湖南省岳阳市岳阳楼区2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治试题

2024 年下期期末教学质量监测八年级道德与法治 参考答案及评分标准 一、选择题(下列各题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题 3 分，共 48 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A C A C C A B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A C C A C A B C 二、非选择题(共 52 分) 17．①她，勇于承担责任，践行爱国、敬业的社会主义核心价值观；②不怕困难，意志坚强；③积极创新， 利用网络做一些有利于社会和人民的事情，极大地提高了有关部门的工作效率，也方便人民出行，是 我们学习的榜样。(每点 2分，共 6分) 18．(1)①网络为公益慈善事业发展注入了科技活力，说明我们要在网络上传播正能量，践行社会主义核心 价值观念，共同培养积极向上向善的网络文化，营造文明的网络空间。②我国网络空间文化建设蓬勃 发展，说明网络为文化传播搭建新平台。(每点 2分，共 4分) (2)妈妈，我知道您担心我们成立反电信网络诈骗小组会影响学习。(1分)但是，学习不仅局限于学校 学习，成立反电信网络诈骗小组也是一种实践中的学习。这样的活动可以让我们了解到更多关于网络 电信诈骗的常识，提升辨析网络信息的能力，提升媒介素养；其次，参加这样的活动有利于我们在帮 助他人服务社会中养成亲社会行为，提升实践能力，实现我们的人生价值。而且，反电信诈骗不仅仅 是国家和公安机关的事情，同违法犯罪行为作斗争是包括我们青少年在内的每个公民义不容辞的责任。 (4分)所以，希望您能同意我们的想法，让我们在社会生活中锻炼自己。(1分)(共 6分) (3)①我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息；②提高自己的安全防范意识， 不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求，以免上当受骗；③我们要恪守道德遵守法律等。(两点即 可，4分) 19．(1)①自由并非无限制，它必须在法律的规则框架内行事；②哀牢山国家级自然保护区作为重要的生态 保护区域，其管理规定明令禁止未经批准的个人擅自进入。③博主“苗疆陈朵朵”的行为提醒我们， 在追求自由和探险的同时，必须遵守规则和法律，保护公共利益和环境安全。(每点 2分，共 6分) (2)①刑事违法行为；②刑罚处罚(主刑和附加刑)；③民事违法行为；④民事责任(停止侵害、赔礼道歉 等)。(4分) (3)①小杜的行为是有正义感、机智勇敢，且善于运用法律武器同违法犯罪作斗争的表现。他怀疑手机来 源不正后，机智应对，②既保护了自己，③又为抓获小偷提供了线索，维护了机主的合法权益。 (6分) 20．(1)人民安全 经济安全 (4分) (2)这种偷拍国家军事基地、发布军事基地信息的行为，①没有遵守国家安全的相关法律规定，也没有 履行维护国家安全的法定义务，是违法犯罪行为。②这样会泄露国家军事秘密，危害国家军事安全和 信息安全，甚至会危及整个国家和民族的安全与利益，③这些行为必须禁止！(三点即可，6分) (3)①学习并遵守有关国家安全的法律法规，增强国家安全意识，积极履行维护国家安全的法定义务， 提高防范能力；②为维护国家安全工作提高便利和协助；③为维护国家安全积极建言献策；④积极检 举、制止危害国家安全的行为。(三点即可，6分) 八年级道德与法治试卷 第 1 页（共 4 页） 2024 年下期期末教学质量监测八年级道德与法治试卷 温馨提示： 1．本试卷共四道大题，23 小题，满分 100 分，与历史合堂考，考试时量共 120 分钟； 2．本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。 一、选择题(下列各题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题 3分，共 48 分) 1．2024年国庆节，中学生小华随父母和爷爷奶奶收稻谷，体会农村劳动的苦与乐。他还和同学 一起参观了岳阳楼，被中国古代建筑深深震撼。5日他参加社区“小手拉大手，共创文明城” 活动，在活动中深刻地感受到文明的重要性。