专题01 古诗文名篇名句默写（安徽专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期中真题分类汇编

专题01 古诗文名句名篇默写 1．(23-24七下·安徽宿州泗县·期中)请你根据提示在横线上填入合适的古诗文名句。 古诗文阅读陶冶了我们的情怀。与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去，脱口而出：“（1） ，（2） ”（韩愈《晚春》），这是诗人特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。与王维静坐竹里馆，“（3） ，（4） ”（王维《竹里馆》）两句诗人以新颖而独到的相象力，幽静闲远的格调，传递出悠远宁都的心墙，仿佛与自然的景致全部融为一体了。李白夜闻笛声，由己及人，唤起浓浓思乡情，写下了“（5） ，（6） ”的诗句（李白《春夜洛城闻笛》）。而家国情怀，更是一种人类共有的朴素情感。岑参的《逢入京使》中，“（7） ，（8） ”两句以夸张的笔法写出了乡思的深沉；《木兰诗》中，“（9） ，（10） ”两句写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。 【答案】 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 独坐幽篁里 弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 万里赴戎机 关山度若飞 【来源】安徽省宿州市泗县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽篁、啸、戎”等字词容易写错。 2．(23-24七下·安徽滁州全椒县·期中)默写。 （1）故乡的歌是一支清远的笛。身在远方，家乡常常令人魂牵梦萦。李白在《春夜洛城闻笛》中用一句“ ， ”写出了深夜听着远处飘来的笛声，思乡之情顿生，并由己及人，不禁吟咏；故乡的面貌是一种模糊的怅惘；岑参的《逢入京使》“ ， ”写了远赴边塞，渐行渐远，回望故乡，掩面而泣，泪水擦不干；故乡的亲人是难以割舍的思念，《木兰诗》中的“ ， ”写出了花木兰得胜回朝后婉言请归的迫切心情。 （2）游走在飘香的书页里，行吟在先哲的文字中，我们邂逅了许多有趣的灵魂，感悟了诗人别样的情怀。王维的《竹里馆》中“ ， ”诗人在自弹自唱中，将内心的淡定与自然的幽静融合在一起，远离尘世喧嚣和名利羁绊，彻底放松了精神；韩愈的《晚春》中，一句“ ， ”，运用拟人的修辞于法，借杨花、榆荚表达出诗人对美好春光的珍惜与留恋。 【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 愿驰千里足 送儿还故乡 独坐幽篁里 弹琴复长啸 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【来源】安徽省滁州市全椒县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折、园、漫、袖、篁、惟”等字词容易写错。 3．(23-24七下·安徽蚌埠怀远县·期中)默写。 （1）品读诗文，感受古人的生活情趣。“ ， ”（《竹里馆》）表达了王维因有了明月相伴，并不感到孤独；李白听见笛声被唤起了浓浓的思乡情“ ， ”（《春夜洛城闻笛》）；韩愈笔下“ ， ”（《晚春》），纷纷飘落的杨花、榆荚有了情思，成了精灵。 （2）品读古诗，感受古人的家国情怀。“ ， ”（《木兰诗》）木兰不畏边塞军营艰苦战斗的生活是因为爱国；龚自珍对杰出人物和改革大师的期待“ ， ”（《己亥杂诗（九州生气恃风雷》）也是他热忱的爱国情感的体现。 【答案】 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 【来源】安徽省蚌埠市怀远县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“折、园、荚、惟、作、柝、擞、拘”等字的正确书写。 4．(23-24七下·安徽安庆外国语学校·期中)默写古诗文中的名句。 （1） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （2）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》） （3）暮春时节，小明看着吐艳争芳的楸树和紫藤花，他惊叹不已，不禁想起韩愈在《晚春》中写的诗句，  “ ， ”，原来楸树与紫藤花也想留住春天的脚步啊！ （4）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是： ， 。 （5）王维《竹里馆》一诗中，描写人物活动，体现诗人的高雅闲淡、超凡脱俗，也易引起他人共鸣的诗句是: ， 。 （6）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是： ， 。 【答案】 马上相逢无纸笔 对镜帖花黄 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 独坐幽篁里 弹琴复长啸 朔气传金柝 寒光照铁衣 【来源】安徽省安庆市外国语学校2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“纸、帖、芳、菲、柳、园、幽、篁、琴、啸、朔、柝”等字的正确书写。 5．(23-24七下·安徽黄山·期中)下面是小语探究诗词时的发现，请根据提示将其补充完整。 诗中有志趣 “① ，明月来相照。”（《竹里馆》）是王维宁静淡泊的心境，“②当窗理云鬓， 。”（《木兰诗》）是木兰欢快喜悦的心境。 诗中有家国 “③ ， 。”两句诗写出了木兰为国报效，奔赴战场的飒爽英姿。（《木兰诗》） 李白在《春夜洛城闻笛》中被唤起浓浓的思乡情“④ ，何人不起故园情。” 诗中有情思 “⑤ ，凭君传语报平安。”这是岑参报国与亲情难以两全的复杂情感。（《逢入京使》） 诗中有美景 “⑥杨花榆荚无才思， 。”柳絮如雪花般尽情飞舞，构成一幅暮春留恋图。（韩愈《晚春》） 【答案】 深林人不知 对镜帖花黄 万里赴戎机 关山度若飞 此夜曲中闻折柳 马上相逢无纸笔 惟解漫天作雪飞 【来源】安徽省黄山地区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查名句名篇默写。 需要注意的字词有：帖、戎、若、闻、逢、惟、作。 6．(23-24七下·安徽淮南潘集区·期中)默写 （1）诗人可以运用多种感官来描写生活，《本兰诗》中“ ， ”两句从听觉和视觉角度描写边塞军营的艰苦战斗生活，李白在《春夜洛城闻笛》中“ ， ”两句从听觉和视觉角度描写春夜洛城笛声飞扬的生活场景。 （2）人的情感是复杂多样的，《逢入京使》中岑参就用“ ， ”两句表达了思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感，《晚春》中韩愈就用“ ， ”两句表达了对柳絮和榆钱的嘲弄，同时又深含赞许的复杂情感。 【答案】 朔气传金柝 寒光照铁衣 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【来源】安徽省淮南市潘集区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查情景默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗句；三是答题内容要准确，做到不多字漏字，不写错别字。 本题中要注意“柝、逢、凭、榆、惟”等字的书写。 7．(23-24七下·安徽宿州萧县·期中)默写。 （1）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （2） ,双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》 （3）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中“ , 。 （4）《孙权劝学》中，体现孙权劝学的方法和目的句子是：“ ， 。” （5）一城春风吹不走李白的满腹乡愁，客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用“ ， 。”的诗句抒写了对家乡和亲人的思念之情； 一轮明月道不尽王维的淡泊心境，身处林中的王维在《竹里馆》中以“ , 。”的诗句写出了与明月做伴，独守自己的精神家园的美好境界。 【答案】 惟解漫天作雪飞 故园东望路漫漫 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 但当涉猎 见往事耳 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 深林人不知 明月来相照 【来源】安徽省宿州市萧县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、猎、耳、折、园、照”等字词容易写错。 