Unit 4 Chinese folk art + Workbook 词句讲义 2024-2025学年译林版(2024)七年级英语下册

2025-03-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语译林版七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 4 Chinese folk art,Workbook
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 63 KB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 dzzxyb
品牌系列 -
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51274330.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 4 Chinese folk art + Workbook词句讲义 U4 Welcome P42-43中文 1. 围棋子/皮影木偶/木制的鸟笼 2. 属于民族的东西是给世界的一份礼物。 3. 属于我/给我的一个礼物 4. 传统的中国剪纸 5. 中国民间艺术//民歌 6. 介绍一个中国手工艺品 v. 7. 听4个传统中国工艺的介绍 n. 8. 传统的中国艺术和它的价值 9. 传统的中国艺术的价值 10. 民间艺术周 11. 探索传统的中国工艺 12. 谈论我们家乡的民间艺术 13. 瓷器是中国文化的一个象征。 14. 景德镇因为瓷器而著名。 15. 瓷器的传统颜色通常是蓝白相间的。 16. 瓷器是由特殊的陶土制成的。 17. 紫砂壶是由一种紫色粘土制成的。 18. 宜兴因为紫砂壶而著名。 19. 它可以使茶有好的味道。 20. 木雕是一种艺术形式。 21. 这个手工艺品由木头制成的。 22. 在木头上雕刻一个场景 23. 花数小时或者甚至数天来雕刻一个场景。 24. 花某人一些时间做某事。(take句型) 25. 来自传统故事的场景 26. 中国灯笼通常由竹子,丝绸或纸制成。 27. 中国传统节日的一个重要部分 28. 它们是快乐和好运的象征。 29. 他们在晚上看起来如此漂亮。 30. 有各种不同的颜色 31. 你喜欢什么传统工艺? 32. 喜欢爱看元宵节期间的许多种灯笼 33. 这个漂亮的旧的灯笼由丝绸制成的。 34. 把它给你看(不能用2种) 35. 把那个灯笼给我看(2种) 36. 当你下次来我家时 37. 回到家 38. 其他中国传统工艺品 39. 中国结代表好运。 U4 Welcome P42-43 英文 1. go stones / shadow puppets / a wooden birdcage 2. What belongs to the nation is a gift to the world. 主语从句(主语what+谓语belongs to+宾语the nation) is是系动词;a gift to the world是表语 3. belong to me / a gift to me (介词后+宾格) 4. traditional Chinese paper-cutting 5. Chinese folk art / folk songs 6. introduce a Chinese handicraft v. 7. listen to the introductions to four traditional Chinese crafts n. 8. traditional Chinese art and its value 9. the value of traditional Chinese art 10. the Folk Art Week 11. explore traditional Chinese crafts 12. talk about the folk art in our hometown 13. China is a symbol of Chinese culture. 14. Jingdezhen is famous for its china. 15. The traditional colours of china are usually blue and white. 16. China is made from special clay. 17. Zisha teapots are made from a kind of purple clay. 18. Yixing is famous for Zisha teapots. 19. It can make the tea taste good. 20. Woodcarving is an art form. 21. This handicraft is made of wood. 22. carve a scene on the wood 23. It takes hours or even days to carve a scene. 24. It takes sb. some time to do sth. 25. scenes from traditional stories 26. Chinese lanterns are usually made of bamboo, silk or paper. 27. an important part of traditional Chinese festivals 28. They are symbols of happiness and good luck. 29. They look so pretty at night. 30. with all the different colours 31. What traditional crafts do you like? 32. love looking at the many types of lanterns during the Lantern Festival. 33. This beautiful old lantern is made of silk. 34. show it to you 35. show me that lantern =show that lantern to me 36. when you come to my home next time 37. come home (home是adv., 前无介词) 38. other traditional Chinese crafts 39. Chinese knots stand for good luck. U4 Reading 1 P44中文 1. 剪纸艺术 2. 一篇专题文章 3. 剪纸是一个充满生命力的艺术。 4. 移动得很快 5. 致力于创作一幅竹子的画 6. 不需要许多来开始工作 7. 一把剪刀或一把刀和一些纸 8. “任何人都可以尝试剪纸。”她补充到。 9. 多年的练习之后/通过多年的练习 10. 一位伟大的剪纸大师 11. 她家墙上的她的作品很漂亮。 12. 以花、鸟、鱼和风景画的形状 13. 使用剪纸作品来表达我们的愿望 14. 在春节/在婚礼上/在婚礼那一天 15. 把它们贴在窗户和门上祈求好运 16. 在新婚夫妇的家里张贴‘双喜’以表达美好祝愿。 17. 剪了最后一刀 18. 