专项分类测试(六) 口语交际与综合实践-【一卷通】2024-2025学年四年级下册语文核心素养评价(统编版)

2025-05-30
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-05-30
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51271571.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

火,因为水本身就是装气燃烧后的户物.所以 上意气侵着,热服冷缩前作用下,威止石头产生了 3 6,不要人今好倒色,只解销气满便单。王藏《墨 不会世样 裂缝,加上庸水,体湖的作用,就有了石头的风能 2.03.3①54 +三,1.D2A3.C 过程 +.降反烈以椁人的段力,只死了两个月的时可,霞 7.面六团失说金上,人宜读了优秀少先队剑岭名 4.联系上下文,我党料”细”是构成生命林的基 专项分类测试(六】口语交际与绵合实践 程递 单,特湖表桥了利华的先是事迹。所列了这个消夏, 本单位如果境得不太津确,我会去者童料成 -1.A1.C5.A4B5G6G7.B8D 这N了网感动驰酶的正改什。触的老弹势其意: 捉 请数这方通的专家 二,1.示例:共氧单车是大家-一起米使用的,不是自己的 国 学打的的向庆交,刘华十分微动,依表明了决 专项分类测试(五)闭读与整赏 南租这撑规定未离2周岁不佳镜车出行虽些 保中国人真了不起”是过四若努力.陈权叔以 一,(一)L.是的性格度在壶便 世有人看到,但是末满2周岁骑车几有禁大风 到 心:个行一定要件接再匠,呢吉钻研,努力装登科字 3.有时特期老实,有时又特样贪反,有时又林常尽 口,还最盗个量重园 全任的钱并我嫩数通了特士学位 乳:高兴州极其祖美,不高兴时又整其冷德:有可 1毫芳5物山 5.麦花雪山素花稀一片冰心在王麦中儿正见鸡爱 .飞人案花无处寻朵朵花开孩墨缩待列仙是烂图 无比用敢,有时又是无比小 (2)小文,小平让我规朝您,阳门来坐“美用多时 件国山花烂漫时地在丛中笑 时子鱼翼否子配麦化雪白和 3.丰富多整、长圆不同,朋相各并,麦化多瑞 京游直通车“途民的话,要记得在用大早上9点之 6,A 9,一日不议十日空亮蜜版凌是梁额靓 4,痛的爪印。表达沾了祚者对鳞的喜爱之情 算赶端兴化大椭院广场这个显车名点光,千厅别 T,君予此自蛋不息书山有路最为轻人类向来米两 目.小安不讲究公共卫生,民城自己:示例:小安可以 二)1.米幸弃我清平乐H国 因列了好利 背夏的信良人类以朝向里里的用气 说:“事号修境程,营谢,我会注意的.“并把纸树校国 2,笔指纸小,溪上育营夏:条的率根旁,一条小 3.1》(光明日报)我国镜人登月火豪长征十号主 金,示例:非天,我从医再新阳上看弱.一调预木材的舒 来仍送垃圾桶 属见见发物,风迹者草夜路 发动机试车取得连缤或功 车侧剧压到三轮车,我三轮车间机死亡.车上指载的 山,芳草解美存花均烂桃灯御深日围风和 3.中儿手巧捷干小儿卧到蓬蓬训度,W气 (2)示斜:航天人挥素与奋等的精棒冷人雕佩,我 9人均是学生,多名学生受伤。我在果车时要到果 4.B 望学习佳们财钻明特不解的精神 车安全州起是擦的重浅,不德角坐七正钠 3儿童镜量降T付外日女成秋了T李膜小怖味成 (三)1.(1)贫国(2)整6 三,1.(小)错我家正好有一只保的小黑媒 身文意圆日中是货的呢抗”中的”登”是什么意县) 三三五路成和上真授,物换 2G3G4 (2)磷的聊明为什么会发生变化碳的家睛变化 1线(1》出神灯42)目图的生日 14平节作平 5,家其不常得油素孙不倦以夜增日博学多道 静身内 1. 15,棉风和寻梦水流森花陶烂日女我秋千干 二,(一1【.中偶特色,至湘风采,精老卧星绿色, 3)■ 12.衣例:度管小安孩理虎:小女孩单纯面浅良,用自 去院 能,食,文明 (4)膏爱调贬买聚佳发言离有快量感,还静 己仪有的几位使币为粗组美扎物,东销无使,库份港 16(1)法然面坐(2)船身醉滑 2G3.t4.DV2×sW 当地表达射小情的喜爱之精,更有亲配的味道 能的毫情比人动容 17.(》复于人的甚少,给于人的其多 【二)t.1 (5小响,是鬼城制友,它义无反网地许在前自, 11雷公美和是赛青笑点头午时花墨线它的美较 (2)松相的生角力可登免分写总写松付是 2:(1)王冕七八岁的时候,父条甘始去用间公路 保护着主人 夜米春叶露》香 用途板广的木材总写分羽总写 较牛。 