内容正文:
高中思政教与学
2025年广东省普通高中学业水平选择考模拟测试(一)
(2025年广东省一模)
---答案解析与试题讲评
目录
CONTENTS
一、考点分析
(7本教材考查分值占比)
二、试题解析
(选择题和主观题详解)
2
深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人,加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计,增强试题开放性、灵活性,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。
--------教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知教学(2021)1号
深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。依据高校人才选拔要求和国家课程标准,优化试题呈现方式,加强对关键能力和学科素养的考查,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。
--------教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知教学(2022)1号
持续深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔,引导学生德智体美劳全面发展。高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性,注重考查关键能力、学科素养和思维品质,注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设,强化规范管理,完善保障机制,提升工作水平。 -------教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知教学(2023)1号
深化考试内容改革。落实立德树人根本任务,将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题,构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养,引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式,增强试题的应用性、探究性、开放性。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设,强化规范管理,完善保障机制,提升工作水平。
---------教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知教学(2023)2号
深化考试内容和形式改革。坚持立德树人,将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强关键能力、学科素养和思维品质考查,引导创新能力培养。注重考查基础知识、基本技能、基本方法,引导学生融会贯通、灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设,强化规范管理,完善保障机制,提升工作水平。
---------教育部关于做好2025年普通高校招生工作的通知 教学(2025)2号
PART ONE
二、考点分析
(7本教材考查分值占比)
01
5
模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计
选择题数量 2 2 3 3 1 1 2 2 16个
选择题分值 6 6 9 9 3 3 6 6 48
主观题 0 8 8 8 7 7 7 6 52
总分 6 14 17 17 10 10 13 12 100
必修分值:65 选必分值:35
2025年广东省普通高中学业水平选择考模拟测试(一)7本教材考查分布情况与分值比重
模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计
选择题数量 2 2 3 3 1 1 2 2 16个
选择题分值 6 6 9 9 3 3 6 6 48
主观题 0 8 8 8 7 8 7 6 52
总分 6 14 17 17 10 11 13 12 100
必修分值:64 选必分值:36
2025年深圳市高三年级第一次调研考试思想政治试题7本教材考查分布情况与分值比重
模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计
选择题数量 2个 2个 3个 3个 2个 1个 2个 1个 16个
选择题分值 6 6 9 9 6 3 6 3 48
主观题 0 8 8 8 7 8 7 6 52
总分 6 14 17 17 13 11 13 9 100
必修分值:67 选必分值:33
2024年广东省高考政治试题7本教材考查分布情况与分值比重
02
PART TWO
试题解析
选择题和主观题详解
9
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B B C D B B
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A A D B D C B B
选择题
构成
解题步骤
解题方法
1.抓中心
2.排错异
3.合逻辑
4.符题意
三看
二排
一验
看设问【明确限定:主体、知识范围、逻辑关系等】
看材料【关键词、主旨句、概括材料中心意思】
看题肢【找出错误或者无关项】
先排错【知识错误,观点错误等】
再排异【选择最根本、最直接、最全面】
合逻辑,题肢,设问,材料三者有机统一
1、从构成上:题干、题肢、干肢关系;
2、从内容上:立意、情景、问题设置;
得选择题得天下——确认过眼神,才能遇到对的选项
1.解题技巧:
(1)题肢出现知识性或常识性错误(考验基础知识和基本常识)。
(2)夸大、太绝对。选项中说法绝对的观点,一般不选。如:“只要…就…”、 “全部”、“所有”、“总是”、“一切”、“唯一”、“完全”、“任何”、“肯定”、“必然”、“一定”、“确保”“消除”等。
(3)逻辑有问题(特别是因果联系类)。
(4)断章取义(与材料有关联,但不能反映材料整体意思)。
(5)单独看某选项没问题,但与题不符或主体指向不符,或与审问指向不符,或压根就是与材料无关。——答非所问
(6)逗号隔开的选项一定要小心。
(7)无论题干内容多长,关键注意题干最后一句话,因为最后一句话答题规定了方向,答题的关键点往往就在最后一句话里。
(8)有时还要注意题目的知识范围限制,是经济的、政治的、文化的、哲学的,还是唯物论、辩证法、认识论…超出范围的,不选。
选择题解题方法指导
选择题“三要素”
(2022年山东高考)
1.马克思认为,在未来的社会主义制度中,社会生产力的发展将如此迅速,生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出,共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义。
A.消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路
B.建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径
C.促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的
D.共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现
关于共同富裕,下列理解正确的是( )
题干
材料
题眼
设问
题肢
选项
1. 党的二十届三中全会于2024年7月15日至18日在北京召开,这次全会紧紧围绕推进中国式现代化这个主题擘画进一步全面深化改革战略举措,向世界释放新时代中国坚定不移高举改革开放旗帜的强烈信号。擘画进一步全面深化改革战略是基于改革开放
①是党和我国人民大踏步赶上时代的重要法宝
②是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
③是推进中国式现代化的本质要求和根本目的
④是我国实现“两个一百年”目标的关键一招
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,不是改革开放,②表述错误
党的二十大报告提出:“中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实
现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共
生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。”这一重要论断是我们党对中国式现代化理论的重
要创新,为推进中国式现代化实践提供了行动指南。③表述错误。
排谬法排除②③
考点:改革开放的意义、中国式现代化
B
改革开放的意义
改变“四个面貌”
极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌;
迎来“三个飞跃”
中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;
中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃;
中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃;
实践充分证明,改革开放:
是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝;
是坚持和发展中国特色社会主义道路的必由之路;
是决定当代中国命运的关键一招; 是决定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。
正确之路、强国之路、
特色之路、富民之路!
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2.2023年,被称为中国外贸“新三样”的电动载人汽车、锂电池和太阳能电池合计出口首次突破万亿元,中国稳居全球汽车制造和太阳能装机容量第一大国。2024年上半年,中国“新三样”出口仍增长强劲。中国这来之不易的成就佐证了
①参与国际分工是出口增长的基础
②中国特色社会主义制度的生命力
③科技创新是引领发展的第一动力
④生产关系是最活跃最革命的因素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
参与国际分工有利于出口增长,但不是基础,①表述错误
生产力是最活跃最革命的因素,不是生产关系,④表述错误
排谬法排除①④
考点:生产力与生产关系、科学技术、中特制度
C
出口增长的基础主要包括以下几个方面:
产业升级和科技进步:随着我国产业升级发展,机电产品等高技术含量和附加值的产品市场竞争力不断增强。例如,集成电路、汽车等产品的出口持续增长,显示出我国在高科技领域的竞争力不断提升。
外贸政策支持:政府出台了一系列政策支持外贸发展,包括出口信用保险、跨境电商发展、海外仓建设等措施。这些政策为外贸企业提供了更多的支持和保障,促进了出口增长。
多元化的国际市场:我国与多个国家和地区的贸易关系不断扩展,已经成为150多个国家的主要贸易伙伴。多元化的经贸关系为出口提供了广阔的市场空间1。
新兴产业的快速发展:绿色能源、先进制造等新兴产业的出口规模不断扩大。例如,风力发电机组、电动汽车、平板显示模组等产品的出口增长显著,进一步推动了出口总额的提升。
外贸企业的积极应对:面对复杂的国际市场环境,外贸企业积极调整策略,拓展新领域,提升市场竞争力。例如,福建的浔兴集团通过“小单快反”模式,适应跨境电商平台的需求,实现了订单额的显著增长
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3.2024年夏秋之交,“Night Walk”(夜间漫步)以其放松、休闲的沉浸体验,叠加夜市、城市灯光秀、夜间博物馆等场景,成为夜经济新亮点。全国各地纷纷布局夜间漫步出游方式,推出夜间优惠券活动,多地打造的“Night Walk”热度上升。以下对夜间漫步助推经济发展传导路径描述正确的是
①“夜景+文旅”融合→旅游业转型升级→实现经济高质量发展
②“商圈+夜间集市”模式→产业链延伸→企业市场竞争力提升
③ 推出夜间优惠券→ 降低消费者消费成本→释放消费需求潜力
④ 政府优化宏观调控→完善夜间配套服务→拉动相关产业发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
材料强调的是夜间漫步助推经济发展的传导路径,最后是消费、拉动经济增长,①③符
合题意,传导正确。
“商圈+夜间集市”模式都属于交换、消费端,不是生产端,不能推出产业链延伸,②不选。完善夜间配套服务是政府宏观调控的措施,不是传导出来,④不选。
排谬法和排异法排除②④
考点:经济高质量发展、政府宏观调控
B
4.2024年6月20日起,国铁集团携手中国建设银行在全国铁路推广实施“铁路运费贷”物流金融产品。铁路货运客户可授权铁路货运平台向银行在线提交历史运输数据后,申请增信额度和优惠利率,用于定向支付物流费用。铁路发货运量越大、缴纳运费越多,可申请的增信额度越大、利率越低。实施“铁路运费贷”可以
①拓宽企业融资渠道,缓解资金压力
②发展银行信贷业务,回避金融风险
③降低企业运营成本,稳定企业效益
④畅通产业链供应链,助推国内循环
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
实施“铁路运费贷”可以拓宽企业融资渠道,缓解资金压力,畅通产业链供应链,助推
国内循环,①④符合题意。
发展银行信贷业务可以为铁路货运客户提供资支持,担不能回避金融风险,降低企业运
营成本可以提高企业活力,不能稳定企业效益,企业效益受多方面因素影响。②③表述
错误。
排谬法排除②③
考点:货币政策、企业经营
B
5.2023年11月,中央政治局成立了党的二十届三中全会文件起草组,在长达7个多月时间里,文件起草组深入调查研究,广泛征求意见,开展专题论证,反复讨论修改,最终形成了决定稿。以下能正确反映该文件决定稿的形成过程的是
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
材料讲的是党的二十届三中全会文件决定稿的形成过程,讲的中国共产党深入调查研究,
广泛征求意见,开展专题论证,最后形成,②③符合题意。
党的二十届三中全会文件是党的文件,不需要提交人大表决,更不需要与政协民主协商
获得其认可,①④表述错误。
排谬法和排异法排除①④
考点:中国共产党的领导、政协、人大
C
6. 近年来 ,M社区以党建引领基层治理,创新议事平台,搭建“社区合伙人”顾问品牌库,引入相关社会组织、物管会、两新企业以及有专业特长的个人等,聘请各对接单位责任人为顾问,共同协商解决问题,提升社区治理效能。该社区的做法
①将社区的制度优势转化为治理效能
②是创新社区组织和决策机制的表现
③汇聚了多元合力构建起治理新格局
④发挥了基层党组织的战斗堡垒作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
材料讲的是M社区以党建引领基层治理,创新议事平台提升社区治理效能的具体做法,
发挥了基层党组织的战斗堡垒作用,汇聚了多元合力构建起治理新格局,③④符合题意。
材料未讲社区的制度优势转化为治理效能,①与题无关,社区的做法没有创新社区组织,
②表述错误。
排谬法和排异法排除①②
考点:社区治理、基层群众自治、基层党组织的战斗堡垒作用
D
7. 我国以法治力量保障黄河安澜。全国人大常委会执法检查组2024年6月18日至21日在河南进行黄河保护法执法检查,要求提高贯彻实施黄河保护法的政治站位,加强生态保护与生态修复,促进水资源节约集约利用,完善水沙调控机制,提升防洪能力,严防严控黄河流域水污染。这体现了
①黄河保护涉及生态安全并涉及国家安全
②黄河保护法的法律实施机制尚不够健全
③全国人大积极履职以提升法律监督质效
④地方政府在履职时贯彻民主集中制原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
材料强调的是我国以法治力量保障黄河安澜,全国人大常委会执法检查组积极履职,行
使监督权,在河南进行黄河保护法执法检查,保护黄河生态安全,①③符合题意。
材料中未讲法律实施机制尚不够健全,也没有讲政府履职时贯彻民主集中制原则,②④
与题意不符。
排异法排除②④
考点:人民代表大会制度、人大职权、民主集中制
B
8.2024年巴黎奥运会的“子弹时间”技术让观众比亲临现场看得更加真切。通过多个镜头采集图像并发送到云端,由阿里云AI 算力进行实时空间重建和3D渲染,选定瞬间作为回放内容,实现时空定格,及时拆解运动员精彩瞬间,将魔法般的画面呈现在观众面前。实时空间重建和3D渲染
①彰显了意识活动的自觉选择性和目的性特点
②对世界是否存在客观规律提出了全新的思考
③呈现了相对运动与绝对静止的巴黎奥运之美
④延伸了人类的认识器官,提升了观众的体验
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
材料强调的是2024年巴黎奥运会实时空间重建和3D渲染让观众比亲临现场看得更加真
切,体现了意识活动的特点、延伸了人类的认识器官,提升了观众的体验,①④符合题
意。
实时空间重建和3D渲染未对世界是否存在客观规律提出了全新的思考,②表述与题不符。
事物是绝对运动与相对静止的统一,③表述错误。
排谬法和排异法排除②③
考点:意识的作用、认识、规律、运动与静止
B
9. 经典的“酶栓”理论认为湿地排水会导致湿地碳库“失稳”。中国科研人员于2024 年8月15日在《自然》杂志发表了对排水湿地系统的调查研究成果,指出在非泥炭藓湿地这一环境中,长期排水并不会导致湿地碳库“失稳”。这告诉我们
①具体问题具体分析是正确认识事物的基础
②人类认识是有限的,但追求真理是无限的
③真理都是理论与实践的具体的历史的统一
④新事物战胜旧事物将经历一个曲折的过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
经典的“酶栓”理论认为湿地排水会导致湿地碳库“失稳”,中国科研人员指出在非泥
炭藓湿地这一环境中,长期排水并不会导致湿地碳库“失稳”,说明追求真理是一个永
无止境的过程,①③符合题意。
人类认识是有限与无限的统一。认识的有限性是指每个时代的人每一次具体的认识是有限的;认识的无限
性是指整个人类无止境的世代更替的认识是无限的。每个时代的人的每一次具体认识由于受客观条件的限
制,都是有限的:整个人类无止境的世代更替的认识,则具有无限性。认识的特点是反复性、无限性、上
升性。②表述错误。材料未讲新事物战胜旧事物将经历一个曲折的过程,④不选。
排谬法和排异法排除②④
考点:具体问题具体分析、真理、发展观
A
10.2024年6月28日,“和平共处五项原则”发表70周年纪念大会在北京举行。面对处理国与国关系、推动世界和平与发展的重大课题,70年前的那一代中国人给出了“和平共处五项原则”的历史答案,70年后今天的中国人又给出了“构建人类命运共同体”这个时代答案。从“历史答案”到“时代答案”,这反映了
①社会政治生活在本质上是实践的
②我们要在实践中追求和发展真理
③社会意识可以反作用于社会存在
④价值判断和选择具有主体差异性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
从“和平共处五项原则”的历史答案到“构建人类命运共同体”时代答案,说明社会生
活的本质是实践的,要在实践中追求和发展真理,①②符合题意。
材料未讲社会意识反作用于社会存在,也没有讲价值判断和选择具有主体差异性的问题,
③④与题意不符。
排谬法和排异法排除③④
考点:实践、社会存在与社会意识
A
11.2024年8月20日,首款国产3A游戏《黑神话:悟空》正式上架。这款游戏以四大名著之一 《西游记》为基础,以其独特的东方美学震惊了世界,巧妙地将中国传统文化与现代游戏元素相结合,点燃了亿万玩家的文化自信。我们的传统文化, 在与现代元素的碰撞中,不仅没有消亡,反而焕发出了新的生机。这告诉我们
①传统文化是将不同民族区分开来的独特标识
②继承传统经典的根本目的在于对文化的创新
③要重视并发掘中华优秀传统文化的当代价值
④中华传统文化因交流而多彩、因交融而丰富
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
我们的传统文化,在与现代元素的碰撞中,不仅没有消亡,反而焕发出了新的生机,说
明中华传统文化因交流而多彩、因交融而丰富,我们要重视并发掘中华优秀传统文化的
当代价值,③④符合题意。
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,不是传统文化,①表述错误,继承传
统经典需要文化的创新,但不是根本目的,②表述错误。
排谬法排除①②
考点:中华优秀传统文化、文化交流
D
12.2024年8月7日,海关总署公布前7个月数据:货物贸易进出口总值24.83万亿元,同比增长6.2%,规模创历史同期新高;民营企业进出口13.67万亿元,保持两位数增长;出口机电产品8.41万亿元,占出口总值近六成;对东盟、欧盟、美国和韩国等进出口均保持增长。可见,我国外贸的发展得益于
①民营企业发力,成为稳外贸的生力军
②优化进出口结构,外贸总体保持平衡
③将跨国公司作为促进外贸发展的载体
④奉行多边贸易体制,推动贸易自由化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
民营企业进出口13.67万亿元体现了民营企业发力,成为稳外贸的生力军,①符合题意。
对东盟、欧盟、美国和韩国等进出口均保持增长体现了我国奉行多边贸易体制,推动贸
易自由化,④符合题意。
材材讲的是我国的外贸发展良好,未讲优化进出口结构,外贸总体保持平衡,②不选。经济全球化的载体
是跨国公司,不是促进外贸的主体。③表述错误。
排谬法和排异法排除②③
考点:经济全球化、跨国公司
B
13.2024年国庆节期间,林某到超市购物,与超市员工邓某发生口角,期间林某多次将苹果、大白菜扔向邓某。邓某报警并到医院就诊,被诊断为脑震荡及面部挫伤, 邓某打算将林某诉至当地人民法院,主张林某赔礼道歉和相关赔偿。据此,以下说法正确的是
①林某侵犯了邓某的生命权身体权健康权
②邓某所提交的疾病证明书属于鉴定意见
③双方如对法院判决不服,均可申请上诉
④林某可与邓某协商,或以仲裁化解纠纷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
本案为民事纠纷,可以协商解决,也可以仲裁,民事诉讼中如果对法院判决不服,双方
均可申请上诉,③④符合题意。
脑震荡及面部挫伤,说明林某侵犯了邓某的健康权,没有侵犯生命权(致死),身体权
(致残),①表述错误。邓某所提交的疾病证明书属于书证,不是鉴定意见,②表述错
误。
排谬法和排异法排除①②
考点:人身权利、证据、民事诉讼、
D
(一)人身权
内涵
外延
要求
民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提,人格尊严是人之为人所必需的人身利益。
包括人格权和身份权(见下图)
人们在生活中既要依法维护自己的人身权利,也要尊重他人的人身权利。
人格权
身份权:
生命权、健康权、身体权
姓名权、肖像权
名誉权、荣誉权、
隐私权和个人信息保护、
人身自由权、婚姻自主权……
亲权、配偶权、监护权
法人和非法人组织的人身权利:
享有名称权、名誉权和荣誉权
自然人的人身权利
必备知识二 积极维护人(格)身(份)权利
一、生命健康俱可贵
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地位
重要性
侵权
表现
侵权
责任
(补充)
生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。(主体:自然人)
①生命是自然人最高的人身利益——致死;
②身体是承载生命健康的物质载体——致残;
③自然人的身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展——致人患病。
生命权——
身体权——
健康权——
造成身体功能、机能的正常使用(致病)
非法剥夺生命(致死)
非法搜身+身体的完整性(致残)
P7相关链接+联系第四课——侵权责任
①无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担
侵权责任。
②侵权行为危及他人人身、财产安全的,被侵权人可以请求侵权人承担停止侵害、排除妨碍、消除危险、赔偿损失等侵权责任;侵害他人人身权益、造成他人严重精神损害的,被侵权人可以请求精神损害赔偿。
必备知识二 积极维护人(格)身(份)权利
一、生命健康俱可贵
(二)生命权、身体权、健康权
疾病证明书是否属于鉴定意见?
