内容正文:
大单元思维整合·广西地理
大
单
元
二
读
图
︑析
图
︑用
图
︑绘
图
7. 我国积极协调人地关系,建设生态文明,走可持续发展的道路。 主要是为了应对 ( D )
①人口老龄化 ②能源紧缺 ③环境污染 ④生态环境恶化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. (2022 山东济南)土地是人类的衣食之源、立国之本。 图 1 为中国土地利用类型构成图,图 2
为中国连片面积较大的梯田分布示意图,图 3 为我国耕地等级比例示意图。 结合图文资
料,完成下列问题。
图 1 图 2 图 3
(1)说出我国土地利用类型的构成特点。
土地利用类型齐全;耕地比重小;难以利用的土地比重大,后备耕地不足。
梯田,山区人民农耕智慧的结晶。 按照形成时间可分为历史时期形成的梯田和近现
代形成的梯田(见图 2)。 由于自然条件不同,南北方的梯田存在较大差异。
(2)比较南北方梯田的差异,完成下列填空。
随着农业机械化水平的提高,城市人口的增加,部分地区的梯田被废耕。
(3)分析梯田被废耕的原因,并为梯田今后的发展方向提出合理化建议。
原因:梯田不利于开展大规模机械化耕作,水利设施落后,灌溉条件较差;进城务工人员增
多,农村劳动力短缺。
建议:利用梯田景观发展旅游业;退耕还林还草,恢复生态保护功能。
综合各种指标,我国耕地可划分为三个质量等级(见图 3),一等为最好,三等为最差。
(4)针对我国耕地现状,提出在耕地利用中需采取的措施。
珍惜和合理利用耕地,保护优质耕地;提高耕地质量,增加优质产田面积。
类型 4 景观图、漫画图
读图示例
1.景观图
自
然
景
观
图
类别 地形地貌 植被 动物 自然灾害
图示
命题
角度
地形 区 的 判 别, 位
置分析,成因分析
气候特征,空
间定位,人地
关系分析
空间定位,自然
环境分析
形成原因,分布地区,防范措
施,人地关系
01
大单元思维整合·广西地理
大
单
元
二
读
图
︑析
图
︑用
图
︑绘
图
人
文
景
观
图
类别 农业景观 服饰 节日活动 传统民居 旅游景观
图示
命题
角度
空间 定 位, 农 业 类
型,农业生产条件
民族判别,空间定位
空间 定 位, 民 居 与
自然环境的关系
空间定位
2.地理漫画
主题 人口问题 环境问题 资源问题
漫画
含义
人口增长过快,
地球不堪重负
人口增长过慢,
人口老龄化
乱砍滥伐导致土
地荒漠化
乱排放放导致的
环 境 污 染、 水
污染
乱占耕地
对策
实 行 计 划 生 育
政策
实行鼓励生育政
策, 如 “ 二 孩 ”
“三孩”政策
立法保护,植树
种草
立法保护,加大
科技投入,宣传
“双碳” 目标,污
水达标排放
立法保护,加大
宣传,十分珍惜
和合 理 利 用 土
地,切实保护耕
地; 坚 守 18 亿
亩耕地红线
针对训练
如图为某地区民居,具有墙厚、窗小,平顶等特点,当地人常把床
铺安放在屋顶上。 读图完成 1~ 2 题。
1. 这种民居及居民生活习惯反映当地自然环境 ( C )
A. 炎热多雨,比较潮湿 B. 寒冷干燥,降水稀少
C. 炎热干燥,降水稀少 D. 地势高峻,气候寒冷
2. 该地区是世界上竞争最激烈的地区之一,该地区可能位于 ( D )
A. 东南亚 B. 欧洲西部 C. 撒哈拉以南非洲 D. 西亚
“阶梯水价”是对使用自来水实行分类计量收费和超定额累进加价
制的俗称。 “阶梯水价”充分发挥市场、价格因素在水资源配置、水需求
调节等方面的作用,避免了水资源的浪费。 右图为“阶梯水价”漫画图。
据此完成 3~ 4 题。
3. 下列对我国水资源的描述,正确的是 ( D )
①总量丰富,人均充足 ②水资源地区分布不均,东多西少,南多北少 ③水资源供应最
紧张的是华北、西北地区 ④水资源时间分配不均,夏秋季多,冬春季少
