专题02 自由组合定律（湖南专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物下学期期中真题分类汇编

专题02 自由组合定律 一、单选题 1．(23-24高一下·湖南益阳平高学校、长沙平高中学等六校·期中)“假说一演绎法”包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说一演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（    ） A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B．孟德尔假设的核心内容是“产生配子时，成对的遗传因子彼此分离” C．F2出现“3：1”分离比，原因之一是F1产生两种类型的配子且比例相等 D．“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则预测测交后代的两种性状比例接近1：1”属于“实验验证”的过程 2．(23-24高一下·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)某动物的直毛（A）对卷毛（a）为显性，黑毛（B）对白毛（b）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为Aabb的个体与个体X交配，子代的表型及比例为直毛黑毛∶直毛白毛∶卷毛黑毛∶卷毛白毛=3∶3∶1∶1，那么个体X的基因型为（　　） A．Aabb B．aaBb C．AaBb D．aaBB 3．(23-24高一下·河南创新发展联盟·期中)某植株产生的配子种类及比例为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶2∶2。若该个体自交，其F1中基因型为yyRr的个体所占的比例为（    ） A．1/16 B．1/8 C．2/9 D．4/9 4．(22-23高一·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)下图表示某植物两对等位基因在染色体上的分布情况，已知植株高茎（A）对矮茎（a）为完全显性，红花（B）对白花（b）为完全显性。若图1、2中的同源染色体均不发生互换，则图中所示个体自交后代的表型种类依次是（    ） A．4、2 B．2、2 C．4、3 D．4、4 5．(22-23高一·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)下列有关减数分裂和受精作用的说法正确的是（    ） A．受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方 B．在正常情况下，同时含有2条X染色体的细胞可能出现在雄性个体中 C．在减数第一次分裂后期过程中，所有非等位基因发生自由组合 D．基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab的配子，则说明这两对等位基因一定位于一对同源染色体上 6．(22-23高一·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)小麦高秆（A）对矮秆（a）为完全显性，抗锈病（B）对易染锈病（b）为完全显性.两对基因独立遗传。若让基因型为Aabb与AaBb的个体杂交，则后代个体的表型种类是（    ） A．6 B．4 C．3 D．2 7．(22-23高一下·湖南邵阳邵东一中·期中)基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交，后代的基因型共有（    ） A．6种 B．7种 C．8种 D．9种 8．(21-22高一下·湖南衡阳·期中)下列有关遗传的概念与原理的叙述，正确的是（    ） A．细胞中的所有基因都在染色体上呈线性排列 B．性状分离是指杂种后代同时出现显性性状与隐性性状的现象 C．等位基因是指位于同源染色体上同一位置的、控制相同性状的基因 D．基因自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非等位基因自由组合 9．(21-22高一下·湖南百所学校·期中)A/a和B/b是位于一对同源染色体上的两对等位基因，每对基因分别控制一对相对性状。现有某对亲本杂交，若杂交后代有两种表型，则这对亲本的基因型组合不可能为（    ） A．AaBb×aabb B．Aabb×aaBb C．AAbb×aaBb D．Aabb×aaBB 10．在孟德尔两对相对性状的实验中，用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆作亲本杂交得F1，F1全为黄色圆粒，F1自交得F2。在F2中，①用绿色皱粒人工传粉给黄色圆粒豌豆；②用绿色圆粒人工传粉给黄色圆粒豌豆；③让黄色圆粒自交，三种情况独立进行实验。下列相关叙述中错误的是（    ） A．实验①中需要对黄色圆粒豌豆进行去雄处理 B．实验②中得到的子代中可能有四种表型 C．实验③中得到的子代中性状分离比为9：3：3：1 D．实验①属于测交，实验②属于杂交 11．(19-20高一下·湖南长沙一中·期中)两对基因（A和a,B和b）遵循自由组合定律，基因型为AaBb的亲本植株自交，F1中与亲本基因型相同的概率为（    ） A．3/4 B．1/4 C．3/16 D．9/16 12．(20-21高一下·湖南郴州永兴县童星学校·期中)在探索生命遗传的历程中，研究方法一致的是（    ） ①孟德尔提出遗传定律 ②萨顿提出假说“基因位于染色体上” ③摩尔根证明基因在染色体上 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 13．(20-21高一下·湖南郴州永兴县童星学校·期中)基因型为AaBb 与aaBb 的个体杂交过程中基因遵循自由组合定律，则后代中（    ） A．表现型4 种，基因型6 种 B．表现型2 种，基因型3 种 C．表现型比例为9:3:3:1 D．基因型比例为1:2:1 14．(20-21高一下·湖南常德二中·期中)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下图。据图判断，下列叙述正确的是（　　） A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B．F1与黑色亲本杂交，后代有四种表现型 C．F2中灰色大鼠和米色大鼠均为纯合体 D．F2黄色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/3 15．(20-21高一下·湖南常德二中·期中)下列各项中，能证明基因位于染色体上的实验是（　　） A．摩尔根的果蝇眼色杂交实验 B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验 C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 D．格里菲思的肺炎双球菌转化实验 16．(20-21高一下·湖南长沙湖南师大附中·期中)现有①~④四个纯种果蝇品系，品系①的性状均为显性，品系②~④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示： 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 均为显性 残翅 黑身 紫红眼 相应染色体 II、III II II III 若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为（　　） A．①×② B．①×④ C．②×③ D．③×④ 二、多选题 17．(22-23高一下·湖南常德汉寿县五中·期中)蝴蝶的性状中紫翅膀（A）对黄翅（a）为显性，绿眼（B）对白眼（b）为显性。现用基因型为AaBb和AAbb的蝴蝶杂交，后代可能出现的表现型为（    ） A．紫翅绿眼 B．黄翅白眼 C．黄翅绿眼 D．紫翅白眼 18．(22-23高一下·湖南常德汉寿县五中·期中)基因型为YyRr（两对基因自由组合）的生物，正常情况下会产生的配子是（    ） A．YR B．Yr C．yR D．Yy 三、非选择题 19．(23-24高一下·湖南怀化第五中学·期中)南瓜的果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，控制这两对相对性状的基因独立遗传。某研究小组用白色盘状和白色球状的南瓜进行杂交，F1出现了四种表现型，统计结果如下图所示，请据图分析回答∶    (1)亲本中白色盘状南瓜的基因型是 ，白色球状南瓜的基因型是 。 (2)在F1中，纯合子所占的比例是 ；在F1中表型不同于亲本的是 。它们之间的数量比为 。 20．(22-23高一下·湖南株洲株洲星雅实验学校·期中)南瓜的果实形状有球形（球甲和球乙）、扁形和长形4种，受两对等位基因A、a和B、b控制，两对等位基因独立遗传。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交，结果如图，请分析回答：    (1)纯种球形果实南瓜甲的基因型是 。 (2)F1扁形南瓜产生配子的类型有几种？ ，分别为 。 (3)F2扁形果实中纯合子的比例是 。 (4)由F2可知，当基因 存在时，即表现为扁形果实。 21．(22-23高一·湖南怀化湖天中学·期中)报春花是两性花，其花色的白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物质合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择两个白色品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，F2中黄色花有93株，白色花有387株。    (1)报春花的花色遗传遵循 定律，你的依据是 。 (2)F2中杂合黄色报春花与F1进行杂交，后代表型及比例是 。 (3)现有F2黄色花植株一株，为了验证其是否为纯种，请设计实验并预测结果。 22．(22-23高一·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)番茄是一种营养丰富、经济价值很高的果蔬，深受人们的喜爱。番茄红果（A）对黄果（a）为完全显性，抗病（B）对易感病（b）为完全显性，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现让纯种黄果抗病番茄与纯种红果易感病番茄杂交，得到，自交得到。 (1)番茄的这两对相对性状的遗传遵循 定律。 (2)中有 种基因型，其中黄果抗病植株的表型中，杂合子占 。 (3)中红果抗病植株占 ；中表型不同于亲本的类型占 。 23．(20-21高一下·湖南郴州永兴县童星学校·期中)用某种高等植物的纯合白花植株与纯合白花植株进行杂交，F1 全部表现为红花。若F1 自交，得到的F2 植株中，红花为2702 株，白花为2101 株（若由一对基因控制用A、a 表示，若由两对基因控制分别用A、a 和B、b 表示)。 (1)该高等植物的花色性状由位于 对同源染色体上的等位基因控制。 (2)请写出两纯合亲本的基因型 、 。 (3)F1 自交，得到的F2 植株中，白花植株基因型有 种，其中纯合子占 。 24．(20-21高一下·湖南常德二中·期中)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，这两种形状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a，B、b表示，且这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如下图）。 (1)图中亲本基因型为 。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循 规律。 (2)另选两种基因型的亲本（纯合子）杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为 。 (3)图中F2三角形果实荠菜中，纯合个体所占的比例为 ；它们的基因型分别是 。 25．(21-22高一上·湖南长沙二十一中·期中)下图是豌豆的一个细胞中染色体与基因的位置关系图。已知A、a分别控制种子的黄色与绿色，B、b分别控制种子的圆粒与皱粒，请回答问题： (1)此图细胞的基因型是 。 (2)具有该基因型的豌豆在减数分裂时，遵循基因的分离定律和基因的 定律。 (3)这种豌豆的自交后代会发生 分离，自交产生的子一代有 种基因型， 种表现型。 26．(20-21高一下·湖南常德临澧县一中·期中)某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的；果肉有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答： 组合序号 杂交组合类型 F2的表现型和植株数目 一 紫酸×绿甜a 紫色酸果210 绿色酸果208 二 紫酸×绿甜b 紫色酸果0 绿色酸果280 三 绿酸×绿酸 其他果765 紫色甜果52 （1）判断在上述两对性状中 是显性性状， 是隐性性状。其中判断依据最可靠的是第 组，因为 。 （2）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的遗传因子，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是 、 、 。 （3）判断种皮颜色和果肉风味的显隐性为什么要根据F2植株的表现型？ 。 27．(20-21高一下·湖南娄底一中·期中)如图为果蝇某细胞染色体及部分基因位置示意图，请据图回答问题： （1）图示细胞代表 性果蝇的染色体图解。 （2）已知果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显性，基因型如图所示的杂合子灰身雌雄果蝇交配，F1的灰身果蝇中杂合子所占的比例是 。 （3）已知红眼（D）对白眼（d）为显性，基因在染色体上的位置如图所示，该果蝇的表型是 。现与一红眼雌果蝇交配，后代中白眼雄果蝇占，则亲本雌果蝇的基因型是 。 （4）控制体色和眼色的两对等位基因（A/a和D/d） （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 一、单选题 1．(23-24高一下·湖南岳阳岳阳县第一中学·)孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的两大定律。下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是（    ） A．运用了完全归纳法分析和解决问题 B．用豌豆做人工杂交实验时，父本必须去雄 C．设计测交实验并预测实验结果属于“演绎”过程 D．孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” 2．(23-24高一上·三湘名校教育联盟·期中)图1中的数字标号表示高等生物个体发育和生殖相关的生理过程图2盒和其中的小球用于验证孟德尔第一定律和第二定律，下列有关叙述错误的是（    ） A．塑料盒中的小球总数量可以不同，I、II每盒中的D数量=d数量,III、IV每盒中的B数量=b数量 B．每次取出的小球需放回原塑料盒且混匀后再开始抓取,利用I、III或II、IV可以验证孟德尔第定律 C．从I和II中抓取小球并组合在一起,模拟了②③过程 D．从I和III中抓取小球并组合在一起,模拟了②③过程 3．(23-24高一下·湖南名校联考联合体·期中)某种小麦种子其花药、叶鞘的性状均为紫色。研究人员将该小麦与普通小麦（黄花药、白叶鞘）进行了杂交实验，F1全为黄花药紫叶鞘，F1自交得F2，F2中黄花药：紫花药=3：1，紫叶鞘：白叶鞘=3：1。下列叙述正确的是（    ） A．黄花药和紫叶鞘性状为显性性状且这两对相对性状独立遗传 B．杂交得到的F2中，黄花药紫叶鞘的个体所占比例是9/16 C．若只看花药颜色这一对相对性状，F2再自交得F3，F3中黄花药所占比例为1/2 D．若要判断F2中紫叶鞘的基因型，可让其自交观察后代性状表现及比例进行鉴定 4．(23-24高一下·湖南衡阳衡阳县笫二中学·期中)某雌雄同株植物的花色有三种表型，受三对独立遗传的等位基因R/r、B/b、D/d控制，已知基因R、B和D三者共存时表现为红花（分为深红花、浅红花两种表型）。选择深红花植株与某白花植株进行杂交，所得F1均为浅红花，F1自交，F2中深红花：浅红花：白花=1：26：37。下列关于F2的说法错误的是（    ） A．浅红花植株的基因型有7种，白花植株的基因型有19种 B．白花植株之间杂交，后代可能出现浅红花植株 C．亲本白花植株的基因型为rrbbdd，F2白花植株中纯合子占7/37 D．浅红花和白花植株杂交，后代中会有深红花植株出现 5．(23-24高一下·湖南邵东创新高级中学有限公司·期中)某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，基因型Aa的植株表现为小花瓣，基因型aa的植株表现为无花瓣。该植物花瓣的颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，基因型为rr的花瓣为黄色，两对等位基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断正确的是（    ） A．子代共有9种基因型 B．子代共有6种表型 C．子代的所有红花植株中，纯合子约占1/4 D．子代有花瓣的植株中，AaRr所占的比例约为2/3 6．(22-23高一下·湖南多校·期中)抑制基因能完全抑制某种基因的表型效应。家蚕结黄茧（Y）对结白茧（y）为显性，但黄茧基因的作用能被基因I抑制，等位基因i无此效应。让结白茧品种与结黄茧品种杂交，子一代全结白茧。让子一代相互杂交，子二代结白茧与结黄茧的个体比例为13：3，下列关于此现象的分析不合理的是（    ） A．基因I与基因Y位于两对同源染色体上 B．亲本的基因型分别为IIyy、iiYY C．子二代白茧个体共有8种基因型 D．子二代白茧个体中纯合子占3/13 7．(22-23高一·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)中国是世界上水稻产量最高的国家，总产量高达2亿吨以上。某科研小组利用甲（雄蕊异常，雌蕊正常，表现为雄性不育）、乙（可育）两个纯合品种的水稻进行相关实验，实验过程和结果如下表所示。已知水稻雄性育性由等位基因E、e控制，E对e完全显性，F基因会抑制不育基因的表达，反转为可育。下列分析错误的是（    ） P 个体自交，种植并统计表型 甲与乙杂交 全部可育 可育株∶雄性不育株=13∶3 A．从表格信息中可推出，水稻雄性可育株的基因型有7种 B．将中的雄性不育株与eeff杂交，后代中水稻雄性不育株占 C．的可育株中，自交后代不发生性状分离的个体所占比例为 D．若要利用中的两种可育株杂交使后代雄性不育株的比例最高，则该两种可育株的基因型分别为EEFf、eeff 8．(22-23高一下·湖南邵阳邵东一中·期中)影响同一性状的两对等位基因中的一对基因（显性或隐性）掩盖另一对基因中显性基因的作用时，所表现的遗传效应称为上位效应，其中的掩盖者称为上位基因，被掩盖者称为下位基因。如上位效应由隐性基因引起，称为隐性上位，由显性基因引起则称为显性上位，在某植物的杂交过程中子二代的花色和花型出现以下性状分离比，下列说法不正确的是（　　） A．该植物F2代花色出现9：3：4的原因是隐性上位 B．若F2代中的红花与隐性纯合子杂交，则其子代中红花所占比例为2/3 C．该植物F2代出现12：3：1的原因是显性上位 D．控制花形的两对基因中R对P为上位性的 9．(22-23高一下·湖南邵阳邵东一中·期中)下列有关孟德尔研究过程的叙述，正确的是（　　） A．选择山柳菊和豌豆作为实验材料是孟德尔获得成功的原因之一 B．为验证作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验 C．孟德尔“作出假说”的核心内容是生物的性状由遗传因子决定 D．“提出问题”建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 10．(22-23高一·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)某同学用下列装置中的小球做了遗传规律的相关模拟实验，具体装置如下图。下列叙述错误的是（    ） A．选用装置①可模拟等位基因的分离 B．选用装置①和②可模拟雌雄配子的随机结合 C．选用装置①和③可模拟非等位基因的自由组合 D．从①~④中随机各抓取1个小球并记录组合类型，最多可产生4种组合 11．(22-23高一·湖南108所学校联考·期中)孟德尔用纯种的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，F1均为黄色圆粒，F1自交，在F2代中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1，下列相关叙述错误的是（    ） A．若让F2中的黄色圆粒豌豆自交，则子代绿色皱粒的比例为1/16 B．控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对遗传因子的遗传互不干扰 C．F2的性状分离比与F1产生了比例相等的4种配子有关 D．若让F1与绿色皱粒豌豆测交，则子代的表型比为1：1：1：1 12．香豌豆的花有紫花和白花两种，显性基因A和B同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9：7。下列分析错误的是（    ） A．两个纯合白花品种的基因型分别是AAbb和aaBB B．选择纯合紫花和纯合白花香豌豆杂交，F2的性状分离比不可能是紫花：白花=9：7 C．开紫花的F1连续自交3代，后代中和F1基因型相同的植株约占1/64 D．开紫花的F1与某一白花植株杂交，后代若紫花：白花=1：3，则该白花植株的基因型是aabb 13．(21-22高一下·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)某基因型为AaBb的植株自交，子代共产生九种基因型和四种表现型。在此过程中，等位基因分离和非等位基因自由组合分别发生于下列哪个过程：①亲代减数分裂产生四种配子②雌雄配子随机结合③基因控制生物性状的表现（    ） A．①和② B．①和③ C．②和③ D．①和① 14．(21-22高一下·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc：aabbCc：AaBbcc=1：1：1：1，则下列能正确表示F1基因型的是（    ） A． B． C． D． 二、多选题 15．(23-24高一下·湖南常德沅澧共同体·期中)某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆：矮秆：极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测正确的是（    ） A．亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb B．F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种 C．基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆 D．F2矮秆中纯合子所占比例为1/3，F2高秆中纯合子所占比例为1/9 16．(23-24高一下·湖南岳阳岳阳县第一中学·)某植物的花色有红色、粉色和白色三种颜色，由基因A、a控制，A对a为完全显性。基因B能抑制色素的合成，且基因B数量越多抑制效果越明显。现有一株白色花与红色花杂交，F1全为粉色花，F1粉色花自交得F2，F2中粉色花：红色花：白色花为6：3：7。下列推测不合理的是（    ） A．基因a能够控制红色素的合成 B．F2中白色花植株的基因型有6种 C．F2粉色花植株中纯合子所占比例为0 D．F2中红色花植株与F1交配，后代白色花植株占1/4 17．(23-24高一下·湖南湘楚名校·期中)如图是患甲病和乙病两种遗传病的系谱图，如果Ⅱ6不携带乙病基因。下列对这一家系图的分析，错误的是（    ） A．甲乙两种病都由常染色体隐性基因控制 B．如Ⅲ7与Ⅲ9婚配，不可能会生出同时患有甲乙两病的孩子 C．如Ⅲ8与Ⅲ10婚配，不可能生出患乙病的女孩 D．如Ⅲ8与Ⅲ10婚配，生出的子女只患一种病概率是5/12 18．