第三单元 1.1 种子的萌发(正文)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册生物活页好题(人教版2024)

2025-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 种子的萌发
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

生 物 学 2025人教 1 第三单元 植物的生活 第一章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 2 一、种子萌发的环境条件 1.种子萌发需要适宜的______、适量的____和充足的______。 温度 水 空气 二、种子萌发的自身条件 2.____是活的、完整的。 3.种子成熟且未处于________。 4.种子储存有充足的__________供胚发育。 胚 休眠期 营养物质 3 三、种子萌发的过程 5.种子萌发的过程 6.种子的发芽率<m></m> 4 种子萌发的环境条件 1.[2024日照] 利用花生种子制作的花生芽菜富含多种有机物,制作花生 芽菜需要满足的外界条件是( ) D A.充足的光照 B.充足的有机物 C.适量的无机盐 D.适量的水 2.春耕时分,农民会用犁和耙使土壤变得松软,这是为了给种子的萌发 提供( ) B A.适量的水 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.肥沃的土壤 5 种子萌发的自身条件 3.有些植物在长期周期性火灾中“摸索”出了生存之道:有的种子外皮坚 硬,经火烧才能萌发;有的幸存的茎能重新发芽。种子经火烧才能萌发 的原因可能是( ) D A.促进胚的发育 B.提高营养储备 C.提高环境温度 D.打破其休眠期 4.把炒熟的花生种子种到地里,没有生根发芽,主要的原因是( ) D A.土壤的含水量太低 B.土壤中氧气不足 C.缺乏营养物质 D.种子的胚失去生命力 6 种子萌发的过程 5.[2024牡丹江] 绿豆种子萌发时,首先突破种皮发育成根的结构是 ( ) A A.胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.子叶 6.种子销售中心新进了一批小麦种子,某农科院随机选取600粒小麦种子 并随机均分为三组,测定种子的发芽率,三组中分别有14粒、10粒、12 粒种子没有发芽。这批种子的发芽率是( ) A A. B. C. D. 7 7.被虫蛀过的种子一般不能萌发成幼苗,其主要原因是( ) A A.种子的胚被蛀坏 B.萌发环境不适宜 C.种子在休眠期中 D.种子没有成熟 8 8.如图是某兴趣小组同学制作的“探究种子萌发的环境条件”实验装置, 下列对实验的分析,正确的是( ) B A.②⑥对照,可以用来探究种子的萌发需要充足的空气 B.②⑤对照,可以用来探究种子的萌发需要适宜的温度 C.②④对照,可以用来探究种子的萌发需要一定的光照 D.②③对照,可以用来探究种子的萌发需要适量的水 9 9.红松是我国珍贵的经济树种,科研人员对其 种子萌发的条件进行了相关研究,结果如图。 下列有关叙述错误的是( ) D A.应选择完整有活力且度过休眠期的红松种子进行实验 B. 条件下,光照强度越弱越有利于红松种子的萌发 C.、光照强度为 最有利于红松种子的萌发 D.光照和适宜的温度都是红松种子萌发必需的条件 10 10.某生物兴趣小组的同学为了研究子叶在种子 萌发和幼苗生长中的作用,设计了如下实验。 ①取菜豆种子500粒,随机平均分成五组(一至五),浸入水中24小时, 让其萌发。 ②选择其中4组种子,在萌发的不同时间除去子叶。 11 ③两周后,收集所有幼苗,烘干,称量干重(主要是有机物的质量),结 果如表所示。 组别 处理方法 平均干重(克/株) 一 不除去子叶 4.3 二 在萌发的第4天除去子叶 0.7 三 在萌发的第7天除去子叶 1.8 四 在萌发的第10天除去子叶 4.0 五 在萌发的第13天除去子叶 4.3 (1)菜豆种子浸泡时间不能太长,否则种子会因缺少________________ 而死亡。 空气(或氧气) 12 (2)由表可知,在种子萌发第____天时除 去子叶,对幼苗的生长几乎不会造成影响。 13 (3)图1表示菜豆种子的萌发过程,其中 是由种子胚中的______发育而来的。 胚芽 (4)图2表示在自然状态下,完整的种子萌 发过程中质量的变化,其中可表示有机物质 量变化的曲线是_______。 曲线2 13 $$

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