2024-2025学年山西省吕梁市交口县统编版四年级上册期末考试语文试卷

交口县2024-2025学年第一学期学业水平达标卷 四年级语文（部编版） 亲爱的同学们，我们迎来了自己的十岁生日，这是童年生活中最美好的时刻。今天我们要一起在生日会上播放这样一段MV，回忆我们曾经的“遇见”。 第一部分：【童年——遇见书香】 1. 听力训练。 ①2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 ②神十九乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成，蔡旭哲担任指令长。其中，航天员宋令东、王浩泽为首次执行飞行任务的“90后”，王浩泽也是我国首位女性航天飞行工程师。因为蔡旭哲属龙，宋令东、王浩泽属马，三人被网友趣称为“龙马组合”。 ③随航天员一起奔赴太空的还有智慧飞行器“小航小航”，充当太空无人机角色，物资管理系统“小天小天”，可以和航天员进行语音交互，太空版的智能之家又提升了一个水平。 ④在空间站工作生活期间，神十九航天员乘组将多次出舱实施多项实验和研究项目，神十九航天员乘组计划于明年4月下旬或5月上旬返回东风着陆场，期待他们的“宇宙级精彩”。 （1）选择。 神十九乘组由（ ）3名航天员组成，三人被网友趣称为“龙马组合”。 A. 叶光富、宋令东、王浩泽 B. 蔡旭哲、宋令东、王浩泽 C. 蔡旭哲、李广苏、王浩泽 D. 叶光富、李聪、李广苏 （2）听短文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①随航天员一起奔赴太空的还有智慧飞行器“小航小航”和物资管理系统“小天小天”。（ ） ②在空间站工作生活期间，神十九航天员乘组将多次出舱实施多项实验和研究项目。（ ） ③神十九航天员乘组计划于2025年4月下旬或5月上旬返回内蒙古四子王旗着陆场。（ ） 2. 我们回忆的第一站是班级读书会。本学期我们开展了读书活动，我写了一份“好故事伴我成长”演讲稿，分享给大家。 好的故事，犹如春雨我们的心灵。我们每个人都在听着故事慢慢长大，读着故事渐渐。读神话故事，我们会幻想拥有驾雾的本领，造福人类；读励志故事，我们弱小的里会迸发出坚定的力量，勇往直前；读亲情故事，我们会感受到父母的期待，更父母的恩情；读宽容的故事，我们的就会比天空还要；读爱国故事，我们就会立下为国成才的远大……于是，我们读故事、讲故事、演故事、创编故事，当肚子里的好故事越来越多，我们的“人生底盘”就越来越大，明白的道理就会越来越多，还会创造出属于我们自己的美好故事。 3. 在翻阅大家的读书笔记时，我发现下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 灌溉（gài） 开凿（záo） 大堤（tí） 鹤发童颜（fā） B. 土炕（kàng） 惩罚（chěng） 青蒜（suàn） 半明半昧（mèi） C. 拯救（zhěng） 谨慎（shèn） 家雀儿（qiǎo） 明眸皓齿（móu） D. 骨髓（suǐ） 砖头（zhuān） 泥浆（jiāng） 宁折不弯（níng） 4. 在大家的阅读摘抄本上，我发现下列词语的字形全部正确的一项是（ ） A. 训斥 溃败 辫子 山崩地裂 B. 幕色 搏斗 自毫 左顾右盼 C. 严历 竞争 奥秘 精疲力竭 D. 逐惭 违抗 空隙 曼天卷地 5. 联系上下文，在下列画横线处填入合适的词句，最恰当的一项是（　　） 中国人探索宇宙的脚步从神话想象到现实实践，从近地走向深空，从月球走向火星……一大批航天青年______、担重担，他们敢于挑战，在前沿性技术探索中______，当领跑；他们精益求精，深知______，任何细节都不能出现错误。他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。 A. 挑大梁 打头阵 差之毫厘，谬以千里 B. 打头阵 挑大梁 机不可失，时不再来 C. 挑大梁 占上风 差之毫厘，谬以千里 D. 敲边鼓 跑龙套 机不可失，时不再来 6. 在分享“我最喜欢的人物”时，有同学这样概括，我发现最恰当的一项是（ ） 美猴王手握金箍棒，脚踏筋斗云，真是______，他的师父唐僧______，一看就是善良之人。唐僧______，一心想求取真经，普度众生。 A. 