精品解析：2025年新疆生产建设兵团第一中学中考模拟化学试题

2025年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区 新疆生产建设兵团第一中学春季第一次模拟预测 化学 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Fe-56 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请把答案填在题后括号内） 1. 中华文化，博大精深。下列成语的本意涉及化学变化的是 A. 火上浇油 B. 绳锯木断 C. 刻舟求剑 D. 披荆斩棘 2. 规范实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是 A. 加热液体 B. 倾倒CO2 C. O2验满 D. 量取液体 3. “建设美丽中国，实现绿色发展。”下列做法不符合这一理念的是 A. 扩大城市绿地面积 B. 提倡公交等绿色出行方式 C. 火力发电厂加高烟囱 D. 提倡合理施用农药、化肥 4. 下列有关空气及其成分的说法错误的是 A. 氧气具有助燃性，常用作燃料 B. 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C. 工业上可用分离液态空气制取氧气 D. 空气污染指数越大，空气质量状况越差 5. 下列客观事实的微观解释不正确的是 选项 客观事实 微观解释 A 水通电分解产生氢气和氧气体积比约为2：1 通电时产生氢分子和氧分子个数比为 2：1 B 金属和石墨导电的原因 它们中都含有自由移动的电子 C 液氧和氧气的颜色不同 同种分子在不同温度时，颜色不同 D 氢氧化钠溶液和稀硫酸发生中和反应 溶液中的氢氧根离子和氢离子结合成水分子 A. A B. B C. C D. D 6. 下列各种微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是 A. 属于同一种原子： B. 都属于阳离子： C. 都属于阴离子： D. 属于同一种元素： 7. 学习化学既要“见著知微”，又要“见微知著”。下图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是 A. 该反应属于化合反应 B. 参加反应的两物质分子个数比为3：4 C. 由该反应可知，燃烧不一定需要氧气参加 D. 由该反应可知，化学反应前后原子的种类和数目不变 8. 下列关于CO2的说法中，错误的是 A. 空气中的CO2使正常雨水的pH＜7 B. 久置NaOH溶液会吸收空气中的CO2变质 C. 将CO2通入CaCl2溶液，有白色沉淀生成 D. 将CO2通入紫色石蕊溶液中，可看到溶液变红 9. 推理和归纳是学好化学的有效途径。下列推理和归纳正确的是 A. 草木灰（含K2CO3，呈碱性）和碳酸氢铵是常用的肥料，所以将二者混合施用，可增加肥效 B. 碳酸盐与盐酸反应会产生气体，所以与盐酸反应生成气体的物质一定都是碳酸盐 C. 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，所以说明碳酸钠溶液显碱性 D. 某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素 10. 除去下列物质中的杂质，所选择的方法正确的是 序号 物质 杂质 除杂方法 A CO2 H2O 将气体通过足量的浓硫酸 B NaCl 泥沙 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 C O2 N2 将气体通过灼热的铜网 D KCl溶液 K2CO3 向溶液中加入过量的BaCl2溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共20分） 11. 日常生活中蕴藏着丰富的化学知识。请按要求填空。 （1）人们穿的衣服通常是纤维织成的，下列属于合成纤维的是___________。 A. 桑蚕丝 B. 棉花 C. 羊毛 D. 聚酯纤维 （2）下列生活常识正确的是___________。 A. 奶茶具有良好的口感，营养丰富，可以代替饮用水长期饮用 B. 亚硝酸钠有咸味，还能防腐，可以代替食盐作调味品 C. 为避免浪费，发霉的大米淘洗干净后继续食用 D. 炒菜时，油锅着火可以用锅盖盖灭 （3）洗洁精能除去餐具上的油污，因为洗洁精具有___________作用。 （4）人体缺___________元素会引起骨质疏松、佝偻病等；缺维生素A会引起___________症。 （5）日常生活中，可以采用___________方法（任写一条）防止铁生锈；可使用___________除去热水瓶中的水垢。 12. 请回答下列问题。 （1）黄河水经沉降、吸附、杀菌消毒等净化过程可得到自来水，自来水属于________（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用________的方法软化硬水。 （3）如图是电解水的实验装置图，连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为________，检验a管中产生的气体的方法是________。 （4）北京冬奥会“飞扬”火炬使用氢气作为燃料，体现了绿色奥运理念。氢气作为绿色燃料的优点是________。 （5）如图是两种变化的微观图示： ①②两种变化中属于物理变化的是________（填“①”或“②”），从微观角度看，物质发生化学变化的实质是________。 13. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题： （1）P点的含义是________。 （2）t3℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为________（填最简整数比）；t3℃时，将30g甲物质加入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为________g。 （3）将t3℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶液中溶质质量分数最小的是________。 （4）当乙中含有少量甲时，提纯乙的方法是_______。 （5）t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质形成的饱和溶液，质量最大的是_______。 三、实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共16分） 14. 如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。请按要求回答： （提示：盐酸具有挥发性，能够产生HCl气体；硝酸银溶液能吸收HCl气体） （1）实验室中欲制备、收集一瓶干燥纯净的CO2，在A和B中应当选取_______作发生装置；C装置的_______（填“长管”或“短管”）与发生装置连接。发生装置中发生反应的化学方程式为________。 （2）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，用水润湿后放入装置甲中，可观察到的实验现象是________，发生反应的化学方程式为________。 （3）将少量的CO2气体通入盛有大量澄清石灰水的烧杯中，会观察到石灰水变浑浊，请写出反应的化学方程式：________。 （4）若实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为________，图中发生装置还应当进行的改进为________。 15. 海水晒盐可制得粗盐，粗盐除氯化钠外，还含有 以及泥沙等杂质，以下是某化学兴趣小组制订的一套制备精盐的实验方案，步骤如图所示： 【查阅资料】可溶性钡盐有剧毒，可以导致蛋白质变性，破坏体内各种酶，使一系列生理活动被破坏。 （1）步骤①中玻璃棒的作用是________，溶解粗盐时所加水的质量不宜过多，也不宜过少，过多会造成________，过少会使得精盐的产率_______（填“偏高”或“偏低”）。 （2）下列试剂X 符合要求的是_____（填字母）。 A. 氧化钙 B. 氢氧化钡溶液 C. 氢氧化钠溶液 D. 氢氧化钙溶液 E. 氢氧化钾溶液 （3）氯化钡溶液和碳酸钠溶液的添加顺序________（填“能”或“不能”）颠倒，沉淀B中的成分是BaSO4、CaCO3、BaCO3和 Mg（OH）2；加入盐酸的作用是________，写出一个可能发生反应的化学方程式________。 （4）某同学为了检验溶液C 是否有盐酸剩余，设计的下列方案中正确的是 （填字母）。 A. 取样，加入铜，若无现象，说明没有盐酸剩余 B. 取样，测溶液pH，若pH<7，说明有盐酸剩余 C. 取样，加碳酸钠溶液，若有气泡产生，说明有盐酸剩余 D. 取样，加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，说明有盐酸剩余 四、计算题（本大题1小题，共4分） 16. 硫酸亚铁在工农业生产中有重要作用。在实验室里，某化学兴趣小组利用稀硫酸和废铁屑制取硫酸亚铁。该实验过程测得数据如图所示。 请回答： （1）反应结束时，生成氢气的质量为_____g。 （2）计算所用稀硫酸溶质的质量分数(写出计算过程)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区 新疆生产建设兵团第一中学春季第一次模拟预测 化学 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Fe-56 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请把答案填在题后括号内） 1. 中华文化，博大精深。下列成语的本意涉及化学变化的是 A. 火上浇油 B. 绳锯木断 C. 刻舟求剑 D. 披荆斩棘 【答案】A 【解析】 【详解】A.火上浇油，发生了燃烧反应，产生了二氧化碳水等物质，所以燃烧属于化学变化，故A符合题意； B.绳锯木断，没有新物质产生，属于物理变化，故B选项不符合题意； C.刻舟求剑，没有新物质产生，属于物理变化，故C选项不符合题意； D.披荆斩棘，没有新物质产生，属于物理变化，故D选项不符合题意； 故选A。 2. 规范实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是 A. 加热液体 B. 倾倒CO2 C. O2验满 D. 量取液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意； B、倾倒二氧化碳时，应从下层蜡烛的一侧倾倒，图中操作正确，符合题意； C、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，图中操作错误，不符合题意； D、量取液体时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，图中操作错误，不符合题意。 故选B。 3. “建设美丽中国，实现绿色发展。”下列做法不符合这一理念的是 A. 扩大城市绿地面积 B. 提倡公交等绿色出行方式 C. 火力发电厂加高烟囱 D. 提倡合理施用农药、化肥 【答案】C 【解析】 【详解】A、扩大城市绿地面积有助于吸收二氧化碳、净化空气，符合绿色发展理念，不符合题意； B、提倡公交等绿色出行方式，可减少私家车尾气排放，降低空气污染，符合绿色发展理念，不符合题意； C、火力发电厂加高烟囱仅将废气排放到更高处，并未减少污染物总量，反而可能扩大污染范围，不符合绿色发展理念，符合题意； D、合理施用农药、化肥，能减少农业污染，保护生态环境，符合绿色发展理念，不符合题意； 故选C。 4. 下列有关空气及其成分的说法错误的是 A. 氧气具有助燃性，常用作燃料 B. 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C. 工业上可用分离液态空气制取氧气 D. 空气污染指数越大，空气质量状况越差 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，但不具有可燃性，不能用作燃料，该选项说法错误； B、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，该选项说法正确； C、工业上可用分离液态空气制取氧气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，该选项说法正确； D、空气污染指数越大，说明污染物含量越多，空气质量状况越差，该选项说法正确。 故选A。 5. 下列客观事实的微观解释不正确的是 选项 客观事实 微观解释 A 水通电分解产生氢气和氧气体积比约为2：1 通电时产生氢分子和氧分子个数比为 2：1 B 金属和石墨导电的原因 它们中都含有自由移动的电子 C 液氧和氧气的颜色不同 同种分子在不同温度时，颜色不同 D 氢氧化钠溶液和稀硫酸发生中和反应 溶液中的氢氧根离子和氢离子结合成水分子 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、水通电分解产生氢气和氧气体积比约为2：1，微观上水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，通电时产生氢分子和氧分子个数比为2：1，故选项解释正确； B、金属导电的原因是金属含有自由移动的电子，石墨导电的原因是每个碳原子的周边连结着另外三个碳原子，排列方式呈蜂巢式的多个六边形。由于每个碳原子均会放出一个电子，那些电子能够自由移动，故选项解释正确； C、液氧和氧气的颜色不同，是大量氧分子聚集体表现出来的性质，不是同种分子在不同温度时颜色不同，故选项解释错误； D、氢氧化钠溶液和稀硫酸发生中和反应生成硫酸钠和水，反应的实质是溶液中的氢氧根离子和氢离子结合成水分子，故选项解释正确； 故选：C。 6. 下列各种微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是 A. 属于同一种原子： B. 都属于阳离子： C. 都属于阴离子： D. 属于同一种元素： 【答案】D 【解析】 【详解】A、两者的核内质子数分别是9、12，质子数不同，属于不同种元素的粒子，前者质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子；后者质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项说法错误； B、前者质子数=核外电子数=10，为原子；后者质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项说法错误； C、前者质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子；后者质子数=核外电子数=18，为原子，故选项说法错误； D、两种粒子的核内质子数均为12，属于一种元素，故选项说法正确； 故选：D。 7. 学习化学既要“见著知微”，又要“见微知著”。下图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是 A. 该反应属于化合反应 B. 参加反应的两物质分子个数比为3：4 C. 由该反应可知，燃烧不一定需要氧气参加 D. 由该反应可知，化学反应前后原子的种类和数目不变 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，该反应的化学方程式为。 【详解】A、由分析可知，该反应中反应物有两种，生成物只有1种，属于化合反应，故A正确； B、参加反应的两物质分子个数比=配平系数之比。由分析可知，参加反应的两物质分子个数比为1：1，故B错误； C、该反应中氢气在氯气中燃烧产生氯化氢，由此可知燃烧不一定需要氧气参加，故C正确； D、原子是化学变化中最小的粒子，结合该反应可知，化学反应前后原子的种类和数目不变，故D正确。 故选B。 8. 下列关于CO2的说法中，错误的是 A. 空气中的CO2使正常雨水的pH＜7 B. 久置NaOH溶液会吸收空气中的CO2变质 C. 将CO2通入CaCl2溶液，有白色沉淀生成 D. 将CO2通入紫色石蕊溶液中，可看到溶液变红 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，则空气中的CO2使正常雨水的pH＜7，故A正确； B、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，久置NaOH溶液会吸收空气中的CO2变质，故B正确； C、将CO2通入CaCl2溶液，二氧化碳和氯化钙不反应，不会生成白色沉淀，故C不正确； D、将CO2通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，则可看到溶液变红，故D正确。故选C。 9. 推理和归纳是学好化学的有效途径。下列推理和归纳正确的是 A. 草木灰（含K2CO3，呈碱性）和碳酸氢铵是常用的肥料，所以将二者混合施用，可增加肥效 B. 碳酸盐与盐酸反应会产生气体，所以与盐酸反应生成气体的物质一定都是碳酸盐 C. 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，所以说明碳酸钠溶液显碱性 D. 某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、草木灰（含K2CO3，呈碱性）和碳酸氢铵是常用的肥料，将二者混合施用会产生氨气，会降低肥效，故选项推理错误； B、碳酸盐与盐酸反应会产生气体，与盐酸反应生成气体的物质不一定都是碳酸盐，也可能是活泼金属，故选项推理错误； C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红；向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂，溶液变成红色，说明碳酸钠显碱性，故选项推理正确； D、某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某有机物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项推理错误； 故选：C。 10. 除去下列物质中的杂质，所选择的方法正确的是 序号 物质 杂质 除杂方法 A CO2 H2O 将气体通过足量的浓硫酸 B NaCl 泥沙 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 C O2 N2 将气体通过灼热的铜网 D KCl溶液 K2CO3 向溶液中加入过量的BaCl2溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、CO2（H2O）：将气体通过足量的浓硫酸，浓硫酸不与二氧化碳，具有吸水性将水分吸收，杂质被除去，且未引入新的杂质，符合除杂原则，选择的方法正确，符合题意； B、NaCl（泥沙）：加水溶解，NaCl溶于水，泥沙不溶解，过滤、洗涤、干燥得到泥沙，选择的方法不正确，应溶解、过滤、蒸发，不符合题意； C、O2（N2）：将气体通过灼热的铜网，铜与氧气反应，不与氮气反应，违背除杂原则“所选试剂只能与杂质反应”，选择的方法不正确，不符合题意； D、KCl（K2CO3）：向溶液中加入过量的BaCl2溶液，氯化钡不与氯化钾反应，与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，碳酸钾被除去，但引入新杂质过量的BaCl2，违背除杂原则“不能引入新杂质”，选择的方法不正确，不符合题意。 故选：A。 二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共20分） 11. 日常生活中蕴藏着丰富的化学知识。请按要求填空。 （1）人们穿的衣服通常是纤维织成的，下列属于合成纤维的是___________。 