期中核心素养评价提优卷-【一卷通】2024-2025学年四年级下册语文核心素养评价(统编版)

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2025-04-09
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2025-04-09
更新时间 2025-04-09
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51271569.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6(1)在程光下。一只木苍绳圈并柔版们顿快乐地 13.大银的主要任爷是什么?E系上下文 之由写及近术南解作:行 第七单元核心索养评价 E舞 14.②中国天围是最大的单口径射电望划镜中间天 3.C 一1.成设型星件每帽蜡间候序 ()触吃饭时.非有一个人待候不可,真是果子十足: 梨是惜界上:目美地的射电甲匠施(④中国天腿的主 4.文章表达了作答对资基规率布的喜爱以及对祖国 2.D.3.hon don 《3)”如“直为”变化 要任务5中国大眼的总设计的 壮腾山料的热爱之镜 4(1)这些高慎的品能相价值现,如仁,文,礼,键 于.A8,C 5,不可双去扣,因为中国天配的灵童度优绕可军持 八、公众号二便羽获取属文 信.审道不是我们应当代代花的中华花底美他了 特子金黄青子肥州头新球未成别每解袁峰在指 相~2年是确定转,去护就麦或青定的意思,切子 第六单元镀心素葬停份 面痒相、思信,义等传战,填道不是我打应当加 挥已是县样百文冰 麦达不准确 一、L载蜜夜读防逐喜勤勤奋 表的优秀社会风尚?至干证量、速,用,爱等用 用,1权抱恒也2静给换积3乾脑手食食.头 6,用了作民较的方法我们看图,元得它并不大,实 2.ink0nb血gen. 项,康通不是我们成高大力氢杨的针金正能量? 以尾,孔结食吃.输吃轮吃 际上它人得很,川万个境球整摆得上一十太图 3.B (2)让我打溶记者圣先镜拧数蜂.以报做函倦们 11,料子步壶相吃相的特点对鸭千的真爱 17.D18.%2W5y 4(1)5学421览(3)潮啊 42.4 1以.语言动传 的精神,其同书写中民些美好未来! I.D A B C 13,作著微榨啊子一的天真自格,自得其乐,深年室 司.技术精话领粉名利面令人管甲 三学习示例:韦编三能现鸡起同 二.囊件持井墙销完位 业的生码吉度 2L.表降平件南山 3.A4.D5.D (1)惊管失情并然有序 4,轮水作羊建水卡圳.湖等热情,存校 2.公众母二锋码低取解文 三1.()示树:发令怆响,0学们懒物子一律一平子从 (2)势不可件找龄不 15.情界性叫感者复人 第五单元核心素界记价 起点冲了出去 2C 16.B 一1.气势窄家基第餐色轻们 (2)解个小输授看见巴内的酸舆一样备婪地T者 玉()重通阶邻烷好长不是我门心日中的英笔网 17.有多要。所例:作者把有炊好岭生活柜世有然知的 2.C B A 常块价择不情岭千表 (2)平静的明真好做一面镜子,又仿锦一到译 生话作对比,突出了有货解的生历丰管美好,正年佳 二1,A加里在国扩大危用 星石 成射只有文杯清者,乡时才是生的周画“ 2.①ne2 cha yin30izhn 3.李自术例:机背明取事真,坚线.沉看助劳。 三.1,大雪请号刀 18.扫公众号二峰历旋取例文。 三1.1安静(21出 纯朴,育吃苦 1不要人奇好领色只鼎请气璃航单 期中核心素养评价提优卷 2.①缤2有信碧④编5清销西① 4.[示例]我:说,现在是考以,我不愧告诉米,香 头天行健4,自群养强不尤人 1累慧移解闷官数角没青 65 明置会害了你,等考克试后,我再寻箱你听, 日,不例:大家好,我是一名普通们镜山工,减许在许老 1r02 因.1.