2.()车程第受教这刘各期茅四 14过蓬承启下 (3)①是用途最广的木材,银好的适联原料。2可回 (2格晚树米时,却后了牛,以东发打了王是。 (2)者高亮请葛亮能智多煤,种枫梦算,一生为 15.植物开花和则谢的时句以及动物函动的时间 限制挥发浦:3甲制松香、松节油,是很重受的工 3,王常有刻苦竿习.经持不解的精神山围。我想到 餐仅政权年解尽售 1诉.四除了太用的出及和需沙的蓬落为生物数时以 原料。④是很好的缪料 了工衡设书的或请“南型险允” (3》小雅,虐高有弟一次据米的叶解,以希我国以 外,为轴物身体的内部还有一个生物钟,生物用它计 (4)松柯复自已完余度献出来了 (三)L.能土经过生物界的芽动 懂保的所众,只要我们多加年习,一定会成材的 计国,所以信有规律地话动 器.松何生不坏镜,生鱼力条,它有自我耕性的 2.A 3.1④2S8 17扫公众日二峰码读取蜗定 5.不闻层去掉因为“比较”一问在这里表术地衣 〔2)明友之同受互额取长补奥,新此信任,共月分 期末核心素养评份 提优卷 19,几要有一—位件子,它管不择地”,不基严稻餐.0 晶比层生物更布一候的生物,低并非量森线的生 享快乐,分阳模体 1菊盘靠新皮行 处角壮地生长起率 售,去护“比较”可肇会北人谈解塘衣是是高等 明末被心素养钾价基留卷 2.B A 句卫置有一区无优无虑雀生长:作青量处树比的 饭的生物.“比较”体说了说调文出言的产通性和 1,《1)独特阳语群道挡绘有幻四隔自爸 3.茅蓝意是热爱国,壁强木M尔柄:青创他 具有共产主文风格的人 森请性 就率无代无虑:使等可装锋帆闷料自 身士满种性事的情神值特我学习 ,日公众号二准明获取枫文 4.联系上下义可,太阳在石头风化的过程中起到 《2)在四不更达的时节,大地时察花似锦.时衡加装 4,1①2)9(3)8(4)d 2.扫公众号推引获取例文 了程连作用。白天,太把石头得又店又魔,晚6.下面的句子表达得体的一项是 专项分类测试(六) 口语交际与综合实践 A,营业员说:“这里的衣眼都不合你身,你长得太把了见!” B,售票员对前来询问发车时间的旅客说:“你没长眼睛码?墙上不是贴着!” C,我对同学小刚说:“不好意恩,昨晚我拿错了你的衣服,现在请你收好。” 一、选择盟 D.小王对邻居张爷爷说:“老张头儿,把雨伞带我用一下” 1学校敦英术的李老师很爱围画,他有一个可爱的小女儿。现在让你介绍李老却的情 7.晚会排幕徐徐拉开,女主持人密态优美地步人舞台,一不小心跌倒在地,观众库然 况,你会说 此时,女主持人从容地站了起来,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起。当 A爱西群的李老师有一个可爱的小女儿。 时.她最有可能说的是 B.李老师很爱自已可爱的小女儿 A,对不起,我太紧张了,请不要见笑。 C:李老师有一个爱西的可爱的小女儿 D.李老师可爱的小女儿爱画画 B.刚才我是被大家的热情倾倒了 2.放学回到家,我接到妈妈的电话,地说:“我今天晚上要加班,会迟一点儿料家,尔先 C,对不起,我太激动了,失礼了 睡觉”这时,爸爸走过来问我:“你妈妈打电话说了什么?”我说:“()“ D.不好意思,刚才我武倒了,幸好没有扭伤脚 A我今天晚上要加班,会迟一点儿回案,让你先睡觉 8.下面这则新闻的主要内容是 B.能今天晚上爱加班,会塑一点儿回家,让你先释觉 最近几个月,杭州某小平四年域(3》班每天中牛都会进行一项“神鹰讲坛”小小 C.她今天晚上要加班,会迟一点儿回家,让我先垢觉 新附墙报员治动,通过这项浩动,老师们可以了解到孩于们关心什么。语文老师说: D.我今天晚上要加班,会迟一点儿回家,让我先睡觉 “听镇子幻讲新佣是我的一种享受ˉ说起这项活动的捧起,非主任姜老师说,地发 3.下面的场合,如果班长既坦达到批评的目的,又思把话说得委婉些,表达恰当的一项 现,孩子幻从报然、电说、网络等援分上了解到了许多前闻,课间常常聚在一起至相 是 谈论,千隐决定让他们在大家面请诗一诗。就这样,“种鼎计据”小小新闻墙根具活 为了一点儿小事,小鲁和小4两人在自习课上大声地争少起表。这时,班长说: 动应运而生。每天午博的新佣格报成了孩子们最期待的法动,而坐在台下听减子们 讲新闻,也战了地工作中的一种享受 A.你们这样大声争吵影有不太好吧 A.听孩子们讲新闻是语文老师的一种享受 B.