期末核心素养评价提优卷-【一卷通】2024-2025学年四年级下册语文核心素养评价(统编版)

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教辅图片版答案
2025-06-13
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-06-13
更新时间 2025-06-13
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

期末核心素养评价 提优卷 得分: 时词:0分钟 满分:100分 等: 作者: 出处: 成长路上,审下了一串小即印,留下了一段段有趣的故事,一个个奖丽的梦想。四 年级(!)班践学打造了属班级的”成长纪册”,让文字和图片留住这些美好 四、小鲁记录了同学们的一些经历。(16分) 活动一:成长感言 7.下面是小鲁记录的刘华成为少先队员的事情,请用修改其中的错误。(共4处) (4分) 一、在“或长感言”中,同学们分享了自己的想法。(9分) ①小鲁:学习上,我们要向nongvng( 《六一)庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特剧表扬了刘华的先进事迹。 )夜读的车_那样qin )4 不倦,作为新时代的少年几童,我们应这读万卷书,行万置路,奋力nxiro 听到了这个演意,同学们纷纷向他庆礼。刘华十分激动,他表明了决心:今后一定要 :B 大的中国梦! 再接再厉,支苦钻研,努力攀科学高峰。 ).所以才( ②小寻:读书就是这样,因为我懂得( )。 ③小语:这牵期我学习了 (作者名字)写的《天窗),知遗原来它可以引出 8.小鲁还记录了几个同学课间玩”飞花令”的游戏,以“花”为规定字,背诵含有“花” 人数不清的联想,充湛 :学习了(小英雄雨来),我很佩服雨来 字的诗词。请你帮他们格诗词补充完整。(4分) 的精神......在这学期中,我最喜欢的人物是 ,因为 小语:我先来,“儿童急走追黄蝶。 小文:我来接,《墨梅)中有”我家洗砚池头树, 小兽;我也会,“ 1.根据拼音写词语。(3分) ,她在丛中笑”。 2.请从下列选项中选择合适的词语,分别填在第②段的括号里。(填序号)(2分) 小斗:我知道.” A.手不释卷 B.开卷有益 C.压卷之作 9.小鲁读《铁杵成针》的收获:《铁杵成针》中”太白感其意,还卒业”,是因为李白明白 只有坚持不懈,才能学有所成,正所谓”一日读书一日功, ”关 3.请完成第③段的填空。(4分) 活动二:成长足迹 于古人读书求学的成语故事,我还知道的有: (至少两个)(3分) 二、小语分享了自己的成长足迹,在缺的记述里,有一些请句需要副酌。(4分) 10.(情境实匹]以下是小鲁记录的一些不文明的现象,希望引起同学们的注意。 4.请你帮小语给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(2分) (5分) 异:①不相间;②分开;③另外的,别的:④特别的;奇怪 小安匆匆走进教室,习惜性地用卫生纸把自己的座位擦干净,就后随手将纸团 (1)色各异( ~_~ (2)奇花异草( _~ 打在地上,同学小萤看见后说:“你很语个人卫生啊。” (3)非常惊算 (4)异地求学( (1)小董的言外之意是: (2分) 5.小语对加点词语的使用有误的一项是 )(2分) (2)听了小童的话,小安该怎样说,怎样数才得体?(3分) :阳 A.一只小狗正耀武扬威地在房前酸来踉去,看家护院 B.为了眺望妓市风光,小瑞带领大家上降山塔,真是千里马 C.小安运用云技术,把自已在旅途中的照片和视顿分享给朋友们 活动三:来来可期 一 D.无论是高楼林立的繁华,还是依山傍水的静谧,都是一道独特的风景 五、对于未来的设想,大家泪酒不绝。(37分) 三、小文分享了自己制作的书签。(4分) (一)小鲁说要趁着美好的时光野外暗青,更要好好学习,请你跟随小鲁阅读《春目寻 6.请你选取本学期所学的古诗或名言,制作一个精美的书签,注意要标注出处和 一,完成练习。(17分) 作者。 时芳^{}草鲜美,儿童放纸焉于村外:春花绮短,妇女戏秋千于告院,小^{①}妹或三 0 题 三五五踏青陌^{①上,寻芳水演 },梳红柳绿,日丽风和,一年节令,此为聂住时也 骨“的地步。 (选白《临胸具志),有删改) ④要水干人的其少,给予人的其多,这就是松树的风格。 【注释】①芳:花草发出的香味。②妓(z):姐姐。③陌:因间小路。④落:水边,近 16.根据意思写出文中的词语。(2分) 水的地方。 (1)自然而然地产生(多指思想感情) 11.小古文中出现了许多措写烂漫春景的词,分别是 (2)身体被粉碎;为某种目的面献身。 