第三单元核心素养评价-【一卷通】2024-2025学年五年级下册语文核心素养评价（统编版）五四制

·１０　· !6#$%&'()*+ ,-. ９０ /0%1/. １００ /%%%%2/.%%%%34.%%% 　　榜样者，何也？英雄也，脊梁也，灯塔也！榜样如灯，可照亮我们的人生。学校正在组织“寻找 我的榜样”语文综合实践活动，让我们一起开启语文实践之旅吧！ 活动一　整理资料　寻找榜样 一、阅读下面选段，完成题目。（１３分） 　　张嘎是一个ｎｉáｎｌíｎｇ（　　　）不大，但非常聪明的男孩，和ｃíｘｉáｎｇ（　　　）的奶奶相依为命。 为了掩护钟连长躲避敌人的搜查，奶奶被敌人杀害。āｎｚàｎｇ（　　　）了奶奶，张嘎ｋāｉ（　　　）干 眼泪，ｂēｎｆù（　　　）县城找部队。在罗金保叔叔的配合下，张嘎缴了胖翻译官的枪。经过战争的 ｄｕàｎｌｉàｎ（　　　），张嘎从一个鲁莽捣蛋的少年成长为一名心思ｚｈěｎ密的八路军侦查员。从张嘎 身上，我们看到了不屈不挠的抗战精神。我们将会继续这种精神，为实现中华民族的伟大复兴而努 力奋斗。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １．读拼音，根据语境写出对应字词。（６分） ２．“心思ｚｈěｎ密”的“ｚｈěｎ”字，结合偏旁含义，下列字形正确的一项是 （　　）（２分） Ａ．枕 Ｂ．鬓 Ｃ．疹 Ｄ．缜 ３．结合对张嘎的了解，我猜“嘎”这个字的含义是 （　　）（２分） Ａ．古怪 Ｂ．调皮 Ｃ．拟声词 Ｄ．疮口或伤口结的痂 ４．短文中画线的句子有一处语病，请用修改符号进行修改。（３分） 　　我们将会继续这种精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 二、小泰在读故事时遇到了一些问题，请你帮他解决下面的问题。（６分） １．下列加点字读音完全正确的一项是 （　　）（２分） Ａ．矜 獉 持（ｊīｎｇ）　企 獉 图（ｑǐ）　破涕 獉 为笑（ｔì） Ｂ．谋 獉 划（ｍóｕ）　俘 獉 虏（ｆǔ）　堪 獉 称（ｋāｎ） Ｃ．土匪 獉 （ｆěｉ）　恐吓 獉 （ｈè）　黯 獉 然神伤（àｎ） Ｄ．踌躇 獉 （ｃｈú）　筹 獉 集（ｃóｕ）　蓟 獉 北（ｊì） ２． 〔时事热点〕下列加点词语使用不恰当的一项是 （　　）（２分） Ａ．今天的幸福生活是无数革命烈士用他们的血肉之躯 獉獉獉獉 换来的。 Ｂ．听到神舟十九号载人飞船发射圆满成功的消息，小航天迷弟弟情不自禁 獉獉獉獉 地跳了起来。 Ｃ．看到潘展乐以极大优势夺得巴黎奥运会男子１００米自由泳冠军，我们不由自主 獉獉獉獉 地欢呼起来。 Ｄ．爷爷看着正在执行中国大洋８３航次的“深海一号”，一声不吭 獉獉獉獉 ，滔滔不绝地介绍着“深海一号” 光荣史。 ３．下列句子中加点词语意思相同的一项是 （　　）（２分） Ａ．故人 獉獉 西辞黄鹤楼　故人 獉獉 重逢分外激动 Ｂ．却看妻子 獉獉 愁何在　他的妻子 獉獉 非常善良 Ｃ．青春 獉獉 作伴好还乡　人们渴望永葆青春 獉獉 Ｄ．初闻涕泪满衣裳 獉獉 　汗水浸透了他的衣裳 獉獉 三、按要求填空。（６分） 　　古诗中蕴含的深厚感情令人动容。“　　　　　　　　　　　　　　，岂因祸福避趋之”体现 了林则徐以国家利益为重，不计个人得失的爱国情怀；“羌笛何须怨杨柳，　　　　　　　　　　　 　　　”蕴含了戍边战士不得还乡的无奈；“　　　　　　　　　　　　　　，不破楼兰终不还”展 示了战士们誓要打败敌人的决心；“　　　　　　　　　　　　　　，南望王师又一年”表达了百姓 对朝廷的失望；“　　　　　　　　　　　　　　，青春作伴好还乡”显露出杜甫得知失地收复后的 欣喜；“孤帆远影碧空尽，　　　　　　　　　　　　　　”道出了诗人对友人依依不舍的感情。 四、按要求完成句子练习。（１２分） １．神态、语言或动作描写能表达出人物的内心，请仿照例句选择下列一种情景，写出人物当时的内 心。