第三单元 第1章 被子植物的一生 学业质量评价卷(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册生物活页好题(人教版2024)

2025-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一章 被子植物的一生
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.53 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

生 物 学 2025人教 1 第三单元第一章学业质量评价卷 2 (满分:50分 时间:50分钟) 选择题(共20小题,20分) 1.早春播种后,农民常常用地膜覆盖地面,这主要是保证种子萌发时具 有( ) C A.充足的空气 B.较弱的光照 C.适宜的温度 D.充足的营养 2.种子萌发需要一定的条件,霉烂的种子不能萌发是因为( ) D A.缺少水 B.种子处于休眠状态 C.缺少空气 D.胚结构不完整 3 3.我国曾在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子,并对其进行了育苗 试验,古莲子成功萌发。关于古莲子在泥炭层中未萌发的解释,错误的 是( ) D A.缺乏充足的空气 B.缺乏适宜的温度 C.缺乏适量的水 D.缺乏充足的光照 4 4. [2024安徽] 某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将 大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是 ( ) A A.定期洒水,保持湿度 B.装置始终充满水,保证水分供应 C.定时光照,保持温度 D.装置始终密封,防止微生物侵入 5 5.[2024吉林] 小刚通过实验探究光照 对种子萌发的影响(其他环境条件均 适宜),根据实验结果绘制了统计图, 分析可知( ) A A.光照抑制苋菜种子的萌发 B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件 C.两种植物种子萌发都需要光照 D.未萌发的种子一定处于休眠期 6.湘莲是湖南省的特色农产品,其种子中间的莲心(胚)是一 味重要的中药材。完整的莲心将来能发育成( ) D A.根 B.叶 C.茎和叶 D.幼苗 6 7.从一棵植物上摘取两粒大小相似、自身具备萌发条件的种子甲、乙, 把它们分别种到肥沃和贫瘠的土壤中,其他外界条件相同且适宜,种子 的萌发情况是( ) C A.甲先萌发 B.乙先萌发 C.几乎同时萌发 D.无法判断 7 8.绿豆为豇豆属植物,种子入药有清凉解毒、利尿明目之效。如图表示 绿豆种子萌发并长成植株的过程,下列有关绿豆种子萌发过程的叙述, 不正确的是( ) C A.绿豆种子的萌发需要营养物质 B.绿豆种子萌发时,会吸水膨胀 C.绿豆种子萌发时,胚芽先突破种皮 D.绿豆苗的茎和叶是由胚芽发育成的 9.在实验舱中培育水稻幼苗时,配制的营养液中应含有水稻生长发育所 需的无机盐,这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域吸收( ) A A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 8 10.[2024陕西] 图中①~③是根尖结构的不同区域。 下列叙述正确的是( ) C A.①中根毛的形成是细胞生长的结果 B.②细胞由小变大是细胞分化的结果 C.③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D.①②③中的细胞均来源于根冠细胞 11.农田中一次施肥过多,作物会出现萎蔫的现象,解决的办法是( ) B A.剪去部分根 B.适量浇水 C.疏松土壤 D.减少光照 9 12.万千枝条是由芽发育成的。如图是叶芽的结构示意图,相关叙述不正 确的是( ) C A.芽可分为顶芽和侧芽 B.芽中有分生组织 C.叶芽将来发育成枝条和花 D.茎由②发育而来 10 13. 我国是历史悠久的农业大国,积累了丰富的农业 生产经验。“有收无收在于水,多收少收在于肥”这句农谚说明绿色植物 的生长需要( ) A A.水和无机盐 B.氧气和无机盐 C.水和有机物 D.二氧化碳和有机物 14.一株玉米的叶片发黄且生长缓慢,植株矮小、瘦弱,则该玉米植株可 能缺少的无机盐是( ) A A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含铁的无机盐 11 15.下列关于测定棉花种子发芽率的叙述,正确的是( ) D A.为了避免浪费,用 粒种子即可 B.测定发芽率时应当选择饱满的种子 C.发芽率不会影响棉花的产量 D.抽样时要随机取样,不能凭主观想法挑选样本 16. “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”春天是花 的世界。在花的结构中与果实的形成有关的主要是( ) D A.花粉和柱头 B.柱头和子房 C.花冠和花粉 D.雄蕊和雌蕊 12 17.葫芦蛾以葫芦花的花蜜为食,葫芦花(单性花,雄花无雌蕊,雌花无 雄蕊)多半是不结果的。下列相关叙述不正确的是( ) C A.开花有利于植物的传粉 B.葫芦蛾取食花蜜时为葫芦花传粉 C.葫芦花的传粉方式是自花传粉 D.正常情况下,能结果的是雌花 18.我国是食用花粉最早的国家,《离骚》中就有“朝饮木兰之坠露兮, 夕餐秋菊之落英”,这里的落英就有花粉,那么花粉在散发前生长在 ( ) A A.花药内 B.柱头内 C.子房内 D.胚珠内 13 19. “树繁碧玉叶,柯叠黄金丸”描写了 金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分(如图)来 自( ) D A.花托 B.柱头 C.胚珠 D.子房壁 20.[2024河南] 孟德尔通过豌豆杂交实验,为我们揭示了遗传的奥秘。豌 豆花的结构如图所示,下列叙述正确的是( ) D A.杂交时需将花粉涂在①上 B.