内容正文:
2024-2025学年度下学期五年级语文诊断性作业检测题
zhl zl
u4n眼jiēo1ij1gi
pdo xito
)(
一、选择题。(12分)
三、按受求完成句子.9分)
1、下列阀语中加点字注整会部正磷的一项是(
1,诸葛亮对鲁常说:“三天之内耍造十万支箭,得请你帮帮我的忙,”(做为转述每)
A存搭如1)黄动(a6ng)虬校(qi正)费猴(a1)
2分)
B.站污(dian)手第(ju an)
号等(n)知重(zh&ng)
选游(y1)
会顷(q1g意山(yan电孝xiao》
1,人人都爱自已故乡的月亮。效为双重否定句)2分)
D.近裂6eng)速晚(1iang》敢骨(1i)停泊(60》
2.下列句子中加点词语解释有误的一项是(
3.属草船借箭》这篱保文选自《三国演义》中的一个故事,(修成病匀》(2分)
A这是公事,希望先生不要拉却。(轴醉)
B没地不迁怀钱,再第三戒来我乞,(设有来由的)
4,读句子,丽种于写匀子.3分】
C但有过往客商,可于已、午,未三个时辰,结伙成队过问。请勿自提。(请不要向已提
阅:中午,天空中改有一丝云,头项上一轮科日,没有一点风,树木都无精打采地。搬
了自已》
洋洋地诸在麻里,
D好一个齐整风筝1不知是谁家放的,新了线。有们幸下他来,(精敢,漂亮)
我也能传置句子,潜述天气“冷”的特点:
3,下列润语与其意无不对应的一项是()(2分)
A印信—公章
B鄂中一—医生
C榜文一公告
D.委客—书法家
四。根据课文内客填空。(14分)
4,下列白子中的情略表现手张与其他三句不同的一项是(》
A这里的烂花挥香,也比不上家乡能于里的整花,
1,我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代许人孟郊馨第中的诗匀:
B琴个人的放乡都有个月亮。人人都爱自己数乡的月亮。
C居住在繁华都市,我却不时想起家乡却朴素的小院。想起院中丽株大检树,
2.古诗中充满着量真童规。杨万里的“
”绘声绘色地描
D,我在外品尝过不少山珍海味,却无论如何立忘不了骨亲徽的那一桌替过的家常蒸。
5,下列句于,加点的词语使用不给当的一项()。
写了儿童以水为乐的童规:而雷震的:
九得知这水能够幸到奖金,他喜不自生。
秘儿金的天真、,调皮抛罗得生动形象。
B导次遥国痕,他都萨机炒撑,很快就解决了问题,
之情。季美林先生的记忆中也是
C,这个峡苍天撞地设的景色让他不茶落又大白然的伸大。
3白古以来,月亮戴寄花了中国人的」
0他每关到半收三更还在学习。站果考试时在考场上曙香了,
6.下列夫于阅读古具名著的方生不正确的一项是(),
4.节逸名著中的课文,让我门打开了一扇扇学习名著的窗口。学了《景附问》,我喜
A我们可以联采上下文猜湖语句的意思。
丑对于较幕理解的酒均,只籍委知道大致意恩就可以了。
承上了地时港的《
》,知道了理面的小放事,此如
;学
C.结合卷过的电影,电棍副等加源对故事中的人物的认识。
了《维王出世》,我知道了
写的《西游记》,我还知道
写了
D对于较牵理解的语句,不能不求甚解,是如道它的确切的意思。
《红楼梦》,
写了《三国演义》·
二、看拼膏,写词语。(10分)
五,阅读理解,25分)
】课内间读。(9分】
nh hEn fon ge shu i pi4o shin gang du jl
草松桥桶(节选)
)(
这时侯大雾浸天,江上的人旋面对面郑看不清,五更时分,超巴经靠道智军的水
五年最适文诊择径作业位测
领1使
家。诸葛亮下◆把船头解西,船尾朝求,一半摆开,又叫是上的军士一边擂款,一边内
《。鲁肃吃樽地说:如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笺说:“要这枰大,曹操一
⑤一直站在旁边的我,早巳被锅三的“普棒鱼几”惹得大咽口水了,一出锅就用手
定不歌深兵出来,我们只管代播取乐,雾散了就回去。
就起米吃,费得我直解牌盘手。导亲乐了,拿出略盛好递始我。我便乖乖地坐在灶前,
曹授得如江上的娑静后,藏下令说:“江上算限大,敢人忽然来攻,必有世伏,我
稀溜稀溜地吃到肚西,林一把雪上的油。觅着玩去了。
们奢不涛速实,不要柜易出动,线水军号参手朝他们射箭便是。”然后,他又丞人去早
面一苯一花的香棉吃下来,夏天已近,香格已不能用来炸着吃了,我对香格的热情
燕调来六千名号桥手,到江边支找水军,一万多名号督子一齐朝江中放箭,箭好像下雨
也成了下来,类炎夏日,母来便真出那些干香格,故在锅里用抽炸一下,然后排在黄瓜
一样.老葛莞叉下令把超神过来,都头朝末,整尾萄西,仿旧超数内就:退近害军水基
丝里,放上酯。浇在凉水浸过的前条上,一碗清凉魔番的凉面吃过,夏日的炎热一下子
受新,
就在香港的清香里清失了,
1清葛亮进在“大雾没天”的时候去取管,这是为了
“静头朝酒,
①每亲总是在泰天里给发带未嫩香棒芽,有的嫩到可惜,可母米却说这样的才好
检尾朝末”·一字摆开”是为了
”效檀救,一边内装”是
为了」
吃:过几天又会剂来一大包干香楼,干是我就一年都能吃到香棒了。生目长寿面里,浇
3分》
工诸葛壳奖普四签售霜的疑问,这说明诸墓亮掌握了曹规
的性格,也说明了能
上油并香棒,那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍瓶在香椿里的春天的味道
对事情的持果已望
。2分)
(有副改)
3有人礼遭操不数派兵迎战,是因为言操这个入太卫小了。你怎么看?(2分)
1初读选文,选文围绕*香棒”写了郑些内容将下图补充完整。(2分)
台香棒
炸香神
4,课文中的入物具有怎样的性格,选一选,(2分》
2.第②府然段中西横线的句子远用了
的修路手法,作着把香裤树
名足智多深乱神机妙算C护资装就D,患厚守信且谨焦多疑
此作
粑香棒芽比作
好处是
言候」
喻:鲁肃:诸葛亮:
仁)录外网演,16分)
·《6分》
香棒的味道
3,选文第④自然段写母来炸“香格鱼儿”的流程是
·(3分)】
①乡下老家。有许多野生的香棒树,一年一年滋生繁衍,零零版散地点餐满了乡村
①盘魔择洗团烧开油国备面期③炸制⑧裹辆
的备个角淳,我最爱吃普棒,总是一天三遍地百看房角郡探昏楼树发果,其想早日拿着
4,下列与选文内容不榴符的一项是()(2分)
钩子执下做嫩的芳子吃个够,
入进文运用生动细腻的描写,表现了“我”对香棒米道的怀念
①一个钻烂的午后,怒然在和风中亮到了兰丝情香。我地不及神地跑到树下,语着
B,选文以香精*为线素,描写了香棉一年四平的生长情况。
测矣,平找蓝无中闪出的那些暗红,找到了!一熊蓝短织的乎子,不知气时已经在于澳
C,看似平凡的炸垂椿,因母东的手巧面充满深情,
的拉尖袋产了笑险,丛高至纸,线提落荒地像是给这位轮教礼上了置动的望雄线,挤租
D.母爱的温暖让“我”感受到了衣天的味道。
应一冬的共情光类轻放在这个春天里工
5。·香赫的味道”在文中具体包含哪些味道?人们常说“生活百般滋味”,事种“味
③不出九日。$棒要巴经长或了小丫头的冲天小眸,竖在房角的长杆终于限上了用
遂”让你让你印象深制呢?说一说原围并写下来。(3分)
场。用株丝考成一个钩。坪在长杆上,就可以去执那些垂美已久的香怖了。站在房面,
长长地垂起杆子,将那要可爱的芽子引入锐钩里,然后猛地一拧杆把儿,只乐庞能地
“列”一声。一簇季格就应产飘落了下表,不一会儿,香格已数龙一地。
团于是,。便怀泡这些香棒,少着让年兼拾我炸“香格虫儿”吃。母素先是把这些香
林一片叶于、一片叶子地择好、码好,然希洗净,款在堂里用强水加登统一下,这时,
六,习作表达。(们0分)
童年是一首许,诗里有我们的足迹:童年是一首敌,歌里有我们的经历。童年里有我
素就写以脖出手来准客面铜了。在乳里打两个鸡爱,栽入适量的正符和水,榄匀,直
们的快乐,也有积们的成长。在你的童年里。一定会有一件事让你觉得白已突然长大了,
至能在陕子上拉出丝就可以了,烧开油,取出晚好的香桥在菌柳里桑一下,西速放入液
把它写下来,与调学们分享吧,要求:事件具体,感情真实,400字左右,
烫的出锡里,只听“呋啦”的一声,却个凝了面制的香特顿时翻承着影账起来,或了焦
黄颜色,
五年绿话文路断雀作业姓两
第?要2024-2025 学年期下学期五年级语文诊断性作业检测
题答案
一、D B D B B D (12 分)
二、呐喊 分割 水瓢 山冈 妒忌 寨子 逛街 刺猬 祭祀 咆哮(10分)
三、1、诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮他的
忙。
2、人人都不可能不爱自己故乡的月亮。
3、《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。或《草船借箭》这篇
课文是《三国演义》中的一个故事。
4、答案不唯一,根据情况来定。 (9 分)
四、1.游子吟 “谁言寸草心,报得三春晖。”
2.“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。”“牧童归去横牛背,短笛
无腔信口吹。”
3.思乡 月是故乡明
4.水浒传 智取生辰纲(答案不唯一) 吴承恩 曹雪芹 罗贯中
(14 分)
五、
(一)
1.让曹操摸不清虚实 使受箭面积增大 虚张声势,迷惑曹军(3
分)
2.多疑 了然于胸/成竹在胸 (2 分)
3.不是,因为曹操生性多疑、小心谨慎,江上雾大,不了解对方情
况,所以他才不敢轻易出动。(2分)
4.E C D AB (2分)
(二)
1.扒香椿 吃香椿 (2分)
2.比喻 拟人 老者 蝴蝶结 好处:运用比喻的修辞手法,生动形
象地写出了香椿芽出绽的美丽,表达了作者看到香椿发芽时的欣喜愉
快的心情。(6分)
3.214365 (3 分)
4.B (2 分)
5."香椿的味道"在文中具体包含香椿本身的味道、母爱的温暖、童
年的快乐、春天的味道。
示例:生活中红烧肉的味道让我印象深刻。红烧肉是爸爸的拿手好
菜,但他在外地工作不能经常回家,每次回家都会给我做香喷喷的
红烧肉,我从红烧肉的味道中能感受到父爱的温暖。(言之有理即可)
(3 分)
六、作文(略)