内容正文:
中。
九、思路点拨:先确定要给谁写信,再结合人物的特点,写出你想对他(她)说的话,语言要通
顺,要有真情实感,注意书信的格式。
第三单元练习
一、l.jin jin
2
2.zeng ceng
3.zang cang
4.lu6luǒ
二、1.依然2.凝然
3.茫然
4.居然
5.显然6.果然
7.突然
8.毅然
三、1.B2.D3.A4.C
四、BCA
六、1.×2.V3.V
七、1.千门万户轻烟薄雾
游丝样
2.逃去如飞
3.反问不能白白走这一遭。
4.婴儿来到这个世界没有带任何东西走过一生什么也没留下,毫无影响地离开
5.①对时光流逝的感叹:②对没有作为的自责:③对自己要有所作为的渴求。
八、1.“我”因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚:“我”患眼疾,母亲想尽办法为“我”
医治“教之严”“爱之慈”母亲与五叔的冲突做人刚强
2.不矛盾。母亲对“我”很严格,不在别人面前骂“我”,其实是在保护“我”的自尊心,是
母亲懂得教育的方式,在没有旁人的时候,她才会责罚“我”。
3.言之有理即可。
4.示例:世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤。一但丁
谁言寸草心,报得三春晖。一一孟郊
期中练习
一、A
二、宴会索然无味溜
悬灯结彩摊浓稠粥拌
三、C
四、1.比喻2.拟人3.反问4.排比5.设问
五、1.散文朱自清匆匆时间流逝的踪迹《春》
《背影》
2.沈从文
七、316245
八、1.一律、清一色、通通2.略
3排比老铺的气派,景色的壮观
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