她微笑着把竹子画递给我。2 (smiling用现在分词作伴随状语) 19. 这叫做“竹报平安”。 20. 它的意思是“我祝你拥有平安健康的生活”。 21. 这竹子似乎是活的。/ 似乎生气 22. 那些叶子看起来像在跳舞。 23. 感受到这种传统民间艺术的温暖和生命力 U4 Reading 2 P45-46中文 1. 一个剪纸的例子及其寓意 2. 赵月关于剪纸的想法 3. 剪纸的用途 4. 花费数年学剪纸。 5. 需要特殊的工具做剪纸 6. 任何人可以尝试剪纸。 7. 呈动物的形状 8. 呈不同的形状 9. 贴剪纸为了给我们带来好运2 10. 给新夫妇带来幸福2 11. 把最好的祝福给孩子们2 12. 感到安全和健康 13. 学习如何剪纸 14. 感到剪纸的温暖和生命力 15. 向我的朋友和家人表达我的美好祝愿 16. 熟能生巧。 17. 练习做剪纸 (practise doing sth.) 18. 练习这个艺术形式(practise sth.) 19. 需要更多的练习 2 20. 需要做某事 /不需要做某事2 21. 不必制作动物和植物的剪纸2 22. 事实上 23. 剪纸是一个非常古老的艺术形式。2 24. 许多我的同龄人 25. 制作简单的剪纸2 26. 使这幅画栩栩如生(make sth. do sth.) 27. 创作带有山和树的风景图画 28. 把我的剪纸贴在我卧室的墙上 U4 Reading 1 P44英文 1. the art of paper-cutting 2. a feature article 3. Paper-cutting is an art full of life. 4. move quickly 5. work on a picture of bamboo 6. don’t need much to start working 7. a pair of scissors or a knife and some paper 8. "Anyone can try paper-cutting," she adds. 9. after years of practice / through years of practice 10. a great master of paper-cutting 11. Her works on the walls in her home are (very) beautiful. 12. in the shape of flowers, birds, fish and landscapes 13. use paper-cuts to express our wishes 14. at the Spring Festival / at weddings/ on the wedding day 15. put them up on the windows and doors for good luck 16. put up "double happiness" in the new couple's home for good wishes. 17. make the last cut 18. Smiling, she hands me the bamboo picture. = Smiling, she hands the picture of bamboo to me. 19. This is called "zhubaoping’an". 20. It means "I wish you a safe and healthy life". 21. The bamboo seems to be alive. / seem (to be) angry 22. The leaves look like they are dancing. 23. feel the warmth and life of this traditional folk art U4 Reading 2 P45-46英文 1. an example of paper-cutting and its meaning 2. Zhao Yue's ideas about paper-cutting 3. the use of paper-cutting 4. It takes years to learn paper-cutting. 5. need special tools to do paper-cutting (need sth. to do sth.) 6. Anyone can try paper-cutting. 7. in the shape of an animal/animals 8. in different shapes 9. put up paper-cuts to bring us good luck=bring good luck to us 10. bring happiness to new couples =bring new couples happiness 11. give best wishes to children =give children best wishes 12. feel safe and healthy 13. learn how to do paper-cutting 14. feel the warmth and life of paper-cutting 15. express my good wishes to my friends and family 16. Practice makes perfect. 17. practise doing paper-cutting 18. practise this art form 19. need more practice=need to practise more 20. need to do sth. / don't need to do sth.=needn’t do sth. 21. don't need to make paper-cuts of animals and plants 22. in fact 23. Paper-cutting is a very old/ancient art form. 24. many people of my age 25. make easy/simple paper-cuts 26. make this picture come alive 27. make pictures of landscapes with hills and trees 28. put on my paper-cuts on my bedroom wall 29. 喜欢制作传统剪纸作品 30. 在我的表姐婚礼那天 31. 为这对幸福的夫妇制作一张“双喜”剪纸 32. 为某人制作某物 1. 汉字的剪纸 33. 在年轻人中受欢迎2 U4 Grammar P47-48 中文 1. 使用剪纸作品来庆祝像婚礼那样的特殊活动 2. 用某物做某事 3. 挂在她表姐家的窗户和墙上 4. 在一对新人的家里张贴这种剪纸 5. 带给他们幸福和美好的祝愿2 6. 把“'s”加在一个单数名词上 7. 把“'”加在一个以“-s”结尾的复数名词上 8. 这些茶壶是我的父母亲的。 9. 这些剪纸不是我爷爷的。 10. 妈妈擅长于剪纸。 11. 变得擅长剪纸是需要时间的。 12. 一些其他的艺术品//其他任何一个艺术品 13. 这个特别的丝绸灯笼是我奶奶的。 14. 