（４分） 　　 　　 例：病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。 　 ２．照样子，写出人物前后不同的表现。（４分） 示例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦 了一次又一次。 　　报告厅里，救火英雄正在做报告，平时 　 的东东，今天 　。 ３．用修改符号修改下面一段话。（４分） 　　“哪有什么岁月静好？只不过是有人替我们负重前行一直。”感谢暴雨中的《最美逆行 者》———医生、军人、社区工作者、志愿者等……是你们的艰守和付出，才换来我们现在安定美好 的生活。 活动二　阅读材料　致敬榜样 五、阅读下面的课文选段，完成练习。（１５分） 　　①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦 了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 　　②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起 獉獉獉獉 ，汗如雨下 獉獉獉獉 。他越来越使劲，崭 新的白床单居然被抓破了。 　　③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” 　　④病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 　　⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” 　　⑥“七十二刀。” 　　⑦沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” １．第①自然段主要是对沃克医生的　　　　、　　　　和　　　　进行了描写，体现出沃克医生 　　　　　　　　　　　　　　　，也从侧面写出了 　。（５分） ·９·         80    ·１２　· ２．沃克医生为什么在这次手术中有这么反常的表现呢？ （　　）（３分） Ａ．他身体不舒服，所以感到很疲劳。　　　Ｂ．他第一次做如此复杂的手术，感到很紧张。 Ｃ．他担心病人不配合，影响手术进展。 Ｄ．他担心病人无法忍受痛苦，为病人的表现所震撼。 ３．文中画线句改成：刘伯承回答说：“七十二刀。”好吗？为什么？（４分） 　 　 ４．沃克医生称刘伯承为“军神”，下列说法不恰当的一项是 （　　）（３分） Ａ．刘伯承拒绝使用麻醉剂，并且在手术中一声不吭。 Ｂ．刘伯承忍着剧痛的同时在数刀数。 Ｃ．刘伯承像神仙一样料事如神，计算能力强。 Ｄ．刘伯承有着坚韧不拔的钢铁般的意志。 六、〔青岛市莱西市期末〕阅读下面非连续性文本，完成练习。（１８分） 【材料一】 近８年中国电影票房前十名排名表 影　片 主　题 票　房 《长津湖》 志愿军战士凭借钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，在朝鲜战场上击 退美国侵略者，保家卫国。 ５７．７５亿 《战狼２》 退伍军人在战乱中解救华人、华侨 ５６．９４亿 《你好，李焕英》 女孩穿越时空，与年轻时的母亲李焕英交朋友。 ５４．１３亿 《哪吒之魔童降世》 哪吒本应是灵珠，被人掉包变成魔丸。哪吒向不公的命运宣战，拯救 了自己和村民，也收获了友情。 ５０．３５亿 《流浪地球》 太阳即将吞噬地球，航天员试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家 园，保护地球生命。 ４６．８８亿 《满江红》 一群小人物为了传承岳飞舍生取义、精忠报国的爱国情怀，奋不顾身 地与奸臣秦桧一党斗智斗勇。 ４５．４４亿 《唐人街探案３》 侦探推理、喜剧电影 ４５．