松柏，或在石缝中直立，或在山崖边斜逸，将一些葛藤也拉了上去。 ⑥泰山展现的不光是岩石，也有另一种生命的渲染。我虽然叫不全它们的名字，但我知道，它们悄悄汇集、增添着泰山的风采。 ⑦四下里流淌的泉溪，将大山深处的信息传递出去。鸟儿有使不完的劲，它们飞来飞去，叫来叫去。从这个山头飞到那个山头，从那个山头再飞向另一个山头。风这里摇那里晃，没有一时消停，把崖间的野青茅一会儿翻过来，一会儿翻过去。 ⑧随着时间变化，那些植物更不一样了，为山体染了浓浓的一层墨绿。就此知道，泰山的春天真的来了，泰山的春天不仅如此，各种各样的色彩都会呈现。 ⑨天上的云一大块一大块的，而且压得很低。暗蓝的云与白色的云交叠着，在风中翻来覆去地滚动。这个时候望向泰山，也就看到了云海奇观。 ⑩泰山从浓重的云团中奋然而出，那些“五岳独尊”“昂头天外”的石刻格外亮眼。难怪大诗人李白站在山顶狂啸：千峰争攒聚，万壑绝凌历。 ⑪泰山，以它的宏大深沉、雄壮威严屹立于天地间。正如哲人所言，是一部宏大的人文与自然的教科书！ ⑫渐渐地，一个动人的景象显露出来，通往岱顶的山道上，那么多的人在攀登。他们一个紧随着一个，层层叠叠，如同在激情满怀地踏浪而行。他们知道，只要攀登，就能到达心中的那个顶点。 ⑬俗话讲，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。春天是一年的开端，春天攀登一回泰山，就好似人生拥有了一个新的起点。 ⑭在泰山，从红门到山顶都会看到“登高必自”“惟天在上”的各种启示。人说孔子“登泰山而小天下”；人说“学者仰之如泰山北斗”；人说“泰山不让土壤，故能成其大”。泰山给人以无限的精神。登山一如人生，需要刻苦与勤奋，需要决心和勇气。登泰山，也等于是对自己的一次挑战与超越。 ⑮看，登山的队伍中，有老人有孩子，还有挑山工。无论雨雪风霜，泰山挑山工始终与攀登的人们一路相伴。多少年来，他们凭着坚忍与毅力，将人们所需挑上山顶，装饰了泰山，丰厚了泰山，也成为泰山上活的山岩和脊梁。登山者看到他们，立时就有了参照，有了鼓舞，有了劲头。 ⑯朝晖洒满了泰山，亦洒满了中华大地，在这片土地上，朴实而又勤劳的民族，谱写着一页又一页华章，创造出一个又一个奇迹。 ⑰春天来了，春天的泰山迎接着登泰山的人们。登山道上，人们或者都会想起一句话：世上无难事，只要肯登攀！ （选自《人民日报》，有改动） 17. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章按照游览顺序，移步换景，描绘了春季生机勃勃的泰山，由景及人，抒发作者对泰山和攀登者的赞美之情。 B. 第①段使用“通体深红”“釉彩”等词语，描写早晨阳光照耀下的泰山，用词形象，给读者带来强烈的视觉冲击。 C. 第⑭段引用名句，指出泰山给人的深刻启示和带来的无限精神，并转入对人生的思考，增添了文章的厚重感。 D. 文章紧扣“泰山之春”，使用了记叙、描写、抒情、议论多种表达方式，将景、情、理融为一体，读来意趣盎然。 18. 读完文章，你与同学一起品味语言。 小鲁：我读到第②段“太阳不知怎样投入，才会在泰山做成一篇好文章”时，觉得这句话与“造化钟神秀”在修辞手法上有一致地方，请你赏析一下吧。 你：（1）_____________________________________ 小元：第④段“鹰一声不吭，就那么轻轻地划过山巅，向前冲去，和阳光一个方向，在泰山之穹拉出一缕丝滑的弧线”中“划”“冲”“拉”三个词用得很好，请你说说好在哪里。 你：（2）____________________________________ 19. 第⑮段说挑山工“装饰了泰山，丰厚了泰山，也成为泰山上活的山岩和脊梁”，请结合文章谈谈你的理解。 20. 你们小组想以“泰山之春”为题拍摄短视频，参加“奋进中国”作品展示活动。你想在短视频中使用下面哪个场景？请结合文章说明理由。 场景一：那些历经无数岁月的松柏，或在石缝中直立，或在山崖边斜逸，将一些葛藤也拉了上去。 场景二：通往岱顶的山道上，那么多的人在攀登。他们一个紧随着一个，层层叠叠，如同在激情满怀地踏浪而行。 三、作文（65分） 21. 作文。 “自渡”是一个网络流行语，源于佛教术语，主要含义是自我拯救和自我调整。这个词语强调个体通过认识自己、降伏自己、改变自己，从而能够改变他人和世界。在佛教中，有这样的说法“渡人必先自渡”，意味着只有先自我拯救，才能帮助他人解脱。自渡不仅仅是在物质上帮助自己，更重要的是在精神上、心灵上找到平静和力量，以应对生活中的各种挑战和困难。 （“自渡”词典解释） “人生这条路太多跌宕起伏 不同的经历有不同的难处 守好你的心走好自己的路 想要的生活就用力去追逐 穿梭在人海行走在江湖 每天起早贪黑忙忙碌碌 头顶着风霜面朝着黄土 无助的时候眼泪忍不住 人生的这条路苦乐要自渡……” （《人生需要自渡》） 根据以上材料，请以《那一次，我完美自渡》为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初一年级语文第一次阶段检测 总分：150分 测试时间：150分钟 命题、校对：仇湖初中初一语文组 一、基础知识（27分） 阅读下面一段文字，完成下面小题。 岁月长河激荡民族精神，百年①cāng sāng砥砺家国情怀。正因为有着浓郁的家国情怀，花木兰驰骋沙场忘生死，凯旋辞官弃名利；闻一多②kāng kǎi淋漓斥特务，气冲头牛震华天；志愿战士浴血奋战援朝鲜，大爱无疆卫山河 A 从古到今，为国家富强与民族昌盛③锲而不舍的人们，用他们可歌可泣的事迹，谱写了传颂千古的壮丽诗篇。这份家国情怀始终激励着我们勇毅前行，让中华民族生生不息。 1. 根据拼音用正楷写出相应的汉字并给加横线字注音。 ______ ______ ______ 2. “这份家国情怀始终激励着我们勇毅前行”中“始终”词性是：______（介词/副词） 3. A处的标点符号是：________。 【答案】1. ①. 沧桑 ②. 慷慨 ③. qiè 2. 副词 3. 省略号 【解析】 【1题详解】 本题考查对字形的识记。 沧桑：cāng sāng，含义是沧海变成桑田，桑田又变成沧海。比喻世事变化很大。 慷慨淋漓：kāng kǎi lín lí，意思是形容情绪十分激动，说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 锲而不舍：qiè ér bù shě，意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。 【2题详解】 本题考查对词性的理解。“始终”用来修饰动词“激励”作状语，表时间的副词。 【3题详解】 本题考查标点符号的使用。从句子看，前面列举了花木兰、闻一多、志愿军战士，后面又运用“从古到今，为国家富强与民族昌盛锲而不舍的人们，用他们可歌可泣的事迹，谱写了传颂千古的壮丽诗篇”，可知前面的列举未完，所以应该用“省略号”。 4. 古人云：“修身齐家治国平天下。”几千年来，家国情怀始终扎根在每一个中国人的心里。学校开展以“家国情怀”为主题的综合实践活动，请你完成以下几项任务。 （1）【语录】下列名句中，不是表现家国情怀的一项是（ ） A. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 B. 苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。 C. 位卑未敢忘忧国。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （2）【名片】请在鲁迅、邓稼先、杜甫、陆游中任选一位爱国名人，为其制作一张文化名片。 爱国名人：文天祥 赞语：我敬佩他，因为他怀着一腔报国热忱慷慨赴死，犹留正气参天地，永剩丹心照古今。他是顶天立地的大丈夫！ 爱国名人： ___________ 赞语： _____________ （3）【展示】无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。 谢军：用北斗照亮中国人的梦。三年一腾飞，十年一跨越。当第55颗吉星升上太空，北斗照亮中国人的梦。北斗三号卫星研制中，谢军团队创造性地实现了卫星批量化生产，仅用1年零14天将19颗导航卫星送入太空，创造新纪录！ ——《感动中国》2020年度人物 谢军 上联：忆往昔，“两弹”扬国威。 下联：________，___________。 【答案】（1）D （2） ①. 示例一：杜甫 ②. 我敬佩他，因为他以无数不朽的诗篇，记录了“安史之乱”时的社会状况，“三吏”“三别”是真实的人间惨剧，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是他的心中理想，“吾庐独破受冻死亦足”是他的博大胸怀。他是忧国忧民的大丈夫！ 示例二：邓稼先 我敬佩他，因为他黄沙戈壁数十年，不求名，不逐利，一心只为国防做贡献。“两弹”化作惊天雷，“一星”变作问天眼。他是为国为民的真丈夫！ （3） ①. 看今朝 ②. 北斗创纪录 【解析】 【小问1详解】 本题考查理解诗句。 A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”出自屈原《离骚》，体现了对百姓苦难的深切同情，是家国情怀的体现。 B. “苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之”是林则徐的名言，表明为国家利益可不顾个人祸福，彰显家国情怀。 C.“位卑未敢忘忧国”是陆游的诗句，意思是地位低微也不敢忘记为国分忧，体现了强烈的家国情怀。 D.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”强调个人品德修养，注重日常行为的善恶，与家国情怀无关。 故选D。 【小问2详解】 本题考查分析人物及仿写。 以杜甫为例，他生活在唐朝由盛转衰时期，其诗作反映社会现实，像“三吏”“三别”深刻描绘了战乱中百姓的悲惨生活。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”展现他心系天下寒士，渴望让大家都有安居之所的理想。“吾庐独破受冻死亦足”则突出他即便自己处境艰难，仍将他人幸福置于首位的博大胸怀。他一生忧国忧民，所以赞语称他为忧国忧民的大丈夫。 邓稼先为我国“两弹一星”事业作出卓越贡献。他隐姓埋名，扎根黄沙戈壁几十年，一心扑在国防科研上，不追逐名利。“两弹”震惊世界，提升了我国国防实力，“一星”开启我国太空探索新征程，他为国家和人民奉献一切，因此赞语称他是为国为民的真丈夫。 示例，爱国名人：鲁迅​ 赞语：我敬佩他，因为他以笔为剑，刺向社会的黑暗与腐朽。他的文字如投枪、似匕首，犀利深刻，唤醒了无数沉睡的国人。从《狂人日记》对封建礼教的猛烈批判，到《阿 Q 正传》对国民劣根性的精准剖析，他用一篇篇不朽篇章，为民族的觉醒而呐喊。他是民族的脊梁，以文字之力，为国家的前途与命运不懈抗争。 【小问3详解】 本题考查对联。 上联“忆往昔，‘两弹’扬国威”，“忆往昔”是动宾短语，时间引导词，“两弹”是核心事物，“扬国威”是动宾短语，表明“两弹”带来的影响。下联结合谢军事迹，时间上对应“今朝”，核心事物是“北斗”，其成就为“创纪录（动宾短语）”，所以下联为“看今朝，北斗创纪录” ，既对仗工整，又契合材料主题，展现当下北斗工程为国家创造新辉煌的现实。 5. 用课文原句填空。 （1）不闻机杼声，____________________。 （2）_________________，从此替爷征。 （3）__________________，赏赐百千强。 （4）_________________，送儿还故乡 （5）__________________，关山度若飞 （6）当窗理云鬓，_______________。 （7）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的诗句：______________，________________。 （8）《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗：________________，_____________。 【答案】 ①. 唯闻女叹息 ②. 愿为市鞍马 ③. 策勋十二转 ④. 愿驰千里足 ⑤. 万里赴戎机 ⑥. 对镜帖花黄 ⑦. 朔气传金柝 ⑧. 寒光照铁衣 ⑨. 将军百战死 ⑩. 壮士十年归 【解析】 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、鞍、策勋、戎、帖花黄、柝”等字词容易写错。 二、阅读理解（58分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 望阙①台 （明）戚继光 十年②驱驰海色寒，孤臣③于此望宸銮④。 繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。 【注】①阙：宫闱，指皇帝居处。②十年：指作者调往浙江，再到福建抗倭这一段时间，前后约十年左右。③孤臣：远离京师，孤立无援的臣子，此处是自指。④宸（chén）銮（luán）：皇帝的住处。 6. 品析“十年驱驰海色寒”中“寒”字的表达效果。 7. “繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”运用哪种抒情方式？并结合内容分析。 【答案】6. “寒”，既指苍茫清寒的海色，同时也暗示旷日持久的抗倭斗争是多么艰难困苦，与“孤臣”相呼应。 7. 运用间接抒情（借景抒情）的方式，借“繁霜”“秋叶”表达自己抗倭报国的爱国情怀和忠贞不渝的信念。 【解析】 【6题详解】 本题考查对重点字词的理解掌握。一定要认真阅读原诗，正确理解其意思，然后结合写作背景、思想感情等作答。首句“十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮”的意思是“在大海的寒波中，我同倭寇周旋已有十年之久；我站在这里，遥望着京城宫阙”。此诗虽为登临之作，却不像一般登临诗那样开篇就写景，而是总括作者在苍茫海域内东征西讨的卓绝战斗生活。明嘉靖中，戚继光抗击倭寇，打击海盗，转战于闽、浙、粤之间，十年间屡立战功，基本扫清倭夷。先后调任浙江参军，福建总督，这首诗就是作者任福建总督时作。“寒”，既指苍茫清寒的海色，同时也暗示抗倭斗争持续时间之长，斗争生活充满艰难困苦，与“孤臣”有着呼应关系。 【7题详解】 本题考查赏析写作手法和作者感情。要结合诗中的关键词句、景物描写和创作背景来分析。“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”这一联是借景抒情。作者登上望阙台，赫然发现：千峰万壑，秋叶流丹。这一片如霞似火的生命之色使作者激情满怀，鼓荡起想象的风帆。这两句诗形象地揭示出封建社会中的爱国将领忠君爱国的典型精神境界。在长达十来年的抗倭战争中，作者所以能在艰苦条件下，不懈地与倭寇展开殊死较量，正是出于爱国和忠君的赤诚。“繁霜”二句，作者借“繁霜”“秋叶”向皇帝表达自己忠贞不渝的报国之心。虽然，王朝对自己海上抗战支持甚少，而且甚有责难。但自己保家卫国的一腔热血虽凝如繁霜，也要把这峰上的秋叶染红。作者轻视个人的名利得失，而对国家、民族有着强烈的责任感和使命感。哪怕自己遭致不公之遇，也仍然忠心耿耿地驰海御故。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ——《孙权劝学》 【乙】 初，张咏①在成都，闻准②入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术③不足尔。”及准出陕④，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待⑤。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣！” ——《张咏劝学》 【注】①张咏：宋朝名臣。②准：寇准，宋朝宰相。③学术：学问。④出陕：出任陕州知州。⑤大为具待：盛情地款待。 8. 给下面句子划分朗读停顿。（两处） 咏适自成都罢还。 9. 解释下列句中加横线的词。 ①蒙辞以军中多务（ ） ②但当涉猎（ ） ③及准出陕（ ）  ④准莫谕其意（ ） 10. 将下列句子翻译成现代汉语。 ①孤岂欲卿治经为博士邪！ ②咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？” 11. 有人认为【甲】文写“鲁肃过寻阳”的情节是赘笔，你赞成吗？请说说你的看法。 12. 两篇选文的主旨都是劝人学习，两文中劝说的方式有何不同？ 【答案】8. 咏/适自成都/罢还。 9. ①. 推托 ②. 只，只是 ③. 等到 ④. 明白 10. ①我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗！ ②张咏将要离开，寇准送他到郊外，问道：“您有什么要教导我的吗？” 11. 不赞成。写鲁肃与吕蒙论议、结友情节，侧面烘托出吕蒙学习取得了惊人的进展。 12. 《张咏劝学》中张咏是委婉地劝说寇准要加强学习，而《孙权劝学》中孙权是直截了当地劝说吕蒙要加强学习。 【解析】 【导语】甲文孙权劝学，吕蒙起初以军务繁忙推辞，后听从劝勉学有所成，鲁肃的惊叹侧面体现其进步；乙文张咏委婉暗示寇准读书，寇准领悟。两文皆围绕劝学，展现不同劝说方式及学习改变人的主题，凸显学习对个人成长的重要性，为后世提供关于劝学与自我提升的启示 。 【8题详解】 本题考查断句。 这句话意思是：恰好张咏从成都被罢官回来。