8．(23-24七下·安徽芜湖部分学校·期中)默写。 阅读古诗文，可以陶冶我们的情操：和郭茂倩探讨乐府诗，感受花木兰奔赴战场身姿的矫健：“ ， ”（《木兰诗》）；与韩愈漫步于晚春时节，通过“ ， ”（《晚春》），深知他对春天的留恋；与王维来到竹里馆，在“ ， ”（《竹里馆》）的活动中，感受诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质；与李白一同在春天的夜晚听悠扬的笛声，勾起无尽的乡思：“ ， ”（《春夜洛城闻笛》）；与岑参路遇，他以“ ， ”的诗句，让我们感受到与“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理。 【答案】 万里赴戎机 关山度若飞 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 独坐幽篁里 弹琴复长啸 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 【来源】安徽省芜湖市部分学校2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：赴、戎、榆、荚、幽、篁、琴、啸、逢。 9．(23-24七下·安徽合肥琥珀教育集团·期中)默写古诗文中的名句。 （1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （2） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （3）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （4）思念是人类情感的特写。李白在《春夜洛城闻笛》中听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己家乡和亲人的诗句是“ ， ”；岑参《逢入京使》中抒发自己思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的诗句是“ ， ”。 【答案】 弹琴复长啸 朔气传金柝 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 【来源】安徽省合肥市琥珀教育集团2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“琴”“复”“啸”“朔”“柝”“惟”“作”“折”“园”“逢”“凭”等字的正确书写。 10．(23-24七下·安徽合肥智育联盟·期中)默写。 （1）诗人写景，常用拟人手法。王维的“ ， ”（《竹里馆》）将明月想象成知己朋友，虽身处深林无人知晓，但似有知己相伴，不觉孤独；韩愈的“ ， ”（《晚春》）描写花木惜春，竞相争艳，彰显生命本色；叶绍翁的“ ， ”（《游园不值》）展现出春天蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。 （2）故乡永远是异客们心之所系的精神家园。《木兰诗》中“ ， ”两句表现木兰希望立刻骑上千里马速归家乡的急切心情；李白的“ ， ”（《春夜洛城闻笛》）两句描写诗人听到离情别绪的曲调，触发思念故园的情愫。 【答案】 深林人不知 明月来相照 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 愿驰千里足 送儿还故乡 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 【来源】安徽省合肥市智育联盟2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题的“深林、照、芳菲、墙、驰、折柳、故园”等字词容易写错。 11．(23-24七下·安徽宿州埇桥区·期中)默写。 漫步古诗苑，可以领略无限风光：“ ， ”（《竹里馆》），这里有明月相伴、并不孤独的美好生活的情趣；“ ， ”（《晚春》），这里有百花盛开，万紫千红的暮春生命的本色；“ ， ”（《木兰诗》），这里有边塞军营艰苦环境特有的夜景。 漫步古诗苑，可以触摸古人的高尚情怀：“ ， ”（《春夜洛城闻笛》），这是诗人听到伤离惜别的曲调，对家乡无尽的思念；“ ， ”（《逢入京使》）这是诗人对亲人思念又不愿意让亲人挂念的复杂情感。 【答案】 深林人不知 明月来相照 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 朔气传金柝 寒光照铁衣 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 【来源】安徽省宿州市埇桥区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“芳菲、朔、柝、凭”等字词容易写错。 12．默写 难忘古诗中那一缕缕绵长的情思：岑参《逢入京使》中的（1）“ ， ”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；韩愈《晚春》中的（2）“ ， ”运用拟人手法借杨花、榆荚写出对春天的留恋；李白《春夜洛城闻笛》中（3）“ ， ”抒发了诗人浓浓的思乡之情。 难忘古文中那一抹抹靓丽的身影：《卖油翁》中“我亦无他，（4） ”的卖油翁；《木兰诗》中“（5） ，关山度若飞”的花木兰。 【答案】 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 惟手熟尔 万里赴戎机 【来源】安徽省淮南实验中学2023~2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逢、凭、语、榆荚、惟、闻、折、起、惟、戎机”等字词容易写错。 13．(23-24七下·安徽安庆22校·期中)默写古诗文中的名句。 （1）用心观万物，万物皆有情。有如韩愈《晚春》中的“① ，惟解漫天作雪飞”的寂寞轻舞；也有如王维《竹里馆》中的“深林人不知，② ”的知心陪伴。 （2）故园难舍：有的人，他乡闻笛夜难眠，那是李白“③ ，④ ”的情愁（《春夜洛城闻笛》）；有的人，遥望故园泪沾襟，那是岑参“⑤ ，⑥ ”的凝噎（《逢入京使》）；有的人，替父从军，荣归故里，那是木兰“⑦ ，送儿还故乡”的憧憬，也是木兰“爷娘闻女来，⑧ 。阿姊闻妹来，⑨ 。小弟闻姊来，⑩ ”的相聚 （《木兰诗》） 。 【答案】 杨花榆荚无才思 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 愿驰千里足 出郭相扶将 当户理红妆 磨刀霍霍向猪羊 【来源】安徽省安庆市22校2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查古诗文名句默写。 作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题考查名句默写。本题中的“榆荚、袖、霍”等字词容易写错。 14．(23-24七下·安徽芜湖·期中)古诗文默写。 徜徉古诗文的海洋，我们既能领略古人的风采，又能体悟古人的雅趣和哲思。在（《木兰诗》）“① ，② ”中感受巾帼女英雄木兰飞奔战场的矫健雄姿和豪迈气概；在“③ ④ ”（《竹里馆》）中感受王维虽处深林中，却有明月相伴，而并不感到孤独的心境；在“⑤ ⑥ ”（《晚春》）中感悟到在易逝的春天里，尽管你平凡普通，也要好好珍惜时光，实现自我价值；在“⑦ ，⑧ ”（《逢入京使》）中体会诗人远涉边塞途中，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；在“⑨ ，⑩ ”中（《春夜洛城闻笛》）感悟到诗人由己及人，抒写天下游子共同的乡愁。 【答案】 万里赴戎机 关山度若飞 深林人不知 明月来相照 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 【来源】安徽省芜湖市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：赴、戎、榆、荚、漫、逢、凭、夜、柳。 15．(22-23七下·安徽安庆潜山·期中)默写。 （1）古诗善用各种修辞表情达意。《木兰诗》中，用“ ， ”两句比喻在日常生活中男女性别特征明显，而战场上厮杀时，想要区分出男女就十分困难了；《晚春》中“ ， ”运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放，争妍斗艳的美丽景象。 （2）家国情怀是诗歌中最动人的旋律：“ ， ”（《逢入京使》）表达了岑参远涉边塞的思乡怀亲之情；“ ， ”（《春夜洛城闻笛》）表达了李白对家乡的依恋和无限的思念之情；“ ， ”（《木兰诗》）表达了木兰真挚的孝心和炽热的爱国情。 【答案】 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 愿为市鞍马 从此替爷征 【来源】安徽省安庆市潜山市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“辨、雄雌、紫、鞍”等字的写法。 16．(22-23七下·安徽池州贵池区等2地·期中)默写。 （1）古诗词以其精练的语言、丰富的想象、真挚的情感传唱千古而不衰。“① ，② ”（《春夜洛城闻笛》）中，李白化曲入诗，以叙离别之情的《折杨柳》来表达客居他乡之人的无尽乡思；“③ ，④ ”（《竹里馆》）中，王维以声衬静，营造了一个精神可以彻底放松的境界，将内心的恬淡与自然的幽静融合在一起；“⑤ ，⑥ ”（《晚春》）中，韩愈将花木拟人化，以略带揶揄的口吻，表达对春天的留恋。 （2）家国情怀，是一种人类共有的朴素情感。岑参的《逢入京使》中，“⑦ ，⑧ ”两句以夸张的笔法写出了乡思的深沉；《木兰诗》中，“⑨ ，⑩ ”两句写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。 【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 独坐幽篁里 弹琴复长啸 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 万里赴戎机 关山度若飞 【来源】安徽省池州市贵池区等2地2022-2023学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查名句名篇默写。注意：柳、幽篁、榆荚、惟、袖、戎。 17．(23-24七下·安徽铜陵铜陵校联考·期中)默写 古诗中有各种各样的美。王维《竹里馆》中“ ， ”表现出竹林悠远宁静之美；李白《春夜洛城闻笛》中“ ， ”表现出笛声悠扬深远之美；韩愈《晚春》中“ ， ”表现出草木个性张扬之美；岑参《逢入京使》中“ ， ”表达出眷恋故园的深情之美。 【答案】 深林人不知 明月来相照 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 【来源】安徽省铜陵市铜陵市校联考2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查名篇背诵，注意：笛、散、芳菲、漫漫。 18．(23-24七下·安徽六安霍邱县·期中)默写。 （1）古诗蕴含丰富的情感。李白《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是： ， ；岑参《逢入京使》中既表达诗人思乡之情又蕴含振作精神之意的诗句是： ， ；韩愈《晚春》中通过景物描写反映诗人对春天大好风光珍惜之情的诗句是： ， 。 （2）《木兰诗》中描写木兰功成回家后尽显女儿本性的句子是： ， 。 ， 。 【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 脱我战时袍 著我旧时裳 当窗理云鬓 对镜帖花黄 【来源】安徽省六安市霍邱县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查默写。注意易错字：柳、逢、凭、菲、著、鬓。 19．(23-24七下·安徽滁州全椒县·月考)默写。 （1）《木兰诗》中，侧面描写木兰战功显赫的诗句是“ ， ”；用互文的手法，表现木兰归家恢复女儿身后忍不住梳妆打扮的情境的诗句是“ ， ”。 （2）同样是在秋天，曹操《观沧海》中的“ ， ”动静结合，让人感受到沧海的壮丽多姿；刘禹锡《秋词（其一）》中的“ ， ”描绘了明丽的秋景；马致远《天净沙·秋思》中的“ ， ”则写尽了游子羁旅之苦、思乡之情。 【答案】 策勋十二转 赏赐百千强 当窗理云鬓 对镜帖花黄 水何澹澹 山岛竦峙 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 夕阳西下 断肠人在天涯 【来源】安徽省滁州市全椒县2023-2024学年七年级下学期第一次月考语文试题 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“勋、赐、窗、鬓、帖、澹、竦峙、鹤、霄、肠、涯”等字的正确书写。