第5讲 三国两晋南北朝政权更迭与民族交融课件--2025届高三历史统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第5讲 三国两晋南北朝 政权更迭与民族交融 2025年高考 一轮复习 历 史 三国两晋南北朝 政权更迭与民族交融 课程标准 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络， 认识三国两晋南北朝时期的民族交融和区域开发的新成就。 全国新课标高考历年试题分布 2022年 2023年 2024年 课标、考题分布 命题分析： 本讲内容是高考高频考点，其中文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是高考命题的重点。高考可能会重点考查文艺复兴发生的背景及其在文学、艺术、教育等多方面的影响，宗教改革的具体实践，启蒙运动的思想内涵及其对社会、科技、教育尤其是资产阶级革命和改革的影响等。 时空观念、阶段特征 人类的历史事件可以分为“长时段”、“中时段”和“短时段”的历史事件；自然地理环境的历史就是一种“长时段”的历史，它们与人类朝夕相的、无所不在，却几乎静止不动；经济、国家、文明等社会层面的历史和人类种群的历史则以较缓慢的节奏在发展变化，这种历史运动的速度一般以几百年甚至上千年的“中时段”为周期；事件的、个人的历史是“一种短促迅速和动荡的历史”，它以一种基于“短时段”的快节奏闪烁跳跃、瞬息万变。 时空观念、阶段特征 政治：战乱相继、政权更迭、门阀政治、局部统一、为隋唐制度奠基。 封建国家分裂，政权交替频繁，分裂中孕育着统一；门阀政治极大的削弱的皇权；南朝政治制度为隋唐政治制度奠定了基础；民族融合加速了中华民族的发展。 经济：江南开发、北方农耕遭破坏、南北经济趋平衡。 士族庄园经济和寺院经济占有主要地位。庄园经济恶性膨胀，隐匿大量农户，封建国家与地主、寺院争夺对土地和劳动力的控制非常剧烈。 文化：三教并行、文学科技大发展、南北文化大交融。 佛、道兴起，冲击儒学，儒学正统地位受到挑战；特立独行的士人群体形成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。 社会：北民南迁、少数民族大迁徙、民族融合新高潮。 阶段特征：三国两晋南北朝(约公元189—589年) 上承秦汉，大分裂孕育民族交融； 下启隋唐，大一统趋势明显加速。 概括阶段特征的方法指导！！！！ 一、魏晋南北朝的政治 1、政权更迭 起止时间： 220-589 3世纪初-6世纪末 三国鼎立时期（220-280年） 军阀割据，分裂混战； 三国鼎立； 局部统一。 基础梳理 一、魏晋南北朝的政治 1、政权更迭 西晋统一 265-316； 司马炎，都洛阳； 八王之乱； 五胡内迁； 自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断内迁，主要有匈奴、羯（jié）、氐（dī）、羌（qiānɡ）和鲜卑五族 短暂的“大一统”之局； 西晋（公元265年-公元316年）由司马炎建立的统一王朝，定都于洛阳。公元265年西晋代魏，十五年后灭掉孙吴结束三国鼎立的局面再造统一，共历经4位帝王，国祚51年。 晋武帝死后,宗室诸王展开对中央权力的争夺（八王之乱）。内迁少数民族卷入其中,并且逐渐主导了局势。316年,西晋被内迁匈奴贵族所灭。自此中国历史又进入一个较长的分裂时期 基础梳理 一、魏晋南北朝的政治 1、政权更迭 东晋 317年，司马睿都建康(南京)，称东晋 420年，武将刘裕篡夺皇位，代晋称帝 南朝（420年-589年） 南方先后经历宋齐梁陈四朝，合称南朝 朝代 存在时间 建立者 都城 刘宋 420—479(59年) 刘裕 建康（现称南京） 萧齐 479—502(23年) 萧道成 萧梁 502—557(55年) 萧衍 陈陈 557—589(32年) 陈霸先 基础梳理 一、魏晋南北朝的政治 1、政权更迭 十六国 十六国 前秦统一北方 淝水之战 前秦与东晋 消除前秦对江南地区的战争威胁，使江南社会环境更加安定，为经济发展创造条件。 前秦土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战状态。 