。(4分) 17.读文章并填空。(12分) 12.下列对句子的朗读停预划分正确的一项是 )(2分) (1)秘树的风格是 (2分) A.一年/节令,此/为最佳时也 B.一年/节令,此为/最佳时也。 (2)文章第②自然段讲 ,是采用先 C.一年节/令,此/为最佳时也 D.一/年节令,此为/最佳时也 的方法。第③自然段讲 用先。 13.小古文写出了三个活动画面(用原文回答):一是 ,二是 ,最后 的方法写的。(5分) ,三是 从中可以感受到作者 (3)先在文中找出讲松树用途的句子,再填空。(4分) 的心情。(4分) ①松树的树干: 14.联系上下文,我知道了“节令”的意思是 ,“此”指的是 ②松树的叶子: (2分) ③松树的脂液: 15.小古文中有很多对仗工整的词句,我也能对一对。(5分) ④松树的棍和枝: 桃红对 日对 (4)“粉身碎骨”在文章中指的是 (1分) 青陌上对 芳鲜美对 1.“我”每看到松树然而生敬意的原因是什么?(2分) 儿童放纸于村外对 (二)小鲁说以后要学习松树的风格。请你阅读短文,完成练习。(20分) 19.从哪些地方可以看出松树的生命力极强?(2分) 松树的风格 ①我对松树怀有敬仰之心不自今目始,自古以来,多少人就敬项过它,替美过它. 20.本文是一篇抒情散文,它的特点之一是“借物喻人”。请用””画出文中的借物 把它作为崇高品质的象枉 喻人的句子,然后概一想,作者借松树喻的什么人?(2分) ②你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒 种子--这粒种子也不管是你有意种核的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是 活动四:随笔忆 从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一短种子,它就不择地势,不畏严寒陪暑,随处茁 六、在成长过程中,我们不断经历,不断回忆。请你从以下两题中任选一个完成作文。 壮地生长起来,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒凑不死它,干旱早不坏它,它只是 0分) 一味地无忧无虑地生长。粉树的生命力可谓强矣! 21.你是与众不同的,你是狼一无二的,请以( 的我)为题写一篇习作,先确定 ③我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神,你看,松树是 自己最想介绍的几个方面,再回忆相关的事例,介绍的时候要突出特点。要求;语 理途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可 句通顺,不少于350字 制松香,松节油,是很重妻的工业愿料;松树的根和枝又是很好的燃料,更不用说在夏 22.在成长的过程中,你肯定学会了很多事情,其中学会的哪件事情让你最有成就感? 天,它用自己的枝叶描住夹发烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成 二把学做这件事的过程和心情变化记录下来。要求;题目自拟,语句通顺,把学习过 碎片做成火把,照亮人们前进的路,总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎 程写清楚,不少于350字。火。因为水本身就是装气燃德后的产物。所以 上意气层费:热康冷缩的作用下,瓷让石头声生了 (3)A 6,不要人交好额色,只值请气清能蜂、 主餐《雷档 不会侧烧 餐逢,期上事本,本周的作用.度有了石头的风化 2.G3.3①54 四 电 十三,1.D1A3.C 过程 4.能权教以惊人的夏力,只花了再个月的时间,置 7,西人百庆程会上,人宜读了优券少先队线的名 4.联系上下义,我免利“挥脑”是传成生的棒转相 专项分类测试{六】口语交际与绵合实践 用 单,转用表场了薄华的先连事连。听到了这个简电 本单位。如果受斜不太雀确.我会去春究目或 -1.A 2.C 3.A 4H $.C 6.C 7.8 8 D 教闪疏图驰脑的程爱设什。他的老棒轿家道: 请教这方面的专家 二1,示例:共享章车是大家一起来使用的,不是自己的 国 师浮的始向他天夜,刘华十分海妹,能表明了决 专须分类测试(五)阅读与整赏 霄且法摩规定卡滴2周岁不能绮车出行甄然 称们中国人真了不起!”经过型誉努力.陈叙点以 一.(一)【是的性格实在在车古便 世有人看到,但是未清2州事喷车具有裂大风 到 心:个一定要再接再圆.因林研,牙力第量科学 2.