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 从漫画图可看出,我国实施“阶梯水价”的根本目的是 ( C )
A. 增加自来水公司的收入 B. 减少社会用水需求
C. 增强全民节水意识 D. 减少污水排放
11
参考答案及重难题解析·广西地理
大
单
元
思
维
整
合
大单元思维整合
大单元一 获取地理信息的能力
实战训练提能力
1. A 2. D 3. A 拓展设问 B
4. C 5. B 6. C 7. A 8. D 9. B
大单元二 读图、析图、用图、绘图
(一)读图、析图、用图
类型 1 经纬网图
针对训练
1. D 2. D 3. A
4. B 5. B 6. D 拓展设问 D
7. (1)印度 东 北 (2)长期与大陆分离
(3)平顶说明该地降水少,气候干旱;石头建筑利于就地
取材;石屋隔热,窗户小,防风沙等。
类型 2 等值线图
针对训练
1. B 2. A 3. A 4. C 5. C
6. (1)陡崖 (2)2 451
(3)自西北流向东南 (4)M (5)乙
类型 3 统计图表
针对训练
1. D 2. D 3. D 4. A 5. A 6. D 7. D
8. (1)土地利用类型齐全;耕地比重小;难以利用的土地比
重大,后备耕地不足。
(2)①丘陵 ②黄土高原 ③水土流失
(3)原因:梯田不利于开展大规模机械化耕作,水利设施
落后,灌溉条件较差;进城务工人员增多,农村劳动力
短缺。
建议:利用梯田景观发展旅游业;退耕还林还草,恢复生态
保护功能。
(4)珍惜和合理利用耕地;保护优质耕地;提高耕地质量;
增加优质产田面积。
类型 4 景观图、漫画图
针对训练
1. C 2. D 3. D 4. C
(二)绘图
类型 1 气候资料图
(1)略
(2)南 最高温出现在 1 月份(或最冷月出现在 7 月)
(3)地中海 夏季炎热干燥,冬季温和多雨
类型 2 线路图
线路一:大西洋—巴拿马运河—太平洋—中国;
线路二:大西洋—南美洲南端—太平洋—中国;
线路三:大西洋—直布罗陀海峡—地中海—苏伊士运河—红
海—印度洋—马六甲海峡—太平洋—中国;
线路四:大西洋—好望角—印度洋—马六甲海峡—太平洋—
中国。 (画图略,线路大致正确即可)
类型 3 界线图
(一)板块分界线
1. 略
2. (1)裂谷或海洋 山脉 (2)张裂拉伸
(二)地势分界线 略
(三)人口分界线
(1)指标:人口密度。
(2)第四级:300-550。
(3)略
(4)我国的人口分布界线为 B 黑河—C 腾冲一线,分布特
点:东南部人口稠密,西北部人口稀疏。
(5)青藏高原位于我国地势第一级阶梯,气候高寒,人口稀疏。
(6)略
类型 4 范围分布图
略
大单元三 地形与地势
实战训练提能力
1. D 2. C 3. B 4. C 5. C 6. C
7. (1)北高南低
(2)南部沿海和河口三角洲地区 南部沿海和河口三角
洲地区地形平坦,利于城市建设;有多条河流流经,淡水资
源充足;港口众多,海运便利
大单元四 气候
实战训练提能力
1. B 2. A 3. A 4. B 5. D 6. A 7. A 8. A
9. (1)吉林 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥(2)高原山地气
候 光照充足,昼夜温差大 (3)低 寒潮 云贵高原
(4)我国气候类型复杂多样,有利于多种本草生长,因此
本草种类丰富。
10. (1)① (2)昼夜温差大 喜温喜湿 炎热干燥
(3)寒带气候 全球气候变暖
(4)节约纸张和铅笔等学习用品、参加植树造林活动、尽
量少使用一次性用品、乘坐公共交通工具出行、向周围的
人宣传环保节约的理念等。
大单元五 山脉、河流、湖泊
实战训练提能力
1. D 2. A 3. C 4. C 5. A 6. C 7. B 8. A 9. C
42