从小华的活动中可以感悟出 ①在体验社会生活中可以锻炼自己 ②人在社会中只能获得物质支持 ③要关注社会，了解社会，服务社会 ④人的成长是不断社会化的过程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏为伍， 在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有 的甚至产生了社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你会建议他们 ①养成健康的生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④尝试融入社会，寻求自身的舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2023年 10月共有 7 台剧目登上新华网视频号“云剧场”专区，剧目涵盖舞剧、戏曲、曲艺 等多种艺术门类，既有春秋、三国等时期的历史故事，也有描述革命英雄的红色故事。通过 戏曲剧目展现家国情怀，创新呈现的形式让观众更便捷地感受了艺术之美。这说明 ①我们可以从社会中获得物质支持 ②我们可以从社会中获得精神滋养 ③互联网为文化传播搭建新的平台 ④网络信息良莠不齐，我们要提高媒介素养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．自 2024年 1月 1日起，《未成年人网络保护条例》施行，该《条例》明确将网络素养教育纳 入学校素质教育内容。这要求我们青少年 ①恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者 ②专心学习科学文化知识，远离网络生活 ③提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 ④沉溺于网络生活，享受网络时代的快乐 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．习近平总书记夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼 仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉，西方人称其为“东方牡 丹、雍容华贵”。这启示我们 ①文明礼仪体现民族尊严和国家形象 ②中华民族是最讲礼义的民族，没有之一 ③注重文明礼貌定能赢得他人的尊重与认可 ④要做仪表整洁、举止端庄的中国人 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．在 2024年巴黎残奥会女子 100米 T36级决赛中，中国选手史逸婷 夺得金牌。在颁奖仪式上，当工作人员推着轮椅准备将史逸婷推上 冠军领奖台时，一旁的银牌获得者、澳大利亚选手伊莎贝拉・文森 特主动上前帮忙，与工作人员一起将史逸婷稳稳地推上了领奖台。 伊莎贝拉・文森特的这一行为说明 ①尊重他人是一个人安身立命之本 ②尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ③每个人都是有尊严的个体，都希望得到尊重 ④尊重他人要考虑他人的感受，学会换位思考 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 八年级道德与法治试卷 第 2 页（共 4 页） 7．从下面的图片中，我们可以感受到 ①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则 ③规则明确社会秩序的内容 ④规则靠国家强制力保证实施 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．据 2024年 11月 29日《经济参考报》消息，国家医保局医药价格和招标采购指导中心近期发 布了部分省份评级为“特别严重”和“严重”失信的医药企业情况，其中多家企业因存在医 药商业贿赂、虚开发票等违法违规行为被纳入医药价格和招采信用评价范围。对此，下列认 识正确的是 ①诚信是一项民法原则，警示失信企业，不诚信就要承担刑事责任 ②规范企业行为，塑造企业良好的形象和信誉，才能获得持久效益 ③企业要诚信经营、诚信办事，构筑诚信文化 ④提醒企业要重视无形的诚信资产，杜绝各类失信行为 A．①③ B．②③ C．①④ D．②③④ 9．掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力，是增强法律素养的 必然要求。下列情境中做法错误的 A．李某被单位恶意欠薪，他带好友前去维权，暴力胁迫单位支付工资 B．王某家里被小偷“光顾”了，他拨打 110报警电话，及时追回被盗财物。 C．周某因家贫无钱打官司，他来到法律援助中心，申请有关人员的帮助 D．朱某因车辆剐蹭与人产生纠纷，他们决定双方协商解决问题 10．