内容正文:
福州第十九中学2024—2025学年第二学期3月校本练习
九年级数学试题
一.选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在给出的选项里只有一个正确选项)
1. 的倒数是( )
A. 2025 B. C. D.
2. 2024年,福州市实现地区生产总值()14236亿元,其中数据14236亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 砚台是中国书法的必备用具.如图所示是一方寓意“规矩方圆”的砚台,它的俯视图是( )
A. B. C. D.
4. 如图,已知,为保证两条铁轨平行,添加的下列条件中,正确的是( )
A. B. C. D.
5. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
6. 在 中, ,,,则 的值为( )
A. B. C. D.
7. 生物学研究表明,某种蛇在一定生长阶段,其体长是尾长的一次函数,部分数据如下表所示,则y与x之间的关系式为( )
尾长
6
8
10
体长
45.5
60.5
75.5
A. B.
C. D.
8. 某校九年级学生去距学校的科技馆研学,一部分学生乘甲车先出发,后其余学生再乘乙车出发,结果同时到达.已知乙车的速度是甲车速度的1.2倍,设甲车的速度为,根据题意可列方程( )
A. B. C. D.
9. 如图,在等腰三角形中,,,以为直径作半圆,与 , 分别相交于点 , ,则的长度为( )
A. B. C. D.
10. 已知点在同一个函数图象上,则这个函数图象可能是( )
A. B. C. D.
二.填空题(本题共6小题,每题4分,共24分)
11. 因式分解:_____.
12. 不等式组的解集是______.
13. 已知一个多边形,它的内角和等于外角和的2倍,边数为_________.
14. 已知反比例函数的图象位于第二、四象限,则 的取值范围是_____.
15. 已知,且,则的值为______.
16. 如图,在正方形 中, 为CD上一点,连接 ,过点 作于点 ,若,,则______.
三.解答题(本题共9小题,共86分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 计算:.
18. 如图,A、C、D、B四点共线,且,,,求证:.
19. 先化简,再求值:,其中.
20. 根据《国家体质健康标准》规定,七年级男生、女生50米短跑时间分别不超过7.7秒、8.3秒为优秀等次,某校在七年级学生中挑选男生、女生各5人进行集训,经多次测试得到10名学生的平均成绩(单位:秒)记录如下:
男生成绩:7.61,7.38,7.65,7.38,7.38.
女生成绩:8.23,8.27,8.16,8.26,8.32.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)男生成绩的众数为______,女生成绩的中位数为______;
(2)教练从成绩最好的3名男生(设为甲,乙,丙)中,随机抽取2名学生代表学校参加比赛,请用画树状图或列表的方法,求甲被抽中的概率.
21. 某公司经营甲、乙两种特产,其中甲特产每吨成本价为10万元,销售价为10.5万元;乙特产每吨成本价为1万元,销售价为1.2万元.由于受有关条件限制,该公司每月这两种特产的销售量之和是100吨,且甲特产的销售量都不超过20吨.
(1)若该公司某月销售甲、乙两种特产的总成本为235万元,问这个月该公司分别销售甲、乙两种特产各多少吨?
(2)求该公司一个月销售这两种特产所能获得的最大总利润.
22. 如图, 是的直径,是的弦, 和相交于点,点是弦的中点.
(1)若点 在上,连接.求证:.
(2)在弦上方的优弧作一点,使.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
23. 根据以下思考,探索完成任务.
曼哈顿距离的思考
问题背景
很多城市街道交织成格,行人和车辆沿网格线行走,城市街道的抽象涵义是直角坐标系内平行于两条数轴的条条直线.定义城市内街道上两点,之间的距离为,称为曼哈顿距离(简称为曼距),曼哈顿距离也叫出租车几何,是在19世纪由赫尔曼·闵可夫斯基提出来的.
素材1
如图,在平面直角坐标系中,点与点之间的曼距,可得矩形上及内部的任意格点(坐标为整数的点)为,都有.
素材2
在城市里有一个社区,其中的相邻道路恰可以近似地用过直角坐标系内格点的平行线表示(如图).该社区内有数个火警高危点,为了消防安全,拟在某个格点位置设立消防站 ,其中格点位置四通八达.
