第12周 分数的连加、连减和加减混合运算 最小公倍数 分数与小数的互化-【一卷通】2024-2025学年四年级下册数学小练习（青岛版）五四学制

四年级·下册·54·QD 第12周分数的连加、连减和加减混合运算 最小公倍数分数与小数的互化 节约能源，从我做起。节约能源可以减少污染，确保资源可持续利 用，促进经济长远发展，利国利民。 一、填空。 1.在下面每组的括号里填上“>”“<”或“=”。 3.4( 3( )3.34 2.a=2×3×m,b=3×5×m,a和b的最大公因数是21，那么a和b的最 小公倍数是( 二、选择。 3 5 5 1.在2,0.6，g和号中，最小的数是( B.0.6 2.b-1=a(a,b均是非零自然数)，a和b的最小公倍数是( A.ab B.b C.a 3.两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，如果其中一个数是12，那 么另一个数是()。 A.4 B.8 C.24 ·23· 第12周 三、脱式计算。 8.43 ”+0 ,7 2 52 35+35+35 27 1、 2121 四、解决问题。 1.走路不仅可以锻炼身体，还十分环保。如果他们两人的行走速度相同， 谁家离学校近些？ 我回家要 我回家要 用号小时。 用28分钟。 马小敏 小强 2.乘坐公交车可以减少污染，人民公园是1路和3路公交的起点站。1路 公交每10分钟发车一次，3路公交每15分钟发车一次。这两路公交同 时发车之后，至少再过多少分钟又同时发车？ 3.在全球一次性能源消费结构中，石油约占5，天然气约占煤炭约占 1 3 这三种能源一共约占全球一次性能源消费的几分之几？ ·24·四年级·下册·54·0D 2.甲:41-5-41 5 33 乙:33-4= 四、1. 4. 5 丙:25-3-25 $0.4$60=24(分钟)2 428 3 答:小敏家离学校近些。 8 2.10和15的最小公倍数是2x3x5=30。 答:至少再过30分钟又同时发车。 答:在甲超市买最便宜。 11.8.1332 第10周 3. 3535+35=35 对称、平移与旋转 一、1.③④ ① ①②③④ 2.45 7 答:这三种能源一共约占全球一次性能源 3.右7下5 顺3 消 二、1.A 2.B 第13周 折线统计图 排列组合 一、1.(1)40 (2)1600 (3)80 2.6 二、1.A2.C 三、1.120次 102次 18次2.上升 四、根据平移的特征,将图①先向上平移4格,再 3.-7次 向左平移10格,即可平移到相应的位置;将 第14周 图②先向左平移9格,再绕直角顶点逆时针 周末主题活动--组合图形的面积 方向旋转90即可。(答案不唯一) 一、1.割补法 第11周 二、1.3x2.4~6(平方米) 最大公因数 约分 同分母分数加减法 答:客厅的面积大约是6平方米 2.方法一:①2.4x2.5=6(平方米) 二、1.C 2.B 3.B ②(0.9+2.4)x(3-2.5)-2=0.825(平 三、1.6 84 方米) #分0分#分 6+0.825=6.825(平方米) 方法二:3x2.4=7.2(平方米) 四、1.30和24的最大公因数是2x3=6 (2.4-0.9)x(3-2.5)-2=0.375(平方米) 30-6=5(人)24-6=4(人) 7.2-0.375=6.825(平方米) 答:最多能编成6组,每组男生5人,女生 4人。 2.4米 ①: ② 3.如图:3米 2.5米 答:被森林吸收的和渗透到地下的水 0.9米 3x0.9+(2.5+3)x(2.4-0.9)-2= 6.825(平方米) 三、组合图形的面积可以概括成分割法、添补法 来计算。 第12周 四、9×4+(9-4)x4=56(平方米) 分数的连加、连减和加减混合运算 最小公倍数 分数与小数的互化 56平方米=5600平方分米 2.210 一、1.< 答:组成的新图形的面积是56平方米,合 二、1.C 2.A 3.B 5600平方分米。 ·31·