2024年 10月 25 日，贵阳市中级人民法院对被告人余华英犯拐卖儿童罪一案进行一审公开 宣判。据悉，被告人余华英长期流窜作案，共拐卖儿童 17名，对受害人及其家庭乃至社会 秩序都造成了深远的影响，以上事实说明犯罪的最本质特征是 A．刑罚当罚性 B．刑事违法性 C．严重危害性 D．国家强制性 11．某网络公司网站刊出一组《探访北京戒网瘾学校》的照片，刊登的未成年人李某的照片并没 有加入马赛克进行模糊处理，两张照片均可清晰地辨认出是李某本人，并配有“一名上网成 瘾的女孩”的文字介绍。针对该网站的侵权行为，李某的正确做法是 ①对该网站进行报复 ②通过法律服务机构维护合法权益 ③忍气吞声、息事宁人 ④向人民法院提起诉讼 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 12．为了改变贫困地区女孩失学、辍学现状，“时代楷模”张桂梅推动创建全国第一所公办免费 女子高中。建校以来，张桂梅已帮助众多女孩走出大山，走进大学。张桂梅坚守贫困山区 40多年，忍受着多种疾病缠身的折磨，她说：“只要还有一口气，我就要站在讲台上。” 假如请你为张老师写颁奖词，下列语句符合的是 ①用行动照亮他人，在平凡中创造伟大 ②发掘生命力量，绽放生命之花 ③不言代价与回报，肩负责任勇担当 ④爱生如子，追名逐利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．“同学，学校用大数据分析找到了你！”近些年，多所高校以学生校园卡的消费情况为样本， 结合贫困生档案，向当月食堂就餐消费金额较少同学的饭卡中直接发放资助，无需申请，让 学生在享受补贴的同时，柔软的内心也能得到保护。高校的这一资助方式 ①体现了平等待人，重视他人 ②表明尊重他人，要讲究策略 ③体现了网络技术使信息传递更快 ④表明精神关怀比物质帮助更重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．习近平总书记强调，“江山就是人民，人民就是江山”“让人民生活幸福是‘国之大者’”“始 终同人民站在一起、想在一起、干在一起”。这旨在说明 ①国家利益是人民利益的集中表现 ②国家利益与人民利益是高度统一的 ③人民利益只有反映国家利益，才能得到真正的实现 ④维护国家利益是每个公民的基本义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 八年级道德与法治试卷 第 3 页（共 4 页） 15．“山川同念，英雄回家。”2024年 11月 28 日，第十一批在韩中国人民志愿军遗骸安葬仪 式在沈阳抗美援朝烈士陵园举行。“去时少年身，回家已是英雄魂！”“正因为他们躺着， 所以我们才能站着！”志愿军的英雄事迹说明 ①维护国家安全、荣誉和利益是公民的权利 ②保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 ③维护国家利益是实现人民幸福的重要保证 ④维护我国的国家安全只能依靠人民军队 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 16．凌晨三点就开始做早餐的面点师傅、穿梭大街小巷的送货员、24小时轮班工作的保安、深 夜坚守在岗位的医生护士……正是每一位劳动者的努力，才让城市奏出最美的交响乐!对此 理解正确的是 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②脑力劳动者比体力劳动者创造的价值更大，更值得我们学习 ③正是无数劳动者的奋斗与奉献，成就了我们今天的美好生活 ④我们只有辛勤劳动，发扬实干精神，才能实现个人梦和中国梦 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题(共 52 分) 17．带头研发了 12306 火车票售票系统的单杏花，被中宣部授予“时代楷模”、“科技创新赋能 交通建设强国铁路先锋”等称号。但是她也不是一开始就这么强的。2012 年春运，12306 票务系 统在庞大的点击量冲击下崩溃了，网上骂声一片。单杏花选择背水一战，带着团队超负荷工作， 经常干到凌晨三四点才去休息。2013 年春运，12306 经受住了庞大点击量的考验！如今，12306 已经成长为日均点击量 500 亿次，日售票量超 2000 万张的全球最强票务系统。 请你运用道德与法治知识，为单杏花写一段 100字的颁奖词。(6分) 18．2024 年的中国网络文明大会，全方位展现了我国新时代网络文明建设取得的丰硕成果，展 示了网络空间治理的新格局。为提升学生的网络媒介素养，某校八年级二班开展了“文明上网， 争做合格网民”的项目化学习，请你参与其中。 