任务1
探求消防站位置
若火警高危点,消防站 的坐标为,且与点 的曼距,请求出消防站 的位置;
任务2
选择最适合位置
若火警高危点,,按设计要求最小,则下列5个点中最适合设为消防站 的是___________;(写出所有正确的序号)
A. B. C. D. E.
任务3
拟定最短曼距方案
如图,一条笔直的公路起点为,点为公路上一点.若消防站 在原点处,请探究消防站 到公路 (即射线 )上一点 的曼距的最小值.
24. 已知,二次函数.
(1)若二次函数图象过点,其中 ,,都是整数,且为偶数,求证:是偶数.
(2)若二次函数图象过点,,求的取值范围.
(3)若二次函数图象过点,,且,,设点是抛物线的顶点,求证:.
25. (1)[特殊发现]如图1,在正方形 中, , 分别是边上的点,连接当时,求的值.
(2)[类比探究]如图2,在矩形 中,, , ,分别是边上的点,连接,当时,求的值.
(3)[拓展应用]如图3,在四边形 中, ,,, , 分别是边上的点,连接相交于点,连接,当时,求线段 的最小值.
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福州第十九中学2024—2025学年第二学期3月校本练习
九年级数学试题
一.选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在给出的选项里只有一个正确选项)
1. 的倒数是( )
A. 2025 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了倒数,理解倒数的概念是解题的关键.倒数的定义是乘积为1的两个数互为倒数,根据倒数的定义回答即可.
【详解】解:∵ 一个数 的倒数为 ,
∴ 的倒数为 = ,
故选 :B
2. 2024年,福州市实现地区生产总值()14236亿元,其中数据14236亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数.
【详解】解:14236亿,
故选:B.
3. 砚台是中国书法的必备用具.如图所示是一方寓意“规矩方圆”的砚台,它的俯视图是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了俯视图的概念,理解俯视图的概念是解题的关键.根据俯视图是从物体的上面看的图形即可解答.
【详解】解:它的俯视图是
故选:C.
4. 如图,已知,为保证两条铁轨平行,添加的下列条件中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了平行线的判定,根据同旁内角互补两直线平行即可得到答案.
【详解】解:当时,
∵,
∴,
∴两条铁轨平行,
其它选项无法证明两条铁轨平行,
故选:C.
5. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的运算,完全平方公式,同底数幂相除,积的乘方,据相关法则逐一计算即可,熟练计算是解题的关键.
【详解】解:A、,故该选项符合题意;
B、,故该选项不符合题意;
C、,故该选项不符合题意;
D、,故该选项不符合题意;
故选:A.
6. 在 中, ,,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理的计算、余弦的定义等知识点,掌握余弦的定义是解题的关键.
先利用勾股定理求出 的长,再根据余弦的定义解答即可.
【详解】解:在 中, ,,,
∴,
∴.
故选C.
7. 生物学研究表明,某种蛇在一定生长阶段,其体长是尾长的一次函数,部分数据如下表所示,则y与x之间的关系式为( )
尾长
6
8
10
体长
45.5
60.5
75.5
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式,一次函数图象上点的坐标特征,根据题意可设,利用待定系数法求出k,b即得x、y之间的函数关系式.
【详解】解:∵蛇的体长是尾长的一次函数,
设,
把时,;时,代入得,
解得,
∴y与x之间的关系式为.
故选:A.
8. 某校九年级学生去距学校的科技馆研学,一部分学生乘甲车先出发,后其余学生再乘乙车出发,结果同时到达.已知乙车的速度是甲车速度的1.2倍,设甲车的速度为,根据题意可列方程( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用,正确理解题意是解决本题的关键.
先把时间化为小时,设甲车的速度为,则乙车的速度为,表示出两车的时间,再根据时间相差5分钟建立方程即可.
【详解】解:,设甲车的速度为,根据题意可列方程:
,
故选:D.
