Module 1 Unit 4 Have fun after class 听力特训1&听力特训2-【拔尖特训】2024-2025学年新教材三年级下册英语(译林版 三起 2024)

2025-04-10
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)三年级下册
年级 三年级
章节 Unit 4 Have fun after class
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.91 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51268209.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

听力特训(一) 一、 听录音,判断下列句子与所听内容是 (T)否(F)一致。 ( )1. It􀆳s break time. ( )2. Don􀆳t run. ( )3. What is under the table? ( )4. Let􀆳s have fun after class. ( )5. Ready? 二、 听录音,圈出与所听内容相符的图片。 1. A B C 2. A B C 3. A B C 4. A B C 5. A B C 三、 听录音,选答句。 ( )1. A. It􀆳s very good. B. Yes, it is. C. It􀆳s OK. ( )2. A. In the tree. B. On the tree. C. Thank you. ( )3. A. I have a sister. B. She􀆳s my sister. C. I am her sister. ( )4. A. Thank you. B. Ready. C. Yes, please. ( )5. A. They are not here. B. We are in the classroom. C. They are so nice. 四、 听录音,根据所听短文连线。 1. Linda · · A. 2. Cindy · · B. 3. Liu Tao · · C. 4. Wang Bing · · D. 5. Liu Mei · · E. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 73 Module 1 School life 听 力 录 音 讲 解 视 频 拍 照 批 改 听力特训(二) 一、 听录音,选出你所听到的内容。 ( )1. A. in B. underC. on ( )2. A. after class B. after school C. have fun ( )3. A. by the chair B. behind the chair C. by the desk ( )4. A. on the tree B. in the tree C. under the tree 二、 听录音,判断下列图片与所听内容是 (T)否(F)相符。 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 三、 听录音,根据所听对话,选择正确的 答案。 ( )1. What do they do after class? A. They play outside. B. They watch a film in the school. C. They read books in the library. ( )2. What does Su Hai want to do? A. She wants to draw grass. B. She wants to draw flowers. C. She wants to make a card. ( )3. Where is the butterfly? A. It􀆳s in the tree. B. It􀆳s on the flower. C. It􀆳s by the window. ( )4. What􀆳s behind Su Hai? A. A butterfly. B. A bird. C. A dog. 四、 [新考法]听录音,补全表格。 Thing Location(位置) Number footbals 1. the table 20 toy 2. under the table 40 toy cars 3. the bed 4. pens 5. the bag 2 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 83 英语(译林版)三年级下 听 力 录 音 讲 解 视 频 拍 照 批 改 Period 2 Story time 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. under on in behind by near 2. flower tree plant 二、 1. play 解析: play the piano弹钢琴。 2. fun 3. schools 4. time 解析: have a good time玩得开心。 5. after 三、 1.E 2. D 3. C 4. B 5. A 四、 1. A 2. B 3. A 五、 1. A 2. B 3. D 4. C 六、 1. break 2. planes 解析:根据下文 的are they可以推断不止一个,故用planes。 3. Where 解析:对地点提问用where,要 注意句子首字母大写。 4. tree 5. under 七、 1. T 2. F 3. T 4. T 拓展空间: B Period 3 Wrap-up time— Assessment time 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. A 2. C 3. C 4. B 二、 1. F 解析:根据图片内容可以知道现 在是下课时间,而不是上课时间。 2. F 3. F 4. T 三、 任务 一:1. F 解析:根据“Class is over. It􀆳s time to have fun!”可知,下课后可 以开心玩耍。 2. T 任务二:3. B 听力特训(一) 讲 解 视 频 拍 照 批 改 [听力原文] 一、 听录音,判断下列句子与所听内容是 (T)否(F)一致。 1. It􀆳s break time. 2. Don􀆳t hide. 3. Who is under the table? 4. Let􀆳s have fun after class. 5. Ready? 二、 听录音,圈出与所听内容相符的图片。 1. The dog is in the box. 2. The boy is behind the tree. 3. They are having fun. 4. The cat is on the table. 5. Let􀆳s go to the park. 三、 听录音,选答句。 1. Is that a flower? 2. Where is that cute bird? 3. Who is that little girl? 4. This table is for you. 5. Look at my paper planes. 四、 听录音,根据所听短文连线。 After class, there are many fun things to do. Linda likes to sing, but Cindy likes to play hide-and-seek. Liu Tao likes to read books but Wang Bing likes to draw pictures. What about Liu Mei? She likes sleeping. [参考答案] 一、 1. T 2. F 3. F 4. T 5. T 二、 1. C 2. B 3. A 4. B 5. A 三、 1. B 2. A 3. B 4. A 5. C 四、 1. B 2. A 3. D 4. C 5. E 听力特训(二) 讲 解 视 频 拍 照 批 改 [听力原文] 一、 听录音,选出你所听到的内容。 1. Put it under the table. 2. Let􀆳s have 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 8 fun. 3. The girl is by the chair. 4. The cute bird is in the tree. 二、 听录音,判断下列图片与所听内容是 (T)否(F)相符。 1. They are standing by the table. 2. Let􀆳s go to school. 3. The duck is under the desk. 4. The cat is under the table. 5. The cute dog is in his house. 三、 听录音,根据所听对话,选择正确的答案。 A: Class is over. B: Let􀆳s play outside. A: Su Hai, what do you want to do? B: I want to draw flowers. A: Look! What􀆳s that in the tree? B: It􀆳s a buterfly. A: Su Hai, what􀆳s behind you? B: A bird. 四、 听录音,补全表格。 Look at this messy room. There are 20 footbals on the table. There are 40 toy planes under the table. And there are 10 toy cars behind the bed. Oh! There are 2 pens in the bag. [参考答案] 一、 1. B 2. C 3. A 4. B 二、 1. F 2. F 3. T 4. F 5. T 三、 1. A 2. B 3. A 4. B 四、 1. on 2. planes 3. behind 4. 10 5. in 重难点突破 (1) 常见方位介词的用法 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. in 解析: in the playground在操场 上。 2. on 解析:长在树上的用on the tree。 3. at 解析: at home在家。 4. in the front of 二、 1. The bal is in the box. 2. The cats are on the sofa. 3. The shoes are under the table. 4. The car is in front of the house. 5. The girl is behind the door. 6. The books are by/near/next to/beside the lamp. (2) 询问某物/某人 在哪里的特殊疑问句 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. Where􀆳s; On 2. are; On 3. Where are; Under 4. are; In 二、 1. Where 2. Where are 3. Where is 4. Where are Project 1 A good student 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. A 解析: rubber和schoolbag同为 学习用品,而library是地点。 2. B 解析: close和open同为动词,而black- board是名词。 3. C 解析: shout和 sleep同为动词,而ruler是名词。 4. B 5. A 二、 1. good 2. school 3. time 4. rules 三、 1. A 2. B 3. A 4. B 解析: the gifts是复数, be动词用are; on the sofa在 沙发上,句首字母要大写,故用On。 5. A 四、 1. E 2. D 3. C 4. B 5. A 五、 1. How can I be a good student? 2. Take good care of our things. 3. We 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 9

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