(1)这是根伟大的奇翼 好马” 人影中,我门的工作并不起根,目数一目.有镜重和。 3盖声然害李白化面 (2》示例:气儿站在枝头上欢乐胞歌有 国.(一11(1)正在2)被姓怕直志站动 了走在崎即销的山路上,汗术与泥上为伴,日复 4能5.B6G 3)示斜:十个人会合为折它.刚合适.再没达减少 之只登功夫深线件雾远件 日,年复一年。们正是这鲁看做平凡的工作,赋子了 工.()作有鳍好缺解飞农风的扩憾娃在丛中笑壮 一个人,是这样重的石头 3.示例:持之以加.启京:几受有数力,竖持不第,看 我一种监特的睛神力罐,影流是“桃山工“精神 丁表献,隐身群方 2.A 下首功.事情就像成功 五.(一1辛泽美荐塘 (2)生合全在节卖水不漫天席罗的叶下得泽剪 五,米到请物司,从大门进人后左直行,可区参现呢 4.示例:老爽要走到溪边,腾下身子,写看模,米圆废 2第3.山 经上朝向现影的项气 处,再在士可依次型死纸端前和斯子山,然行右转直 着一阻铁井 4“翼”字置点出了题南所见之景.直胜入了作者当国 限张妇的要第离的意思是:李明夜里练可周礼,影响了 行可以参观大策馆和观山,将仕声直行可依次参翼 (出)L鬼子大梦注院子里间 氧的心境。1发胜情干景,写出了作者的生) 大家朱县 聚山利调禽馆。梵时,你名想去花坛首花,可以生北 2(1)转身要州〈2)用扫帚拍集子(3)圳趁 (二11B 事明的理解是:张打在夸饱体可阴通用动, 经过轮山冉往再直打,电可以再行经过大门使北到 3.B 正确的间客是:对不居,影整体复了,我以后一定注 古楚岳 4.小增:正确个平:指藏小素:正调 3因为每,柳,械,中等料平凡易活,稀个枝就籍长 意峰习时间(意思对单可) 六1.外解孔减 子连忙北身边的一扫通,地出深身力气剑 大,蓝个柱复金发牙,湖大自指要求酰夕 9.(11B0A 21》小 坐子直鱼小拍去可是石限用电子宜已异把金到 玉用飞的体子销编线的野免 《2)疑大的果实满圆的馨香丰收的宾凤 (2》第得下一只小船进出。信要是把头精盛 山米了夏了一急.扑上去州身子共压住了他 4种相老人长得复孔,很凝,一草子段有结题,也度 10,学打,同内上午9小鲁爸等要登喻门组的或员 宿迟一业儿,作会撞装额角,聚钱鼻予 的隆蓝尽夏是必住佳的王燕肥手抢逢工下米 有改子,些无的时板,对区方米的便子说:“死了, 去物观释挂馆。大家去科技篮用要在公众号上提的 3示例:我会感到有点聚米,压珀阳好有 生动尼象地写出了项子当机立斯,身千触接的性 简在沙丘相个坑.把我规在树林里,下万不要用 演的,参现时受布自己的身损证 七,1.透过树的度便看一面课与号托在者明上里 释特点 么柏制,”种树老人种了一从子朝,能的精神山 11.G12.(1)B2)G 使一不克解白性正从只年机上重下来 五,扫公众号二律外铁取椭义 她人了树的现观,和树磁为一体了 N期中核心素养评价提优卷 ”。现代诗歌很有阅读价值,盆合着丰富的想象,艾青碗过“诗是 人类向未来所寄发的信息,诗给人类以 “,周此,现代诗的话 时河:用分种满合:100分 得分 客圾 言表述很娘射。 三,回忆成长中的小插曲,解决问题,快乐成长。(12分) 学期过半,四年级(1)班同学想受开展记录成长点璃“话动来记录这半个学期的 8.李明要参加朗函比赛,为此他每天晚上练到很晚。这天,邻居张伯伯说:“李明啊, 成长与进步,请你一起来参与吧。 你真刻苦每天夜里12点了,我们都睡觉了,你还在练习朗诵!”李明谦虚地说:“张 情境一:而经典诗歌 伯伯过奖了,我还需要继续努力,”(6分)】 一、在记录“成长点葡”时,小鲁在扉页写下了这样的文字。请你帮他解决其中的难 张伯的要强调的意恩是: 题。(12分) 李明的理解是: 小时候,我喜众在伯(》星闪shub()的夏夜,依领在奶奶的灯()前 正确的回容是: 听地通童诗,唱童谣i伯m伯n{)。长大后,我喜欢在图书gu0n(》麟环诗 9.