9. 如图,在等腰三角形中,,,以 为直径作半圆,与 , 分别相交于点, ,则的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了求弧长.根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求得的度数,证明,再由,再由等腰三角形的性质和平行线的性质求得的度数,利用弧长公式即可求解.
【详解】解:连接 ,,
∵ ,
∴,
∵,
∴,
∴
∴,
在 中,,
∴,
又,
∵
∴,
∴的长度为,
故选:C.
10. 已知点在同一个函数图象上,则这个函数图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】点在同一个函数图象上,可得N、P关于y轴对称,当时,y随x的增大而增大,即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴得N、P关于y轴对称,
∴选项A、C错误,
∵在同一个函数图象上,
∴当时,y随x的增大而增大,
∴选项D错误,选项B正确.
故选:B.
【点睛】此题考查了函数的图象.注意掌握排除法在选择题中的应用是解此题的关键.
二.填空题(本题共6小题,每题4分,共24分)
11. 因式分解:_____.
【答案】
2
【解析】
【分析】先提取公因式,再利用平方差公式完成二次分解.
【详解】解:原式.
12. 不等式组的解集是______.
【答案】
【解析】
【分析】分别求解两个不等式,再根据写出不等式组解集的口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”,即可解答.
【详解】解:,
由①可得:,
由②可得:,
∴原不等式组的解集为,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,解题的关键是熟练掌握解一元一次不等式组的方法和步骤,以及写出不等式组解集的口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”.
13. 已知一个多边形,它的内角和等于外角和的2倍,边数为_________.
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要考查了多边形内角和和外角和综合,设多边形的边数为n,则这个多边形的内角和为,再由这个多边形的外角和为以及题意建立方程求解即可.
【详解】解:设这个多边形的边数为n,
由题意得,,
解得,
∴这个多边形的边数为6,
故答案为:6.
14. 已知反比例函数的图象位于第二、四象限,则 的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据反比例函数的性质得k-3<0,然后解不等式即可.
【详解】解:根据题意得k-3<0,
解得k<3.
故答案是:k<3.
【点睛】考查了反比例函数的性质,反比例函数的性质:反比例函数y=(k≠0)的图象是双曲线;当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.
15. 已知,且,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.
根据题意得到,代入化简即可.
【详解】解:,
,
,
,
故答案为:.
16. 如图,在正方形中, 为CD上一点,连接 ,过点 作于点 ,若,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,设正方形的边长为,根据勾股定理可求得,再证明,即可求得的值,先求得的值是解题的关键
【详解】解:设正方形的边长为,
则,
,,
,
根据勾股定理可得,,
,
,
则,
,
,
,
,即,
解得(负值舍去),
经检验是原分式方程的解,
,
故答案为:.
三.解答题(本题共9小题,共86分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了零指数幂,负整数指数幂,三角函数特殊值,算术平方根,先计算各项值,再加减即可,熟练计算是解题的关键.
【详解】解:,
,
.
18. 如图,A、C、D、B四点共线,且,,,求证:.
【答案】
证明: 、 、、 四点共线,且,
,即,
在和中,
,
,
.
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定与性质,由,可得,结合,,可证明,即可解答.
【详解】略
19. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a的值代入进行计算即可.
【详解】解:原式
当 时, 原式.
20. 根据《国家体质健康标准》规定,七年级男生、女生50米短跑时间分别不超过7.7秒、8.3秒为优秀等次,某校在七年级学生中挑选男生、女生各5人进行集训,经多次测试得到10名学生的平均成绩(单位:秒)记录如下:
男生成绩:7.61,7.38,7.65,7.38,7.38.
女生成绩:8.23,8.27,8.16,8.26,8.32.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)男生成绩的众数为______,女生成绩的中位数为______;
(2)教练从成绩最好的3名男生(设为甲,乙,丙)中,随机抽取2名学生代表学校参加比赛,请用画树状图或列表的方法,求甲被抽中的概率.
【答案】(1)7.38秒;8.26秒
(2)
【解析】
【分析】本题考查概率公式,列表法与树状图法、众数、中位数,熟练掌握列表法与树状图法、众数、中位数的定义是解答本题的关键.
(1)根据众数、中位数的定义可得答案.