(23-24高一下·湖南益阳平高学校、长沙平高中学等六校·期中)某植物的高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对花粉粒圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘变蓝黑色，糯性花粉遇碘变橙红色。现有品种甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee），利用花粉鉴定法（检测F1花粉性状）验证自由组合定律，可选用的亲本组合有（    ） A．甲×丙 B．甲×丁 C．乙×丁 D．乙×丙 19．某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制（杂合子表现显性性状）。已知植株A的n对基因均杂合。理论上，下列说法正确的是（    ） A．植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体 B．n越大，植株A测交子代中不同表现型个体数目彼此之间的差异越大 C．植株A测交子代中杂合子的个体数和纯合子的个体数相等 D．n≥2时，植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数 20．(23-24高一上·三湘名校教育联盟·期中)舜皇山国家森林公园有一种一年生的野生二倍体草本植物，其花的位置有顶生和叶腋生，叶的宽度有宽叶和窄叶，与两对相对性状相关的基因分别用A/a和B/b表示。园艺工程师所做杂交实验部分如下表。 组别 亲本杂交组合 F1表型及数量 顶生宽叶 顶生窄叶 叶腋生宽叶 叶腋生窄叶 1 叶腋生宽叶×叶腋生窄叶 112 0 336 0 2 叶腋生宽叶×顶生窄叶 173 172 175 171 3 顶生宽叶×叶腋生窄叶 95 94 93 96 4 叶腋生宽叶×顶生窄叶 188 0 187 0 下列相关叙述正确的是（    ） A．第1组实验结果说明宽叶对窄叶是显性。花顶生与叶腋生的遗传遵循分离定律 B．第3组实验能验证这两对相对性状的遗传符合自由组合定律，基因的自由组合发生在减数分裂过程中 C．表中4组杂交组合的亲本的基因型分别为AaBB×Aabb、AaBb×aabb、aaBb×Aabb、 AaBB×aabb D．第1组F1中的叶腋生宽叶植株自由交配后代有四种表型，其比例为15:5:3:1 21．(23-24高一上·湖南常德安乡县第一中学·期中)某植物的花色色素由前体白色物质通过下列两种途径合成紫色物质（如下图示），已知各种色素物质均不是蛋白质。让基因型为AABBDD、aabbdd的亲本杂交得到F1，F1自交得到F2。下列叙述正确的是（　　） A．F2紫花植株有22种基因型 B．F2中紫花植株占51/64 C．F2紫花植株中纯合子占5/57 D．基因A、B、D通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状 22．(22-23高一·湖南怀化湖天中学·期中)香豌豆的花有紫花和白花两种表型，显性基因A和B同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9：7。下列分析正确的是（    ） A．两个纯合白花品种的基因型分别是AAbb和aaBB B．选择纯合紫花和纯合白花香豌豆杂交，F2的性状分离比不可能是紫花：白花=9：7 C．开紫花的F1连续自交3代，后代中和F1基因型相同的植株约占1/64 D．开紫花的F1与某一白花植株杂交，后代若紫花：白花=1：1，则该白花植株的基因型是aaBB 23．(22-23高一下·湖南邵阳邵东一中·期中)某二倍体植物的抗虫与不抗虫性状受位于两对同源染色体上的等位基因M/m和N/n控制。已知两对等位基因中只要存在一个显件基因植物就表现出抗虫性状，基因M会使花粉育性降低50%，基因N存在纯合致死现象。现用若干植株甲（Mmnn，♀）与植株乙（mmNn，♂）杂交得到F1，下列说法正确的是（　　） A．该植物中抗虫植株有5种基因型 B．F1抗虫植株中同时含有两种抗虫基因的个体占2/3 C．让F1中同时含两种抗虫基因的植株杂交，F2中不抗虫植株占1/12 D．欲利用一次杂交实验验证含基因M的花粉育性降低50%，可选择基因型为Mmnn的植株作父本与基因型为mmnn的植株（作母本）杂交 24．(22-23高一·湖南108所学校联考·期中)某高等植物的花色有红色和白色两种类型。为分析花色由几对等位基因控制，科研人员选择纯合红花植株和纯合白花植株进行正反交，发现F1均表现为红花，F1自交，F2中红花：白花=81：175。下列有关叙述正确的是（    ） A．控制该花色的等位基因至少有3对 B．F2中的红花植株的基因型有16种 C．F2的白花植株中，纯合子的比例为15/256 D．若对F1测交，则子代中白花比例为15/16 25．(22-23高一下·湖南衡阳县三中·期中)某二倍体植物的抗虫与不抗虫性状受两对独立遗传的基因M/m和N/n控制。已知两对基因中只要存在一个显性基因（抗虫基因）植物就表现出抗虫性状，基因M会使花粉育性降低50%，基因N存在纯合致死现象。现用若干植株甲（Mmnn，♀）与植株乙（mmNn，♂）杂交得到F1。下列说法错误的是（    ） A．该植物中抗虫植株有4种基因型 B．F1抗虫植株中同时含有两种抗虫基因的个体占1/3 C．让F1中同时含两种抗虫基因的植株杂交，F2中不抗虫植株占1/12 D．欲利用一次杂交实验验证含基因M的花粉育性降低50%，可选择基因型为Mmnn的植株作父本与基因型为mmnn的植株杂交 26．(21-22高一下·湖南三湘名校基因教育联盟·期中)用纯种黄色皱粒（AAbb）和绿色圆粒（aaBB）的豌豆做杂交实验，所得到的子二代豌豆的表型及比例为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9：3：3：1。下列表述正确的是（    ） A．在F2黄皱中选取2粒种子，基因型相同的概率为5/9 B．让子二代黄圆豌豆进行测交，则子代表型及比例为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=4：2：2：1 C．F2中重组类型占3/8 D．若AB的花粉不育，则F1自交得到的子二代豌豆的表型及比例为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=5：3：3：1 27．(21-22高一下·湖南百所学校·期中)油菜花的种子颜色受一对等位基因A/a控制，A基因和a基因分别控制黑色色素和黄色色素的合成，同时R基因的存在会影响A/a中某种基因的表达。现让两株产黄色种子的植株杂交，产生F1后让其自交得到F2，F2中产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13。下列叙述正确的是（    ） A．R基因会抑制A基因的表达 B．F2的产黄色种子植株中纯合子占3/13 C．亲本植株的基因型组合为AARR×aarr或AArr×aaRR D．F1植株测交后代的表型及比例为产黑色种子植株：产黄色种子植株=1：3 三、非选择题 28．(23-24高一下·湖南永州道县道县第一中学·期中)某种动物的毛色由两对位于常染色体上的等位基因控制。基因型与表现型之间的对应关系如表。回答下列问题： 表现型（毛色） 黑色 褐色 黄色 基因型 A_B A _bb aaB_、aabb (1)基因型为AaBb的雌性个体毛色为 。该个体的等位基因A﹣a和B﹣b在染色体上的分布情况有如下三种情况。    ①若是第一种情况或第三种情况，则表明控制该动物毛色的两对等位基因不遵循自由组合定律，理由是 。 ②若是第二种情况，该个体与一只基因型相同的雄性个体交配，所得子代的表现型及其比例是 。 (2)基因型为Aabb的雄性个体与多只基因型为aaBb的雌性个体交配，统计子代的表现型及其比例，若黑色：褐色：黄色＝1：1：2，则 （填“能”或“不能”）得出等位基因A﹣a和B﹣b遵循自由组合定律的结论。 (3)如何检测一只褐色雄性个体的基因型？请简要写出思路，结果及其结论。 思路： 。 结果及其结论： 。 29．(23-24高一下·湖南名校联考联合体·期中)蜜蜂为社会性昆虫，由蜂王（2n=32）、雄蜂（n=16）、工蜂（2n=32）等个体组成。蜂群中的蜂王（雌蜂可育）与工蜂（雌蜂不育）均由受精卵发育而来，雄蜂（可育）由未受精的卵细胞直接发育而来。雄蜂产生精子的过程中会进行特殊的“假减数分裂”，其过程如下图所示，其中①~⑤代表过程，a~e代表细胞。请回答下列问题： (1)②过程中，a细胞与正常蜂王的初级卵母细胞相比较，a细胞中不会发生 。④过程中，与蜂王的体细胞有丝分裂后期相比，d细胞发生的染色体的相同变化是 。 (2)蜜蜂正常眼与白眼受一对等位基因控制（A、a），且该等位基因位于常染色体上。一只白眼的雄蜂与正常眼蜂王杂交，部分卵细胞发生受精，获得F1蜜蜂。F1中雄蜂全是正常眼，工蜂全是白眼。则 性状受隐性基因控制，蜂王的基因型是 。 (3)以花粉、花蜜为食的蜜蜂幼虫将会发育成工蜂，幼虫发育成工蜂的机理如图所示。Dnmt3蛋白是Dnmt3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团。若敲除幼虫细胞中的Dnmt3基因，幼虫都能发育成蜂王。 ①Dnmt3基因控制生物性状的方式，说明基因可以通过控制 来控制代谢过程，进而控制生物的性状。 ②科学研究发现蜜蜂在幼虫时期持续食用蜂王浆则发育为蜂王，推测其机理是 。 30．(23-24高一下·湖南益阳平高学校、长沙平高中学等六校·期中)市场上的茄子有红茄、白茄两种类型，红茄中又存在深红色、红色、浅红色三种类型，为探究茄子颜色的遗传规律，研究者做了以下实验：选择甲种白茄与乙种白茄杂交，F1均为红茄，F1自交所得F2中红茄与白茄的比例为9：7，红茄中深红色、红色、浅红色的比例为1：4：4。请分析回答下列问题： (1)若控制茄子颜色的两对等位基因为A、a与D、d，则A/a与D/d遵循 定律。 (2)若已知乙种白茄基因型为AAdd，则甲种白茄的基因型为 ，F2白茄中自交不能稳定遗传的比例为 。 (3)研究发现白茄含维生素较高，欲培育纯合的白茄品种可选择的最简单的方法是 。 (4)根据F2中红茄中深红色、红色、浅红色的比例为1：4：4，可推断控制红茄的2对等位基因存在累加效应，其中红色茄和浅红色茄的基因型分别为 和 。 (5)选择实验中F2红茄中的一株红色个体自交，子代中深红色：红色：白色= 。 31．(23-24高一下·湖南邵东创新高级中学有限公司·期中)玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株。现有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种纯合体玉米植株。回答下列问题。 (1)乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株；F1自交，F2中雌雄同株所占比例为 ，F2中雄株的基因型是 ；在F2的雌株中，与丙基因型相同的植株所占比例是 。 (2)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体（两种玉米均为雌雄同株）间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性，则实验结果是糯性植株上全为 ，非糯植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒；若非糯是显性，则实验结果是非糯性植株上只有非糯籽粒，糯性植株上 。 32．某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果，请分析回答： 组别 亲本 F1 F2 1 白花×红花 紫花 紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4 2 紫花×红花 紫花 紫花∶红花＝3∶1 3 紫花×白花 紫花 紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4 (1)该性状是由 对独立遗传的等位基因决定的，且只有在两种显性基因同时存在时才能开紫花。 (2)若表中红花亲本的基因型为aaBB，则第1组实验中白花亲本的基因型为 ，F2表现为白花的个体中，与白花亲本基因型相同的占 ；若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交，后代的表现型应 。 (3)若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交，请简要分析杂交后代可能出现的表现型及其比例以及相对应的该白花品种可能的基因型： ①如果杂交后代紫花与白花之比为 ，则该白花品种的基因型是AAbb； ②如果杂交后代紫花∶红花∶白花之比为1∶1∶2，则该白花品种的基因型是 。 33．(23-24高一上·三湘名校教育联盟·期中)缅甸爱鸟达人为研究缅甸野生鹦鹉的遗传做了十年实验,其中部分毛色遗传实验如下: 实验1:黄色鹦鵡(♀)×蓝色鹦鹉(♂)→F1为绿色鹦鹉; 实验2:蓝色鹦鹉(♀)×黄色鹦鹉(♂)→F1为绿色鹦鹉; 实验3 :绿色鹦鹉(♀)×白色鹦鹉(♂)→F1为绿色鹦鹉(F1相互交配)→F2;绿色鹦鹉:黄色鹦鹉:蓝色鹦鹉:白色鹦鹉=9: 3: 3: l;回答下列问题: (1)控制鹦鹉毛色遗传的基因位于 上,原因是 。 (2)鹦鹉的毛色受 对基因控制,原因是 。 (3)实验3的F2中绿色鹦鹉有 种基因型,F2绿色鹦鹉中的杂合子所占的比例为 。 34．(23-24高一下·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)某种雌雄同株的植物，植株有抗病和易感病一对相对性状（相关基因用A/a表示），花色有红色和白色一对相对性状（相关基因用B/b）。现用红花抗病植株和白花易感病植株杂交，F1都是红花抗病植株，F1个体与白花易感病植株杂交得F2，F2中红花抗病∶白花易感病=1∶1。回答下列问题： (1)该植物的花色中显性性状是 ，植物的花色遗传符合 定律。 (2)F2红花抗病植株的基因型是 。 (3)该植物有另一对相对性状高茎和矮茎，高茎对矮茎为显性。以纯合高茎白花和矮茎红花植株为实验材料，请设计相关实验，探究高茎和矮茎、红花和白花两对相对性状是否遵循自由组合定律，写出实验思路，并预测实验结果，得出相应结论。 实验思路： 。 预测结果及结论： 。 35．(23-24高一下·湖南岳阳岳阳县第一中学·)某自花传粉植物的花色由3对等位基因控制，其中基因A控制紫色，基因a无控制色素合成的功能。基因B控制红色，基因b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能，但基因i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙，它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变，根据表中杂交结果，回答下列问题： 杂交组合 F1表型 F2表型及比例 甲×乙 紫红色 紫红色：靛蓝色：白色=9：3：4 乙×丙 紫红色 紫红色：红色：白色=9：3：4 (1)乙和丙的基因型分别是 。 (2)根据题意，不能判断 （填“A/a和B/b”“B/b和I/i”或“A/a和I/i”）基因是否独立遗传。若要验证其能独立遗传，请你从甲、乙、丙中选择合适的材料设计一个简单实验进行验证，写出实验思路和预期结果及结论。 实验思路： 。 预期结果及结论： 。 (3)若某一植株自交子代中白花植株所占比例为1/4，则该植株可能的基因型最多有 种。 36．(23-24高一上·三湘名校教育联盟·期中)海南岛五指山有种XY型热带草本植物,热带植物研究所多年多次将高茎粉红花雌雄植物杂交，所得结果如下表，若用A/a表示花色基因、B/b表示茎的高矮基因,回答下列问题(不考虑X和Y染色体的同源区): F1 高茎红花 高茎粉红花 高茎白花 矮茎红花 矮茎粉红花 矮茎白花 雌性 1/12 2/12 1/12 0 0 0 雄性 1/12 2/12 1/12 1/12 2/12 1/12 (1)表中的所有性状中,属于完全显性性状的是 ;相对性状是指 。 (2)分析表格中表型比例，发现F1中雌性植株数量:雄性植株数量=1 : 2。原因是 。 (3)花色遗传属于 遗传,就题干中所涉及的性状而言，在该植物种群中,共有 种基因型， 种表型。 (4)若将F1的矮茎粉红花与高茎白花杂交得到F2,F2的表型及比例为 (考虑性别)。 37．(23-24高一下·湖南衡阳衡阳县笫二中学·期中)玉米为雌雄同株异花植物，其籽粒颜色由M、m与N、n两对独立遗传的等位基因控制，M、N同时存在时籽粒为紫色，缺少M或N时籽粒为白色。非糯性（G）与糯性（g）为另一对相对性状，G-和g-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括G和g基因），缺失不影响减数分裂过程，但染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。回答下列问题： (1)两株籽粒为白色的纯合玉米植株杂交，F1籽粒全为紫色，据此 （填“能”或“不能”）说明白色对紫色为显性，理由是 。 (2)现有基因型为G-g的玉米及其他正常的糯性玉米若干，请设计实验验证相关基因所在染色体发生部分缺失仅使花粉不育，要求写出必要的实验思路并预期实验结果和结论 。 (3)控制非糯性与糯性的基因G/g与控制玉米籽粒颜色性状的基因可能独立遗传，也可能与M/m或N/n位于一对同源染色体上。现有基因型分别是MMNNGG和mmnngg的玉米若干，让其杂交得到的F1再进行自交，若后代表型及比例是 ，则基因G/g与控制玉米籽粒颜色性状的基因独立遗传；若后代表型及比例是 ，则基因G/g与M/m或N/n位于一对同源染色体上（不考虑交叉互换与基因突变）。 38．(22-23高一·湖南108所学校联考·期中)小麦是我国重要的经济作物，有两性花。小麦的抗虫对不抗虫为显性，抗倒伏（A）对易倒伏（a）为显性，易染条锈病（T）对抗条锈病（t）为显性。回答下列问题： (1)用小麦进行人工杂交实验时，基本的操作步骤是 。 (2)现选择抗虫小麦杂交，F1均表现为抗虫，F1自交，F2中抗虫：不抗虫=15：1，若让F2中的抗虫植株自交，单株收获各抗虫植株的种子，将每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系，在得到的所有株系中，理论上有比例为 的株系均表现抗虫性状。 (3)现选择抗倒伏、易染条锈病的小麦植株自交，发现子一代植株中，抗倒伏：易倒伏=3：1，易染条锈病：抗条锈病=3：1。请在下图中画出植株的相关基因分布情况。 可以通过统计子一代的 来确定具体是哪种基因分布类型。 (4)现已确定A/a、T/t两对等位基因独立遗传。请用纯合抗倒伏、易染条锈病品种（AATT）和易倒伏、抗条锈病品种（aatt）为材料，培育抗倒伏、抗条锈病纯合品种 。（要求：画出遗传图解，并以相关的文字说明） 39．(22-23高一下·湖南常德汉寿县五中·期中)豌豆花腋生和顶生受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。试分析回答： 杂交组合 亲本表现型 后代 腋生 顶生 一 顶生×顶生 0 804 二 腋生×腋生 651 270 三 顶生×腋生 295 265 (1)豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，根据杂交组合 可判断 为显性性状， 为隐性性状。 (2)组合一后代中顶生的基因型是 。 (3)组合二亲本的基因型是 和 。 (4)组合三后代的腋生豌豆中杂合子占 。 (5)在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为 。 (6)基因自由组合的实质是指减数分裂过程中，同源染色体上的 分离，非同源染色体上的非等位基因 的结果。 40．(22-23高一下·湖南多校·期中)甲和乙都是某种开两性花的植物，甲、乙体细胞中的有关基因组成如下图。已知该植物抗病（A）对感病（a）为完全显性，基因位于1号染色体上；红花（D）对白花（d）为完全显性，基因位于2号染色体上；另一对基因M（高茎）对m（矮茎）为完全显性。若可提供各种纯合子，请设计实验判断M（m）是否位于1号染色体上： (1)取纯合抗病高茎个体和 个体杂交得到F1，让F1自交，观察并统计F2表型及比例。若F2中抗病高茎：抗病矮茎：感病高茎：感病矮茎的比例为 ，则基因M（m）不在1号染色体，基因M（m）和基因A（a）的遗传遵循 （填“基因分离定律”或“基因自由组合定律”）；若出现其他比例，则基因M（m）在1号染色体。 (2)若要进一步探究M（m）和1号、2号染色体的位置关系。要求只用一个杂交实验即可探究（不考虑染色体片段互换）：取纯合抗病红花高茎个体和感病白花矮茎个体杂交得到F1，让F1与感病白花矮茎杂交，观察并统计F2表型及比例。 如果抗病红花高茎：抗病白花高茎：感病红花矮茎：感病白花矮茎=1：1：1：1，则M（m）基因位于 号染色体上；如果 ，则M（m）基因位于2号染色体上；如果后代性状比例之和为 ，则M（m）既不位于1号、也不位于2号染色体上。 41．(21-22高一下·湖南浏阳·期中)现有一种观赏植物的纯合品系甲、乙、丙、丁，它们的基因型均不相同，其中甲开红花，乙丙为粉色花，丁为白花。某兴趣小组利用这四个品系的花进行杂交实验，子一代自交，结果见下表。请回答下列问题： 亲代 组合一：甲×乙 组合二：甲×丙 组合三：甲×丁 F1 红花 红花 红花 F2 红花：粉花=2：1 红花：粉花=2：1 红花：粉花：白花=7：6：1 (1)基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中 上非等位基因的自由组合。该植物花色的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 (2)已知该植物的花色由两对基因A、a和B、b共同决定，则亲代中品系甲的基因型为 ，品系丁的基因型为 。 (3)实验结果中子二代的表型比例与预期值存在较大差异，同学们通过查阅相关资料后认为这可能与某种基因型的花粉存活率只有其他花粉存活率的1/2有关。这种花粉的基因型是 ，若以组合一的子一代与品系丁为材料验证该假设，请写出实验思路并预期实验结果 。 42．(21-22高一下·湖南衡阳·期中)近年来我国育种专家对中华猕猴桃植株进行深入细致的研究，发现该经济植物的叶片形状、茎外观和果肉颜色三对性状是由位于三对同源染色体上的三对等位基因控制（三对等位基因分别用A/a、B/b、D/d表示）。现有表现型不同的四种植株：阔卵形叶长绒毛茎绿心果（甲）、阔卵形叶短绒毛茎绿心果（乙）、近圆形叶短绒毛茎红心果（丙）和近圆形叶长绒毛茎红心果（丁）。甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题： (1)中华猕猴桃植株三对相对性状的显性性状分别是 、 、 。 (2)四种植株中属于纯合子是 。丁植株产生的配子种类及比例是 。 (3)若某植株戊与乙进行杂交，统计子代性状，叶形的分离比为3:1、茎外观的分离比为1:1、果肉颜色的分离比为3:1，则植株戊的基因型为 。 43．(21-22高一下·湖南三湘名校基因教育联盟·期中)紫茉莉的花色有红花、白花和粉红花三种表型，纯合红花与纯合白花杂交的后代全部开粉红花。对紫茉莉的花色进行进一步研究发现，随A基因数量的增加，红色逐渐加深，B基因的存在是红色基因A将白色物质转化为红色的必要条件，且两对基因独立遗传。两株纯合白花紫茉莉杂交产生了的F1全为粉红花，根据相关信息请回答: (1)两白花亲本的基因型为 。 (2)F1自交产生的F2表型及其比例为 ，其中白花植株中杂合子占 。 (3)为进一步确定亲本中某白花植株的基因型，可让其与上述 植株（从P、F1、F2进行选择）进行杂交，观察子代的表型及比例，再推断其基因组成。 ① ；② . 44．大豆子叶颜色（AA表现为深绿色，Aa表现为浅绿色，aa表现为黄化且此表型的个体在幼苗阶段死亡）受B、b基因影响，两对等位基因独立遗传。当B基因存在时，A基因能正常表达；当b基因纯合时，A基因不能表达。子叶深绿和子叶浅绿的两亲本杂交，F1出现黄化苗。回答下列问题： (1)子叶颜色为深绿色的个体基因型有 种，黄化个体的基因型有 种。 (2)子叶深绿和子叶浅绿的两个亲本的基因型是 和 。亲本中的子叶浅绿个体自交，子代的表型及其比例是 。 (3)现有一子叶颜色为深绿色的个体，请设计实验探究其是纯合子还是杂合子，要求用两种探究方法，写出实验思路及实验结果和结论。 方法一：实验思路： ； 实验结果及结论： 。 方法二：实验思路： ； 实验结果及结论： 。 45．(21-22高一下·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)现有某作物的两个纯合品种：大果（营养物质丰富）多毛（口感差）和小果少毛（口感好），大果对小果为显性，多毛对少毛为显性。这两对相对性状分别由两对等位基因（A、a和B、b）控制，两对等位基因独立遗传。 (1)这两对等位基因的遗传遵循 定律。 (2)根据已有的品种培育出大果少毛的品种，在 （“子一代”或“子二代”）可以得到所需要的性状表现的品种，怎样处理可以得到所需性状的纯合品种 。 (3)将两纯合品种杂交得F1，F1自交得F2，让F2中的大果少毛个体自交，子代的性状表现为 ，比例为 。F2中的大果多毛个体产生的配子种类和比例为 。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 自由组合定律 一、单选题 1．(23-24高一下·湖南益阳平高学校、长沙平高中学等六校·期中)“假说一演绎法”包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说一演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（    ） A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B．孟德尔假设的核心内容是“产生配子时，成对的遗传因子彼此分离” C．F2出现“3：1”分离比，原因之一是F1产生两种类型的配子且比例相等 D．“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则预测测交后代的两种性状比例接近1：1”属于“实验验证”的过程 【答案】D 【来源】湖南省益阳平高学校、长沙市平高中学等六校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：①提出问题：在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上，观察现象，提出问题。②做出假设：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合。③演绎推理：以假说为依据，预期测交实验结果的过程。如果这个假说是正确的，那么F1会产生两种数量相等的配子，这样测交就会产生两种数量相等的后代。④实验验证：比较测交实验的实际结果与演绎推理的预期结果，如果一致，就证明假说是正确的，否则假说是错误的。⑤得出结论。 【详解】A、孟德尔通过观察纯合豌豆亲本杂交和F1自交子代的表现，提出了有关问题，A正确； B、孟德尔所做假设的核心内容是“生物体在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”，B正确； C、孟德尔根据F2出现3：1的分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离，配子只含每对遗传因子中的一个，即F1产生两种类型的配子且比例相等，雌雄配子随机结合，导致F2出现3：1的分离比，C正确； D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1，属于“演绎推理”的过程，D错误。 故选D。 2．(23-24高一下·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)某动物的直毛（A）对卷毛（a）为显性，黑毛（B）对白毛（b）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为Aabb的个体与个体X交配，子代的表型及比例为直毛黑毛∶直毛白毛∶卷毛黑毛∶卷毛白毛=3∶3∶1∶1，那么个体X的基因型为（　　） A．Aabb B．aaBb C．AaBb D．aaBB 【答案】C 【来源】湖南省湖湘教育三新探索协作体2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题 【分析】后代分离比推断法：若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子。 【详解】ABCD、由题意可知，控制两对性状的基因独立遗传，基因型为Aabb的个体与个体X交配，子代中直毛：卷毛=3：1，则关于这对性状亲本均为杂合子；黑色：白色=1：1，则关于这对性状亲本为测交型，所以这两对基因分别是Aabb和AaBb，ABD错误，C正确。 故选C。 3．(23-24高一下·河南创新发展联盟·期中)某植株产生的配子种类及比例为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶2∶2。若该个体自交，其F1中基因型为yyRr的个体所占的比例为（    ） A．1/16 B．1/8 C．2/9 D．4/9 【答案】C 【来源】河南省创新发展联盟2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】分析题干信息可知，该植株产生的配子种类及比例为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶2∶2，其中Y∶y=1∶2，R∶r=1∶1，故推出该个体基因型为YyRr，若该个体自交，其F1中基因型为yyRr的个体所占的比例为（4/9）（yy）×（1/2）（Rr）=2/9，C项符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．(22-23高一·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)下图表示某植物两对等位基因在染色体上的分布情况，已知植株高茎（A）对矮茎（a）为完全显性，红花（B）对白花（b）为完全显性。若图1、2中的同源染色体均不发生互换，则图中所示个体自交后代的表型种类依次是（    ） A．4、2 B．2、2 C．4、3 D．4、4 【答案】C 【来源】湖南省湖湘教育三新探索协作体2022-2023学年高一4月期中生物试题 【分析】题图分析题图分析：图1中，含有两对同源染色体，基因型为AaBb，符合自由组合定律。图2中含有一对同源染色体，基因型为AaBb，其中Ab连锁，aB连锁。 【详解】图1个体含有两对同源染色体，基因型为AaBb，符合自由组合定律，自交后代有9种基因型（A_ _B_ 、A_ _bb、aaB_ 、aabb） ，4种表现型。图2个体的基因型为AaBb，其中Ab连锁，aB连锁，自交后代有3种基因型（AAbb、 AaBb、aaBB），3种表现型； 故选C。 5．(22-23高一·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)下列有关减数分裂和受精作用的说法正确的是（    ） A．受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方 B．在正常情况下，同时含有2条X染色体的细胞可能出现在雄性个体中 C．在减数第一次分裂后期过程中，所有非等位基因发生自由组合 D．基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab的配子，则说明这两对等位基因一定位于一对同源染色体上 【答案】B 【来源】湖南省湖湘教育三新探索协作体2022-2023学年高一4月期中生物试题 【分析】1、减数分裂I的主要特征是：同源染色体联会配对；四分体中的非姐妹染色体单体可以发生互换；同源染色体分离，分别移向细胞的两极。 2、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，有一半来自卵细胞。 【详解】A、受精卵中细胞核的遗传物质一半来自父方，一半来自母方， 受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞细胞质中遗传物质几乎全部来自卵细胞，A错误； B、在正常情况下，同时含有2条X染色体的细胞可能出现在雄性个体中，如减数第二次分裂后期的次级精母细胞中可能含有两条X染色体，B正确； C、在减数第一次分裂后期过程中，位于非同源染色体上的非等位基因才会发生自由组合，C错误； D、基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab的配子，据此不能判断这两对等位基因的位置，这两对等位基因可能 位于两对同源染色体上，也可能位于一对同源染色体上，D错误；         故选B。 6．(22-23高一·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)小麦高秆（A）对矮秆（a）为完全显性，抗锈病（B）对易染锈病（b）为完全显性.两对基因独立遗传。若让基因型为Aabb与AaBb的个体杂交，则后代个体的表型种类是（    ） A．6 B．4 C．3 D．2 【答案】B 【来源】湖南省湖湘教育三新探索协作体2022-2023学年高一4月期中生物试题 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】两对基因独立遗传，两对基因分开看，Aa和Aa杂交，后代2种性状（高秆：矮秆=3：1）Bb和bb杂交，后代2种性状（抗锈病：易感锈=病1:1），AaBb和Aabb杂交，所以后代4种表现型。故选B。 7．(22-23高一下·湖南邵阳邵东一中·期中)基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交，后代的基因型共有（    ） A．6种 B．7种 C．8种 D．9种 【答案】D 【来源】湖南省邵阳市邵东市一中2022-2023学年高一下学期期中生物试题（学考班） 【分析】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时。 【详解】基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交，两对性状分别计算，Yy自交后代有3种基因型，Rr自交后代有3种基因型，故共有9种基因型，D正确。 故选D。 8．(21-22高一下·湖南衡阳·期中)下列有关遗传的概念与原理的叙述，正确的是（    ） A．细胞中的所有基因都在染色体上呈线性排列 B．性状分离是指杂种后代同时出现显性性状与隐性性状的现象 C．等位基因是指位于同源染色体上同一位置的、控制相同性状的基因 D．基因自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非等位基因自由组合 【答案】B 【来源】湖南省衡阳市2021-2022学年高一下学期期中生物试题 【分析】1、性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。2、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。3、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、染色体是基因的主要载体，另外在细胞质中也有少量的基因，A错误； B、性状分离是指杂种后代中出现显性性状与隐性性状的现象，如F1高茎自交后代同时出现高茎和矮茎的现象就属于性状分离，B正确； C、等位基因是指位于同源染色体上同一位置的、控制相对性状的基因，C错误； D、基因自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误。 故选B。 9．(21-22高一下·湖南百所学校·期中)A/a和B/b是位于一对同源染色体上的两对等位基因，每对基因分别控制一对相对性状。现有某对亲本杂交，若杂交后代有两种表型，则这对亲本的基因型组合不可能为（    ） A．AaBb×aabb B．Aabb×aaBb C．AAbb×aaBb D．Aabb×aaBB 【答案】B 【来源】湖南省百所学校2021-2022学年高一下学期期中生物试题 【分析】分析题意“A/a和B/b是位于一对同源染色体上的两对等位基因，每对基因分别控制一对相对性状”可知，A/a和B/b不遵循自由组合定律，是连锁遗传。 【详解】A、由题意可知，A/a和B/b是连锁遗传，AaBb无论是产生AB、ab，还是Ab、Ba的配子，由于aabb只能产生ab所配子，所以AaBb与aabb杂交，后代只有两种表型，A错误； B、由题意可知，A/a和B/b是连锁遗传，Aabb产生的配子为Ab 、ab，aaBb产生的配子为aB、ab，所以Aabb与aaBb杂交，后代有四种表型，B正确； C、由题意可知，A/a和B/b是连锁遗传，AAbb产生的配子为Ab ，aaBb产生的配子为aB、ab，所以AAbb与aaBb杂交，后代只有两种表型，C错误； D、由题意可知，A/a和B/b是连锁遗传，Aabb产生的配子为Ab 、ab，aaBB产生的配子为aB，所以Aabb与aaBB杂交，后代只有两种表型，D错误。 故选B。 10．在孟德尔两对相对性状的实验中，用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆作亲本杂交得F1，F1全为黄色圆粒，F1自交得F2。在F2中，①用绿色皱粒人工传粉给黄色圆粒豌豆；②用绿色圆粒人工传粉给黄色圆粒豌豆；③让黄色圆粒自交，三种情况独立进行实验。下列相关叙述中错误的是（    ） A．实验①中需要对黄色圆粒豌豆进行去雄处理 B．实验②中得到的子代中可能有四种表型 C．实验③中得到的子代中性状分离比为9：3：3：1 D．实验①属于测交，实验②属于杂交 【答案】C 【来源】湖南省长沙市长郡中学2021—2022学年高一下学期期中生物试题 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、由于豌豆是自花传粉、闭花授粉，实验①人工传粉前需要对黄色圆粒豌豆进行去雄处理，A正确； B、实验②是F2 中绿色圆粒（基因型为yyR-）与黄色圆粒（基因型为Y-R-）杂交，得到的表型有2×2=4种，B正确； C、实验③中的黄色圆粒豌豆并非都是双杂合子，共有四种基因型，所以自交产生的子代中性状分离比并非是9：3：3：1，C错误； D、实验①中黄色圆粒是双显，绿色皱粒是隐性纯合子，两者属于测交，实验②属于杂交，D正确。 故选C。 11．(19-20高一下·湖南长沙一中·期中)两对基因（A和a,B和b）遵循自由组合定律，基因型为AaBb的亲本植株自交，F1中与亲本基因型相同的概率为（    ） A．3/4 B．1/4 C．3/16 D．9/16 【答案】B 【来源】湖南省长沙市一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题 【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】AaBb自交所得子代中，子代的基因型及比例：①双显：1/16AABB、2/16AaBB、2/16AABb、4/16AaBb；②一显一隐：1/16AAbb、2/16Aabb；③一隐一显：1/16aaBB、2/16aaBb；④双隐：1/16aabb。与亲本（AaBb）基因型相同的概率为1/4，B正确。 故选B。 12．(20-21高一下·湖南郴州永兴县童星学校·期中)在探索生命遗传的历程中，研究方法一致的是（    ） ①孟德尔提出遗传定律 ②萨顿提出假说“基因位于染色体上” ③摩尔根证明基因在染色体上 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 【答案】B 【来源】湖南省郴州市永兴县童星学校2020-2021学年高一下学期期中生物试题 【分析】1、假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。 2、类比推理法：类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。 【详解】①孟德尔提出遗传定律时用的是假说-演绎法； ②萨顿提出假说“基因位于染色体上”时用的是类比推理法； ③摩尔根证明基因在染色体上时用的是假说-演绎法。 综上分析可知，研究方法一致的是①③，B符合题意。 故选B。 13．(20-21高一下·湖南郴州永兴县童星学校·期中)基因型为AaBb 与aaBb 的个体杂交过程中基因遵循自由组合定律，则后代中（    ） A．表现型4 种，基因型6 种 B．表现型2 种，基因型3 种 C．表现型比例为9:3:3:1 D．基因型比例为1:2:1 【答案】A 【来源】湖南省郴州市永兴县童星学校2020-2021学年高一下学期期中生物试题 【分析】解答本题最简单的方法是拆分法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。 【详解】已知两对基因遵循自由组合定律，基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因分别考虑：第一对基因Aa×aa，后代表现型有2种，比例为1：1，基因型有2种，即Aa：aa=1：1；第二对基因Bb×Bb，后代表现型有2种，比例为3：1，基因型有3种，即BB：Bb：bb=1：2：1；再将两对基因综合考虑用乘法定律，所以后代的表现型有2×2=4种，表现型比例为（1：1）×（3：1）=3：1：3：1；基因型有2×3=6种，基因型比例为（1：1）×（1：2：1）=1：2：1：1：2：1，A正确，BCD错误。 故选A。 14．(20-21高一下·湖南常德二中·期中)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下图。据图判断，下列叙述正确的是（　　） A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B．F1与黑色亲本杂交，后代有四种表现型 C．F2中灰色大鼠和米色大鼠均为纯合体 D．F2黄色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/3 【答案】D 【来源】湖南省常德市二中2020-2021学年高一下学期期中生物试题 【分析】分析题图：大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制（设用A和a、B和b表示）。F1灰色雌雄交配后代为灰色∶黄色∶黑色∶米色=9∶3∶3∶1，说明F1的基因型为AaBb，灰色的基因型为A-B-，黄色的基因型为A-bb（或aaB-），黑色的基因型为aaB-（或A-bb），米色的基因型为aabb。假设黄色的基因型为A-bb，黑色的基因型为aaB-，则亲本的基因型为AAbb（黄色）×aaBB（黑色）。 【详解】A、由图示可知灰色∶黄色∶黑色∶米色=9∶3∶3∶1，可确定灰色是显性性状，由两对显性基因控制，米色是隐性性状，由两对隐性基因控制，黄色和黑色都是一显性基因和一隐性基因控制，A错误； B、假设黄色基因型为AAbb，黑色基因型为aaBB，则子一代灰色基因型为AaBb，与黑色亲本aaBB杂交，后代有AaBB（灰色）、AaBb（灰色）、aaBB（黑色）、aaBb（黑色），有两种表现型，B错误； C、子二代中灰色大鼠基因型包括AABB、AABb、AaBB、AaBb，有纯合子和杂合子，C错误； D、子二代中黄色大鼠基因型假设为1/3AAbb、2/3Aabb，与米色大鼠aabb杂交后代米色大鼠（aabb）概率为2/3×1/2=1/3，D正确。 故选D。 15．(20-21高一下·湖南常德二中·期中)下列各项中，能证明基因位于染色体上的实验是（　　） A．摩尔根的果蝇眼色杂交实验 B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验 C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 D．格里菲思的肺炎双球菌转化实验 【答案】A 【来源】湖南省常德市二中2020-2021学年高一下学期期中生物试题 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。 2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、摩尔根的果蝇眼色杂交实验，运用假说—演绎法证明基因在染色体上，A正确； B、孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验提出了基因分离定律，B错误； C、孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验提出了基因自由组合定律，C错误； D、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，D错误。 故选A。 16．(20-21高一下·湖南长沙湖南师大附中·期中)现有①~④四个纯种果蝇品系，品系①的性状均为显性，品系②~④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示： 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 均为显性 残翅 黑身 紫红眼 相应染色体 II、III II II III 若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为（　　） A．①×② B．①×④ C．②×③ D．③×④ 【答案】D 【来源】湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高一下学期期中生物试题 【分析】1、基因分离定律的实质：进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质是指等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合。因此能够发生自由组合的基因前提条件是两对基因位于非同源染色体上。 【详解】基因的自由组合定律的实质是在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，故要验证自由组合定律至少要研究两对性状，且控制两对性状的基因要位于非同源染色体上。①×②、①×④都只涉及一对相对性状，不符合要求；②×③表明控制两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，也不符合要求。③×④涉及到两对同源染色体，符合要求，D正确。 故选D。 二、多选题 17．(22-23高一下·湖南常德汉寿县五中·期中)蝴蝶的性状中紫翅膀（A）对黄翅（a）为显性，绿眼（B）对白眼（b）为显性。现用基因型为AaBb和AAbb的蝴蝶杂交，后代可能出现的表现型为（    ） A．紫翅绿眼 B．黄翅白眼 C．黄翅绿眼 D．紫翅白眼 【答案】AD 【来源】湖南省常德市汉寿县五中2022-2023学年高一下学期期中生物试题 【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】基因型为AaBb和AAbb的蝴蝶杂交，首先考虑Aa与AA杂交，子代的基因型为AA、Aa，均表现为紫翅；再考虑Bb与bb杂交，子代基因型分别为Bb、bb，表现为绿眼与白眼，因此基因型为AaBb和AAbb的蝴蝶杂交，子一代的A-Bb表现为紫翅绿眼、A-bb表现为紫翅白眼。AD符合题意。 故选AD。 18．(22-23高一下·湖南常德汉寿县五中·期中)基因型为YyRr（两对基因自由组合）的生物，正常情况下会产生的配子是（    ） A．YR B．Yr C．yR D．Yy 【答案】ABC 【来源】湖南省常德市汉寿县五中2022-2023学年高一下学期期中生物试题 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】ABC、在减数分裂过程中，由于等位基因分离，而非等位基因发生自由组合，因此基因型为YyRr的豌豆产生的配子有：YR、yr、Yr、yR四种，ABC正确； D、Yy是一对等位基因，等位基因应该在减数第一次分裂后期时发生分离，因此正常情况下不可能出现这种配子，D错误。 故选ABC。 三、非选择题 19．(23-24高一下·湖南怀化第五中学·期中)南瓜的果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，控制这两对相对性状的基因独立遗传。某研究小组用白色盘状和白色球状的南瓜进行杂交，F1出现了四种表现型，统计结果如下图所示，请据图分析回答∶    (1)亲本中白色盘状南瓜的基因型是 ，白色球状南瓜的基因型是 。 (2)在F1中，纯合子所占的比例是 ；在F1中表型不同于亲本的是 。它们之间的数量比为 。 【答案】(1) AaBb Aabb (2) 1/4/25% 黄色盘状南瓜、黄色球状南瓜 1：1 【来源】湖南省怀化市第五中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自合。 【详解】（1）F1中白色：黄色≈3：1，亲本颜色的基因型为Aa×Aa；盘状：球状≈1：1，已知盘状（B）对球状（b）为显性，因此亲本形状的基因型为Bb×bb，综上所述，亲本中白色盘状南瓜的基因型是AaBb，白色球状南瓜的基因型是Aabb。 （2）亲本的基因型为AaBb×Aabb，在F1中，纯合子占1/2×1/2=1/4。