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 古诗文名句名篇默写 1．(23-24七下·安徽宿州泗县·期中)请你根据提示在横线上填入合适的古诗文名句。 古诗文阅读陶冶了我们的情怀。与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去，脱口而出：“（1） ，（2） ”（韩愈《晚春》），这是诗人特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。与王维静坐竹里馆，“（3） ，（4） ”（王维《竹里馆》）两句诗人以新颖而独到的相象力，幽静闲远的格调，传递出悠远宁都的心墙，仿佛与自然的景致全部融为一体了。李白夜闻笛声，由己及人，唤起浓浓思乡情，写下了“（5） ，（6） ”的诗句（李白《春夜洛城闻笛》）。而家国情怀，更是一种人类共有的朴素情感。岑参的《逢入京使》中，“（7） ，（8） ”两句以夸张的笔法写出了乡思的深沉；《木兰诗》中，“（9） ，（10） ”两句写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。 2．(23-24七下·安徽滁州全椒县·期中)默写。 （1）故乡的歌是一支清远的笛。身在远方，家乡常常令人魂牵梦萦。李白在《春夜洛城闻笛》中用一句“ ， ”写出了深夜听着远处飘来的笛声，思乡之情顿生，并由己及人，不禁吟咏；故乡的面貌是一种模糊的怅惘；岑参的《逢入京使》“ ， ”写了远赴边塞，渐行渐远，回望故乡，掩面而泣，泪水擦不干；故乡的亲人是难以割舍的思念，《木兰诗》中的“ ， ”写出了花木兰得胜回朝后婉言请归的迫切心情。 （2）游走在飘香的书页里，行吟在先哲的文字中，我们邂逅了许多有趣的灵魂，感悟了诗人别样的情怀。王维的《竹里馆》中“ ， ”诗人在自弹自唱中，将内心的淡定与自然的幽静融合在一起，远离尘世喧嚣和名利羁绊，彻底放松了精神；韩愈的《晚春》中，一句“ ， ”，运用拟人的修辞于法，借杨花、榆荚表达出诗人对美好春光的珍惜与留恋。 3．(23-24七下·安徽蚌埠怀远县·期中)默写。 （1）品读诗文，感受古人的生活情趣。“ ， ”（《竹里馆》）表达了王维因有了明月相伴，并不感到孤独；李白听见笛声被唤起了浓浓的思乡情“ ， ”（《春夜洛城闻笛》）；韩愈笔下“ ， ”（《晚春》），纷纷飘落的杨花、榆荚有了情思，成了精灵。 （2）品读古诗，感受古人的家国情怀。“ ， ”（《木兰诗》）木兰不畏边塞军营艰苦战斗的生活是因为爱国；龚自珍对杰出人物和改革大师的期待“ ， ”（《己亥杂诗（九州生气恃风雷》）也是他热忱的爱国情感的体现。 4．(23-24七下·安徽安庆外国语学校·期中)默写古诗文中的名句。 （1） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （2）当窗理云鬓， 。（《木兰诗》） （3）暮春时节，小明看着吐艳争芳的楸树和紫藤花，他惊叹不已，不禁想起韩愈在《晚春》中写的诗句，  “ ， ”，原来楸树与紫藤花也想留住春天的脚步啊！ （4）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是： ， 。 （5）王维《竹里馆》一诗中，描写人物活动，体现诗人的高雅闲淡、超凡脱俗，也易引起他人共鸣的诗句是: ， 。 （6）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是： ， 。 5．(23-24七下·安徽黄山·期中)下面是小语探究诗词时的发现，请根据提示将其补充完整。 诗中有志趣 “① ，明月来相照。”（《竹里馆》）是王维宁静淡泊的心境，“②当窗理云鬓， 。”（《木兰诗》）是木兰欢快喜悦的心境。 诗中有家国 “③ ， 。”两句诗写出了木兰为国报效，奔赴战场的飒爽英姿。（《木兰诗》） 李白在《春夜洛城闻笛》中被唤起浓浓的思乡情“④ ，何人不起故园情。” 诗中有情思 “⑤ ，凭君传语报平安。”这是岑参报国与亲情难以两全的复杂情感。（《逢入京使》） 诗中有美景 “⑥杨花榆荚无才思， 。”柳絮如雪花般尽情飞舞，构成一幅暮春留恋图。（韩愈《晚春》） 6．(23-24七下·安徽淮南潘集区·期中)默写 （1）诗人可以运用多种感官来描写生活，《本兰诗》中“ ， ”两句从听觉和视觉角度描写边塞军营的艰苦战斗生活，李白在《春夜洛城闻笛》中“ ， ”两句从听觉和视觉角度描写春夜洛城笛声飞扬的生活场景。 （2）人的情感是复杂多样的，《逢入京使》中岑参就用“ ， ”两句表达了思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感，《晚春》中韩愈就用“ ， ”两句表达了对柳絮和榆钱的嘲弄，同时又深含赞许的复杂情感。 7．(23-24七下·安徽宿州萧县·期中)默写。 （1）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （2） ,双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》 （3）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中“ , 。 （4）《孙权劝学》中，体现孙权劝学的方法和目的句子是：“ ， 。” （5）一城春风吹不走李白的满腹乡愁，客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用“ ， 。”的诗句抒写了对家乡和亲人的思念之情； 一轮明月道不尽王维的淡泊心境，身处林中的王维在《竹里馆》中以“ , 。”的诗句写出了与明月做伴，独守自己的精神家园的美好境界。 8．(23-24七下·安徽芜湖部分学校·期中)默写。 阅读古诗文，可以陶冶我们的情操：和郭茂倩探讨乐府诗，感受花木兰奔赴战场身姿的矫健：“ ， ”（《木兰诗》）；与韩愈漫步于晚春时节，通过“ ， ”（《晚春》），深知他对春天的留恋；与王维来到竹里馆，在“ ， ”（《竹里馆》）的活动中，感受诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质；与李白一同在春天的夜晚听悠扬的笛声，勾起无尽的乡思：“ ， ”（《春夜洛城闻笛》）；与岑参路遇，他以“ ， ”的诗句，让我们感受到与“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理。 9．(23-24七下·安徽合肥琥珀教育集团·期中)默写古诗文中的名句。 （1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （2） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （3）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （4）思念是人类情感的特写。李白在《春夜洛城闻笛》中听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己家乡和亲人的诗句是“ ， ”；岑参《逢入京使》中抒发自己思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的诗句是“ ， ”。 10．(23-24七下·安徽合肥智育联盟·期中)默写。 （1）诗人写景，常用拟人手法。王维的“ ， ”（《竹里馆》）将明月想象成知己朋友，虽身处深林无人知晓，但似有知己相伴，不觉孤独；韩愈的“ ， ”（《晚春》）描写花木惜春，竞相争艳，彰显生命本色；叶绍翁的“ ， ”（《游园不值》）展现出春天蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。 （2）故乡永远是异客们心之所系的精神家园。《木兰诗》中“ ， ”两句表现木兰希望立刻骑上千里马速归家乡的急切心情；李白的“ ， ”（《春夜洛城闻笛》）两句描写诗人听到离情别绪的曲调，触发思念故园的情愫。 11．(23-24七下·安徽宿州埇桥区·期中)默写。 漫步古诗苑，可以领略无限风光：“ ， ”（《竹里馆》），这里有明月相伴、并不孤独的美好生活的情趣；“ ， ”（《晚春》），这里有百花盛开，万紫千红的暮春生命的本色；“ ， ”（《木兰诗》），这里有边塞军营艰苦环境特有的夜景。 漫步古诗苑，可以触摸古人的高尚情怀：“ ， ”（《春夜洛城闻笛》），这是诗人听到伤离惜别的曲调，对家乡无尽的思念；“ ， ”（《逢入京使》）这是诗人对亲人思念又不愿意让亲人挂念的复杂情感。 12．默写 难忘古诗中那一缕缕绵长的情思：岑参《逢入京使》中的（1）“ ， ”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；韩愈《晚春》中的（2）“ ， ”运用拟人手法借杨花、榆荚写出对春天的留恋；李白《春夜洛城闻笛》中（3）“ ， ”抒发了诗人浓浓的思乡之情。 