专项分类测试(一) 汉字与词语-【一卷通】2024-2025学年六年级下册语文核心素养评价(统编版)
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内容正文:
!$%"!
!!!!!!!!
AB/CDEF"G%HIJKL
一#我能读准字音"
#%判断下列每组词语中加点字的读音是否完全正确"正确的画&$'"错误的画& 1'#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
$$%骆
!
驼$2*3% 书籍
!
$?<% 徘徊
!
$$*!,% 赤裸
!
$2L% $!!%
$(%绊
!
倒$./&% 清脆
!
$)*%% 焚
!
烧$JH&% 贺
!
年$$:% $!!%
$-%蚯蚓
!
$51&(% 领域
!
$5=% 送葬
!
$#/&(% 野炊
!
$)$*1% $!!%
$'%幼稚
!
$#$%% 皮靴
!
$6*9% 亲吻
!
$>M&% 惊惶
!
$$*!&(% $!!%
!%用&!!'画出每组加点字注音错误的"并把正确的填在后面的括号内#
$$%凹
!
陷$-"% 暂
!
时$#/&% 黄焖
!
鸡$;9&% $!!%
$(%追悼
!
$C/"% 纬
!
度$>M,% 泪潸
!
潸$?1&% $!!%
$-%蜜饯
!
$?,/&% 惆怅
!
$)$/&(% 白云观
!
$(*-&% $!!%
$'%侦
!
探$#$9&% 鄙
!
夷$+D% 华
!
罗庚$$*!% $!!%
$%下列加点字的注音完全正确的一组是 $!!%
)%蒜
!
瓣$@*/&% 腊八粥
!
$#G*% 燕
!
山$5/&% 沧
!
沧凉凉$)$-&K%
*%栅
!
栏$#$/% 酷刑
!
$6<&% 正
!
月$#$9&K% 歪歪扭
!
扭$2,L%
+%魔
!
鬼$;*'% 含糊
!
$JB% 瞻
!
仰$#$-&% 一声不吭
!
$I9&K%
,%挪
!
移$&*'% 聊
!
天$2,!"% 丑恶
!
$:% 勃
!
勃生机$+'%
%%下列加点字注音错误最多的一项是 $!!%
)%入场券
!
$?*/&% 油腻
!
$2%% 解剖
!
$.G*% 衣衫褴褛
!
$2N%
*%坚劲
!
$?%&% 藏
!
戏$#/&(% 剥削
!
$6*9% 锲
!
而不舍$0,:%
+%嘈
!
杂$#-"% 皎
!
洁$?,-"% 唾
!
沫$)$*<% 见微知著
!
$#$*'%
,%搅和
!
$$*"% 铺
!
面$.A% 剔
!
除$4%% 头晕目眩
!
$6*/&%
&%下列加点字的读音不完全相同的一项是 $!!%
)%扭曲
!
!曲
!
线!曲
!
尺!曲
!
径通幽 *%恶
!
习!罪恶
!
!恶
!
念!作恶
!
多端
+%人间
!
!间
!
断!间
!
距!亲密无间
!
,%等待
!
!待
!
见!待
!
遇!以礼相待
!
二#我能辨别字义"
#%下列成语中加点字意思相同的一项是 $!!%
)%见微知著
!
5鸿篇巨著
!
*%司空见惯
!
5娇生惯
!
养
+%漠
!
然置之5漠
!
不关心 ,%挑拨离间
!
5红白相间
!
!%如图表示&走'最初的意思"下列句子中的&走'跟它意思不一样的是 $!!%
)%诸儿竞走
!
取之"唯戎不动#
*%何当金络脑"快走
!
踏清秋#
+%儿童急走
!
追黄蝶"飞入菜花无处寻#
,%有理走
!
遍天下"无理寸步难行#
$%下列选项中加点字的解释错误的一项是 $!!%
)%芊芊濯
!
素手$伸出% *%要留清白
!!
在人间$清楚"明白%
+%为
!
是其智弗若与$因为% ,%孔子不能决
!