青青同学选轻了冰心奶奶的(繁足·春水》中的一首诗,准备副诵给大家听 海.诗可以供(g0 ng gong)给“营养”,wi阳()心灵。古待中常见的明月, (1)在编料过程中,诗的内容被打翻的最水照弄班了,请你据忙恢复这首诗本来的 承载(z0izi)了① “并旷天低树,江清月近人”的找超:展现了② 面目,选择相应的字母填到機线上。(3分) “小时不识月,呼作向玉盘”的浪m0():( )托了③ “露从今夜白, 大海啊! 没有你 月是故多明”的愿念… 就涛的清响? 1,请帮助小鲁根据拼音在括号里正确规范地书写字词。(5分) A,哪一次我的想潮里 B.娜一颗量没有光 .娜一朵花没有香 2.请在括号中选择正确的音节,打“V“。《2分》 (2)青青的朗诵,让你感受到了诗歌的魅力,你也跃妖欲试,仿照小诗进行创作吧 3.极据下面的提示,在横线处填写对应的诗人名字。(3分) (3分) ①与王维齐名,并称“王委”②枝后人称为“诗仙”③其诗械称为“诗史” 例:春天的早爱,志样的可爱呢!融治的风,飘扬的农动,静荫的心情 4.“钩祥”一问在文段中应解释为 ()(填序号)(2分) 秋日的黄香,何等的舒新呢! A.仿袍,心神不宁 B.陶醉干某事物当中 二、记录成长点谪的方式有许多,同学们选择用诗散的方式来记录这段美好的时光。 情境二:追科技之光 (13分) 四,跟随时代进步,在科技中感受成长。(10分)】 5.小鲁要侧诵现代诗,他应该选择以下球个作者的诗来朗通 )(2分) 10.为完成追技之光”实践活动.小鲁爸爸本周六上午9点计划带着小鲁和他的小组 A.刘禹偶 B.艾青 C.居原 D.形自珍 成员一起参观科技馆,请你结合“参规须知把去科技馆的事情转述给大家。(4分) 6.李明也写了一首诗参加明诵,横线上填入最恰当的一项是 )(2分) “特是雨演,能减润荒凉的心灵:书是 参观须知 入.窗户,带你驶向宽广的海洋 B,翅防,等持着你面时重游 1.开馆时可每周三~周日9:00一17:00 G.阶梯,能攀登理想的高峰 D.帆船,你能与它亲密电交谈 2,凭身份证免壹人馆参观 7.小鲁根我们分享一线诗歌朗诵的经验。(9分) 3.需要提前在公众预的 a 〔1)在读诗闪时,可以林住重点语句来体会作者斯表达的思想感情,如”日长篱落列 在参观科技馆时,小鲁看到了一些词语出现了新含义,下列句子中加点问意思相同 人过, ”这句诗表现出 :“待到山花地 的一项是 ()(2分》 漫时, ”表现出梅花 的品格。 A.爸爸拿着一个蓝色文件夹上班了。/这些文件被保存在电脑的文件夹中 (2)诗歌是文李空库中的瑰宝,现代诗要是让我们以美相的驱晴看世界。现代诗续 B.他的桌面上落满了灰尘。/所有数据都存储在服务器上,面不是本地桌面上 起表湖朗上口,很有节奏感,未光滑花过“诗和音乐一样, C作义是老师了解学生心理的一个窗口。/整洁的街道是城市文明的窗口 不信,请看“这些事一是 的回忆:月明的图中。 一D.潜水、游泳都能让你清耗卡路里。/他在微信群中总是潜水,从不发言。 2 220 12.小鲁在参现技馆时,发出以下德叹。请你达择正确的答案。〔4分) 青落{h如)一提,水三#,浸清丁千多年,克别你出现,为了一个使命,执 A,小蜜蜂B.领头羊C,老黄牛D铁公鸡 者于千南发劣验。的15年12月0过,舞喷岭母齐斜灶地从中草两中分离出 《1)十年来,我国科技领城的成就举世照目:天眼挥空,较龙人游、北斗织网、增娥 青落素是用于爬(心的)疾治疗而花得读具尔生理学煮医学美。这是中围科学 奔月…在许多领城从“追赶”到“并跑”甚至实理“领电”。我们要做科找的 家在中晖本土的补季研完首次流样诺翼尔奖。 路过平庸,一生为中国“无联“酷尽,4年,8000多个日夜,S闲米口径球 2)在科技工作者的故事里.最不缺的就是 ”精神:他们儿十年如 面射电笑远镜首香科学家,些工程师而仁东心无考终(心》,为常山峻峰间的 日,限苦奋斗,不计较眼前的利益,看重的是远方的美好愿景。 