精品解析:山东省滨州市惠民县第一中学2024-2025学年高一下学期第一次月考数学试题(实验)

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2025-03-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) 惠民县
文件格式 ZIP
文件大小 2.79 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2026-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

实验中心2024级高一下学期第一次质量检测数学学科试题 一、单选题 1. 若,则( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】根据复数除法、乘法、共轭复数等知识求得正确答案. 【详解】, 所以,所以. 故选:C 2. 已知,,则向量与的夹角为( ) A. B. C. π D. 【答案】B 【解析】 【分析】由空间向量数量积的坐标表示可得. 【详解】设向量与的夹角为, 则, 因,故, 故选:B 3. 已知两个非零向量满足,则向量在向量上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由条件化简得,利用投影向量的定义计算. 【详解】由,则,化简得, 所以在向量上的投影向量为. 故选:C. 4. 已知三点不共线,点在平面外,点满足,则当点共面时,实数( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由向量减法运算可得,再根据题设及空间向量的共面定理即可求解. 【详解】由,可得, 所以, 当点共面时,可得,解得. 故选:A. 5. 随着春节申遗成功,世界对中国文化的理解和认同进一步加深,某学校为了解学生对春节习俗的认知情况,随机抽取了100名学生进行了测试,将他们的成绩适当分组后,画出的频率分布直方图如下图所示,则下列数据一定不位于区间内的是( ) A. 众数 B. 第70百分位数 C. 中位数 D. 平均数 【答案】B 【解析】 【分析】根据频率分布直方图分别求出众数、第70百分位数、中位数以及平均数,由此即可得解. 【详解】对于A,众数为; 对于BC,, 设中位数、第70百分位数分别为, 注意到, 设, 解得; 对于D,设平均数为,则. 故选:B. 6. 如图,已知三棱锥的每条棱的长度都等于1,点,,分别是,,的中点,则( ) A. B. C. D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】根据线面垂直的性质可得,再利用向量的加法法则和共线定理,结合数量积的运算律即可求得. 【详解】分别为的中点,则, 由已知三棱锥为正三棱锥,取中点为,连接, 由已知和为正三角形,则, 又,且平面,则平面,又平面 则,即, 则. 故选:. 7. 设是两个平面,是两条直线,则下列命题为真命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】C 【解析】 【分析】作出满足条件的图,举出反例,排除ABD选项,作出满足条件的图,并证明,得到C选项正确. 【详解】A选项:如图: 在正方体中,,此时与夹角为,A选项错误; B选项:如图: 在正方体中,,此时,B选项错误; D选项:如图: 在正方体中:,此时,D选项错误; C选项:如图: 过作平面,使得,,∵,∴,则, 又∵,∴,∴,C选项正确. 故选:C. 8. 投掷一枚均匀的骰子,事件: 点数大于 2 ; 事件: 点数小于4 ; 事件: 点数为偶数. 则下列关于事件描述正确的是( ) A. 与是互斥事件 B. 与是对立事件 C. 与是独立事件 D. 与是独立事件 【答案】C 【解析】 【分析】根据互斥事件、相互独立事件的定义判断即可. 【详解】依题意事件,事件,事件, 所以与不是互斥事件,显然不可能是对立事件,故A、B错误; 因为,所以,又,, 所以,所以与是独立事件,故C正确; 因为,所以,又, 所以,所以与不是独立事件,故D错误; 故选:C 二、多选题 9. 