西晋灭亡后，北方各族先后建立了许多政权，加上西南的成汉，历史上称为“十六国”。各国彼此攻战，北方经济遭到了严重破坏，人民颠沛流离。众多少数民族进入中原，激烈的民族冲突下需要以建立政权为生存前提，从而加剧了魏晋南北朝时期的政治分裂动荡。 基础梳理 一、魏晋南北朝的政治 1、政权更迭 北朝(439-581) 北魏： 4世纪末，鲜卑族建立北魏，439年统一北方。(重点事件：北魏孝文帝改革)。 北方政权的更替： 6世纪前期，北魏分裂为东魏和西魏，稍后又分别被北齐、北周取代，上述五个王朝合称北朝。 隋完成统一 577年北周灭北齐，581年杨坚取代北周静帝，589年隋灭陈统一全国。 基础梳理 一、魏晋南北朝的政治 2、政治制度 （1）士族专权与门阀政治 士族专权含义： 三国以来，士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等特权；形成一个特殊的社会阶层，称为“士族”，成为东晋政权的主要支柱；形成门阀政治。 士族专权表现： 按门第高低分享特权，世代担任重要官职。 士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。 不与庶族通婚，甚至坐不同席。（庶族是指土族以外的一般中小地主，也称寒门。） 崇尚清谈，占据高级文官职位。 基础梳理 一、魏晋南北朝的政治 2、政治制度 （2）中央：三省制 尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省 共同辅助决策,行使权力。 （3）地方： 实行州、郡、县三级制。 魏晋南北朝时期,尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省,共同辅助决策,行使权力。 ——张金龙《北魏政治与制度论稿》 基础梳理 一、魏晋南北朝的政治 2、政治制度 （4）选官：九品中正制度 推行： 220年，魏王曹丕正式推行。 背景： 内容： 设置中正： 在各州、郡均设，由本籍在中央任高官的人担任 品第人物： 中正根据家世、道德和才能（行状）评定,分九等。 按品授官：获得资品的人，由吏部授官。 评价： 积极：建立之初，起到了选拔人才的作用。 弊端：逐渐成为维护门阀士族特权的工具。 （纲要上 P38） 基础梳理 一、魏晋南北朝的政治 2、政治制度 （5）律令儒家化 表现： 汉武帝以后，儒家思想成为主流思想，儒家知识分子以经注律。 魏明帝时期，设置律博士，专用儒学思想来解释律令。 评价： 法律以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则之一，目的在于维护儒家提倡的三纲五常。 一、魏晋南北朝的政治 2、政治制度 （6）户籍制度 黄籍与白籍： 东晋政府对南方土著居民以黄籍进行登记，对从北方南渡而来侨居的州、郡、县人口以“白籍”进行登记，不向白籍人口征发赋役。 “土断”： 东晋后期和南朝，政府为增加赋役，不时将侨居户口编人所居郡县户籍，称作“土断”，使白籍人口土著化，承担赋役。 基础梳理 一、魏晋南北朝的政治 2、政治制度 （7）北魏孝文帝改革 时间： 439年，北魏统一北方； 民族交融成为历史发展的潮流。 历程： 前期： 均田制 将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖。 三长制 俸禄制 选必一 今遣使者，循行郡州，与牧守均给天下之田，还受以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。 ——《魏书·高祖纪》 五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，取乡人强谨者为之。 ——《资治通鉴》卷一三八 班百官之禄，以品第各有差。 ——《通典》卷五 食货五 基础梳理 一、魏晋南北朝的政治 2、政治制度 （7）北魏孝文帝改革 历程： 后期： 迁都洛阳 改汉姓 穿汉服，说汉语 鼓励与汉族上层通婚 影响： 顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾 促进了北魏的经济发展和社会繁荣 为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础 原有姓氏 现在姓氏 拓跋 元 原姓 现姓 原姓 现姓 丘穆陵 穆 步六孤 陆 贺兰 贺 独孤 刘 贺楼 楼 勿忸于 于 尉迟 尉 纥奚 嵇 基础梳理 1、魏晋时期门阀政治形成的主因、影响。 成因： 东汉以来的豪强地主势力的发展，土地兼并严重，经营庄园，渐成割据； 魏晋政权统治基础是士族，皇帝依赖士族的支持； 九品中正制是政治保障。 影响： 门阀政治在一定的时期内有利于统治的稳定； 门阀士族长期把持朝廷要职，缩小了选官的范围，以致出现“因人设官”的现象，降低了统治集团的素质;造成大量的冗员. 金版P43，主题一 士族衰落原因： 至隋唐两代，废止九品中正制， 实行科举制， 均田制， 商品经济发展； 士族政治逐渐衰落 金版P439，课时作业T13： 门阀政治与士族政治的发展脉络！ 如何理解“严格意义上的门阀政治只存在于江左的东晋时期”？ 关键问题 二、魏晋南北朝的经济 1、各民族经济交流加强 农耕与游牧经济的交融 北方少数民族《采桑图》 北方少数民族《扬场图》 北方少数民族《耕耙图》 北方少数民族《狩猎图》 北方少数民族向汉族学习农业技艺 汉族向北方少数民族学习畜牧业 边境汉人《二牛抬杠图》 基础梳理 二、魏晋南北朝的经济 2、 江南地区的开发 (1）表现： 农业： 手工业： 民族交融： 商业： 基础梳理 二、魏晋南北朝的经济 2、 江南地区的开发 (1）表现： 农业： 南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。 手工业： 纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。 精耕细作的农业 发达的冶金业 选必二 P21 基础梳理 二、魏晋南北朝的经济 2、 江南地区的开发 (1)表现： 民族关系： 许多山区的少数民族也逐步与汉族相交融。 商业： 以长江沿岸最为活跃，番禺(广州)是主要的外贸港口 基础梳理 二、魏晋南北朝的经济 2、 江南地区的开发（纲要上P28） (2)历程： 魏晋南北朝： 南方开始大规模发展，为经济重心南移奠基础。 唐安史之乱后： 南方逐渐超过北方；开始正式南移 南宋： 南方成为经济重心；完成南移。 二、魏晋南北朝的经济 2、 江南地区的开发（纲要上P28） （3）历史影响 形成江南经济区，为经济重心南移打下基础; 促进南方科技(如数学)和文学艺术(如田园诗、书法)发展; 在南方经济开发过程中，许多山区的少数民族逐步与汉族交融; 山区开发，破坏植被，造成水土流失，带来一定环境问题。 基础梳理 二、魏晋南北朝的经济 3、田庄经济（坞堡） 特点： 规模较大； 以农业为主，多种经营； 自给自足； 拥有私人武装，易形成割据。 青瓷坞堡 三国时期的青瓷坞堡，1986年出土于黄陂滠口镇，是一件能充分反映当时地主庄园经济缩影的典型器物。长方形。由围墙、前门楼、四隅角楼、左右厢房和四个盖钵式谷仓组成。门楼内站立一个武士俑，周边一圈有回廊栏板。 “闭门而为生之具以足” ——[南北朝]颜之推《颜氏家训》 基础梳理 二、魏晋南北朝的经济 4、均田制 时间： 北魏至唐中期 性质： 封建土地国有制 经营方式： 小农经营 内容： 均田制与租庸调结合（唐） 瓦解： 注：配图属唐朝时期租庸调制 误区：封建王朝均田制的实行，意味着废除了封建土地私有制。  基础梳理 二、魏晋南北朝的经济 5、赋税制 魏晋： 租调制 纳粟为租，纳帛或布为调 基础梳理 1、阅读材料，回答问题： （1）材料一反映了南方怎样的经济发展状况？ 状况： 江南地区经济发展较快，尤其长江中下游地区开发速度快； 南方各地经济发展不平衡； （2）材料二所述与材料一江南发展有何关系？ 关系： 北民大量南迁为江南开发带来先进的生产力和充足劳动力。 