亲本的表型为白色盘状南瓜、白色球状南瓜，F1中的表型为白色盘状南瓜、白色球状南瓜、黄色盘状南瓜、黄色球状南瓜，在F1中，表型不同于亲本的是黄色盘状南瓜、黄色球状南瓜，其比例为1/4×1/2aaBb：1/4×1/2aabb=1：1。 20．(22-23高一下·湖南株洲株洲星雅实验学校·期中)南瓜的果实形状有球形（球甲和球乙）、扁形和长形4种，受两对等位基因A、a和B、b控制，两对等位基因独立遗传。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交，结果如图，请分析回答：    (1)纯种球形果实南瓜甲的基因型是 。 (2)F1扁形南瓜产生配子的类型有几种？ ，分别为 。 (3)F2扁形果实中纯合子的比例是 。 (4)由F2可知，当基因 存在时，即表现为扁形果实。 【答案】(1)AAbb或aaBB (2) 4 AB、Ab、aB、ab (3)1/9 (4)A和B 【来源】湖南省株洲市株洲星雅实验学校2022-2023学年高一下学期期中生物试题 【分析】分析遗传图 F2中扁形：球形：长形=9：6：1，而9：6：1是9：3：3：1的变式，说明南瓜果形是由两对等位基因控制的，且F1扁形南瓜的基因型为AaBb,即A和B同时存在时，表现为扁形，只有A或只有B时，表现为球形，A和B都不存在时，表现为长形，则亲本的基因型为AAbb、aaBB。 【详解】（1）根据子二代性状分离比为9：6：1，为9：3：3：1的变形，说明南瓜果形是由两对等位基因控制的，且F1扁形南瓜的基因型为AaBb，即A和B同时存在时，表现为扁形，只有A或只有B时，表现为球形，A和B都不存在时，表现为长形，则亲本的基因型为AAbb、aaBB。 （2）已知F1的基因型为AaBb，其经过减数分裂形成的配子的基因型为AB、Ab、aB、ab，共4种。 （3）F2扁形南瓜的基因型为A_B_，其中纯合子有AABB，占1/9。 （4）从F2可知，当基因A和B存在时，就表现为扁形果实，都不存在时表现为长形果实，只存在其中之一时表现为球形果实。 21．(22-23高一·湖南怀化湖天中学·期中)报春花是两性花，其花色的白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物质合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择两个白色品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，F2中黄色花有93株，白色花有387株。    (1)报春花的花色遗传遵循 定律，你的依据是 。 (2)F2中杂合黄色报春花与F1进行杂交，后代表型及比例是 。 (3)现有F2黄色花植株一株，为了验证其是否为纯种，请设计实验并预测结果。 【答案】(1) 基因的自由组合定律 F2中白色花：黄色花=13：3，属于9：3：3：1的变式 (2)白色花：黄色花=5：3 (3)设计实验：让该株黄色花自交预测结果：若后代出现白色花，则该植株为杂合体；若后代全为黄色花，则该植株为纯合体 【来源】湖南省怀化市湖天中学2022-2023学年高一4月期中生物试题 【分析】显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达，因此只有A基因存在时（A_bb）植株的花色为黄色，A和B同时存在时（A_B_）植株的花色为白色，没有A基因时（aa_ _）也表现为白色。 【详解】（1）两个白色品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，F2中黄色花有93株，白色花有387株，白色花：黄色花=13：3，属于9：3：3：1的变式，因此报春花的花色遗传遵循基因的自由组合定律。 （2）F2中白色花：黄色花=13：3，说明F1的基因型为AaBb，故F2中杂合黄色报春花的基因型为Aabb，与F1（AaBb）进行杂交，后代黄色花（A_bb）所占的比例为3/4×1/2=3/8，白色花所占的比例为5/8，因此后代表型及比例是白色花：黄色花=5：3。 （3）/F2中一株黄色花植株的基因型为AAbb或Aabb，为了验证其是否为纯种，让该株黄色花自交，观察后代的表现。若该植株为杂合体（Aabb），自交后代基因型有AAbb、Aabb、aabb，故后代出现白色花和黄色花；若该植株为纯合体（AAbb），自交后代全为黄色花。 22．(22-23高一·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)番茄是一种营养丰富、经济价值很高的果蔬，深受人们的喜爱。番茄红果（A）对黄果（a）为完全显性，抗病（B）对易感病（b）为完全显性，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现让纯种黄果抗病番茄与纯种红果易感病番茄杂交，得到，自交得到。 (1)番茄的这两对相对性状的遗传遵循 定律。 (2)中有 种基因型，其中黄果抗病植株的表型中，杂合子占 。 (3)中红果抗病植株占 ；中表型不同于亲本的类型占 。 【答案】(1)自由组合 (2) 9 2/3 (3) 9/16 5/8 【来源】湖南省湖湘教育三新探索协作体2022-2023学年高一4月期中生物试题 【分析】等位基因控制生物的相对性状，位于一对同源染色体上；同源染色体上的非等位基因遵循遗传的分离定律和自由组合定律；基因的表达有选择性，隐性基因不一定能够表达。 【详解】（1）番茄红果（A）对黄果（a）为完全显性，抗病（B）对易感病（b）为完全显性，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，所以番茄的这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。 （2）亲本纯种黄果抗病（aaBB），纯种红果易感病（AAbb），F1 所以AaBb，F2有9种基因型，其中黄果抗病为1/3aaBB，2/3aaBb，所以杂合子占2/3。 （3）F2 红果抗病：红果易感病：黄果抗病：黄果易感病=9：3：3：1，所以F2 中红果抗病植株占9/16，F2 中表型不同于亲本的类型是红果抗病，黄果易感病，占5/8。 23．(20-21高一下·湖南郴州永兴县童星学校·期中)用某种高等植物的纯合白花植株与纯合白花植株进行杂交，F1 全部表现为红花。若F1 自交，得到的F2 植株中，红花为2702 株，白花为2101 株（若由一对基因控制用A、a 表示，若由两对基因控制分别用A、a 和B、b 表示)。 (1)该高等植物的花色性状由位于 对同源染色体上的等位基因控制。 (2)请写出两纯合亲本的基因型 、 。 (3)F1 自交，得到的F2 植株中，白花植株基因型有 种，其中纯合子占 。 【答案】(1)两 (2) AAbb aaBB (3) 5 3/7 【来源】湖南省郴州市永兴县童星学校2020-2021学年高一下学期期中生物试题 【分析】分析题意：F1自交，得到的F2植株中，红花为2702株，白花为2101株，即红花：白花比例接近9：7，是9：3：3：1的变式，说明红花和白花这对相对性状由两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律，F1基因型为AaBb，F2中基因型为A_B_个体表现为红花，白花的基因型为A_bb、aaB_、aabb。 (1) F1自交，得到的F2植株中，红花为2702株，白花为2101株，即红花：白花比例接近9：7，是9：3：3：1的变式，说明红花和白花这对相对性状由两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律。 (2) 由分析可知，F1基因型为AaBb，白花的基因型为A_bb、aaB_、aabb，因此亲本纯合白花杂交组合的基因型是AAbb×aaBB。 (3) F1红花植株（AaBb）自交所得F2中，白花的基因型为3A_bb（1AAbb+2Aabb）、3aaB_（1aaBB+2aaBb）、1aabb，共5种，其中纯合子只有AAbb、aaBB、aabb3种，所占比例为3/7。 【点睛】本题考查了基因自由组合定律的应用，要求考生能够根据题干中比例确定该性状由两对等位基因控制，并且遵循基因的自由组合定律，同时确定不同表现型的基因型，再结合题意准确分析。 24．(20-21高一下·湖南常德二中·期中)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，这两种形状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a，B、b表示，且这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如下图）。 (1)图中亲本基因型为 。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循 规律。 (2)另选两种基因型的亲本（纯合子）杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为 。 (3)图中F2三角形果实荠菜中，纯合个体所占的比例为 ；它们的基因型分别是 。 【答案】(1) AABB和aabb 自由组合 (2)AAbb和aaBB (3) 1/5 AABB、AAbb和aaBB 【来源】湖南省常德市二中2020-2021学年高一下学期期中生物试题 【分析】分析题图：F2中三角形∶卵圆形=301∶20≈15∶1，是9∶3∶3∶1的变式，说明三角形和卵圆形这对相对性状受两对等位基因的控制，且这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。由此还可推知F1的基因型为AaBb，三角形的基因型为A_B_、A_bb、aaB_，卵圆形的基因型为aabb，进而推知亲本的基因型为AABB和aabb。据此答题。 (1) 根据分析可知，亲本基因型为AABB和aabb，F2中三角形∶卵圆形=301∶20≈15∶1，是9∶3∶3∶1的变式，故荠菜果实形状的遗传遵循自由组合定律。 (2) 另选两种基因型的亲本（纯合子）杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，说明F1的基因型也是AaBb，故亲本基因型为AAbb和aaBB。 (3) F2三角形果实荠菜中，基因型为9A_B_、3A_bb、3aaB_，纯合个体的基因型为AABB、AAbb、aaBB，所占的比例为3÷（9+3+3）=1/5。 【点睛】本题考查了基因自由组合定律中9∶3∶3∶1分离比的变形，属于考纲中理解、应用层次，具有一定的难度。考生解题时要能够确定aabb为卵圆形，其它均为三角形。 25．(21-22高一上·湖南长沙二十一中·期中)下图是豌豆的一个细胞中染色体与基因的位置关系图。已知A、a分别控制种子的黄色与绿色，B、b分别控制种子的圆粒与皱粒，请回答问题： (1)此图细胞的基因型是 。 (2)具有该基因型的豌豆在减数分裂时，遵循基因的分离定律和基因的 定律。 (3)这种豌豆的自交后代会发生 分离，自交产生的子一代有 种基因型， 种表现型。 【答案】(1)AaBb (2)自由组合 (3) 性状 9 4 【来源】湖南省长沙市二十一中2021-2022学年高一上学期期中生物试题 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 (1) 由图可知，该细胞基因型是AaBb。 (2) 由图可知，该细胞有两对等位基因，且两对等位基因位于两对非同源染色体上，由分析知，具有该基因型的豌豆在减数分裂时，遵循基因的分离定律和基因的自由组合定律。 (3) 在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。这种豌豆基因型是AaBb自交后代出现性状分离。Aa和Aa产生基因型是3种，Bb和Bb产生基因型也是3种，所以AaBb自交后代基因型是3×3=9种；Aa和Aa产生表现型是2种，Bb和Bb产生表现型也是2种，所以AaBb自交后代表现型是2×2=4种。 【点睛】本题考查基因的分离本题结合细胞中基因及染色体位置关系图，考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用，首先要求考生根据题图判断各生物的基因型，其次再根据基因分离定律或采用逐对分析法对各选项作出准确的判断。 26．(20-21高一下·湖南常德临澧县一中·期中)某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的；果肉有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答： 组合序号 杂交组合类型 F2的表现型和植株数目 一 紫酸×绿甜a 紫色酸果210 绿色酸果208 二 紫酸×绿甜b 紫色酸果0 绿色酸果280 三 绿酸×绿酸 其他果765 紫色甜果52 （1）判断在上述两对性状中 是显性性状， 是隐性性状。其中判断依据最可靠的是第 组，因为 。 （2）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的遗传因子，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是 、 、 。 （3）判断种皮颜色和果肉风味的显隐性为什么要根据F2植株的表现型？ 。 【答案】 绿酸 紫甜 三 绿酸的自交后代出现了紫甜，出现了性状分离，说明绿酸是显性杂合子，紫甜是隐性性状 ccDD Ccdd CCdd 只有在F2植株中才能充分观察到性状分离现象及比例，并判断其显隐性 【来源】湖南省常德市临澧县一中2020-2021学年高一下学期期中生物试题 【解析】分析表格：第一组中，紫×绿→紫∶绿≈1∶1，属于测交类型，亲本的基因型为cc×Cc；酸×甜a→酸，说明酸为显性性状，亲本的基因型为DD×dd；第二组中，紫×绿→绿，说明绿色为显性性状，亲本的基因型为cc×CC；酸×甜b→酸，说明酸为显性性状，亲本的基因型为DD×dd；第三组中，亲本均为绿酸，子代出现了紫色甜果，说明亲本的基因型均为CcDd。 【详解】（1）根据上述分析可知，由第二组实验可以判断绿色、酸果为显性，则紫、甜为隐性性状。第三组亲本均为绿酸，杂交后代出现了紫甜，出现了性状分离，说明绿酸是显性杂合子，即最能说明绿酸是显性性状，紫甜是隐性性状。 （2）根据实验一判断，紫酸为ccD-，绿甜a为C-ee，而后代紫色∶绿色为1∶1，均为酸果，则亲本中紫酸为ccDD，绿甜a为Ccdd。根据实验二判断，绿色甜果b为CCdd。 （3）果色和果味性状只有在果实成熟时才可以观察、统计，只有在F2植株中才能充分观察到性状分离现象及比例，并判断其显隐性，所以判断种皮颜色和果肉风味的显隐性需要根据F2植株的表现型。 【点睛】本题主要考查基因的自由组合定律，解答此题的突破口是研究自由组合定律问题时，应将其拆分为若干分离定律的问题。 27．(20-21高一下·湖南娄底一中·期中)如图为果蝇某细胞染色体及部分基因位置示意图，请据图回答问题： （1）图示细胞代表 性果蝇的染色体图解。 （2）已知果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显性，基因型如图所示的杂合子灰身雌雄果蝇交配，F1的灰身果蝇中杂合子所占的比例是 。 （3）已知红眼（D）对白眼（d）为显性，基因在染色体上的位置如图所示，该果蝇的表型是 。现与一红眼雌果蝇交配，后代中白眼雄果蝇占，则亲本雌果蝇的基因型是 。 （4）控制体色和眼色的两对等位基因（A/a和D/d） （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 【答案】 雄 红眼 XDXd 遵循 【来源】湖南省娄底市一中2020-2021学年高一下学期期中生物（非高考班）试题 【分析】图中3、4、5、6、7、8号染色体为常染色体，1、2号为性染色体；果蝇Y染色体大于X染色体，1号X染色体，2号为Y染色体。图中果蝇为雄果蝇。 【详解】（1）图示细胞中1、2号为性染色体，二者大小形态不同，1号X染色体，2号为Y染色体，所以图中细胞代表雄性果蝇的染色体图解。 （2）A/a位于常染色体上，杂合子灰身雌雄果蝇Aa交配，F1为AA:Aa:aa=1:2:1，灰身果蝇（AA:Aa=1:2）中杂合子所占的比例是。 （3）D/d位于X染色体上，图中果蝇的基因型为XDY，该果蝇的表型是红眼。XDY与一红眼雌果蝇（XDXD或XDXd）交配，后代中白眼雄果蝇XdY占，则亲本雌果蝇的基因型是XDXd。 （4）由图可知A/a位于常染色体上，D/d位于X染色体上，二者是非同源染色体上的非等位基因，遵循自由组合定律。 【点睛】题目考察果蝇染色体组成和基础的遗传计算。题目难度较低。 一、单选题 1．(23-24高一下·湖南岳阳岳阳县第一中学·)孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的两大定律。下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是（    ） A．运用了完全归纳法分析和解决问题 B．用豌豆做人工杂交实验时，父本必须去雄 C．设计测交实验并预测实验结果属于“演绎”过程 D．孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” 【答案】C 【来源】湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期5月份联考生物试题 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 2、假说—演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验。如果实验结果与预测相符，就可以认为假说是正确的，反之，则可以认为假说是错误的，这是现代科学研究中常用的一种科学方法。 【详解】AC、孟德尔在豌豆杂交实验中运用了假说—演绎法分析和解决问题，杂交和自交过程属于提出问题，解释子代结果出现的原因属于作出假说，设计测交实验并预测实验结果属于“演绎”过程，A错误，C正确； B、豌豆是两性花植物，闭花传粉。用豌豆做人工杂交实验时，母本必须去雄，防止自花传粉影响实验结果，B错误； D、孟德尔关于一对相对性状杂交实验结果的假说的核心内容是“成对的遗传因子在形成配子时彼此分离”，两对相对性状杂交实验结果的假说的核心内容是“每对遗传因子在形成配子时彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合”，且雌雄配子的数量一般不等，D错误。 故选C。 2．(23-24高一上·三湘名校教育联盟·期中)图1中的数字标号表示高等生物个体发育和生殖相关的生理过程图2盒和其中的小球用于验证孟德尔第一定律和第二定律，下列有关叙述错误的是（    ） A．塑料盒中的小球总数量可以不同，I、II每盒中的D数量=d数量,III、IV每盒中的B数量=b数量 B．每次取出的小球需放回原塑料盒且混匀后再开始抓取,利用I、III或II、IV可以验证孟德尔第定律 C．从I和II中抓取小球并组合在一起,模拟了②③过程 D．从I和III中抓取小球并组合在一起,模拟了②③过程 【答案】D 【来源】三湘名校教育联盟2023--2024学年高一上学期期中大联考生物试题 【分析】性状分离比的模拟实验的实验原理：甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机组合模拟生物在生殖过程中雌、雄配子的随机结合。 【详解】A、一般来说雄配子数量多于雌配子，所以四个塑料盒中的小球总数量不需要相同，I、Ⅱ中的D数量=d数量，Ⅲ、IV中的B数量=b数量，A正确； B、为确保杂合子产生两种等数量的配子，每次取出的小球需放回原塑料盒且混匀后再开始抓取，利用I、Ⅲ或Ⅱ、IV可以验证孟德尔第二定律，B正确； C、从I和Ⅱ中抓取小球模拟②减数分裂，组合在一起模拟③受精作用，C正确； D、从I和Ⅲ中抓取小球并组合在一起只模拟②减数分裂，D错误。 故选D。 3．(23-24高一下·湖南名校联考联合体·期中)某种小麦种子其花药、叶鞘的性状均为紫色。研究人员将该小麦与普通小麦（黄花药、白叶鞘）进行了杂交实验，F1全为黄花药紫叶鞘，F1自交得F2，F2中黄花药：紫花药=3：1，紫叶鞘：白叶鞘=3：1。下列叙述正确的是（    ） A．黄花药和紫叶鞘性状为显性性状且这两对相对性状独立遗传 B．杂交得到的F2中，黄花药紫叶鞘的个体所占比例是9/16 C．若只看花药颜色这一对相对性状，F2再自交得F3，F3中黄花药所占比例为1/2 D．若要判断F2中紫叶鞘的基因型，可让其自交观察后代性状表现及比例进行鉴定 【答案】D 【来源】湖南省名校联考联合体2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】AB、由题干信息可知，子二代中黄花药∶紫花药=3∶1，紫叶鞘∶白叶鞘=3∶1，说明控制每对性状的基因都遵循分离定律，但由于没有将两对性状综合分析，因此无法判断花药基因与叶鞘基因是否独立遗传，故F2中黄花药紫叶鞘个体比例不一定是9/16，AB错误； C、若只看花药颜色这一对相对性状，根据子二代中黄花药∶紫花药=3∶1，可知黄花药为显性性状，设由A控制，则子一代基因型为Aa，F2基因型为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，F2再自交得F3，F3中黄花药所占比例为1/4+2/4×3/4=5/8，C错误； D、F2中紫叶鞘∶白叶鞘=3∶1，则紫叶鞘为显性性状，设由B基因控制，则子二代紫叶鞘的基因型存在BB、Bb两种情况，可以通过自交判断基因型，若为纯合子，则后代全为紫叶鞘，若后代出现性状分离，则为杂合子，D正确。 故选D。 4．(23-24高一下·湖南衡阳衡阳县笫二中学·期中)某雌雄同株植物的花色有三种表型，受三对独立遗传的等位基因R/r、B/b、D/d控制，已知基因R、B和D三者共存时表现为红花（分为深红花、浅红花两种表型）。选择深红花植株与某白花植株进行杂交，所得F1均为浅红花，F1自交，F2中深红花：浅红花：白花=1：26：37。下列关于F2的说法错误的是（    ） A．浅红花植株的基因型有7种，白花植株的基因型有19种 B．白花植株之间杂交，后代可能出现浅红花植株 C．亲本白花植株的基因型为rrbbdd，F2白花植株中纯合子占7/37 D．浅红花和白花植株杂交，后代中会有深红花植株出现 【答案】D 【来源】湖南省衡阳市衡阳县笫二中学2023-2024学年高一下学期期中模拟训练生物试题 【分析】1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】A、由F2中深红花：浅红花：白花=1：26：37可知，深红花比例为1/64，即1/4×1/4×1/4，应为显性纯合子，浅色花为三个基因全部为显性但是三个基因不能同时为纯合子，白花即必须有一个基因为隐性，所以R_ B_ D_，基因型共2×2×2=8种，去掉纯合子即浅红花7种，后代基因型一共3×3×3=27种，白花植株的基因型为27-8=19种，A正确； B、白花植株之间杂交，后代可能出现浅红花植株，如rrBBDD×RRbbdd，后代基因型为RrBbDd，是浅红花植株，B正确； C、亲本深红花植株的基因型为RRBBDD，F1浅红花植株的基因型为RrBbDd，所以亲本白花植株的基因型为rrbbdd；F2白花植株中纯合子的基因型为RRBBdd、RRbbDD、rrBBDD、RRbbdd、rrBBdd、rrbbDD、rrbbdd，所占比例为7/37，C正确； D、由于白花植株的基因型为R_B_D_基因型以外的所有其他基因型，浅红花植株的基因型为R_B_D_基因型中除去RRBBDD后的所有其他基因型，二者杂交，后代中不会出现基因型为RRBBDD的个体，即不会有深红花植株出现，D错误。 故选D。 5．(23-24高一下·湖南邵东创新高级中学有限公司·期中)某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，基因型Aa的植株表现为小花瓣，基因型aa的植株表现为无花瓣。该植物花瓣的颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，基因型为rr的花瓣为黄色，两对等位基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断正确的是（    ） A．子代共有9种基因型 B．子代共有6种表型 C．子代的所有红花植株中，纯合子约占1/4 D．子代有花瓣的植株中，AaRr所占的比例约为2/3 【答案】A 【来源】湖南省邵东市创新高级中学有限公司2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题 【分析】根据题意分析可知：控制花瓣大小和花色的基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，因此基因型为AaRr的亲本自交共产生16种组合方式，子代有9种基因型，由于花瓣大小是不完全显性，且aa表现无花瓣，因此共有5种表现型。 