也$决定"判断%
%%根据语境"给加点字选择合适的解释#
!!益-)%好处$跟&害'相对%!*%有益的$跟&害'相对%!+%增加!,%更加
$$%锅里的粥也像是益
!
发浓稠了# $!!%
$(%坚持锻炼身体"合理的饮食可以使人延年益
!
寿# $!!%
$-%和一些与自己意趣相同的人交往"真可以使人受益
!
不浅# $!!%
$'%字典是我们的良师益
!
友# $!!%
&%结合句子"给下面的词语选择正确的解释#
!!光景-)%风光景物# !*%境况,状况,情境# !+%表示大约的时间或数量#
$$%他家的光景
!!
还不错# $!!%
$(%这间屋子里有十几个小孩子"大都只有五六岁的光景
!!
# $!!%
$-%胜日寻芳泗水滨"无边光景
!!
一时新# $!!%
$'%野外露营时"幕天席地"别有一番光景
!!
# $!!%
三#我能写好汉字"
#%小明去博物馆参观后"写下了这样的语句&中国瓷器没有陶器的古朴"却多了一些细腻,没有青铜
器那样肃;="却多了一种轻巧和雅致#'但他拿不准用哪个&;='字"查)现代汉语词典*后"他应
选择 $!!%
)%目-眼睛 *%穆-恭敬,严肃
+%募-募集$财物或兵员等% ,%暮-傍晚
!%下面四组词语"只有一组是完全正确的"正确一组的序号是 $!!%
)%全神贯注!无微不致!精兵简政!幼稚 *%心平气和!无济于事!欣喜若狂!匪徒
+%荒芜人烟!迫不及待!实事求是!彻底 ,%悬灯结采!自作自受!独出心裁!倾覆
$%看拼音写词语#
5*!&6,-"
$!!!!%
!
>A5-
$!!!!%
!
>8&(2*3
$!!!!%
!
.,-&.%
$!!!!%
!
$*-7*D
$!!!!%
!
IF&(+=
$!!!!%
%%根据语境"看拼音写词语#
!!即将毕业的我们"最难忘怀的是老师您的 ?,/"$*%$!!!%之恩-忘不了"您引领 #$%&:&
$!!!%的我们攀登 @$A?<$!!!%的高山,忘不了"您在我们有 5<>:&$!!!%时给予耐心地
?,M@$%$!!!%,忘不了"您陪伴我们在;<&(;:,$!!!%的春天里放风筝的情景# 老师"您用
6%&%$!!!%+无私的爱滋润着我们的心田#
&%读句子"根据拼音写词语#
!!过去#人们只能读读*?%;3!!!!"嫦娥舒广袖+等诗句#以此?%4*G!!!!"对宇宙的无限
遐想$ 如今#我们坐在教室里就能观看天宫课堂直播了$ 我从新闻上了解到#(#(' 年 ' 月 (. 日#
神舟十八号载人飞船成功发射#三名宇航员再次奔赴太空##$<6<&(!!!!"中国空间站的实验任
务$ 之后#还将实施神舟十七号与神舟十八号的在轨航天员乘组轮换#实现不?,/&C*/&!!!!"有
!$$!
!$'"!
人驻留$ '月 -#日#我国神舟十七号完成既定;=+,-"!!!!"#顺利返回$ 中国航天人以高昂的
爱国热情'强烈的#H7:&!!!!"担当#在世界航天航空2D&(5=!!!!"取得了举世瞩目的成就-
四#我能辨析词语"
#%下列语句中填入词语最恰当的一项是 $!!%
$$%丽丽是!!!!三年的三好学生#
$(%&嫦娥六号'精准地规划着每一步落月计划"!!!!月球背面复杂环境"开启新的科学探索
篇章#
$-%庐山让我着迷"让我难忘"让我!!!!#
)%陆续!从容应付!想入非非 *%连续!从容应对!想入非非
+%继续!从容不迫!浮想联翩 ,%连续!从容应对!浮想联翩
!%在括号内填入合适的关联词#
$$%$!!!%在这白白浪费时间"$!!!%出去做点有意义的事情#
$(%$!!!%爱护我们的环境"$!!!%会有我们美丽的家园#
$-%$!!!%没有春天的播种"$!!!%没有秋天的收获#
$%&那些在科学领域有所建树的人"都善于从司空见惯的现象中发现问题"解决问题"最后找到真
理#'下列选项中与&司空见惯'意思最接近的一项是 $!!%
)%习以为常 *%日新月异 +%走马观花 ,%不以为然
%%无数革命先烈为了民族解放和人民幸福"在革命事业的道路上用自己的生命谱写了壮烈的篇章#
用一个词语歌颂他们的英雄事迹"不恰当的一项是 $!!%
)%坚贞不屈 *%舍生忘死 +%视死如归 ,%五湖四海
&%下列句子中"加点词语使用不恰当的一项是 $!!%
)%语文课上"同学们都在聚精会神
!!!!