“咏”是主语，指的是人物，所以在“咏”后停顿；“适自成都”是一个介词短语，用来表示动作“罢还”的起点和背景，即从成都这个地方；先说明从哪里来，再强调“罢还”这一动作。这句话的正确朗读停顿为：咏 / 适自 / 成都罢还 。 【9题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：吕蒙用军中事务繁多来推托。辞，推托。 （2）句意：只是应当粗略地阅读。但，只，只是。 （3）句意：等到寇准出使到陕西的时候。及，等到； （4）句意：寇准没有领会到他的意思。谕，明白。 【10题详解】 本题考查翻译语句。注意关键词： ①岂：难道。欲：想要。卿：是古代君对臣或朋友之间的爱称，这里指吕蒙。治经：研究儒家经典。为：成为。博士：在古代是专掌经学传授的学官。邪：吗，是语气词。 ②将：将要。去：离开。之：在这里是代词，指张咏。郊：郊外。何以：是宾语前置，即“以何”，意思是“用什么”“有什么”。 【11题详解】 本题考查理解句段的作用。 不赞成。“鲁肃过寻阳”这一情节在文中有着重要的作用。从内容上看，鲁肃与吕蒙论议时“大惊曰：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙！’”，通过鲁肃的惊叹，侧面烘托出吕蒙经过学习后，才略得到了惊人的提升和变化，让读者更直观地感受到学习对吕蒙的巨大影响。同时，“肃遂拜蒙母，结友而别”这一行为进一步强调了吕蒙的进步得到了鲁肃的认可和尊重，突出了学习的成效。如果没有这一情节，仅仅写孙权劝学和吕蒙学习，对于吕蒙学习后的变化展现不够生动、具体，也难以让读者深刻体会到学习带来的巨大改变。所以这一情节并非赘笔，而是对文章主旨的有力补充和强化。 【12题详解】 本题考查理解内容。 在《孙权劝学》中，孙权是直截了当地劝说吕蒙学习。他以吕蒙“当涂掌事”的身份为出发点，指出“不可不学”，强调学习的必要性。当吕蒙以“军中多务”推辞时，孙权以自己为例，说“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”，直接表明即使事务繁忙也可以学习且学习有益，言辞恳切，态度明确。 而在《张咏劝学》中，张咏是委婉地劝说寇准学习。他没有直接说寇准要学习，而是在寇准询问“何以教准”时，说“《霍光传》不可不读也”，让寇准自己去读《霍光传》，当寇准读到“不学无术”时才明白张咏的意思，这种方式比较含蓄、委婉，通过暗示让寇准意识到自己学术不足需要学习。所以两文中劝说的方式一个直接，一个委婉，各有特点。 【点睛】参考译文： （甲）当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时没有才学的阿蒙了！”吕蒙说：“与读书的人分别几天，就应当用新的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后分别了。 （乙）张咏在成都做官，听说寇准做了宰相，就对自己的同僚下属说：“寇准是少见的人才，可惜他知识学问不够啊。”等到寇准出使到陕西的时候，恰好张咏从成都被罢官回来 ，寇准隆重设宴，准备酒食款待张咏。张咏将要离开的时候，寇准把他一直送到郊外，寇准问他：“您有什么话要教导我吗？”张咏慢慢地说：“《霍光传》不能不去看啊。”寇准没有领会到他的意思，回去以后拿出《霍光传》来看，看到里面有“不学无术”这句话的时候，才明白过来。笑着说：“这是张公在教导我啊！” 阅读下面的文章，完成下面小题。 【材料一】 一股来自东方的神秘力量，在春节期间不仅刷爆了朋友圈，搅动了美国的科技圈，也吸引了全球的关注和热议。2025年1月27日，DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国地区应用商店免费APP下载排行榜。同时DeepSeek也成为中国区第一。同日，美国科技股重挫、总市值一日蒸发约1万亿美元，仅英伟达一家就“失血”近6000亿美元，创美股史上市值损失之最。DeepSeek的火爆，源自其10多天前发布的最新大模型，1月20日，DeepSeek正式发布DeepSeek-R1模型，该大模型成本仅为同类型模型的二十分之一，性能却与OpenAI领先的大模型相当，震惊了硅谷和科技圈，并迅速刷屏全球各大媒体和社交网站。DeepSeek引发硅谷震动，并迅速走红全球，令许多海外网友直呼“实力惊人”。它极大地降低了大模型的训练和应用成本，仅以600万美元的训练成本，实现了在多项测试中表现持平甚至超越OpenAIo1模型的成绩，在性价比方面展现出了惊人的优势。 【材料二】 ①DeepSeek的产品和服务已覆盖教育、医疗、金融、智能制造等多个领域，旨在通过技术创新解决社会问题，提升效率和生活质量。例如，在教育领域，DeepSeek开发的智能学习系统能够根据学生的学习数据生成个性化学习方案，显著提高了学习效率；在医疗领域，其AI辅助诊断系统帮助医生快速识别疾病，提升了诊断准确率。DeepSeek不仅注重技术的先进性，还强调技术的伦理和社会责任，力求在推动技术发展的同时，关注其对社会的长远影响。 ②DeepSeek坚持开源策略，公开其模型代码和架构，鼓励开发者社区的参与和贡献。这种开放的姿态，有助于构建更加繁荣的AI生态，加速AI技术的普惠化和全球共享，让更多中小企业和研究者能够受益于AI技术的进步，推动AI技术的快速发展和应用落地。 【材料三】 ①创业初期，公司曾因资金链断裂濒临倒闭，梁文峰抵押个人房产以维持运营，最终凭借技术突破赢得首轮融资。2023年，DeepSeek入选“全球AI创新企业50强”，梁文峰本人获评“中国科技领袖年度人物”。他始终秉持“技术向善”的理念，推动AI技术与人文关怀深度融合，其名言“用算法温暖世界”成为行业标杆。 ②从柏拉图洞穴到霍金辐射，认知的远征始终在双重维度同步展开。当DeepSeek创始人在总理座谈会上坦言“算法优化的灵感来自年轻研究员的偶然顿悟”时，我们看到的不仅是主观创造力的迸发，更是中国科技迭代的客观必然。