【详解】A、Aa个体自交后代的基因型有3种，Rr自交后代的基因型有3种，因此若基因型为AaRr的亲本自交，子代共有9种基因型，A正确； B、Aa自交子代表现型有3种，Rr自交子代表现型有2种，但由于aa表现无花瓣，故aaR_与aarr的表现型相同，所以子代的表现型共5种，B错误； C、AaRr自交子代红花植株基因型及比例为AARR：AARr：AaRR：AaRr=1:2:2:4，故子代的所有红花植株中，纯合子（AARR）占1/9，C错误； D、AaRr的亲本自交，子代有花瓣的植株的基因型为AA和Aa，比例为1:2，Aa占2/3，Rr占1/2，因此有花瓣的植株中AaRr所占的比例为2/3×1/2=1/3，D错误。 故选A。 6．(22-23高一下·湖南多校·期中)抑制基因能完全抑制某种基因的表型效应。家蚕结黄茧（Y）对结白茧（y）为显性，但黄茧基因的作用能被基因I抑制，等位基因i无此效应。让结白茧品种与结黄茧品种杂交，子一代全结白茧。让子一代相互杂交，子二代结白茧与结黄茧的个体比例为13：3，下列关于此现象的分析不合理的是（    ） A．基因I与基因Y位于两对同源染色体上 B．亲本的基因型分别为IIyy、iiYY C．子二代白茧个体共有8种基因型 D．子二代白茧个体中纯合子占3/13 【答案】C 【来源】湖南省多校2022-2023学年高一下学期期中生物试题 【分析】根据题意可知：当Y基因存在，而I基因不存在，表现为黄色，基因型为iiY_ ；当I基因存在时，不论有无Y基因，均表现为白色，基因型为I_ _ _，白色还有iiyy。 【详解】AB、由题意可知，基因型与表型的关系为：白茧（9I_Y_、3I_yy、liiyy）、黄茧（3iY_）。子一代的白茧相互杂交，子代出现了13：3的比例，和为16，可知两对基因符合自由组合定律，因此这两对基因位于两对同源染色体上，且子一代的基因型为IiYy，由此推测亲本的白茧为IIyy、黄茧为iiYY，A、B正确； B、子二代白茧的基因型为I_ _ _和iiyy，共有7种，C错误； D、子二代白茧个体中纯合子为1IYY、1Iyy、liyy，子二代白茧个体中纯合子比例=子二代白茧个体中纯合子（3）/子二代白茧个体（13）=3/13，D正确。 故选C。 7．(22-23高一·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)中国是世界上水稻产量最高的国家，总产量高达2亿吨以上。某科研小组利用甲（雄蕊异常，雌蕊正常，表现为雄性不育）、乙（可育）两个纯合品种的水稻进行相关实验，实验过程和结果如下表所示。已知水稻雄性育性由等位基因E、e控制，E对e完全显性，F基因会抑制不育基因的表达，反转为可育。下列分析错误的是（    ） P 个体自交，种植并统计表型 甲与乙杂交 全部可育 可育株∶雄性不育株=13∶3 A．从表格信息中可推出，水稻雄性可育株的基因型有7种 B．将中的雄性不育株与eeff杂交，后代中水稻雄性不育株占 C．的可育株中，自交后代不发生性状分离的个体所占比例为 D．若要利用中的两种可育株杂交使后代雄性不育株的比例最高，则该两种可育株的基因型分别为EEFf、eeff 【答案】C 【来源】湖南省湖湘教育三新探索协作体2022-2023学年高一4月期中生物试题 【分析】分析题表：F1个体自交得到的F2中出现可育株：雄性不育株=13：3，13：3是9：3：3：1的变式，说明该性状受两对等位基因控制，遵循自由组合定律。F基因会抑制不育基因的表达，反转为可育，说明雄性不育株一定不含F基因，进而确定控制雄性不育的基因为E，故雄性不育的基因型为E_ff，雄性可育的基因型为E_F_、eeF_、E_ff、eeff，甲品种水稻的基因型是EEff，乙品种水稻的基因型是eeFF。 【详解】A、F1个体自交得到的F2中出现可育株：雄性不育株=13：3，13：3是9：3：3：1的变式，说明该性状受两对等位基因控制，遵循自由组合定律。F基因会抑制不育基因的表达，反转为可育，说明雄性不育株一定不含F基因，进而确定控制雄性不育的基因为E，故雄性不育的基因型为E_ff，雄性可育的基因型为E_F_（4种）、eeF_（2种）、E_ff（2种）、eeff（1种），共有7种，A正确； B、将 F2中的雄性不育株的基因型及比例为EEff：Eeff=1：2，产生配子的种类及比例为Ef：ef=2：1，与eeff（产生ef一种配子）杂交，后代的基因型及比例为Eeff：eeff=2：1，后代中水稻雄性不育株（E_ff）占2/3，B正确； C、F2组可育植株中基因型有1EEFF、2EEFf、2EeFF、4EeFf、1eeFF、2eeFf、1eeff，自交后代不发生性状分离的个体为1EEFF、2EeFF、1eeFF、2eeFf、1eeff，所占比例为7/13，C错误； D、若要利用 F2 中的两种可育株杂交使后代雄性不育株（E_ff）的比例最高，可选择两种可育株的基因型分别为EEFf、eeff，获得（E_ff）的概率为1×1/2=1/2，D正确。 故选C。 8．(22-23高一下·湖南邵阳邵东一中·期中)影响同一性状的两对等位基因中的一对基因（显性或隐性）掩盖另一对基因中显性基因的作用时，所表现的遗传效应称为上位效应，其中的掩盖者称为上位基因，被掩盖者称为下位基因。如上位效应由隐性基因引起，称为隐性上位，由显性基因引起则称为显性上位，在某植物的杂交过程中子二代的花色和花型出现以下性状分离比，下列说法不正确的是（　　） A．该植物F2代花色出现9：3：4的原因是隐性上位 B．若F2代中的红花与隐性纯合子杂交，则其子代中红花所占比例为2/3 C．该植物F2代出现12：3：1的原因是显性上位 D．控制花形的两对基因中R对P为上位性的 【答案】D 【来源】湖南省邵阳市邵东市一中2022-2023学年高一下学期期中生物试题 【分析】基因相互作用的实质上是不同的基因对同一生化过程产生的不同影响；当上位基因是隐性基因时，必需为一对隐性基因才能引起上位作用。当上位基因是显性基因时，存在一个以上显性基因即可产生上位作用；隐性上位（假设b为上位基因），9A_B_为一种表型，3A_bb和1aabb为一种表型，3aaB_为一种表型，所以表现型的比例为9∶4∶3；显性上位（假设B为上位基因），9A_B_和3aaB_为一种表型，3A_bb为一种表型，1aabb为一种表型，所以表现型的比例为12∶3∶1。 【详解】A、隐性上位（假设b为上位基因），9A_B_为一种表型，3A_bb和1aabb为一种表型，3aaB_为一种表型，所以表现型的比例为9∶4∶3，该植物F₂代花色出现9∶3∶4的原因是隐性上位，A正确； B、若F2代中的红花（1AAbb、2Aabb）与隐性纯合子（aabb）杂交，则其子代中红花所占比例为1/3＋2/3×1/2＝2/3，B正确； C、显性上位（假设P为上位基因），9P_R_和3P_rr为一种表型，3ppR_为一种表型，1pprr为一种表型，所以表现型的比例为12∶3∶1，C正确； D、若控制果形的两对基因中R对P为上位性的，则9P_R_和3ppR_为一种表型，3P_rr为一种表型，1pprr为一种表型，则与事实不符，D错误。 故选D。 9．(22-23高一下·湖南邵阳邵东一中·期中)下列有关孟德尔研究过程的叙述，正确的是（　　） A．选择山柳菊和豌豆作为实验材料是孟德尔获得成功的原因之一 B．为验证作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验 C．孟德尔“作出假说”的核心内容是生物的性状由遗传因子决定 D．“提出问题”建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 【答案】D 【来源】湖南省邵阳市邵东市一中2022-2023学年高一下学期期中生物试题 【分析】孟德尔对分离现象提出的假说：①生物的性状是由遗传因子决定的。②生物体细胞中的遗传因子是成对存在的。③生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个。④受精时，雌雄配子的结合是随机的。所以，F2的3∶1性状分离比与雌雄配子的随机结合有关系。 【详解】A、选择豌豆（自花传粉、闭花授粉，有多对易于区分的相对性状等）作为实验材料是孟德尔获得成功的原因之一 ，A错误； B、为验证作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 ，B错误； C、孟德尔“作出假说”的核心内容是生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个 ，C错误； D、“提出问题”建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 ，F1自交后显性：隐性=3:1，D正确。 故选D。 10．(22-23高一·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)某同学用下列装置中的小球做了遗传规律的相关模拟实验，具体装置如下图。下列叙述错误的是（    ） A．选用装置①可模拟等位基因的分离 B．选用装置①和②可模拟雌雄配子的随机结合 C．选用装置①和③可模拟非等位基因的自由组合 D．从①~④中随机各抓取1个小球并记录组合类型，最多可产生4种组合 【答案】D 【来源】湖南省湖湘教育三新探索协作体2022-2023学年高一4月期中生物试题 【分析】性状分离比模拟实验的注意事项： 1、材料用具的注意事项是： （1）代表配子的物品必须为球形，以便充分混合。 （2）在选购或自制小球时，小球的大小、质地应该相同，使抓摸时手感一样，以避免人为误差。 （3）选择盛放小球的容器最好采用最好选用小桶或其他圆柱形容器容器，而不要采用方形容器，这样摇动小球时，小球能够充分混匀。 （4）两个小桶内的小球数量相等，以表示雌雄配子数量相等。同时，每个小桶内的带有两种不同基因的小球的数量也必须相等，以表示形成配子时等位基因的分离，以及形成数目相等的含显性基因和含隐性基因的配子。 2、实验过程注意事项： （1）实验开始时应将小桶内的小球混合均匀。 （2）抓球时应该双手同时进行，而且要闭眼，以避免人为误差。每次抓取后，应记录下两个小球的字母组合。 （3）每次抓取的小球要放回桶内，目的是保证桶内显隐性配子数量相等。 （4）每做完一次模拟实验，必须要摇匀小球，然后再做下一次模拟实验。实验需要重复50～100次。 【详解】A、D和d是等位基因，装置①可分别表示雌或雄生殖器官，选用装置①从中抓取一个小球，可以模拟等位基因的分离，A正确； B、D和d是等位基因，装置①和②可分别表示雌雄生殖器官，选用装置①和②从中分别抓取一个小球组合（DD、Dd、dd），可模拟雌雄配子的随机结合，B正确； C、“①”和“③”涉及两对等位基因，选用装置①和③从中分别抓取一个小球，记录组合类型（DR、Dr、dR、dr），可模拟非等位基因的自由组合，C正确； D、每次分别从①～④中随机各抓取1个小球并记录组合类型，每一对等位基因可有3种组合，两对等位基因最多可产生3×3=9种组合，D错误。 故选D。 11．(22-23高一·湖南108所学校联考·期中)孟德尔用纯种的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，F1均为黄色圆粒，F1自交，在F2代中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1，下列相关叙述错误的是（    ） A．若让F2中的黄色圆粒豌豆自交，则子代绿色皱粒的比例为1/16 B．控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对遗传因子的遗传互不干扰 C．F2的性状分离比与F1产生了比例相等的4种配子有关 D．若让F1与绿色皱粒豌豆测交，则子代的表型比为1：1：1：1 【答案】A 【来源】湖南省108所学校联考2022-2023学年高一4月期中生物试题 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、若相关基因用Y/y、R/r表示，则F2中的黄色圆粒豌豆有4种基因型，可表示为1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr，其中双杂合子自交才会产生绿色皱粒豌豆，即4/9×1/16=1/36，A错误； B、两对等位基因控制的两对性状的遗传实验中，任意一对在F2中的表型比例均为3∶1，故推测控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对遗传因子的遗传互不干扰，B正确； C、根据F2的性状分离比，孟德尔作出的解释是F1产生了比例相等的4种配子，而后经过雌雄配子的随机结合出现了9∶3∶3∶1的性状分离比，C正确； D、针对解释，孟德尔进行演绎推理，即让F1与绿色皱粒豌豆测交，预期子代出现4种表型且比例为1∶1∶1∶1，D正确。 故选A。 12．香豌豆的花有紫花和白花两种，显性基因A和B同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9：7。下列分析错误的是（    ） A．两个纯合白花品种的基因型分别是AAbb和aaBB B．选择纯合紫花和纯合白花香豌豆杂交，F2的性状分离比不可能是紫花：白花=9：7 C．开紫花的F1连续自交3代，后代中和F1基因型相同的植株约占1/64 D．开紫花的F1与某一白花植株杂交，后代若紫花：白花=1：3，则该白花植株的基因型是aabb 【答案】B 【来源】湖南省长沙市长郡中学2021—2022学年高一下学期期中生物试题 【分析】分析题意：F1开紫花，F1自交，所得F2的性状分离比为紫花:白花=9: 7，是9: 3: 3: 1的变式，说明F1的基因型是AaBb，紫花的基因型是A_ B_，白花的基因型是A_bb或aaB_或aabb。由F1的基因型可推知两个纯合白花亲本的基因型为AAbb与aaBB。 【详解】A、据题意可知，紫花植株的基因型是A_B_，白花植株的基因型是A_bb，aaB_和aabb。因为F2的性状分离比为紫花：白花=9：7，所以F1的基因型是AaBb，因此两个纯合白花品种的基因型分别是AAbb和aaBB，A正确； B、选择纯合紫花植株AABB和纯合白花植株aabb杂交，F2的性状分离比也是紫花：白花=9：7，B错误； C、因为F1的基因型是AaBb，所以连续自交3代，后代中和F1基因型相同的植株所占的比例=1/4×1/4×1/4=1/64，C正确； D、开紫花的F1（AaBb）与某一白花植株（aabb）杂交，后代的性状分离比是紫花：白花=1：3，D正确。 故选B。 13．(21-22高一下·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)某基因型为AaBb的植株自交，子代共产生九种基因型和四种表现型。在此过程中，等位基因分离和非等位基因自由组合分别发生于下列哪个过程：①亲代减数分裂产生四种配子②雌雄配子随机结合③基因控制生物性状的表现（    ） A．①和② B．①和③ C．②和③ D．①和① 【答案】D 【来源】湖南省湖湘教育三新探索协作体2021-2022学年高一下学期期中生物试题 【分析】1.基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】某基因型为AaBb的植株自交，子代共产生九种基因型和四种表现型，说明基因型为AaBb的个体产生了四种配子，基因型分别为Ab、aB、AB、ab，形成这些配子的过程中非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合，根据自由组合实质可知，在减数分裂形成配子的过程中，减数第一次分裂后期，同源染色体上等位基因随着同源染色体分开而分离的同时，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体发生了自由组合，显然，等位基因的分离和非等位基因的自由组合均发生在形成配子过程中的减数第一次分裂后期，即D正确。 故选D。 14．(21-22高一下·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc：aabbCc：AaBbcc=1：1：1：1，则下列能正确表示F1基因型的是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【来源】湖南省湖湘教育三新探索协作体2021-2022学年高一下学期期中生物试题 【分析】已知位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性，用隐性性状个体aabbcc与显性纯合个体AABBCC杂交得F1的基因型为AaBbCc,。 【详解】已知隐性性状个体aabbcc与显性纯合个体AABBCC杂交得F1的基因型为AaBbCc，如果三个基因完全独立，那么测交结果应该有八种基因型，而题目中测交结果只有4种基因型，说明有2对基因是连锁的。根据测交后代的基因型及比例为aabbcc：AaBbCc：aabbCc：AaBbcc=1：1：1：1，发现去掉隐性亲本提供的abc配子后，F1AaBbCc产生的4种配子是abc：ABC：abC：ABc=1：1：1：1，不难发现其配子中A与B、a与b始终是在一起的，是连锁基因，它们与C、c之间是自由组合的。综上所述，A正确，BCD错误。 故选A。 二、多选题 15．(23-24高一下·湖南常德沅澧共同体·期中)某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆：矮秆：极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测正确的是（    ） A．亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb B．F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种 C．基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆 D．F2矮秆中纯合子所占比例为1/3，F2高秆中纯合子所占比例为1/9 【答案】ABCD 【来源】湖南省常德市沅澧共同体2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】由题干信息可知，2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1，符合9:3:3:1的变式，因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组合定律。 【详解】A、F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1，符合:9:3:3:1的变式，因此因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组合定律，即高秆基因型为A_B_，矮秆基因型为A_bb、aaB_，极矮秆基因型为aabb，因此可推知亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb，A正确； B、矮秆基因型为A_bb、aaB_，因此F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种，B正确； C、由F2中表型及其比例可知基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆，C正确； D、F2矮秆基因型为A_bb、aaB_共6份，纯合子基因型为aaBB、AAbb共2份，因此矮秆中纯合子所占比例为1/3，F2高秆基因型为A_B_共9份，纯合子为AABB共1份，因此高秆中纯合子所占比例为1/9，D正确。 故选ABCD。 16．(23-24高一下·湖南岳阳岳阳县第一中学·)某植物的花色有红色、粉色和白色三种颜色，由基因A、a控制，A对a为完全显性。基因B能抑制色素的合成，且基因B数量越多抑制效果越明显。现有一株白色花与红色花杂交，F1全为粉色花，F1粉色花自交得F2，F2中粉色花：红色花：白色花为6：3：7。下列推测不合理的是（    ） A．基因a能够控制红色素的合成 B．F2中白色花植株的基因型有6种 C．F2粉色花植株中纯合子所占比例为0 D．F2中红色花植株与F1交配，后代白色花植株占1/4 【答案】ABD 【来源】湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期5月份联考生物试题 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随着同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而发生自由组合。 【详解】A、题意显示，某植物的花色有红色、粉色和白色三种颜色，由基因A、a控制，A对a为完全显性。基因B能抑制色素的合成，且基因B数量越多抑制效果越明显，说明红色个体的基因型为A_bb，说明基因A能够控制红色素的合成，A错误； B、结合题意可知，亲本的基因型为AAbb和aaBB，F1的基因型为AaBb，F2中白色花植株的基因型分别为AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb，共5种基因型，B错误； C、F2粉色花占6份，其基因型可表示为AaBb和AABb，可见该群体植株中纯合子所占比例为0，C正确； D、F2中红色花植株的基因型为AAbb和Aabb，二者的比例为1∶2，其与F1（AaBb）交配，后代白色花植株占2/3×1/4=1/6，D错误。 故选ABD。 17．(23-24高一下·湖南湘楚名校·期中)如图是患甲病和乙病两种遗传病的系谱图，如果Ⅱ6不携带乙病基因。下列对这一家系图的分析，错误的是（    ） A．甲乙两种病都由常染色体隐性基因控制 B．如Ⅲ7与Ⅲ9婚配，不可能会生出同时患有甲乙两病的孩子 C．如Ⅲ8与Ⅲ10婚配，不可能生出患乙病的女孩 D．如Ⅲ8与Ⅲ10婚配，生出的子女只患一种病概率是5/12 【答案】ABC 【来源】湖南省湘楚名校2023-2024学年高一下学期4月期中考试生物试题 【分析】分析系谱图可知：Ⅲ8、Ⅲ9均患甲病，并且两人的父母均不患病，由此判断，甲病为常染色体隐性遗传病；Ⅰ2、Ⅲ10均患乙病，并且Ⅱ6不携带乙病基因，由此判断，乙病为伴X染色体隐性遗传病。 【详解】A、分析系谱图可知，Ⅲ8、Ⅲ9均患甲病，并且两人的父母均不患病，由此判断，甲病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ5和Ⅱ6均不患乙病，子代Ⅲ10患乙病，且Ⅱ6不携带乙病基因，由此判断，乙病为伴X染色体隐性遗传病，A错误； B、Ⅲ7有可能携带甲病致病基因，Ⅲ9可能携带甲病致病基因，也可能携带乙病致病基因，如Ⅲ7与Ⅲ9婚配，若生男孩可能会同时患有甲乙两病，B错误； C、乙病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ8可能含有乙病致病基因，Ⅲ10含有乙病致病基因，如Ⅲ8与Ⅲ10婚配，可能生出患乙病的女孩，C错误； D、设A/a为控制甲病的基因，B/b为控制乙病的基因，I2的基因型为XbY，故Ⅱ4的基因型为XBYb，Ⅱ3的基因型为XBY，Ⅲ8的基因型为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb。Ⅱ5和Ⅱ6的基因型为Aa，故Ⅲ10的基因型为1/3AAXbY或2/3AaXbY，后代患病情况，把两对基因拆成一对一对的分析，甲病：患病的概率为2/3×1/2=1/3，不患病的概率为2/3，乙病：患病的概率为1/2×1/2=1/4，不患病的概率3/4，则只患一种病的概率为1-2/3×3/4-1/4×1/3=5/12，D正确。 故选ABC。 18．(23-24高一下·湖南益阳平高学校、长沙平高中学等六校·期中)某植物的高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对花粉粒圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘变蓝黑色，糯性花粉遇碘变橙红色。现有品种甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee），利用花粉鉴定法（检测F1花粉性状）验证自由组合定律，可选用的亲本组合有（    ） A．甲×丙 B．甲×丁 C．乙×丁 D．乙×丙 【答案】AC 【来源】湖南省益阳平高学校、长沙市平高中学等六校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】基因自由组合定律的实质是：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】利用花粉鉴定法（ 即检测花粉性状）验证基因的自由组合定律，需要在显微镜下观察花粉的形状、颜色，故涉及的性状有花粉粒的形状和花粉粒糯性，故需要得到子一代为DdEe的个体，可选用的亲本组合甲(BBDDee)和丙(BBddEE)、乙(bbDDEE)和丁(bbddee)，得到F1后，取F1的花粉加碘液染色后放在显微镜下观察并记录花粉粒的颜色和形状，AC正确，BD错误。 