难忘古文中那一抹抹靓丽的身影：《卖油翁》中“我亦无他，（4） ”的卖油翁；《木兰诗》中“（5） ，关山度若飞”的花木兰。 13．(23-24七下·安徽安庆22校·期中)默写古诗文中的名句。 （1）用心观万物，万物皆有情。有如韩愈《晚春》中的“① ，惟解漫天作雪飞”的寂寞轻舞；也有如王维《竹里馆》中的“深林人不知，② ”的知心陪伴。 （2）故园难舍：有的人，他乡闻笛夜难眠，那是李白“③ ，④ ”的情愁（《春夜洛城闻笛》）；有的人，遥望故园泪沾襟，那是岑参“⑤ ，⑥ ”的凝噎（《逢入京使》）；有的人，替父从军，荣归故里，那是木兰“⑦ ，送儿还故乡”的憧憬，也是木兰“爷娘闻女来，⑧ 。阿姊闻妹来，⑨ 。小弟闻姊来，⑩ ”的相聚 （《木兰诗》） 。 14．(23-24七下·安徽芜湖·期中)古诗文默写。 徜徉古诗文的海洋，我们既能领略古人的风采，又能体悟古人的雅趣和哲思。在（《木兰诗》）“① ，② ”中感受巾帼女英雄木兰飞奔战场的矫健雄姿和豪迈气概；在“③ ④ ”（《竹里馆》）中感受王维虽处深林中，却有明月相伴，而并不感到孤独的心境；在“⑤ ⑥ ”（《晚春》）中感悟到在易逝的春天里，尽管你平凡普通，也要好好珍惜时光，实现自我价值；在“⑦ ，⑧ ”（《逢入京使》）中体会诗人远涉边塞途中，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；在“⑨ ，⑩ ”中（《春夜洛城闻笛》）感悟到诗人由己及人，抒写天下游子共同的乡愁。 15．(22-23七下·安徽安庆潜山·期中)默写。 （1）古诗善用各种修辞表情达意。《木兰诗》中，用“ ， ”两句比喻在日常生活中男女性别特征明显，而战场上厮杀时，想要区分出男女就十分困难了；《晚春》中“ ， ”运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放，争妍斗艳的美丽景象。 （2）家国情怀是诗歌中最动人的旋律：“ ， ”（《逢入京使》）表达了岑参远涉边塞的思乡怀亲之情；“ ， ”（《春夜洛城闻笛》）表达了李白对家乡的依恋和无限的思念之情；“ ， ”（《木兰诗》）表达了木兰真挚的孝心和炽热的爱国情。 16．(22-23七下·安徽池州贵池区等2地·期中)默写。 （1）古诗词以其精练的语言、丰富的想象、真挚的情感传唱千古而不衰。“① ，② ”（《春夜洛城闻笛》）中，李白化曲入诗，以叙离别之情的《折杨柳》来表达客居他乡之人的无尽乡思；“③ ，④ ”（《竹里馆》）中，王维以声衬静，营造了一个精神可以彻底放松的境界，将内心的恬淡与自然的幽静融合在一起；“⑤ ，⑥ ”（《晚春》）中，韩愈将花木拟人化，以略带揶揄的口吻，表达对春天的留恋。 （2）家国情怀，是一种人类共有的朴素情感。岑参的《逢入京使》中，“⑦ ，⑧ ”两句以夸张的笔法写出了乡思的深沉；《木兰诗》中，“⑨ ，⑩ ”两句写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。 17．(23-24七下·安徽铜陵铜陵校联考·期中)默写 古诗中有各种各样的美。王维《竹里馆》中“ ， ”表现出竹林悠远宁静之美；李白《春夜洛城闻笛》中“ ， ”表现出笛声悠扬深远之美；韩愈《晚春》中“ ， ”表现出草木个性张扬之美；岑参《逢入京使》中“ ， ”表达出眷恋故园的深情之美。 18．(23-24七下·安徽六安霍邱县·期中)默写。 （1）古诗蕴含丰富的情感。李白《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是： ， ；岑参《逢入京使》中既表达诗人思乡之情又蕴含振作精神之意的诗句是： ， ；韩愈《晚春》中通过景物描写反映诗人对春天大好风光珍惜之情的诗句是： ， 。 （2）《木兰诗》中描写木兰功成回家后尽显女儿本性的句子是： ， 。 ， 。 19．(23-24七下·安徽滁州全椒县·月考)默写。 （1）《木兰诗》中，侧面描写木兰战功显赫的诗句是“ ， ”；用互文的手法，表现木兰归家恢复女儿身后忍不住梳妆打扮的情境的诗句是“ ， ”。 （2）同样是在秋天，曹操《观沧海》中的“ ， ”动静结合，让人感受到沧海的壮丽多姿；刘禹锡《秋词（其一）》中的“ ， ”描绘了明丽的秋景；马致远《天净沙·秋思》中的“ ， ”则写尽了游子羁旅之苦、思乡之情。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$