那些曾被视为天堑的鸿沟，或许本就是普罗米修斯之火投射的幻影——既要直面火光后真实的峭壁，也要相信补天的五彩石就在攀登者的背囊中。正如黑格尔所言：“同一句格言，从年轻人与老人嘴中说出，其内涵截然不同。”鸿沟的深度，丈量的从来都是认知主体与客观世界对话的能力。 ③“智能向善是科技发展的必然选择”，在微软“AI地球”计划中显影为文明自觉。卫星遥感数据编织的生态神经网络，机器学习解码的雨林呼吸节律，这些技术实践本质上是对《礼记》“赞天地之化育”的现代诠释。就像古希腊德谟克利特在原子论中寻找万物本原，当代科学家通过AI模型洞察地球生命共同体，在算法中重建天人合一的古老智慧。 ④从良渚玉琮的宇宙观到量子计算机的比特流，人类始终在技术实践中寻找善的坐标。当AI医疗系统延续《黄帝内经》的生命哲学，当智能教育平台传承稷下学宫的教化精神，当生态监测AI践行“道法自然”的东方智慧，我们看到的不仅是技术的进步，更是文明基因在数字时代的创造性转化。 ⑤让我们以智能向善为指引，用科技的力量创造更美好的未来，实现科技与人文的和谐共生。 13. 以下关于deepseek的说法错误的一项是（ ） A. DeepSeek在教育领域根据学生的学习数据生成个性化学习方案，显著提高了学习效率。 B. DeepSeek的产生不仅是主观创造力的迸发，更是中国科技迭代的客观必然。 C. DeepSeek模型性能超过chatgpt，登顶苹果美国地区应用商店免费APP下载排行榜，震惊了硅谷和科技圈。 D. 材料三用《黄帝内经》的生命哲学、稷下学宫的教化精神、“道法自然”的东方智慧等，展现了科技与文化的深度融合。 14. 根据材料一说说deepseek爆火的原因。 15. 请你给“智能向善”下定义。 16. 结合三则材料分析deepseek给社会和人文带来了怎样影响？ 【答案】13. C 14. （1）性能优越（2）性价比高（3）冲击美国科技霸权，激发公众对本土科技崛起的认同感。 15. “智能向善”是一个涉及人工智能技术发展和应用的核心理念，是指人工智能的发展必须有利于更好增进人类的福祉，既能够推动产业变革和经济发展，又能够让社会更加美好，实现可持续发展。（推动AI技术与人文关怀深度融合，“用算法温暖世界”。以智能向善为指引，用科技的力量创造更美好的未来，实现科技与人文的和谐共生。） 16. （1）旨在通过技术创新解决社会问题，提升效率和生活质量。（2）坚持开源策略，有助于构建更加繁荣的AI生态，加速AI技术的普惠化和全球共享，让更多中小企业和研究者能够受益于AI技术的进步，推动AI技术的快速发展和应用落地（3）打破美国科技垄断地位，培养国人科技自信。（4）推动AI技术与人文关怀深度融合，“用算法温暖世界”用科技的力量创造更美好的未来，实现科技与人文的和谐共生。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展示了DeepSeek这一科技企业的崛起及其对社会、科技和人文的深远影响。材料一突出了DeepSeek在技术上的突破和全球影响力，材料二强调了其在多个领域的应用和社会责任，材料三则通过创始人的理念和哲学思考，展现了科技与人文的深度融合。文章不仅描绘了DeepSeek的技术成就，还通过历史、哲学和文化视角，探讨了科技发展的伦理与人文价值，体现了“智能向善”的核心思想。整体上，文章既有对技术创新的赞颂，也有对科技与人文关系的深刻反思。 【13题详解】 本题考查理解分析能力。 C.“DeepSeek模型性能超过chatgpt……”表述错误。从材料一“2025年1月27日，DeepSeek应用超越ChatGPT”可知，这里说的是DeepSeek模型免费APP下载量超越ChatGPT，而不是说“模型性能超过chatgpt”。在性能方面，材料一明确指出DeepSeek-R1模型的性能“与OpenAI领先的大模型相当”，而非“超过ChatGPT”。 故选C。 【14题详解】 本题考查理解分析能力。 从材料一“该大模型成本仅为同类型模型的二十分之一，性能却与OpenAI领先的大模型相当，震惊了硅谷和科技圈，并迅速刷屏全球各大媒体和社交网站”可知，发布DeepSeek-R1模型，性能与顶级模型相当，但训练成本仅为600万美元，性能优越，性价比极高。 从“2025年1月27日，DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国地区应用商店免费APP下载排行榜。”可知，DeepSeek应用市场表现不俗，登顶中美应用商店下载榜，引发全球媒体刷屏。 从“同日，美国科技股重挫、总市值一日蒸发约1万亿美元，仅英伟达一家就“失血”近6000亿美元，创美股史上市值损失之最”可知DeepSeek行业影响深远，冲击美国科技霸权，激发公众对本土科技崛起的认同感。导致美国科技股市值暴跌，展现技术颠覆性。 【15题详解】 本题考查概括提炼能力。 从材料二第①段“DeepSeek的产品和服务已覆盖教育、医疗、金融、智能制造等多个领域，旨在通过技术创新解决社会问题，提升效率和生活质量”“DeepSeek不仅注重技术的先进性，还强调技术的伦理和社会责任，力求在推动技术发展的同时，关注其对社会的长远影响”可知，“智能向善”的代表DeepSeek的产品和服务，覆盖多处产业，能通过技术创新解决社会问题，提升效率和生活质量。再联系材料三第①段“推动AI技术与人文关怀深度融合”可知，“智能向善”是指人工智能的发展必须有利于推动AI技术与人文关怀深度融合，让社会更加美好，实现可持续发展。 从材料二第②段“有助于构建更加繁荣的AI生态，加速AI技术的普惠化和全球共享，让更多中小企业和研究者能够受益于AI技术的进步，推动AI技术的快速发展和应用落地”可知，“智能向善”也指人工智能的发展必须有利于更好增进人类的福祉，既能够推动产业变革和经济发展。 从材料三第③段“卫星遥感数据编织的生态神经网络，机器学习解码的雨林呼吸节律，这些技术实践本质上是对《礼记》‘赞天地之化育’的现代诠释。