故选AC。 19．某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制（杂合子表现显性性状）。已知植株A的n对基因均杂合。理论上，下列说法正确的是（    ） A．植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体 B．n越大，植株A测交子代中不同表现型个体数目彼此之间的差异越大 C．植株A测交子代中杂合子的个体数和纯合子的个体数相等 D．n≥2时，植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数 【答案】AD 【来源】湖南省邵阳市第二中学2023—2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制，说明这n对基因的遗传遵循自由组合定律。 【详解】A、若只考虑每一对等位基因，则测交后代均会出现2种表现型，因此n对基因均杂合的植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体，A正确； B、不管n有多大，植株A测交子代不同表型的个体数目比为（1∶1）n＝1∶1∶1∶1……（共2n个1），即不同表型个体数目均相等，B错误；. C、植株A测交子代中，纯合子的个体数是1/2n，杂合的个体数为1－1/2n，两者不相等，C错误； D、n≥2时，植株A的测交子代中杂合子的个体数（1－1/2n）多于纯合子的个体数（1/2n），D正确。 故选AD。 20．(23-24高一上·三湘名校教育联盟·期中)舜皇山国家森林公园有一种一年生的野生二倍体草本植物，其花的位置有顶生和叶腋生，叶的宽度有宽叶和窄叶，与两对相对性状相关的基因分别用A/a和B/b表示。园艺工程师所做杂交实验部分如下表。 组别 亲本杂交组合 F1表型及数量 顶生宽叶 顶生窄叶 叶腋生宽叶 叶腋生窄叶 1 叶腋生宽叶×叶腋生窄叶 112 0 336 0 2 叶腋生宽叶×顶生窄叶 173 172 175 171 3 顶生宽叶×叶腋生窄叶 95 94 93 96 4 叶腋生宽叶×顶生窄叶 188 0 187 0 下列相关叙述正确的是（    ） A．第1组实验结果说明宽叶对窄叶是显性。花顶生与叶腋生的遗传遵循分离定律 B．第3组实验能验证这两对相对性状的遗传符合自由组合定律，基因的自由组合发生在减数分裂过程中 C．表中4组杂交组合的亲本的基因型分别为AaBB×Aabb、AaBb×aabb、aaBb×Aabb、 AaBB×aabb D．第1组F1中的叶腋生宽叶植株自由交配后代有四种表型，其比例为15:5:3:1 【答案】AC 【来源】三湘名校教育联盟2023--2024学年高一上学期期中大联考生物试题 【分析】分析题干可知：第1组实验：宽叶×窄叶→F1全为宽叶，宽叶对窄叶为显性；叶腋生×叶腋生→F1的叶腋生：顶生=3：1，叶腋生为显性性状。 【详解】A、第1组实验：宽叶×窄叶→F1全为宽叶，宽叶对窄叶为显性；叶腋生×叶腋生→F1的叶腋生：顶生=3：1→花顶生与叶腋生的遗传遵循分离定律，A正确； B、第3组实验结果分析，顶生宽叶：顶生窄叶：叶腋生宽叶：叶腋生窄叶=1：1：1：1，控制两对性状的基因可能是完全连锁或自由组合，B错误； C、根据第1组实验及题干可知：A表示叶腋生、a表示顶生，B表示宽叶、b表示窄叶，4组杂交组合的亲本的基因型分别为AaBB×Aabb、AaBb×aabb、aaBb×Aabb、AaBB×aabb，C正确； D、第1组F1中的叶腋生宽叶植株（AABb：AaBb=1：2）自由交配后代有四种表型，比例为24：3：8：1，其自交后代有四种表型，比例为15：5：3：1，D正确。 故选AC。 21．(23-24高一上·湖南常德安乡县第一中学·期中)某植物的花色色素由前体白色物质通过下列两种途径合成紫色物质（如下图示），已知各种色素物质均不是蛋白质。让基因型为AABBDD、aabbdd的亲本杂交得到F1，F1自交得到F2。下列叙述正确的是（　　） A．F2紫花植株有22种基因型 B．F2中紫花植株占51/64 C．F2紫花植株中纯合子占5/57 D．基因A、B、D通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状 【答案】AC 【来源】湖南省常德市安乡县第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试生物试题 【分析】分析题图：当含有基因A和基因B时，表现为紫花，或者含有D基因时也表现为紫花，即紫花的基因型可能是A_B_ _ _、aabbD_、aaB_D_、A_bbD_。 【详解】A、由以上分析可知，紫花的基因型可能是A_B_ _ _、aabbD_、aaB_D_、A_bbD_。因此F2中紫花植株有2×2×3+2+2×2+2×2=22种基因型，A正确； B、分析题意可知白花的基因型为aabbdd、A_bbdd、aaB_dd，F2中白花的概率为1/64+3/64+3/64=7/64，因此紫花的概率为1-7/64=57/64，B错误； C、F2紫花中能够稳定遗传的纯合个体的基因型为AABBdd、AABBDD、aabbDD、aaBBDD、AAbbDD（在F2中占5/64），F2紫花植株占57/64，因此F2紫花植株中能够稳定遗传的纯合个体占5/57，C正确； D、基因A、B、D通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物体的性状，D错误。 故选AC。 22．(22-23高一·湖南怀化湖天中学·期中)香豌豆的花有紫花和白花两种表型，显性基因A和B同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9：7。下列分析正确的是（    ） A．两个纯合白花品种的基因型分别是AAbb和aaBB B．选择纯合紫花和纯合白花香豌豆杂交，F2的性状分离比不可能是紫花：白花=9：7 C．开紫花的F1连续自交3代，后代中和F1基因型相同的植株约占1/64 D．开紫花的F1与某一白花植株杂交，后代若紫花：白花=1：1，则该白花植株的基因型是aaBB 【答案】AC 【来源】湖南省怀化市湖天中学2022-2023学年高一4月期中生物试题 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、由题干可知，香豌豆的花有紫花和白花两种，显性基因A和B同时存在时开紫花，香豌豆的花有紫花和白花两种，显性基因A和B同时存在时开紫花，F1开紫花，F1自交所得F2的性状分离比为紫花：白花=9: 7，是9: 3: 3: 1的变式，说明F1的基因型是AaBb，紫花的基因型是A_ B_ ，白花的基因型是A_ bb或aaB_或aabb，因此两个纯合白花品种的基因型分别是AAbb和aaBB，A正确； B、选择纯合紫花植株AABB和纯合白花植株aabb杂交，F1的基因型是AaBb，所以F2的性状分离比也是紫花：白花=9: 7，B错误； C、因为F1的基因型是AaBb，连续自交3代，后代中和F1基因型相同的植株（AaBb）所占的比例=（1/2）3×（1/2）3=1/64，C正确； D、开紫花的F1AaBb与某一白花植株杂交，后代若紫花：白花=1：1，则该白花植株的基因型是aaBB或AAbb，D错误。 故选AC。 23．(22-23高一下·湖南邵阳邵东一中·期中)某二倍体植物的抗虫与不抗虫性状受位于两对同源染色体上的等位基因M/m和N/n控制。已知两对等位基因中只要存在一个显件基因植物就表现出抗虫性状，基因M会使花粉育性降低50%，基因N存在纯合致死现象。现用若干植株甲（Mmnn，♀）与植株乙（mmNn，♂）杂交得到F1，下列说法正确的是（　　） A．该植物中抗虫植株有5种基因型 B．F1抗虫植株中同时含有两种抗虫基因的个体占2/3 C．让F1中同时含两种抗虫基因的植株杂交，F2中不抗虫植株占1/12 D．欲利用一次杂交实验验证含基因M的花粉育性降低50%，可选择基因型为Mmnn的植株作父本与基因型为mmnn的植株（作母本）杂交 【答案】AD 【来源】湖南省邵阳市邵东市一中2022-2023学年高一下学期期中生物试题 【分析】基因自由组合定律的实质：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】A、已知两对等位基因中只要存在一个显性基因植物就表现出抗虫性状，由于基因N存在纯合致死现象，所以该植物中抗虫植株有MMNn、MmNn、MMnn、Mmnn、mmNn共5种基因型，A正确； B、根据题意可知，植株甲（Mmnn，♀）产生的雌配子为Mn：mn=1：1，植株乙（mmNn，♂）产生的雄配子为mN：mn=1：1，F1中MmNn（抗虫）：mmNn（抗虫）：Mmnn（抗虫）：mmnn（不抗虫）=1：1：1：1，抗虫植株中同时含有两种抗虫基因的个体占1/3，B错误； C、让F1中同时含两种抗虫基因的植株（MmNn）杂交，由于基因M会使花粉育性降低50%，所以F1产生的雌配子及比例为MN：Mn：mN：mn=1：1：1：1，产生的雄配子种类及比例为MN：Mn：mN：mn=1：1：2：2，F2中不抗虫植株mmnn为2/6×1/4=1/12，由于基因N存在纯合致死现象，所以致死个体的比例为1/6×1/4+2/6×1/4+1/6×1/4+2/6×1/4=1/4，所以F2中不抗虫植株占1/12÷（1-1/4）=1/9，C错误； D、欲利用一次杂交实验验证含基因M的花粉育性降低50%，可选择基因型为Mmnn的植株作父本与基因型为mmnn的植株杂交，若后代出现抗虫：不抗虫=1：2，可说明基因M的花粉育性降低50%，D正确。 故选AD。 24．(22-23高一·湖南108所学校联考·期中)某高等植物的花色有红色和白色两种类型。为分析花色由几对等位基因控制，科研人员选择纯合红花植株和纯合白花植株进行正反交，发现F1均表现为红花，F1自交，F2中红花：白花=81：175。下列有关叙述正确的是（    ） A．控制该花色的等位基因至少有3对 B．F2中的红花植株的基因型有16种 C．F2的白花植株中，纯合子的比例为15/256 D．若对F1测交，则子代中白花比例为15/16 【答案】BD 【来源】湖南省108所学校联考2022-2023学年高一4月期中生物试题 【分析】根据题意“F1均表现为红花，F1自交，F2中红花：白花=81：175”可知，红花所占比例为81/256=（3/4）4，即控制花色的等位基因至少由4对等位基因控制，且F1红花植株的各对等位基因均为杂合子。 【详解】A、由F2中红花：白花=81：175，可知：红花所占比例为81/256=（3/4）4，即控制花色的等位基因至少由4对等位基因控制，且F1红花植株的各对等位基因均为杂合子，当各对等位基因都至少含有一个显性基因时表现为红花，其余为白花，A错误； B、假设F1红花植株的基因型为AaBbCcDd，则F2中红花植株的基因型可表示为A_B_C_D_，故有24=16种基因型，B正确； C、F2中纯合子所占比例为2/4×2/4×2/4×2/4=16/256，其中红花纯合子所占比例为1/256，则白花纯合子所占比例为15/256，又因白花植株所占比例为175/（81+175）=175/256，故F2白花植株中的纯合子占15/175，C错误； D、若对F1测交，即AaBbCcDd×aabbccdd，子代红花AaBbCcDd所占比例=（1/2）4=1/16，故白花所占比例为1-1/16=15/16，D正确。 故选BD。 25．(22-23高一下·湖南衡阳县三中·期中)某二倍体植物的抗虫与不抗虫性状受两对独立遗传的基因M/m和N/n控制。已知两对基因中只要存在一个显性基因（抗虫基因）植物就表现出抗虫性状，基因M会使花粉育性降低50%，基因N存在纯合致死现象。现用若干植株甲（Mmnn，♀）与植株乙（mmNn，♂）杂交得到F1。下列说法错误的是（    ） A．该植物中抗虫植株有4种基因型 B．F1抗虫植株中同时含有两种抗虫基因的个体占1/3 C．让F1中同时含两种抗虫基因的植株杂交，F2中不抗虫植株占1/12 D．欲利用一次杂交实验验证含基因M的花粉育性降低50%，可选择基因型为Mmnn的植株作父本与基因型为mmnn的植株杂交 【答案】AC 【来源】湖南省衡阳县三中2022-2023学年高一下学期期中模拟生物测评卷（B卷） 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、已知两对基因中只要存在一个显性基因植物就表现出抗虫性状，由于基因N存在纯合致死现象，所以该植物中抗虫植株的基因型有MMNn、MmNn、MMnn、Mmnn、 mmNn，共5种，A错误； B、根据题意可知，植株甲(Mmnn，♀)产生的雌配子为Mn∶mn=1∶1，植株乙(mmNn，♂)产生的雄配子为mN∶mn=1∶1，F1中MmNn(抗虫)∶mmNn(抗虫)∶Mmnn(抗虫)∶mmnn(不抗虫)=1∶1∶1∶1，抗虫植株中同时含有两种抗虫基因的个体占1/3，B正确； C、让F1中同时含两种抗虫基因的植株(MmNn)杂交，由于基因M会使花粉育性降低50%，所以F1产生的雌配子种类及比例为MN∶Mn∶mN∶mn=1∶1∶1∶1，产生的雄配子种类及比例为MN∶Mn∶mN∶mn=1∶1∶2∶2，若不考虑致死，则F2中不抗虫植株(mmnn)所占比例为2/6×1/4=1/12，由于基因N存在纯合致死现象，致死个体所占的比例为1/6×1/4+2/6×1/4+1/6×1/4+2/6×1/4=1/4，所以F2中不抗虫植株占1/12÷(1-1/4)=1/9，C错误； D、欲利用一次杂交实验验证含基因M的花粉育性降低50%，可选择基因型为Mmnn的植株作父本与基因型为mmnn的植株杂交，若后代出现抗虫∶不抗虫=1∶2，则可说明含基因M的花粉育性降低50%，D正确。 故选AC。 26．(21-22高一下·湖南三湘名校基因教育联盟·期中)用纯种黄色皱粒（AAbb）和绿色圆粒（aaBB）的豌豆做杂交实验，所得到的子二代豌豆的表型及比例为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9：3：3：1。下列表述正确的是（    ） A．在F2黄皱中选取2粒种子，基因型相同的概率为5/9 B．让子二代黄圆豌豆进行测交，则子代表型及比例为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=4：2：2：1 C．F2中重组类型占3/8 D．若AB的花粉不育，则F1自交得到的子二代豌豆的表型及比例为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=5：3：3：1 【答案】ABD 【来源】湖南省三湘名校基因教育联盟2021-2022学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】A、F2黄皱的基因型有：1/3AAbb，2/3Aabb，在F2黄皱中选取2粒种子，基因型都为AAbb的概率为1/9，基因型都为Aabb的概率为4/9，所以基因型相同的概率为5/9，A正确； B、F2所有黄圆豌豆的基因型为AaBb、AABb、AaBB、AABB，且比例为4∶2∶2∶1，让子二代黄圆豌豆进行测交，F2所有黄圆豌豆产生的配子比例为AB∶Ab∶aB∶ab＝4∶2∶2∶1，因此子代表型及比例为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=4：2：2：1，B正确； C、F2中重组类型是黄色圆粒和绿色皱粒，共占10，所以F2中重组类型占10/16=5/8，C错误； D、若AB的花粉不育，则F1（AaBb）的雄性只能产生三种配子，即Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1，雌性能产生四种配子，即AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1，所以F1自交得到的子二代豌豆的表型及比例为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=5：3：3：1，D正确。 故选ABD。 27．(21-22高一下·湖南百所学校·期中)油菜花的种子颜色受一对等位基因A/a控制，A基因和a基因分别控制黑色色素和黄色色素的合成，同时R基因的存在会影响A/a中某种基因的表达。现让两株产黄色种子的植株杂交，产生F1后让其自交得到F2，F2中产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13。下列叙述正确的是（    ） A．R基因会抑制A基因的表达 B．F2的产黄色种子植株中纯合子占3/13 C．亲本植株的基因型组合为AARR×aarr或AArr×aaRR D．F1植株测交后代的表型及比例为产黑色种子植株：产黄色种子植株=1：3 【答案】ABD 【来源】湖南省百所学校2021-2022学年高一下学期期中生物试题 【分析】让两株产黄色种子的植株杂交，产生F1后让其自交得到F2，F2中产黑色种子植株∶产黄色种子植株=3∶13，为9∶3∶3∶1的变式，说明两对基因符合自由组合定律，由于A基因和a基因分别控制黑色色素和黄色色素的合成，同时R基因的存在会影响A/a中某种基因的表达，因此可确定产黑色种子植株的基因型为A-rr，其余基因型的个体均为黄色。 【详解】A、根据分析可知，产黑色种子植株的基因型为A-rr，则A-R-、aaR-、aarr均为产黄色种子的植株，即R基因会抑制A基因的表达，A正确； B、F2中A-R-、aaR-、aarr均为产黄色种子的植株，纯合子为AARR、aaRR、aarr，各占F2的1/16，因此F2的产黄色种子植株中纯合子占（1/16+1/16+1/16）÷13/16=3/13，B正确； C、根据F2为3∶13，可知F1的基因型为AaRr，产生AaRr的亲本基因型为AARR×aarr或AArr×aaRR，但AArr是产黑色种子的植株，与题意中“两株产黄色种子的植株杂交”不符，因此亲本植株的基因型组合为AARR×aarr，C错误； D、F1植株（AaRr）测交后代的基因型及比例为AaRr∶Aarr∶aaRr∶aarr=1∶1∶1∶1，由于A-R-、aaR-、aarr均为产黄色种子的植株，故表型及比例为产黑色种子植株∶产黄色种子植株=1∶3，D正确。 故选ABD。 三、非选择题 28．(23-24高一下·湖南永州道县道县第一中学·期中)某种动物的毛色由两对位于常染色体上的等位基因控制。基因型与表现型之间的对应关系如表。回答下列问题： 表现型（毛色） 黑色 褐色 黄色 基因型 A_B A _bb aaB_、aabb (1)基因型为AaBb的雌性个体毛色为 。该个体的等位基因A﹣a和B﹣b在染色体上的分布情况有如下三种情况。    ①若是第一种情况或第三种情况，则表明控制该动物毛色的两对等位基因不遵循自由组合定律，理由是 。 ②若是第二种情况，该个体与一只基因型相同的雄性个体交配，所得子代的表现型及其比例是 。 (2)基因型为Aabb的雄性个体与多只基因型为aaBb的雌性个体交配，统计子代的表现型及其比例，若黑色：褐色：黄色＝1：1：2，则 （填“能”或“不能”）得出等位基因A﹣a和B﹣b遵循自由组合定律的结论。 (3)如何检测一只褐色雄性个体的基因型？请简要写出思路，结果及其结论。 思路： 。 结果及其结论： 。 【答案】(1) 黑色 这两对等位基因位于一对同源染色体上 黑色：褐色：黄色＝9：3：4 (2)不能 (3) 让这只褐色雄性个体与多只黄色雌性个体交配，并观察子代的毛色情况 若子代中出现黄色个体，则该只褐色雄性个体的基因型为Aabb；若子代中未出现黄色个体，则该只褐色雄性个体的基因型为AAbb 【来源】湖南省永州市道县道县第一中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题 【分析】1、分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互补干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）由表可知，当A基因和B基因同时存在时，毛色表现为黑色，所以基因型为AaBb的雌性个体毛色为黑色； ①第一种情况或第三种情况，等位基因A/a和B/b位于同一对同源染色体上，所以控制该动物毛色的两对等位基因不遵循自由组合定律； ②若是第二种情况，等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上，符合自由组合定律，该个体与一只基因型相同的雄性个体交配，所得子代的表现型及其比例是：黑色：褐色：黄色=9：3：4； （2）若A﹣a和B﹣b基因连锁，即基因型为Aabb的雄性个体与多只基因型为aaBb的雌性个体交配，，产生的后代基因型及比例为1/4AaBb（黑色）、1/4Aabb(褐色)、1/4aaBb（黄色）、1/4aabb（黄色），表现型为黑色：褐色：黄色=1：1：2， 若A﹣a和B﹣b基因位于两对同源染色体上，即基因型为Aabb的雄性个体与多只基因型为aaBb的雌性个体交配，，产生的后代基因型及比例为1/4AaBb（黑色）、1/4Aabb(褐色)、1/4aaBb（黄色）、1/4aabb（黄色），表现型为黑色：褐色：黄色=1：1：2，其结果与基因连锁时一样，因此无法判断。 （3）褐色个体的基因型为AAbb或Aabb，若要检测其基因型，可让该褐色个体与多只黄色个体进行杂交，观察子代的毛色情况，因为黄色个体的基因型为aaBB或aaBb或aabb，所以若褐色个体的基因型为AAbb，则后代中每个个体的基因型中都有A基因，不会出现黄色个体；若褐色个体的基因型为Aabb，则后代个体中可出现aa_的基因组成，表现为黄色，即后代中可出现黄色个体。 所以该实验的思路是让这只褐色雄性个体与多只黄色雌性个体杂交，并观察子代的毛色情况。结果及结论是，若子代中出现黄色个体，则该只褐色雄性个体的基因型为Aabb；若子代中未出现黄色个体，则该只褐色雄性个体的基因型为AAbb。 29．(23-24高一下·湖南名校联考联合体·期中)蜜蜂为社会性昆虫，由蜂王（2n=32）、雄蜂（n=16）、工蜂（2n=32）等个体组成。蜂群中的蜂王（雌蜂可育）与工蜂（雌蜂不育）均由受精卵发育而来，雄蜂（可育）由未受精的卵细胞直接发育而来。雄蜂产生精子的过程中会进行特殊的“假减数分裂”，其过程如下图所示，其中①~⑤代表过程，a~e代表细胞。请回答下列问题： (1)②过程中，a细胞与正常蜂王的初级卵母细胞相比较，a细胞中不会发生 。④过程中，与蜂王的体细胞有丝分裂后期相比，d细胞发生的染色体的相同变化是 。 (2)蜜蜂正常眼与白眼受一对等位基因控制（A、a），且该等位基因位于常染色体上。一只白眼的雄蜂与正常眼蜂王杂交，部分卵细胞发生受精，获得F1蜜蜂。F1中雄蜂全是正常眼，工蜂全是白眼。则 性状受隐性基因控制，蜂王的基因型是 。 (3)以花粉、花蜜为食的蜜蜂幼虫将会发育成工蜂，幼虫发育成工蜂的机理如图所示。Dnmt3蛋白是Dnmt3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团。若敲除幼虫细胞中的Dnmt3基因，幼虫都能发育成蜂王。 ①Dnmt3基因控制生物性状的方式，说明基因可以通过控制 来控制代谢过程，进而控制生物的性状。 ②科学研究发现蜜蜂在幼虫时期持续食用蜂王浆则发育为蜂王，推测其机理是 。 【答案】(1) 同源染色体分离 着丝粒分裂（或姐妹染色单体分离） (2) 正常眼 aa (3) 酶的合成 蜂王浆可抑制Dnmt3基因表达出Dnmt3蛋白，使DNA甲基化程度降低 【来源】湖南省名校联考联合体2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，没有同源染色体;雌蜂是由受精卵发育而成的，含有同源染色体。蜜蜂的性别是 由染色体数目决定的，没有性染色体。 【详解】（1）由于雄蜂细胞内没有同源染色体，蜂王细胞内有同源染色体，所以a细胞与正常蜂王的初级卵母细胞相比较，图中②过程中的a细胞不会发生同源染色体分离。蜂王体细胞有丝分裂后期发生着丝粒的分裂，d细胞中染色体数量加倍，也发生着丝粒的分裂。 （2）蜜蜂正常眼与白眼受一对等位基因控制（A、a）。一只白眼的雄蜂与正常眼色蜂王杂交部分卵细胞发生受精，获得F1蜜蜂。F1中雄蜂全是正常眼，工蜂全是白眼，由于雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而来，工蜂由受精卵发育而来，工蜂全是白眼，则说明白眼为显性性状，正常眼为隐性性状，蜂王的基因型为aa。 （3）①Dnmt3蛋白是Dnmt3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，所以Dnmt3基因控制生物性状的方式说明基因可以通过控制酶的合成，进而控制生物的性状。 ②发育成工蜂的蜜蜂体内含有Dnmt3基因，该基因能表达出Dnmt3蛋白，能使DNA某些区域添加甲基基团，影响基因表达，使幼虫发育成工蜂。由题可知，若敲除幼虫细胞中的Dnmt3基因，幼虫都能发育成蜂王，而食用蜂王浆的幼虫也可以发育成蜂王，推测蜂王浆可抑制Dnmt3基因表达出Dnmt3蛋白，减少了DNA甲基化程度。 30．(23-24高一下·湖南益阳平高学校、长沙平高中学等六校·期中)市场上的茄子有红茄、白茄两种类型，红茄中又存在深红色、红色、浅红色三种类型，为探究茄子颜色的遗传规律，研究者做了以下实验：选择甲种白茄与乙种白茄杂交，F1均为红茄，F1自交所得F2中红茄与白茄的比例为9：7，红茄中深红色、红色、浅红色的比例为1：4：4。请分析回答下列问题： (1)若控制茄子颜色的两对等位基因为A、a与D、d，则A/a与D/d遵循 定律。 (2)若已知乙种白茄基因型为AAdd，则甲种白茄的基因型为 ，F2白茄中自交不能稳定遗传的比例为 。 (3)研究发现白茄含维生素较高，欲培育纯合的白茄品种可选择的最简单的方法是 。 (4)根据F2中红茄中深红色、红色、浅红色的比例为1：4：4，可推断控制红茄的2对等位基因存在累加效应，其中红色茄和浅红色茄的基因型分别为 和 。 (5)选择实验中F2红茄中的一株红色个体自交，子代中深红色：红色：白色= 。 【答案】(1)基因自由组合 (2) aaBB 0 (3)白茄自交 (4) AABb、AaBB AaBb (5)深红色：红色：白色=1：2：1 【来源】湖南省益阳平高学校、长沙市平高中学等六校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】由题意可知，F1自交后F2中性状比为9:7，为9:3:3:1的变式，即相关基因遵循基因的自由组合定律。甲种白茄与乙种白茄杂交后，F1只有红茄AaBb，说明亲本为AAbb，aaBB。 【详解】（1） 甲种白茄与乙种白茄杂交，F1均为红茄，F1自交所得F2中红茄与白茄的比例为9：7，为9:3:3:1的变式，则基因基因A/a与B/b遵循基因的自由组合定律。 （2） 甲种白茄与乙种白茄杂交后，F1自交所得F2中红茄与白茄的比例为9：7，且亲本为白茄，F1只有红茄AaBb，则亲本为AAbb，aaBB。已知乙种白茄基因型为AAdd，则甲种白茄的基因型为aaBB，白茄基因型为A_bb、aaB_、aabb，故白茄自交后代均为白茄，即F2白茄中自交能稳定遗传的比例为1，不能稳定遗传的比例为0 （3）白茄基因型为A_bb、aaB_、aabb，故白茄自交后代均为白茄，所以欲培育白茄品种，可选择白茄自交即可。 （4）根据F2中红茄中深红色、红色，浅红色的比例为1：4：4，说明全为显性基因是为深红色，含三个显性基因时为红色，含两个显性基因时为浅红色，即控制红色果皮的2对等位基因存在累加效应，则深红色茄的基因型AABB，红色基因型是AABb或AaBB，浅红色红茄的基因型为AaBb。 （5）红茄基因型AABb或 AaBB，自交后代的基因型为AABB：AABb：AAbb=1：2：1或AABB：AaBB：aaBB=1：2：1，故后代深红色：红色：白色＝1：2：1。 31．(23-24高一下·湖南邵东创新高级中学有限公司·期中)玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株。现有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种纯合体玉米植株。回答下列问题。 (1)乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株；F1自交，F2中雌雄同株所占比例为 ，F2中雄株的基因型是 ；在F2的雌株中，与丙基因型相同的植株所占比例是 。 (2)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体（两种玉米均为雌雄同株）间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性，则实验结果是糯性植株上全为 ，非糯植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒；若非糯是显性，则实验结果是非糯性植株上只有非糯籽粒，糯性植株上 。 【答案】(1) 9/16 bbTT、bbTt 1/4 (2) 糯籽粒 既有糯籽粒又有非糯籽粒 【来源】湖南省邵东市创新高级中学有限公司2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）已知雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株，甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）都是纯合子，可推断出甲的基因型为BBTT，乙、丙基因型可能为BBtt或bbtt，丁的基因型为bbTT。题干信息“乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株”，可知乙基因型为BBtt（故丙的基因型为bbtt），丁的基因型为bbTT，F1基因型为BbTt，F1自交F2基因型及比例为9B＿T＿（雌雄同株）：3B＿tt（雌株）：3bbT＿（雄株）：1bbtt（雌株），故F2中雌雄同株所占比例为9/16，雄株的基因型为bbTT、bbTt，在F2雌株（3B＿tt、1bbtt）与丙基因型bbtt相同的比例为1/4。 （2） 假设玉米籽粒的糯和非糯这对相对性状受A/a基因控制，因为两种玉米均为雌雄同株植物，间行种植时，既有自交又有杂交。若糯为显性，基因型为AA，非糯基因型为aa，则糯植株无论自交还是杂交，糯植株上全为糯性。而非糯植株杂交子代为糯性籽粒，自交子代为非糯籽粒，所以非糯植株上既有糯籽粒又有非糯籽粒。若非糯为显性时，非糯植株上（AA）只有非糯籽粒，糯性植株（aa）上既有糯性籽粒又有非糯性籽粒。 32．某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果，请分析回答： 组别 亲本 F1 F2 1 白花×红花 紫花 紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4 2 紫花×红花 紫花 紫花∶红花＝3∶1 3 紫花×白花 紫花 紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4 (1)该性状是由 对独立遗传的等位基因决定的，且只有在两种显性基因同时存在时才能开紫花。 (2)若表中红花亲本的基因型为aaBB，则第1组实验中白花亲本的基因型为 ，F2表现为白花的个体中，与白花亲本基因型相同的占 ；若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交，后代的表现型应 。 (3)若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交，请简要分析杂交后代可能出现的表现型及其比例以及相对应的该白花品种可能的基因型： ①如果杂交后代紫花与白花之比为 ，则该白花品种的基因型是AAbb； ②如果杂交后代紫花∶红花∶白花之比为1∶1∶2，则该白花品种的基因型是 。 【答案】(1)两/2 (2) AAbb 1/4 全为白花 (3) 1∶1 aabb 【来源】湖南省邵阳市第二中学2023—2024学年高一下学期期中考试生物试题 【分析】分析表中信息可知：第1、3组的F2中紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4，是“9∶3∶3∶1”的变式，说明某植物的花色受两对独立遗传的等位基因控制，其遗传遵循基因的自由组合定律，当两种显性基因同时存在时表现为紫花，当只含有一种显性基因和不含显性基因时都表现为白花，当只含有另一种显性基因时表现为红花。 【详解】（1）分析表中信息可知，第1、3组实验的F2中紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4，是“9∶3∶3∶1”的变式，说明该性状是由两对独立遗传的等位基因决定的，且只有在两种显性基因同时存在时才能开紫花。 （2）表中第1组F2的性状分离比为紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4，说明F1紫花为双杂合子，红花个体只含有两种显性基因中的一种，白花个体只含有两种显性基因中的另一种或不含显性基因。若表中红花亲本的基因型为aaBB，则第1组实验中F1紫花的基因型为AaBb，白花亲本的基因型为AAbb。F2白花个体的基因型及其比例为AAbb∶Aabb∶aabb＝1∶2∶1，其中与白花亲本基因型相同的占1/4。同理可推知：第3组实验中F1紫花的基因型为AaBb，白花亲本的基因型为aabb。若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交，即AAbb×aabb，后代的基因型均为Aabb，表型全为白花。 （3）纯合白花品种的基因型为AAbb或aabb，第3组实验中F1紫花的基因型为AaBb。 ①若与第3组实验F1杂交的该纯合白花品种的基因型为AAbb，即AaBb×AAbb，则杂交后代的基因型及其比例为AABb∶AaBb∶AAbb∶Aabb＝1∶1∶1∶1，表型之比为紫花∶白花＝1∶1。 ②若与第3组实验F1杂交的该纯合白花品种的基因型为aabb，即AaBb×aabb，则杂交后代的基因型及其比例为AaBb∶aaBb∶Aabb∶aabb＝1∶1∶1∶1，表型之比为紫花∶红花∶白花＝1∶1∶2。 33．(23-24高一上·三湘名校教育联盟·期中)缅甸爱鸟达人为研究缅甸野生鹦鹉的遗传做了十年实验,其中部分毛色遗传实验如下: 实验1:黄色鹦鵡(♀)×蓝色鹦鹉(♂)→F1为绿色鹦鹉; 实验2:蓝色鹦鹉(♀)×黄色鹦鹉(♂)→F1为绿色鹦鹉; 实验3 :绿色鹦鹉(♀)×白色鹦鹉(♂)→F1为绿色鹦鹉(F1相互交配)→F2;绿色鹦鹉:黄色鹦鹉:蓝色鹦鹉:白色鹦鹉=9: 3: 3: l;回答下列问题: (1)控制鹦鹉毛色遗传的基因位于 上,原因是 。 (2)鹦鹉的毛色受 对基因控制,原因是 。 (3)实验3的F2中绿色鹦鹉有 种基因型,F2绿色鹦鹉中的杂合子所占的比例为 。 【答案】(1) 常染色体 正交与反交实验的子代表型一致，与性别无关 (2) 两（或2） F2出现绿色鹦鹉：黄色鹦鹉：蓝色鹦鹉：白色鹦鹉=9：3：3：1性状分离比 (3) 4 8/9 【来源】三湘名校教育联盟2023--2024学年高一上学期期中大联考生物试题 【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因非分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）实验1和实验2是一组正、反交实验，正交与反交实验的子代表型相同，与性别无关，说明控制性状的基因位于常染色体上。 （2）依据实验3可知，F2出现绿色鹦鹉：黄色鹦鹉：蓝色鹦鹉：白色鹦鹉=9：3：3：1性状分离比，说明毛色遗传受两对基因控制。 （3）依据实验3可知，毛色的遗传受两对基因控制，如A、a，B、b，则绿色的基因型为A-B-，所以绿色鹦鹉共有4种基因型，所占比例为，双显性纯合子占比1/16，杂合子8/16，所以F2绿色鹦鹉中的杂合子所占的比例为。 34．(23-24高一下·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)某种雌雄同株的植物，植株有抗病和易感病一对相对性状（相关基因用A/a表示），花色有红色和白色一对相对性状（相关基因用B/b）。现用红花抗病植株和白花易感病植株杂交，F1都是红花抗病植株，F1个体与白花易感病植株杂交得F2，F2中红花抗病∶白花易感病=1∶1。回答下列问题： (1)该植物的花色中显性性状是 ，植物的花色遗传符合 定律。 (2)F2红花抗病植株的基因型是 。 (3)该植物有另一对相对性状高茎和矮茎，高茎对矮茎为显性。以纯合高茎白花和矮茎红花植株为实验材料，请设计相关实验，探究高茎和矮茎、红花和白花两对相对性状是否遵循自由组合定律，写出实验思路，并预测实验结果，得出相应结论。 实验思路： 。 预测结果及结论： 。 【答案】(1) 红花 分离 (2)AaBb (3) 取纯合高茎白花植株与矮茎红花植株杂交得到子一代，让子一代植株自交或测交，统计并观察子一代的性状及比例 子一代自交，若子二代性状分离比为高茎白花：高茎红花：矮茎红花=1：2：1，两对相对性状不遵循自由组合定律；若子二代性状分离比为高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花=9：3：3：1，两对相对性状遵循自由组合定律。或者子一代测交，若子二代表型及比例为高茎红花（BbDd）：矮茎红花（Bbdd）：高茎白花（bbDd）：矮茎白花（bbdd）=1：1：1：1，则控制两对性状的遗传遵循自由组合定律；若子二代表型及比例为高茎白花（bbDd）：矮茎红花（Bbdd）=1：1，则遵循基因分离定律。 【来源】湖南省湖湘教育三新探索协作体2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。 【详解】（1）①根据题目信息可知，红花亲本与白花亲本杂交子一代全为红花，可得红花为显性性状，白花为隐性性状。红花亲本为显性纯合子BB，白花亲本为隐性纯合子bb，F1都是Bb杂合子，F1个体（Bb）与白花（bb）个体杂交，F2中红花：白花=1：1，说明植物的花色遗传符合分离定律。 （2）根据题目信息“红花抗病植株和白花易感病植株杂交，F1都是红花抗病植株”可知，亲本为双显纯合子（AABB）与双隐纯合子（aabb）杂交，F1个体基因型为AaBb，F1个体与白花易感病植株（aabb）杂交，F2中性状分离比为红花抗病∶白花易感病=1∶1，说明F1个体只产生AB、ab两种配子，可得两对相对性状没有发生自由组合，由此可判断两对等位基因位于一对同源染色体上连锁，因此F2红花抗病植株的基因型为AaBb。 （3）①若高茎和矮茎、红花和白花两对相对性状遵循自由组合定律，双杂合个体可产生四种配子，可用测交实验或者自交实验验证：取纯合高茎白花植株与矮茎红花植株杂交得到子一代，让子一代植株自交或测交，统计并观察子二代的性状及比例。 ②现设控制高茎性状基因为D，控制矮茎性状基因为d，纯合高茎白花植株（bbDD）与矮茎红花（BBdd）植株杂交得到子一代（BbDd）,让子一代植株自交，若控制两对性状的等位基因位于两对非同源染色体上，遵循自由组合定律，子一代（BbDd）可产生BD、Bd、bD、bd四种配子且比例为1：1：1：1，子二代表型及比例为高茎红花（B_D_）：矮茎红花（B_dd）：高茎白花（bbD_）：矮茎白花（bbdd）=9：3：3：1；若控制两对性状的等位基因位于一对同源染色体上连锁，则子一代（BbDd）可产生Bd、bD两种配子且比例为1：1，子二代表型及比例为高茎白花（bbDD）：高茎红花（BbDd）：矮茎红花（BBdd）=1：2：1。或者取纯合高茎白花植株（bbDD）与矮茎红花（BBdd）植株杂交得到子一代（BbDd）,让子一代植株测交，若子二代表型及比例为高茎红花（BbDd）：矮茎红花（Bbdd）：高茎白花（bbDd）：矮茎白花（bbdd）=1：1：1：1，则控制两对性状的等位基因位于两对非同源染色体上，遵循自由组合定律；若子二代表型及比例为高茎白花（bbDd）：矮茎红花（Bbdd）=1：1，则控制两对性状的等位基因位于一对同源染色体上，遵循基因分离定律。 35．(23-24高一下·湖南岳阳岳阳县第一中学·)某自花传粉植物的花色由3对等位基因控制，其中基因A控制紫色，基因a无控制色素合成的功能。基因B控制红色，基因b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能，但基因i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙，它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变，根据表中杂交结果，回答下列问题： 杂交组合 F1表型 F2表型及比例 甲×乙 紫红色 紫红色：靛蓝色：白色=9：3：4 乙×丙 紫红色 紫红色：红色：白色=9：3：4 (1)乙和丙的基因型分别是 。 (2)根据题意，不能判断 （填“A/a和B/b”“B/b和I/i”或“A/a和I/i”）基因是否独立遗传。若要验证其能独立遗传，请你从甲、乙、丙中选择合适的材料设计一个简单实验进行验证，写出实验思路和预期结果及结论。 实验思路： 。 预期结果及结论： 。 (3)若某一植株自交子代中白花植株所占比例为1/4，则该植株可能的基因型最多有 种。 【答案】(1)AABBii、aaBBII (2) A/a和B/b 让甲与丙杂交得F1，F1自交得F2，观察并统计F2的表型及分离比 若F2中紫红色：靛蓝色：红色：蓝色=9：3：3：1，则可验证A/a和B/b基因独立遗传 (3)9 【来源】湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期5月份联考生物试题 【分析】题意分析，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花，基因型为aaB_I_表现为红色，_ _ _ _ii表现为白色。杂交组合一中F2的性状分离比为紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4，为9∶3∶3∶1的变式，说明相关的两对等位基因的遗传符合基因自由组合定律，同理根据乙、丙杂交结果，也说明相关的等位基因的遗传符合基因自由组合定律。根据F2中性状表现确定亲本甲、乙和丙的基因型依次为AAbbII、AABBii，aaBBII。 【详解】（1）题意分析，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花，基因型为aaB_I_表现为红色，_ _ _ _ii表现为白色。杂交组合一中F2的性状分离比为紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4，为9∶3∶3∶1的变式，说明相关的两对等位基因的遗传符合基因自由组合定律，同理根据乙、丙杂交结果，也说明相关的等位基因的遗传符合基因自由组合定律。根据F2中性状表现确定亲本甲、乙和丙的基因型依次为AAbbII、AABBii、aaBBII； （2）根据题意，不能判断A/a和B/b基因是否独立遗传。若要验证其能独立遗传，可让甲与丙杂交得F1，F1自交得F2，观察并统计F2的表型及分离比；若F2中紫红色：靛蓝色：红色：蓝色=9：3：3：1，则可验证A/a和B/b基因独立遗传； （3）由题意可知，白花植株的基因型为_ _ _ _ii，若某植株自交子代中白花植株占比为1/4，则亲本为（_ _ _ _Ii），则该植株可能的基因型最多有9种（3×3）。 36．(23-24高一上·三湘名校教育联盟·期中)海南岛五指山有种XY型热带草本植物,热带植物研究所多年多次将高茎粉红花雌雄植物杂交，所得结果如下表，若用A/a表示花色基因、B/b表示茎的高矮基因,回答下列问题(不考虑X和Y染色体的同源区): F1 高茎红花 高茎粉红花 高茎白花 矮茎红花 矮茎粉红花 矮茎白花 雌性 1/12 2/12 1/12 0 0 0 雄性 1/12 2/12 1/12 1/12 2/12 1/12 (1)表中的所有性状中,属于完全显性性状的是 ;相对性状是指 。 (2)分析表格中表型比例，发现F1中雌性植株数量:雄性植株数量=1 : 2。原因是 。 (3)花色遗传属于 遗传,就题干中所涉及的性状而言，在该植物种群中,共有 种基因型， 种表型。 (4)若将F1的矮茎粉红花与高茎白花杂交得到F2,F2的表型及比例为 (考虑性别)。 【答案】(1) 高茎 一种生物的同一种性状的不同表现类型 (2)雌性高茎个体中存在显性纯合（XBXB）致死 (3) 常染色体不完全显性 12 12 (4)粉红色高茎♀：粉红色矮茎♀：粉红色高茎♂：粉红色矮茎♂：白色高茎♀：白色矮茎♀：白色高茎♂：白色矮茎♂=1：1：1：1：1：1：1：1 【来源】三湘名校教育联盟2023--2024学年高一上学期期中大联考生物试题 【分析】1、位于性染色体上的基因，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。 2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上 的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）亲本高茎与高茎杂交，子代高茎♀：高茎♂：矮茎♂=1：1：1，说明高茎对矮茎为完全显性；亲本粉红花与粉红花杂交，子代无论雌雄，均表现为红花：粉红花：百花=1：2：1，说明花色性状为不完全显性现象，其中粉红色基因型为Aa；一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状。 （2）亲本高茎与高茎杂交，子代高茎♀：高茎♂：矮茎♂=1：1：1，说明高茎对矮茎为完全显性，子代雌性比例=2：1且矮茎全为雄性，说明B/b位于X染色体上，亲本基因型为XBXb✖XBY，理论上子代应为1XBXB、1XBXb、1XBY、1XbY,XBXB致死，导致实际性状分离比为XBXb高茎♀：XBY高茎♂：XbY矮茎♂=1：1：1。 （3）亲本粉红花与粉红花杂交，子代无论雌雄，均表现为红花：粉红花：百花=1：2：1，性状与性别无关联，说明A/a基因位于常染色体上，且为不完全显性现象，属于常染色体不完全显性遗传；题干中A/a基因可组成AA、Aa、aa3种基因型，B/b基因可组成XBXb、XbXb、XBY、XbY4种基因型，两对基因独立遗传，因此共有12种基因型，花色有3种表型，茎的高矮有2种表型，且茎的高矮属于伴X遗传，考虑性别，共有3✖2✖2=12种表型。 （4）F1中矮茎粉红花基因型为AaXbY，表现为雄性，则高茎白花基因型为aaXBXb（或AAXBXb），F2代A/a基因型为1/2Aa(粉红色）、1/2aa（白色）(或1/2AA白色、1/2Aa粉红色），B/b基因型为1/4XBXb、1/4XbXb、1/4XBY、1/4XbY,则F2代表现型及比例为1粉红色高茎♀：1粉红色矮茎♀：1粉红色高茎♂：1粉红色矮茎♂：1白色高茎♀：1白色矮茎♀：1白色高茎♂：1白色矮茎♂。 37．(23-24高一下·湖南衡阳衡阳县笫二中学·期中)玉米为雌雄同株异花植物，其籽粒颜色由M、m与N、n两对独立遗传的等位基因控制，M、N同时存在时籽粒为紫色，缺少M或N时籽粒为白色。非糯性（G）与糯性（g）为另一对相对性状，G-和g-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括G和g基因），缺失不影响减数分裂过程，但染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。回答下列问题： (1)两株籽粒为白色的纯合玉米植株杂交，F1籽粒全为紫色，据此 （填“能”或“不能”）说明白色对紫色为显性，理由是 。 (2)现有基因型为G-g的玉米及其他正常的糯性玉米若干，请设计实验验证相关基因所在染色体发生部分缺失仅使花粉不育，要求写出必要的实验思路并预期实验结果和结论 。 (3)控制非糯性与糯性的基因G/g与控制玉米籽粒颜色性状的基因可能独立遗传，也可能与M/m或N/n位于一对同源染色体上。现有基因型分别是MMNNGG和mmnngg的玉米若干，让其杂交得到的F1再进行自交，若后代表型及比例是 ，则基因G/g与控制玉米籽粒颜色性状的基因独立遗传；若后代表型及比例是 ，则基因G/g与M/m或N/n位于一对同源染色体上（不考虑交叉互换与基因突变）。 【答案】(1) 不能 两株籽粒为白色的纯合玉米植株杂交，后代籽粒全为紫色不属于性状分离现象 (2)实验方案：让基因型为G-g的个体与正常糯性个体进行正反交。预期结果和结论：若正交（或反交）后代全呈糯性，反交（或正交）后代中非糯性：糯性=1：1，则证明相关基因所在染色体发生部分缺失仅使花粉不育 (3) 紫粒非糯性：紫粒糯性：白粒非糯性：白粒糯性=27：9：21：7 紫粒非糯性：白粒糯性：白粒非糯性=9：4：3 【来源】湖南省衡阳市衡阳县笫二中学2023-2024学年高一下学期期中模拟训练生物试题 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）根据题意可知，当M、N同时存在时籽粒表现为紫色，缺少M或N时籽粒表现为白色。纯合白色籽粒玉米的基因型分别是MMnn、mmNN、mmnn，两株籽粒为白色的纯合玉米杂交，后代籽粒全是紫色，该过程不属于性状分离，不能说明白色对紫色为显性； （2）验证相关基因所在染色体发生部分缺失仅使花粉不育时，可以让基因型为G-g的个体与正常糯性的玉米进行正反交，观察后代表型及比例： （3）基因型分别是MMNNGG和mmnngg的玉米杂交，得到的F1进行自交，若三对基因独立遗传，则后代表型及比例是（9紫粒：7白粒）×（3非糯性：1糯性）=紫粒非糯性：紫粒糯性：白粒非糯性：白粒糯性=27：9：21：7。