(2)列表可得出所有等可能的结果数以及甲被抽中的结果数,再利用概率公式可得出答案.
【小问1详解】
解:由题意得,男生成绩的众数为7.38秒.
将5名女生的成绩按照从小到大的顺序排列,排在第3名的成绩为8.26秒,
女生成绩的中位数为8.26秒.
故答案为:7.38秒;8.26秒.
【小问2详解】
解:列表如下:
甲
乙
丙
甲
(甲,乙)
(甲,丙)
乙
(乙,甲)
(乙,丙)
丙
(丙,甲)
(丙,乙)
共有6种等可能的结果,其中甲被抽中的结果有:(甲,乙),(甲,丙),(乙,甲),(丙,甲),共4种,
甲被抽中的概率为.
21. 某公司经营甲、乙两种特产,其中甲特产每吨成本价为10万元,销售价为10.5万元;乙特产每吨成本价为1万元,销售价为1.2万元.由于受有关条件限制,该公司每月这两种特产的销售量之和是100吨,且甲特产的销售量都不超过20吨.
(1)若该公司某月销售甲、乙两种特产的总成本为235万元,问这个月该公司分别销售甲、乙两种特产各多少吨?
(2)求该公司一个月销售这两种特产所能获得的最大总利润.
【答案】(1)甲特产15吨,乙特产85吨;(2)26万元.
【解析】
【分析】(1)设这个月该公司销售甲特产 吨,则销售乙特产吨,根据题意列方程解答;
(2)设一个月销售甲特产 吨,则销售乙特产吨,且,根据题意列函数关系式,再根据函数的性质解答.
【详解】解:(1)设这个月该公司销售甲特产 吨,则销售乙特产吨,
依题意,得,
解得,则,
经检验符合题意,
所以,这个月该公司销售甲特产15吨,乙特产85吨;
(2)设一个月销售甲特产 吨,则销售乙特产吨,且,
公司获得的总利润,
因为,所以随着 的增大而增大,
又因为,
所以当时,公司获得的总利润的最大值为26万元,
故该公司一个月销售这两种特产能获得的最大总利润为26万元.
【点睛】此题考查一元一次方程的实际应用、一次函数的性质等基础知识,考查运算能力、应用意识,考查函数与方程思想,正确理解题意,根据问题列方程或是函数关系式解答问题.
22. 如图, 是 的直径, 是 的弦, 和 相交于点 ,点 是弦 的中点.
(1)若点 在 上,连接.求证:.
(2)在弦 上方的优弧作一点 ,使.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了垂径定理,圆周角定理,角平分线的性质,利用角平分线正确作出图形是解题的关键.
(1)根据点 是弦 的中点可得,即可得到;
(2)找的中点 ,连接 交 于点 ,点 即为所求.
【小问1详解】
解:是 的直径,点 是弦 的中点,
,
;
【小问2详解】
解:如图,找的中点 ,连接 交 于点 ,
根据(1)可得,即是的平分线,
根据角平分线的性质,可得点 到的距离相等,
,
,
,
由于点 到的距离相等,
,
故点 即为所求.
23. 根据以下思考,探索完成任务.
曼哈顿距离的思考
问题背景
很多城市街道交织成格,行人和车辆沿网格线行走,城市街道的抽象涵义是直角坐标系内平行于两条数轴的条条直线.定义城市内街道上两点,之间的距离为,称为曼哈顿距离(简称为曼距),曼哈顿距离也叫出租车几何,是在19世纪由赫尔曼·闵可夫斯基提出来的.
素材1
如图,在平面直角坐标系中,点与点之间的曼距,可得矩形上及内部的任意格点(坐标为整数的点)为 ,都有.
素材2
在城市里有一个社区,其中的相邻道路恰可以近似地用过直角坐标系内格点的平行线表示(如图).该社区内有数个火警高危点,为了消防安全,拟在某个格点位置设立消防站,其中格点位置四通八达.
任务1
探求消防站位置
若火警高危点,消防站的坐标为,且与点 的曼距,请求出消防站的位置;
任务2
选择最适合位置
若火警高危点,,按设计要求最小,则下列5个点中最适合设为消防站的是___________;(写出所有正确的序号)
A. B. C. D. E.
任务3
拟定最短曼距方案
如图,一条笔直的公路起点为,点为公路上一点.若消防站在原点处,请探究消防站到公路(即射线)上一点的曼距的最小值.
【答案】任务1:或;任务2:ABE;任务3:
【解析】
【分析】(1)根据曼哈顿距离的定义进行求解即可;
(2)分别算出五个点作为D点时的值即可得到答案;
(3)先求出直线的解析式为,设,则,再分当时, 当时,两种情况求出的最值情况即可得到答案.
【详解】解:任务1:∵,
∴,
∴,
∴,
∴消防站的位置为或;
任务2:当选作为D点时,
∵,,
∴,,
∴;
同理当作为D点时,;
当作为D点时,;
当作为D点时,;
当作为D点时,;
∴当选则或或时最小,
故答案为:ABE;
任务3:设直线的解析式为,
∴,
∴,
∴直线的解析式为,
设,
∴,
当时,,
∴此时当时,有最小值;
当时,,
∴此时,
综上所述,得到最小值.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形,一次函数与几何综合,正确理解题意是解题的关键.
24. 已知,二次函数.
(1)若二次函数图象过点,其中, ,都是整数,且为偶数,求证:是偶数.
(2)若二次函数图象过点,,求的取值范围.
(3)若二次函数图象过点,,且,,设点是抛物线的顶点,求证:.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)见解析
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,熟练利用二次函数的性质,进行分类讨论是解题的关键.
(1)将点代入二次函数解析式即可解答;
(2)把点,代入二次函数解析式,用表示,即可得到的取值范围;
(3)二次函数图象过点,,说明二次函数图象与直线有两个交点,根据二次函数的性质和一元二次方程根与系数的关系证明即可.
【小问1详解】
证明:将点代入二次函数解析式可得,
,
为偶数,为偶数,
为偶数;
【小问2详解】
解:把点,代入二次函数解析式,
可得,
两式相减可得,解得,
两式相加可得,则,
,
当时,取最大值,为,
;
【小问3详解】
证明:点,在直线上,
若二次函数图象过点,,
则直线与抛物线有两个交点,
列方程,
即,
,
,
,
即,
,
,
.
25. (1)[特殊发现]如图1,在正方形中, , 分别是边上的点,连接当时,求的值.
(2)[类比探究]如图2,在矩形中,, , , 分别是边上的点,连接,当时,求的值.
(3)[拓展应用]如图3,在四边形中, ,,, , 分别是边上的点,连接相交于点 ,连接,当时,求线段 的最小值.
【答案】(1)1;(2);(3)
【解析】
【分析】(1)证明即可解答;
(2)过点 作,交 于点,证明四边形为平行四边形,同(1)中原理可得,则可得,即可解答;
(3)作交 的延长线于点 ,作交的延长线于点 ,连接 ,过点 作交 于点 ,设 为 的中点,证明,求得,再证明四点共圆,则可得 的最小值为.
【详解】解:(1)
,
四边形为正方形,
,,
,
即 ,
,
,
;
(2)如图,过点 作,交 于点,
,
四边形是矩形,
,,
,
四边形为平行四边形,
,
,
,
同(1)中原理可得,
,
,
;
(3)如图,作交 的延长线于点 ,作交的延长线于点 ,连接 ,过点 作交 于点 ,设 为 的中点,
,
四边形为矩形,
,,,
,
,
,
,
,
,
,
设,则,,则,
根据,
可得,
解得,
,
,
四边形为平行四边形,
,
,
,
,
,
,
,则,
四点共圆,在以 为圆心,长度为半径的圆上,如图,
,
当点三点共线时, 最短,
如图,连接,过点 作于点 ,
则,
,
,
,
根据勾股定理可得,
,
,
的最小值为.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,圆周角定理,点到圆上的最短距离,正方形的性质、矩形的性质,解直角三角形等知识,正确作出辅助线是解题的关键.
第1页/共1页
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