Unit 1 Our school subjects Period 1-【拔尖特训】2024-2025学年四年级下册英语(译林版 三起)

2025-03-27
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 1 Our school subjects
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2025-03-27
更新时间 2025-03-27
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-27
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元目标预览 语音 字母a在单词中可发/eɪ/音: cake grape make skate Kate 重 点 单 词 [四会] school 学校 subject 课程 see 看见,看到 Chinese 语文(课) Maths 数学(课) Art 美术(课) Music 音乐(课) lesson 课 Monday 星期一 [三会] timetable 课程表;时间表 PE 体育(课) Science 科学(课) fun 乐趣,快乐 playground 操场 afternoon 下午 常 考 短 语 school subjects 学校课程 welcome back to school 欢迎回到学校 see you 见到你(们) our new timetable 我们的新课程表 what subjects 什么课程 like Chinese 喜欢语文课 what about ... ……怎么样 go to the playground 去操场 what lessons 什么课 this morning/afternoon 今天上午/下午 经 典 句 型 1. 询问对方喜欢什么课程的句型及其答语: — What subjects do you like? — I like +课程. — What subjects do you like, Wang Bing? 你喜欢什么课程,王兵? — I like Chinese and Maths. 我喜欢语文课和数学课。 2. 询问“我们”某段时间有什么课的句型及其答语: — What lessons do we have +时间? — We have +课程. — What lessons do we have this morning? 我们今天上午有什么课? — We have Music and Maths. 我们有音乐课和数学课。 核 心 语 法 1. “Welcome back to ...”是欢迎某人回到原来某个地方的句型,意为“欢迎回到……”。如 果欢迎某人来到某个地方则用“Welcome to ...”句型来表达。 2. “It􀆳s time for ...”用来提醒某人到该做某事的时候了,还可以用句型“It􀆳s time to do ...”来表达。 3. “Let􀆳s ...”是建议对方一起做某事的祈使句句型,意为“让我们……吧。”。 Let􀆳s后加动词原形。 4. 学科类单词的第一个字母要大写,如: Chinese、 Maths、 English、 Science。 拓展: History 历史(课)、 Geography 地理(课)、 Biology 生物(课)。 1 Unit 1 Our school subjects Unit 1 Our school subjects 词 句 朗 读 Period 1 Story time—Fun time 一、 根据图片或首字母提示填空。 1. — How many s do you have this term(学期)? — We have eleven. 2. — Do you like M ? — No, I don􀆳t. I can􀆳t sing. 3. Nice to s you, Nick. 4. — I like PE. What a you? — I like Art. 5. — Is this a book? — Yes, it is. 二、 单项选择。 ( )1. — What subjects do you like? — Music and PE fun.I like . A. is; them B. are; them C. be; it ( )2. Mike a Maths lesson in the afternoon. A. has B. have C. having ( )3. — Do you like Science? — A. Yes, I like. B. Yes, I do. C. Yes, it is. ( )4. — Welcome back school, boys and girls. — A. at; Thank you! B. to; OK. C. to; Thank you! ( )5. This is new library. A. us B. our C. he 三、 给下列句子选择合适的答句。 ( )1. I like English. What about you? ( )2. Do you like PE? ( )3. What lessons do you have this afternoon? ( )4. Let􀆳s go to the playground. ( )5. Welcome to my farm! A. No, I don􀆳t. B. I like Maths. C. Al right. D. We have Science and Music. E. Nice to see you, Uncle John. 四、 根据上下文、图片或首字母提示完成 对话。 A: What s do you like? B: I like PE. A: Me . It􀆳s f . 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 英语(译林版)四年级下 讲 解 视 频 拍 照 批 改 B: Can you play ? A: Yes, I . And I can play very w . B: That􀆳s g ! It􀆳s time PE. A: Let􀆳s go the p . B: Al right. 五、 阅读对话,判断正误,正确的用“T”表 示,错误的用“F”表示。 