金版P55，主题一 （1）南方开发： （2）唯物史观： 魏晋时期南方经济发展的原因 关键问题 三、魏晋南北朝的文化 1、思想 （1）儒释道的发展概况 儒学 作为主流统治思想，开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展 道教 在民间广为传播，主张“贵儒”和“尊道”，逐渐系统化 佛教 佛教盛行，吸收儒、道的思想，渐趋本土化 魏晋时期，道教、佛教思想盛行，一度冲击了儒学的正统地位 基础梳理 三、魏晋南北朝的文化 1、思想 （2）魏晋玄学 内容： 思想上，主张虚无的“道”，宣扬“无”是产生万物的根本 政治上，主张“无为”； 社会风气上，崇尚“清谈” 影响： 形成了寄情山林、纵酒清谈的社会风气 背景？ 唐代孙位《高逸图》（又名《竹林七贤图》） 基础梳理 三、魏晋南北朝的文化 2、文艺 （1）文学 汉末曹魏： 曹操父子、建安七子为代表的建安文学 东晋： 陶渊明的田园诗，谢灵运的山水诗 南北朝： 南朝——骈文（骈四俪六，锦心绣口）； 北朝——民歌（质朴粗犷） 认识：唯物史观 社会存在决定社会意识 社会意识是社会存在的反映 对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。概当以康，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康……周公吐哺，天下归心。 ——节选自曹操《短歌行》 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。——陶渊明《饮酒（其五）》 基础梳理 三、魏晋南北朝的文化 2、文艺 （2）书法 书法在东汉末年成为一种艺术。 此时，隶书、草书、行书和楷书等各种书体均已完备。 东晋王羲之成就最高，被称为“书圣”，代表作为《兰亭集序》。 隶书 草书 行书 楷书 王羲之 基础梳理 三、魏晋南北朝的文化 2、文艺 （3）绘画 东晋出现专职画家 以顾恺之为代表，提出“以形写神”； 其代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。 《女史箴图》 《洛神赋图》 《洛神赋图》 基础梳理 三、魏晋南北朝的文化 2、文艺 （4）雕塑 山西大同的云冈石窟 河南洛阳的龙门石窟 甘肃敦煌的莫高窟 闻名世界的艺术宝库 敦煌莫高窟 山西大同云冈石窟 河南洛阳龙门石窟 基础梳理 三、魏晋南北朝的文化 3、科技 数学： 南朝祖冲之精确地算出圆周率是在3.141 592 6-3.141 592 7之间； 农学 北朝贾思勰著述的《齐民要术 》是中国现存最早的一部完整的农书； 地理 西晋地图学家裴秀绘制出《禹贡地域图》,并提出绘制地图的方法,奠定了我国中古时期制图学的理论基础； 医学： 东晋葛洪《肘后备急方》中有青蒿素抗疟的记载。 基础梳理 1、结合所学，分析魏晋文化特点。 金版P57，主题四 历史解释 关键问题 四、魏晋南北朝的民族关系与对外交往 1、民族关系 表现： 民族融合 原因： 共同地域生活； 汉族先进文化吸引； 战争影响； 统治政策推进； 表现： 魏晋墓葬壁画耕牛图 北方少数民族墓室壁画《采桑图》 汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 汉 代 跪 俑 北齐校书图 由跪坐转变为垂脚落座 基础梳理 四、魏晋南北朝的民族关系与对外交往 1、民族关系 表现： 民族融合 途径： 民族迁徙、战争、改革、友好往来 特点： 以汉化为总体趋势民； 交融的内容具有双向性； 方式具有多样性； 肯定以往成果。 政 治 少数民族政权重用汉族人士，沿袭中原王朝典章制度，实行封建统治。 经 济 内迁各族人民与汉人错居杂处，过定居生活，由从事畜牧业转变为从事农业生产；汉族人民向北方各族学习畜牧经验，接受他们的食物、服装。（金版P43，家国情怀。） 文 化 北魏孝文帝改革后，汉语、汉服成为北方生活习惯。西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人的喜爱。 民族 心理 随着经济、文化的交流与交融，“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。 基础梳理 四、魏晋南北朝的民族关系与对外交往 2、对外交往 输出 输入 基础梳理 政治 分裂割据 政权更迭 经济 人口南迁 江南开发 民族 五胡内迁民族交融 中华民族多元一体的重要阶段， 分裂中孕育统一因素 本课小结 $$