如图,在棱长为的正方体中,点满足,则下列说法正确的是( ) A. 若,则平面 B. 若,则点的轨迹长度为 C. 若,则存在,使 D. 若,则存在,使平面 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于选项,统一变量,结合向量的线性运算关系判断动点的位置可得出结果;C选项可做反解验证,以垂直为条件运算;D选项为探究,可假设存在,以线面垂直为条件求解验证判别. 【详解】 对于A,若,则,则点在线段上,如上图. 因平面平面,且平面平面,平面平面, 故因平面,平面,故平面,同理可证平面, 因平面,平面,且,故有平面平面, 又因为平面,所以平面,故A正确; 对于B,若,则(为的中点)如上图. 又因为,所以.故点的轨迹长度为,故B正确; 对于C,若,则,所以. ,所以点在线段上(如上图).假设,则, 即,化简得, 该方程无解,所以不存在,故C错误; 对于D,如上图,设为的中点, 当时,则,即, 建立如图所示的空间直角坐标系. 则, . 所以. 假设平面,则, 即,解得.故D正确. 故选: . 10. 在中,内角的对边分别为,且,则下列结论正确的是( ) A. B. 外接圆的面积为 C. 面积的最大值为 D. 周长的最大值为 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A:利用余弦定理边角转化即可;对于B:利用正弦定理求三角形外接圆半径,即可得结果;对于CD:根据选项A中结论,结合基本不等式运算求解. 【详解】对于选项A:因为, 由余弦定理可得, 整理可得,则, 且,所以,故A错误; 对于选项B:由正弦定理可得外接圆的半径, 所以外接圆的面积为,故B正确; 对于选项C:由可得, 且,即,解得,当且仅当时,等号成立, 所以面积的最大值为,故C正确; 对于选项D:由可得,即, 且,即, 解得,即,当且仅当时,等号成立, 所以周长的最大值为,故D正确; 故选:BCD. 11. 如图,三棱柱的底面是边长为2的正三角形,,下列说法正确的有( ) A. 若,则 B. 直线与底面所成角的正弦值为 C. 若点在底面内的射影为的中心,则 D. 若三棱锥的体积为2,则三棱柱的体积为6 【答案】ACD 【解析】 【分析】由题意确定一组基底,对于A,由基底表示向量,根据垂直垂直向量的数量积,建立方程,可得其正误;对于B,由题意作图,根据几何性质明确垂足的位置,进而可得线面角,利用向量的夹角公式,可得其正误;对于C,由B所得三角函数值,根据等边三角形的几何性质,可得其正误;对于D,根据等积变换,结合三棱锥的体积公式以及其与同底等高的三棱柱的体积关系,可得其正误. 【详解】设,,,由题意可得,, , 对于A,由图可得,, 由,则,即, 化简可得,解得,故A正确; 对于B,由题意取的中点,连接,过作平面,垂足为,连接,如下图: 由题意可知,则,所以, 因为平面,平面,所以, 因为,所以,则, 可得,所以为直线与平面的夹角, 由A可得,, 在等边中,易知, 则, 所以直线与平面所成角的正弦值为,故B错误; 对于C,由题意取的中点,连接,过作平面,垂足为,如下图: 易知点在平面上的射影为点,即点为等边的中心, 易知, 因为平面,平面,所以, 由B可知,在中,,故C正确; 对于D,由题意作图如下: 设点到平面的距离为,的面积为, 则三棱锥的体积, 平行四边形中,易知的面积, 则三棱锥的体积, 由图可知三棱柱的体积,故D正确. 故选:ACD. 三、填空题 12. 已知点,点,则点到直线的距离为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用点到直线距离的向量公式直接求解即可. 【详解】由题意,, 所以点到直线的距离为:. 故答案为:. 13. 设A,B是一个随机试验中的两个事件,记为事件A,B的对立事件,且,则=__________ 【答案】0.3## 【解析】 【分析】先求出,根据得到,结合,求出,从而得到. 【详解】由题意得,为互斥事件, 即, , 又①,②, 式子①②相加得, 故, 所以,则. 故答案为:0.3 【点睛】若事件A,B互斥,则有, 若事件A,B不互斥,则有. 14. 某高一班级有40名学生,在一次物理考试中统计出平均分数为70,方差为95,后来发现有2名同学的成绩有误,甲实得70分却记为50分,乙实得60分却记为80分,则更正后的方差是________. 【答案】85 【解析】 【分析】根据平均数、方差的计算公式求解即可. 【详解】设更正前甲,乙,丙...的成绩依次为, 则, 即, 所以, , 即, 所以. 更正后的平均分, 更正后的方差 . 故答案为:. 15. 如图,已知圆锥的底面半径,经过旋转轴SO的截面是等边三角形SAB,点Q为半圆弧的中点,点P为母线SA的中点. (1)求此圆锥的侧面积; (2)求异面直线PQ与SO所成角的余弦值. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】(1)由已知条件求出母线长,然后利用圆锥的侧面积公式求解即可; (2)以为原点,所在的直线为x轴,所在的直线为y轴,所在的直线为z轴,建立空间直角坐标系,利用空间向量求解即可. 【小问1详解】 因为圆锥的底面半径, 经过旋转轴SO的截面是等边,可得, 所以圆锥的侧面积为. 【小问2详解】 以为原点,所在的直线为x轴,所在的直线为y轴,所在的直线为z轴,建立空间直角坐标系,如图, 由题意可得,则,,,,, 则,, 所以,,, 所以, 设异面直线PQ与SO所成角的大小为,, 则, 故异面直线PQ与SO所成角的余弦值为. 16. 如图,在三棱台中,平面ABC,,,,,M为的中点. (1)证明:平面AMC; (2)求平面和平面AMC夹角的余弦值. 【答案】(1)证明:如图,连接,由题意知平面, 所以,又,, 所以,因为M是的中点,所以. 因为平面ABC,所以, 又,,所以平面,所以. 因为,所以平面AMC. (2). 【解析】 【分析】(1)连接,可证,由平面ABC,得,利用线面垂直的判定定理即可得证; (2)建立空间直角坐标系,求平面的法向量为,由(1)知平面AMC的一个法向量为,利用夹角公式即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 以A为坐标原点,以直线AB,AC,分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图, ,,,,, 所以,. 设平面的法向量为, 则,取, 由(1)知平面AMC的一个法向量为, 因为, 所以平面和平面AMC夹角的余弦值为. 17. 在中,. (1)求角; (2)若. (ⅰ)求的值; (ⅱ)若,求的面积. 【答案】(1) (2)(ⅰ);(ⅱ) 【解析】 【分析】(1)根据正弦定理边角互化可得,进而根据和差角公式可得,即可求解; (2)根据余弦定理,结合题中条件可得,,再由余弦定理求解(ⅰ),利用三角形面积公式求解(ⅱ). 【小问1详解】 因为,即, 由正弦定理可得, , 即,可得, 且,则,可得, 又因为,所以. 【小问2详解】 (ⅰ)∵,由余弦定理,,又∵(*), 整理得:,即,代入(*)可得, 由余弦定理,; (ⅱ)∵,由(ⅰ)得:, 解得, ∴. 18. 某射击队举行一次娱乐活动,该活动分为两阶段,第一阶段是选拔阶段,甲、乙两位运动员各射击100次,所得成绩中位数大的运动员参加下一阶段,第二阶段是游戏阶段,游戏规则如下: ①有4次游戏机会. ②依次参加A,B,C游戏. ③前一个游戏胜利后才可以参加下一个游戏,若轮到C游戏后,无论胜利还是失败,一直都参加C游戏,直到4次机会全部用完. ④参加游戏,则每次胜利可以获得奖金50元;参加游戏,则每次胜利可以获得奖金100元;参加游戏,则每次胜利可以获得奖金200元. 已知甲参加每一个游戏获胜的概率都是,乙参加每一个游戏获胜的概率都是,甲、乙参加每次游戏相互独立,第一阶段甲、乙两位运动员射击所得成绩的频率分布直方图如下: (1)甲、乙两位运动员谁参加第二阶段游戏?并说明理由. (2)在(1)的基础上,解答下列两问. (ⅰ)求该运动员能参加游戏的概率. (ⅱ)记为该运动员最终获得的奖金额,P为获得每个奖金额对应的概率,请用适当的表示法表示关于的函数. 【答案】(1)甲,理由见解析; (2)(ⅰ);(ⅱ)答案见解析. 【解析】 【分析】(1)利用频率分布直方图,结合中位数的意义判断甲乙中位数的大小即得. (2)(ⅰ)利用互斥事件及相互独立事件的概率公式计算即得;(ⅱ)按游戏使用次数,求出值及对应的概率,再用列表法表示出函数关系即可. 【小问1详解】 甲运动员成绩位于的频率为0.3,则其中位数大于80, 而乙运动员成绩位于的频率为0.6,,则其中位数小于80, 所以甲运动员参加第二阶段游戏. 【小问2详解】 (ⅰ)若甲能参加游戏,则游戏至多共使用3次机会, ①游戏共使用2次机会,则概率; ②游戏共使用3次机会,则概率, 所以甲能参加游戏的概率为. (ⅱ)由甲参加每个游戏获胜的概率都是,得参加完4次游戏后的每个结果发生的概率都为, ①游戏使用了4次,则或50; ②游戏使用了3次,则或150; ③游戏使用了2次,游戏使用2次,则或150; ④游戏使用了2次,游戏使用1次,则或350; ⑤游戏使用了1次,游戏使用3次,则或150; ⑥游戏使用了1次,游戏使用2次,则或350; ⑦游戏使用了1次,游戏使用1次,则或350或550,其中有2种情况, 因此,当时,;当时,,当时,; 当时,;当时,, 所以用列表法表示关于的函数为: 0 50 150 350 550 【点睛】关键点点睛:利用概率加法公式及乘法公式求概率,把要求概率的事件分拆成两两互斥事件的和,相互独立事件的积是解题的关键. 19. 在四棱锥中,底面ABCD为正方形,O是AD的中点,平面ABCD,,平面平面. (1)求证:; (2)如图,且,求点M到平面PBC的距离; (3)设四棱锥的外接球球心为Q,在线段PB上是否存在点E,使得直线PQ与平面AEC所成的角的正弦值为?若存在,请确定点E的位置;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) 证明:四边形ABCD为正方形, . 又平面PCD,平面PCD, 平面PCD. 又平面PAB,平面平面, . (2) (3)存在,点E为PB上靠近点P的三等分点 【解析】 【分析】(1)由题可证平面PCD,再由线面平行性质可完成证明; (2)以O为原点,OA,ON,OP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系, 由题可得平面PBC的法向量,然后结合空间向量知识可得答案; (3)由球心定义可得点Q坐标,然后设,由空间向量知识可得平面AEC的一个法向量,及PQ与平面AEC所成的角的正弦值关于的表达式,据此可得答案. 【小问1详解】 略. 【小问2详解】 取BC中点N,连接ON,则, 平面ABCD,平面ABCD,平面ABCD, , ∴以O为原点,OA,ON,OP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系, 则, .设平面PBC的一个法向量为, 则,得,取, , 点M到平面PBC的距离为. 【小问3详解】 存在点E,使得直线PQ与平面AEC所成的角的正弦值为, ,且平面ABCD为正方形, 点Q在平面上的射影是ABCD的中心,可设, 则,解得. 即, 设,, 设平面AEC的一个法向量为,则得, 取, 设直线PQ与平面AEC所成的角为, , 化简得,即或(舍). ∴存在点E为PB上靠近点P的三等分点,使得直线PQ与平面AEC所成角的正弦值为. 【点睛】关键点睛:对于外接球问题关键在于确定球心位置,可先找某一平面外接圆圆心,则球心在过圆心所在平面的垂线上;对于动点问题,常设边长比例为参数,再用参数表示已知量,求解相关方程或不等式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 实验中心2024级高一下学期第一次质量检测数学学科试题 一、单选题 1. 若,则( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2. 已知,,则向量与的夹角为( ) A. B. C. π D. 3. 