疾病证明书并不属于鉴定意见,而是属于书证的一种。具体分析如下:
证据的分类:
根据《中华人民共和国民事诉讼法》第六十六条,证据包括当事人的陈述、书证、物证、视听资料、电子数据、证人证言、鉴定意见、勘验笔录。这一条款明确列举了民事诉讼中证据的八大类别。
鉴定意见的定义:
鉴定意见是鉴定人员运用自己的专业知识,针对案件中涉及的专门性问题发表的个人意见。它是一种独立的证据类别,具有专门性和专业性的特点。
疾病证明书(诊断证明)的性质:
疾病证明书(诊断证明)通常是由医疗机构或医生出具的,用于证明患者的疾病情况、治疗经过等事实。它属于书证的范畴,因为它是通过文字形式记录并证明某一事实的证据。
与鉴定意见不同,疾病证明书(诊断证明)并不是由专门的鉴定机构或鉴定人员出具的,也不涉及对案件中专门性问题的分析和判断。
综上所述,疾病证明书(诊断证明)属于书证,而不是鉴定意见。在民事诉讼中,当事人可以根据需要将诊断证明作为证据提交法庭,以证明与案件相关的事实。
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《中华人民共和国刑事诉讼法》
第四十八条 可以用于证明案件事实的材料,都是证据。
证据包括:
(一)物证;
(二)书证;
(三)证人证言;
(四)被害人陈述;
(五)犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解;
(六)鉴定意见;
(七)勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录;
(八)视听资料、电子数据。
证据必须经过查证属实,才能作为定案的根据。
第四十九条 公诉案件中被告人有罪的举证责任由人民检察院承担,自诉案件中被告人有罪的举证责任由自诉人承担。
第五十条 审判人员、检察人员、侦查人员必须依照法定程序,收集能够证实犯罪嫌疑人、被告人有罪或者无罪、犯罪情节轻重的各种证据。严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据,不得强迫任何人证实自己有罪。必须保证一切与案件有关或者了解案情的公民,有客观地充分地提供证据的条件,除特殊情况外,可以吸收他们协助调查。
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一、鉴定意见属于什么证据种类?
鉴定意见是属于传来证据,因为不是第一手的资料,由鉴定机构制作。
二、证据的种类
1、书证、物证
以物品或者文字为表现形式的实物证据。物证是用于犯罪或与犯罪相关联的,能够证明犯罪行为和有关犯罪情节的物品或痕迹,如作案工具、赃款赃物、血迹、指纹、脚印等。书证是能够证明案件真实情况的文件或其他文字材料,如毒品犯罪分子进行联络的往来书信;贪污犯罪分子涂改的单据、账本等。物证的特点是,不具有任何主观的东西,而只以其客观存在来证明案件的事实。对物证必须妥善地加以保管,以保持物证的原有的形态。如果不能保持原来形态或者物证有可能灭失的,行政机关必须采取措施予以保全。
2、证人证言
知道案件真实情况的人,就其所了解的案件情况,向司法机关或有关人员作的陈述。民事诉讼法规定,凡是知道案件情况的人,都有义务出庭作证。刑诉法对知道案件真实情况的人向司法机关作证规定了义务,即凡是知道案件情况的人,都有作证的义务。证人不能随意指定,也不能由他人代替。行政处罚法规定,在行政机关对行政处罚案件进行调查时, “被调查人应当如实回答询问”。这是因为,行政机关在处理行政处罚案件时,必须以事实为根据。因此,在行政机关调查时,被调查人必须据实陈述所了解的真实情况,不作伪证。
3、当事人的陈述
指当事人向执法人员所作的关于案件真实情况的叙述和承认。行政处罚法规定,行政机关在作出行政处罚决定之前,行政机关必须充分听取当事人的意见。因此,当事人的陈述与申辩,行政机关必须认真听取,并制作询问笔录;同时,行政机关对于当事人提出的事实、理由和证据,应当进行复核,成立的,才能作为行政处罚的证据。
“被害人陈述”,是直接受到犯罪行为侵害的人,就受害情况及案件的有关其他情况向司法机关或有关人员所作陈述。
“犯罪嫌疑人、被告人供述与辩解”,是犯罪嫌疑人、被告人就本人的犯罪行为向司法机关所作的供述,或称口供,或者是犯罪嫌疑人、被告人否认自己有犯罪行为或者承认犯罪,但认为应当减轻处罚、免除处罚所作的辩解。
4、视听资料
指能够作为证据的录音、录像、电脑储存的数据等,是一种被固定、被保全的证据。它比较可靠,更接近于真实情况。但是视听资料必须经过审查,才能认定作为证据。
5、鉴定意见
鉴定人运用自己具有的专门知识对案件中专门性问题所进行的分析、鉴别和判断。它是一种独立的证据。如法医鉴定、指纹鉴定、笔迹鉴定、化学物品鉴定、精神病鉴定等。
6、现场笔录
书证的一种,是指行政机关执法人员在现场,对当场实施行政处罚的现场情况的记录。如交通民警对违反交通管理的司机进行罚款,交通民警开具的罚款单据。又如工商管理人员对这反工商管理的个体商贩进行处罚时,现场记明其违法事实、没收商贩的违法物品的数量、质量等情况。现场笔录上应当有执法人员和当事人的签名。现场笔录可以证明案件的真实情况,行政诉讼法将其规定为一种独立的证据,以防止在诉讼中出现“事出有因,查无实据”的情况。
7、勘验、检查、辨认侦查实验笔录
指行政机关的执法人员或者专门人员为了解案件的事实,对事实发生的现场或者物品进行勘验、检查。如查处非法出版物,执法人员对该出版物的印刷场所进行勘验、检查,对印刷的非法出版物或者印刷工具进行勘验、检查等。勘验应当制作笔录,勘验笔录是对客观事实的反映,能够证明案件的真实情况,是一种独立的证据。
8、电子数据
指的是电子化技术形成的文字,数字等等,如电子邮件、聊天记录等等;视听资料是以模拟信号的方式在介质上进行存储的数据,例如录像、录音资料等等。
14. 张三准备将自家房屋重建,便以5000元的价格将院墙修缮的活承包给了李四,并指定由张三提供施工材料。李四找到农闲在家且擅长瓦工活的王五,双方约定由王五提供劳务,日薪300元。 一日,张三家西面院墙墙体突然倒塌,将在邻近墙体作业中的王五砸伤。后王五将张三、李四诉至法院。据此,以下分析正确的是
①对王五砸伤的赔偿问题适用于无过错侵权责任
②本案中墙体突然倒塌适用于举证责任倒置原则
③王五与张三之间并不能构成事实中的劳动关系
④王五可委托律师担任本案法律辩护人进行维权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
墙体突然倒塌适用于举证责任倒置原则,王五与张三之间并不能构成事实中的劳动关系,
王五与李四之间有劳动关系。②③表述正确,符合题意。
建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落致人损害的,推定其所有人、管理人或者使用人具有过错承担过错推定侵权责任;建筑物倒塌致人损害的,由建设单位与施工单位承担无过错责任。张三是所有人,李四是施工人,张三承担过错推定侵权责任,李四承担无过错侵权责任。对王五砸伤的赔偿问题不能简单的说适用于无过错侵权责任,①表述错误。刑事诉讼中帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人是辩护人,本案是民事诉讼,王五可委托律师担任本案法律诉讼代理人进行维权,④表述错误。
排谬法和排异法排除①④
考点:侵权责任中的情理法、举证责任倒置原则、劳动关系、诉讼代理人、辩护人
C
(二)特殊侵权责任 过错推定与无过错侵权责任
1.过错推定侵权责任
依照法律规定推定行为人有过错,其不能证明自己没有过错的应当承担侵权责任。
简而言之:先推定有过错,行为人需要自证。(自证不了需要承担侵权责任)
①无民事行为能力人在教育机构遭受人身损害的,推定教育机构具有过错;
②患者因医疗机构隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料,或者医疗机构伪造、篡改或者销毁病历资料遭受损害的,推定医疗机构具有过错;
③非法占有高度危险物中所有人、管理人的过错推定责任;
④动物园饲养的动物致人损害的,推定动物园具有过错;
⑤建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落致人损害的,推定其所有人、管理人或者使用人具有过错;(例如高空抛物)
⑥堆放的物品倒塌致人损害的,推定堆放人具有过错;
⑦林木折断致人损害的,推定林木的所有人或者管理人具有过错;
⑧地下施工(包括窨井)致人损害的,推定施工人具有过错。
常见过错推定侵权责任
二、侵权责任中的情理法
核心考点一 权利保障 于法有据
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(二)特殊侵权责任 过错推定与无过错侵权责任
(2)无过错侵权责任
依照法律规定无过错侵权责任的,行为人只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错,均应当承担侵权责任。
简而言之:无论有无过错,均需承担责任。
常见
无过错
侵权
责任
①无民事行为能力人、限制民事行为能力人致人损害的,由监护人承担无过错责任;
②用人单位的工作人员因执行工作任务致人损害的,由用人单位承担无过错责任;
③提供个人劳务一方因劳务致人损害的,由接受劳务一方承担无过错责任;
④因产品存在缺陷造成他人损害的,由生产者承担无过错责任;
⑤机动车与行人、非机动车驾驶人之间发生道路交通事故的,由机动车一方承担无过错责任;
⑥因环境污染致人损害的,由污染者承担无过错责任;
⑦从事高空、高压、地下挖掘活动或者使用高速轨道运输工具造成他人损害的,由经营者承担无过错责任;
⑧饲养的动物造成他人损害的,由动物饲养人或者管理人承担无过错责任;
⑨建筑物倒塌致人损害的,由建设单位与施工单位承担无过错责任。
二、侵权责任中的情理法
核心考点一 权利保障 于法有据
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侵权责任 判定条件 对行为人的要求 举例
一般侵权责任
(过错责任) ①民事主体的合法权益受到了损害;②行为人主观上存在过错(故意或过失);③该行为与损害结果之间存在因果关系。 行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的,应当承担侵权责任
特殊侵权责任 过错推定责任
——不能证明清白就是你的错! 以行为人主观上有过错作为其
承担民事责任的理由或标准 采取举证责任倒置的原则,加害人只要举证证明自己没有过错就可不承担民事责任,法律对加害人的抗辩事由没有任何限制 动物园的动物致人损害的责任、林木折断致人损害的责任。
无过错侵权责任——无论如何,全都怪你! 不以行为人主观上有过错
作为其承担民事责任的充分必要条件
行为人一般不能以自己无过错而主张抗辩 饲养的动物致人损害的责任、生产者产品责任、环境污染责任
法律规定侵权
责任的意义 旨在保障民事主体的合法权利不受侵犯,合理确定相关行为人与权利人之间的利益,维护社会公正,平衡社会各方利益,合理预防损害,促进社会和谐。
侵权责任的情形
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常见的举证责任倒置情形P97
1、“谁主张,谁举证”的举证原则:
法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。
2、“举证责任倒置”的原则
在有些情况下,当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时,法律出于公平合理的考虑,实行举证责任倒置原则,即当事人提出诉讼主张时,由对方负责举证。
3、(P97相关链接)常见的举证责任倒置情形有:
①因污染环境、破坏生态发生纠纷,由行为人就法律规定的不承担责任或者减轻责任的情形及其行为与损害之间不存在因果关系承担举证责任;
②建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害,由所有人、管理人或者使用人对其没有过错承担举证责任;
③处理个人信息侵害个人信息权益造成损害,由个人信息处理者对其没有过错承担举证责任。
“过错推定与无过错侵权责任”P34
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诉讼代理人
辩护人
民事诉讼
行政诉讼
帮助当事人进行诉讼活动的人
刑事诉讼
帮助被害人、自诉人或附带民事诉讼当事人进行诉讼活动的人
刑事诉讼
帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人
【特别提醒】诉讼代理人与辩护人
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15 . 2024年9月9日,第六届“科学探索奖”获奖名单公布。本届奖项的申报者需要同时符合以下条件:申报者是获得博士学位的科技人才;申报者在中国内地或港澳地区工作;申请当年1月1日男性未满45周岁,女性未满48周岁。由此可推断
①并非有的申报者不是拥有博士学位的科技人才
②所有申报者的工作在中国内地就一定不在港澳
③奖项申报者或者是科技人才或者是杰出贡献者
④拥有博士学位且年龄符合要求的都可申报奖项
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
本届奖项的申报者需要同时符合以下条件:申报者是获得博士学位的科技人才;申报者在中国内地或港澳地区工作;申请当年1月1日男性未满45周岁,女性未满48周岁。
(三者都要符合,缺一不可),所以奖项申报者或者是科技人才或者是杰出贡献者,是
获得博士学位的科技人才,③是相容选言推理,①③符合题意。
材料里的条件2是相容选言判断,至少有一真即为真;圈2表述是不相容选言选言判断,所以申报者可以
既在内地工作,也可以同时在港澳工作,②表述错误。拥有博士学位且年龄符合要求的,并且还要符合在
中国内地或港澳地区工作才可以申报奖项,不是都可。材料的三个条件是申报者必须同时满足的联言判断;
④只提及条件13,忽视条件2,④表述错误。
排谬法和排异法排除②④
考点:联言推理、选言推理
B
命题不严谨,网上有质疑
之所以笔者认为这是一道不可能有答案的试题,是因为命题人把“申报条件”当成了“所有申报者都具备的条件”。学习逻辑学是为了使自己的思维更加严谨,因此,逻辑学试题的严谨性比其他学科的要求更高。
“申报”是指申请人向特定机构提出正式申请以便获取批准或实现特定行动的过程。按照正常的审批流程,特定机构在接到申报之后首先对申报者的资格进行审核,不合格的申报者就不会进入评审名单之中。申报人并不一定都是符合条件的人,符合条件的我们称之为“合格的申报者”。也就是说,“申报者”并不一定都是“合格的申报者”(符合申报条件者)。
是否“申报”,由个人决定。是否符合“申报条件”评审机构说了算。评审机构公布了“申报条件”,无法保证所有申报者都是具备“申报条件”的人,这应该是一个基本的事实。在现实中,不具备申报条件的人蒙混过关通过资格审查,甚至获奖的案例数不胜数。
试题中,“申报者是获得博士学位的科技人才”这句话的完整表述应该是“申报者必须是获得博士学位的科技人才”,据此,我们可以得出“合格的申报者都是获得博士学位的科技人才”。
同素材的“全称肯定判断”与“特称否定判断”是矛盾关系,“合格的申报者都是获得博士学位的科技人才”为真,就意味着“有的合格的申报者不是拥有博士学位的科技人才”为假,即“并非有的合格申报者不是拥有博士学位的科技人才”。
也就是说,我们可以根据申报条件推导出“合格的申报者”是不是“获得博士学位的科技人才”,而不能确定“所有申报者”是不是都具备“获得博士学位的科技人才”这个条件,因此,如果把①设置为正确答案,就应该修改为“并非有的合格申报者不是拥有博士学位的科技人才”。
应该会有个别读者对笔者的修改持怀疑态度,这是很正常的。但是,您看了下面的虚拟场景就不会再怀疑了:某科技人员是硕士学历,为了参与评奖伪造了一个博士学位证书后提交了申报材料,我们可以称其为“不合格的申报者”,但我们不能把他排除在“申报者”之外,这个人没有博士学位,但他申报了就是“申报者”,不就说明“并非有的申报者不是拥有博士学位的科技人才”是错误的吗。
“申报者在中国内地或港澳地区工作”指的是要求申报者申报时的工作地点,“工作在内地”就意味着“工作不在港澳”,根据这一条的要求,“所有合格的申报者工作在中国内地,就一定工作不在港澳”是正确的,因此,②加上“合格的”三个字,也是可以入选的。
“科技人才”是申报条件的必要条件,不具备这个条件是不允许申报的,“杰出贡献”是评审条件,不管是不是有杰出贡献,只要自己认为有杰出贡献就可以申报,因此,二者关系不能用选言判断来表示,③错误。
“拥有博士学位年龄符合要求的都可以申报”这句话强调的是“申报条件”,博士学位与符合年龄要求,只是申报的两个必要(必备)条件而不是充分(全部)条件,除了这两个条件之外,还必须是在中国内地工作或者在港澳工作的人,④错误。
来源:孙恒振观点
一、联言推理及其方法
1.含义:依据联言判断的逻辑性质进行的推理。
从联言判断的逻辑性质说,
当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。
如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的
p q p∧q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
全真才真,一假则假
联言推理 推理方法(有效式) 示例
合成式
分解式
农村需要改革,
城市也需要改革,
所以,农村和城市都需要改革
如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的,它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的
联言推理的前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的
农村和城市都需要改革,
所以农村需要改革。
6.3 复合判断的演绎推理方法
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二、选言推理及其方法