你门这样大声争吵影响很环 ,孩子们从摄纸,电视,网铬等媒介上了解到了许多新闻,课问常常聚在一起互相 C.你门这样大声争沙,难道不感到差耻吗? 谈论 D.你们这样大声争吵,真是·太了不起了。 C,每天午何的新闻搭报成了孩子们最期待的活动 4.王老仰去小华家家访。小泰的父吐都外出打工了,王老师和小车七十多岁不识字的 D.杭州某小学闪年级(3)班每天中午都会进行一项“神篾讲坛”小小新闻播报员 爷爷鞠起来。王老种言辞恰当的一句是 活动 A近段时间小泰在学习上发修图强了,且近段时间小泰在学习上更加努力了 二、口语交际 C.前段时间小泰在学习上不够奋发。D.前段时间小泰在学习上太不像话了 1,根据情境补全对话,注意用语恰当,有礼貌 5.你不小心伤害了一位朋友,想向他真就地道款,下列说法最得体的一项是( 情境:星期天,我看到小鲁洞镇住一辆兵车单车 A对不起,但我不是故意的,你应该部惊我才对 我:小音,体怎么可以这林处呢 B.对不起,且然我错了,但你速有不对的地方,你不能只怪我有1 小鲁:我怎么了?不就镇住一辆单车吗? C,对不起,我不是故意的,请原琼我好吗? D.对不起,这次算我错了,好不好? 鲁 我 小叠:眼,原朵是这样,那我以后不这样做了,共享单车,大案“共事“, CIS 位 我: (3)在活动中,司学《们雷要了解一些小动物的知识。下列适合大家查阅的书籍是 小鲁:我知道这个规定,我确实未满2周岁,世今天是调末,又液有老师看到 我: A.《看看我们的地球》 我.《十万个为什么) 小鲁:你说得对,安余最重要 C.《青铜费花) D.《灰尘的张行) 2.阅读乡村旅游路线,完成练习。 (4)下面是小语在学习成果展示会上的发言稿,完成填空。 路线名称 等览内容 发车味点 往返时间 我家的小猫最荔人烦了,我一进家门,它就用猫语汇报生活:我学习的时 竹林人来线 馨古村答,赏竹海,走玻璃慢道 发车:早上9点 候,它常在作业本上跟小梅花… 兴化大制院 坊山线 参观茶坊,果购农刷产品 返程:下午3 广场 尽管小语说自己案的猫“最荔人烦”,但联系后面的内客,我体会到他 染芳线 馨染花村和芳古村,深裤葡 《每周六,周日) (喜爱/不喜爱)这只小猫,这是 的表达方式,这样表 (1〉小文同学计划周六乘坐“美丽乡付旅游直通车”游玩,地打算先体险亲自劳动的 达的好处是 乐趣,她应该选择 线,还想购买一些茶叶和其他特产,地应该选邦 (5)下面是冰心写的有关蜜蜂的小诗,请仿照着给自已喜欢的小动物写一首小诗与 线。 同学分享。 (2》小斗同学让你提醒小文按时到出发地点,你可以这样转述给速: 例:量蜂,/是能溶化的作家,/从百花里吸出不同的香汁桌,/酿成绝位刻的 雄蜜 3.小语给你分享了下面的新阳,请你在慌线上写出新阳要点。 记者从中国航天科拔集园六院孩成,我国载人登月火箭长征十号主发动机 在六院风洞试脸区再次点火试本,并取得连埃成功。本次试年脸证了飞行任务 2,四年级(1)班准备组织以“历史人物故事“为主髓的学习活动,请你积极参与其中 时发动机的全部要求,为发动机技术秋态国化、产品技术基线立、可靠性餐升 (1)这学期我们学习了很多历史人物,你还知道绿些?请列举两例 提供了有力支料 如:匡衡凿襟偷光 ((光明日报》) (2)轮到你来讲故事了1你会讲: (准)的故事,理由是: (1)新闻来源: 主要内容: (3)你的好四友小雅在分享时,因为紧张.结果不是很理想,你会这样安慰她: (2)大家就这则新闻展开了讨论,请说说你读完这则新闻后的想法。 小语:虽然“飞天梦”已经实现了,但中华民燕还在熊埃探家太空哦! 3.以下是你在“与期友相处的径决”主题班会上记录的儿点意见,请整理汇概 我: ①朋友之间应按相互信任。(小雨)②朋友之间要敢长补短。(遗业) 三,综合实戏活动 ③相互分享快乐,分拉填恼。(奇◆)④朋友被散是了,要帮他出气。(小风) 1.班锁举办主题为“可爱的动物,我们门的好朋友的综合性学习活动,请你参与其中 ⑤委婉地指出朋友的炔点。(小天)⑥学习则友的优点。(小星) (1)这次徐合性学习活动中,我最想研究的动物是 ,因为 口)以上意见中,不恰当的是 ,可以合并的是 和 (填序号) (2)对干想要研究的这种动物,我最感兴趣的问愿是: (2)请用一句话写一写标从以上意见中提炼出的与朋友相处的秘诀 我计刻用“网络搜索”的方法解决这个问题,在上网搜巢资料时,我输人检索的 关键词是 d C

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