已知两个非零向量满足,则向量在向量上的投影向量为( ) A. B. C. D. 4. 已知三点不共线,点在平面外,点满足,则当点共面时,实数( ) A. B. C. D. 5. 随着春节申遗成功,世界对中国文化的理解和认同进一步加深,某学校为了解学生对春节习俗的认知情况,随机抽取了100名学生进行了测试,将他们的成绩适当分组后,画出的频率分布直方图如下图所示,则下列数据一定不位于区间内的是( ) A. 众数 B. 第70百分位数 C. 中位数 D. 平均数 6. 如图,已知三棱锥的每条棱的长度都等于1,点,,分别是,,的中点,则( ) A. B. C. D. 1 7. 设是两个平面,是两条直线,则下列命题为真命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 8. 投掷一枚均匀的骰子,事件: 点数大于 2 ; 事件: 点数小于4 ; 事件: 点数为偶数. 则下列关于事件描述正确的是( ) A. 与是互斥事件 B. 与是对立事件 C. 与是独立事件 D. 与是独立事件 二、多选题 9. 如图,在棱长为的正方体中,点满足,则下列说法正确的是( ) A. 若,则平面 B. 若,则点的轨迹长度为 C. 若,则存在,使 D. 若,则存在,使平面 10. 在中,内角的对边分别为,且,则下列结论正确的是( ) A. B. 外接圆的面积为 C. 面积的最大值为 D. 周长的最大值为 11. 如图,三棱柱的底面是边长为2的正三角形,,下列说法正确的有( ) A. 若,则 B. 直线与底面所成角的正弦值为 C. 若点在底面内的射影为的中心,则 D. 若三棱锥的体积为2,则三棱柱的体积为6 三、填空题 12. 已知点,点,则点到直线的距离为______. 13. 设A,B是一个随机试验中的两个事件,记为事件A,B的对立事件,且,则=__________ 14. 某高一班级有40名学生,在一次物理考试中统计出平均分数为70,方差为95,后来发现有2名同学的成绩有误,甲实得70分却记为50分,乙实得60分却记为80分,则更正后的方差是________. 15. 如图,已知圆锥的底面半径,经过旋转轴SO的截面是等边三角形SAB,点Q为半圆弧的中点,点P为母线SA的中点. (1)求此圆锥的侧面积; (2)求异面直线PQ与SO所成角的余弦值. 16. 如图,在三棱台中,平面ABC,,,,,M为的中点. (1)证明:平面AMC; (2)求平面和平面AMC夹角的余弦值. 17. 在中,. (1)求角; (2)若. (ⅰ)求的值; (ⅱ)若,求的面积. 18. 某射击队举行一次娱乐活动,该活动分为两阶段,第一阶段是选拔阶段,甲、乙两位运动员各射击100次,所得成绩中位数大的运动员参加下一阶段,第二阶段是游戏阶段,游戏规则如下: ①有4次游戏机会. ②依次参加A,B,C游戏. ③前一个游戏胜利后才可以参加下一个游戏,若轮到C游戏后,无论胜利还是失败,一直都参加C游戏,直到4次机会全部用完. ④参加游戏,则每次胜利可以获得奖金50元;参加游戏,则每次胜利可以获得奖金100元;参加游戏,则每次胜利可以获得奖金200元. 已知甲参加每一个游戏获胜的概率都是,乙参加每一个游戏获胜的概率都是,甲、乙参加每次游戏相互独立,第一阶段甲、乙两位运动员射击所得成绩的频率分布直方图如下: (1)甲、乙两位运动员谁参加第二阶段游戏?并说明理由. (2)在(1)的基础上,解答下列两问. (ⅰ)求该运动员能参加游戏的概率. (ⅱ)记为该运动员最终获得的奖金额,P为获得每个奖金额对应的概率,请用适当的表示法表示关于的函数. 19. 在四棱锥中,底面ABCD为正方形,O是AD的中点,平面ABCD,,平面平面. (1)求证:; (2)如图,且,求点M到平面PBC的距离; (3)设四棱锥的外接球球心为Q,在线段PB上是否存在点E,使得直线PQ与平面AEC所成的角的正弦值为?若存在,请确定点E的位置;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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