浙教版七年级科学下册 研究性学习课题二《噪声污染及其控制》同步训练题（含答案）

研究性学习课题二：噪声污染及其控制 同步训练题 基础训练 1．下面四个单位中，哪个是用来表示声音强弱的单位（　　） A．纳米 B．分贝 C．光年 D．毫克 2．学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（　　） A．在校园周围植树 B．将教室的窗户打开 C．在教室内安装噪声监测装置 D．每个学生都带一个防噪声耳罩 3．下列措施中，哪一个是在传播过程中减弱噪声的（　　） A．做一个外罩将声源罩住 B．在枪管上装一消声器 C．在耳朵中塞一团棉花 D．在声源和居民区之间植树造林 4．在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，有禁止鸣喇叭的标志（如图所示）。这种控制噪音的方法是（　　） A．防止噪音产生 B．阻断噪音的传播 C．防止噪音进入人耳 D．采用了上述三种方法 5．对于下列四幅图，说法正确的是（　　） A．小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高 B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大 C．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低 D．安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染 6．为缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨，我们看到，紧 邻居民区的地方大都安装了封闭的玻璃屏，如图所示，这样做 的目的是（　　） A．防止下雨时淋湿列车 B．便于控制 C．阻断噪声的传播 D．美化环境 7．噪声会严重影响人们的工作和生活，请指出下列三幅图中控制噪声的措施分别属于： 甲：______________；乙：_____________；丙：_____________。 8．如图，是一款电子噪声监测器，此时噪声分贝数为_______，这个数字 表示的是当时环境声音的________（选填“音调”、“响度”或“音 色”）。当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将________ （选填“增大”、“减少”或“不变”）。 9．“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错 误是：既没有阻止声音的_________，又没有阻止声音的_________， 只是阻止声音进入自己的耳朵。 提高训练 10. 为了改善室