专题02 藻类、植物与动物（期中复习课件）七年级生物下学期新教材沪教版

藻类、植物和动物 复习课二 七年级下学期期中复习 沪科版 目录： 藻类、植物和动物 01 藻类、植物与动物和人类的关系 02 思维导图 考点梳理 提升检测 复习目标 2 思维导图 孢子植物 藻类 形态结构：无根、茎、叶的分化 代表植物：衣藻、水绵、海带 作用用途：释放氧气、鱼类饵料等 苔藓植物 形态结构：假根，茎、叶无输导组织 代表植物：葫芦藓、墙藓、地钱 作用用途：检测空气、保持水土、泥炭 蕨类植物 形态结构：有根、茎、叶的分化 代表植物：铁线蕨、肾蕨、满江红、桫椤 作用用途：食用、药用、饲料、绿肥、煤 动 物（150多万种） 无脊椎动物 脊椎动物 棘皮动物 软体动物 节肢动物 环节动物 线虫动物 扁形动物 刺胞动物 哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 思维导图 藻类没有营养器官，是如何获得营养物质的？ 叶绿体 细胞核 藻类生活在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，细胞中含有可吸收光能的色素，能进行光合作用制造有机物. 无根茎叶的分化 无输导组织 是能进行光合作用的结构简单的生物 考点一 藻类 1.藻类 ① 释放氧气、大气中氧的重要来源 ④ 供药用和工业用 ② 鱼类饲料；③ 供人类食用 考点一 藻类 2.藻类与人类的关系 水域富营养化 藻类植物过度繁殖 水中缺氧，水质变坏 水生生物大量死亡 考点一 藻类 2.藻类与人类的关系 植株矮小 具有类似茎、叶的分化，没有输导组织 有假根（固定作用） 考点二 苔藓 1.形态结构 植物类群 植物名称 生活环境 植株大小 有无根、茎、叶 有无叶脉 繁殖方式 苔藓植物 小羽藓 阴湿 小 有假根及类似茎、叶的分化 无 孢子 考点二 苔藓 2.特点 如有异常请联系客服（微信：sootar_ ） 9 为什么污染严重的地方很难见到苔藓类植物？ 苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可背腹入侵。 监测空气污染程度的指示植物 考点二 苔藓 3.监测空气污染 1.检测空气污染的指示植物 2.涵蓄水分，保持水土 3.植物界的拓荒者，与土壤的形成有关 4.北极冻原的主要绿色植物,驯鹿的食物 考点二 苔藓 4.与人类的关系 用孢子繁殖。 有根茎叶的分化 考点三 蕨类 1.形态结构 井栏边草 观赏，医药，食品，工农业上应用。 鸟巢蕨 卷柏 满江红 考点三 蕨类 2.与人类的关系 植物类群 植物名称 生活环境 植株大小 有无根、茎、叶 有无叶脉 繁殖方式 蕨类植物 肾蕨 潮湿 较小 有根、茎、叶的分化 有 孢子 考点三 蕨类 3.特点 藻类 苔藓 蕨类 生活环境 形态特征 举例 繁殖方式 大多在水中 阴湿的陆地上 阴湿的陆地上，少数生活在水中 ①没有根、茎、叶的分化 ②没有输导组织 ①植株矮小； ②有类似茎、叶的分 化，没有输导组织； ③有假根（固定） ①有根、茎、叶的分化； ②有输导组织 衣藻、水棉、海带、紫菜、石莼、裙带菜等 葫芦藓、苔藓等 肾蕨、铁线蕨、卷柏、贯众、满江红等 孢子繁殖 考点三 蕨类 4.比较 果皮 种子 有花，用种子繁殖。 考点四 种子植物 1.形态结构 裸子植物 棉花 葡萄 水稻 包括森林树种、园林植物、粮食等经济作物。 被子植物 （绿色开花植物） 考点四 种子植物 2.裸子和被子 植物类群 植物名称 生活环境 植株大小 有无根、茎、叶 有无叶脉 繁殖方式 种子植物 香樟 温暖湿润 高大 有发达的根、茎、叶的分化 有 种子 考点四 种子植物 3.特征 体形细长，呈 ；前端有 ，后端有 ；体表有 。 圆柱形 肛门 口 形态结构 生活习性 蛔虫 在人体的 里，依靠吸食人体小肠中半消化的食糜生活。 寄生 小肠 生殖特点 生殖器官 ，生殖能力 。 强 发达 角质层 考点五 动物 1.线虫动物--蛔虫 环节动物的主要特征 身体呈圆筒形 由许多相似的体节组成 多靠刚毛或疣足辅助运动 考点五 动物 2.环节动物 环节动物与人类的关系 02 03 沙蚕 是鱼、虾、蟹的食饵 蛭 唾液中含蛭素，生产抗血栓药物 蚯蚓 松土，提高肥力，含蛋白质，是优良饲料 考点五 动物 2.环节动物 节肢动物的主要特征 体表有坚韧的外骨骼 身体和附肢都分节 是种类最多的动物类群 考点五 动物 3.