地听老师讲课#
*%遇到再大的困难"你也不能垂头丧气
!!!!
"要相信自己能战胜困难#
+%小明因为考试前做了充分的准备"所以得意扬扬
!!!!
地进了考场#
,%学生学习成绩差"家长要耐心辅导"打骂是无济于事
!!!!
的#
'%先将词语补充完整"再完成练习#
司空$!!%$!!%!!!!!万不$!!%$!!%!!!!!心$!!%气$!!%
不可$!!%$!!%!!!!!无独$!!%$!!%!!!!!死$!!%其$!!%
$$%上面的词语中"形容&实在没有办法"不得不这样做'的词语是!!!!!!"它的近义词
是!!!!!!#
$(%与画&!!'词语的意思相反+感情色彩不同的词语是!!!!!!#
$-%进入丰台火车站站房"不仅能看到楼上跑高铁+楼下跑普速"还能通过玻璃幕墙看到飞驰的列
车进出站"却听不到任何声音"真是让人感到!!!!!!#
五#我能综合运用"
#%根据拼音写汉字和给加点的汉字注音"完全正确的一项是 $!!%
!!走在曹村镇的街道上#处处可见卖农家特产的商店和地4-&!!!"$ 田园里#花圃
!
遍地#草坪
!
上浅
浅的绿糅着淡淡的黄)一望无际的稻田间#蜿蜒着一带明亮的水 5=!!!"#真不愧*瓯越粮仓+的美誉$
)%滩!.L!.<&!域 *%摊!JL!.<&(!御
+%摊!.L!.<&(!域 ,%瘫!JL!.<&!卸
!%下列各组词语中"字的音+形+义完全正确的一组是 $!!%
)%模
!
样$;'%!!!!迫不急待!!!!阴谋鬼计!!!!固
!
有一死$本来%
*%空
!
地$I3&(% 金璧辉煌 无可耐何 断编残简
!
$古代用来写字的竹片%
+%藏
!
戏$#/&(% 炕
!
上$I/&(% 没精打采 望尘莫及
!
$赶上%
,%喷
!
香$.:&% 载
!
歌载舞$#/,% 换然一新 固若金汤
!
$热水%
$%阅读下面的语段"完成练习#
!!六年的小学时光如薄雾#被初阳#$9&(7'&(!!!!"了#在阳光;<&(;:,!!!!"的七月#我
们要 )$:CD!!!!"告别小学?,9C*/&!!!!"$ 而对未来新的学习环境#我们会+D)D!!!!"鼓
励#面对严峻的挑战#我们要承受风雨的 01&6<!!!!"$ 漫长的路上#我们将不会 ?1&($*-&(
!!!!"#勇往直前$
$$%根据拼音"在文中的括号里写出词语#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
$(%和&严峻'的&峻'读音相同的一项是 $!!%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
)%俊 *%梭 +%陵 ,%钧
$-%下列词语中的&漫'和&漫长'的&漫'意思相同的一项是 $!!%
)%漫无边际 *%漫山遍野 +%长夜漫漫 ,%河水漫溢
%%读书节上"小斗分享了一个故事# 阅读下面的文字"完成小题#
!!5爱丽丝漫游奇?%&(6由5爱丽丝漫游奇?%&(6及5爱丽丝?%&(中奇遇记6组成$ 第一篇写小姑
娘爱丽丝遇见一只长着粉红色眼睛#会说话的大白兔#并跟着它!!!"了兔子洞#这之后发生了
许多!!!"的事儿)第二篇写?%&(中的世界里#所有的象棋子儿都在争吵#棋盘的每一格都有新
的奇遇$ 故事情节神奇荒诞'生动曲折'妙趣横生$
$$%在文中括号内填写词语"最恰当的一项是 $!!%
)%迈进!!怪模怪样 *%掉进!!稀奇古怪
+%迈进!!稀奇古怪 ,%掉进!!怪模怪样
$(%文中&奇?%&('和&?%&(中'的&?%&('"字形正确的一项是 $!!%
)%景!镜 *%景!颈 +%境!颈 ,%境!镜
$-%下列词语中"加点字读音都正确的一项是 $!!%
)%奇
!