中国“关暖”然尽生命,在牡界天文史上铸(u心)国下断的高度 命仁东 五,在科技馆里,小鲁深刻感受到了科学家们的伟大,感叹我国科技发展的速度。(23分) (一)阅读期文,完成练习。(1川分) 材料二他说,达世界上不缺乏专家,不缺忌权成,缺乏的是一个“人”一一个常把 中国天眼 白己给出去的人。这一“给“就“给”到了7岁。他就是中国肝胆外科之父一吴玉 ①中国天眼,又称“FAST”,是中国科学院国家天文台在贵州有平塘头建读的射电 是。尽管他平时态度温和,但一站在手术台上向然就会流常出一种成尸。手术室里, 望远镜,于2016年9月建成,并于2020年1月正式投入使用。 他拿着于末刀,镇定自若。分,、姑北、初怜,动作干净利家。曾经,别人不敢微的于 中国天眼是日前世界上最大的单口径射电爱运镜。该望远镜由5000多块钢 木,他敢做。有人说万一失败了会身败名裂,多岁的吴院士说:”我的名零算什么? 明反射而组成,恶重量约3万吨,它的口径达500米,面积约30个龙球场大小 我不垃是一个夹主翅嘛,那算哈?救治病人是我的天职。“ ③中国天眼电是世界上最灵的射电望送镜。它与逸国埃菲尔斯位格阳米口 17,为材料一,二取一个合适的题目,下列最恰当的是 )(2分) 径望遍镜相比:北灵敏度能提高约10待:与美国阿雷西等350朱口径望运统相比,美 A.著名的医学家 B中国科学家 敏废是其2.25待。鉴于射电望远镜的高连发度,中国天眼的买敏废优势预计可保持 C.科学的证步 D.夜空中的中回星” 10-20年 18.侧读材料,判断下列句子说法的正误,正确打“V“,错误打ד。(3分) ④中国天眼的主要任务是研完宇宙中的脉冲星,中性氢和附物质等。它已发现了 ①居财欧在世界各国进行研究,将青凳素应用于栏埃治疗,并获得了诺贝尔奖 数百预味冲星,并首次发境了银河系中心的超大质董黑河。北外,它还范监测地球上 的多种见象,如地套,火山、台风等 ②南仁东是中国”天眼”的首魔科学家和总工程师 ⑤天眼系统的蕊设计师是中国科学院院士向仁东。他一生孜力于我国射电天文 围材料中的三位人物都在各自的岗位上发挥所长,造福社会。 季的发晨,2019年5月16日图病逝世 19.材科二抓住了人物的 等选行清写.让我们越受到了吴孟超爷爷 13.读了文章,你有什么不懂的问题?请写下来。(2分) 的伟大医德。(2分) ,你会用 方法米解决 20.17606号的小行星被命名为“吴孟短星”。小鲁为吴孟超爷爷写了-一份巢奖词,请 14.仔阅读短文,想想第②-⑤自然段用绕“中国天眼”分别写了哪些内容?(4分) 你补充完整。(3分) ② 七十年前,他搭建了第一张手术台。手中一花刀,等引肝胆,候然精准:心中一 ④ 团火,中着警言,从未越灭。他就像夜空中的星星,因愿念奉献向我而殖瑰,因 15.第3白然段画横线句子中的“候计ˉ可以去掉吗?为什么?(2分) 而耀眼,又周 21,较材料二中的人物,我还可以想到 4(写两个)(2分) 16第③自然段中面波浪线的句子在表达上有什么特点?你能仿写一句吗?(3分】 情境三:写奇思妙细 六,小鲁参观完科技馆后,忽然有了自己的奇思妨想,请完成习作。(30分) (二)和〔吊摩技术]阅读材料,完成练习。(12分) 22.生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它 材料一涉潮字演,不少小行星以中国科学家的名字命名,这是回降性、求久性的荣 一是什么样子的?有霉地功能?请以此为主题可一篇习作,愿目白拟。注意使用恰 梦。头和国群星闪罐,鼻一次仰望星堂,斯能感受到他们守护和激新的力量。曰 习当的说明方法,要把你想说明的东西描述清楚,不少于400字 21

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