我们一起去那个新的民间艺术博物馆好吗? 在我阿姨家的附近 15. 想要某人做某事2 16. 告诉某人关于某事 17. 想要我的同学们告诉我关于他们最喜欢的传统手艺 18. 我的一个朋友正在教我如何剪纸。2 19. 教某人如何做某事 20. 和他爸爸一起做木雕 21. 他的作品是令人惊奇的。她的也好的。 22. 做灯笼来装饰我们的教室 23. 7个形容词性物主代词 24. 6个名词性物主代词 25. 那些明信片是你的吗? 26. 这个钥匙环不是我的。是丹尼尔的。 27. 这些中国结是我们的。 28. 哪些礼物是Simon的? 29. 这件T恤衫和这个杯子是他的。 30. 你们为那些交换留学生准备如此多的礼物真好。 (为某人准备某物) 31. 句型:某人做某事是……的。(性质、特点等) 32. 我喜欢它的设计。n. /设计那个杯子 v. U4 Pronunciation P49 中文 1. 强调重要的单词 2. 名词、主要动词、形容词、副词 3. 不强调不太重要的单词 4. 冠词、介词、代词、连词 5. 它意味着“祝你平安健康的生活”。 6. 不同等重要 29. enjoy making traditional paper-cuts 30. on my cousin's wedding day 31. make a "double happiness" paper-cut for the happy couple 32. make sth. for sb. 33. paper-cuts with Chinese characters 34. be popular with/among young people U4 Grammar P47-48 英文 1. use paper-cuts to celebrate special events like weddings 2. use sth. to do sth. 3. hang on the windows and walls of her cousin's home 4. put up this kind of paper-cut in a new couple’s home 5. bring them happiness and good wishes = bring happiness and good wishes to them 6. add“'s” to a singular noun 7. add“'”to a plural noun ending in "-s". 8. These teapots are my parents’. 9. These paper-cuts are not my grandpa's. 10. My mum is good at paper-cutting. 11. It takes time to become good at paper-cutting. 12. some other works of art / any other work of art 13. This special silk lantern is my grandma's. 14. Shall we go to that new folk art museum together? near my aunt’s house 15. want sb. to do sth.=would like sb. to do sth. 16. tell sb. about sth. 17. want my classmates to tell me about their favorite traditional crafts. 18. A friend of mine is teaching me how to do paper-cutting. =One of my friends 19. teach sb. how to do sth. 20. do woodcarving with his father 21. His work is amazing. Hers is also good . 22. make lanterns to decorate our classroom (不定式表目的) 23. my, our, your, his, her, its, their (adj.物主代词后要加n.) 24. mine, ours, yours, his, hers, theirs (n.物主代词后不加n.) 25. Are those postcards yours? 26. This key ring is not mine. It's Daniel's. 27. These Chinese knots are ours. 28. Which gifts/presents are Simon's? 29. That T-shirt and that cup are his. 30. It's so nice of you to prepare so many gifts for those/the exchange students. (prepare sth. for sb.) 31. It's+adj. + of sb. to do sth. 32. I like its design. n. / design that cup v. U4 Pronunciation P49 英文 1. stress important words 2. nouns, main verbs, adjectives , adverbs 3. don't stress less important words 4. articles, prepositions, pronouns ,conjunctions. 5. lt means "I wish you a safe and healthy life". 6. not equally important 7. 强调其中一些单词,以表明它们是更重要的信息。 8. 完成一幅美丽的竹子画 9. 不是别人 10. 不是丑陋的 11. 不是其他任何东西 12. 我的剪刀坏了。 13. 我打算买一把新的。 14. 当然。 15. 大声朗读句子。 16. 强调每个句子中的不同单词 17. 根据下面所给的意思 18. 在工艺品店 19. 不是另一种类型的商店 20. 不是别的东西 21. 不是我不想做的事情 22. 不是另一个活动 23. 不是其他下午 U4 Integration A-C P50-51 中文 1. 学习并热爱民间艺术 2. 参观一个中国民间艺术博物馆 3. 看一个惠山陶艺展览 4. 阅读导游所说的话。 5. 无锡惠山泥塑 6. 用一种黑色粘土制成的 7. 有强烈的地方色彩 8. 惠山泥像有两种类型。 9. 看看你左边的那些。 10. 它们是用模具制成的。 11. 可爱的孩子和动物的形状 12. 有简单的形状和鲜艳的颜色 13. 表达对好运和幸福生活的祝望 14. 你右边的像是手工制作的。 15. 展示来自传统戏曲中的流行场景 16. 近距离地看看它们,欣赏它们的美 17. 惠山泥人是由什么制成的? 18. 在博物馆里看风筝 19. 导游正在告诉他们关于风筝的事情。 20. 关于风筝的一切 21. 制作风筝的材料 22. 木头,竹子,纸和丝绸 23. 风筝的形状 24. 早期的风筝经常看起来像鸟。 25. 现代的风筝有许多酷炫的形状。 26. 例如龙,飞机和历史名人。 27. 一个非常受欢迎的户外活动 28. 