节肢动物 节肢动物与人类的关系 传播疾病 遗传学研究 农林业减产 中药与美食 传播花粉 体型：身体呈辐射对称； 捕食：体表有刺细胞； 消化：有口无肛门。 进化地位：比较原始的结构简单的多细胞动物 考点五 动物 4.刺胞动物 (自由生活) (寄生) 涡虫 华支睾吸虫 血吸虫 绦虫 体型：身体呈两侧对称； 背腹扁平 消化：有口无肛门。 考点五 动物 5.扁形动物 身体柔软，大多具有 。 贝壳 鲍鱼 蜗牛 扇贝 乌贼 考点五 动物 6.软体动物 海星 海胆 海参 棘皮动物生活在海洋中，因体表有棘而得名。 考点五 动物 7.棘皮动物 鲳鱼 鲫鱼 草鱼 鳙鱼（胖头鱼） 鱼类 鱼类生活在水中；体形多为梭形；大多数身体表面覆盖着鳞片，能分泌黏液；以鳃呼吸；用鳍运动和维持身体平衡；体温不恒定；生殖方式大多为卵生，少数为卵胎生。 鱼类适应水生生活的基本特点 考点五 动物 8..鱼 两栖类适应其生活环境的主要特征 幼体生活在______，用_____ 呼吸；成体既可生活在水中，也可生活在______上，一般用_____ 呼吸， 依靠______ 运动； 体表_______裸露且湿润，能够_______呼吸；体温_______， 生殖方式为 ________。 水中 鳃 卵生 陆地 肺 皮肤 辅助 四肢 不恒定 牛蛙 考点五 动物 9.两栖动物 两栖类 主要特征 爬行类 幼体水生，成体水中和陆地 生活环境 裸露、有黏液 体表特征 幼体：鳃；成体：肺、皮肤 呼吸器官 成体：四肢 运动器官 不恒定 体温 卵生 生殖方式 覆盖角质鳞片或骨板 四肢 不恒定 多数卵生（羊膜卵） 少数卵胎生 肺 陆地、水中 鸟类适应飞行生活的特点 生物与环境相适应 结构与功能相适应 提供动力 体表覆盖羽毛 宽大的翼 发达的胸骨与胸肌 气囊辅助肺进行呼吸 食量大、消化和吸收能力强 心脏大、心率快 减小阻力 身体呈纺锤形 减轻体重 骨骼轻、薄；部分骨中空 有多个气囊 无牙齿、直肠极短 考点五 动物 10.鸟 野兔与猎豹 海 豚 北极熊 金丝猴 骆 驼 岩 羊 大多体表被毛，体温恒定，对环境适应能力强 考点五 动物 11.哺乳动物 1．中国鲎是广西、广东、福建等地的重点保护动物，禁止非法捕杀、收购、加工和携带。中华鲎具有外骨骼，身体和附肢分节，据此判断，下列动物与它亲缘关系最近是（ ） A．小龙虾 B．海豚 C．乌龟 D．中华鲟 A 小龙虾具有外骨骼，身体和附肢分节，属于节肢动物，与中国鲎同属节肢动物 提升检测 2.无脊椎动物与人类生活的关系非常密切，下列叙述中，错误的是（ ） A．蚯蚓能疏松土壤，并能提高土壤肥力 B．蛔虫、涡虫都是寄生在人体内，危害健康 C．海蜇、扇贝含有丰富的营养，可以食用 D．水蛭体内提取的蛭素能生产抗血栓药物 B 3.灯塔水母在性成熟后会重新回到水螅型状态，并且可以无限重复这一过程，从而拥有了返老还童的能力。下列叙述错误的是（ ） A．灯塔水母属于刺胞动物 B．消化后的食物残渣从口排出 C．水母的毒液是由刺细胞产生的 D．身体呈两侧对称，便于感知各个方向的刺激 D 涡虫不是寄生在人体内，它多生活在淡水环境，以有机物为食 灯塔水母的身体呈辐射对称 提升检测 4．下列关于蚯蚓的知识以及与人类生活关系的表述中，错误的是（ ） A．蚯蚓身体呈圆筒形，无法分辨其前后端 B．蚯蚓靠刚毛辅助运动 C．观察蚯蚓时，要保持其体表湿润 D．蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸 A 身体的前端有一环带 提升检测 5．喜鹊和蝙蝠都能消灭农业害虫，是对人类有益的动物。以下对两种动物的描述，错误的是（ ） A．喜鹊体表有羽毛，蝙蝠口内有细齿 B．喜鹊和蝙蝠都是脊椎动物 C．喜鹊是恒温动物，蝙蝠是变温动物 D．喜鹊和蝙蝠都是用肺呼吸 C 喜鹊、蝙蝠的体温都不随环境温度的变化而变化，都属于恒温动物 提升检测 6．飞越3000公里赴一场“冬天的约定”。近日，六盘水市国家明湖湿地公园迎来了大批越冬的红嘴鸥。下列有关红嘴鸥适于飞行的特征，描述错误的是（ ） A．食量小，消化能力弱，排便快 B．胸肌发达，牵动两翼完成飞行 C．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空 D．心跳频率快，运输氧的能力强 A 鸟类飞行需要消耗大量能量，所以红嘴鸥食量大，消化能力强，能快速获取足够能量，且排便快可减轻体重，利于飞行， 提升检测 $$