遇0<!曲
!
折0L *%奇
!
遇0<!曲
!
折0A +%奇
!
遇?1!曲
!
折0A ,%奇
!
遇?1!曲
!
折0A
$'%&荒诞'的&诞'字按音序查字法应先查音序!!!"再查音节!!!,按部首查字法"应先查
部首!!!"再查!!!画# 在词语&荒诞'中&诞'意思是!!$!诞生"人出生,"生日,
#荒唐的"不合情理的%#
$.%和&妙趣横生'中的&生'意思一样的一项是 $!!%
)%谈笑风生 *%陌生 +%医生 ,%出生入死
!$&!
!))"!
亲亲手熬制的"蕴含着母亲无私的爱"而城市的腊八
粥是店家制作的"感受不到母亲的浓情# 这句话包
含作者对家人团聚和母爱的怀念渴望#
#)%扫公众号二维码获取例文
第四单元!核心素养评价
#%$$%牺牲!苦刑!魔鬼!彻底!$(%*!$-%*!$'%+
!%,!$%,!%%+
&%$$%
!为人民服务!为人民服务!为人民服务!"示
例-李大钊面对敌人的酷刑完全把生死置之度外"彻
底粉碎了敌人逼他投降的阴谋#
$(%我看到了脸#
$-%示例-小草"它没有百合那洁白无瑕的外衣"它没
有玫瑰那高贵的裙子"它没有牡丹那漂亮的晚礼服"
但是它有美好的心灵"它有默默无闻的精神"它有顽
强的生命力.
'%$$%粉骨碎身浑不怕!要留清白在人间!千磨万击还
坚劲!任尔东西南北风
$(%李星华!时间!被捕前+被捕时+被审时+被害后
!坚贞不屈
$-%有意栽花花不发!无心插柳柳成荫
$'%书到用时方恨少!事非经过不知难
(%法庭上的父亲
)%外貌+神态!遭受了酷刑!他在经历了残酷的折磨后
依旧坚强!他对亲人的爱
*%+
#+%他对于革命事业的信心
##%李大钊是一个坚强+慈祥+从容不迫+对革命事业有
坚定信念的人# !您的父亲是一个伟大的人"我们
会永远怀念他#
#!%战场上!长征途中!灶膛旁
#$%草地的天气变化得快极了-一会儿是狂风"吹得人睁
不开眼,一会儿又是暴雨"淋得人直起鸡皮疙瘩# !
)!*
#%%因为这说明炊事班的战士已经全部牺牲了"连长和
战士们心里都特别难过#
#&%,
#'%$$%示例-我最先想到的是刘胡兰# 刘胡兰生前积极
参加革命斗争"宣传党的思想文化# 被捕时"面对敌
人的威逼利诱"她坚贞不屈# 当敌人用铡刀威胁她
时"她说出&怕死不当共产党'的响亮话语# 她不惧
牺牲"为革命献出了年仅 $. 岁的生命"令人惋惜"更
令人敬佩.
$(%)!,!4
#(%扫公众号二维码获取例文
第五单元!核心素养评价
#%领域!辩论!援手!疑问!搜寻!拦路
!%*!$%)!%%+
&%致!建!惯!思议!根!源!锲!$$%不可思议
$(%锲而不舍
'%$$%
!科学的灵感"难道是坐等可以等来的吗(
"
,!