春天阳光明媚,多风的日子适合放风筝。 29. 每年的四月在潍坊有一个风筝节。 30. 你对中国民间艺术了解多少? 31. 来自劳动人民 32. 展示有关普通人生活的事物 33. 由日常材料制成 7. stress some of these words to show that they are more important information. (宾语从句) 8. finish a beautiful picture of bamboo 9. not somebody else 10. not ugly 11. not any other thing 12. My scissors are broken. 13. I'm going to buy a new pair. 14. Of course. 15. Read the sentences aloud. 16. stress different words in each sentence 17. according to the meanings given below it. 18. at/in the craft shop 19. not another kind of shop 20. not something else 21. not what I do not want to do 22. not another activity (another +单数n.) 23. not other afternoons U4 Integration A-C P50-51 英文 2. learn and love folk art 3. visit a Chinese folk art museum 4. see a Huishan clay art exhibition 5. Read what the tour guide says. 6. Huishan clay figures from Wuxi 7. be made from a kind of black clay 8. have strong local colour 9. There are two types of Huishan clay figures. 10. Look at those on your left. 11. They are made in moulds. 12. in the shape of cute kids and animals 13. have simple shapes and bright colours 14. express wishes for good luck and a happy life 15. The figures on your right are made by hand. 16. show popular scenes from traditional operas 17. have a close look at them and enjoy their beauty 18. What are Huishan clay figures made from? 19. look at Chinese kites in the museum 20. The tour guide is telling them about the kites. 21. all about kites 22. materials for making kites 23. wood, bamboo,paper and silk 24. shapes of kites 25. Early kites often looked like birds. 26. Modern kites come in many cool shapes. 27. such as dragons, planes and famous people from history. 28. a very popular outdoor activity 29. Sunny, windy days in spring are good for flying kites. 30. There is a kite festival in Weifang every April. 31. How much do you know about Chinese folk art? 32. come from working people 33. show things about ordinary people's lives 34. be made from everyday materials 34. 制作精美的艺术品是有创意的。 35. 工匠们在没有事先设计的情况下制作了他们的 艺术。 36. 那太神奇了! 37. 我尊重工匠的精神。 38. 一个好的艺术作品通常需要很长时间制作。 39. 这一定需要花大量的努力和练习。 U4 Integration D P51-52 中文 1. 要求每个学生介绍一种中国手工艺品 2. 要求某人做某事 3. 想出一个你喜欢的中国手工艺品 4. 添加你自己的想法 5. 手工艺品的名称 6. 关于手工艺品的基本信息 7. 人们用它做什么? 8. 它来自哪里? 9. 它的历史有多长? 10. 手工制品的特别之处 11. 手工艺的文化价值 12. 它的文化价值 13. 其他想法 14. 徽墨是同类中的佼佼者。 15. 它得名于老惠州地区。 16. 主要地在今天的安徽省2 17. 有一千多年的历史 18. 在中国古代文人画家中非常受欢迎 19. 用松木作为它的主要材料 20. 它很难制作。 21. 制作这样的墨通常需要一年多的时间。 22. 有人说徽墨本身就是一件艺术品。 23. 以其出色的质量和设计而闻名 24. 作为中国传统民间艺术的典范 25. 为......树立一个榜样 26. 中国文化的一个重要部分 U4 Further study P53 中文 1. 许多传统民间艺术的形式 2. 有数千年的历史 3. 展示了中国人的创造力和智慧 4. 一部关于中国民间艺术的系列纪录片 5. 该系列包括玉雕、苏州刺绣、紫砂壶、舍墨石。 6. 分享你的发现和想法 35. It's creative to make wonderful pieces of art. 36. The craftspeople make their art without designing beforehand. 37. That's amazing! 38. I respect the spirit of the craftspeople. 39. A good work of art usually takes a long time to make. 40. It must take a lot of hard work and practice. U4 Integration D P51-52 英文 1. ask each student to introduce a Chinese handicraft 2. ask sb. to do sth. 3. think of a Chinese handicraft you like 4. add your own ideas 5. the name of the handicraft 6. basic information about the handicraft 7. What do people use it for? 8. Where does it come from? 9. How long is its history? 