２３亿 《长津湖之水门桥》 志愿军战士凭借钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，在朝鲜战场上击 退美国侵略者，保家卫国。 ４０．６７亿 《流浪地球２》 航天员不惜以牺牲生命为代价启动地球上的行星发动机，躲避月球 残骸，保护地球生命。 ４０．２９亿 《红海行动》 中国海军奉命执行撤侨任务，解救人质，用自己的信念和生命铸成中 国军人顽强不屈的丰碑。 ３６．５１亿 【材料二】 偶像长廊 　　杨利伟，中国进入太空的第一位航天 员。火箭升空时，飞船船体产生共振现 象，杨利伟视物模糊、变形，五脏六腑仿佛 都要被震碎了。杨利伟凭借过人的意志 力挺过共振，圆满完成了飞行任务。 　　 　　雷锋，解放军战士。因乐于助人，雷 锋二字成了“好人好事”的代名词。雷锋 酷爱读书，由于工作很忙，很难抽出时间 学习，他就把书装在挎包里，随时带在身 边，只要一有时间就看书。 周恩来，革命家、政治家、外交家。少年 时，立志“为中华之崛起而读书”。７６岁 住进医院准备手术的５个月的时间里，平 均每天工作达１８个小时。他说：“我是人 民的总服务员，要为人民服务而死。” 　　 　　摩托少年，普通群众。重庆发生山林 火灾，地势陡峭，车辆无法将救援物资运 上山。５００多名摩托少年不分昼夜用摩 托运送物资。跌倒了，摔得头破血流，包 扎一下，拿一瓶水浇一浇脑袋继续战斗。 【材料三】从１９９１年国旗法颁布开始，天安门升起的国旗，每天都要换新，那每天换下来的国旗去哪 了呢？一是作为历史文物进入国家博物馆；二是赠送给做出突出贡献的单位；三是覆盖在烈士或对 国家有重大贡献的人的遗体或棺椁上。 【材料四】截至２０２４年５月，全国已有实名志愿者２．３６亿人、志愿服务队伍１３５万支。服务包括扶贫 济困、扶老助残、恤病助医、救孤助学、救灾、保护环境等项目。志愿者们用实际行动向社会传递爱心。 １．从【材料一】可以反映出近年来观众推崇的偶像，根据票房排名表出现的频率，可以看出不属于大 众偶像的一项是 （　　）（３分） Ａ．顽强不屈的中国军人 Ｂ．拯救生命的航天员 Ｃ．滑稽搞笑的侦探 Ｄ．守护亲情和正义的小人物 ２． 〔逻辑梳理〕阅读【材料一】【材料二】，根据表格梳理信息。（６分） 偶　像 品　质 归　类 摩托骑士 为保护家园，不怕苦、不怕累、不怕流血 普通人 雷锋 解放军战士 鞠躬尽瘁为人民服务 ３．介绍迎接志愿军烈士遗骸回国的图片时，覆盖在棺椁上的国旗来自 （　　）（３分） Ａ．工厂特制的国旗 Ｂ．做出突出贡献的单位 Ｃ．国家博物馆珍藏的国旗 Ｄ．天安门换下来的国旗 ４．阅读【材料二】【材料四】，帮小泰完成对话，至少写出两条理由说服小语。（６分） 活动三　写写身边的榜样 七、习作。（３０分） 　　生活中，我们的周围有很多品质高尚的伙伴，他们或乐于助人、或拾金不昧、或宽容大度……请 你选择一个人写一写他的事迹。 　　要求：①文通句顺，写清楚事情的前因后果；②运用语言、神态、动作等描写把人物当时的表现 写具体；③不少于４５０字。 ·１１· ·９４　· 参　考　答　案 （部分答案不唯一） 第一单元　核心素养评价 一、１．拔草　锄头　铲地　水瓢　蝴蝶　蚂蚱　嗡嗡 ２．ｗō　ｙīｎｇ　ｃｈéｎｇ　ｙī　ｇōｕ ３．被风吹起的水面波纹 ４．Ａ　５．Ａ　６．Ｃ ７．示例：怕　“啪———”爆米花出锅了，可吓坏了孩子 们，有的怕得双手紧紧捂住耳朵，有的怕得挤到一 块儿互相壮胆子，还有的怕得低着头不敢睁眼。大 家都屏住呼吸，像是准备迎接一场重大考验似的。 二、１．Ｂ　２．Ａ ３．童孙未解供耕织　也傍桑阴学种瓜　稚子金盆脱 晓冰　彩丝穿取当银钲　牧童归去横牛背　短笛 无腔信口吹 三、（一）１．一切都活了，要做什么，就做什么。  要怎么 样，就怎么样，都是自由的  。 ２．黄瓜开花、结瓜　玉米生长　蝴蝶飞舞 ３．（１）排比　自由自在　自由快乐 （２）示例：拔草　拔草　捉蝴蝶　捉蝴蝶 ４．示例：选段中写了作者记忆中园子里的景物都是 自由自在的，而这一切如今只能是想象而不能亲 见了，这种自由自在的日子也一去不复返了，让我 们感受到了作者对童年美好生活和祖父的深深 怀念。 （二）１．点明正是放风筝的好时光；触景生情，自然 引出下文对童年的回忆。 ２．弯　拼　系　抵　穿　缠 ３．糊纸涂色　系放线 ４．如醉如痴　欢呼　惋惜 ５．虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线， 却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。 ６．风筝　做风筝　放风筝　无比怀念和留恋 四、（１）③　你小时候有哪些课程？ （２）①√　②√　③× 五、扫公众号二维码获取例文 第二单元　核心素养评价 １．（１）妒忌　都督　鲁　景阳冈　熟悉　（２）Ｂ　（３）Ａ ２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｂ ６．Ａ　Ｃ　Ｄ　Ｂ ７．Ｂ　８．Ａ　９．Ｄ １０．急切地　口齿不清地　急切地说　疑惑地问　摇着头说 １１．示例：我认为武松是勇敢无畏的英雄。武松明知道 山上的老虎已经伤害了很多百姓，仍然敢上山，在真 正遇到老虎之后毫无畏惧，最终打死老虎。武松是 勇敢的，他不畏人言和危险，敢于面对恶势力。 １２．（１）语言　Ｃ　（２）Ｂ　（３）①将计就计，让他心服口 服。　②完不成任务，可以名正言顺地定他的罪了。 （４） 军令状 　　我承诺在三天之内造好十万支箭，如果造 不好，甘受重罚。 承诺人：诸葛亮 日期：×年×月×日 １３．（１）Ｂ　（２）挑拨　怎么陷害她是个妖怪 （３）起因：妖精想吃唐僧肉，于是变成女子，接近唐僧 等人。 经过：悟空识破妖精的真面目并打走她，唐僧责怪悟 空无故伤人性命，想把他赶走，悟空极力解释。 结果：唐僧原谅了悟空。 （４）示例：我认为唐僧是一个慈悲为怀、对徒弟要求 严格的圣僧。唐僧为了从西天取回真经，不畏千难 万险，不为财色迷惑，富有献身精神。他对徒弟要求 严格，对自己从不懈怠，处处以“慈悲为怀”，一路播 撒着善良的种子，他那普度众生的崇高信念、坚韧不 拔的意志、执着追求的精神，无不令人肃然起敬。 １４．扫公众号二维码获取例文 第三单元　核心素养评价 一、１．年龄　慈祥　安葬　揩　奔赴　锻炼　 ２．Ｄ　３．Ｂ ４．我们将会 这种精神，为实现中华民族的伟大 复兴而努力奋斗。 二、１．Ｃ　２．Ｄ　３．Ａ　 三、苟利国家生死以　春风不度玉门关　黄沙百战穿金 甲　遗民泪尽胡尘里　白日放歌须纵酒　唯见长江 天际流 四、１．示例：只见他一把扛起沙包，以最快的速度奔向大 堤，沉重的沙包压得他气喘吁吁，但他仍咬紧牙 关，拼命向大堤跑去。 ２．示例：喜欢东张西望，一刻也坐不住　却安安静静 地坐在那里，一动也不动地认真听着报告 ３．“哪有什么岁月静好？只不过是 。”感谢暴雨中的 最美逆行者 ———医生、军人、社区工作者、志愿者 …… 是你们的 守和付出，才换来我们现在安定美好 的生活。 五、１．动作　神态　语言　做这次手术很紧张以及对刘 伯承很关心　刘伯承钢铁般的意志 ２．Ｄ ３．不好。不要提示语直接回答，没有时间差，脱口而 出，更能体现刘伯承承受一刀一刀割肉之痛，非常 人忍受的历程时的清醒状态，同时也表现出他的 顽强和具有“神”一般的毅力。在表达形式上单独 成段，更能加强读者内心的震撼。 ４．Ｃ 六、１．Ｃ ２．乐于助人、酷爱读书　周恩来　革命家、政治家、外 交家　杨利伟　凭借过人的意志力挺过共振，圆满 完成了飞行任务　中国进入太空的第一位航天员 ３．Ｄ ４．我们身边的志愿者们扶贫济困、扶老助残、恤病助 医、救孤助学、救灾、保护环境等，用实际行动向社 会传递爱心。他们难道不是我们的偶像吗？ 摩托少年，一个普通群众。为保护家园，不怕苦、 不怕累、不怕流血。他们就是我们的偶像。 七、扫公众号二维码获取例文 第四单元　核心素养评价 一、１．摔跤　仗　欺负　剃　腮　师傅　芝麻 ２．Ｄ ３．①Ｃ　②Ｄ ４．Ｃ ５．Ａ　６．Ｂ　Ａ　Ｃ　７．