2 吃水不忘挖井人-2024-2025学年新教材一年级下册语文字词句段篇详解(统编版2024)

17 仿照例子说一说呢？ 示例：鸟儿 鸟儿飞翔。 鸟儿在天空中飞翔。 2 吃水不忘挖井人 学习导航台 毛主席在江西领导革命时，在一个叫沙洲坝的小村 子里，带领大家挖了一口井，为那里的乡亲们解决了吃 水困难的问题。乡亲们为了感谢他，特意在井边立了一 块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主 席”。今天的幸福生活中，我们也不要忘记那些帮助、 关心过我们，对我们有恩的“挖井人”。 字词百花园 生字认真学 jǐng 井 笔顺： 独体字 一部 4画 字 义 ①从地面往下凿成的能取水 的深洞。②形状像井的东 西。 组词：水井 井口 天井 造句：他用吊桶从井里打上来一 桶水。 18 zhǔ 主 笔顺： 独体字 亠部 5画 字 义 ①权力或财物的所有者。 ②主张。③接待别人的人。 组词：主人 主动 主要 造句：舞台上，小兔在主持节目。 jiāng 江 笔顺： 左右结构 氵部 6画 字 义 ①大 河 。②特 指 长 江 。 ③姓。 组词：长江 江水 江河 造句：长江是中国最长的河流。 zhù 住 笔顺： 左右结构 亻部 7画 字 义 ①居住；住宿。②停住； 止住。 组词：记住 住手 居住 造句：我家住在北京。 fāng 方 笔顺： 独体字 方部 4画 字 义 ①方向。②方面。③方法。 组词：方向 方法 北方 造句：小鸟扇动翅膀飞向远方。 hòu 后 笔顺： 半包围结构 部 6画 字 义 ①方位词，背面的部分。 ②方位词，以后的时间。 ③后继的。 组词：后来 背后 以后 造句：后来，他终于实现了儿时 的梦想。 词语多积累 ★ 意思相近的词 想念—挂念 ★ 意思相反的词 后—前 远—近 19 课文趣发现 吃水不忘挖井人 瑞 金 城 ruì jīn chénɡ 外 有 个 wài yǒu ɡè 村 子 叫 沙 洲 坝 cūn zi jiào shā zhōu bà ， 毛 máo 主 席 在 江 西 领 导 革 zhǔ xí zài jiānɡ xī lǐnɡ dǎo ɡé 命 的 时 候 mìnɡ de shí hou ， 在 zài 那 nàr 儿 住 zhù 过 ɡuo 。 村 子 里 没 有 水 cūn zi lǐ méi yǒu shuǐ 井 jǐnɡ ， 乡 亲 们 吃 水 要 xiānɡ qīn men chī shuǐ yào 到 很 远 的 地 方 去 挑 dào hěn yuǎn de dì fɑnɡ qù tiāo 。 “沙洲坝”是村 子的名字。关于沙洲 坝还有一个民谣：沙 洲坝，沙洲坝，没有 水来洗手帕；三天无 雨地开岔，天一下雨 土搬家。通过这个民 谣，我们知道了沙洲 坝特别缺水。 这一段写 了故事发生的 时间、地点。 ★ 多音字我会记 和｛ hé（和好） huó（和面） “要到很远的地 方去挑”说明村子距 离水源很远，乡亲们 吃水很困难，也说明 了毛主席带头挖井的 原因。 20 毛 主 席 就 带 领 战 士 和 máo zhǔ xí jiù dài lǐnɡ zhàn shì hé 乡 亲 们 挖 了 一 口 井 xiānɡ qīn men wā le yì kǒu jǐnɡ 。 解 放 以 后 jiě fànɡ yǐ hòu ， 乡 亲 xiānɡ qīn 们 在 井 旁 边 立 了 一 块 men zài jǐnɡ pánɡbiān lì le yí kuài 石 碑 shí bēi ， 上 面 刻 着 shànɡ miàn kè zhe ： “ 吃 水 不 忘 挖 井 人 chī shuǐ bú wànɡ wā jǐnɡ rén ， 时 刻 想 shí kè xiǎnɡ 念 毛 主 席 niànmáo zhǔ xí 。” 乡亲们为了 纪念挖井之人立 了一块石碑，表 达了对毛主席的 感激之情。 “饮水思源”是 一种感恩。在生活 中我们也要学会感 恩，懂得珍惜我们 的美好生活。 习题巧点拨 1.朗读课文，注意读好词语之间的停顿。 点拨：朗读课文的时候，首先要读好带轻声的词语， 如：“村子”“时候”“地方”等。注意这些词语前后轻重的 变化。读长句子的时候，注意中间的换气停顿，可以借助 节奏线来读。 示例：瑞金城外/有个村子/叫沙洲坝，毛主席在江西/ 领导革命的时候，在那儿住过。 “一口井”“一块 石 碑 ” 中 的 “ 口 ” “块”是量词，准确 生动地描述了“井” 和“石碑”的形态特 点。量词是表示人、 事物或动作的单位的 词。正确使用量词， 可以表现不同事物的 形态特征，让描述更 加准确、生动。 21 3 我多想去看看 学习导航台 同学们，你们一定很喜欢旅游吧？有个小朋友，他 就特别想去看看美丽的景色。想知道他要去哪儿吗？赶 快读读课文吧！ 字词百花园 生字认真学 de 的 笔顺： 左右结构 白部 8画 字 义 ①用在定语的后面。②用 来构成没有中心词的“的” 字结构。 组词：有的 小的 是的 造句：兔子的尾巴真可爱呀！ 2.读一读，记一记。（相关内容见教材第19页） 点拨：这些词语都含有本课生字，从中我们可以看出 一个生字可以组很多词语。先把这些词语熟读牢记，再用 课文生字扩词，也可以试着用这些词语练习说句子。 gào 告 笔顺： 上下结构 口部 7画 字 义 ①把事情向别人述说、解 说。②向国家行政司法机 关检举、控诉。 组词：广告 告状 告诉 造句：爸爸告诉我，遇到困难不 能轻易放弃。