10. something special about the handicraft 11. the cultural value of the handicraft 12. the cultural value of it 13. other ideas 14. The Huizhou inkstick is among the best of its kind. 15. It gets its name from the old Huizhou area. 16. largely/mainly in today's Anhui Province 17. has a history of over 1,000 years 18. be very popular with ancient Chinese writers and painters. 19. use pine wood as its main material 20. lt is very difficult to make. 21. Usually the making of such an inkstick takes over a year. 22. Some people say the inkstick itself is a work of art. 23. be famous for its great quality and design 24. as a fine example of traditional Chinese folk art 25. set an example for... 26. an important part of Chinese culture U4 Further study P53 英文 1. many forms of traditional folk art 2. have a history of thousands of years 3. show the creativity and wisdom of Chinese people 4. a documentary series about Chinese folk art 5. The series covers jade carving the Suzhou embroidery, zisha teapots, the She inkstone. 6. share your findings and thoughts 书后P115-117 Workbook 中文 1. 一个礼品店老板 2. 介绍她的商店 3. 用正确的单词完成她的介绍 4. 每个单词的首字母已给出。 5. 欢迎来到我的礼品店! 6. 看到许多不同种类的传统中国工艺品 7. 看看这些精美的木雕作品。 8. 为你的家增添如此多美感 9. 每幅画意味着某些不同的东西。 10. 剪纸艺术家们用剪刀创作出令人惊叹的东西。 11. 他们从纸上剪出不同的形状。 12. 他们非常有创意。 13. 我们国家有如此多美妙的民间艺术。 14. 我们的表亲们在那方面是一样的。 15. 他的艺术品大多是英国作品。 16. 听一个关于中国年画的演讲 17. 基本事实 18. 在中国新年之前 19. 有像花、动物和幸福家庭这样的主题 20. 帮助带来幸福和好运 21. 一篇关于糖画艺术的文章 22. 一个美味的街头小吃还是一件美丽的艺术 23. 糖画可以同时满足你的两个需求! 24. 追溯到明朝3 25. 将糖与水混合并加热 26. 使用勺子将热糖倒在冷平面上 27. 创作出一幅画 28. 将画放在棍子上 29. 当糖冷却下来时,你就可以吃了! 30. 在街上找到糖画艺人 31. 非常喜欢这种小吃 32. 一个受欢迎的零食 33. 一种美丽的艺术 34. 丝绸花/ 中国结/ 面团人物 /老虎头鞋 书后P115-117 Workbook 英文 1. a gift shop owner 2. introduce her shop 3. complete her introduction with the correct words 4. The first letter of each word is given. 5. Welcome to my gift shop! 6. see many different kinds of traditional Chinese crafts 7. Look at these beautiful pieces of woodcarving. 8. add so much beauty to your home 9. Each painting means something different. 10. Paper-cutting artists do amazing things with scissors. 11. They cut out different shapes from paper. 12. They're very creative. 13. There's so much wonderful folk art in our country. 14. Our cousins are the same in that way. 15. His works of art are mostly British. 16. listen to a speech about Chinese New Year paintings. 17. Basic facts 18. before the Chinese New Year's Eve 19. have subjects like flowers,animals and happy families 20. help bring happiness and good luck 21. an article about the art of sugar painting 22. a delicious street snack or a beautiful piece of art 23. A sugar painting gives you both at once! 24. go back to the Ming Dynasty =date back to/date from 25. mix sugar with water and heats it up 26. use a spoon to pour the hot sugar onto a cold flat surface 27. create a picture 28. put the painting on a stick 29. When the sugar cools down, you can eat it! 30. find sugar painters on the streets 31. like this kind of snack very much 32. a popular snack 33. a beautiful type of art 34. silk flower/ Chinese knot / dough figure / tiger-head shoes 学科网(北京)股份有限公司 $$

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