精品解析：2024-2025学年浙江省嘉兴市海宁市人教版一年级上册期末测试数学试卷

小学数学一年级上册期末检测卷 （2025.1） （限时60分钟） 一、填一填。 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 照样子，圈一圈，填一填。 （ ） （ ） （ ） 3. 按规律填数。 19 17 5 15 4. 先在口里填上合适的数，再填空。 （1）18里面有（ ）个一和（ ）个十，和它相邻的数是（ ）和（ ）。 （2）15前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 5. 圈一圈，填一填 6. 比14大、比17小的数是（ ）和（ ）。 7. 图中有（ ）根小棒，再添上（ ）根就是2个十。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18－3（ ）16 （ ） （ ）10 9. 数一数，填一填。 （1）一共有（ ）只动物。 （2）从右往左数，排第（ ），排第（ ）。 （3）从左数，排第（ ），它的右边有（ ）只小动物。 （4）把从右边数的3只动物圈起来。从左边数，在第3只动物上面画√。 二、算一算。 10. 算一算 （ ） （ ） 11. 算一算。 14－（ ）＝10 （ ）＋（ ）＝17 三、综合与实践。 12. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 13. 画一画。 画，比多2个。 _______________ 14. 画一画。 画，比少1个。 _______________ 五、看图列式计算。 15. 看图列式计算 （朵） 16. 看图列式计算。 （个） 17. 看图列式计算。 （只） 18. 看图列式计算。 （个） 19. 看图写出两道加法算式和两道减法算式。 （个） （个） （个） （个） 六、解决问题。 20 （朵） 口答：他们俩一共做了（ ）朵花。 21. 小红排在第6个，小明排在第13个，小红和小明之间有几个人？ 知道了什么？ 小红排在第（ ）个，小明排在第（ ）个。 怎样解答？ 解答正确吗？ 答：小红和小明之间有（ ）个人。 22. 一共有多少只蜗牛？ 我这样算：（只） 我还可以这样算：（只） 答：一共有（ ）只蜗牛。 23. 小红剪了一些窗花，送给妹妹3张后，还有15张窗花。小红原来有多少张窗花？ （张） 答：小红原来有（ ）张窗花 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学数学一年级上册期末检测卷 （2025.1） （限时60分钟） 一、填一填。 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 13 ②. 15 ③. 5 ④. 15 【解析】 【分析】一个一个地数，最后数到几就是几。十位上是几就是几十，个位上是几就是几。几个十就是几十，几个一就是几。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【详解】13 15 5 15 2. 照样子，圈一圈，填一填。 （ ） （ ） （ ） 【答案】见详解 14；12；20 【解析】 【分析】10个圈一起，有几个圈就是几十，再加上剩下没圈的个数即可。 【详解】 3. 按规律填数。 19 17 5 15 【答案】20；18；16； 0；10；20 【解析】 【分析】第一组数字依次变小，19－17＝2，19和17之间间隔1个数，相差2，也就是每后一个数比前一个数小1，即从20开始，一个一个地倒着数，依次为20，19，18，17，16； 第二组数字依次变大，15－5＝10，5和15之间间隔1个数，相差10，也就是每后一个数比前一个数多5，即从0开始，五个五个地正着数，依次为0，5，10，15，20。 【详解】填写如下： 20 19 18 17 16 0 5 10 15 20 4. 先在口里填上合适的数，再填空。 （1）18里面有（ ）个一和（ ）个十，和它相邻的数是（ ）和（ ）。 （2）15前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 【答案】8；18 （1）8；1；17；19 （2）14；16 【解析】 【分析】每个小格表示1，从前面一个数继续往后数即可数出方框里的数是多少。 一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。一个数前面第一个数比它小1，后面第一个数比它大1。 【详解】 （1）18里面有8个一和1个十，和它相邻的数是17和19。 （2）15前面的一个数是14，后面的一个数是16。 5. 圈一圈，填一填 【答案】见详解 【解析】 【分析】把4分成1和3，先用9加1得到10，然后加上未参与计算的3。 【详解】 6. 比14大、比17小的数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 16 7. 图中有（ ）根小棒，再添上（ ）根就是2个十。 【答案】 ①. 18 ②. 2 【解析】 【分析】几个十就是几十，几个一就是几。 2个十是20，一个一个地数，往后数几下到20则需要添上几。 【详解】图中有18根小棒，再添上2根就是2个十。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18－3（ ）16 （ ） （ ）10 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ 【解析】 【分析】含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小。