选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。
1.含义:
相容选言判断
不相容选言判断
选言推理:相容选言推理和不相容选言推理
p q p或者q
真 真
真 假
假 真
假 假
真
真
真
假
一真即真 全假则假
p q 要么p要么q
真 真
真 假
假 真
假 假
有且只有一真为真 同真同假皆为假
假
真
真
假
6.3 复合判断的演绎推理方法
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二、选言推理及其方法
2.有效结构
相容选言推理 不相容选言推理
依据 相容选言判断的逻辑性质:至少有一真,不能全为假—— 一真全真,全假才假 不相容选言判断的逻辑性质:有且只有一个真才真
示范案例 该案作案人或者是甲或者是乙
现已查明该案作案人不是甲
所以,该案作案人是乙 该案作案人要么是甲要么是乙
现已查明该案作案人是甲
所以,该案作案人不是乙
该案作案人或者是甲或者是乙
现已查明该案作案人是甲
所以,该案作案人不是乙(也可能是乙) 该案作案人要么是甲要么是乙
现已查明该案作案人不是甲
所以,该案作案人是乙
否定肯定式
肯定否定式
肯定否定式
否定肯定式
6.3 复合判断的演绎推理方法
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16. 某班参加校运会的报名情况如下:
据此,可推断下列说法必然为假的是
①有些报接力的同学也报了跳高
②有些报实心球的同学也报了短跑
③所有报短跑的同学都报了跳远
④所有报跳远的同学都报了短跑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
已知条件:报了接力的同学都报了短跑;报了跳高的同学都没有报短跑,但少数同学报了跳远;从前提
条件可以推断出“报接力的同学不可能报跳高,报跳远的同学不可能都报了短跑,所以①④说法必然为假
,符合题意。
有些报实心球的同学也报了短跑,所有报短跑的同学都报了跳远可能是真的,②③不符合题意。
排谬法和排异法排除②③
考点:假言推理、换位推理
B
报了接力的同学都报了短跑;
报了跳高的同学都没有报短跑,但少数同学报了跳远;
报了跳远的同学都没报实心球,但少数同学报了接力。
具体推理过程
判断①:
由 “报接力→报短跑” 和 “报跳高→ 报短跑”,根据否后必否前,可推出报接力→报跳高。
所以 “有些报接力的同学也报了跳高” 必然为假。
判断②:
由 “报跳远→报实心球”,根据否后必否前,可推出报实心球→ 报跳远。
再结合 “报接力→报短跑” 以及 “少数报跳远的同学报了接力”,可以知道存在报实心球的同学报短跑的可能性,所以 “有些报实心球的同学也报了短跑” 不一定为假。
判断③:
仅从 “报接力→报短跑” 和 “少数报跳远的同学报了接力”,无法得出所有报短跑的同学都报了跳远,有可能存在报短跑但没报跳远的同学,所以 “所有报短跑的同学都报了跳远” 不一定为假。
判断④:
由 “报跳高→ 报短跑” 以及 “少数报跳高的同学报了跳远”,可以知道存在报跳远但没报短跑的同学,所以 “所有报跳远的同学都报了短跑” 必然为假。
综上,①④必然为假,答案是 B。
16. 某班参加校运会的报名情况如下:
据此,可推断下列说法必然为假的是
①有些报接力的同学也报了跳高
②有些报实心球的同学也报了短跑
③所有报短跑的同学都报了跳远
④所有报跳远的同学都报了短跑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
已知条件:报了接力的同学都报了短跑;报了跳高的同学都没有报短跑,但少数同学报了跳远;从前提
条件可以推断出“报接力的同学不可能报跳高,报跳远的同学不可能都报了短跑,所以①④说法必然为假
,符合题意。
有些报实心球的同学也报了短跑,所有报短跑的同学都报了跳远可能是真的,②③不符合题意。
排谬法和排异法排除②③
考点:假言推理、换位推理
B
报了接力的同学都报了短跑;
报了跳高的同学都没有报短跑,但少数同学报了跳远;
报了跳远的同学都没报实心球,但少数同学报了接力。
解法2:运用三段论推理
①条件1是小前提,条件2前半句是大前提,中项是报短跑。
前提中有一个否定判断,所以结论必然是否定判断,只能得出结论:有些报接力的没报跳高。
④条件1是大前提,条件3可知有些报跳远的报了接力,这是小前提,中项是报接力。
该三段论中前提不周延的项:报跳远的同学是不周延的,圈4结论中却把报跳远的同学即小项周延的,犯“小项不当扩大”错误
短跑
接力
跳高
跳远
实心球(不和跳远接触其他哪里都可以)
一定错,因为跳高的同学都没有报短跑
有可能,因为实心球(不和跳远接触其他哪里都可以)
有可能
一定错,因为跳高的同学都没有报短跑,因为跳高和跳远有一部分重合,这一部分不可能报短跑
报了接力的同学都报了短跑;
报了跳高的同学都没有报短跑,但少数同学报了跳远;
报了跳远的同学都没报实心球,但少数同学报了接力。
据此,可推断下列说法必然为假的是
①有些报接力的同学也报了跳高
②有些报实心球的同学也报了短跑
③所有报短跑的同学都报了跳远
④所有报跳远的同学都报了短跑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解法3
(2024·辽、黑、吉三省高考·T16)为进一步推进劳动教育,某中学开设了丰富多彩的劳动选修课。信息如下:
根据材料,必然能推出( )
①有些同学选了农业种植课和园艺课但没选烹饪课
②有些同学选了烹饪课和农业种植课但没选刺绣课
③有些选了园艺课的同学也选了服装课和刺绣课
④有些同学同时选了烹饪课、农业种植课和服装课
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
选园艺课的同学都选了农业种植课,但是没选烹饪课,所以有些选了园艺课和农业种植课,但没选烹饪课,①正确。
选刺绣课的同学都选了服装课,选服装课的同学都没选烹饪课,所以选刺绣课就没选烹饪课,根据换位推理,可推出”
选烹饪课就没有选刺绣课”。有些选烹饪课的同学也选了农业种植课,根据联言推理,因此有些同学选了烹饪课和农
业种植课但没选刺绣课,②正确。
“选刺绣课的同学都选了服装课”,通过换位法可推出“有些选了服装课的同学也选了刺绣课”,但不能推出“所有选了服装课的
同学都选了刺绣课”。根据“选服装课的同学都没选烹饪课,但少数同学选了园艺课”,根据换位推理,法可推出“有些选了园艺
课的同学也选了服装课”,但不能必然推出有些选了园艺课的同学也会选刺绣课,③排除。④选服装课的同学都没选烹饪课,根据
不相容选言推理,“有些同学同时选了烹饪课、农业种植课和服装课”的说法错误,④排除。
排谬法和排异法排除③④
考点:劳动教育、联言推理、换位推理
★选刺绣课的同学都选了服装课
★有些选烹饪课的同学也选了农业种植课
★选园艺课的同学没人选烹饪课,但都选了农业种植课
★选服装课的同学都没选烹饪课,但少数同学选了园艺课
相关经典真题
三、假言推理及其方法
2.假言推理:依据假言判断的逻辑性质进行的推理
假言推理 推理方法(有效式) 示例
充分条件假言推理
必要条件假言推理
充分必要条件假言推理
否定后件式:否定后件就可以否定前件。
如果下雨,运动会就延后。
天下雨了,所以,运动会延后。
运动会没延后,所以天没下雨。
肯定前件式:肯定前件就可以肯定后件。
否定前件式:否定前件就能否定后件。
肯定后件式:肯定后件就能肯定前件。
肯定前件式
否定前件式
肯定后件式
否定后件式
只有年满十八岁,才有选举权。
小周不到十八岁,所以小周没有选举权。
小周有选举权,所以小周已年满十八岁。
一个数是偶数,当且仅当,这个数能被2整除。
这个数是偶数,所以它能被2整除。
这个数不是偶数,所以它不能被2整除。
这个数能被2整除,所以它是偶数。
这个数不能被2整除,所以它不是偶数。
6.3 复合判断的演绎推理方法
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第一步:设问逻辑可视化
第二步:知识逻辑可视化
第三步:材料逻辑可视化
第四步:答案生成可视化
根据设问,采用用什么分析/说明,分析/说明什么,怎么分析/说明解决知识范围、题型及具体分析过程等关键因素。
主要适用微观或中观角度主观性试题,将涉及到的知识逻辑化、体系化。
基于设问,提取材料中的有效信息(主体、事件),将有效信息逻辑化、体系化
基于设问,结合材料,生成答案、将答案生成过程变成一个个可视化的思维节点。(书写序号化、布局美观化、语言学科化、结构逻辑化)
主观题解题逻辑可视化
主观题审题要做到五审
1、审范围------明确所属知识模块
中特、经济与社会、政治与法治、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维,单元、课、框标题
2、审角度------分清题干要求答题的类别
原因(为什么、依据、合理性)、意义、对策(如何、建议)、评析类、影响
3、审主体------即试题设问所规定的活动主体。
必修二经济与社会:个人、企业、国家、政府、消费者、劳动者、投资者等主体
必修三政治与法治:公民、政府、人大、人大代表、党、政党、人民政协、国际
一个还是两个还是多个,隐性还是显性。
4、审内容------抓材料中关键词:审好叙述语,概括主旨
材料(书本知识+材料)设问(设问长可以作为答案的一部分)
5、审分数------规定的是试题对考生组织答案的详略以及答案格式的要求
2021年广东卷,17(1)经济8分,17(2)经济6分,18题政治12分,19题文化12分,20(1)哲学10分,20(2)开放式4分
2022年广东卷,17(1)经济6分,17(2)经济8分,18题政治12分,19题文化12分,20(1)哲学10分,20(2)开放式4分
2023年广东卷,17(1)《经济与社会》7分,17(2)《法律与生活》7分,18题《经济全球化》7分,19题《政治与法治》9分,20(1)矛盾普遍性和特殊性辩证关系8分,20(2)文化传承与文化创新8分,20(3)创新思维方法6分。
2024年广东卷,17《政治与法治》(8分),18(1)经济知识,供给侧或者需求侧(8分),18(2)《法律与生活》(7分),19(1)文化传承与文化创新(7分),19(2)中国的外交(8分),20(1)人类社会历史的本质(8分),20(2)辩证分合思维方法(6分)。
针对城市商务楼宇规模小、人员散、流动性强等特点,探索楼宇党建,发挥“口袋党员”作用,提供精准服务。
整合党代表工作室、人大代表之家、政协委员议事厅等各方资源,推动用好“12345”市民服务热线,及时感知民声民情。
在社区治理中搭建议事平台,规范评议会、协调会机制,做好社区生活文明规范等制度的立改废释工作。
加强数字基础设施建设,鼓励数 字化应用场景,着力打造一批能 够破解城市治理难点问题的数字 化应用场景。
城市 治理
17. 阅读材料,完成下列要求。(8分)
2024年6月20日,人民日报载文强调了习近平总书记指出的“推进国家治理体系和治理能力现代化,必须抓好城市治理体系和治理能力现代化”。
城市是我国经济、政治、文化等方面活动的中心。某地为推动城市治理体系和治理能力现代化,积极开展了以下工作:
结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析该地在城市治理中的成功经验。(8分)
第一步:设问逻辑可视化
《政治与法治》知识
用什么分析?
分析什么?
怎么分析?
结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析该地在城市治理中的成功经验。
该地在城市治理中的成功经验
结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析该地在城市治理中的成功经验。(8分)
①《政治与法治》知识用哪些?(党、以人民为中心、基层治理体系与治理能力现代化)
②该地在城市治理中的做法是什么?该地在城市治理中的做法带来的作用是什么?
③运用《政治与法治》的知识,分析该地在城市治理中的成功经验(措施+作用)(知识与材料一一对应)
党的领导
根本保障
依法治国
法律保障
人民当家作主
根本保障
为什么当家作主
怎么当家作主
制度保障
为什么领导
怎么领导
历史和人民的选择
中国共产党的先进性
坚持和加强党的全面领导
总目标+原则
三位一体建设
四个基本要求
国体决定
一根本
三基本
历史传承
法治理论
为什么全面依法治国
怎么建设社会主义法治国家
本质特征
基本方式
三者有机统一
国家治理体系和治理能力现代化
必修三《政治与法治》逻辑框架
第二步:知识逻辑可视化
针对城市商务楼宇规模小、人员散、流动性强等特点,探索楼宇党建,发挥“口袋党员”作用,提供精准服务。
整合党代表工作室、人大代表之家、政协委员议事厅等各方资源,推动用好“12345”市民服务热线,及时感知民声民情。
在社区治理中搭建议事平台,规范评议会、协调会机制,做好社区生活文明规范等制度的立改废释工作。
加强数字基础设施建设,鼓励数字化应用场景,着力打造一批能够破解城市治理难点问题的数字化应用场景。
城市 治理
结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析该地在城市治理中的成功经验。(8分)
17. 阅读材料,完成下列要求。(8分)
2024年6月20日,人民日报载文强调了习近平总书记指出的“推进国家治理体系和治理能力现代化,必须抓好城市治理体系和治理能力现代化”。
城市是我国经济、政治、文化等方面活动的中心。某地为推动城市治理体系和治理能力现代化,积极开展了以下工作:
①《政治与法治》知识用哪些?(党、以人民为中心、基层治理体系与治理能力现代化)
②该地在城市治理中的做法是什么?该地在城市治理中的做法带来的作用是什么?
③运用《政治与法治》的知识,分析该地在城市治理中的成功经验(措施+作用)(知识与材料一一对应)
党建引领、党员先锋模范、基层党组组战斗堡垒作用
制度建设
全过程人民民主
公共服务建设
第三步:材料逻辑可视化
针对城市商务楼宇规模小、人员散、流动性强等特点,探索楼宇党建,发挥“口袋党员”作用,提供精准服务。
整合党代表工作室、人大代表之家、政协委员议事厅等各方资源,推动用好“12345”市民服务热线,及时感知民声民情。
在社区治理中搭建议事平台,规范评议会、协调会机制,做好社区生活文明规范等制度的立改废释工作。
加强数字基础设施建设,鼓励数字化应用场景,着力打造一批能够破解城市治理难点问题的数字化应用场景。
城市 治理
结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析该地在城市治理中的成功经验。(8分)
17. 阅读材料,完成下列要求。(8分)
2024年6月20日,人民日报载文强调了习近平总书记指出的“推进国家治理体系和治理能力现代化,必须抓好城市治理体系和治理能力现代化”。
城市是我国经济、政治、文化等方面活动的中心。某地为推动城市治理体系和治理能力现代化,积极开展了以下工作:
①加强党建引领,发挥党员先锋模范作用,夯实基层党组织在城市治理中的战斗堡垒作用。(2分)(党的方面)
②重视制度建设,加强公民的行为规范,引导公民依法、理性、有序参与城市治理。(2分)(制度规范方面)
③拓宽社情民意反映渠道,践行全过程人民民主,做到了以人民为中心,推动城市治理更好地汇民智、合民意、聚民心。(2分)(民主方面)
④加强公共服务建设,拓展城市治理数字化应用场景,提升城市治理的效能。(2分)(公共服务、数字化提效能)
①《政治与法治》知识用哪些?(党、以人民为中心、基层治理体系与治理能力现代化)
②该地在城市治理中的做法是什么?该地在城市治理中的做法带来的作用是什么?
③运用《政治与法治》的知识,分析该地在城市治理中的成功经验(措施+作用)(知识与材料一一对应)
党建引领、党员先锋模范、基层党组组战斗堡垒作用
制度建设
全过程人民民主
公共服务建设
第四步:答案生成可视化
①党建引领(替代点:坚持党的领导),发挥党员先锋模范作用,发挥基层党组织战斗堡垒作用
任意一点得1分,本层次不超过2分。
②重视制度建设(替代点:治理制度化或完善机制),加强公民的行为规范(替代点:加强规范性或治理规范化),依法参与(替代点:有序参与或理性参与,或遵守规则)
任意一点得1分,本层次不超过2分。
③拓宽社情民意反映渠道(替代点:反映群众意见与需求,或倾听民声民意,或共商共建共享,或多元主体共治,或整合各方资源),践行全过程人民民主(替代点:坚持人民当家作主,或发展人民民主,或参与民主协商民主决策民主管理民主监督),以人民为中心,汇民智、合民意、聚民心(替代点:维护人民利益)
任意一点得1分,本层次不超过2分。
④加强公共服务建设,拓展城市治理数字化应用场景(替代点:提升治理数字化水平或智能化水平,或科技赋能),提升城市治理的效能(替代点:推动城市治理体系和治理能力现代化)
任意一点得1分,本层次不超过2分。
【评分细则】
2025湖北名校联盟第三次联考
坚持党建引领,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,把党的领导贯穿于街巷治理的全过程、各方面。(3分)
建立多方协调治理体系,凝聚各方力量,调动各治理主体的主动性和创造性,坚持共建共治共享,激发街巷治理活力。(3分)
坚持人民立场,把人民群众的根本利益作为街巷治理的出发点和落脚点,不断提升城市治理的精细化水平,探索出一条重塑城市空间的有效路径。(3分)
18.阅读材料,完成下列要求。(9分)
街巷治理是深化城市基层治理的重要端口。
某街道注重建强党的组织体系,推动基层党组织向“治理末端”延伸,坚持“支部建在小区里,支部建在街巷上”,形成了街道、社区、小区、街巷四级联动的组织架构。
该街道注重协调区域、行政、市场主体的利益关系,强化统筹辖区内党政机关、企事业单位等各方力量,持续探索多元主体参与机制,链接驻区单位资源,组建商户自治协会,推动公众参与协商等,致力打造街巷治理同心圆和共同体。
该街道坚持问计于民、问需于民,及时倾听商户和群众呼声,积极回应诉求,帮助排忧解难,常态化治理交通出行、市容市貌、食品安全等方面问题,增进了人民群众的获得感、幸福感、安全感。
结合材料并运用《政治与法治》知识,分析该街道的做法对城市街巷治理的启示。
①《政治与法治》知识用哪些?(党、多元共治、人民立场)
②该街道的做法是什么?该街道的做法对城市街巷治理的启示是什么?
