内容正文:
四年级·下册·54·QD
第4周组合图形的面积认识公顷和平方千米
实践性作业可以培养我们的动手能力,激发创造力,加深知识理解,
促进全面发展,因此老师经常会给我们布置实践性作业。
一、填空。
1.学校操场的占地面积约为1200(
);故宫博物院的占地面积约
为72(
)。
2.一项数学实践性作业要求同学们测算花坛面积。图中标了箭头符号的
是同学们准备测量的数据,你觉得运用哪组数据可以计算出花坛的总
面积?可以的,请在括号里画“√”。
平面图
花坛
二、选择。
1.进率是10000的两个面积单位是()。
A.公顷和平方米
B.平方分米和平方厘米C.平方千米和平方米
2.小斗某次实践性作业的解题过程如下,下面能体现小斗计算组合图形
面积的思路的是(
6×7=42(cm2)
14-7=7(cm)
(6+12)×7÷2=63(cm2)》
42+63=105(cm2)
·7·
第4周
12 cm
7cm
12 cm
7 cm
6cm
B.
6 cm
C.
12 cm
1c
6cm
d
14 cm
14 cm
14 cm
三、连一连。
足球场的面积约是7000
平方千米
数学书封面的面积是6
公顷
“鸟巢”的占地面积约20
平方分米
我国陆地面积约是960万
平方米
四、解决问题。
1.实践性作业1:请你设计一个面积是1公顷的长方形运动场,请你帮小
斗画出示意图,并用数据和计算加以说明。
2.实践性作业2:请你选择小区里一块空地进行设计,小斗选择了一块边
长为40米的正方形空地,在空地中间建一个长21米、宽18米的长方形
花圃,其余部分铺上草皮。
(1)画一画:请用阴影将铺草皮的位置标注出来。
21m
(2)算一算:铺草皮的面积是多少平方米?
花圃
40m
40m
。8·四年级·下册·54·QD
参
考答案
(部分答案不唯一)】
第1周
五、1.5.5×2÷2.5=4.4(米)
方程的初步认识等式的性质及解方程
答:高是4.4米。
-、1.+125×42.30.925
2.22×(22÷2)×3=726(只)
3.②③⑤③⑤4.x-3-2.5=4.5
答:这块草地可供726只羊吃一天。
二、1.D2.A
3.15×13.8÷2×92=9522(元)
三、m=0.27x=5y=6
答:铺这块绿地花了9522元。
四、1.弟弟体重的3倍-3千克=东东的体重
第4周
3x-3=48
组合图形的面积认识公顷和平方千米
2.(1)右边要添加一个同样的瓶子。
-、1.平方米公顷
(2)右边要添加2个同样的正方体。
2
第2周
列方程解决实际问题
-、1.2x-10=170
凸
2.小芳4分钟走的路程+小刚4分钟走的路
(1V
程=小芳和小刚两家之间的距离
二、1.A2.C
4×72+4x=600
三、
二、1.C2.D
足球场的面积约是7000
三、x=1.9x=3x=25x=4.5
平方千米
四、1.(1)解:设地铁1号线地上总长x千米。
数学书封面的面积是6~
公顷
3x+5.6=27.35x=7.25
“鸟巢”的占地面积约20
平方分米
答:地铁1号线地上总长7.25千米。
我国陆地面积约是960万
平方米
(2)解:设每盒彩笔x元。
四、1.
面积:1公顷
50米
6x+17.2=100x=13.8
答:每盒彩笔13.8元。
200米
2.小斗的邮票数量+小明的邮票数量=小
200×50=10000(平方米)
斗和小明共有的邮票数量
10000平方米=1公顷
解:设小明有x张邮票。
因此这个长方形运动场的面积是1公顷。
x+2x=126x=4242×2=84(张)
2.(1)
21m
答:小明有42张邮票,小斗有84张邮票。
第3周
花圃
40m
3
平行四边形、三角形和梯形的面积
-、1.242.19232
40m
二、1.C
三、18×15=270(cm2)
(2)40×40-21×18=1222(平方米)
1.6×3.2÷2=2.56(m2)
答:铺草皮的面积是1222平方米。
(14+36)×21÷2=525(m2)
第5周
四、
因数与倍数2,3,5的倍数特征
一、1.427和66
42
2.
6,22,30,38,
56,60,72,
30,55,60,
86,90,100
85,90,100
2的倍数
5的倍数
·29.