20以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。 【详解】18－3＝15，所以18－3＜16； 9－2＋12＝19，所以9－2＋12＜20； 6＋7＝13，所以6＋7＞10。 9. 数一数，填一填。 （1）一共有（ ）只动物。 （2）从右往左数，排第（ ），排第（ ）。 （3）从左数，排第（ ），它的右边有（ ）只小动物。 （4）把从右边数的3只动物圈起来。从左边数，在第3只动物上面画√。 【答案】（1）5； （2）5；2； （3）2；3； （4）见详解 【解析】 【分析】（1）数一数可知，一共有5只动物； （2）一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。从右也就从小兔开始数，小猪排第5，松鼠排第2； （3）从左也就是从小猪开始数，大象排第2，它右边有小牛，松鼠和小兔，共3只小动物； （4）右边的3只动物是小兔，松鼠和小牛，圈起来即可；左边的第3只是小牛，上面画√即可。 【详解】（1）一共有5只动物。 （2）从右往左数，排第5，排第2。 （3）从左数，排第2，它的右边有3只小动物。 （4）把从右边数的3只动物圈起来。从左边数，在第3只动物上面画√。 二、算一算。 10. 算一算。 （ ） （ ） 【答案】2；15；4；12； 13；10；10；19 【解析】 【详解】略 11. 算一算。 14－（ ）＝10 （ ）＋（ ）＝17 【答案】11；20；4；11 8；10；10；7；13 【解析】 三、综合与实践。 12. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】6；5；8；4 【解析】 【分析】长方体是长长方方的，有6个平平的面，且相对的两个面大小一样（特殊情况下有四个面相同）；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。数一数。 【详解】 6个 5个 8个 4个 13. 画一画。 画，比多2个。 _______________ 【答案】△△△△△△ 【解析】 【分析】用○的个数加2即可求出△的个数。 详解】4＋2＝6（个） ○○○○ △△△△△△ 14. 画一画。 画，比少1个。 _______________ 【答案】△△△△△ 【解析】 【分析】用○的个数加1即可求出△的个数。 【详解】4＋1＝5（个） ○○○○ △△△△△ 五、看图列式计算。 15. 看图列式计算。 （朵） 【答案】7＋5＝12 【解析】 【分析】根据题意可知，左边花朵的数量加上右边花朵的数量，等于一共有多少朵花，据此解答。 【详解】根据分析可得： 7＋5＝12（朵） 一共有12朵花。 16. 看图列式计算。 （个） 【答案】16－4＝12 【解析】 【分析】从图中可知，玉米的总数量减去左边的数量，等于右边盒子里的数量，据此解答。 【详解】根据分析可得： 16－4＝12（个） 右边盒子里有12个玉米。 17. 看图列式计算。 （只） 【答案】3＋4＋2＝9 【解析】 【分析】原有3只小燕子，飞来了4只，又飞来了2只，求现在总数量，用加法计算，即原有的数量＋飞来的数量＋又飞来的数量＝现在的数量。 【详解】3＋4＋2＝9（只） 现在一共有9只。 18. 看图列式计算。 （个） 【答案】10－4－3＝3 【解析】 【分析】用原来的10个减去划掉的4个，再减去圈走的3个即可求出还剩几个。 【详解】10－4－3＝3（个） 还剩3个。 19. 看图写出两道加法算式和两道减法算式。 （个） （个） （个） （个） 【答案】8＋4＝12；4＋8＝12 12－8＝4；12－4＝8 【解析】 【分析】左边有8个桃子，右边有4个。 左边的数量＋右边的数量＝总数量；右边的数量＋左边的数量＝总数量； 总数量－左边的数量＝右边的数量；总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】8＋4＝12（个）；4＋8＝12（个） 12－8＝4（个）；12－4＝8（个） 六、解决问题。 20. （朵） 口答：他们俩一共做了（ ）朵花。 【答案】9+9=18 18 【解析】 21. 小红排在第6个，小明排在第13个，小红和小明之间有几个人？ 知道了什么？ 小红排在第（ ）个，小明排在第（ ）个。 怎样解答？ 解答正确吗？ 答：小红和小明之间有（ ）个人 【答案】6；13 见详解 6；6个 【解析】 【分析】列出第6个到第13个之间的数，数一数即可。 【详解】知道了：小红排在第6个，小明排在第13个。 解答正确。 答：小红和小明之间有6个人。 22. 一共有多少只蜗牛？ 我这样算：（只） 我还可以这样算：（只） 答：一共有（ ）只蜗牛。 【答案】6＋8＝14； 9＋5＝14； 14；14只 【解析】 【分析】根据题意，上层有6只蜗牛，下层有8只，则上层的数量＋下层的数量＝蜗牛的总数量； 或者有9只，有5只，则数量＋的数量＝蜗牛的总数量。 【详解】我这样算：6＋8＝14（只） 我还可以这样算：9＋5＝14（只） 答：一共有14只蜗牛。 23. 小红剪了一些窗花，送给妹妹3张后，还有15张窗花。小红原来有多少张窗花？ （张） 答：小红原来有（ ）张窗花。 【答案】15＋3＝18； 18；18张 【解析】 【分析】根据题意可知，还有窗花的数量加上送出去的数量，等于小红原来有多少张窗花，据此解答。 【详解】根据分析可得： 15＋3＝18（张） 答：小红原来有18张窗花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$