5 守株待兔-2024-2025学年三年级下册语文字词句段篇详解(统编版)

2025-03-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 5 守株待兔
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-03-27
更新时间 2025-03-27
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 字词句段篇详解·小学同步
审核时间 2025-03-27
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来源 学科网

内容正文:

守株待兔 多前小字 寓言是生活的一面镜子。它用言简意赅的语言,描述一个比喻 性的故事,来寄托意味深长的道理,给人以启示。故事的主人公可以 是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。寓言早在我国春秋战 国时代就已经盛行,当时一些思想家把寓言当成辩论的手段,在《列 子》《庄子》与《韩非子》中收录最多。世界上最早的寓言集是《伊索 寓言》。此外,外国寓言还有《克雷洛夫寓言》《列那狐的故事》《拉封 丹寓言》等。 字词大观园 我会写的字 shǒu 笔顺:·宀守 造句:遵守纪律,是参加班级活动时首先要做到的。 守 上下结构 字 ①防守(跟“攻”相对)。②守候;看护。③遵 部 6画 义守;遵循。④靠近;依傍。 zhu 笔顺:十才未术村栏种株株 造句:这株高大的柳树,在高原上很少见。 左右结构 株 字 ①露在地面上的树木的根和茎。②植株。 木部 ③量词,用于植物 10 义 dai 笔顺:’方彳千种壮栏待待 造句:小明正在等待妈妈来接他」 左右结构 待 字①等待。②招待。③需要。 ④要;打算。 彳部 9画 义 19 song 笔顺:·宀户中宋宋 造句:宋朝是中国历史上一个重要的朝代。 上下结构 宋 字 ①周朝国名。②朝代名。③姓。 一部 7画 义 geng 笔顺:·三丰寺丰某老耖耕 造句:农民伯伯一年四季耕种,非常辛苦。 左右结构 耕 ①用犁把田里的土翻松。②比喻从事某种 米部 10 义劳动。 chù 笔顺:'◆户序育育角角角肥触触触 造句:小蜗牛慢慢地爬着,小触角一摆一摆的。 左右结构 触 字 ①接触。②碰:撞。③触动;感动。 角部 行 画 义 jing 笔顺:?多常多至型到新颈颈 造句:天鹅有长长的颈部,显得很优雅。 左右结构 颈 字 ①颈项。②物体上形状像颈或部位相当于 页部 颈的部分。 11 可 义 shi 笔顺: 平采来早积积松释 造句:听了朋友的解释,我原谅了他 左右结构 释 字 ①解释。②消除。③放开:放下。④释放。 采部 12 义 qi 笔顺:一十什什甘址其其 造句:这些蔬莱中,我尤其喜欢吃西兰花。 上下结构 其 字 ①人称代词,他(她,它)的;他(她,它)们 八部 8 义 的。②那个;那样。③后缀。 我要知的词 ★词语释义 株:树桩。 走:跑。 因:于是。 释:放下。 耒:古代用来耕田的一种农具。 冀:希望。 ★多音字组词 zhé(折磨) 折 she(折本) 关键句精析。9 而,用在“折”和“死”两个 动词之间,表示前后两个动作的 免走触株,折颈而死。 顺承关系。这句话是说:兔子飞 快地从远处跑来,撞在这个树桩 上,折断了脖子,死了。 释,放下。冀,希望。复, 又,再一次。这句话是说:于是 因释其耒而守株,冀 那个宋国人放下手里的农具,守 复得免。 在树桩旁,他希望再得到一只这 样的兔子。 写法感悟台今 《守株待兔》这则寓言故事借一个宋国人寄希望于再次得到跑来 撞死在自己眼前的野兔的故事,告诉我们把希望寄托在偶然发生的 事件上,妄想不劳而获,是不可取的。其实,这个故事在创作之初,是 谏言之士用来劝说君王“欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也” 的。也就是说,新君王用老政策治理新国家,等同于那个“守株待免” 的宋国人。所以这则寓言也告诉我们,死守狭隘的经验,不知变通, 是行不通的。 5 习题巧点拨 ☆借助注释读懂课文,说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。 这个农夫,当天在田里劳作,意外获得了一只不知从哪里跑来撞 死在树桩上的兔子。这样的事情并不会经常发生。可是,这个农夫 却把所有的希望都寄托在偶然发生的事情上,不再耕种,荒废了田 地。他的想法不切实际,做法很愚蠢,所以被人耻笑。 ☆《南辕北辙》这个故事中的坐车人错在哪里? 故事中,坐车人的目的地明明是在南边,却要向北边走。虽然他 有良马,有充足的物品,有驾驶经验丰富的车夫,但是行动和目的截 然相反,这样怎么可能到达目的地呢? 课后检测站 一、读拼音,写词语。 děng dai song guo geng tian ( ) ( ) ( ) chùjiǎo jiě shi shou men ( ( ) ( ) 二、比一比,再组词 宋( )颈( )待( )释( ) 守( )项( )侍( )译( )

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