就像古希腊德谟克利特在原子论中寻找万物本原，当代科学家通过AI模型洞察地球生命共同体，在算法中重建天人合一的古老智慧”，第⑤段“……用科技的力量创造更美好的未来，实现科技与人文的和谐共生”可知，“智能向善”用算法温暖世界，在算法中重建天人合一的古老智慧，推动AI技术与人文关怀深度融合，用科技的力量创造更美好的未来，实现科技与人文的和谐共生。 综上分析，概括作答即可。 【16题详解】 本题考查信息梳理与概括提炼能力。 从材料二第①段“DeepSeek的产品和服务已覆盖教育、医疗、金融、智能制造等多个领域，旨在通过技术创新解决社会问题，提升效率和生活质量”可知，DeepSeek的产品和服务应用范围广泛，在多个领域发挥作用，旨在通过技术创新解决社会问题，提升效率和生活质量。 从材料二第②段“DeepSeek坚持开源策略，公开其模型代码和架构，鼓励开发者社区的参与和贡献”可知，DeepSeek的产品坚持开源策略，通过开源策略降低AI使用门槛，推动全球技术共享。这样，有助于构建更加繁荣的AI生态，加速AI技术的普惠化和全球共享，让更多中小企业和研究者能够受益于AI技术的进步，推动AI技术的快速发展和应用落地，实现技术普惠。 从材料三第③段“我们看到不仅是主观创造力的迸发，更是中国科技迭代的客观必然。那些曾被视为天堑的鸿沟，或许本就是普罗米修斯之火投射的幻影——既要直面火光后真实的峭壁，也要相信补天的五彩石就在攀登者的背囊中”可知，DeepSeek越过天堑的鸿沟，成功跨越险阻，打破美国科技垄断地位，培养国人科技自信。 从材料二第①段“他始终秉持‘技术向善’的理念，推动AI技术与人文关怀深度融合，其名言‘用算法温暖世界’成为行业标杆”可知，DeepSeek倡导“技术向善”，平衡科技发展与人文关怀推动AI技术与人文关怀深度融合，“用算法温暖世界”用科技的力量创造更美好的未来，实现科技与人文的和谐共生。 综上分析，概括作答即可。 阅读下面的文字，完成下面小题。 泰山之春 王剑冰 ①这天早上，整座泰山，变成了一座通体深红的山。空气的明净通透，使得深红没有一点杂质，就像覆盖上了一层釉彩。 ②泰安人说，这景象一年也见不到几回，太阳不知怎样投入，才会在泰山做成一篇好文章。 ③《诗经》有赞：“泰山岩岩，鲁邦所詹。”泰山处于东方。东方是太阳升起的地方，所以泰山那雄重盘礴的山体，有着直达心灵的神秘色彩，有着安定、康泰的丰厚内蕴。泰山也便承载着“国泰民安”的美好祝愿。 ④已经立春。阳光照耀天空和大地。一只鹰飞过，像一个舞者划过冰面。我似乎从来没有听到鹰的叫声。鹰一声不吭，就那么轻轻地划过山巅，向前冲去，和阳光一个方向，在泰山之穹拉出一缕丝滑的弧线。 ⑤泰山上的植物在云雾中发育，逐渐挺直自己的腰杆，实际上是挺直了自己的个性。这些植物，有些是独立的个体，有些是以群体的形象出现，有的甚至开出了小小的花朵。还有，那些历经无数岁月的松柏，或在石缝中直立，或在山崖边斜逸，将一些葛藤也拉了上去。 ⑥泰山展现的不光是岩石，也有另一种生命的渲染。我虽然叫不全它们的名字，但我知道，它们悄悄汇集、增添着泰山的风采。 ⑦四下里流淌的泉溪，将大山深处的信息传递出去。鸟儿有使不完的劲，它们飞来飞去，叫来叫去。从这个山头飞到那个山头，从那个山头再飞向另一个山头。风这里摇那里晃，没有一时消停，把崖间的野青茅一会儿翻过来，一会儿翻过去。 ⑧随着时间变化，那些植物更不一样了，为山体染了浓浓的一层墨绿。就此知道，泰山的春天真的来了，泰山的春天不仅如此，各种各样的色彩都会呈现。 ⑨天上的云一大块一大块的，而且压得很低。暗蓝的云与白色的云交叠着，在风中翻来覆去地滚动。这个时候望向泰山，也就看到了云海奇观。 ⑩泰山从浓重的云团中奋然而出，那些“五岳独尊”“昂头天外”的石刻格外亮眼。难怪大诗人李白站在山顶狂啸：千峰争攒聚，万壑绝凌历。 ⑪泰山，以它的宏大深沉、雄壮威严屹立于天地间。正如哲人所言，是一部宏大的人文与自然的教科书！ ⑫渐渐地，一个动人的景象显露出来，通往岱顶的山道上，那么多的人在攀登。他们一个紧随着一个，层层叠叠，如同在激情满怀地踏浪而行。他们知道，只要攀登，就能到达心中的那个顶点。 ⑬俗话讲，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。春天是一年的开端，春天攀登一回泰山，就好似人生拥有了一个新的起点。 ⑭在泰山，从红门到山顶都会看到“登高必自”“惟天在上”的各种启示。人说孔子“登泰山而小天下”；人说“学者仰之如泰山北斗”；人说“泰山不让土壤，故能成其大”。泰山给人以无限的精神。登山一如人生，需要刻苦与勤奋，需要决心和勇气。登泰山，也等于是对自己的一次挑战与超越。 ⑮看，登山的队伍中，有老人有孩子，还有挑山工。无论雨雪风霜，泰山挑山工始终与攀登的人们一路相伴。多少年来，他们凭着坚忍与毅力，将人们所需挑上山顶，装饰了泰山，丰厚了泰山，也成为泰山上活的山岩和脊梁。登山者看到他们，立时就有了参照，有了鼓舞，有了劲头。 ⑯朝晖洒满了泰山，亦洒满了中华大地，在这片土地上，朴实而又勤劳的民族，谱写着一页又一页华章，创造出一个又一个奇迹。 ⑰春天来了，春天的泰山迎接着登泰山的人们。登山道上，人们或者都会想起一句话：世上无难事，只要肯登攀！ （选自《人民日报》，有改动） 17. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章按照游览顺序，移步换景，描绘了春季生机勃勃的泰山，由景及人，抒发作者对泰山和攀登者的赞美之情。 B. 第①段使用“通体深红”“釉彩”等词语，描写早晨阳光照耀下的泰山，用词形象，给读者带来强烈的视觉冲击。 C. 第⑭段引用名句，指出泰山给人的深刻启示和带来的无限精神，并转入对人生的思考，增添了文章的厚重感。 D. 文章紧扣“泰山之春”，使用了记叙、描写、抒情、议论多种表达方式，将景、情、理融为一体，读来意趣盎然。 18. 读完文章，你与同学一起品味语言。 小鲁：我读到第②段“太阳不知怎样投入，才会在泰山做成一篇好文章”时，觉得这句话与“造化钟神秀”在修辞手法上有一致的地方，请你赏析一下吧。 你：（1）_____________________________________ 小元：第④段“鹰一声不吭，就那么轻轻地划过山巅，向前冲去，和阳光一个方向，在泰山之穹拉出一缕丝滑的弧线”中“划”“冲”“拉”三个词用得很好，请你说说好在哪里。 你：（2）____________________________________ 19. 第⑮段说挑山工“装饰了泰山，丰厚了泰山，也成为泰山上活的山岩和脊梁”，请结合文章谈谈你的理解。 20. 你们小组想以“泰山之春”为题拍摄短视频，参加“奋进中国”作品展示活动。你想在短视频中使用下面哪个场景？请结合文章说明理由。 场景一：那些历经无数岁月的松柏，或在石缝中直立，或在山崖边斜逸，将一些葛藤也拉了上去。 场景二：通往岱顶的山道上，那么多的人在攀登。他们一个紧随着一个，层层叠叠，如同在激情满怀地踏浪而行。 【答案】17. A 18. ①. 第②段中的“太阳不知怎样投入，才会在泰山做成一篇好文章”与“造化钟神秀”在修辞手法上都运用了拟人的手法，将无生命的自然景物赋予了人的情感和行为，使语言更加生动形象，富有感染力。同时，也体现了作者对自然造化的赞叹和敬畏之情，使文章充满了诗情画意。 ②. “划”“冲”“拉”这三个动词不仅描绘了鹰飞翔的动作，更赋予了鹰一种轻盈、自由、充满力量的意象，体现了作者对鹰的赞美和对自然景色的热爱。鹰与阳光、山巅、天空融为一体，展现了生命与自然的和谐之美。 19. 挑山工不仅为泰山的旅游业和文化建设做出了重要贡献，更通过他们的坚韧和奉献精神，成为泰山精神的象征和激励人们不断攀登、超越自我的榜样。文章通过对挑山工的描写，进一步深化了对泰山的赞美和对人类奋斗精神的礼赞。 20. [示例一]场景一：这个场景中的松柏在石缝中直立，山崖边斜逸，甚至拉起了葛藤，展现了泰山植物顽强的生命力和坚韧不屈的个性。这与奋进中国的主题相契合，象征着中华民族在面对困难时的坚韧和顽强，寓意着我们在任何艰难环境下都能茁壮成长，不断前行。选择这个场景，可以强化视频中对积极向上、勇往直前精神的体现。 [示例二]场景二：这个场景描绘了登山者们在山道上攀登的壮观景象，他们紧密团结，充满激情，象征着中国人民团结一心、积极进取的精神风貌。这与“奋进中国”活动的主题高度一致，展现了人们勇攀高峰、挑战自我的决心和勇气，也寓意着国家和民族不断攀登发展高峰，创造辉煌成就。选择这个场景，可以使短视频更具感染力，激发观众的共鸣和奋进之情。 【解析】 【17题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.有误，文章通过不同的视角和感受，描绘了泰山春季的景色以及攀登泰山的人们。文章中的场景转换并非基于作者的实际行走路径，而是通过跳跃式的叙述，展现了泰山的不同面貌和登山者的内心世界。因此，“按照游览顺序，移步换景”的描述并不准确； 故选A。 【18题详解】 本题考查词句的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。 （1）根据第②段“太阳不知怎样投入，才会在泰山做成一篇好文章”可知，此句采用了拟人的修辞手法，将太阳比作一个有意识、有情感的主体，仿佛它在精心构思，试图在泰山这一大自然的画布上创作出一篇美妙的文章。这种修辞手法不仅赋予了太阳以人的特质，还暗示了泰山之美是由自然界的巧妙布局和精心雕琢所成就的，表达了作者对泰山美景的赞叹和对自然神奇创造力的敬畏。“造化钟神秀”一句中，“造化”即自然界，被赋予了“钟神秀”的能力，即集中了所有神奇秀丽的元素，这也是一种拟人的修辞手法。它强调了自然界在创造泰山这一壮丽景观时的鬼斧神工，凸显了泰山的独特魅力和超凡脱俗的气质。 （2）根据第④段“鹰一声不吭，就那么轻轻地划过山巅，向前冲去，和阳光一个方向，在泰山之穹拉出一缕丝滑的弧线”可知，“划”字形容了鹰飞翔时翅膀轻轻掠过山巅的动作，给人一种轻盈飘逸的感觉，仿佛鹰与空气之间产生了柔和的摩擦，展现了鹰在空中自如翱翔的优雅姿态。“冲”字则突显了鹰向前飞行时的迅猛和力量，表现出鹰在天空中勇往直前、无所畏惧的气势，与“划”的轻柔形成鲜明对比，展现了鹰的刚毅和速度。“拉”字用在这里，形象地描绘了鹰在空中划过的轨迹，仿佛鹰的飞行在蔚蓝的天空中留下了一条无形的丝带，既表现了鹰飞翔的连贯性和美感，也让人联想到鹰与天空之间的互动，彰显了鹰在广阔天空中的自由和掌控力。这三个动词的连续使用，不仅刻画了鹰飞翔的具体动作，更赋予了鹰一种轻盈、自由、充满力量的意象，体现了作者对鹰的赞美之情和对自然景色的热爱。鹰与阳光、山巅、天空融为一体，共同构成了泰山之春中一幅生动、和谐的画面，展现了生命与自然的和谐之美。 【19题详解】 本题考查对文章语句含义的理解。解答此题关键要在理解文章内容的基础上，依据内容和主旨理解语句的表层含义和深层含义。 从表层来看，挑山工通过辛勤劳动，将各种物资和游客所需物品运送至山顶，确保了泰山旅游活动的顺利进行，美化和丰富了泰山的环境，使其更加宜居和宜游，为游客提供了更好的游览体验。他们的存在让泰山不仅仅是一座自然景观，更是一个充满生活气息和人文关怀的场所，提升了泰山的文化内涵和旅游价值。 从深层含义上，挑山工象征着泰山精神的坚韧不拔和无私奉献。他们在恶劣的自然条件下，日复一日、年复一年地承担着繁重的体力劳动，展现了人类面对困难时不屈不挠、勇往直前的精神风貌。挑山工的坚韧和毅力成为了泰山精神的一部分，他们用自己的行动诠释了“登高必自”、“惟天在上”的哲学思想，激励着每一个攀登者不断挑战自我，追求更高的目标。挑山工的存在不仅让泰山变得更加美丽和丰富，更成为了泰山文化中不可或缺的组成部分，成为泰山精神的鲜活体现，如同山岩一般坚实可靠，如同脊梁一样支撑着泰山的灵魂。 【20题详解】 本题考查文章内容的理解和创意应用能力。