第四单元 章末整合(第四单元第5章)人体内废物的排除(正文)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册生物活页好题(人教版2024)

2025-05-26
| 13页
| 56人阅读
| 0人下载
教辅
河南鼎成教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第五章 人体内废物的排出
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.27 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51264233.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生 物 学 2025人教 1 第四单元 人体生理与健康(一) 章末整合(第四单元第五章) 2 3 1.腰侧集尿器俗称“尿袋”,是一种用于体外收集、储存尿液的辅助型医 疗器械产品。它主要替代了人体泌尿系统中哪一器官的生理功能( ) C A.肾 B.尿道 C.膀胱 D.输尿管 2.天宫空间站中有一套水循环系统,能收集、过滤航天员的尿液,将其 转化为饮用水。在此过程中需要过滤出尿液中的哪些废物( ) D A.大分子蛋白质和尿素 B.葡萄糖和无机盐 C.葡萄糖和尿素 D.尿素和无机盐 4 3. 某人近来感到身体不适,到医院检查。如表是其就 医后尿液检查报告的部分结果,由此推测该病人发生病变的部位可能是 ( ) 尿液检查报告 检测项目 红细胞 蛋白质 葡萄糖 尿素 检测值 无 0 1.0 20.0 正常值 无 0 0.0 20.0 D A.膀胱 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管 5 4.[2024洛阳一模] 如图表示尿液形成的过程,其中甲、乙表示结构,① ②表示液体。下列相关说法中不正确的是( ) D A.甲可表示肾小囊,乙可表示肾小管 B.血液流经肾脏后,血液中的尿素减少 C.①②表示的液体分别为原尿和尿液 D.若乙处发生病变,则②中会有血细胞 6 5.[教材试题改编] 在环境和饮食相同的条件下,测定人体在休息和运动 两种状态下通过不同途径所散失的水量,结果如图所示,下列分析错误 的是( ) D A.运动时,汗液分泌增多有利于散失热量 B.休息时,多余的水主要通过尿液排出 C.人体呼出的气体中,也含有少量水 D.休息时散失的水总量多于运动时 7 6.[2024焦作一模] 荒漠中的骆驼尿液和汗液都非常少,以适应干旱缺水 的沙漠环境。下列相关叙述错误的是( ) D A.骆驼的肾是形成尿液的器官 B.骆驼的肾小管能重吸收原尿中大部分水 C.骆驼能通过排尿调节体内水和无机盐的平衡 D.排尿是骆驼排泄的唯一方式 8 7.如图为研究肾损伤机制而创建的 新型肾单位芯片结构示意图,相关 叙述不正确的是( ) B A.半透膜能起到肾小球和肾小囊内壁的作用 B.B处②中的尿素含量比B处④中的含量高 C.缓冲液出口处的葡萄糖含量比A处③中的少 D.装置B模拟的是肾小管的功能 9 8. 人体每时每刻都在产生废物,这些废物若不及时 排出,就会影响身体健康。许多废物是通过肾形成尿液排出的,每个肾 包括超过100万个形成尿液的“过滤工厂”——肾单位(如图二)。那么, 肾单位是如何形成尿液的呢?在老师的指导下,同学们制作了过滤装置 来模拟肾单位部分结构的工作原理。图一是小豫组的作品。请分析回答 下列问题。 10 图二 肾单位结构及尿液的形成过程示意图 11 (1)小豫准备代表本组向大家介绍他们的过滤装置与肾单位之间的对应 关系,并设计了如下表格,请你帮她补充完整。 过滤装置 肾单位 液体 模拟①中的血液 绿豆和小米 模拟血液中的 ______________________ 双层滤纸 模拟①________和②____________ 过滤后流入塑料杯中的液体 模拟③中的液体,即______ 血细胞和大分子蛋白质 肾小球 肾小囊内壁 原尿 (2)小豫和同学们总结了肾单位的工作原理。如图二所示,血液流经① 时,通过______作用形成了③中的液体;该液体流经④________时,全 部的________、大部分的水和部分无机盐被__________回到血液中,剩 余的部分就形成了尿液。通过排尿,人体将______和多余的___________ __等废物排出体外。 滤过 肾小管 葡萄糖 重新吸收 尿素 水和无机盐 图二 肾单位结构及尿液的形成过程示意图 (3)除以上途径外,人体还能通过________________排出废物。 呼气(或排汗) 13 $$

资源预览图

第四单元 章末整合(第四单元第5章)人体内废物的排除(正文)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册生物活页好题(人教版2024)
1
第四单元 章末整合(第四单元第5章)人体内废物的排除(正文)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册生物活页好题(人教版2024)
2
第四单元 章末整合(第四单元第5章)人体内废物的排除(正文)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册生物活页好题(人教版2024)
3
第四单元 章末整合(第四单元第5章)人体内废物的排除(正文)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册生物活页好题(人教版2024)
4
第四单元 章末整合(第四单元第5章)人体内废物的排除(正文)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册生物活页好题(人教版2024)
5
第四单元 章末整合(第四单元第5章)人体内废物的排除(正文)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册生物活页好题(人教版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。