若基因G/g与M/m或N/n位于一对同源染色体上，假设与M/m位于一对同源染色体，F1基因型可表示为MmGgNn，F2基因型及比例可表示为M_G_N_：mmggN_：M_G_nn：mmggnn=9：3：3：1，故F2表型及比例是紫粒非糯性：白粒糯性：白粒非糯性=9：4：3。 38．(22-23高一·湖南108所学校联考·期中)小麦是我国重要的经济作物，有两性花。小麦的抗虫对不抗虫为显性，抗倒伏（A）对易倒伏（a）为显性，易染条锈病（T）对抗条锈病（t）为显性。回答下列问题： (1)用小麦进行人工杂交实验时，基本的操作步骤是 。 (2)现选择抗虫小麦杂交，F1均表现为抗虫，F1自交，F2中抗虫：不抗虫=15：1，若让F2中的抗虫植株自交，单株收获各抗虫植株的种子，将每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系，在得到的所有株系中，理论上有比例为 的株系均表现抗虫性状。 (3)现选择抗倒伏、易染条锈病的小麦植株自交，发现子一代植株中，抗倒伏：易倒伏=3：1，易染条锈病：抗条锈病=3：1。请在下图中画出植株的相关基因分布情况。 可以通过统计子一代的 来确定具体是哪种基因分布类型。 (4)现已确定A/a、T/t两对等位基因独立遗传。请用纯合抗倒伏、易染条锈病品种（AATT）和易倒伏、抗条锈病品种（aatt）为材料，培育抗倒伏、抗条锈病纯合品种 。（要求：画出遗传图解，并以相关的文字说明） 【答案】(1)（对母本）去雄→套袋→（雌蕊成熟后，人工异花）传粉/授粉→套袋 (2)7/15 (3)两种性状组合的类型及比例（或抗倒伏、抗条锈病等任一性状组合的比例） (4) 从F2中选择抗倒伏、抗条锈病植株连续自交，并逐代淘汰易倒伏个体，直至不出现性状分离为止，即可筛选出纯合抗倒伏、抗条锈病品种（或单株收获F2中抗倒伏、抗条锈病植株的种子，每株的所有种子单独种植在一个区域，没有出现易倒伏的区域即为纯合抗倒伏、抗条锈病品种） 【来源】湖南省108所学校联考2022-2023学年高一4月期中生物试题 【分析】1、人工杂交实验的基本操作步骤为：（对母本）去雄→套袋→（雌蕊成熟后，人工异花）传粉/授粉→套袋。 2、根据题意“F2中抗虫：不抗虫=15：1”，可知是9：3：3：1的变式，即抗虫基因位于非同源染色体上，至少由2对等位基因控制，且遵循自由组合定律。 【详解】（1）小麦花是两性花，故用小麦进行人工杂交实验时，基本的操作步骤是（对母本）去雄→套袋→（雌蕊成熟后，人工异花）传粉/授粉→套袋。 （2）选择抗虫小麦杂交，F1均表现为抗虫，F1自交，F2中抗虫：不抗虫=15：1，据此推测，抗虫基因位于非同源染色体上，至少由2对等位基因控制（假设为C/c，D/d），遵循自由组合定律。让F2中的抗虫植株（1CCDD、1CCdd、1ccDD、2CCDd、2CcDD、2Ccdd、2ccDd、4CcDd）自交，单株收获各抗虫植株的种子，其中基因型为1CCDD、1CCdd、1ccDD、2CCDd、2CcDD植株的种子（均含显性基因）均可发育为抗虫植株，基因型为2Ccdd、2ccDd、4CcDd植株的种子发育而来的植株中有不抗虫和抗虫植株。若将F2每株抗虫植株的所有种子单独种植在一起得到一个株系，在得到的所有株系中，理论上有比例为7/15（基因型为1CCDD、1CCdd、1ccDD、2CCDd、2CcDD植株的后代）的株系均表现抗虫性状，8/15（基因型为2Ccdd、2ccDd、4CcDd植株的后代）的株系会表现出抗虫和不抗虫性状。 （3）抗倒伏、易染条锈病的小麦自交，子一代植株中，抗倒伏：易倒伏=3：1，易染条锈病：抗条锈病=3：1，说明亲本抗倒伏、易染条锈病小麦是杂合子，控制两对相对性状的基因均遵循分离定律，但无法确定是否遵循自由组合定律。可以通过统计子一代两种性状组合的表现型及比例来确定具体是哪种分布情况。若出现9（抗倒伏易染条锈病）：3（抗倒伏抗条锈病）：3（易倒伏易染条锈病）：1（易倒伏抗条锈病），则为类型1；若为3（抗倒伏易染条锈病）：1（易倒伏抗条锈病），则为类型2；若1（抗倒伏抗条锈病）：2（抗倒伏易染条锈病）：1（易倒伏易染条锈病），则为类型3，相关基因的分布情况如下： 。 （4）若要利用纯合抗倒伏、易染条锈病品种（AATT）和易倒伏、抗条锈病品种（aatt）为材料培育抗倒伏、抗条锈病纯合品种，可先让这两个品种杂交得F1，F1自交得F2，再从F2中选择抗倒伏、抗条锈病植株自交，并逐代淘汰易倒伏个体，直至不出现性状分离为止，即可筛选出纯合抗倒伏、抗条锈病品种（或单株收获F2中抗倒伏、抗条锈病植株的种子，每株的所有种子单独种植在一个区域，没有出现易倒伏的区域即为纯合抗倒伏、抗条锈病品种）。遗传图解如下： 。 39．(22-23高一下·湖南常德汉寿县五中·期中)豌豆花腋生和顶生受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。试分析回答： 杂交组合 亲本表现型 后代 腋生 顶生 一 顶生×顶生 0 804 二 腋生×腋生 651 270 三 顶生×腋生 295 265 (1)豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，根据杂交组合 可判断 为显性性状， 为隐性性状。 (2)组合一后代中顶生的基因型是 。 (3)组合二亲本的基因型是 和 。 (4)组合三后代的腋生豌豆中杂合子占 。 (5)在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为 。 (6)基因自由组合的实质是指减数分裂过程中，同源染色体上的 分离，非同源染色体上的非等位基因 的结果。 【答案】(1) 二 腋生 顶生 (2)bb (3) Bb Bb (4)1/2/50% (5)性状分离 (6) 等位基因 自由组合 【来源】湖南省常德市汉寿县五中2022-2023学年高一下学期期中生物试题 【分析】判断显性性状的一般方法为：根据“无中生有为隐性”，则亲本表现型则为显性；或者根据显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代全为显性性状。一般隐性性状的个体全为纯合子；显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代不发生性状分离。 【详解】（1）根据组合二：由于腋生×腋生→3腋生：1顶生，所以亲本的基因型为Bb×Bb→3B_：1bb。则说明腋生为显性，顶生为隐性。 （2）根据（1）分析，顶生为隐性，则基因型都是bb。 （3）据（1）分析，组合二亲本的基因型都是Bb。 （4）组合三：顶生×腋生→1腋生：1顶生，所以亲本及后代的基因型是Bb×bb→1Bb：1bb，即杂合子的概率为1/2。 （5）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为性状分离。 （6）基因自由组合的实质：在进行减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 40．(22-23高一下·湖南多校·期中)甲和乙都是某种开两性花的植物，甲、乙体细胞中的有关基因组成如下图。已知该植物抗病（A）对感病（a）为完全显性，基因位于1号染色体上；红花（D）对白花（d）为完全显性，基因位于2号染色体上；另一对基因M（高茎）对m（矮茎）为完全显性。若可提供各种纯合子，请设计实验判断M（m）是否位于1号染色体上： (1)取纯合抗病高茎个体和 个体杂交得到F1，让F1自交，观察并统计F2表型及比例。若F2中抗病高茎：抗病矮茎：感病高茎：感病矮茎的比例为 ，则基因M（m）不在1号染色体，基因M（m）和基因A（a）的遗传遵循 （填“基因分离定律”或“基因自由组合定律”）；若出现其他比例，则基因M（m）在1号染色体。 (2)若要进一步探究M（m）和1号、2号染色体的位置关系。要求只用一个杂交实验即可探究（不考虑染色体片段互换）：取纯合抗病红花高茎个体和感病白花矮茎个体杂交得到F1，让F1与感病白花矮茎杂交，观察并统计F2表型及比例。 如果抗病红花高茎：抗病白花高茎：感病红花矮茎：感病白花矮茎=1：1：1：1，则M（m）基因位于 号染色体上；如果 ，则M（m）基因位于2号染色体上；如果后代性状比例之和为 ，则M（m）既不位于1号、也不位于2号染色体上。 【答案】(1) 感病矮茎 9：3：3：1 基因自由组合定律 (2) 1 抗病红花高茎：抗病白花矮茎：感病红花高茎：感病白花矮茎=1：1：1：1 8 【来源】湖南省多校2022-2023学年高一下学期期中生物试题 【分析】j基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）抗病高茎和感病矮茎杂交，F1可能出现DdMm的杂合子，若M（m）不在1号染色体上，则M（m）和D（d）的遗传遵循自由组合定律，F1自交会出现9：3：3：1的性状分离比；若M（m）在不1号染色体上，遵循自由组合定律。 （2）纯合抗病红花高茎个体的基因型为AADDMM和感病白花矮茎aaddmm个体，无论是否连锁，F1的基因型都为AaDdMn。如果抗病红花高茎：抗病白花高茎：感病红花矮茎：感病白花矮茎=1:1:1:1，其中抗病高茎：感病矮茎=1：1，不遵循自由组合定律，M（m）与A（a）连锁，M（m）在1号染色体上。若M（m）基因位于2号染色体上，则M（m）与D（d）连锁，抗病红花高茎：抗病白花矮茎：感病红花高茎：感病白花矮茎=1:1:1:1。若M（m）既不位于1号、也不位于2号染色体上，则三对基因均遵循自由组合定律，子代的性状比例之和为2×2×2=8。 41．(21-22高一下·湖南浏阳·期中)现有一种观赏植物的纯合品系甲、乙、丙、丁，它们的基因型均不相同，其中甲开红花，乙丙为粉色花，丁为白花。某兴趣小组利用这四个品系的花进行杂交实验，子一代自交，结果见下表。请回答下列问题： 亲代 组合一：甲×乙 组合二：甲×丙 组合三：甲×丁 F1 红花 红花 红花 F2 红花：粉花=2：1 红花：粉花=2：1 红花：粉花：白花=7：6：1 (1)基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中 上非等位基因的自由组合。该植物花色的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 (2)已知该植物的花色由两对基因A、a和B、b共同决定，则亲代中品系甲的基因型为 ，品系丁的基因型为 。 (3)实验结果中子二代的表型比例与预期值存在较大差异，同学们通过查阅相关资料后认为这可能与某种基因型的花粉存活率只有其他花粉存活率的1/2有关。这种花粉的基因型是 ，若以组合一的子一代与品系丁为材料验证该假设，请写出实验思路并预期实验结果 。 【答案】(1) 非同源染色体 遵循 (2) AABB aabb (3) AB 可选择组合一的子一代与丁进行正反交实验：若正交（AABb♀×aabb♂）子代为红花：粉花=1:1，反交（AABb♂×aabb♀）子代为红花：粉花=1:2 【来源】湖南省浏阳市2021-2022学年高一下学期期中生物试题 【分析】分析表格可知，组合三甲×丁的子一代全为红花，说明红花是显性性状，F1自交后F2表现为红花：粉花：白花=7：6：1，是9:6:1的变形，说明该性状受两对等位基因控制，且红花中存在致死现象。 【详解】（1）基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合；F2表现为红花：粉花：白花=7：6：1，是9:6:1的变形，说明该性状受两对等位基因控制，遵循自由组合定律。 （2）结合（1）分析可知，红花基因型为A-B-，白花是aabb，粉花为A-bb和aaB-，并可进一步推知，纯合品系甲开红花，丁为白花，则甲为AABB，丁为aabb。 （3）实验结果中子二代的表型比例与预期值存在较大差异，组合三中A-B-：A-bb＋aaB-:aabb=7：6：1，由正常比例9:6:1可知，ab、aB、Ab的配子均不受影响，故可知花粉存活率只有其他花粉存活率的1/2的类型应为AB；若以组合一的子一代（设为AABb）与品系丁（aabb）为材料验证该假设，可选择组合一的子一代与丁进行正反交实验：若正交（AABb♀×aabb♂）子代为红花：粉花=1:1，反交（AABb♂×aabb♀）子代为红花：粉花=1:2，即可证明。 42．(21-22高一下·湖南衡阳·期中)近年来我国育种专家对中华猕猴桃植株进行深入细致的研究，发现该经济植物的叶片形状、茎外观和果肉颜色三对性状是由位于三对同源染色体上的三对等位基因控制（三对等位基因分别用A/a、B/b、D/d表示）。现有表现型不同的四种植株：阔卵形叶长绒毛茎绿心果（甲）、阔卵形叶短绒毛茎绿心果（乙）、近圆形叶短绒毛茎红心果（丙）和近圆形叶长绒毛茎红心果（丁）。甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题： (1)中华猕猴桃植株三对相对性状的显性性状分别是 、 、 。 (2)四种植株中属于纯合子是 。丁植株产生的配子种类及比例是 。 (3)若某植株戊与乙进行杂交，统计子代性状，叶形的分离比为3:1、茎外观的分离比为1:1、果肉颜色的分离比为3:1，则植株戊的基因型为 。 【答案】(1) 阔卵形叶 长绒毛茎 绿心果 (2) 甲、丙 aBd:abd=1:1 (3)AaBbDd 【来源】湖南省衡阳市2021-2022学年高一下学期期中生物试题 【分析】甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同，说明阔卵形对近圆形为显性，长绒毛对短绒毛为显性，绿心果对红心果为显性，甲的基因型是AABBDD，丙的基因型是aabbdd，乙的基因型是A_bbD_，丁的基因型是aaB_dd，乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型，说明乙的基因型是AabbDd，丁的基因型是aaBbdd。 (1) 由分析可知，中华猕猴桃植株三对相对性状的显性性状分别是阔卵形叶、长绒毛茎、绿心果。 (2) 甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同，甲对应的性状是显性性状，甲和丙都是纯合子，基因型分别是AABBDD、aabbdd。乙的基因型是A_bbD_，丁的基因型是aaB_dd，乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种（2×2×2）不同表现型，则乙的基因型是AabbDd，丁的基因型是aaBbdd，丁植株产生的配子种类及比例是aBd:abd=1:1。 (3) 乙的基因型是AabbDd，若某植株戊与乙进行杂交，统计子代性状，叶形的分离比为3:1、说明该植株对应叶形的基因型是Aa，茎外观的分离比为1:1，对应茎外观的基因型是Bb，果肉颜色的分离比为3:1，对应果肉的基因型是Dd，因此该植株的基因型是AaBbDd。 43．(21-22高一下·湖南三湘名校基因教育联盟·期中)紫茉莉的花色有红花、白花和粉红花三种表型，纯合红花与纯合白花杂交的后代全部开粉红花。对紫茉莉的花色进行进一步研究发现，随A基因数量的增加，红色逐渐加深，B基因的存在是红色基因A将白色物质转化为红色的必要条件，且两对基因独立遗传。两株纯合白花紫茉莉杂交产生了的F1全为粉红花，根据相关信息请回答: (1)两白花亲本的基因型为 。 (2)F1自交产生的F2表型及其比例为 ，其中白花植株中杂合子占 。 (3)为进一步确定亲本中某白花植株的基因型，可让其与上述 植株（从P、F1、F2进行选择）进行杂交，观察子代的表型及比例，再推断其基因组成。 ① ；② . 【答案】(1)AAbb、aaBB (2) 红花：粉花：白花=3：6：7 4/7 (3) F1的粉红花植株 子代红花：粉红花：白花=1：1：2，则该白花植株的基因型为AAbb 子代粉红花：白花=1：1，则该白花植株的基因型为aaBB 【来源】湖南省三湘名校基因教育联盟2021-2022学年高一下学期期中联考生物试题 【分析】1、由分析可知，白花的基因型为_ _bb、aa_ _，红花的基因型为AAB_，粉红花的基因型为AaB_。 2、纯合红花AABB与纯合白花杂交的后代全部开粉红花AaB_，说明亲本纯合白花的基因型为aa_ _， (1) 白花的基因型为_ _bb、aa_ _，两株纯合白花紫茉莉杂交产生了的F1全为粉红花AaB_，说明两白花亲本的基因型为AAbb、aaBB。 (2) 两白花亲本的基因型为AAbb、aaBB，则F1的基因型为AaBb，F1自交产生的后代中红花AAB_所占比例为1/4×3/4=3/16，粉红花AaB_所占比例为2/4×3/4=6/16，白花所占比例为1-3/16-6/16=7/16，因此F1自交产生的F2表型及其比例为红花：粉花：白花=3：6：7。其中白花植株中杂合子（Aabb和aaBb）占F2所有个体的比例为2/4×1/4+1/4×2/4=4/16，因此白花植株中杂合子占（4/16）÷7/16=4/7。 (3) 由前面的分析可知，两白花亲本的基因型为AAbb、aaBB，为进一步确定亲本中某白花植株的基因型，可让其与上述F1的粉红花植株（基因型为AaBb）进行杂交。若该白花植株的基因型为aaBB，aaBB×AaBb→AaBB（粉红花）：aaBB（白花）：AaBb（粉红花）：aaBb（白花）=1：1：1：1，即子代粉红花：白花=（1+1）：（1+1）=1：1；若该白花植株的基因型为AAbb，AAbb×AaBb→AABb（红花）：AaBb（粉红花）：AAbb（白花）：Aabb（白花）=1：1：1：1，即子代红花：粉红花：白花=1：1：2。 【点睛】本题以紫茉莉的花色为题材，考查基因的自由组合定律，要求考生掌握基因的自由组合定律的实质和应用，能够运用分离定律的思维来解决自由组合问题，难度适中。 44．大豆子叶颜色（AA表现为深绿色，Aa表现为浅绿色，aa表现为黄化且此表型的个体在幼苗阶段死亡）受B、b基因影响，两对等位基因独立遗传。当B基因存在时，A基因能正常表达；当b基因纯合时，A基因不能表达。子叶深绿和子叶浅绿的两亲本杂交，F1出现黄化苗。回答下列问题： (1)子叶颜色为深绿色的个体基因型有 种，黄化个体的基因型有 种。 (2)子叶深绿和子叶浅绿的两个亲本的基因型是 和 。亲本中的子叶浅绿个体自交，子代的表型及其比例是 。 (3)现有一子叶颜色为深绿色的个体，请设计实验探究其是纯合子还是杂合子，要求用两种探究方法，写出实验思路及实验结果和结论。 方法一：实验思路： ； 实验结果及结论： 。 方法二：实验思路： ； 实验结果及结论： 。 【答案】(1) 2 5 (2) AABb AaBb 子叶深绿：子叶浅绿：黄化=3：6：7 (3) 方法一：实验思路：使该个体自交，统计子代子叶颜色及其比例 实验结果和结论：如果后代子叶颜色全部为深绿，则该个体为纯合子；如果后代子叶颜色为深绿色：黄化=3：1，则该个体为杂合子 [或实验思路：使该个体和纯合黄体（AAbb）杂交，统计子代子叶颜色及其比例 实验结果和结论：如果子代子叶颜色全部为深绿，则该个体为纯合子；如果子代子叶颜色为深绿色：黄化=1：1，则该个体为杂合子] 实验思路：离体培养该个体的花药得到单倍体，再用秋水仙素处理单倍体幼苗，统计植株的表型及其比例 如果植株的子叶颜色都为深绿，则该个体为纯合子；如果植株的子叶颜色为深绿色：黄化=1：1，则该个体为杂合子 【来源】湖南省长沙市长郡中学2021—2022学年高一下学期期中生物试题 【分析】大豆子叶颜色受两对基因共同控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上，所以遵循基因的自由组合定律。由于AA表现深绿，Aa表现浅绿，aa为黄化，又当B基因存在时，A基因能正常表达；当b基因纯合时，A基因不能表达。因此，AABB、AABb的大豆子叶颜色为深绿，AaBB、AaBb的大豆子叶颜色为浅绿，aaBB、aaBb、aabb、AAbb、Aabb的大豆子叶颜色为黄化。子叶深绿和子叶浅绿的两亲本杂交，F1出现黄化苗，说明亲本的基因型为AABb和AaBb。 (1) 根据题干中的描述可知，子叶颜色为深绿色的个体的基因型是AAB_，共2种基因型，浅绿色的个体基因型是AaB_，共2种基因型，黄化个体的基因型是A_bb和aa_，共5种基因型。 (2) 亲本的表型是子叶深绿和子叶浅绿，且二者杂交后代出现了黄化苗，说明两个亲本的基因型是AABb（子叶深绿）、AaBb（子叶浅绿）。子叶浅绿（AaBb）自交，后代中子叶颜色为深绿的比例是1/16+2/16=3/16，子叶颜色为浅绿的比例是2/16+4/16=6/16，黄化苗的比例是7/16，所以子代的表型及其比例是：子叶深绿：子叶浅绿：黄化苗=3：6：7。 (3) 子叶颜色为深绿的个体基因型是AABB或AABb，探究子叶颜色为深绿色的个体是否为纯合子可以采用两种方法。 方法一：该个体自交，统计子代子叶颜色及其比例，如果后代子叶颜色全部为深绿，则该个体为纯合子；如果后代子叶颜色为深绿色：黄化=3：1，则该个体为杂合子。或使该个体和纯合黄体（AAbb）杂交，统计子代子叶颜色及其比例，如果子代子叶颜色全部为深绿，则该个体为纯合子；如果子代子叶颜色为深绿色：黄化=1：1，则该个体为杂合子。 方法二：离体培养该个体的花药得到单倍体，再用秋水仙素处理单倍体幼苗，统计植株的表型及其比例，如果植株的子叶颜色都为深绿，则该个体为纯合子；如果植株的子叶颜色为深绿色：黄化=1：1，则该个体为杂合子。 【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。 45．(21-22高一下·湖南湖湘教育三新探索协作体·期中)现有某作物的两个纯合品种：大果（营养物质丰富）多毛（口感差）和小果少毛（口感好），大果对小果为显性，多毛对少毛为显性。这两对相对性状分别由两对等位基因（A、a和B、b）控制，两对等位基因独立遗传。 (1)这两对等位基因的遗传遵循 定律。 (2)根据已有的品种培育出大果少毛的品种，在 （“子一代”或“子二代”）可以得到所需要的性状表现的品种，怎样处理可以得到所需性状的纯合品种 。 (3)将两纯合品种杂交得F1，F1自交得F2，让F2中的大果少毛个体自交，子代的性状表现为 ，比例为 。F2中的大果多毛个体产生的配子种类和比例为 。 【答案】(1)自由组合 (2) 子二代 让子二代中大果少毛个体进行自交，没有性状分离的即为所需 (3) 大果少毛、小果少毛 5：1 AB：Ab：aB：ab=4：2：2：1 【来源】湖南省湖湘教育三新探索协作体2021-2022学年高一下学期期中生物试题 【分析】基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）由图可知，A/a、B/b这两对等位基因独立遗传，故这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。 （2）亲本是纯种大果多毛AABB和小果少毛aabb，则F1是AaBb，表现为大果多毛，我们需要的是纯种大果少毛，F1显然不符合要求。F1自交，F2基因型及比例是AABB：AABb： AaBB ：AaBb：AAbb：Aabb：aaBB ：aaBb：aabb=1 ：2：2：4：1：2：1：2：1，其中AABB、AABb、AaBB、 AaBb表现为大果多毛， 占1+2+2+4=9份，AAbb、Aabb表现为大果少毛， 占1+2=3份，aaBB、 aaBb表现为小果多毛，占1+2=3份，aabb表现为小果少毛， 占1份。其中AAbb、Aabb表现为大果少毛，AAbb为纯种大果少毛，是我们所需要的，故子二代中可以得到的需要的大果少毛品种，但由于其有两种基因型AAbb、Aabb， 为了得到所需要的纯合品种，需要让F2中大果少毛个体连续自交，逐代淘汰小果少毛，直到后代不发生性状分离为止。 （3）根据以上分析可知，F2中大果少毛的基因型为1/3AAbb、1/3Aabb，让它们分别自交，AAbb×AAbb→AAbb（大果少毛），Aabb×Aabb→AAbb（大果少毛）：Aabb（大果少毛）：aabb（小果少毛）=1：2：1，即子代只有大果少毛、小果少毛这两种表现型，且子代为小果少毛的概率为2/3×1/4=1/6，则子代为大果少毛的概率为1-1/6=5/6，即大果少毛：小果少毛=5：1。根据以上分析可知，F2中的大果多毛个体的基因型及比例为：AABB：AABb： AaBB ：AaBb=1 ：2：2：4，因此F2中的大果多毛个体产生配子AB的概率为1/9+2/9×1/2+2/9×1/2+4/9×1/4=4/9，产生配子Ab的概率为2/9×1/2+4/9×1/4=2/9，产生配子aB的概率为2/9×1/2+4/9×1/4=2/9，产生配子ab的概率为4/9×1/4=1/9，即F2中的大果多毛个体产生的配子种类和比例为AB：Ab：aB：ab=4：2：2：1。 【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，要求考生掌握基因自由组合定律的实质和相关应用，意在考查考生对所学知识的理解能力以及分析和计算能力，难度一般。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$