威风凛凛 老态龙钟 铁面无私 B. 亭亭玉立 慈眉善目 刚正不阿 C. 威风凛凛 慈眉善目 志存高远 D. 亭亭玉立 铁面无私 志存高远 7. 在情景剧表演中，我发现下列台词在修辞手法上判断有误的一项是（ ） A. 豆花盛开的季节，蝈蝈儿穿着小绿褂，蹲在豆叶上，不停地歌唱。（拟人） B. 蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。（设问） C. 没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活？（反问） D. 那悠扬的歌声就像清凉的水一样流入我的心田。（比喻） 8. 在阅读方法总结会上，我发现下列表述不正确的是（ ） A. 神话通常气魄宏大，读的时候要发挥想象，感受其中的神奇。 B. 阅读时，我们要动脑筋思考，积极提出问题，必须按照从题目到内容、写法、启示的顺序来提问。 C. 读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。 D. 读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解。 9．读《中国古代神话故事》，完成下面的题目。 9. 用“长话短说”的方式概括下面句子的主要意思。 精卫来来回回不知道多少次，衔来一粒粒石子，一根根树枝，把它们投入东海之中，想把浩瀚的东海填平。 ______________ 10. 在我国航天事业上，我们把所有的浪漫和美好都投向了星空宇宙。比如，我国的全球卫星定位系统叫“北斗”，暗物质探测器叫“悟空”，探月工程叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，“玉兔”着陆区域叫“广寒宫”，太阳监测卫星计划叫“夸父”，载人空间站叫“天宫”，火星车叫“祝融”，太阳探测科学技术试验卫星叫“羲和号”…… ①请写出以上名称所涉及的古代神话故事。（至少三个） _______________ ②请你结合读过的神话故事，选择其中的一个名字，说说这样起名的含义。 _______________ 第二部分：【童年——遇见朋友】 11. 童年时光，我们身边不乏各式各样朋友的陪伴，他们给我们启迪和引导！ （1）【以父母为友】爸爸妈妈是我们成长中的诤友。爸爸常对我说：“《王戎不取道旁李》中，王戎的一句‘____________，____________’，让我们知道不管是学习还是生活，不仅要善观察，还要善思考。”妈妈告诉我：“‘____________，驷马难追’，做人一定要讲诚信。”他们还用《礼记》中的“博学之，____________，____________，____________，笃行之”，教育我如何学习、如何实践。在他们的悉心教导下，我茁壮成长。 （2）【以历史人物为伴】从王昌龄笔下的“____________，__________”中，我们想到了飞将军李广，从李清照的诗句“____________，____________”中，我们明白了人生追寻的意义。这些闪烁着灿烂光芒的历史人物也是指引我们成长的挚友。 12. 一个人遇到不顺心的事，往往心里会很难过。小明在秋游路上遗失了一块电话手表，那是妈妈送给他的生日礼物。 （1）请你用动作描写表现他“难过”的心情。 ____________________ （2）作为他的朋友，你该怎么安慰他呢？ _________________ 第三部分：【童年——遇见故事】 遇见经典故事 在中国悠久的历史上，曾出现过许多智勇双全的人物。阅读选文，了解曹植的故事。 七步成诗① 文帝②尝令东阿王③七步中作诗，不成者行大法。应声便为诗曰：“煮豆持作羹，漉④菽⑤以为汁；萁⑥在釜⑦下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！”帝深有惭色。 【注释】①选自南朝刘义庆的《世说新语》。②文帝：指魏文帝曹丕。③东阿王：魏文帝曹丕的兄弟曹植。④漉（lù）：滤出。⑤菽（shū）：大豆。⑥萁（qí）：豆茎。⑦釜（fǔ）：锅。 13. 下列加点词的解释不正确的一项是（ ） A. 文帝尝令东阿王（尝试） B. 煮豆持作羹（用来） C. 应声便为诗（随着命令的声音，立即） D. 萁在釜下燃（烧） 14. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）《七步成诗》和《王戎不取道旁李》都选自《世说新语》。（ ） （2）从“文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法”可以看出曹丕想迫害弟弟。（ ） （3）讲历史人物故事的时候，我们可以加上适当的表情吸引听众。所以，讲《七步成诗》这个故事时，我会用夸张的表情、炫耀的语气来讲述曹植作的诗。（ ） 15. 你觉得曹植是个怎样的人？请结合文章内容，写下你的看法和理由。 _________________ 二、遇见成长故事 童年是多姿多彩，妙趣横生的。许多成长故事成为了童年最美的记忆！阅读下列选文，按要求完成学习任务。 一千张糖纸 ①一年级的暑假我去外婆家住。七八岁讨人嫌，加之隔壁一个叫世香的女孩子跑来和我玩，我们的种种游戏使外婆家更不安宁了。 ②表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。什么叫累呢？我们从没想过累。累，离我们多么遥远啊！当我们终于不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸么，攒够一千张糖纸，表姑就换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富？那该是怎样一份快乐？ ③从此，我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候，糖纸并不是随处可见的。有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人。一张糖纸就是一点希望呀！ A．第③段画线句子中的“寻找”“追着”“守候”等词写出了__________________ ④我们把那些皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里使它们舒展开来，然后一张张贴在玻璃上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。 ⑤暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，欠的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气。待她不笑了，才说：“表姑逗你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望。 B．批注栏 ________________ ⑥这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。 ⑦我和世香走出院子，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随风飘去。 ⑧我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。 ⑨我已经长大成人，但所有的大人不都是从孩童时代走来的吗？ 16. 关注主要人物和事件，完成下图。 17. 按要求完成批注任务。 （1）根据提示把批注A补充完整。 （2）读第⑤段画线句子，完成批注B。 18. 第②段“累，离我们多么遥远啊”中的“累”指（ ）；第⑥段“这时，我突然觉得很累”中的“累”指（ ）。 A．“我”玩的时间太长了，很疲惫 B．“我”为了攒糖纸，走街串巷，非常疲劳 C．“我”得不到电动狗，不高兴 D．受了欺骗，“我”心里非常委屈、沉重 19. 你觉得表姑逗“我们”玩的行为对吗？联系自己的生活经历谈谈你的看法。 _________________ 第四部分：【童年——遇见成长】 20. 生活是五彩缤纷的，无论是成功还是失败，我们都会在这过程中收获成长。辛勤地劳动，我们会收获果实；用心地付出，我们会收获成功。哪怕失败，我们也会收获人生独特的经历。本学期，你身边肯定发生了不少令你印象深刻的事，请你选择其中的一件记忆深刻的事，写一写自己的成长故事。 【要求】：①题目自拟；②注意把故事写清楚，把句子写通顺；③书写工整，标点规范，不少于350字。 