Ｂ　８．Ｃ　９．Ｂ 二、（一）１．严监生　吝啬　临死前还惦记着灯盏里点 着两茎灯草，硬撑着不肯咽气　伸着两个 指头 ２．神态　动作　因众人不理解他的意思而着急 ３．不好。因为在赵氏之前已经有好几个人猜不出严 监生的意思，给众人制造了一个难以破解的谜。 而到最后大家才知道他是因为怕两茎灯草费油才 迟迟不肯咽气，这样更能体现出他的吝啬。 ４．示例：严监生虽然吝啬，但本性还是很善良的。他 出钱帮哥哥摆平官司，掷豪金为妻子看病和发丧， 从中可以看出在大是大非面前，他并不吝惜钱财。 （二）１．本文通过记叙王十二在大街上救治眼睛受 伤的铁匠和被马车撞伤的大汉两个故事，表 现了神医王十二的灵活应变和高超医术，赞 美了王十二乐于助人的美好品格。 ２．示例：他佝偻着身子，本就不高的身体伴随着年龄 的增长变得更弯，戴着一副老式眼镜，笑起来，鼻 子下面的山羊胡一动一动的。 ３．Ｄ ４．只一位老人看出门道，他说：“王十二这法儿，是用 这汉子身上的劲把肋条从墙缝里抽出来的。外人 的劲是拗着自己的，自己的劲都是顺着自己的。” 这老人寻思一下又说：“可是除去他，谁还能想出 这法子来？ ５．不可以，因为王十二医术高明，对医术精益求精； 热爱新鲜事物，具有与时俱进、不断创新钻研的精 神，遇事镇定果断，懂得随机应变；急中生智，而 “急”的背后体现的是医者仁心，他医德高尚，乐 于助人，不计报酬，所以成为百姓心目中的 “神医”。 三、扫公众号二维码获取例文 期中核心素养评价　基础卷 １．神机妙算　妒忌　武艺　榜文　耻笑 ２．（１）①　（２）ｐì ３．倒　不要　为什么 ４．大悟　胜数　自禁　背井　绝伦　辰　景　不可胜 数　情不自禁　美妙绝伦 ５．（１）示例：面红耳赤　流出了眼泪　不断大口大口地 喝水 （２）示例：低着脑袋　眼睛不看人　趁大家不注意悄 悄地溜向自己的座位 ６．童孙未解供耕织　宋代　雷震　短笛无腔信口吹　 敲成玉磬　碎地声　不破楼兰终不还　初闻涕泪满 衣裳　遗民泪尽胡尘里　苟利国家生死以 ７．（１）×　（２）√　（３）× ８．Ｃ ９．我不赞成汉字回归繁体字。简体汉字符合汉字由繁 到简的发展趋势，便于书写，有利于提高人民的文化 水平。 １０．汉字的发展虽然整体呈简化趋势，但不能完全禁用 繁体字，学会辨认繁体字，有利于传承中华传统 文化。 １１．罗贯中　刘备（玄德）　曹操 １２．（１）曹操　（２）张飞　（３）关羽　（４）周瑜 １３．望梅止渴 １４．胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机、吞吐天地 之志。 １５．动作　神态　十分惊慌，故意装作笨拙，骗过曹操， 不让曹操对自己起疑心 １６．曹操是一个志向高远、多疑的人。刘备是一个小心 谨慎、深藏不露的人。 １７．扫公众号二维码获取例文 期中核心素养评价　提优卷 １．侵犯　奔赴　郑重　祭祀　施行　革命 ２． 从军行 王昌龄　 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ｄ　９．Ｂ １０．示例：长津湖地区气温降至零下２０摄氏度，到处都 是白茫茫的一片。清晨，空气中会有冰晶，在阳光 下像钻石一样发光而尖利。寒风凛冽，战士们穿着 单薄的棉衣，在狂风卷起的雪粉中，踏着齐膝深的 积雪，隐蔽地到达预定的攻击位置，为了不暴露目 标，他们在冰雪阵地中一动不动，最后战士们都成 了“冰雕”。 １１．示例：两眼瞪得老大，满脸涨得通红，大声地喊着： “人呢？都哪去了？都干什么呢？”边喊着边往现场 飞快地跑。 １２．示例：师长那总是闪着严厉目光的大眼睛，此时变得 少见的柔弱；他那像生铁铸成的严肃面孔，此时显出 伤感且无奈的神情，那神情里写满“可惜啊！这１００ 多条鲜活的生命啊！１００多个硬汉就这样活活被冻 死了。” １３．一　资料一中通过宋阿毛的口袋里薄薄的纸条上那 感人的话，我们看到了志愿军战士勇敢无畏不怕牺 牲的精神，这则资料能够通过志愿军战士的故事突 ·９３·