在回答此类问题时，首先需要深入理解文章中各个场景的内涵和象征意义，然后将其与“奋进中国”这一主题相联系，分析场景如何体现或呼应主题的核心价值观，最后阐述选择该场景的理由，包括它如何增强视频的表现力、传达正能量和激发观众的情感共鸣。言之成理即可。 [示例一]场景一：松柏在石缝中直立，山崖边斜逸，甚至拉起了葛藤，象征着生命的顽强和坚韧。这种景象不仅展示了泰山植物的生命力，更寓意着中华民族在艰难困苦面前的奋斗精神。选择这个场景，可以通过植物的坚韧形象，传达奋进中国的主题，激励人们在困境中依然保持奋斗的姿态，不断追求卓越。 [示例二]场景二：山道上，攀登者们一个紧接一个，层层叠叠，宛如在踏浪前行。这一场景生动展现了人们勇攀高峰的精神风貌，象征着团结、拼搏和进取的力量。选择这个场景，可以直观地表现出人们在追求梦想和目标时的坚定信念和不懈努力，契合奋进中国的主题，激发观众对未来的信心和斗志。 三、作文（65分） 21. 作文。 “自渡”是一个网络流行语，源于佛教术语，主要含义是自我拯救和自我调整。这个词语强调个体通过认识自己、降伏自己、改变自己，从而能够改变他人和世界。在佛教中，有这样的说法“渡人必先自渡”，意味着只有先自我拯救，才能帮助他人解脱。自渡不仅仅是在物质上帮助自己，更重要的是在精神上、心灵上找到平静和力量，以应对生活中的各种挑战和困难。 （“自渡”词典解释） “人生这条路太多跌宕起伏 不同的经历有不同的难处 守好你的心走好自己的路 想要的生活就用力去追逐 穿梭在人海行走在江湖 每天起早贪黑忙忙碌碌 头顶着风霜面朝着黄土 无助的时候眼泪忍不住 人生的这条路苦乐要自渡……” （《人生需要自渡》） 根据以上材料，请以《那一次，我完美自渡》为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 【答案】例文： 那一次，我完美自渡​ 在成长的漫漫长路中，挫折如同暗礁，时常隐匿在平静的海面下，猝不及防地给生活的航船带来冲击。而那次数学考试的失利，就如一场突如其来的风暴，将我卷入了迷茫与失落的漩涡。​ 成绩公布的那一刻，我呆望着试卷上那鲜红刺眼的分数，大脑一片空白。满心的期待瞬间如泡沫般破碎，自责与懊悔如潮水般将我淹没。课堂上，老师的讲解声仿佛从遥远的地方传来，我心不在焉，沉浸在自己的悲伤中无法自拔。 夜晚，我躺在床上，望着漆黑的天花板，泪水忍不住夺眶而出，对自己的能力产生了深深的怀疑，甚至开始害怕面对接下来的学习。​ 然而，一味地沉沦并不能改变现状。我深知，若想走出这片阴霾，唯有自我救赎。于是，我开始冷静下来，仔细分析试卷，一道道错题犹如一面面镜子，清晰地映照出我知识的漏洞与薄弱环节。我不再逃避，而是勇敢地面对自己的不足，制定了详细的学习计划。 每天清晨，当第一缕阳光洒进房间，我便早早起床背诵数学公式；夜晚，在完成作业后，我一头扎进习题的海洋，反复练习那些曾经让我望而却步的难题。遇到不懂的地方，我不再像以往那样退缩，而是主动向老师和同学请教。​ 日子一天天过去，我在努力中逐渐找回了学习的节奏与自信。终于，又一次考试来临。走进考场的那一刻，我不再紧张与害怕，心中满是从容与坚定。 考试结束，我长舒一口气，一种前所未有的轻松感涌上心头。成绩公布，我取得了显著的进步，那一刻，我知道自己成功了。​ 那一次，我在挫折中没有等待他人的救援，而是凭借自己的力量，从黑暗中摸索着走了出来。我学会了在困境中反思，在反思中成长，在成长中坚强。 这次完美的自渡，如同黑暗中的一盏明灯，照亮了我未来的道路，让我坚信，无论前方有多少艰难险阻，我都有勇气和能力去面对，去跨越。​ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题​。 “那一次”明确文章需讲述一个具体的事件，这个事件是“我完美自渡”的载体，限定了故事的数量为一次，要着重刻画这一特定经历。​“我”表明文章以第一人称叙述，讲述自己的亲身经历，需从自身角度出发，展现内心的想法、感受与成长。“自渡”是核心概念，结合材料可知是自我拯救、自我调整。“完美”则强调自渡的结果是成功的、令人满意的，要体现出在这次经历中，自己从困境到解脱、从迷茫到清晰、从消极到积极等明显的转变过程。​ 二、立意。 ①​ 成长与蜕变：通过“那一次”的自渡经历，展现自己在心智、能力、性格等方面的成长，突出自渡对个人成长的重要意义，如从脆弱变得坚强，从依赖他人到学会独立面对问题。​ ②心灵的救赎：侧重于精神层面，讲述自己在经历内心的挣扎、痛苦后，如何通过自我调整，如改变思维方式、树立新的信念等，实现心灵的平静与解脱，获得精神上的重生。​ ③对生活的重新认识：经历自渡后，对生活有了全新的理解和感悟，意识到生活虽有困难，但通过自身努力可以克服，从而更加积极乐观地面对未来的生活，体现自渡带来的生活态度的转变。​ 三、选材​。 ①学习困境：比如面临重大考试失利，成绩一落千丈，对学习失去信心。在这个过程中，通过自我反思，调整学习方法，制定合理的学习计划，重新找回学习的动力和信心，最终在后续的考试中取得进步，实现自渡。​ ②人际关系困扰：与朋友发生严重矛盾，被孤立，心情低落。经过自我分析，认识到自己在相处中的问题，主动与朋友沟通和解，学会了理解、包容他人，改善了人际关系，完成自渡。​ ③家庭变故：遭遇亲人离世或父母离异等家庭重大变故，陷入悲伤、无助的情绪中。通过阅读书籍、与长辈交流、参加社交活动等方式，逐渐接受现实，走出阴影，重新振作起来面对生活，成功自渡。​ ④兴趣爱好挫折：在追求自己热爱的绘画、音乐等兴趣爱好时，遇到瓶颈，如作品得不到认可、比赛失利等。通过自我激励，学习新的技巧，坚持练习，最终突破瓶颈，在兴趣领域取得成绩，实现自渡。​ ⑤心理压力问题：因生活节奏快、学业或工作压力大，产生焦虑、抑郁等心理问题。通过学习心理学知识，进行自我心理疏导，如冥想、运动等，缓解心理压力，恢复心理健康，完成自渡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$