内容正文:
重难点突破
(1)
否定祈使句
否定祈使句用来表示劝说、禁止或警告
等。其具体用法如下:
1.
基本结构:
Dont
+动词原形.如:
Dont
smoke.
不要吸烟。
2.
Let型祈使句的否定形式:
(1)
Let
+宾语+
not
+
动词原形.如:
Lets
not
go
there.
我们不要去那里了。
(2)
Dont
let
+宾语+动词原形.如:
Dont
let
the
dog
run
loose.
不要让狗乱跑。
3.
Be型祈使句的否定形式:在be动词引导
的肯定祈使句前加 Dont,构成“Dont
be
+形容词/名词短语.”结构。如:
Dont
be
late.
不要迟到。
4.
否定祈使句的语气:
(1)
直接否定:直接使用否定词表达强烈
的禁止或要求。如:
Dont
touch
that!
不要碰那个!
(2)委 婉 否 定:在 否 定 祈 使 句 中 加 入
please,使语气更加委婉和礼貌。如:
Please
dont
be
noisy.
请不要吵闹。
一、
用所给词的适当形式填空。
1.
Its
time
for
class.
(not
be)
late.
2.
(not
make)
any
noise!
Your
mother
is
sleeping!
3.
(not
speak)
with
your
mouth
ful
of
food.
4.
Lets
(not
say)
anything
about
it.
二、
根据图片选择合适的句子或对话。
A.
—
Dont
run
here.
Its
dangerous.
—
Im
sorry.
B.
—
Dont
sleep
in
class.
—
Im
sorry.
C.
Please
dont
shout.
Im
reading
books.
D.
Dont
be
late
for
class.
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
92
Module
1 School
life
讲
解
视
频
拍
照
批
改
(2)
can与cant的用法
can和cant都是英语中常用的情态动
词,它们可用来表达能力、许可、推测等。
1.
can可以用来表达某人具备做某事的能
力,意为“可以”或“有能力”。如:
I
can
swim.
我会游泳。
She
can
play
the
piano
very
wel.
她能弹钢琴弹得很好。
2.
can可以用来表示对某人做某事的允许或
请求对方的允许。如:
You
can
go
now.
你现在可以走了。
Can
I
use
your
phone?
我可以用一下你的手机吗?
3.
can可以用来礼貌地请求别人做某事。如:
Can
you
please
pass
me
the
salt?
请把盐递给我好吗?
4.
can可以用来提出建议或主张。如:
We
can
go
to
the
park
this
weekend.
我们这周末可以去公园。
5.
cant可以用来表达某人没有能力做某事
或不被允许做某事。如:
I
cant
swim.
我不会游泳。
They
cant
go
to
the
party
because
they
have
exams
tomorrow.
他们不能参加聚会,因为他们明天有考试。
6.
cant还可以用来表达某事不可能发生或
不可能实现。如:
It
cant
be
true!
这不可能是真的!
一、
从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相匹配的答句。
Ⅰ
( )1.
Can
you
play
tennis?
( )2.
Can
I
watch
TV,
Mum?
( )3.
Can
they
go
to
the
library?
( )4.
Lets
read
books
in
the
library
after
school.
( )5.
Can
we
go
fishing?
Ⅱ
A.
Sorry,
you
cant.
B.
Yes,
I
can.
C.
Good
idea!
D.
Yes,
they
can.
E.
Yes.
But
come
home
before
5.
二、
根据图片及所给单词提示,用含can
或cant的短语填空。
swim;
play
basketbal;
skip;
play
footbal
1.
He
very
wel.
2.
This
boy
.
3.
He
.
4.
The
little
girl
in
the
playground.
03
英语(译林版)三年级下
讲
解
视
频
拍
照
批
改
4.
Dont
write
on
your
desk. 5.
Please
folow
the
rules.
二、
听录音,给下列句子排序。
1.
Please
folow
the
rules
at
school.
2.
Lets
go
to
the
library
to
read.
3.
Dont
shout
here,
please. 4.
Dont
talk
with
your
friends. 5.
Dont
run
in
the
library.
三、
听录音,判断下列图片与所听内容是
(T)否(F)相符。
1.
They
are
reading
in
the
classroom.
2.
Come
and
sit
down. 3.
Dont
eat
or
drink
here. 4.
You
shouldnt
talk
here.
5.
Dont
shout
in
the
cinema.
四、
听录音,补全短文。
A
library
is
a
big
room
with
lots
of
books.
We
have
some
simple
rules
to
help
you
enjoy
the
time.
Be
quiet:
Dont
shout.
Book
fairs:
Find
new
and
interesting
books
to
read
in
the
book
fairs.
五、
听录音,完成思维导图。
There
are
many
rules
we
need
to
folow
in
our
school.
We
cant
eat
or
drink
at
school.
If
we
want
to
keep
safe
at
school,
we
shouldnt
run.
We
cant
sleep
in
class
and
we
cant
talk
loudly.
[参考答案]
一、
1.
B 2.
B 3.
B 4.
B 5.
A
二、
4 3 2 5 1
三、
1.
F 2.
F 3.
T 4.
T 5.
T
四、
library;
books;
rules;
quiet;
read
五、
1.
Rules 2.
school 3.
eat 4.
run
5.
talk
重难点突破
(1)
否定祈使句
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
1.
Dont
be 2.
Dont
make 3.
Dont
speak 4.
not
say
二、
1.
B 2.
D 3.
C 4.
A
(2)
can与cant的用法
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
1.
B 2.
A 3.
D 4.
C 5.
E
二、
1.
can
swim 2.
can
play
basketbal
3.
cant
skip 4.
cant
play
footbal
Unit
4 Have
fun
after
class
Period
1 Lead-in—
Cartoon
time
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
1.
have 2.
class 3.
behind
4.
under 5.
in
二、
1.
A 2.
B 3.
A 4.
B 解析:邀请
某人一起做某事用“Lets
+动词原形(+其
他).”,要注意句子首字母大写。 5.
A
三、
1.
Where
are
they? 2.
Lets
run
in
the
playground. 3.
Lets
make
a
paper
plane. 4.
Its
time
to
have
fun. 5.
Do
you
like
paper
planes?
四、
A C D E B
五、
1.
Class 2.
break 3.
plane 4.
in
六、
1.
A 2.
B 3.
A 4.
A
7