阶段一 聚焦主题 搜集材料 同学们在上网查阅资料时，搜集到了网络文明大会上展示的“我国新时代网络文明建设取得 的丰硕成果”。 新趋势新兴技术汇聚向善力量 新风尚优质内容充盈网络空间 我国公益慈善事业已处在全面数字化转型阶 段，参与形式灵活化，使实施公益慈善具有无 限潜力，为公益慈善事业发展注入了科技活力。 我国网络空间文化建设蓬勃发展，网络文化 精品持续涌现，中华优秀传统文化，绽放异 彩，不断满足人民群众高品质精神文化需求。 (1)结合所学知识，请你谈谈上述材料带给你的感悟。(4分) 阶段二 积极行动 走访调查 同学们在走访社区居民时，了解到居民总是收到骚扰信息和诈骗信息。组长小秦和组员商量 后，决定成立反电信网络诈骗宣传小组，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心 APP， 提高居民的反诈骗能力，以减少财产损失。当小秦将自己的想法告诉父母时，妈妈却说：“反电 信网络诈骗是国家和公安机关的事情，你的任务是好好学习，不要做浪费时间的事情。” (2)小秦觉得妈妈说的不对，又不知如何和妈妈沟通。请结合所学知识帮帮小秦。(6分) 阶段三 结果汇总 建言献策 同学们在学校内开展了“未成年人网络素养测评”问卷调查。下面是小强填写的内容。 “未成年人网络素养测评”调查问卷 问题：以下未成年人的网络行为中，你赞同的是(ABC){可多选} A．参加网上祭英烈活动 B．与认识不久的网友聊天时，毫不保留告知自己的信息 C．用父母的手机打赏主播 D．在论坛上恶意攻击自己不喜欢的人 (3)请你根据小强的调查问卷对其提出合理的上网建议。(4分) 八年级道德与法治试卷 第 4 页（共 4 页） 19．某中学八年级(1)班学生准备开展一次以“遵守规则”为主题的活动，以下是他们搜集的相 关资料，请你参与系列活动。 【新闻述评】云南哀牢山突然火爆后，一些游客为了探险或者博眼球，擅自进入哀牢山自然 保护区未开发区域进行徒步穿越、露营等活动，并发布独自在哀牢山原始森林的探险视频，引发 关注。10 日，云南哀牢山仙境官方发布的一则视频显示：绕山而上的路上全是小汽车，已经堵 得动弹不得。 (1)请你从自由与规则的关系评析这一新闻。(6分) 【以案说法】法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。个人如果法治观念不强，就难 免做出违法行为。同学们根据违反法律的类别，将下列违法行为进行了分类，并明确应承担的法 律责任，以提供警示作用。 违法行为 违法行为的类别 应承担的法律责任 李某在体育馆观看篮球比赛时起哄、打闹，携带不文 明标语，受到警告处罚。 示例： 行政违法行为 示例： 行政处分或行政处罚 陈某在直播平台诱导未成年人消费，并多次实施诈骗，吸 引打赏30万元，被判处有期徒刑三年并处罚金三万元。 ① ② 王某因对同事不满，多次在网上编造谣言对其进行诋毁， 被同事起诉至法院。法院判处其消除影响，赔礼道歉。 ③ ④ (2)运用所学知识，完成表格中的内容。(4分) 【法治宣传】同学们准备拍摄一则由真实案件改编的短视频，用作法治捍卫者的宣传。 REC《路见不平一声吼，该出手时就出手》 学生小杜在广场上闲逛，一名男子神神秘秘来到他身边，悄悄掏出手机问他买不买。小杜发 现手机是女士喜欢的配色，不像男子本人的，加上男子神情可疑，他便怀疑手机是盗窃的。于是 小杜假意购买，当他拿过手机，发现手机锁屏界面上有同一电话号码的多个未接来电，便暗自记 下电话号码，再以价格不合适为由离开。待男子走后，小杜迅速回拨，发现对方确实是和机主一 起寻找手机的朋友。于是他赶紧将小偷的样貌、穿着以及地点和时间等相关信息告知机主，并及 时拨打报警电话。最终警方快速锁定嫌疑人，将其抓获。 (3)请你结合材料，运用所学，以“旁白”的方式对视频中小杜的行为进行解读。(6分) 20．为让学生深刻理解“总体国家安全观”，某校以此为议题组织学生开展项目化学习活动，请 你参与。 【阶段一】聚焦任务 收集资料 为了更好地理解国家安全，同学们在课前进行了资料收集。 第一组：以下资料一些内容不完整，请你补充一下。 走出一条中国特色国家安全道路以 ① 为宗旨 以政治安全为根本 以 ② 为基础 以军事科技社会文化安全为保障 以促进国际安全为依托 (1)①___________②_________(4分) 【阶段二】密切合作 深度探究 课堂上，第二组的同学们收集到以下资料。 (2)请你从国家安全的角度，给漫画《有些地方不 能拍》中人物一些忠告。(6分) 【阶段三】展示交流 实现价值 (3)同学们围绕“国家安全”主题做成 PPT、美篇、 小视频等，在学校电子屏滚动播出。为了让更多同学 参与到活动中，同学们发出倡议。请把你们组的倡议要点展示出来。(6分)