有特别老实,有时又特捌资尾,有封又非常尽 险,还品安全量重婴 全优胡化异成绩款膏了博士拿位 好 复:高%附假其害,不高光时又慰其冷海:有引 (1)粟劳坊山 5.麦花写白溪花稀一片沐心在玉壶中儿正观网宽 ,飞人草花无处寻兔桑烧开淡置箱待到山花姓亚 无此切草,有时又是无比小 〔2)小文,小4让我提醒然,帕门来全~更用乡村 停再山花烂漫时健在丛中完 时传子金黄查子配发花写白 3.丰富多整.长复不同.相留各升,变化多暗 能溶直道车·等的话,要记得个屏大早上9点之 6.为 生,一日不设十日空素家发读县果得但 4.则的爪印.表达了样者对到的喜爱之情 璃虹到兴化大侧民广场这个爱车胞点呢,千方判 7,君了以自不息书山有备勤为径人数向未来国 地.小家不讲究公共卫生,具期自己例:小安可红 (二)L.宋辛弃瑞情平乐H阔 送州了两! 备发的后息人黄其侧向呢要的勇气 说:客写你提丽,图鹿,我会注意的。”并把年川地起 2.笔船民小,遥上青青位。:喝的茅深旁,一条小 3.(1)(光月日报)表国我人登月灰帝长征十号主 %,示锅:非天,我从图再衡闻上看到,一辆调我木材的提 来扬进拉服桶 误阅绳捷筑,讽边青草茂感 发动机试车取得连饺或功 车舞裤压到三轮车,我三轮车司机无亡,车上指载的 山芳京解美在花烂桃红煤日用风同 3,中儿于巧能干木儿卧到道蓬明皮:气 (2)承树:航人人家家与奋年的精神今人壁佩,我 9人均是学生,多名学生受伤。我们在乘车时婴对雨 2B 4.B 爱学习焦解名钻留,华待不新精神 下安全引密比够的重视,不第乘坐无量车精 3元意做单客付外目女线秋千丁有窝小饰候或 (三)L.(1)黄用2)皮俺 三.1,()售我家正好有一只票亮的小装珠 ,文食愿日中”量皮的扇:”中前”虎”是什么意思 三三五五脑青陌上膏悦,偷快 2.G玉C40 (2)直的佩随为什名会发生变化销的阑晴变化 1级()出神面2)载鲜组钩升日 4秀市春零 5,家达不意得油卷熟不倦以夜堪日博学多通 的原国 11.c 长锦保风和寻芳水窝作花指性妇女戏秋手于 二,一)【.中程色、配南风采,精彩除星绿色,朝 (3)鞋 2术例:欣量小女孩理由:小复孩单随面善良,用自 咨院 能、节伦,文明 (4)南爱明贬买魔使发言富有向灰,还能恰 己文有的几枚硬币为笔虹买礼物,亲情无角,静尚 6(1)南然百生(2)粉身样骨 2.C3B4.W23W 生地表达时小班的算爱之情,更有第愿的味通 港的情让人动容 行,《1)要求于人的少,给子人的甚多 二)t. (5)小响,是鬼就均友,它义无反规地冲在前有: 3德公英和此整含笑点头午时花餐现它的美餐 (2)松树的生合力厚请宝矣分写息写松期是 2,1)王冕七八岁的时候,父象任如去川间小路 保护着主人 度案香常芳香 用室酰的木材总写分写总写 较牛 21)车配黄逐收读剂各规茅四 14过流承上自下 (门)①是用这板了广的米材.限好柠透派息料。2可区 2胡晚来时,扫E了牛,父帝发您打了于冕 (2)诸葛亮者葛亮足智多湿、种规花算,一生为 15整物开是和膜着时间以及动物活动的时间 爱制得发由,3可松香.松市泊,是限重要的工 3丰递有刻构学习,整不解的精神星面,我想到 司汉玫权每解尽掉 低四为除了太闲的出受和酒沙的毫落为生物最时以 率料。3是琵好的些科 了国衡读书的成请击学输凳” (3)小准,官都有第一欢繁集们时候,以后我可以 外,动植物身修的内怀延布一个生物神,生物用它计 (4)松树把白已定全黄款再章了 【)1.泥土经过生物界的劳动 登体所众,只零我1多如蝶习。一定会成功的 就时用,制以能有规津老活动 8.格烟生长不销体规,生合力第,它有白我销性的 2.A 3.102S6 17扫公众号二重码使取例文 精神 3.不可以去物因为比程”一问在这号表不地衣 (2)用友之间要互想原长补短,餐此信任,共切分 明末核心素养件价提优卷 只委有一粒种子,它就不形购势,不樱寒酯著,随 是比销生物更有一极的生物,仙并卡量高极的生 享快乐,分相侧恼 姓离壮滤生长起米 售,去持一比较”可管会止人闵解推衣是量高等 期末被心素养浮徐基社卷 2.B 源县罗红一包一-…无代无资想生丝。作者情轻制比响 视的生物,“比授”体说了说明文初言的严酒性和 1,《1)会特和语群道增经冷灯问辉帕 3,某童是热爱相国.整结木里示例:青钢饱 具有共产主文风格的人 准确性。 建康.无代见虑敏捷螺星装锋解风用图 象上断朴懂市的精神值得我学习 21扫公众号二量码线鼠例文 4.联系土下义可知,太阳在石头风化的过程中起到 《2)在国季更达加时节,大电时面繁花包棉叶同服器 4,2)035(4)@ 2红打公众号二准码我顺例文 了程连作用。白天,太把石生狮得义热义透,观 素裹

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