#示例-冰心!读书好"好读书"读好书#
$(%父亲对我笑着说"他给我看看表里是什么在响"可
是只许看"不许动#
$-%如果你不喜欢书里说的这些事"就干脆别读这
本书#
(%$$%一人虽听之!一心以为有鸿鹄将至!思援弓缴而
射之
$(%变则通!通则久!日日新
$-%真理诞生于一百个问号之后!酸碱试纸的发
明+&大陆漂移学说'的提出+睡觉时眼珠的转动和
做梦有关!用具体的事例说明观点$举例子%
$'%冯至!好奇心强+爱观察+善思考+执着
)%+
*%太阳在早晨和中午距离人们远近的问题
#+%日中时远!日中时近!日中则如盘盂!日初出沧沧
凉凉!近者大!近者热!)!*
##%,!#!%)
#$%惊喜!兴奋!愧疚和不安
#%%神态!寡言少语!是一个比较内向的人"但为了攒
方格子花布而不得不与人交往"以至于受人讥笑!
妈妈对&我'的爱
#&%&我'觉得这个书包沉甸甸是因为&我'背着的不仅
仅是一个可爱的花方格书包"还是母亲那一缕缕被
撕裂的矜持和尊严"所以&我'觉得这个书包沉甸
甸的#
#'%$$%示例-传承中华文明"弘扬书法艺术
$(%*
$-%我赞成开设书法课# 因为书法是我国的传统文
化和艺术"练习书法不仅能够使我们的字更加漂亮"
而且有益于我们的审美能力的培养#
#(%扫公众号二维码获取例文
第六单元!核心素养评价
#%+
!%$$%)!*!$(%+
$%$$%*!$(%,!$-%*
%%示例-$$%老师的爱静静的"默默的"像一场场春雨滋
润着我# !$(%一杯茶!馥郁醇香!一本书!厚重
深邃
&%)
'%示例-这六年"我们在母校的悉心关怀下"茁壮成长#
!这六年"我们在老师的耐心教导下"健康成长# !
亲爱的母校"感谢您对我们的厚爱# !亲爱的老师"
难忘您对我们的恩情#
(%
")
!
!$'
!
%(
!
#&*
)%
"
!它以整齐的句式"从学习和生活两方面道出了同
学间的深情厚谊"结尾句更是真挚感人#
*%+!)!,!*
#+%示例-希望学校成立科学实验室"实践书本上学到的
知识# !希望学校图书馆对学生开放"丰富学生的
文化生活#
##%伶伶俐俐地从我身上跨过!少壮不努力!老大徒伤
悲!忠言逆耳利于行!听君一席话!胜读十年书!
取之于蓝而青于蓝
#!%如右图-
#$%+
#%%&绿'字将无形的春风化为鲜明的形象"表现了春天
到来后江南景物的变化"既有色彩又有动感#
#&%母校的一草一木+一砖一瓦是那样熟悉"那样亲切#
#'%老师的谆谆教诲与鼓励!同学之间的深情厚谊!母
校的严格教育
#(%+
#)%二!更能直接表达对老师+母校的深情#
#*%)
!+%扫公众号二维码获取例文
专项分类测试%一&!汉字与词语
一##%$$% 1!$(% 1!$-% 1!$'%$
!%$$%;9&2;:&!$(%?1&2@$-&
$-%(*-&2(*/&!$'%$*!2$*/
$%,!%%+!&%+
二##%+!!%,!$%*
%%$$%,!$(%+!$-%)!$'%*
&%$$%*!$(%+!$-%)!$'%)
三##%*"!%*
$%元宵!乌鸦!网络!偏僻!花蕊!恐怖
%%教诲!稚嫩!书籍!疑问!解释!明媚!细腻
&%寂寞!寄托!执行!间断!目标!责任!领域
四##%,
!%$$%与其!不如!$(%只有!才!$-%如果!就
$%)!%%,!&%+
'%见惯!得已!平!和!思议!有偶!得!所
$$%万不得已!迫不得已!$(%死不足惜
$-%不可思议
五##%+!!%+
$%$$%蒸融!明媚!彻底!阶段!彼此!侵袭!
惊慌
$(%)!$-%+
%%$$%*!$(%,!$-%*!$'%,!CO&!讠!/!#
$.%)
专项分类测试%二&!句子
一##%美丽的地球是我们赖以生存的家园#
!%鲁滨逊看到痕迹和人骨#
$%我在逃去如飞的日子里"能做什么呢(
%%为了不滑下来"他只能用两只手紧紧地抓住雄鹅
的羽毛#
&%我不得不用劳动来解除饥饿的威胁#
'%邻居张阿姨的儿子迷恋网络游戏"张阿姨气得火
冒三丈#
(%他恐惧万分"猜想这难道不是附近陆地上的野人
留下来的脚印吗(
)%魏格纳不仅系统整理了他的&大陆漂移说'"还出
版了)海陆的起源*一书#
*%名叫金百合的牛叫尼尔斯过来"她让尼尔斯在她
的角上跳舞#
二##%太阳刚出时像车的车盖一样大"到了中午时就如
同盘子一般小了"这不是远小近大的道理吗(
!%7示例8高尔基说-&书是人类进步的阶梯#'对像
我这样如饥似渴阅读的少年来说"醉心阅读使我
受益匪浅#
$%示例-聊天的时候"日子从嘴边过去!散步的时
候"日子从脚下过去
%%示例-在学校组织的诗词大会中"我们班选手一路
过关斩将"摘夺桂冠"同学们高兴得要疯了# !在
学校组织的诗词大会中"我们班选手一路过关斩
将"摘夺桂冠"同学们高兴极了"就连路边的小草
也在为我们鼓掌"花儿也向我们张开了笑脸"百灵
鸟也为我们歌唱#
&%示例-&这会影响群众吃饭的"'毛主席表情凝重"
郑重其事地说"&不能因为我们在这里工作影响群
众生活11'
'%$$%昨天"我们学校举行了&经典润童心'的活动
$(%在读书节开幕式上"全体师生都认真倾听了校
长的讲话!$-%藉!籍!$'%走进!翻开
(%$$%都"全部!$(%这样的写法让句子显得生动丰
富"避免了枯燥#
$-%示例-节日的北京到处人头攒动"天安门广场
人潮汹涌"八达岭长城摩肩接踵"故宫里面熙熙
攘攘#
)%示例-走在放学回家的路上!走在放学回家的路
上"路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑"树上的鸟
儿也在欢唱"树叶沙沙作响"好像也在为我高兴#
走在放学回家的路上"路旁的花儿耷拉着脑袋"一
副无精打采的样子# 树上的小鸟叽叽喳喳地叫
着"也像是在讥笑我#
*%示例一-我喜欢第一组"对比第二组和第三组"第
一组第二句用&泪水如雨"洒了一地'"简洁而形
象地描写出了人们见到被找回的两个孩子时激动
的心情#
示例二-我喜欢第二组"特别是&想说话又说不出
来222然后像流水似的涌出"到处都像下雨一般
掉了满地的眼泪'这句"一个&涌'字把人们找到
孩子后的那种激动到无以言表的兴奋心情形象地
表达了出来#
三##%+"!%*"$%*"%%*"&%+"'%+"(%,
四##%$$%在认真听了教练的讲解和观看了示范之后"我
鼓起勇气开始滑雪了.
$(%糟糕"我一定会摔跤的.
$-%我一辈子都不会忘记那一次滑雪带给我既紧
张又无助的滋味#
!%$$%同学们" 这次活动"让我更加了解和热
爱中华传统习俗文化了#
$(%轻烟散入五侯家!今夜月明人尽望
$-%示例-从&遥知兄弟登高处"遍插茱萸少一人'
中"我了解了重阳节佩戴茱萸的习俗#
专项分类测试%三&!积累与运用
一##%)"!%,"$%,"%%)"&%*"'%+"(%*")%+"
*%,
二##%1!!%$!$%$!%%$!&%1!'%1!(%$
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