Ms Green: How many subjects do you have, class? Class: We have six. Ms Green: What subject do you like, John? John: I like PE. I like playing footbal. Ms Green: What about you, Chen Jie? Chen Jie: I like Art. I like drawing. Ms Green: And you, Jimmy? Jimmy: I like Science. We can see many interesting(有趣的) things in this lesson. Ms Green: You are right. What about you, Ann? Ann: I like English. I love words. Ms Green: Do you like English too, Liu Tao? Liu Tao: No. I like Maths. I like numbers(数字). Ms Green: And you, Mary? Mary: I don􀆳t like Maths. It􀆳s difficult (难的) for me. I like Chinese. Ms Green: OK. Time for PE. Let􀆳s go to the playground. Class: Yeah! ( )1. They have seven subjects. ( )2. John likes PE because(因为) he likes playing footbal. ( )3. Ann and Liu Tao like English. ( )4. Mary doesn􀆳t like Maths be- cause it􀆳s not fun. ( )5. They al like PE. 六、 阅读短文,完成句子。 Hi, I􀆳m Li Fang. I am in Grade Four now. I have seven subjects at school. They are English, Chinese, Maths, Science, Music, Art and PE. I􀆳m good at English. I think it􀆳s interesting. I can speak English wel. I can write it wel too. I have a good friend, John. He is from the USA. He helps me a lot with my English. Do you like English? 1. Li Fang has subjects at school. 2. Li Fang is good at . 3. Li Fang speak English wel. 4. John is from . 5. John helps Li Fang with her . 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3 Unit 1 Our school subjects Unit 1 Our school subjects Period 1 Story time— Fun time 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. subjects 2. Music 解析:由答句中“I can􀆳t sing.”可知跟音乐有关。 3. see 4. about 5. Chinese 二、 1. B 2. A 3. B 解析:以助动词Do开头 的一般疑问句的肯定回答是“Yes, ...do.”。 4. C 解析: “Welcome back to ...”是欢迎某人回到原来 某个地方的用语,答句是“Thank you!”。 5. B 解析: library属于名词,其前用形容词性物主代词 修饰。 三、 1. B 2. A 3. D 4. C 5. E 四、 subject; too; fun; table tennis; can; wel; great; for; to; playground 五、 1. F 解析:根据对话中“We have six.”可知, 他们有六门学科,而不是七门。 2. T 3. F 解析:根据对话中“Do you like English too, Liu Tao?”以及“No.”可知,刘涛不喜欢英语。 4. F 解析:根 据 对 话 中 “I don􀆳t like Maths. It􀆳s difficult for me.”可知,玛丽不喜欢数学是因为数 学太难了,而不是因为无趣。 5. T 解析:根据 对话中最后一句的欢呼可知,他们都喜欢体育课。 六、 1. seven 2. English 3. can 4. America 5. English Period 2 Cartoon time 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. go to the classroom 2. How many lessons 3. that new timetable 4. Maths; They 5. time; playground 二、 1. our 2. have 3. wel 4. any 解析:否 定句和一般疑问句中通常用any。 5. don􀆳t like 三、 1. B 解析:课程名称是专有名词,前面不加 冠词。 2. C 3. B 解析:此处考查句型“It􀆳s time to +动词原形(+其他).”。 4. B 四、 1. don􀆳t; either 解析:表示“也”在肯定句中 用too,在否定句中用either。 2. have lunch 3. Do; like English; No; don􀆳t 4. lessons; you have 5. subjects; you like 五、 back; too; new; four; English; Maths; PE; Chinese; subject; English; fun 六、 1. C 解析: English以元音音素开头,其前用 an修饰。 2. B 3. B 解析:根据下一句列举 的科目可知答案。 4. C 解析:由于不止一个科 目,所以用代词They。 5. C 6. A 解析:主语 She是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数 形式。 7. C 8. B 七、 任务一:1. T 2. F 3. F 任 务 二:1. wel; difficult 2. swimming; ice creams Period 3 Sound time— Ticking time 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. cakes/grapes; grapes/cakes; table 2. black cats; snack 二、 1. like Chinese 2. this afternoon 3. eight subjects 4. a Maths lesson and an Art lesson 三、 1. A 解析: this morning意为“今天上午”。 2. C 解析:根据either可知该句是否定句;主语 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1

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