12 在天晴了的时候-2024-2025学年四年级下册语文字词句段篇详解(统编版)

2025-03-27
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 12*在天晴了的时候
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 629 KB
发布时间 2025-03-27
更新时间 2025-03-27
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 字词句段篇详解·小学同步
审核时间 2025-03-27
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来源 学科网

内容正文:

课后检测站 一、读拼音,写词语。 bai hua mao rong rong xiao sa ( ) ( ) ) hua sui meng long jijing ( ) ( ) ) 二、补充词语。 ( )的树枝 ( )的枝头 ( )的花边 )的流苏 三、根据课文内容填空。 1.在( )的寂静中( )着这棵白桦。 2.在( )的金晖里闪着( )的雪花。 在天晴了的时候 多名课前小博2 雨过天晴,空气清新,正是我们出去走走的好时候。雨后的田间 小径是怎样的?你们有没有去感受过?就让我们走进本文,体会雨 后的清新与美丽。 岁 字词大观园 我要知的词 ★词语释义 炫耀:照耀:夸耀。 尘垢:灰尘和污垢。 胆怯:胆小:缺少勇气。 阴霾:霾的通称。 ★近义词积累 ★反义词积累 S 凉爽一清凉 温柔一温和 凉爽一闷热 温柔一粗暴 炫耀一显摆 尘垢一污垢 炫耀一低调 胆怯一勇猛 S 胆怯一畏惧, 阴霾一阴暗 阴霾一明媚 螺父写法感陪合今 作者之所以把这篇文章写得如此生动有趣,是因为在文中突显 了以下三点: 1.作者有丰富的想象力,靠想象创作了这篇文章。 2.在诗中运用了许多修辞手法,把小花、小草都当作一个个活生 生的人来写,让人读了生出趣味。 3.作者是经过亲身体验后写的,仔细观察了身边的一草一木。 课后检测站 一、给加点字选择正确的读音,用“V”标出。 炫耀(uan xian) 胆怯(qièque) 43 曝着(pùbào) 涉过(sèshe) 二、根据课文内容填写词语。 踏着( )涉过( )抖去( ) 曝着( ) 三、写出下列句子运用的修辞手法。 1.看山间移动的暗绿—一云的脚迹—一它也在闲游。 2.(凤蝶儿)把它的饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。 ( 3.在天晴了的时候,应该到哪里去走走呢?到小径中去走走。 ( 四、根据课文内容填空。 《在天晴了的时候》是一首生动的小诗,诗中描绘了 的美丽景色,表达了诗人 的情怀。 五、修改病句。 1.秋天的北京是美丽的季节。 2.五年级的同学都尊重小学生守则。 3.不管天气十分炎热,同学们还是坚持锻炼身体。 4.昨天早晨下了一上午的雨。 、44

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