交口县2024-2025学年第一学期学业水平达标卷 四年级语文（部编版） 亲爱的同学们，我们迎来了自己的十岁生日，这是童年生活中最美好的时刻。今天我们要一起在生日会上播放这样一段MV，回忆我们曾经的“遇见”。 第一部分：【童年——遇见书香】 【1题答案】 【答案】（1）B （2） ①. √ ②. √ ③. × 【2题答案】 【答案】 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 9．读《中国古代神话故事》，完成下面的题目。 【9题答案】 【答案】精卫不辞辛苦，想把东海填平。 【10题答案】 【答案】 ①. 《嫦娥奔月》《夸父逐日》《羲和驭日》（合理即可） ②. “嫦娥”：“嫦娥奔月”是中华民族几千年来流传最为广泛的美丽神话之一。以“嫦娥”命名的中国登月工程，实现了古人对“登月”的幻想，可以赋予它更多的历史内涵和人文气息。 第二部分：【童年——遇见朋友】 【11题答案】 【答案】 ①. 树在道边而多子 ②. 此必苦李 ③. 一言既出 ④. 审问之 ⑤. 慎思之 ⑥. 明辨之 ⑦. 但使龙城飞将在 ⑧. 不教胡马度阴山 ⑨. 生当作人杰 ⑩. 死亦为鬼雄 【12题答案】 【答案】 ①. 他低着头，眼泪啪啪直往下落，拖着沉重的步子，慢吞吞地向前走着。 ②. 小明，你这次也是一时大意才弄丢手表的，我相信你的妈妈不会责备你。人都有粗心的时候，你可以从这次事情中吸取教训，以后多加留意自己的物品，避免类似情况再次发生。所以不要难过了，好吗？ 第三部分：【童年——遇见故事】 遇见经典故事 【13~15题答案】 【答案】13. A 14. ①. √ ②. √ ③. × 15. 文中的曹植才思敏捷。他七步之内就作出了一首诗，而且让曹丕听了以后潸然泪下，深感惭愧，不忍借故害他。 二、遇见成长故事 童年是多姿多彩，妙趣横生的。许多成长故事成为了童年最美的记忆！阅读下列选文，按要求完成学习任务。 【16~19题答案】 【答案】16. “我们”一起玩游戏 惊讶 “我们”满街找糖纸 期待 “我们”被表姑欺骗 17. （1）“我”和世香收集糖纸时的耐心和执着。 （2）画线句子表现了表姑对这件事的轻视，她丝毫没有意识到自己的行为会给两个孩子造成伤害。 18. ①. A ②. D 19. 不对。大人如果欺骗孩子，会对孩子幼小的心灵造成难以磨灭的伤害。曾经我的爸爸承诺我写完作业后带我去游乐场玩，但他最终没有兑现承诺，我心里非常失望，那次经历也影响了我对大人的信任感。 第四部分：【童年——遇见成长】 【20题答案】 【答案】例文： 一次难忘的演讲比赛 这学期，我参加了学校举办的演讲比赛。虽然最后没有获得第一名，但这次经历让我收获了很多。 记得报名那天，我的手心全是汗。站在老师办公室门口，我攥着报名表，心跳得厉害。我的腿像灌了铅一样沉重，怎么也迈不开步子。这时，我想起了语文老师说过的话：“机会总是留给有准备的人。”我深吸一口气，轻轻敲了敲门。 为了准备比赛，我每天放学后都对着镜子练习。妈妈当我的听众，帮我纠正发音和表情。我清楚地记得，有一天晚上，我练习到很晚。我的演讲稿上密密麻麻地写满了批注，有的地方画着上扬的箭头表示要提高音调，有的地方画着波浪线表示要放慢语速。我的嗓子都练哑了，但看到镜子里自己的进步，我觉得一切都值得。 可是，就在比赛前一天，我突然发起了高烧。我的额头烫得像个小火炉，嗓子疼得像被刀割一样。我躺在床上，眼泪止不住地往下掉。妈妈坐在床边，轻轻摸着我的头发说：“别担心，好好休息，明天一定会好起来的。”她给我熬了冰糖雪梨汤，还帮我一遍又一遍地温习演讲稿。 比赛当天，我的嗓子还是有点哑。站在后台时，我的手一直在发抖，手心全是冷汗。我能清楚地听见自己的心跳声，“咚咚咚”地像打鼓一样。轮到我上场时，我深吸一口气，想起了这些天的努力。当我走上台时，刺眼的聚光灯照得我睁不开眼。我握紧话筒，开始演讲。渐渐地，我忘记了紧张，声音也越来越响亮。我看到台下同学们专注的眼神，看到评委老师赞许的微笑，感觉自己像一只展翅高飞的小鸟。 虽然最后只获得了三等奖，但老师夸我表现得很有勇气。这次比赛让我明白，重要的不是结果，而是参与的过程。我学会了面对困难不轻言放弃，也懂得了只要尽力而为，就是最大的成功。现在回想起来，那次发烧反而让这次经历更加难忘，因为它让我看到了自己的潜力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $