第4章 第1节 糖类-【金版教程】2024-2025学年高中化学选择性必修3创新导学案word(人教版2019 单选版)

2025-04-04
| 19页
| 58人阅读
| 0人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第一节 糖类
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 880 KB
发布时间 2025-04-04
更新时间 2025-04-04
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51265839.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 糖类 1.了解糖类的概念、分类及结构特点。2.掌握糖类重要代表物葡萄糖、蔗糖、淀粉和纤维素的组成和重要性质。3.通过实验探究糖类的性质,设计糖类水解的实验方案,增强科学探究与创新意识。 一 糖类的组成和分类 1.概念 糖类是多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物。 2.组成 糖类化合物一般由碳、氢、氧三种元素组成。大多数糖类化合物都可用通式Cm(H2O)n表示,故也被称为碳水化合物。 3.分类 单糖 低聚糖(寡糖) 多糖 分类依据 不能水解的糖 1 mol糖水解能生成2~10__mol单糖的糖 1 mol糖水解后能生成10__mol以上单糖的糖 实例 葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等 蔗糖、麦芽糖和乳糖等 淀粉、纤维素和糖原等 二 单糖 1.葡萄糖和果糖 (1)物理性质 颜色 甜味 溶解性 葡萄糖 无色 有(甜度不如蔗糖) 易溶于水 果糖 无色 有(比蔗糖甜度高) 易溶于水,吸湿性强 (2)分子组成和结构特点 (3)葡萄糖的化学性质 ①葡萄糖为还原糖,能发生银镜反应;与新制Cu(OH)2在加热条件下反应生成砖红色沉淀。 ②葡萄糖易被人体吸收,经酶的催化发生氧化反应放出热量:。 (4)用途:葡萄糖用于制镜业、糖果制造业、医药工业等。 2.核糖与脱氧核糖 核糖的结构简式为,脱氧核糖的结构简式为,核糖和脱氧核糖分别是生物体的遗传物质核糖核酸(RNA)与脱氧核糖核酸(DNA)的重要组成部分。它们都是含有5个碳原子的单糖——戊糖。 3.糖类分子与手性 (1)最简单的醛糖是丙醛糖,又称甘油醛,其结构简式为。甘油醛碳链中的第二个碳原子连有4个不同的原子或原子团,这样的碳原子叫做不对称碳原子(一般在其旁边标注*),也叫手性碳原子。 (2)含有一个不对称碳原子的分子,由于4个原子或原子团在空间的排列不同,形成了两种不能重叠、互为镜像的对映异构体,人们把这样的分子称为手性分子。 三 二糖 蔗糖 麦芽糖 化学式 C12H22O11 相互关系 同分异构体 物理性质 无色晶体,易溶于水,较难溶于乙醇,有甜味 白色晶体,易溶于水,有甜味,但甜度不及蔗糖 化学性质 水解反应 四 多糖 淀粉和纤维素是最重要的多糖,都是由大量的葡萄糖单元相互连接组成,属于天然有机高分子。分子式表示为(C6H10O5)n或[C6H7O2(OH)3]n,二者n值不同,组成和结构不同。 1.淀粉 2.纤维素  判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)符合通式Cn(H2O)m的有机物都是糖类。(  ) (2)1 mol葡萄糖和足量的钠反应可产生6 mol H2。(  ) (3)蔗糖是一种二糖,它的相对分子质量是葡萄糖的两倍。(  ) (4)淀粉和纤维素都可以用(C6H10O5)n表示,所以二者互为同分异构体。(  ) (5)并不是所有的糖类都能发生水解反应。(  ) (6)向淀粉水解后所得水解液中滴加碘水,溶液未变蓝色,说明淀粉没有发生水解。(  ) (7)蔗糖、淀粉和纤维素水解的最终产物均相同。(  ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)× (7)× 知识点一 葡萄糖的性质及分子结构的确定 1.葡萄糖的性质 反应类型 试剂或条件 表现性质 的官能团 加成反应 H2/Ni 醛基 氧化反应 银氨溶液 新制Cu(OH)2 使溴水褪色 生理氧化 — 酯化反应 与乙酸等 羟基 有关化学方程式: CH2OH(CHOH)4CHO+H2 CH2OH(CHOH)4CH2OH CH2OH(CHOH)4CHO+2[Ag(NH3)2]OHCH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH2OH(CHOH)4COONa+Cu2O↓+3H2O C6H12O6+6O26CO2+6H2O 2.工业制备葡萄糖和酒精 (1)工业制葡萄糖 (2)葡萄糖发酵生成酒精 C6H12O62C2H5OH+2CO2↑ 转化关系: 3.葡萄糖分子结构的确定方法——实验法 步骤 实验事实 结论 ① 1.8 g葡萄糖完全燃烧只得到2.64 g CO2和1.08 g H2O 实验式为CH2O ② 葡萄糖的相对分子质量为180 分子式为C6H12O6 ③ 一定条件,1 mol葡萄糖与1 mol氢气加成生成己六醇 葡萄糖分子中含有一个双键且分子为直链化合物 ④ 能发生银镜反应 分子中含有—CHO ⑤ 一定条件下,1.8 g葡萄糖完全酯化,参加反应的乙酸的物质的量为0.05 mol 葡萄糖分子中有5个—OH,且分别在5个碳原子上 ⑥ 葡萄糖的结构简式为CH2OH(CHOH)4CHO [练1] 有关葡萄糖与果糖的下列说法中,不正确的是(  ) ①二者互为同分异构体 ②二者都易溶于水 ③葡萄糖能发生银镜反应、能与新制Cu(OH)2反应生成砖红色沉淀 ④葡萄糖能发生酯化反应,而果糖不能 ⑤都能与H2发生加成反应生成六元醇 ⑥果糖是最甜的糖,而葡萄糖并不甜 A.①②③ B.④⑤ C.④⑥ D.⑥ 答案:C 解析:二者都含有羟基,所以都能发生酯化反应,④错误;葡萄糖也有甜味,⑥错误。 [练2] 根据葡萄糖的结构和性质回答下列问题: (1)发生银镜反应时,1 mol葡萄糖完全反应需银氨配离子________mol,反应后葡萄糖变为____________,其结构简式是______________________。 (2)与乙酸反应生成酯,理论上1 mol葡萄糖完全酯化需要________mol乙酸。 (3)人体内1 mol葡萄糖完全转化为CO2和H2O,所需氧气的体积在标准状况下为________L,反应的化学方程式是__________________________________________________________。 答案:(1)2 葡萄糖酸铵 CH2OH(CHOH)4COONH4 (2)5  (3)134.4 CH2OH(CHOH)4CHO+6O26CO2+6H2O 知识点二 糖类性质实验 1.蔗糖、麦芽糖和蔗糖水解产物的还原性实验 实验步骤 实验现象 结论解释 加入蔗糖的试管无明显现象,加入麦芽糖的试管产生砖红色沉淀 蔗糖分子内无醛基,是非还原糖;麦芽糖分子内有醛基,是还原糖 加入银氨溶液的试管产生银镜;加入新制的Cu(OH)2的试管产生砖红色沉淀 蔗糖水解产物中有还原糖 2.淀粉水解程度的判断 (1)实验原理 判断淀粉水解的程度时,要注意检验产物中是否生成葡萄糖,同时还要确认淀粉是否水解完全。用银氨溶液或新制的Cu(OH)2和碘水来检验淀粉是否发生了水解及水解是否完全。 (2)实验步骤 (3)实验现象及结论 现象A 现象B 结论 1 未出现银镜 溶液变蓝色 淀粉尚未水解 2 出现银镜 溶液变蓝色 淀粉部分水解 3 出现银镜 溶液不变蓝色 淀粉完全水解 3.糖类水解产物检验的注意事项 蔗糖、淀粉和纤维素水解均是在酸性条件下进行的,检验其水解产物时应先加入NaOH溶液中和至碱性,再加入银氨溶液或新制氢氧化铜。 [练3] 下列实验操作和结论错误的是(  ) A.用新制Cu(OH)2可鉴别麦芽糖和蔗糖 B.用银镜反应可检验蔗糖是否水解,但不能确定是否完全水解 C.蔗糖溶液中滴加几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,加入银氨溶液,不能发生银镜反应,证明蔗糖没有水解 D.浓硫酸可使蔗糖脱水变黑,证明蔗糖含C、H、O三种元素 答案:C [练4] 将蔗糖溶于水配成10%的溶液,分装在两支试管中。 (1)在第一支试管中加入几滴稀硫酸并水浴加热,然后再加入新制Cu(OH)2并加热,没有砖红色沉淀产生,原因是__________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)在第二支试管中加入几滴稀硫酸,再放在水浴中加热,再加入足量的NaOH溶液并加入新制Cu(OH)2,加热后的现象是____________________。加入足量NaOH溶液的作用是____________。上述实验中发生反应的化学方程式是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)水解液中含有硫酸,中和Cu(OH)2而使其不能与葡萄糖发生反应 (2)生成砖红色沉淀 中和硫酸  [练5] 为检验淀粉水解的情况,进行如下图所示的实验,试管甲和丙均用60~80 ℃的水浴加热5~6 min,试管乙不加热。待试管甲、丙中的溶液冷却后再进行后续实验。 实验1:取少量甲中溶液,加入新制氢氧化铜,加热,没有砖红色沉淀出现。 实验2:取少量乙中溶液,滴加几滴碘水,溶液变为蓝色,但取少量甲中溶液做此实验时,溶液不变蓝色。 实验3:取少量丙中溶液加入NaOH溶液调至碱性,再滴加碘水,溶液颜色无明显变化。 (1)写出淀粉水解的化学方程式:____________________________________。 (2)设计甲和乙是为了探究________对淀粉水解的影响,设计甲和丙是为了探究________对淀粉水解的影响。 (3)实验1失败的原因是__________________。 (4)实验3中溶液的颜色无明显变化的原因是________________________。 (5)下列结论合理的是________(填字母)。 a.淀粉水解需要在催化剂和一定温度下进行 b.欲检验淀粉是否完全水解,最好在冷却后的水解液中直接加碘 c.欲检验淀粉的水解产物是否具有还原性,应先在水解液中加入氢氧化钠中和稀硫酸至溶液呈碱性,再加入新制氢氧化铜并加热 答案:(1) (2)温度 催化剂 (3)没有加入碱中和作为催化剂的稀硫酸 (4)氢氧化钠与碘反应 (5)abc 能与银氨溶液或新制Cu(OH)2反应的物质 (1)醛,如HCHO、CH3CHO等。 (2)甲酸(HCOOH)。 (3)甲酸盐,如HCOONa等。 (4)甲酸酯,如HCOOCH3等。 (5)还原糖,如葡萄糖、麦芽糖等。 本课总结 自我反思:                                                                           随堂提升 1.下列关于糖类的说法错误的是(  ) A.从分子结构上看,糖类可定义为多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物 B.葡萄糖是醛糖具有还原性,淀粉不能发生银镜反应说明其分子中没有醛基 C.用淀粉制乙醇仅发生了水解反应 D.纤维素是多糖,属于天然高分子,不溶于水和一般的有机溶剂 答案:C 解析:用淀粉制乙醇的过程为淀粉葡萄糖乙醇,其中反应①是水解反应,反应②是分解反应,C错误。 2.核糖是合成核酸的重要原料,其结构简式为 CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO。 下列关于核糖的说法中正确的是(  ) A.与葡萄糖互为同系物 B.可以使紫色石蕊溶液变红 C.遇三氯化铁溶液显紫色 D.可以与银氨溶液发生银镜反应 答案:D 3.化学与生活密切相关,下列有关叙述正确的是(  ) A.过多食用糖类物质如淀粉等不会导致人体发胖 B.用于打印的A4纸的主要成分是纤维素 C.淀粉在人体内直接水解生成葡萄糖,为人体组织提供营养 D.纤维素在人体消化过程中起重要作用,纤维素可以作为人类的营养物质 答案:B 解析:过多食用糖类物质如淀粉等可转化成脂肪,会导致人发胖,A错误;淀粉在人体内逐步水解,最终生成葡萄糖,葡萄糖是人体组织的营养成分,C错误;人体中没有消化纤维素的酶,故纤维素不能作为人类的营养物质,纤维素在人体中主要是加强胃肠蠕动,有助于消化,D错误。 4.以下反应不包括的反应类型是(  ) ①葡萄糖与银氨溶液反应 ②淀粉在稀硫酸作用下水浴加热 ③葡萄糖与钠反应 ④葡萄糖在一定条件下与乙酸反应 A.氧化反应 B.加成反应 C.酯化反应 D.水解反应 答案:B 解析:题述反应分别为①氧化反应、②水解反应、③置换反应、④酯化反应。 5.糖尿病是由于体内胰岛素紊乱导致的代谢紊乱综合征,以高血糖为主要标志。长期摄入高热量食品和缺少运动都易导致糖尿病。 (1)血糖是指血液中的葡萄糖。下列说法正确的是________(填字母)。 A.葡萄糖的分子式可表示为C6(H2O)6,则每个葡萄糖分子中含6个H2O B.可用新制氢氧化铜来检验糖尿病患者尿液中的葡萄糖 C.葡萄糖是一种重要的工业原料,可用于食品加工、医疗、合成维生素C等 D.淀粉水解的最终产物是葡萄糖 (2)木糖醇[CH2OH(CHOH)3CH2OH]是一种甜味剂,糖尿病患者食用后血糖不会升高。木糖醇与葡萄糖________(填“互为”或“不互为”)同分异构体;请预测木糖醇的一种化学性质:______________________________________________________。 (3)糖尿病患者不可饮酒,酒精在肝脏内可被转化成有机物A。已知A的相对分子质量为60;将A溶于水,滴入石蕊溶液,发现溶液变红。则A的结构简式为________。 答案:(1)BCD (2)不互为 能与乙酸发生酯化反应(或“能与金属钠反应”“能在氧气中燃烧”“能发生催化氧化”等其他答案,合理即可) (3)CH3COOH 课时作业 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ 对点 葡萄糖的性质 多糖的性质 葡萄糖的检验 多糖的性质 对映异构 淀粉的水解 淀粉的水解 糖类的性质和转化 题号 9 10 11 12 13 14 难度 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★★ 对点 葡萄糖的性质 糖类的性质 糖类的性质 淀粉的水解 糖类的性质和转化 糖类的性质和转化 [学习·理解] 1.下列关于葡萄糖的说法中错误的是(  ) A.葡萄糖的分子式是C6H12O6 B.葡萄糖不能发生水解反应 C.葡萄糖是碳水化合物,因为它的分子是由6个碳原子和6个水分子组成的 D.葡萄糖能与新制的氢氧化铜共热反应,生成砖红色沉淀 答案:C 2.下列关于淀粉与纤维素的说法中,不正确的是(  ) A.淀粉能发生银镜反应,而纤维素不能 B.纤维素水解难于淀粉水解 C.两者都属于高分子,淀粉遇碘单质显蓝色,但纤维素不能 D.两者都属于糖类,且都没有甜味,与新制Cu(OH)2共热都不能出现砖红色沉淀 答案:A 3.下列反应中能用于检验尿液中是否含有葡萄糖的是(  ) A.加金属钠看是否有氢气放出 B.与新制的氢氧化铜混合后共热,观察是否有砖红色沉淀生成 C.与醋酸和浓H2SO4共热,观察是否有水果香味物质生成 D.加入酸性KMnO4溶液,看溶液是否褪色 答案:B 4.下列说法中错误的是(  ) A.通常蔗糖和淀粉都不显还原性 B.用大米酿的酒在一定条件下密封保存,时间越长越香醇 C.纤维素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定条件下都可发生水解反应 D.纤维素分子是由葡萄糖单元组成的,可以表现出一些多元醇的性质 答案:C 5.下列物质中不存在对映异构体的是(  ) A.BrCH2CHOHCH2OH C.CH3CH(OH)COOH D.CH3COCH2CH3 答案:D 6.有下列物质:①碘水;②银氨溶液;③NaOH溶液;④稀硫酸;⑤浓硫酸。在进行淀粉的水解实验(包括检验水解产物及水解是否完全)时,除淀粉外,还需使用上述试剂或其中一部分,判断使用的试剂及其先后顺序为(  ) A.④①③② B.①④②③ C.⑤①③② D.①⑤②③ 答案:A 解析:淀粉的水解需要稀酸作催化剂,要判断水解程度及水解产物时,先用碘水检验水解液中是否存在淀粉;再取水解后的溶液用NaOH溶液调至碱性,加入银氨溶液,加热若有银镜析出则证明已水解。所以所加试剂的顺序为④①③②。 7.淀粉可经过下列变化制草酸:淀粉→单糖→酒精→乙烯→…→草酸。在该系列变化过程中,下列反应类型一定没有发生的是(  ) ①加成反应 ②氧化反应 ③加氢反应 ④消去反应 ⑤取代反应 ⑥水解反应 ⑦酯化反应 ⑧加聚反应 A.①③⑤ B.①④⑥ C.③⑦⑧ D.④⑥⑧ 答案:C 解析:由淀粉制取草酸的一系列变化可以表示如下: 。 [应用·实践] 8.有机物X能实现下列转化,下列判断一定错误的是(  ) 有机物X→CH2OH(CHOH)4CHO→有机物Y→CH3CHO A.有机物X可以是淀粉或纤维素 B.有机物X分子中可能含有醛基 C.有机物Y→乙醛的反应属于氧化反应 D.有机物Y在浓硫酸、加热条件下一定发生消去反应 答案:D 解析:根据转化关系可知,有机物X可以是二糖或多糖,水解生成葡萄糖后,再分解为乙醇,乙醇被氧化为乙醛。乙醇在浓硫酸存在的条件下加热至不同温度,可发生消去反应生成乙烯,也可发生取代反应生成乙醚,D错误。 9.葡萄糖在生物体内会发生分子内反应形成葡萄糖半缩醛(如图所示),物质A和B分别为两种葡萄糖半缩醛,下列说法正确的是(  ) A.葡萄糖形成半缩醛时发生了取代反应 B.A、B的分子式均为C6H10O6 C.A分子不具有手性 D.葡萄糖形成半缩醛时羟基与醛基发生了加成反应 答案:D 解析:葡萄糖形成半缩醛时,羟基与醛基发生了加成反应,A错误,D正确;A、B的分子式均为C6H12O6,B错误;A分子中含有手性碳原子,故A分子具有手性,C错误。 10.下列说法不正确的是(  ) A.蔗糖和麦芽糖的分子式相同,属于同分异构体 B.糖类分子都可以用通式Cn(H2O)m表示,所以糖类又称碳水化合物 C.麦芽糖在一定条件下可以缩聚成淀粉 D.葡萄糖溶液加到新制的氢氧化铜中,加热出现砖红色沉淀,表明它具有醛基 答案:B 解析:大多数糖类分子可以用Cn(H2O)m表示,但不是所有糖类都能用此式表示,如脱氧核糖的分子式为C5H10O4。 11.下列实验能达到预期目的的是(  ) A.向米汤中加入含碘的食盐,观察是否有颜色的变化,检验含碘食盐中是否含碘酸钾 B.向葡萄糖溶液中加入足量NaOH溶液后,再加入新制氢氧化铜,加热,可观察到产生黑色沉淀 C.向淀粉溶液中加入稀硫酸,加热后再用NaOH溶液中和并加入新制的氢氧化铜,加热,检验淀粉是否水解 D.向蔗糖的水解液中加入银氨溶液加热做银镜反应实验,检验水解产物中是否有葡萄糖的生成 答案:C 解析:遇淀粉变蓝是碘单质的性质,不能用米汤检验含碘食盐中是否含碘酸钾,A不能达到预期目的;葡萄糖溶液与新制氢氧化铜共热生成砖红色氧化亚铜沉淀,B不能达到预期目的;葡萄糖与银氨溶液反应时应在碱性条件下进行,D不能达到预期目的。 12.某学生设计了四种实验方案并得出了自己的结论,其中实验方案设计及结论均正确的是(  ) A.淀粉溶液水解液溶液变蓝。结论:淀粉完全没有水解 B.淀粉溶液水解液无砖红色沉淀。结论:淀粉完全水解 C.淀粉溶液水解液中和液 有砖红色沉淀。结论:淀粉已水解 D.淀粉溶液水解液无现象。结论:淀粉没有水解 答案:C 解析:A项,方案正确,结论错误,因为当淀粉部分水解时,残留的淀粉遇碘也会变蓝色。B项,方案设计及结论均错误,因为当水解液呈酸性时,加入的Cu(OH)2首先与硫酸发生中和反应而无法与葡萄糖作用。D项,方案设计错误。 13.木糖的分子式为C5H10O5,属于多羟基醛,木糖在浓硫酸作用下生成糠醛(结构简式如下)。 (1)木糖的结构简式为________________,木糖不可能具有的性质是________(填字母)。 A.水解反应 B.还原反应 C.氧化反应 D.取代反应 E.加成反应 F.酯化反应 (2)形成糠醛的过程,1分子木糖脱去了________分子水。 (3)写出木糖与氢气发生加成反应的化学方程式:__________________________________。所得产物称为木糖醇,它是一种理想的蔗糖替代品,适合糖尿病患者食用,原因是________(填字母)。 A.木糖醇不受酵母菌和细菌作用,能防龋齿 B.木糖醇是多羟基化合物,易溶于水 C.木糖醇没有蔗糖甜 D.木糖醇被食用后不提高血糖浓度 (4)写出糠醛被新制的氢氧化铜氧化的化学方程式:________________________________。 答案:(1)HOCH2(CHOH)3CHO A (2)3 (3)HOCH2(CHOH)3CHO+H2―→HOCH2(CHOH)3CH2OH D (4) [创新·提高] 14.以淀粉和油脂为原料,制备生活中的某些物质。 已知:反应⑤生成D、E、F的物质的量之比为2∶1∶1,E与等物质的量的H2反应生成D。请回答: (1)葡萄糖的分子式为________;C分子中官能团的名称为________。 (2)下列说法正确的是________(填字母)。 A.淀粉、油脂都是高分子,都能发生水解反应 B.C、D属同系物;M、N也属同系物 C.上述①~⑥中属于取代反应的为③⑤⑥ D.B、E含有不同官能团,但都能使酸性高锰酸钾溶液褪色 (3)写出N的一种结构简式:____________________________;C与F按不同的比例,还可以生成另外两种物质X、Y,且相对分子质量X<N<Y,则Y的分子式为______________。 (4)写出反应③(A+D―→M)的化学方程式:______________________________________。 答案:(1)C6H12O6 羧基 (2)CD (3)  C9H14O6 (4)C17H35COOH+CH3CH2OHC17H35COOCH2CH3+H2O 解析:由框图可知,淀粉水解产物为葡萄糖(C6H12O6),C6H12O6在酒化酶催化作用下分解产物为乙醇(CH3CH2OH)和CO2,故A为CH3CH2OH,A氧化生成B,B为CH3CHO,B氧化生成C,C为CH3COOH,油脂甲化学式为C57H108O6,酸性条件下水解生成甘油F(C3H8O3)、高级脂肪酸E、D,且E氢化可生成D,故D、E碳原子数相同,均为(57-3)÷3=18,E与等物质的量的H2反应生成D,故E含有1个不饱和度,故D为硬脂酸(C17H35COOH),E为油酸(C17H33COOH),D与A反应的产物M为硬脂酸乙酯(C17H35COOCH2CH3),F为丙三醇,与C反应生成酯N,N含7个碳,故应为两个羟基与乙酸发生酯化反应,故产物N的结构简式为或。 18 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第4章 第1节 糖类-【金版教程】2024-2025学年高中化学选择性必修3创新导学案word(人教版2019 单选版)
1
第4章 第1节 糖类-【金版教程】2024-2025学年高中化学选择性必修3创新导学案word(人教版2019 单选版)
2
第4章 第1节 糖类-【金版教程】2024-2025学年高中化学选择性必修3创新导学案word(人教版2019 单选版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。