6 怎么都快乐-2024-2025学年新教材一年级下册语文字词句段篇详解(统编版2024)

35 6 怎么都快乐 学习导航台 本课是一首儿童诗，分别写了一个人玩、两个人 玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。“很好”“更好” 几个词语的递进，突出了“许多人玩，更快乐”的主 旨。读了这首儿童诗，相信你也会这样认为的。 字词百花园 生字认真学 kuài 快 笔顺： 左右结构 忄部 7画 字 义 ①愉快；高兴；舒服。②速 度高 （跟“慢”相对）。 组词：欢快 快乐 快慢 造句：伴着欢快的舞曲，我们又 唱又跳。 lè 乐 笔顺： 独体字 丿部 5画 字 义 ①快乐。②乐于。③笑。 组词：欢乐 乐园 乐趣 造句：看书的乐趣是无穷的。 “快乐”、“叽叽喳喳”和“安安静静”在文中都是意思相反 的词语。 示例：现在 过去 方方正正 快快乐乐 36 shū 书 笔顺： 独体字 部 4画 字 义 ①装订成册的著作。②书 信。③写字；记录；书写。 组词：书本 书包 书架 造句：我的小书架上摆满了书。 huà 画 笔顺： 半包围结构 一部 8画 字 义 ①用笔或类似笔的东西做 出图形。②画成的艺术品。 组词：画笔 画画 书画 造句：姐姐在小河边画画。 máo 毛 笔顺： 独体字 毛部 4画 字 义 ①动植物的皮上所生的丝 状物；鸟类的羽毛。②粗 略。 组词：皮毛 羽毛 毛衣 造句：妈妈一边看电视，一边织 毛衣。 dāng 当 笔顺： 上下结构 部 6画 字 义 ①充任；担任。②应该。 组词：当时 当年 应当 造句：做人应当诚实。 词语多积累 ★ 意思相近的词 独自—单独 正好—恰好 ★ 意思相反的词 好—坏 独自—结伴 静悄悄—闹哄哄 37 课文趣发现 怎么都快乐 一 个 人 玩 yí ɡè rén wán ， 很 好 hěn hǎo ！ 独 dú 自 一 人 zì yì rén ， 静 悄 悄 的 jìnɡ qiāo qiāo de ， 正 zhènɡ 好 用 纸 折 hǎo yònɡ zhǐ zhé 船 chuán ， 折 马 …… zhé mǎ 踢 毽 子 tī jiàn zi ， 跳 tiào 绳 shénɡ ， 搭 积 木 dā jī mù ， 当 然 还 有 看 书 dānɡ rán hái yǒu kàn shū ， 画 画 huà huà ， 听 音 乐 …… tīnɡ yīn yuè 两 个 人 玩 liǎnɡ ɡè rén wán ， 很 好 hěn hǎo ！ 讲 jiǎnɡ 故 事 得 有 人 听 才 行 ɡù shi děi yǒu rén tīnɡ cái xínɡ ， 你 nǐ 讲 我 听 jiǎnɡ wǒ tīnɡ ， 我 讲 你 听 wǒ jiǎnɡ nǐ tīnɡ 。 还 hái 有 下 象 棋 yǒu xià xiànɡ qí ， 打 羽 毛 球 dǎ yǔ máo qiú ， 坐 跷 跷 板 …… zuò qiāo qiāo bǎn 一个人独处 的时候是很快乐 的。两个省略号 让我们知道，一 个人可以做的事 情还有很多。请 你想一想，自己 一个人的时候还 能做什么。 “听音乐”这 个短语，前面是 表 示 动 作 的 词 “听”（动词），后 面是表示名称的 词“音乐”（名 词）。短语的结构 是 “ 动 词 + 名 词”。这样的短语 表示人在做什么。 请你想一想， 你还能说出多少 这样的短语。两个人一 起玩，有合作 的快乐。省略 号告诉我们， 两个人还可以 做很多事，快 想一想都有哪 些事吧！ 38 习题巧点拨 1.朗读课文，注意读好带感叹号的句子。 点拨：朗读时，要根据课文内容，适当调整朗读语气。 这首儿歌的基调是愉快的，因此朗读儿歌的语调应该上扬， 读出内心的喜悦。在朗读感叹句时，应边读边想象，将语 调调高一些，就能读好感叹句了。 2.读一读，照样子说词语。（相关内容见教材第33页） 点拨：先认真读这些词语，读准字音。再感受词语的 特点，前面的词都表示动作，后面跟着的是表示名称的词。 示例：下象棋、看电视、弹钢琴。