②是能够产生花粉的花药 C.③能够发育成豌豆的种皮 D.④能够发育成豌豆的种子 14 非选择题(共5小题,30分) 21.(6分)柠条是我国西北地区水土 保持和防风固沙中广泛应用的灌木 树种之一。科研人员研究了不同温 度和土壤含水量对柠条种子萌发的 影响,结果如图。分析回答下列问 题。 (1)测定种子的发芽率时,需要多次测定,取________作为测定结果。 平均值 15 (2)由图可知,不同温度下,随着 土壤含水量的增加,柠条种子的发 芽率均呈现______________的变化 趋势。在和 时,柠条种子 均在土壤含水量为______时发芽率 最高。土壤含水量为 时,柠条 先上升后下降 充足的空气 种子的发芽率普遍不高,推测主要原因是缺少了种子萌发所需环境条件 中的____________。 16 (3)下列曲线图中,最符合柠条种 子萌发到长成植物体过程中有机物 的质量变化的是___。 B A. B. C. D. 17 (4)夏季较高的温度会抑制柠条种子萌发,种子被迫进入______期,这 样可以避免种子在不适宜的季节萌发,降低幼苗的死亡风险。 休眠 图一 22.(6分)向日葵因其常常“追随”太 阳,又名朝阳花。根据所学的知识, 回答下列问题。 19 (1)葵花籽结在向日葵的花盘上, 花盘上有两种花,如图一所示。分 布在边缘的舌状花颜色鲜艳,负责 吸引昆虫传粉,这种传粉方式叫作 ______(填“自花”或“异花”)传粉。 内侧的管状花花瓣退化,但其具有 花的主要结构____________。 (2)葵花籽是老少皆宜的零食。我们吃的葵花籽(果实)是由______发 育而来的。 异花 雄蕊和雌蕊 子房 图一 (3)葵花籽常有空瘪的现象,研究人员对其原因进行了研究,结果如图 二所示。由实验结果可知,造成葵花籽空瘪的原因之一是自然状况下传 粉昆虫数量______,图一中的[ ____ ]______不能发育成种子。为了 弥补自然传粉的不足,除了人工诱导昆虫传粉外,还可以通过_________ __来提高结实率。 图二 较少 ② 胚珠 人工授 粉 21 23.(6分)“雨前椿芽嫩如丝,雨后 椿芽如木质”是描写香椿芽的诗句。 每年春季谷雨前后,香椿发的嫩芽 (1)植物幼根的生长是通过图一中部位___(填字母)细胞的分裂和部 位___(填字母)细胞的伸长实现的。植物生长所需要的水和无机盐主要 通过图一中的___(填字母)来吸收。 C B A 可做成各种菜肴。图一是其根尖的结构,图二和图三分别是叶芽的结构 及其发育而成的枝条,请据图回答下列问题。 22 (2)图二中的[ ____ ]______ 能发育成图三中的叶,图二中的 [ ____ ]________将来发育成芽。 ① 幼叶 ③ 芽原基 (3)几个月下来,香椿树长粗了一 形成层 圈,这是由于茎的________细胞不断分裂和分化,使树干不断长粗。 23 24.(6分)阅读下列资料,分析并回答问题。 资料一 新会陈皮是新会柑果皮经晒干或焙干后的陈年贮存品。近年来, 以新会陈皮和云南普洱茶为原料制成的新会柑普茶、新会陈皮茶等产品, 广受消费者喜爱。新会柑与普洱茶的结缘,让柑皮与茶叶相互吸收精华, 形成了入口甘醇、清新的新会柑普茶,令人回味无穷。 资料二 “北有五常,南有丝苗”,丝苗米是广东增城的特优水稻品种,米 粒细长洁白,口感软硬适中。在丝苗米的种植过程中,为避免丝苗稻的 前期长势过旺,造成植株株高叶密、茎秆瘦弱易倒伏,应少量多次施肥, 且少施氮肥、多施钾肥。 24 (1)新会柑植株开花后,成熟的花粉从______中散放出来,要结出果实 必须经过______和______两个重要过程。 (2)新会陈皮由新会柑果皮经晒干或焙干制成。新会柑果皮是由花的 ________发育而来的。 花药 传粉 受精 子房壁 (3)资料二中的丝苗稻种子在萌发的过程中,最先突破种皮的结构是 ______。由资料二可知,为促进丝苗稻茎秆健壮、不易倒伏,要多施加___ 肥。 胚根 钾 25 25.(6分)[2024青海] 豆芽是我国的一种传统食物,已有两千多年历史。 《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺 纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”某生物兴趣 小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关,于 是选取300粒饱满的绿豆种子,设计了如图所示的三组实验进行探究。 请分析作答。 26 (1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”,应选择____________________ 两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发,请你改变 乙组条件让绿豆种子萌发:_______________________________________ ______。 (2)几天后,同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计 得出两组的发芽率相近,由此判断绿豆种子萌发与______________无关。 少量种子未萌发的自身原因可能是_________________________________ _________________________。(答一条即可) 甲和乙(或甲、乙) 将干棉絮换成湿棉絮(“加水”或“补充水分”) 光(或光照) 储存时间过长胚已经死亡(种子处于休眠期、胚是不完整的) (3)每组实验用100粒绿豆种子,而不用5粒的原因是________________ __________。 (4)除以上因素外,你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子萌发有影响? ________________________________。(答一条即可) 避免偶然性,减小实验误差 温度(空气、无机盐、酸碱度等) $$

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