③运用《政治与法治》知识分析该街道的做法对城市街巷治理的启示(措施+目标或效果)(知识与材料一一对应)
党建引领、基层党组组战斗堡垒作用
多元共治
人民立场
19、 阅读材料,完成下列要求。(9分)
2023年9月20日,习近平在浙江考察时强调要坚持好、发展好浙时代“枫桥经验”。某校学生围绕创新发展侨乡“枫桥经脸”进行项目学习,收集到以下资料:
项 目 实践探索
搭建“贴心桥” 某县人民法院建立涉侨纠纷在线诉调对接机制,率先正式上线民事诉讼全流程“异步审理平台”,创新“不见而异步审理”模式,解决了出国人员的司法纠纷审理难题。
搭建“安心桥” 某县公安局城关派出所推进标准型“两队一室”的警务机制改革,最大化发挥综合指挥室、社区警务队、案件办理队的作用,使得涉案暨情比前三年骤降50%。
搭建“暖心桥” 某乡通过建设议事庭院广场化解矛盾,村民们可以集中在此讨论大小村务,村里外出或者旅居国外的乡亲回来,可以到广场边的侨亲驿站里小聚联络感情。
结合材料并运用《政治与法治》相关知识,说明当地是如何创新发展侨乡“枫桥经验”的。(9分)
①依托网络科技平台创新审理模式,突破诉讼审理的时空限制,及时化解各类矛盾纠纷,提高诉讼时效;(3分)
②推进警务机制改革,提高行政执法的效能和威慑力,把违法犯罪遏制在问题的始端;(3分)
③搭建基层民主协商平台加强感情联络,把矛盾化解在基层,推进基层治理体系和治理能力现代化。(3分)
2024年广东省一模T19
①《政治与法治》用哪些知识?(法治国家、政府、基层治理)
②当地创新发展侨乡“枫桥经验”的做法是什么?
③当地创新发展侨乡“枫桥经验”的做法带来作用是什么?(措施+作用)(材料与书本知识一一对应)
创新审理模式---化解纠纷,提高诉讼时效
警务机制改革---提高执法效能、减少犯罪
建设议事庭院广场--化解矛盾、联络感情
经典试题拓展
18. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
当前,我国正处于破除城乡二元结构的关键期。2024年7月31日,国务院印 发《深入实施以人为本的新型城镇化战略五年行动计划》。
材料一
中央财政采取了一系列措施推进新型城镇化建设:第一方面是支持农业转移人口市民化,如调整完善义务教育经费保障机制相关政策、推动城乡居民基本医疗保险制度整合;第二方面是支持提高城镇承载人口能力,如开展系统化全域推 进海绵城市建设示范工作;第三方面是支持通过新型工业化来带动新型城镇化发展,如支持专精特新中小企业加大创新投入;引导带动社会资本支持所在城市的 种子期、初创期、成长型企业创新发展。
材料二
张某夫妇均为农业户口,结婚后育有一儿一女。女儿张甲大学毕业后在事业 单位上班,户口落户在大城市,儿子张乙随父母在家,从事农活。2015年,张某夫妇在自家宅基地建了一栋二层楼房,后二人于2024年底意外身亡,未立遗嘱。 随后,儿子张乙携自己妻子和儿女搬进该楼房,并称张甲是城市户口,不能继承 父母留下的农民宅基地、包括在宅基地上所建造楼房的所有权。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,分析我国推进新型城镇化建设的积极效应。(8分)
(2)结合材料二,运用《法律与生活》的知识回答:张乙的说法是否合理,请说明理由。(7分)
18. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
当前,我国正处于破除城乡二元结构的关键期。2024年7月31日,国务院印 发《深入实施以人为本的新型城镇化战略五年行动计划》。
材料一
中央财政采取了一系列措施推进新型城镇化建设:第一方面是支持农业转移人口市民化,如调整完善义务教育经费保障机制相关政策、推动城乡居民基本医疗保险制度整合;第二方面是支持提高城镇承载人口能力,如开展系统化全域推 进海绵城市建设示范工作;第三方面是支持通过新型工业化来带动新型城镇化发展,如支持专精特新中小企业加大创新投入;引导带动社会资本支持所在城市的 种子期、初创期、成长型企业创新发展。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,分析我国推进新型城镇化建设的积极效应。(8分)
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,分析我国推进新型城镇化建设的积极效应。(8分)
《经济与社会》
用什么分析?
分析什么?
怎么分析?
结合材料一,运用《经济与社会》的知识,分析我国推进新型城镇化建设的积极效应。
我国推进新型城镇化建设的积极效应
①《经济与社会》相关知识有哪些?
②我国推进新型城镇化建设有哪些具体措施(总结措施),不同措施有什么积极效应?
③运用《经济与社会》的知识分析我国推进新型城镇化建设的积极效应
(A对B的意义题,措施+作用)
第一步:设问逻辑可视化
A对B的作用意义或影响或启示
1.A对B的作用意义或影响或启示和……的作用、意义或影响不同的是前者有明确的逻辑起点和逻辑落点,后者的思维呈现出发射状,没有明确的逻辑落点。
2.在思考A对B的作用意义或影响或启示这类主观性试题时,一般A或者B都思维含量大、内容层次多,所以可以对其进行分层,然后再进行一一对应思考。
3.在具体到题中,有的侧重于对A进行分层,有的侧重于对B进行分层,也有的A和B需要同时分层(大多数都是属于此种情况)。
A
A1
A2
A3
B
A
A1
A2
A3
B1
B2
B3
B
A
B1
B2
B3
B
有助于
可以
从而
逻辑起点
逻辑推导
逻辑终点
措施
从而
作用
第一单元 生产资料所有制与经济体制
第一课 我国的生产资料所有制
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
坚持“两个毫不动摇”
第二课 我国的社会主义市场经济体制
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
更好发挥政府作用
综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制
第二单元 经济发展与社会进步
第三课 我国的经济发展
坚持新发展理念
推动高质量发展
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
我国的个人收入分配
我国的社会保障
综合探究 践行社会责任 促进社会进步
我国的基本经济制度
(生产关系)
经济高质量发展
满足人民美好生活需要
(坚持以人民为中心的发展思想)
必修二《经济与社会》
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体、多种分配方式并存
社会主义市场经济体制:充分发挥市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用
第二步:材料逻辑可视化
创新
协调
发展为了人民、依靠人民、发展成果由人民共享
以人民为中心
新发展理念
1个思想
坚 持
贯
彻
高质量
发展
绿色
开放
共享
发展动力
发展不平衡
人与自然和谐共生
发展内外联动
社会公平正义
建设现代化产业体系
全面推进乡村振兴
促进区域协调发展
推进高水平对外开放
全面建设社会主义现代化国家
首要 任务
路径选择
构建新发展格局
新发展理念、主题、
新发展格局、支撑
我国的生产资料所有制
我国的分配制度
高水平的社会主义市场经济体制
制度保障
第二步:知识逻辑可视化
18. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
当前,我国正处于破除城乡二元结构的关键期。2024年7月31日,国务院印发《深入实施以人为本的新型城镇化战略五年行动计划》。
材料一
中央财政采取了一系列措施推进新型城镇化建设:第一方面是支持农业转移人口市民化,如调整完善义务教育经费保障机制相关政策、推动城乡居民基本医疗保险制度整合;第二方面是支持提高城镇承载人口能力,如开展系统化全域推进海绵城市建设示范工作;第三方面是支持通过新型工业化来带动新型城镇化发展,如支持专精特新中小企业加大创新投入;引导带动社会资本支持所在城市的种子期、初创期、成长型企业创新发展。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,分析我国推进新型城镇化建设的积极效应。(8分)
①《经济与社会》相关知识有哪些?
②我国推进新型城镇化建设有哪些具体措施(总结措施),不同措施有什么积极效应?
③运用《经济与社会》的知识分析我国推进新型城镇化建设的积极效应
(A对B的意义题,措施+作用)
第三步:材料逻辑可视化
民生保障
绿色发展
资本投向企业转型升级
共享发展
材料从“民生保障”“城市建设”“企业创新”三个方面阐述了中央财政推进新型城镇化建设采取的措施,作答时要在解读材料信息的基础上,精准链接书本知识,依次展开分析。
18. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
当前,我国正处于破除城乡二元结构的关键期。2024年7月31日,国务院印发《深入实施以人为本的新型城镇化战略五年行动计划》。
材料一
中央财政采取了一系列措施推进新型城镇化建设:第一方面是支持农业转移人口市民化,如调整完善义务教育经费保障机制相关政策、推动城乡居民基本医疗保险制度整合;第二方面是支持提高城镇承载人口能力,如开展系统化全域推进海绵城市建设示范工作;第三方面是支持通过新型工业化来带动新型城镇化发展,如支持专精特新中小企业加大创新投入;引导带动社会资本支持所在城市的种子期、初创期、成长型企业创新发展。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,分析我国推进新型城镇化建设的积极效应。(8分)
①提高社会保障水平,推进基本公共服务均等化,促进社会公平正义。(2分)
②贯彻绿色发展理念,促进人与自然和谐共生,建设生态宜居的新型城镇化。(2分)
③引导社会资本投向企业转型升级,刺激生产和消费,增强企业创新能力,发展新质生产力。(2分)
④坚持共享发展理念,依托城市建设推动城市升级,更好满足人民美好生活需要。 (2分)
①《经济与社会》相关知识有哪些?
②我国推进新型城镇化建设有哪些具体措施(总结措施),不同措施有什么积极效应?
③运用《经济与社会》的知识分析我国推进新型城镇化建设的积极效应
(A对B的意义题,措施+作用)
第四步:答案生成可视化
民生保障
绿色发展
资本投向企业转型升级
共享发展
本题要求学生运用《经济与社会》的知识,分析我国推进新型城镇建化建设的积极效应。材料从“民生保障”“城市建设”“企业创新”三个方面阐述了中央财政推进新型城镇化建设采取的措施,作答时要在解读材料信息的基础上,精准链接书本知识,依次展开分析。
①提高社会保障水平,推进基本公共服务均等化,促进社会公平正义。(2分)
【评分说明】得分关键词:“社会保障水平”“基本公共服务均等化”“社会公平正义”,写到其中任意两点可得2分。如答到“坚持以人民为中心”“增强人民群众获得感和幸福感”可酌情给1分,总分不超过2分。
②贯彻绿色发展理念,促进人与自然和谐共生,建设生态宜居的新型城镇化。(2分)
【评分说明】得分关键词:“绿色发展”“人与自然和谐共生”“生态宜居”,写到其中任意两点可得2分。如答到“协调发展”可酌情给1分。总分不超过2分。
③引导社会资本投向企业转型升级,刺激生产和消费,增强企业创新能力,发展新质生产力。(2分)
【评分说明】得分关键词:“企业转型升级”(可替换‘产业结构优化’)“企业创新能力(可替换‘坚持创新发展’)”“新质生产力”,写到其中任意两点可得2分。如答到“坚持有效市场和有为政府相结合”可酌情给1分。总分不超过2分。
④坚持共享发展理念,依托城市建设推动城市升级,更好满足人民美好生活需要。(2分)
【评分说明】这一点属于小结。得分关键词:“共享发展”“城市建设推动城市升级”“满足人民美好生活需要”,写到其中任意两点可得2分。
【特别说明】如果学生在作答中单纯罗列书本观点,没有联系材料展开分析作答,最高得分不超过4分。
【评分细则】
17. 阅读材料,完成下列要求。(16分)
新质生产力有别于传统生产力,是以科技创新为主的生产力,是摆脱传统增长路径、符合高质量发展要求的新型生产力。绿色发展是高质量发展的底色,为加快形成新质生产力提供了重要赛道。
材料— S市经济社会全面绿色转型、培育新质生产力“路径图”。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,谈谈S市经济社会全面绿色转型对加快形成新质生产力的作用。(8分)
S市坚持绿色是高质量发展的底色,催生绿色职业,不断培养新型人才,为新质生产力的发展提供人才支持;(2分)
引导资金活水流向绿色经济,为绿色发展提供金融服务,为新质生产力的培育提供资金保障;(2分)
完善现代市场体系,激发市场主体活力,为新质生产力提供制度和机制支撑;(2分)
深化科技创新,引领战略性新兴产业和未来产业发展,夯实新质生产力的产业基础;(2分)
降低能耗,推进高质量发展,使新质生产力由可能变成现实。(2分)
(以上 5 个得分点,回答出任意 4 个,即可给 8 分。本题满分不能超过 8 分。)
2024年深圳一模T17
人才支持
资金保障
产业基础
绿色发展
绿色、科技
经典试题拓展
材料二
张某夫妇均为农业户口,结婚后育有一儿一女。女儿张甲大学毕业后在事业 单位上班,户口落户在大城市,儿子张乙随父母在家,从事农活。2015年,张某夫妇在自家宅基地建了一栋二层楼房,后二人于2024年底意外身亡,未立遗嘱。 随后,儿子张乙携自己妻子和儿女搬进该楼房,并称张甲是城市户口,不能继承 父母留下的农民宅基地、包括在宅基地上所建造楼房的所有权。
(2)结合材料二,运用《法律与生活》的知识回答:张乙的说法是否合理,请说明理由。(7分)
第一步:设问逻辑可视化
《法律与生活》的知识
用什么说明?
说明什么?
怎么说明?
结合材料二,运用《法律与生活》的知识回答:张乙的说法是否合理,请说明理由
张乙的说法是否合理?
①《法律与生活》知识用哪些?(宅基地所有权、遗产继承、遗嘱、法定继承)
②张乙的说法是什么?是否合理?(表明看法,说明理由)(合理和不合理的是什么?)
③张乙的说法是否有法律依据?把案例纠纷链接课本知识,概括能或不能继承的原因?(法律依据+案例分析)
(2)结合材料二,运用《法律与生活》的知识回答:张乙的说法是否合理,请说明理由。(7分)
财产权
所有权
(定分止争)
他物权
(物尽其用)
据主体划分
取得方式
物权法定原则、
平等保护原则
国家所有
集体所有
私人所有(共有)
不动产——登记
动产——交付
用益物权
担保物权
土地承包经营权
宅基地使用权
建设用地使用权
抵押权—动/不动
质押权—动产
使用价值
交换价值
物 权
知识产权
债 权
财产制度
法律
保护
2.1 保障各类物权
第二步:知识逻辑可视化
72
第二步:知识逻辑可视化
材料二
张某夫妇均为农业户口,结婚后育有一儿一女。女儿张甲大学毕业后在事业单位上班,户口落户在大城市,儿子张乙随父母在家,从事农活。2015年,张某夫妇在自家宅基地建了一栋二层楼房,后二人于2024年底意外身亡,未立遗嘱。 随后,儿子张乙携自己妻子和儿女搬进该楼房,并称张甲是城市户口,不能继承父母留下的农民宅基地、包括在宅基地上所建造楼房的所有权。
(2)结合材料二,运用《法律与生活》的知识回答:张乙的说法是否合理,请说明理由。(7分)
第三步:材料逻辑可视化
①《法律与生活》知识用哪些?(宅基地所有权、遗产继承、遗嘱、法定继承)
②张乙的说法是什么?是否合理?(表明看法,说明理由)(合理和不合理的是什么?)
③张乙的说法是否有法律依据?把案例纠纷链接课本知识,概括能或不能继承的原因?(法律依据+案例分析)
表明看法
法律依据
张乙的说法
案例缘由
材料二
张某夫妇均为农业户口,结婚后育有一儿一女。女儿张甲大学毕业后在事业单位上班,户口落户在大城市,儿子张乙随父母在家,从事农活。2015年,张某夫妇在自家宅基地建了一栋二层楼房,后二人于2024年底意外身亡,未立遗嘱。 随后,儿子张乙携自己妻子和儿女搬进该楼房,并称张甲是城市户口,不能继承父母留下的农民宅基地、包括在宅基地上所建造楼房的所有权。
(2)结合材料二,运用《法律与生活》的知识回答:张乙的说法是否合理,请说明理由。(7分)
张乙的说法不完全正确。(1分)
①张甲不能继承农民宅基地所有权的说法是对的,(1分)但不是因为张甲是城市户口,而是因为农民宅基地所有权归农村集体所有,(1分)遗产是自然人死亡时遗留的个人合法财产,故农民宅基地所有权不可以作为遗产继承。(1分)
②在宅基地上建造楼房的所有权属于个人合法财产,可以依法继承。(1分)法定继承是基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权,张甲属于第一顺序继承人,(1分)张甲有权继承其父母在宅基地上建造楼房的所有权。(1分)
第四步:答案生成可视化
①《法律与生活》知识用哪些?(宅基地所有权、遗产继承、遗嘱、法定继承)
②张乙的说法是什么?是否合理?(表明看法,说明理由)(合理和不合理的是什么?)
③张乙的说法是否有法律依据?把案例纠纷链接课本知识,概括能或不能继承的原因?(法律依据+案例分析)
表明看法
法律依据
张乙的说法
案例缘由
张乙的说法不完全正确。(1分)
替代: 不科学,不合理均可给1分
①张甲不能继承农民宅基地所有权的说法是对的,(1分)
但不是因为张甲是城市户口,而是因为农民宅基地所有权归农村集体所有,(1分)
细则: 只要说到宅基地所有权归集体,不能继承两个方面即可得2分
遗产是自然人死亡时遗留的个人合法财产,故农民宅基地所有权不可以作为遗产继承。(1分)
细则: 答到宅基地所有权不属于遗产不能继承可得1分
②在宅基地上建造楼房的所有权属于个人合法财产,可以依法继承。(1分)
细则: 答到宅基地楼房所有权可以依法继承可得1分
法定继承是基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权,张甲属于第一顺序继承人,(1分)张甲有权继承其父母在宅基地上建造楼房的所有权。(1分)
细则: 答到张甲属于法定继承第一顺序继承人,有权继承楼房所有权可得2分
【评分细则】
材料二
某企业响应政府号召,开展“以旧换新”活动。张某换购了该企业生产的某款压力锅,使用时该锅发生爆裂,导致其受伤住院治疗。出院后,张某认为自己是严格遵照产品说明书使用的,因此就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费。该企业认为自身并无过错,不同意承担任何责任。张某遂向人民法院提起诉讼。
(2)结合材料二,运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分)
①不成立。(1分)
承担侵权责任一般要求行为人主观上存在过错,但法律也规定了产品生产者的无过错侵权责任(2分),只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错,产品生产者都应当承担侵权责任。(1分)
②张某的各项请求有法律依据。(1分)根据我国法律规定,侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。(2分)
①《法律与生活》知识用哪些?侵权责任
②该企业认为“无过错不担责”是否成立?
首先应表明立场,并说明理由。(侵权的类型:无过错侵权)
③张某的各项请求是否有法律依据?把侵权案例纠纷链接课本知识,概括是否有法律依据的原因?(侵权责任的承担方式)
2024年广东高考T18(2)
表明立场
案例缘由
张某主张
无过错侵权责任
法律依据
19. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
佛山剪纸,兼具南北方特色,严谨工整、雅致秀丽,不失苍劲古拙之气,至今已有800多年历史。
1983年出生在佛山祖庙片区的邓春红,其剪纸作品既延续传统剪纸的传统技 艺,又添加了现代创作,反映当代生活,为人民群众所喜爱。邓春红与《梦幻西游》手游武神坛巅峰联赛合作推出了《千凿铸巅峰》巨幅铜凿剪纸奖杯,用最传统的文化融合最新潮的题材,碰撞出绝妙的火花。为了推广广东剪纸文化,她开展非遗进校园、进社区等公益教学传承活动,每年参与活动人数近万人。她还曾远赴德国、澳大利亚、马来西亚等地进行文化交流,在2018年参与的英国巡回展中,以“一带一路”的历史文化和民族文化为主题的剪纸作品象征着中国人民对世界人民的热情友好,不仅给英国人民带来了一场极具东方艺术异彩的文化盛宴,同时也促进了当地的文化产业发展。
未来,邓春红将继续走出一条具有佛山特色的文化赋能之路。
(1)结合材料,运用文化知识,谈谈邓春红是如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的。(7分)
(2)结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析佛山剪纸艺术对外文化交流的国际意义。(8分)
19. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
佛山剪纸,兼具南北方特色,严谨工整、雅致秀丽,不失苍劲古拙之气,至今已有800多年历史。
1983年出生在佛山祖庙片区的邓春红,其剪纸作品既延续传统剪纸的传统技 艺,又添加了现代创作,反映当代生活,为人民群众所喜爱。邓春红与《梦幻西游》手游武神坛巅峰联赛合作推出了《千凿铸巅峰》巨幅铜凿剪纸奖杯,用最传统的文化融合最新潮的题材,碰撞出绝妙的火花。为了推广广东剪纸文化,她开展非遗进校园、进社区等公益教学传承活动,每年参与活动人数近万人。她还曾远赴德国、澳大利亚、马来西亚等地进行文化交流,在2018年参与的英国巡回展中,以“一带一路”的历史文化和民族文化为主题的剪纸作品象征着中国人民对世界人民的热情友好,不仅给英国人民带来了一场极具东方艺术异彩的文化盛宴,同时也促进了当地的文化产业发展。
未来,邓春红将继续走出一条具有佛山特色的文化赋能之路。
(1)结合材料,运用文化知识,谈谈邓春红是如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的。(7分)
第一步:设问逻辑可视化
文化知识
用什么谈?
谈什么?
怎么谈?
结合材料,运用文化知识,谈谈邓春红是如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的
邓春红是如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的
(1)结合材料,运用文化知识,谈谈邓春红是如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的。(7分)
①文化知识用哪些?
②邓春红是如何传承佛山特色文化的?具体做法是什么?
③运用文化知识谈谈邓春红如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的?(措施+目标或效果)(知识与材料一一对应)
第三单元
文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华
优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来
文化有益成果
第九课 发展中国特色
社会主义文化
(不忘本来)
(吸收外来)
(面向未来)
哲学
文化
活的灵魂
第二单元
第一单元
单元导语:哲学是文化的活的灵魂;文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信
文化的民族性与多样性
文化交流与文化交融
正确对待外来文化
文化的内涵与功能
正确认识中华传统文化
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第二步:知识逻辑可视化
继承发展中华优秀传统文化
文化的内涵与功能
正确认识中华传统文化
1.什么是文化:相对于经济政治而言的人类全部精神现象(意识形态+非意识形态);实践的产物;经济政治决定文化,文化反作用于经济政治,世界观人生观价值观是文化的核心;文化与文明;文化载体。
2.文化的功能:引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展;民族的血脉和灵魂;
文化自信→文化繁荣兴盛、民族复兴。
(1)创造性转化创新性发展→新的呈现形式+补充拓展完善适应当代社会实践。
(2)弘扬中华民族精神:爱国主义为核心,团爱勤自。为中国发展和人类文明进步提供强大精神动力。中华民族精神整体风貌精神特征、共同价值追求、永远的精神火炬。新时代弘扬民族精神要培育践行社会主义核心价值观,教育引导、实践养成、制度保障,培养时代新人。
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
(1)主要内容及特点:内容→核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。特点→源远流长、博大精深、包容性。
(2)当代价值:取精华去糟泊、推陈出新、革故鼎新、古为今用,鉴别对待,批判继承。
第七课 继承发展中华优秀传统文化
学习借鉴外来文化的有益成果
文化的民族性与多样性
1.文化具有民族性:民族文化是...的独特标识,维系生活、维持稳定、激发创造力凝聚力,精神根基;价值观是民族文化的核心灵魂;文化是民族的又是世界的。
2.文化具有多样性:坚持各民族平等基础上,尊重差异理解个性,及认同本民族文化又尊重其他民族文化。
文化交流与文化交融
正确对待外来文化
1.文化交流与文化发展:文化交流是文化发展的重要动力。(尊重差异、理解个性、求同存异、取长补短)应该相互学习、相互借鉴,不应该相互隔膜、相互排斥。
2.文化交融与文化发展:文化交融推动文化发展。积极主动学习别国别民族文化的精华,丰富发展本民族文化。
1.面向世界博采众长:文化复古与全盘西化都不可取;应该保持开放心态,学习借鉴外来文化有益成果。
2.立足国情交流互鉴:外来文化有益成果只有与中国国情相结合才能发挥积极作用;要坚守中华文化立场,以我为主为我所用。
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
是什么
为什么
第九课
发展中国特色社会主义文化
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
文化强国
形成发展(源自于、熔铸于、植根于)——曲折中探索——道路的选择——今天的既然选择【立足于实践】
坚定理想信念 坚持以人民为中心
立足时代之基 回答时代问题
融通不同资源 实现综合创新
文化自信
实 现
建 设
坚 定
为什么
具体要求
先进的标准、必然性、重要性
弘扬主旋律 传播正能量
培育和践行社会主义核心价值观
提高人们的道德修养和科学文化修养
推动文化事业和文化产业的发展
夯实基础;要坚定三种文化的自信;最根本的,特别是
如何发展中国特色社会主义文化?
1.发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
2.发展中国特色社会主义文化,必须坚定文化自信,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。
3.发展中国特色社会主义文化,必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础,激发全民族文化创造活力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
4.发展中国特色社会主义文化,必须加强党对文化工作的领导,牢牢掌握意识形态工作领导权,积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全社会思想道德建设,繁荣发展社会主义文艺,推动文化事业和文化产业发展,为人民群众提供丰富的精神食粮。
5.坚定理想信念、坚持以人民为中心;立足时代之基,回答时代之问;融通不同资源,实现综合创新。
19. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
佛山剪纸,兼具南北方特色,严谨工整、雅致秀丽,不失苍劲古拙之气,至今已有800多年历史。
1983年出生在佛山祖庙片区的邓春红,其剪纸作品既延续传统剪纸的传统技艺,又添加了现代创作,反映当代生活,为人民群众所喜爱。邓春红与《梦幻西游》手游武神坛巅峰联赛合作推出了《千凿铸巅峰》巨幅铜凿剪纸奖杯,用最传统的文化融合最新潮的题材,碰撞出绝妙的火花。为了推广广东剪纸文化,她开展非遗进校园、进社区等公益教学传承活动,每年参与活动人数近万人。她还曾远赴德国、澳大利亚、马来西亚等地进行文化交流,在2018年参与的英国巡回展中,以“一带一路”的历史文化和民族文化为主题的剪纸作品象征着中国人民对世界人民的热情友好,不仅给英国人民带来了一场极具东方艺术异彩的文化盛宴,同时也促进了当地的文化产业发展。
未来,邓春红将继续走出一条具有佛山特色的文化赋能之路。
(1)结合材料,运用文化知识,谈谈邓春红是如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的。(7分)
第四步:答案生成可视化
①文化知识用哪些?
②邓春红是如何传承佛山特色文化的?具体做法是什么?
③运用文化知识谈谈邓春红如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的?(措施+目标或效果)(知识与材料一一对应)
以人民为中心的创作导向
创造性转化、创新性发展
文化交流
文化发展的基本路径
19. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
佛山剪纸,兼具南北方特色,严谨工整、雅致秀丽,不失苍劲古拙之气,至今已有800多年历史。
1983年出生在佛山祖庙片区的邓春红,其剪纸作品既延续传统剪纸的传统技艺,又添加了现代创作,反映当代生活,为人民群众所喜爱。邓春红与《梦幻西游》手游武神坛巅峰联赛合作推出了《千凿铸巅峰》巨幅铜凿剪纸奖杯,用最传统的文化融合最新潮的题材,碰撞出绝妙的火花。为了推广广东剪纸文化,她开展非遗进校园、进社区等公益教学传承活动,每年参与活动人数近万人。她还曾远赴德国、澳大利亚、马来西亚等地进行文化交流,在2018年参与的英国巡回展中,以“一带一路”的历史文化和民族文化为主题的剪纸作品象征着中国人民对世界人民的热情友好,不仅给英国人民带来了一场极具东方艺术异彩的文化盛宴,同时也促进了当地的文化产业发展。
未来,邓春红将继续走出一条具有佛山特色的文化赋能之路。
(1)结合材料,运用文化知识,谈谈邓春红是如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的。(7分)
①坚持以人民为中心的创作导向,立足群众当代生活,创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品。(2分)
②坚守中华文化立场,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,不断发掘中华优秀传统文化的当代价值。(3分)
③融通古今文化资源,重视文化的交流、交融与传播,增强中华文化的传播力和国际影响力。(2分)
第四步:答案生成可视化
①文化知识用哪些?
②邓春红是如何传承佛山特色文化的?具体做法是什么?
③运用文化知识谈谈邓春红如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的?(措施+目标或效果)(知识与材料一一对应)
以人民为中心的创作导向
创造性转化、创新性发展
文化交流
文化发展的基本路径
①坚持以人民为中心的创作导向,(1分)立足群众当代生活(1分)(替代:立足社会实践),创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品。
②坚守中华文化立场(1分),不答这一点该点得分不超过2分;推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展(1分)(替代:中华传统文化特点,融通不同资源,实现综合创新),不断发掘中华优秀传统文化的当代价值(1分)。(替代:坚定文化自信/增强民族认同感归属感凝聚力,铸牢中华民族共同体意识、共同的精神标识/涵养中华民族共同的价值观)。
③融通古今文化资源,重视文化的交流、交融与传播,(1分)(替代:求同存异,兼收并蓄,为世界文化多样性贡献中国色彩/维护世界文化的多样性/促进不同文明交流互鉴/文化是民族的又是世界的/承载着全人类共同价值)增强中华文化的传播力和国际影响力。(1分)(替代:使世界各国加深对中华文化的认识和理解/向世界展示中华文化的独特魅力或增强中华文明传播力/影响力/软实力)
另外:如回答将具有中国特色的优秀文化加工生产为世界故事或弘扬中华优秀传统文化可给1分),文化与经济相互交融,推动文化产业的发展,也可给1分,总分不超过2分即可。
说明:每处划线1分,替代不重复给分。
【评分细则】
2024年T8第二次联考T19
材料二 中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。“千万工程”20年,造就万千美丽乡村,也为传承乡村文化、培育乡村风尚夯基垒土、搭建舞台。历史文化村落保护利用全浙江省推行,近10年覆盖432个重点村、2105个一般村。14项中国重要农业文化遗产,4项全球重要农业文化遗产,总数全国第一。文化礼堂建设,全省全面铺开,成为乡村标配。今天,浙江已有1.98万个农村文化礼堂,2.53万个农家书屋。今日浙江乡村,家家户户,亮出乡规家训;村村镇镇,活跃百姓宣讲。
(2)结合材料二,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析“千万工程”是如何打造物质文明和精神文明相协调的。(6分)
“千万工程”既造就万千美丽乡村,推动经济社会发展,又实现了以文化人,培根铸魂。
“千万工程”通过保护古村落和农业文化遗产,让传统文化留下来,活起来;
通过建设文化礼堂和农家书屋,发展文化事业,保障村民基本文化权益;
通过制定乡规家训和百姓宣讲,促进社会主义核心价值观落细落实。
构答采取总分结构,先总体描述“千万工程”既推动经济社会发展,又实现了以文化人,培根铸魂。再基于“千万工程”推动文化建设的三个具体举措:
保护古村落和农业文化遗产、建设文化礼堂和农家书屋、制定乡规家训和百姓宣讲,调用相关知识予以描述,并阐释其相应的文化作用。
①“文化传承与文化创新”用什么知识?
②千万工程的总体作用?具体表现?
③“千万工程”是如何打造物质文明和精神文明相协调的?(措施+作用)
文化作用
推动经济社会发展
文化功能
传承
文化事业
社会主义核心价值观
2025年惠州三模19(2)
【答案】
①坚定中华文化自信,坚持创造性转化和创新性发展,为金砖国家呈献文化盛宴。(3分)
②借助大众传媒和科学技术,推进国际传播能力建设,增强金砖国家文化的传播影响力。(2分)
③尊重文化多样性,加强与金砖国家的交流合作,让不同文明交相辉映,照亮金砖前行之路。(2分)
材料二 在金砖国家领导人第十六次会晤举行前夕,“电视中国剧场”项目框架下的“熊猫剧场”年度开播暨金砖国家影视文化交流活动在莫斯科举行。俄罗斯、南非、巴西、 印度等不同国家的媒体平台计划播出超过200小时的中国主题节目,为海外观众呈献文化视听盛宴。此外,中俄青少年还奉献了中国功夫、非遗婺剧和俄罗斯传统歌舞等精彩表演。
习近平主席在讲话中指出:我们要建设“人文金砖”,做文明和合共生的倡导者。金砖国家汇聚了深厚的历史和璀璨的文化。我们要积极倡导不同文明包容共存,加强治国理政经验交流,挖掘教育、体育、艺术等领域合作潜力,让不同文明交相辉映,照亮金砖前行之路。
(2)我国要参与建设“人文金砖 ”,做文明和合共生的倡导者。结合材料二,运用文化传承与文化创新的知识,对此观点谈谈你的看法。 (7分)
①文化传承与文化创新的知识用哪些?
②“我国要参与建设“人文金砖 ”,做文明和合共生的倡导者体现了哪些文化传承与文化创新的哪些知识?(态度或立场、原则、方式或手段)
③运用文化传承与文化创新的知识谈谈“我国要参与建设“人文金砖 ”,做文明和合共生的倡导者”看法(知识与材料一一对应)(措施、作用)
创造性转化和创新性发展
大众传媒和科学技术
尊重文化多样性
坚定中华文化自信
19. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
佛山剪纸,兼具南北方特色,严谨工整、雅致秀丽,不失苍劲古拙之气,至今已有800多年历史。
1983年出生在佛山祖庙片区的邓春红,其剪纸作品既延续传统剪纸的传统技 艺,又添加了现代创作,反映当代生活,为人民群众所喜爱。邓春红与《梦幻西游》手游武神坛巅峰联赛合作推出了《千凿铸巅峰》巨幅铜凿剪纸奖杯,用最传统的文化融合最新潮的题材,碰撞出绝妙的火花。为了推广广东剪纸文化,她开展非遗进校园、进社区等公益教学传承活动,每年参与活动人数近万人。她还曾远赴德国、澳大利亚、马来西亚等地进行文化交流,在2018年参与的英国巡回展中,以“一带一路”的历史文化和民族文化为主题的剪纸作品象征着中国人民对世界人民的热情友好,不仅给英国人民带来了一场极具东方艺术异彩的文化盛宴,同时也促进了当地的文化产业发展。
未来,邓春红将继续走出一条具有佛山特色的文化赋能之路。
(2)结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析佛山剪纸艺术对外文化交流的国际意义。(8分)
第二步:知识逻辑可视化
第二单元 世界多极化 知识框架
经济全球化
走进经济全球化
经济全球化与中国
认识经济全球化
日益开放的世界经济
经济全球主要表现
影响经济全球化的重要因素
经济全球化
的重要载体
含义
跨国公司
载体
经营
影响
社会生产力发展、科技进步
根本动因:利益追求
市场批济体制→体制基础
表现
积极
消极
贸易全球化
金融全球化
生产全球化
经济全球化机遇与挑战
机遇→生产力、强劲动
挑战:不平衡、不确定性
做法→合作共赢
让经济全球化更有活力
推动经济全球化朝着 方向发展
建设 型世界经济
完善全球治理及遵循原则
开放是当代中国鲜明标识
做全球发展的贡献者
世界经济发展的重要推动者
中国的发展为世界各国发展提供机遇
经济全球化的受益者
经济全球化的贡献者
推动经济全球化发展
以共建一带一路为重点
建设一个共同繁荣的世界
奉行多边贸易体制,反对贸易保护主义
形成全面开放格局
开放进程
开放因素
转变对外经济发展方式
培育国际经济合作和竞争新优势
对外开放自力更生
措施
关系:二者统一
坚持独立自主、自力更生的原因
第三单元 经济全球化
19. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
佛山剪纸,兼具南北方特色,严谨工整、雅致秀丽,不失苍劲古拙之气,至今已有800多年历史。
1983年出生在佛山祖庙片区的邓春红,其剪纸作品既延续传统剪纸的传统技 艺,又添加了现代创作,反映当代生活,为人民群众所喜爱。邓春红与《梦幻西游》手游武神坛巅峰联赛合作推出了《千凿铸巅峰》巨幅铜凿剪纸奖杯,用最传统的文化融合最新潮的题材,碰撞出绝妙的火花。为了推广广东剪纸文化,她开展非遗进校园、进社区等公益教学传承活动,每年参与活动人数近万人。她还曾远赴德国、澳大利亚、马来西亚等地进行文化交流,在2018年参与的英国巡回展中,以“一带一路”的历史文化和民族文化为主题的剪纸作品象征着中国人民对世界人民的热情友好,不仅给英国人民带来了一场极具东方艺术异彩的文化盛宴,同时也促进了当地的文化产业发展。
未来,邓春红将继续走出一条具有佛山特色的文化赋能之路。
(2)结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析佛山剪纸艺术对外文化交流的国际意义。(8分)
第三步:材料逻辑可视化
①《当代国际政治与经济》的知识用哪些?
②佛山剪纸艺术传承的做法是什么?(总结措施)对外文化交流的国际意义的具体表现是什么?
③链接课本知识,结合材料关键词,组织答案(材料与书本知识一一对应)A对B的意义(措施+作用)对中国和世界
知识范围
文明的多样性
中国声音、中国形象
经济全球化
19. 阅读材料,完成下列要求。(15分)
佛山剪纸,兼具南北方特色,严谨工整、雅致秀丽,不失苍劲古拙之气,至今已有800多年历史。
1983年出生在佛山祖庙片区的邓春红,其剪纸作品既延续传统剪纸的传统技 艺,又添加了现代创作,反映当代生活,为人民群众所喜爱。邓春红与《梦幻西游》手游武神坛巅峰联赛合作推出了《千凿铸巅峰》巨幅铜凿剪纸奖杯,用最传统的文化融合最新潮的题材,碰撞出绝妙的火花。为了推广广东剪纸文化,她开展非遗进校园、进社区等公益教学传承活动,每年参与活动人数近万人。她还曾远赴德国、澳大利亚、马来西亚等地进行文化交流,在2018年参与的英国巡回展中,以“一带一路”的历史文化和民族文化为主题的剪纸作品象征着中国人民对世界人民的热情友好,不仅给英国人民带来了一场极具东方艺术异彩的文化盛宴,同时也促进了当地的文化产业发展。
未来,邓春红将继续走出一条具有佛山特色的文化赋能之路。
(2)结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析佛山剪纸艺术对外文化交流的国际意义。(8分)
①推动建设开放型世界经济,拓展发展空间,为世界各国提供了更宝贵的合作机会,让经济全球化更有活力。(2分)
②传递中国爱好和平、热情友好的真实声音,让世界了解真实的中国,助力中国在国际上塑造良好的大国形象。(3分)
③丰富世界文明的多样性,促进不同文明之间的交流互鉴,以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突。(3分)
第四步:答案生成可视化
①《当代国际政治与经济》的知识用哪些?
②佛山剪纸艺术传承的做法是什么?(总结措施)对外文化交流的国际意义的具体表现是什么?
③链接课本知识,结合材料关键词,组织答案(材料与书本知识一一对应)A对B的意义(措施+作用)对中国和世界
知识范围
文明的多样性
中国声音、中国形象
经济全球化
①推动建设开放型世界经济或推动经济全球化,拓展发展空间,为世界各国提供了更宝贵的合作机会或合作机遇,让经济全球化更有活力推动经济全球化向着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。(2分)
第一点改卷说明:紧扣关键词开放型世界经济或经济全球化给1分、国际合作给1分。
②和平与发展是时代主题/增进世界对中国的尊重和理解,推动世界和平与发展,递中国爱好和平、热情友好的真实声音或讲述中国故事,让世界了解真实的中国,助力中国在国际上塑造良好的大国形象/提高中国国际地位/增强中国文化传播力/影响力/软实力/综合国力1。(3分)
第二点改卷说明:答出时代主题给1分,答出与“中国声音、中国故事”相近的词语如真实声音、中国声音、中国故事、真正的中国都给1分,答出中国的国际形象与地位,意思相近如塑造形象、提高地位、影响力、综合国力、软实力给1分。
③丰富世界文明多样性/促进不同文明之间的交流互鉴,以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,文明共存超越文明优越/促进文明交流互鉴/增进文明对话,推动各国相互理解、相互尊重,相互信任。P55教材原话。(3分)
第三点改卷说明:答到文化多样性给1分,文化交流互鉴或取长补或国际文明交流等,意思相近给1分,三个相互答出一个即可给1分。
说明:如果作答有利于推动构建新型国际关系、构建人类命运共同体、推动文化产业的发展可给1分。
【评分细则】
2025年佛山一模T19
①开启机制性战略对话,共同防止阵营对抗等有利于坚持对话协商,建设一个持久和平、 普遍安全的世界。(2 分)
②加强航空、核能、第三方市场等合作等有利于坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。(2 分)
③互设文化中心、互办文化年等有利于坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。(2 分)
④促成《巴黎协定》、推进全球气候议程等有利于坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 (2 分)
19.阅读材料,完成下列要求。(15分)
2024年是中法建交60周年,是中法文化旅游年,也是两国交流合作、共话友谊的重要契机。
材料一
60年来,中法关系始终紧跟时代。中法两国率先建立全面战略伙伴关系,开启机制性战略对话,共同防止阵营对抗;率先开展航空、核能、第三方市场等合作;率先互设文化中心、互办文化年,为全球文明互鉴发挥引领作用。两国合作促成应对气候变化《巴黎协定》、“昆明一蒙特利尔全球生物多样性框架”,有力推进全球气候议程。当今世界很不安宁,再次面临重重风险,中方愿同法方一道,弘扬建交精神,为促进世界加强合作作出新的贡献。
(1)结合材料一,运用《当代国际政治与经济》知识,谈谈60年来,中法两国交流合作对推动构建人类命运共同体的影响。(8分)
①《当代国际政治与经济》相关知识用哪些?推动构建人类命运共同体的知识有哪些?
②中法两国交流合作的表现有哪些?(总结措施)
③链接课本知识,结合材料关键词,组织答案(材料与书本知识一一对应)A对B的意义(措施+作用)对中国和世界
①坚持对话协商——建设一个持久和平的世界
②坚持共建共享——建设一个普遍安全的世界
③坚持合作共赢——建设一个共同繁荣的世界
④坚持交流互鉴——建设一个开放包容的世界
⑤坚持绿色低碳——建设一个清洁美丽的世界
持久和平、 普遍安全的世界
共同繁荣的世界
开放包容的世界
清洁美丽的世界
知识范围
20. 阅读材料,完成下列要求。(14分)
京剧也能“直播”。点开一场京剧直播,青年演员正彩唱、清唱多首经典曲 目,互动回答“凤冠为什么这么重” “妆容要化多久”等观众提问,还普及了 “唱念做打”等基本功知识,近两小时的直播共吸引了近15万点击量。
京剧,集中国传统戏剧艺术之大成,是中华优秀传统文化的重要内容。近年 来,传统戏曲观众流失严重,院团收入锐减。随着直播平台的兴起,越来越多的 京剧演员选择打造京剧直播间,在提高自身收入的同时,也吸引了一大波青年观 众,让传统文艺焕发出了新生机。
对于这种现象,有专家评论到:尊重青年群体的视听习惯和审美需要,才能 有传统文艺的传承和发展,艺术生产者不能孤芳自赏和自娱自乐,要演给大家看, 要通过商业接近大众,这才有持续性;也有专家认为:传统艺术走到今天,必然 有其存在的当代价值,不管传播的形式、创新的手段如何变化,都不能破坏京剧 特有的属性和基因。对京剧来说,“唱念做打”“一弦一柱”还是要有匠人范儿。 直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦,而忽略了京剧艺术本身,所以,京剧这 个行当不能过分商业化。
(1)结合材料,运用“社会历史的本质”的知识,说明我们应如何推动中国传统 戏剧艺术的发展。(8分)
(2)结合上述观点,运用辩证思维的方法,阐述京剧传承如何做到“匠人范儿” 和“商业性”的平衡。(6分)
20. 阅读材料,完成下列要求。(14分)
京剧也能“直播”。点开一场京剧直播,青年演员正彩唱、清唱多首经典曲 目,互动回答“凤冠为什么这么重” “妆容要化多久”等观众提问,还普及了 “唱念做打”等基本功知识,近两小时的直播共吸引了近15万点击量。
京剧,集中国传统戏剧艺术之大成,是中华优秀传统文化的重要内容。近年 来,传统戏曲观众流失严重,院团收入锐减。随着直播平台的兴起,越来越多的 京剧演员选择打造京剧直播间,在提高自身收入的同时,也吸引了一大波青年观 众,让传统文艺焕发出了新生机。
对于这种现象,有专家评论到:尊重青年群体的视听习惯和审美需要,才能 有传统文艺的传承和发展,艺术生产者不能孤芳自赏和自娱自乐,要演给大家看, 要通过商业接近大众,这才有持续性;也有专家认为:传统艺术走到今天,必然 有其存在的当代价值,不管传播的形式、创新的手段如何变化,都不能破坏京剧 特有的属性和基因。对京剧来说,“唱念做打”“一弦一柱”还是要有匠人范儿。 直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦,而忽略了京剧艺术本身,所以,京剧这 个行当不能过分商业化。
(1)结合材料,运用“社会历史的本质”的知识,说明我们应如何推动中国传统戏剧艺术的发展。(8分)
第一步:设问逻辑可视化
“社会历史的本质”的知识
用什么说明?
说明什么?
怎么说明?
结合材料,运用“社会历史的本质”的知识,说明我们应如何推动中国传统戏剧艺术的发展
我们应如何推动中国传统戏剧艺术的发展
①“社会历史的本质”的知识是什么?
②推动中国传统戏剧艺术的发展的措施有哪些?(分析问题、立足实践、坚定自信)
③运用“社会历史的本质”的知识说明如何推动中国传统戏剧艺术的发展(表明观点、原理方法论、材料逻辑分析)
(1)结合材料,运用“社会历史的本质”的知识,说明我们应如何推动中国传统戏剧艺术的发展。(8分)
哲学
马哲
唯物论
辩证法
认识论
社会历史观
人生价值观
辩证唯物主义
历史唯物主义
哲学基本问题
物质与意识的辩证关系
客观规律性和主观能动性
规律是客观的规律是普遍的
整体与部分的辩证关系
联系观
矛盾观
发展观
普遍性,客观性,多样性
掌握系统优化方法
发展状态:量变与质变
发展的普遍性与实质
发展趋势:前进与曲折
普遍性与特殊性关系
对立统一关系
两点论与重点论统一
社会存在与社会意识
社会历史发展的规律
社会历史的主体
价值观的导向作用
正确的价值判断与价值选择
实现人生价值
真理客观性,条件性具体性
实践与认识的辩证关系
实践的特征
追求真理的过程
第二步:知识逻辑可视化
劳动集中表现为人的社会实践活动。即人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。
研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。
实践观点是马克思主义哲学的核心观点,是历史唯物主义的基本观点。
社会生活在本质上是实践的
实践的基本形式
物质生产的实践
变革社会关系的实践
创造科学文化的实践
人类社会生活的领域
经济领域
政治领域
精神文化领域
构成
社会存在
社会意识
构成
劳动即社会实践
第二步:知识逻辑可视化
原理内容 方法论
社会存在决定社会意识 社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 把握社会存在与社会意识的辩证关系,做事情要从社会存在的实际出发,树立正确的社会意识,反对错误的社会意识
社会意识具有相对独立性 不完全同步:社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展;
能动反作用:先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。
图示
社会存在和社会意识的辩证关系:(历史唯物主义的根本观点)
社 会存 在
社 会意 识
决 定
反作用
地理环境
人口因素
生产方式
风俗习惯
社会心理
不同社会意识形式
相对独立性
第二步:知识逻辑可视化
20. 阅读材料,完成下列要求。(14分)
京剧也能“直播”。点开一场京剧直播,青年演员正彩唱、清唱多首经典曲目,互动回答“凤冠为什么这么重”“妆容要化多久”等观众提问,还普及了 “唱念做打”等基本功知识,近两小时的直播共吸引了近15万点击量。
京剧,集中国传统戏剧艺术之大成,是中华优秀传统文化的重要内容。近年来,传统戏曲观众流失严重,院团收入锐减。随着直播平台的兴起,越来越多的京剧演员选择打造京剧直播间,在提高自身收入的同时,也吸引了一大波青年观众,让传统文艺焕发出了新生机。
对于这种现象,有专家评论到:尊重青年群体的视听习惯和审美需要,才能有传统文艺的传承和发展,艺术生产者不能孤芳自赏和自娱自乐,要演给大家看, 要通过商业接近大众,这才有持续性;也有专家认为:传统艺术走到今天,必然有其存在的当代价值,不管传播的形式、创新的手段如何变化,都不能破坏京剧 特有的属性和基因。对京剧来说,“唱念做打”“一弦一柱”还是要有匠人范儿。 直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦,而忽略了京剧艺术本身,所以,京剧这个行当不能过分商业化。
(1)结合材料,运用“社会历史的本质”的知识,说明我们应如何推动中国传统戏剧艺术的发展。(8分)
①“社会历史的本质”的知识是什么?
②推动中国传统戏剧艺术的发展的措施有哪些?(分析问题、立足实践、坚定自信)
③运用“社会历史的本质”的知识说明如何推动中国传统戏剧艺术的发展(表明观点、原理方法论、材料逻辑分析)
第三步:材料逻辑可视化
问题
社会存在决定社会意识
社会意识对社会存在具有反作用
实践
20. 阅读材料,完成下列要求。(14分)
京剧也能“直播”。点开一场京剧直播,青年演员正彩唱、清唱多首经典曲目,互动回答“凤冠为什么这么重”“妆容要化多久”等观众提问,还普及了 “唱念做打”等基本功知识,近两小时的直播共吸引了近15万点击量。
京剧,集中国传统戏剧艺术之大成,是中华优秀传统文化的重要内容。近年来,传统戏曲观众流失严重,院团收入锐减。随着直播平台的兴起,越来越多的京剧演员选择打造京剧直播间,在提高自身收入的同时,也吸引了一大波青年观众,让传统文艺焕发出了新生机。
对于这种现象,有专家评论到:尊重青年群体的视听习惯和审美需要,才能有传统文艺的传承和发展,艺术生产者不能孤芳自赏和自娱自乐,要演给大家看, 要通过商业接近大众,这才有持续性;也有专家认为:传统艺术走到今天,必然有其存在的当代价值,不管传播的形式、创新的手段如何变化,都不能破坏京剧 特有的属性和基因。对京剧来说,“唱念做打”“一弦一柱”还是要有匠人范儿。 直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦,而忽略了京剧艺术本身,所以,京剧这个行当不能过分商业化。
(1)结合材料,运用“社会历史的本质”的知识,说明我们应如何推动中国传统戏剧艺术的发展。(8分)
①全部社会生活在本质上是实践的。(1分)我们要立足时代积极投身于社会实践,推动传播的形式、手段的创新,增强中国传统戏剧艺术吸引力,留住观众。 ( 1 分 )
②社会存在决定社会意识。(2分)现代社会快节奏的生活方式导致传统戏曲观众流失严重,中国传统戏剧艺术的发展必须考虑青年群体的视听习惯和审美需要这些客观现实,结合直播等传播形式进行创新。(1分)
③社会意识对社会存在具有能动反作用。(2分)我们要坚守中华文化立场,坚定文化自信,高度重视中国传统戏剧艺术对社会发展的积极作用。(1分)
①“社会历史的本质”的知识是什么?
②推动中国传统戏剧艺术的发展的措施有哪些?(分析问题、立足实践、坚定自信)
③运用“社会历史的本质”的知识说明如何推动中国传统戏剧艺术的发展(表明观点、原理方法论、材料逻辑分析)
第四步:答案生成可视化
问题
社会存在决定社会意识
社会意识对社会存在具有反作用
实践
①全部社会生活在本质上是实践的。(1分)我们要立足时代积极投身于社会实践,推动传播的形式、手段的创新,增强中国传统戏剧艺术吸引力,留住观众。(1分)
评分细则:只要答到社会生活的本质是实践的,或出现实践二字均可得1分;材料表述中有立足社会实践,或社会实际,或接近人民群众生活等,来推动戏剧创新等有类似表达均可得1分。
②社会存在决定社会意识。(2分)现代社会快节奏的生活方式导致传统戏曲观众流失严重,中国传统戏剧艺术的发展必须考虑青年群体的视听习惯和美需要这些客观现实,结合直播等传播形式进行创新。(1分)
评分细则:社会存在决定社会意识(2分),若只写到社会意识是对社会存在的反映给1分。材料表述有类似意思均可1分。
③社会意识对社会存在具有能动反作用。(2分)我们要坚守中华文化立场,坚定文化自信,高度重视中国传统戏剧艺术对社会发展的积极作用。(1分)
评分细则:社会意识对社会存在具有能动反作用,或者社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用,或者先进社会意识对社会存在具有促进作用,错误的社会意识对社会存在具有阻碍作用,均可得2分。若只回答社会意识具有相对独立性给1分。材料有类似表达均可1分。
【评分细则】
材料一
以“对话+创作”为基础的生成式人工智能开启了全面智能化时代。人工智能技术驱动的自然语言处理工具,可以像人类一样聊天交流,甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务。人工智能技术的突破性发展和加速迭代,引领着新一轮科技革命和产业变革,深刻改变着人类的生产生活,并对人类文明发展和社会进步产生着广泛而深远的影响。
(1)有人认为,人工智能技术的突破性发展和广泛运用,将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一,运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。(8分)
这一观点是错误的。(不科学的或片面的或绝对的)(1分)
人类社会历史是由有意识的、有目的的人的实践活动构成的
(或从社会存在与社会意识的辩证关系)(1分),劳动是社会历史的起点,全部社会生活在本质上是实践的。(2分)
人工智能技术的运用代替了人的一些劳动,确实具备类人的“实践”功能,深刻地改变了人类的生产生活(2分),但是无论技术进步到何种程度,都改变不了其为人类工具的属性,更无法改变和颠覆人类社会历史的实践本质(2分)
①相关哲学原理用哪些(没有限定范围但是有范围、人类社会历史的本质)?
②人工智能技术的突破性发展和广泛运用的优缺点是什么?
③人类社会历史的本质是什么?人工智能技术的突破性发展和广泛运用,将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质的合理性和不合理之处是什么?
运用相关哲学原理对这一观点进行辨析(表明观点、原理方法论、材料逻辑分析)
2024年广东高考T20
表明观点
本质是实践
优点
缺点:材料无,从实践延伸
20. 阅读材料,完成下列要求。(14分)
京剧也能“直播”。点开一场京剧直播,青年演员正彩唱、清唱多首经典曲 目,互动回答“凤冠为什么这么重” “妆容要化多久”等观众提问,还普及了 “唱念做打”等基本功知识,近两小时的直播共吸引了近15万点击量。
京剧,集中国传统戏剧艺术之大成,是中华优秀传统文化的重要内容。近年 来,传统戏曲观众流失严重,院团收入锐减。随着直播平台的兴起,越来越多的 京剧演员选择打造京剧直播间,在提高自身收入的同时,也吸引了一大波青年观 众,让传统文艺焕发出了新生机。
对于这种现象,有专家评论到:尊重青年群体的视听习惯和审美需要,才能 有传统文艺的传承和发展,艺术生产者不能孤芳自赏和自娱自乐,要演给大家看, 要通过商业接近大众,这才有持续性;也有专家认为:传统艺术走到今天,必然 有其存在的当代价值,不管传播的形式、创新的手段如何变化,都不能破坏京剧 特有的属性和基因。对京剧来说,“唱念做打”“一弦一柱”还是要有匠人范儿。 直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦,而忽略了京剧艺术本身,所以,京剧这 个行当不能过分商业化。
(2)结合上述观点,运用辩证思维的方法,阐述京剧传承如何做到“匠人范儿” 和“商业性”的平衡。(6分)
第一步:设问逻辑可视化
辩证思维的方法
用什么阐述?
阐述什么?
怎么阐述?
结合上述观点,运用辩证思维的方法,阐述京剧传承如何做到“匠人范儿” 和“商业性”的平衡
京剧传承如何做到“匠人范儿” 和“商业性”的平衡
①辩证思维的方法有哪些?用哪些?(分析与综合、质量互变、适度原则、辩证否定观)
②京剧传承如何做到“匠人范儿” 和“商业性”的平衡(师-机,生-机,师-生)
③链接课本知识,结合材料关键词,组织答案(材料与书本知识一一对应)
(2)结合上述观点,运用辩证思维的方法,阐述京剧传承如何做到“匠人范儿” 和“商业性”的平衡。(6分)
第三单元 运用辩证思维方法
本单元主要介绍辩证思维的主要特征及其基本方法,学习这一单元,旨在用整体性、动态性地思考问题的方式,树立正确的辩证思维观念,提升辩证地认识问题、分析问题和解决问题的基本素养。这部分内容既是对第二单元形式逻辑的深化和升华,也是与《哲学与文化》教材内容的衔接和补充。
辩证逻辑
何为辩证思维
运用辩证思维方法
辩证思维含义
辩证思维特征
用联系、发展、矛盾观点看问题
与矛盾分析方法相关联
整体性
动态性
把握辩证分合
理解质量互变
推动认识的发展
理解对立统一规律
把握辩证分合方法
理解质量互变规律
把握适度原则
理解辩证否定规律
掌握科学抽象方法
认识辩证思维的规律,把握辩证思维的方法,培养辩证思维能力
必修四
唯物辩证法
形式逻辑
第二步:知识逻辑可视化
对于这种现象,有专家评论到:尊重青年群体的视听习惯和审美需要,才能有传统文艺的传承和发展,艺术生产者不能孤芳自赏和自娱自乐,要演给大家看,要通过商业接近大众,这才有持续性;也有专家认为:传统艺术走到今天,必然有其存在的当代价值,不管传播的形式、创新的手段如何变化,都不能破坏京剧特有的属性和基因。对京剧来说,“唱念做打”“一弦一柱”还是要有匠人范儿。 直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦,而忽略了京剧艺术本身,所以,京剧这个行当不能过分商业化。
(2)结合上述观点,运用辩证思维的方法,阐述京剧传承如何做到“匠人范儿” 和“商业性”的平衡。(6分)
①掌握适度原则,在京剧传承中要把握好“分寸”。(2分)既要通过形式和手段创新吸引大众,避免传统戏曲观众流失,又不能过分商业化,犯极端化的错误,不能破坏京剧特有的属性和基因。(1分)
②坚持辩证否定观,在京剧传承中不作简单肯定或否定。(2分)肯定京剧作为中国传统戏剧艺术之大成,同时要立足时代创新其传播形式和手段,兼顾“商业性” 和“匠人范儿”,做到守正创新。(1分)
第三步:答案生成可视化
①辩证思维的方法有哪些?用哪些?(分析与综合、质量互变、适度原则、辩证否定观)
②上述专家观点是什么?运用辩证思维的方法阐述京剧传承如何做到“匠人范儿” 和“商业性”的平衡?
③链接课本知识,结合材料关键词,组织答案(材料与书本知识一一对应)
掌握适度原则
坚持辩证否定观
①掌握适度原则,在京剧传承中要把握好“分寸”。(2分)既要通过形式和手段创新吸引大众,避免传统戏曲观众流失,又不能过分商业化,犯极端化的错误,不能破坏京剧特有的属性和基因。(1分)
②坚持辩证否定观,在京剧传承中不作简单肯定或否定。(2分)肯定京剧作为中国传统戏剧艺术之大成,同时要立足时代创新其传播形式和手段,兼顾“商业性”和“匠人范儿”,做到守正创新。(1分)
【改卷细则】
本道题侧重考察方法论,如果考生只写原理,没有方法论,则不得分。
①第一点中只要学生写到“坚持适度原则”,就有2分。结合材料言之成理,则给1分,小计3分。
②第二点中只要学生写到“坚持辩证否定观”1分,“不作简单肯定或否定/不能简单肯定一切或否定一切”给1分。结合材料言之成理,则给1分,小计3分。
③如果前两点答案没有写到,但考生答到“运用矛盾分析法/在对立统一中把握事物”,且结合材料言之成理,也可以酌情给1--2分。本题总分不能超过6分。
【评分细则】
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2025年广东省一模政治试题主观题参考答案及评分细则
17. ①加强党建引领,发挥党员先锋模范作用,夯实基层党组织在城市治理中的战斗堡垒作用。(2分)党的方面
②重视制度建设,加强公民的行为规范,引导公民依法、理性、有序参与城市治理。(2分)制度规范方面
③拓宽社情民意反映渠道,践行全过程人民民主,做到了以人民为中心,推动城市治理更好地汇民智、合民意、聚民心。(2分)民主方面
④加强公共服务建设,拓展城市治理数字化应用场景,提升城市治理的效能。(2分)公共服务、数字化提效能
评分细则:
①党建引领(替代点:坚持党的领导),发挥党员先锋模范作用,发挥基层党组织战斗堡垒作用
任意一点得1分,本层次不超过2分。
②重视制度建设(替代点:治理制度化或完善机制),加强公民的行为规范(替代点:加强规范性或治理规范化),依法参与(替代点:有序参与或理性参与,或遵守规则)
任意一点得1分,本层次不超过2分。
③拓宽社情民意反映渠道(替代点:反映群众意见与需求,或倾听民声民意,或共商共建共享,或多元主体共治,或整合各方资源),践行全过程人民民主(替代点:坚持人民当家作主,或发展人民民主,或参与民主协商民主决策民主管理民主监督),以人民为中心, 汇民智、合民意、聚民心(替代点:维护人民利益)
任意一点得1分,本层次不超过2分。
④加强公共服务建设,拓展城市治理数字化应用场景(替代点:提升治理数字化水平或智能化水平,或科技赋能),提升城市治理的效能(替代点:推动城市治理体系和治理能力现代化)
任意一点得1分,本层次不超过2分。
18(1)本题要求学生运用《经济与社会》的知识,分析我国推进新型城镇建化建设的积极效应。材料从“民生保障”“城市建设”“企业创新”三个方面阐述了中央财政推进新型城镇化建设采取的措施,作答时要在解读材料信息的基础上,精准链接书本知识,依次展开分析。
①提高社会保障水平,推进基本公共服务均等化,促进社会公平正义。(2分)
【评分说明】得分关键词:“社会保障水平”“基本公共服务均等化”“社会公平正义”,写到其中任意两点可得2分。如答到“坚持以人民为中心”“增强人民群众获得感和幸福感”可酌情给1分,总分不超过2分。
②贯彻绿色发展理念,促进人与自然和谐共生,建设生态宜居的新型城镇化。(2分)
【评分说明】得分关键词:“绿色发展”“人与自然和谐共生”“生态宜居”,写到其中任意两点可得2分。如答到“协调发展”可酌情给1分。总分不超过2分。
③引导社会资本投向企业转型升级,刺激生产和消费,增强企业创新能力,发展新质生产力。(2分)
【评分说明】得分关键词:“企业转型升级”(可替换‘产业结构优化’)“企业创新能力(可替换‘坚持创新发展’)”“新质生产力”,写到其中任意两点可得2分。如答到“坚持有效市场和有为政府相结合”可酌情给1分。总分不超过2分。
④坚持共享发展理念,依托城市建设推动城市升级,更好满足人民美好生活需要。(2分)
【评分说明】这一点属于小结。得分关键词:“共享发展”“城市建设推动城市升级”“满足人民美好生活需要”,写到其中任意两点可得2分。
【特别说明】如果学生在作答中单纯罗列书本观点,没有联系材料展开分析作答,最高得分不超过4分。
18(2)张乙的说法不完全正确。(1分)
替代: 不科学,不合理均可给1分
①张甲不能继承农民宅基地所有权的说法是对的,(1分)
但不是因为张甲是城市户口,而是因为农民宅基地所有权归农村集体所有,(1分)
细则: 只要说到宅基地所有权归集体,不能继承两个方面即可得2分
遗产是自然人死亡时遗留的个人合法财产,故农民宅基地所有权不可以作为遗产继承。(1分)
细则: 答到宅基地所有权不属于遗产不能继承可得1分
②在宅基地上建造楼房的所有权属于个人合法财产,可以依法继承。(1分)
细则: 答到宅基地楼房所有权可以依法继承可得1分
法定继承是基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权,张甲属于第一顺序继承人,(1分)张甲有权继承其父母在宅基地上建造楼房的所有权。(1分)
细则: 答到张甲属于法定继承第一顺序继承人,有权继承楼房所有权可得2分
19(1)参考答案:①坚持以人民为中心的创作导向,立足群众当代生活,创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品。(2分)
②坚守中华文化立场,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,不断发 掘中华优秀传统文化的当代价值。(3分)
③融通古今文化资源,重视文化的交流、交融与传播,增强中华文化的传播力和国际影响力。(2分)
【评分细则】
①坚持以人民为中心的创作导向,(1分)立足群众当代生活(1分)(替代:立足社会实践),创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品。
②坚守中华文化立场(1分),不答这一点该点得分不超过2分;推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展(1分)(替代:中华传统文化特点,融通不同资源,实现综合创新),不断发 掘中华优秀传统文化的当代价值(1分)。(替代:坚定文化自信/增强民族认同感归属感凝聚力,铸牢中华民族共同体意识、共同的精神标识/涵养中华民族共同的价值观)。
③融通古今文化资源,重视文化的交流、交融与传播,(1分)(替代:求同存异,兼收并蓄,为世界文化多样性贡献中国色彩/维护世界文化的多样性/促进不同文明交流互鉴/文化是民族的又是世界的/承载着全人类共同价值)增强中华文化的传播力和国际影响力。(1分)(替代:使世界各国加深对中华文化的认识和理解/向世界展示中华文化的独特魅力或增强中华文明传播力/影响力/软实力)
另外:如回答将具有中国特色的优秀文化加工生产为世界故事或弘扬中华优秀传统文化可给1分),文化与经济相互交融,推动文化产业的发展,也可给1分,总分不超过2分即可。
说明:每处划线1分,替代不重复给分。
19(2)①推动建设开放型世界经济或推动经济全球化,拓展发展空间,为世界各国提供了更宝贵的合作机会或合作机遇,让经济全球化更有活力推动经济全球化向着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。(2分)
第一点改卷说明:紧扣关键词开放型世界经济或经济全球化给1分、国际合作给1分。
②和平与发展是时代主题/增进世界对中国的尊重和理解,推动世界和平与发展,递中国爱好和平、热情友好的真实声音或讲述中国故事,让世界了解真实的中国,助力中国在国际上塑造良好的大国形象/提高中国国际地位/增强中国文化传播力/影响力/软实力/综合国力1。(3分)
第二点改卷说明:答出时代主题给1分,答出与“中国声音、中国故事”相近的词语如真实声音、中国声音、中国故事、真正的中国都给1分,答出中国的国际形象与地位,意思相近如塑造形象、提高地位、影响力、综合国力、软实力给1分。
③丰富世界文明多样性/促进不同文明之间的交流互鉴,以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,文明共存超越文明优越/促进文明交流互鉴/增进文明对话,推动各国相互理解、相互尊重,相互信任。P55教材原话。(3分)
第三点改卷说明:答到文化多样性给1分,文化交流互鉴或取长补或国际文明交流等,意思相近给1分,三个相互答出一个即可给1分。
说明:如果作答有利于推动构建新型国际关系、构建人类命运共同体、推动文化产业的发展可给1分。
20(1)①全部社会生活在本质上是实践的。(1分)我们要立足时代积极投身于社会实践,推动传播的形式、手段的创新,增强中国传统戏剧艺术吸引力,留住观众。(1分)
评分细则:只要答到社会生活的本质是实践的,或出现实践二字均可得1分;材料表述中有立足社会实践,或社会实际,或接近人民群众生活等,来推动戏剧创新等有类似表达均可得1分。
②社会存在决定社会意识。(2分)现代社会快节奏的生活方式导致传统戏曲观众流失严重,中国传统戏剧艺术的发展必须考虑青年群体的视听习惯和美需要这些客观现实,结合直播等传播形式进行创新。(1分)
评分细则:社会存在决定社会意识(2分),若只写到社会意识是对社会存在的反映给1分。材料表述有类似意思均可1分。
③社会意识对社会存在具有能动反作用。(2分)我们要坚守中华文化立场,坚定文化自信,高度重视中国传统戏剧艺术对社会发展的积极作用。(1分)
评分细则:社会意识对社会存在具有能动反作用,或者社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用,或者先进社会意识对社会存在具有促进作用,错误的社会意识对社会存在具有阻碍作用,均可得2分。若只回答社会意识具有相对独立性给1分。材料有类似表达均可1分。
20.(2)①掌握适度原则,在京剧传承中要把握好“分寸”。(2分)既要通过形式和手段创新吸引大众,避免传统戏曲观众流失,又不能过分商业化,犯极端化的错误,不能破坏京剧特有的属性和基因。(1分)
②坚持辩证否定观,在京剧传承中不作简单肯定或否定。(2分)肯定京剧作为中国传统戏剧艺术之大成,同时要立足时代创新其传播形式和手段,兼顾“商业性”和“匠人范儿”,做到守正创新。(1分)
【改卷细则】
本道题侧重考察方法论,如果考生只写原理,没有方法论,则不得分。
①第一点中只要学生写到“坚持适度原则”,就有2分。结合材料言之成理,则给1分,小计3分。
②第二点中只要学生写到“坚持辩证否定观”1分,“不作简单肯定或否定/不能简单肯定一切或否定一切”给1分。结合材料言之成理,则给1分,小计3分。
③如果前两点答案没有写到,但考生答到“运用矛盾分析法/在对立统一中把握事物”,且结合材料言之成理,也可以酌情给1--2分。本题总分不能超过6分。
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2025年广东省普通高中学业水平选择考模拟测试(一)
思想政治参考答案
有限么
评分说明:
非选择题部分,若考生答案与本答案不完全相同,言之有理可酌情给分,但不得超过
该题分配的分数。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
8
答案
B
C
B
B
C
D
B
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
A
A
0
B
D
C
B
B
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.(8分)
①加强党建引领,发挥党员先锋模范作用,夯实基层党组织在城市治理中的战斗
堡垒作用。(2分)
②重视制度建设,加强公民的行为规范,引导公民依法、理性、有序参与城市治
理。(2分)》
③拓宽社情民意反映渠道,践行全过程人民民主,做到了以人民为中心,推动城
市治理更好地汇民智、合民意、聚民心。(2分)
④加强公共服务建设,拓展城市治理数字化应用场景,提升城市治理的效能。(2分)
18.(15分)
(1)①提高社会保障水平,推进基本公共服务均等化,促进社会公平正义。(2分)
②贯彻绿色发展理念,促进人与自然和谐共生,建设生态宜居的新型城镇化。(2分)】
③引导社会资本投向企业转型升级,刺激生产和消费,增强企业创新能力,发展
新质生产力。(2分)》
④坚持共享发展理念,依托城市建设推动城市升级,更好满足人民美好生活需要。
(2分)】
(2)张乙的说法不完全正确。(1分)
①张甲不能继承农民宅基地所有权的说法是对的,(1分)但不是因为张甲是城市
户口,而是因为农民宅基地所有权归农村集体所有,(1分)遗产是自然人死亡时
遗留的个人合法财产,故农民宅基地所有权不可以作为遗产继承。(1分)
思想政治模拟测试(一)参考答案第1页(共2页)
②在宅基地上建造楼房的所有权属于个人合法财产,可以依法继承。(1分)法定
继承是基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权,张甲属于第一顺序继承
人,(1分)张甲有权继承其父母在宅基地上建造楼房的所有权。(1分)》
19.(15分)
(1)①坚持以人民为中心的创作导向,立足群众当代生活,创作出人民喜闻乐见
的优秀文化作品。(2分)
②坚守中华文化立场,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,不断发
掘中华优秀传统文化的当代价值。(3分)
③融通古今文化资源,重视文化的交流、交融与传播,增强中华文化的传播力和
国际影响力。(2分)
(2)①推动建设开放型世界经济,拓展发展空间,为世界各国提供了更宝贵的合
作机会,让经济全球化更有活力。(2分)
②传递中国爱好和平、热情友好的真实声音,让世界了解真实的中国,助力中国
在国际上塑造良好的大国形象。(3分)】
③丰富世界文明的多样性,促进不同文明之间的交流互鉴,以文明交流超越文明
隔阂,以文明互鉴超越文明冲突。(3分)
20.(14分)
(1)①全部社会生活在本质上是实践的。(1分)我们要立足时代积极投身于社会
实践,推动传播的形式、手段的创新,增强中国传统戏剧艺术吸引力,留住观众。
(1分)】
②社会存在决定社会意识。(2分)现代社会快节奏的生活方式导致传统戏曲观众
流失严重,中国传统戏剧艺术的发展必须考虑青年群体的视听习惯和审美需要这
些客观现实,结合直播等传播形式进行创新。(1分)
③社会意识对社会存在具有能动反作用。(2分)我们要坚守中华文化立场,坚定
文化自信,高度重视中国传统戏剧艺术对社会发展的积极作用。(1分)
(2)①掌握适度原则,在京剧传承中要把握好“分寸”。(2分)既要通过形式和
手段创新吸引大众,避免传统戏曲观众流失,又不能过分商业化,犯极端化的错
误,不能破坏京剧特有的属性和基因。(1分)
②坚持辩证否定观,在京剧传承中不作简单肯定或否定。(2分)肯定京剧作为中
国传统戏剧艺术之大成,同时要立足时代创新其传播形式和手段,兼顾“商业性”
和“匠人范儿”,做到守正创新。(1分)
出版
思想政治模拟测试(一)参考答案
第2页(共2页)★启用前注意保密
2025年广东省普通高中学业水平选择考模拟测试(一)
思想政治
本试卷共7页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。
有限
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己所在的市(县、区)、学校、班级、姓名、
场号、座位号和考生号填写在答题卡上,将条形码横贴在每张答题卡的
“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目
选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答
案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各
题目指定区域内相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写
上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.党的二十届三中全会于2024年7月15日至18日在北京召开,这次全会紧紧围绕推
进中国式现代化这个主题擘画进一步全面深化改革战略举措,向世界释放新时代中
国坚定不移高举改革开放旗帜的强烈信号。擘画进一步全面深化改革战略是基于改
革开放
①是党和我国人民大踏步赶上时代的重要法宝
②是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
③是推进中国式现代化的本质要求和根本目的
④是我国实现“两个一百年”目标的关键一招
A.①②
B.①④
C.②3
D.③④
2.2023年,被称为中国外贸“新三样”的电动载人汽车、锂电池和太阳能电池合计出
口首次突破万亿元,中国稳居全球汽车制造和太阳能装机容量第一大国。2024年上
半年,中国“新三样”出口仍增长强劲。中国这来之不易的成就佐证了
①参与国际分工是出口增长的基础
②中国特色社会主义制度的生命力
③科技创新是引领发展的第一动力
④生产关系是最活跃最革命的因素
A.①②
B.①④
C.23
D.③④
思想政治模拟测试
第1页(共7页)
3.2024年夏秋之交,“Night Walk”(夜间漫步)以其放松、休闲的沉浸体验,叠加夜
市、城市灯光秀、夜间博物馆等场景,成为夜经济新亮点。全国各地纷纷布局夜间
漫步出游方式,推出夜间优惠券活动,多地打造的“Night Walk”热度上升。以下
对夜间漫步助推经济发展传导路径描述正确的是
限
①“夜景+文旅”融合→旅游业转型升级→实现经济高质量发展
②“商圈+夜间集市”模式→产业链延伸→企业市场竞争力提升
③推出夜间优惠券→降低消费者消费成本→释放消费需求潜力
社
④政府优化宏观调控→完善夜间配套服务→拉动相关产业发展
A.①②
B.①3
C.②④
D.③④
4.2024年6月20日起,国铁集团携手中国建设银行在全国铁路推广实施“铁路运费
贷”物流金融产品。铁路货运客户可授权铁路货运平台向银行在线提交历史运输数
据后,申请增信额度和优惠利率,用于定向支付物流费用。铁路发货运量越大、缴
纳运费越多,可申请的增信额度越大、利率越低。实施“铁路运费贷”可以
①拓宽企业融资渠道,缓解资金压力
②发展银行信贷业务,回避金融风险
③降低企业运营成本,稳定企业效益
④畅通产业链供应链,助推国内循环
A.①②
B.①④
C.②3
D.③④
5.2023年11月,中央政治局成立了党的二十届三中全会文件起草组,在长达7个多
月时间里,文件起草组深入调查研究,广泛征求意见,开展专题论证,反复讨论修
改,最终形成了决定稿。以下能正确反映该文件决定稿的形成过程的是
①提交人大表决形成国家意志
起草组发扬民主
②征求民主党派人士意见建议
集思广益
③企事业单位和学者建言献策
最终形成决定稿
④与政协民主协商获得其认可
A.①②
B.①④
C.23
D.③④
6.近年来,M社区以党建引领基层治理,创新议事平台,搭建“社区合伙人”顾问品
牌库,引人相关社会组织、物管会、两新企业以及有专业特长的个人等,聘请各对
接单位责任人为顾问,共同协商解决问题,提升社区治理效能。该社区的做法
①将社区的制度优势转化为治理效能
②是创新社区组织和决策机制的表现
③汇聚了多元合力构建起治理新格局
④发挥了基层党组织的战斗堡垒作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
思想政治模拟测试
第2页(共7页)
7.我国以法治力量保障黄河安澜。全国人大常委会执法检查组2024年6月18日至21
日在河南进行黄河保护法执法检查,要求提高贯彻实施黄河保护法的政治站位,加
强生态保护与生态修复,促进水资源节约集约利用,完善水沙调控机制,提升防洪
能力,严防严控黄河流域水污染。这体现了
①黄河保护涉及生态安全并涉及国家安全
②黄河保护法的法律实施机制尚不够健全
③全国人大积极履职以提升法律监督质效
社
④地方政府在履职时贯彻民主集中制原则
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.2024年巴黎奥运会的“子弹时间”技术让观众比亲临现场看得更加真切。通过多个
镜头采集图像并发送到云端,由阿里云AI算力进行实时空间重建和3D渲染,选定
瞬间作为回放内容,实现时空定格,及时拆解运动员精彩瞬间,将魔法般的画面呈
现在观众面前。实时空间重建和3D渲染
①彰显了意识活动的自觉选择性和目的性特点
②对世界是否存在客观规律提出了全新的思考
③呈现了相对运动与绝对静止的巴黎奥运之美
④延伸了人类的认识器官,提升了观众的体验
A.①2
B.①④
C.②3
D.③④
9.经典的“酶栓”理论认为湿地排水会导致湿地碳库“失稳”。中国科研人员于2024
年8月15日在《自然》杂志发表了对排水湿地系统的调查研究成果,指出在非泥
炭藓湿地这一环境中,长期排水并不会导致湿地碳库“失稳”。这告诉我们
①具体问题具体分析是正确认识事物的基础
②人类认识是有限的,但追求真理是无限的
③真理都是理论与实践的具体的历史的统一
④新事物战胜旧事物将经历一个曲折的过程
A.①3
B.①④
C.23
D.②④
10
2024年6月28日,“和平共处五项原则”发表70周年纪念大会在北京举行。面对
处理国与国关系、推动世界和平与发展的重大课题,70年前的那一代中国人给出
了“和平共处五项原侧”的历史答案,70年后今天的中国人又给出了“构建人类
命运共同体”这个时代答案。从“历史答案”到“时代答案”,这反映了
①社会政治生活在本质上是实践的
②我们要在实践中追求和发展真理
③社会意识可以反作用于社会存在
④价值判断和选择具有主体差异性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
思想政治模拟测试(一
第3页(共7页)
11.2024年8月20日,首款国产3A游戏《黑神话:悟空》正式上架。这款游戏以四
大名著之一《西游记》为基础,以其独特的东方美学震惊了世界,巧妙地将中国
传统文化与现代游戏元素相结合,点燃了亿万玩家的文化自信。我们的传统文化
在与现代元素的碰撞中,不仅没有消亡,反而焕发出了新的生机。这告诉我们
①传统文化是将不同民族区分开来的独特标识
②继承传统经典的根本目的在于对文化的创新
③要重视并发掘中华优秀传统文化的当代价值
④中华传统文化因交流而多彩、因交融而丰富
A.①②
B.①④
C.2③
D.③④
12.2024年8月7日,海关总署公布前7个月数据:货物贸易进出口总值24.83万亿
元,同比增长6.2%,规模创历史同期新高:民营企业进出口13.67万亿元,保持
两位数增长:出口机电产品8.41万亿元,占出口总值近六成:对东盟、欧盟、美
国和韩国等进出口均保持增长。可见,我国外贸的发展得益于
①民营企业发力,成为稳外贸的生力军②优化进出口结构,外贸总体保持平衡
③将跨国公司作为促进外贸发展的载体④奉行多边贸易体制,推动贸易自由化
A.①③
B.①④
C.②3③
D.②④
13.2024年国庆节期间,林某到超市购物,与超市员工邓某发生口角,期间林某多次
将苹果、大白菜扔向邓某。邓某报警并到医院就诊,被诊断为脑震荡及面部挫伤:
邓某打算将林某诉至当地人民法院,主张林某赔礼道歉和相关赔偿。据此,以下
说法正确的是
①林某侵犯了邓某的生命权身体权健康权
②邓某所提交的疾病证明书属于鉴定意见
③双方如对法院判决不服,均可申请上诉
④林某可与邓某协商,或以仲裁化解纠纷
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.张三准备将自家房屋重建,便以5000元的价格将院墙修缮的活承包给了李四,并
指定由张三提供施工材料。李四找到农闲在家且擅长瓦工活的王五,双方约定由
王五提供劳务,日薪300元。一日,张三家西面院墙墙体突然倒塌,将在邻近墙
体作业中的王五砸伤。后王五将张三、李四诉至法院。据此,以下分析正确的是
①对王五砸伤的赔偿问题适用于无过错侵权责任
②本案中墙体突然倒塌适用于举证责任倒置原则
③王五与张三之间并不能构成事实中的劳动关系
④王五可委托律师担任本案法律辩护人进行维权
A.①②
B.①④
C.2③
D.③④
思想政治模拟测试
第4页(共7页)
15.2024年9月9日,第六届“科学探索奖”获奖名单公布。本届奖项的申报者需要
①并非有的申报者不是拥有博士学位的科技人才
②所有申报者的工作在中国内地就一定不在港澳
③奖项申报者或者是科技人才或者是杰出贡献者
④拥有博士学位且年龄符合要求的都可申报奖项
社有限公
同时符合以下条件:申报者是获得博士学位的科技人才:申报者在中国内地或港
澳地区工作:申请当年1月1日男性未满45周岁,女性未满48周岁。由此可推断
A.①②
B.①③
C.②3
D.②④
16.某班参加校运会的报名情况如下:
报了接力的同学都报了短跑:
报了跳高的同学都没有报短跑,但少数同学报了跳远:
报了跳远的同学都没报实心球,但少数同学报了接力。
据此,可推断下列说法必然为假的是
①有些报接力的同学也报了跳高
②有些报实心球的同学也报了短跑
③所有报短跑的同学都报了跳远
④所有报跳远的同学都报了短跑
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(8分)
2024年6月20日,人民日报栽文强调了习近平总书记指出的“推进国家治理
体系和治理能力现代化,必须抓好城市治理体系和治理能力现代化”。
城市是我国经济、政治、文化等方面活动的中心。某地为推动城市治理体系
和治理能力现代化,积极开展了以下工作:
针对城市商务楼宇规模小、人员
整合党代表工作室、人大代表之
散、流动性强等特点,探索楼宇
家、政协委员议事厅等各方资源
出版社
党建,发挥“口袋党员”作用,
推动用好“12345”市民服务热
提供精准服务。
线,
及时感知民声民情。
城市
治理
在社区治理中搭建议事平台,规
加强数字基础设施建设,鼓励数
范评议会、协调会机制,做好社
字化应用场景,着力打造一批能
区生活文明规范等制度的立改废
够破解城市治理难点问题的数字
释工作。
化应用场景。
结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析该地在城市治理中的成功经验。(8分)
思想政治模拟测试(一)
第5页(共7页)
18.阅读材料,完成下列要求。(15分)
当前,我国正处于破除城乡二元结构的关键期。2024年7月31日,国务院印
发《深入实施以人为本的新型城镇化战略五年行动计划》。
材料一
中央财政采取了一系列措施推进新型城镇化建设:第一方面是支持农业转移
人口市民化,如调整完善义务教育经费保障机制相关政策、推动城乡居民基本医
疗保险制度整合;第二方面是支持提高城镇承载人口能力,如开展系统化全域推
进海绵城市建设示范工作:第三方面是支持通过新型工业化来带动新型城镇化发
展,如支持专精特新中小企业加大创新投入;引导带动社会资本支持所在城市的
种子期、初创期、成长型企业创新发展。
材料二
张某夫妇均为农业户口,结婚后育有一儿一女。女儿张甲大学毕业后在事业
单位上班,户口落户在大城市,儿子张乙随父母在家,从事农活。2015年,张某
夫妇在自家宅基地建了一栋二层楼房,后二人于2024年底意外身亡,未立遗隅。
随后,儿子张乙携自己妻子和儿女搬进该楼房,并称张甲是城市户口,不能继承
父母留下的农民宅基地、包括在宅基地上所建造楼房的所有权。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,分析我国推进新型城镇化建设的
积极效应。(8分)
(2)结合材料二,运用《法律与生活》的知识回答:张乙的说法是否合理,请说
明理由。(7分)
19.阅读材料,完成下列要求。(15分)
佛山剪纸,兼具南北方特色,严谨工整、雅致秀丽,不失苍劲古拙之气,至
今已有800多年历史。
1983年出生在佛山祖庙片区的邓春红,其剪纸作品既延续传统剪纸的传统技
艺,又添加了现代剑作,反映当代生活,为人民群众所喜爱。邓春红与《梦幻西
游》手游武神坛巅峰联赛合作推出了《千著铸巅峰》巨幅钢凿剪纸奖杯,用最传
统的文化融合最新潮的题材,碰撞出绝妙的火花。为了推广广东剪纸文化,她开
展非遗进校园、进社区等公益教学传承活动,每年参与活动人数近万人。她还曾
远赴德国、澳大利亚、马来西亚等地进行文化交流,在2018年参与的英国巡回展
中,以“一带一路”的历史文化和民族文化为主题的剪纸作品象征着中国人民对
世界人民的热情友好,不仅给英国人民带来了一场极具东方艺术异彩的文化盛宴,
同时也促进了当地的文化产业发展。
未来,邓春红将继续走出一条具有佛山特色的文化赋能之路。
思想政治模拟测试(一)
第6页(共7页)
(1)结合材料,运用文化知识,谈谈邓春红是如何走出一条具有佛山特色的文化
赋能之路的。(7分)
(2)结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析佛山剪纸艺术对外文
化交流的国际意义。(8分)
20.阅读材料,完成下列要求。(14分)
限
京刷也能“直播”。点开一场京剧直播,青年演员正彩唱、清唱多首经典曲
目,互动回答“凤冠为什么这么重”“妆容要化多久”等观众提问,还普及了
“唱念做打”等基本功知识,近两小时的直播共吸引了近15万点击量。
京剧,集中国传统戏剧艺术之大成,是中华优秀传统文化的重要内容。近年
来,传统戏曲观众流失严重,院团收入锐减。随着直播平台的兴起,越来越多的
京刷演员选择打造京刷直播间,在提高自身收入的同时,也吸引了一大波青年观
众,让传统文艺焕发出了新生机。
对于这种现象,有专家评论到:尊重青年群体的视听习惯和审美需要,才能
有传统文艺的传承和发展,艺术生产者不能孤芳自赏和自娱自乐,要演给大家看,
要通过商业接近大众,这才有持续性;也有专家认为:传统艺术走到今天,必然
有其存在的当代价值,不管传播的形式、创新的手段如何变化,都不能破坏京刷
特有的属性和基因。对京刷来说,“唱念做打”“一弦一柱”还是要有匠人范儿。
直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦,而忽略了京剧艺术本身,所以,京剧这
个行当不能过分商业化。
(1)结合材料,运用“社会历史的本质”的知识,说明我们应如何推动中国传统
戏剧艺术的发展。(8分)
(2)结合上述观点,运用辩证思维的方法,阐述京剧传承如何做到“匠人范儿”
和“商业性”的平衡。(6分)
出版社有限
公司
思想政治模拟测试(一)
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