A. 桑蚕丝 B. 棉花 C. 羊毛 D. 聚酯纤维 （2）下列生活常识正确的是___________。 A. 奶茶具有良好的口感，营养丰富，可以代替饮用水长期饮用 B. 亚硝酸钠有咸味，还能防腐，可以代替食盐作调味品 C. 为避免浪费，发霉的大米淘洗干净后继续食用 D. 炒菜时，油锅着火可以用锅盖盖灭 （3）洗洁精能除去餐具上的油污，因为洗洁精具有___________作用。 （4）人体缺___________元素会引起骨质疏松、佝偻病等；缺维生素A会引起___________症。 （5）日常生活中，可以采用___________方法（任写一条）防止铁生锈；可使用___________除去热水瓶中的水垢。 【答案】（1）D （2）D （3）乳化 （4） ①. 钙 ②. 夜盲 （5） ①. 刷油漆##涂油等 ②. 食醋 【解析】 【小问1详解】 A 桑蚕丝属于天然材料，选项错误； B 棉花属于天然纤维，选项错误； C 羊毛的主要成分是蛋白质，属于天然材料，选项错误； D 聚酯纤维属于合成纤维，选项正确。 故填D。 【小问2详解】 A 奶茶中含有蛋白质和食品添加剂，不可以代替饮用水长期饮用，否则会影响人体健康，选项错误； B 亚硝酸钠有毒，不可以代替食盐作调味品，选项错误； C 发霉的大米中含有霉菌毒素，不可继续食用，选项错误； D 炒菜时，油锅着火时，可利用隔绝氧气的原理用锅盖盖灭，选项正确。 故填D。 【小问3详解】 洗洁精具有乳化作用，能够乳化油污，可除去餐具上的油污，故填乳化。 【小问4详解】 人体缺钙元素会引起骨质疏松、佝偻病等，故填钙； 人体缺维生素A会引起夜盲症，故填夜盲。 【小问5详解】 日常生活中，可以采用刷油漆或涂油等方法防止铁生锈，故填刷油漆或涂油等； 食醋是一种酸，能够与水垢中的碳酸钙等物质反应，所以日常生活中可使用食醋除去热水瓶中的水垢，故填食醋。 12. 请回答下列问题。 （1）黄河水经沉降、吸附、杀菌消毒等净化过程可得到自来水，自来水属于________（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用________的方法软化硬水。 （3）如图是电解水的实验装置图，连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为________，检验a管中产生的气体的方法是________。 （4）北京冬奥会“飞扬”火炬使用氢气作为燃料，体现了绿色奥运理念。氢气作为绿色燃料的优点是________。 （5）如图是两种变化的微观图示： ①②两种变化中属于物理变化的是________（填“①”或“②”），从微观角度看，物质发生化学变化的实质是________。 【答案】（1）混合物 （2）煮沸 （3） ①. 1：2 ②. 将带火星的木条伸到a管口，打开活塞，若木条复燃，说明该气体是氧气 （4）燃烧产物只有水，对环境无污染，燃烧热值高，原来来源广 （5） ①. ② ②. 分子分成原子，原子重新组合成新的分子 【解析】 【小问1详解】 自来水含有水和其他可溶性杂质等，属于混合物； 【小问2详解】 生活中常用煮沸的方法软化硬水，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度； 【小问3详解】 由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，正极产生氧气，负极产生氢气，连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为1：2； a试管内的气体较少，是氧气，氧气具有助燃性，检验氧气方法是将带火星的木条伸到a管口，打开活塞，若木条复燃，说明该气体是氧气； 【小问4详解】 氢气可通过电解水制取，原料来源广，氢气燃烧热值高，燃烧产物只有水，对环境无污染； 【小问5详解】 从微观示意图可知，①中是氢分子和氧分子变成的水分子，分子的种类发生了改变，有新物质生成，属于化学变化，②中只是水分子的间隔发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化； 从微观角度来看，化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组合成新的分子。 13. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题： （1）P点的含义是________。 （2）t3℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为________（填最简整数比）；t3℃时，将30g甲物质加入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为________g。 （3）将t3℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶液中溶质质量分数最小的是________。 （4）当乙中含有少量甲时，提纯乙的方法是_______。 （5）t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质形成的饱和溶液，质量最大的是_______。 【答案】（1）t2℃时甲和乙的溶解度相等 （2） ①. 1：3 ②. 75 （3）丙 （4）蒸发结晶 （5）丙 【解析】 【小问1详解】 P点是t2℃时甲、乙两物质的溶解度曲线的交点，表示t2℃时甲和乙的溶解度相等；。 【小问2详解】 t3℃时甲的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的甲，达到饱和状态，则t3℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比50g：（100g+50g）=1：3； t3℃时，将30g甲物质加入到50g水中，充分溶解后最多溶解25g甲，所得溶液为50g+25g=75g； 【小问3详解】 t3℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，甲乙的溶解度减小，析出晶体，变为t1℃下的饱和溶液，丙的溶解度增大，变为t1℃下的不饱和溶液，溶液组成不变，按照t3℃下的溶解度计算，t1℃乙的溶解度＞t1℃甲的溶解度＞t3℃下丙的溶解度，饱和溶液溶质质量分数=，则溶质质量分数关系为乙＞甲＞丙，溶液中溶质质量分数最小的是丙； 【小问4详解】 甲乙的溶解度均随温度升高而增大，甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，所以当乙中含有少量甲时，提纯乙的方法是蒸发结晶； 【小问5详解】 t3℃时甲乙丙的溶解度关系为甲＞乙＞丙，等质量的甲、乙、丙三种物质形成的饱和溶液，需要水的质量甲＜乙＜丙，则溶液质量最大的是丙。 三、实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共16分） 14. 如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。请按要求回答： （提示：盐酸具有挥发性，能够产生HCl气体；硝酸银溶液能吸收HCl气体） （1）实验室中欲制备、收集一瓶干燥纯净的CO2，在A和B中应当选取_______作发生装置；C装置的_______（填“长管”或“短管”）与发生装置连接。发生装置中发生反应的化学方程式为________。 （2）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，用水润湿后放入装置甲中，可观察到的实验现象是________，发生反应的化学方程式为________。 （3）将少量的CO2气体通入盛有大量澄清石灰水的烧杯中，会观察到石灰水变浑浊，请写出反应的化学方程式：________。 （4）若实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为________，图中发生装置还应当进行的改进为________。 【答案】（1） ①. A ②. 长管 ③. （2） ①. 小花由紫色变红色 ②. （3） （4） ①. ②. 试管口放一团棉花 【解析】 【小问1详解】 实验室利用石灰石或大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸制取二氧化碳，该反应为固液常温型，发生装置可选择A； 浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，可用于干燥二氧化碳气体，干燥气体时，应该长进短出，即C装置的长管与发生装置连接； 碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为； 【小问2详解】 取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，用水润湿后放入装置甲中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可使紫色石蕊溶液变红色，故可观察到的实验现象是小花由紫色变红色，化学方程式为； 【小问3详解】 石灰水变浑浊是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为； 【小问4详解】 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为，该反应为固体加热型，发生装置可选择B，B装置需要在试管口塞一团棉花，防止加热时粉末状物质进入导管，堵塞导管。 15. 海水晒盐可制得粗盐，粗盐除氯化钠外，还含有 以及泥沙等杂质，以下是某化学兴趣小组制订的一套制备精盐的实验方案，步骤如图所示： 【查阅资料】可溶性钡盐有剧毒，可以导致蛋白质变性，破坏体内各种酶，使一系列生理活动被破坏。 （1）步骤①中玻璃棒的作用是________，溶解粗盐时所加水的质量不宜过多，也不宜过少，过多会造成________，过少会使得精盐的产率_______（填“偏高”或“偏低”）。 （2）下列试剂X 符合要求的是_____（填字母）。 A. 氧化钙 B. 氢氧化钡溶液 C. 氢氧化钠溶液 D. 氢氧化钙溶液 E. 氢氧化钾溶液 （3）氯化钡溶液和碳酸钠溶液的添加顺序________（填“能”或“不能”）颠倒，沉淀B中的成分是BaSO4、CaCO3、BaCO3和 Mg（OH）2；加入盐酸的作用是________，写出一个可能发生反应的化学方程式________。 （4）某同学为了检验溶液C 是否有盐酸剩余，设计的下列方案中正确的是 （填字母）。 A. 取样，加入铜，若无现象，说明没有盐酸剩余 B. 取样，测溶液pH，若pH<7，说明有盐酸剩余 C. 取样，加碳酸钠溶液，若有气泡产生，说明有盐酸剩余 D. 取样，加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，说明有盐酸剩余 【答案】（1） ①. 搅拌，加快溶解速率 ②. 蒸发时浪费燃料并且耗时长 ③. 偏低 （2）ABCD （3） ①. 不能 ②. 除去过量的碳酸钠、氢氧化钠 ③. ## （4）BC 【解析】 【小问1详解】 步骤①溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率； 溶解粗盐时所加水的质量不宜过多，也不宜过少，过多会造成蒸发时浪费燃料并且耗时长； 溶解粗盐时，所加水的质量过少，会导致氯化钠不能完全溶解，从而会使得粗盐的产率偏低； 【小问2详解】 氯化钡与硫酸镁生成硫酸钡和氯化镁，能除去硫酸镁；碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，能除去氯化钙，根据题意可知，加入X是除去氯化镁； A、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，碳酸钠能与过量的氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，能除去过量氢氧化钙，因此氧化钙符合要求； B、氢氧化钡能和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，氢氧化钡和氯化钡都能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀，过量的碳酸钠能除去过量的氢氧化钡和生成的氯化钡，因此氢氧化钡符合要求； C、氢氧化钠能和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，因此氢氧化钠符合要求； D、氢氧化钙能和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，过量的碳酸钠能除去过量的氢氧化钙和生成的氯化钙，因此氢氧化钙符合要求； E、氢氧化钾和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，氯化钾在以后步骤中不能除去，因此氢氧化钾不符合要求；故选ABCD； 【小问3详解】 碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠溶液可除去过量的氯化钡，氯化钡溶液和碳酸钠溶液的添加顺序不能颠倒，这是因为如果颠倒后会导致过量的氯化钡不能除去； 沉淀B中的成分是BaSO4、CaCO3、BaCO3和 Mg（OH）2，加入稀盐酸，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，加入盐酸的作用是除去过量的碳酸钠、氢氧化钠；化学方程式为 、； 【小问4详解】 A、取样，加入铜，若无现象，不能说明盐酸没有剩余，这是因为铜不能和稀盐酸反应，错误； B、取样，测溶液pH，若pH<7，说明溶液显酸性，说明盐酸有剩余，正确； C、取样，加碳酸钠溶液，若有气泡产生，说明有盐酸剩余，碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，正确； D、取样，加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，不能说明有盐酸剩余，这是因为氯化钠液能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银，错误； 故选BC。 四、计算题（本大题1小题，共4分） 16. 硫酸亚铁在工农业生产中有重要作用。在实验室里，某化学兴趣小组利用稀硫酸和废铁屑制取硫酸亚铁。该实验过程测得数据如图所示。 请回答： （1）反应结束时，生成氢气的质量为_____g。 （2）计算所用稀硫酸溶质的质量分数(写出计算过程)。 【答案】（1）0.2 （2）设所用稀硫酸溶质的质量为x，则 解得x=9.8g 则所用稀硫酸溶质的质量分数为 答：所用稀硫酸溶质的质量分数为9.8%。 【解析】 【小问1详解】 由图可知，生成氢气的质量为0.2g。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $