专题04 摩擦力、力的示意图(3大考点)(江苏专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理下学期期中真题分类汇编

2025-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 摩擦力
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 38.67 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 xkw_077816975
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

专题04 摩擦力、力的示意图 摩擦力及其产生的条件、摩擦力的方向 1.(23-24八下·江苏南京师大附中树人学校·期中)如图所示是投掷铅球时的情景,铅球向上抛出后落回地面,并在水平地面上滚动一段距离后停下,则下面说法正确的是(  ) A.铅球向上运动时不受重力作用 B.铅球落向地面时只受重力作用 C.铅球停在地面上时不受摩擦力 D.铅球向前滚动时受到地面对它向前的力 2.(23-24八下·江苏泰州高港区等2地·期中)如图所示,在某次书法课上,小华在水平桌面上平铺一张白纸,然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸,防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时,在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态,则(  ) A.镇纸受到白纸水平向左的摩擦力 B.毛笔受到白纸水平向左的摩擦力 C.白纸受到毛笔水平向左的摩擦力 D.白纸受到镇纸水平向右的摩擦力 3.(23-24八下·江苏常州金坛区·期中)丰子恺的书画简朴,富有生活气息。如图是他的一幅作品“牧童骑牛”,下列说法中正确的是(  ) A.牧童对牛的压力就是牧童的重力 B.地面对牛的支持力和牛对地面的压力作用在同一个物体上 C.牛行走时受到地面的摩擦力是有害摩擦 D.地面对牛的支持力是由于地面发生弹性形变产生的 4.(23-24八下·江苏南京秦淮区·期中)下列关于力的说法正确的是(    ) ①力不能离开物体而存在 ②有受力物体时,一定有施力物体 ③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用 ④两个物体不接触就不能产生力的作用 ⑤受到摩擦力的物体一定受到弹力 A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①②④⑤ 5.(23-24八下·江苏南京郑和外国语学校·期中)关于摩擦力的以下几种说法,正确的是(  ) A.静摩擦力总是与物体的相对运动方向相反 B.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反 C.只要两个物体相互接触就一定会产生摩擦力 D.静止的物体也会受到滑动摩擦力作用 6.(23-24八下·江苏盐城建湖县·期中)如图甲,在水平桌面上放两辆能自由移动的小车,打开玩具车的电动机驱动右侧车轮,然后慢慢往下放,当玩具车与两辆小车上表面接触时,两辆小车的运动方向如图乙中箭头所示,则玩具车的右轮(  ) A.逆时针转动,受到摩擦力方向向右 B.逆时针转动,受到摩擦力方向向左 C.顺时针转动,受到摩擦力方向向右 D.顺时针转动,受到摩擦力方向向左 7.(23-24八下·江苏镇江丹徒区·期中)学习摩擦力时,老师做了以下实验:如图1,将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷,观察到刷毛向右弯曲:如图2,保持牙刷不动,向右拉动木板,观察到刷毛还是向右弯曲.刷毛弯曲,说明力能使物体发生 ,图1中木板相对于刷毛向 运动,图2中刷毛受到的摩擦力方向为 。 增大和减小摩擦力的方法及生活中的实例 1.(23-24八下·江苏连云港·期中)下列做法属于减小摩擦的是(    ) A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走 B.为了移动笨重的箱子,常在箱子下面垫几根圆棍子 C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下 D.体操运动员进行双杠比赛前,在手上涂抹镁粉以防止人从杠上滑落 2.(23-24八下·江苏连云港东海县·期中)摩擦随处可见,生活中需增大有益摩擦、减小有害摩擦。下列实例中为了减小有害摩擦的是(  ) A.自行车刹车时捏紧刹车闸 B.用力压住橡皮,擦去写错的字 C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木 D.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链 3.(23-24八下·江苏南京师大附中树人学校·期中)下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是(  ) A.鞋底加深槽纹 B.压路机上的碾子质量很大 C.用手捏刹车把 D.利用滚木移动巨石 4.(23-24八下·江苏无锡新吴区·期中)随着人们生活水平的不断提高,自行车功能正从代步转变为健身。其构造中包含许多物理原理,例如:在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是(  ) A.刹车时捏紧车刹 B.溜冰时穿旱冰鞋 C.浴室防滑垫 D.击球时紧握球拍 5.(23-24八下·江苏徐州铜山区·期中)如图所示,关于自行车的设计与使用,主要是为了减小摩擦的是(  ) A.车轴处装有滚珠轴承 B.轮胎上刻有花纹 C.刹车时,用车捏闸 D.脚蹬表面凹凸不平 6.(23-24八下·江苏无锡滨湖区·期中)思维导图可以帮助我们梳理知识脉络,理解知识间联系。如图所示,构建了关于滑动摩擦力的思维导图,适合放在图中①位置的实例是(  ) A.移动巨石时,在下面放上滚木 B.路面结冰时,选择鞋底花纹深的鞋子 C.用橡皮擦除字迹要用力 D.刹车时,用力捏手刹 7.(23-24八下·江苏徐州铜山区·期中)劣质橡皮较硬,擦字时易打滑,导致字擦不干净,在纸面上向前擦字时,橡皮对纸面有向 的摩擦力(选填“前”或“后”),小明用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后稍加用力就擦干净了,这是通过增大压力来 (选填“增大”或“减小”)橡皮与纸间的摩擦,这个摩擦属于 (选填“有益摩擦”或“有害摩擦”)。 8.(23-24八下·江苏宿迁宿城区·期中)为了擦净玻璃上的污渍要用力压抹布,这是通过 的方法来增大摩擦;用圆珠笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦为 摩擦;用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦为 摩擦。 9.(23-24八下·江苏盐城阜宁县·期中)(1)如图甲所示,是小明起跑时的情形,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是 (选填“向左”或“向右”),是 (选填“静”、“滑动”或“滚动”); (2)小明把一根筷子插在玻璃杯中间,装满米压紧并加少许水后,居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来,如图乙所示,这是因为米吸水后发涨,这是通过 的方法来增大摩擦的。 10.(23-24八下·江苏苏州昆山、太仓、常熟、张家港·期中)图甲中,气垫船通过气垫系统向船体下方喷射高压气体,形成气垫悬浮,从而减小阻力,其它具有类似的减小阻力方式的交通工具有 (写一条即可);结合图乙,从仿生学角度再给出一条有利于交通工具行驶过程中减小阻力的建议: 。 11.(23-24八下·江苏常州金坛区·期中)(1)体育课小明跑步时脚要向后用力蹬地,如图甲所示,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向 (前/后),此摩擦力是 (静/滑动)摩擦; (2)同学使用乙图所示的免打孔单杠进行锻炼,通过调节单杠内部伸缩杆的螺母来增加长度使其不会掉落,这是通过 的方法增大摩擦力,从而达到“免钉”的目的; (3)小明在立定跳远时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是 的;如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为跳板上的沙粒把滑动变为 ,使得摩擦力 。 12.(23-24八下·江苏连云港灌云县·期中)看图说理: (1)如图(a)所示,用自制重锤来检查画是否挂正,这是利用重力方向总是 的特点; (2)如图(b)所示,用扳手拧紧螺母,乙图效果好,说明力的作用效果与 有关; (3)如图(c)所示,用力向前推小船,而自己坐的小船却向后移.该现象说明力的作用是 的; (4)如图(d)所示,用力捏刹把,自行车停下来,表明可以通过增大 方式来增大滑动摩擦力。 13.(23-24八下·江苏南京秦淮区·期中)用手边的铅笔可以做一些物理小实验。 (1)如图甲,手指压着铅笔竖直静止在桌面上,铅笔受到 个弹力;此时铅笔 (选填“受”或“不受”)摩擦力;手指压铅笔的力越大,手指感到越疼,说明力的作用效果与力的 有关。 (2)把一本书放在水平桌面上,用一根橡皮筋拉动它匀速前进。然后在书和桌面间垫几支圆柱形的铅笔,再拉动它匀速前进,如图乙所示。根据橡皮筋伸长长度的变化,得出的结论是:在其他条件相同时,滚动摩擦 (选填“大于”、“等于”或“小于”)滑动摩擦。 力的示意图 1.(23-24八下·江苏南京鼓楼区部分学校·期中)如图所示,用细线拴住橡皮,用手拉紧细线使橡皮绕手做匀速圆周运动,请画出橡皮此时的受力示意图。(不计空气阻力) 2.(23-24八下·江苏扬州广陵区·期中)如图,树枝上有一个重2N的苹果,请画出苹果所受重力的示意图。 3.(23-24八下·江苏徐州·期中)请按要求完成下列作图: (1)如图所示,足球在水平地面上滚动,请画出足球在滚动过程中所受重力的示意图。 (2)如图,表示小球被细绳悬挂着摆动时的某一瞬间,在图中画出绳对球的拉力F的示意图。 4.(23-24八下·江苏徐州铜山区·期中)(1)如图甲所示,小华用20N的力拉着行李箱向左行走,拉力的方向与水平面成30°角,请在方框画出行李箱所受拉力的示意图; (2)将一个小球从空中某点静止释放,落在竖直放置的轻弹簧上,压缩到最低点后,再被弹起。请在图乙中画出小球在最低点时受弹力的示意图; (3)如图丙所示,在空中飞行的足球,请画出足球所受重力的示意图。 5.(1)如图甲所示,木块沿斜面匀速下滑,请画出木块所受重力的示意图。 (2)如图乙所示,小明同学用 200N的力拉水平地面上的木箱,木箱保持静止,请在图中画出木箱所受拉力的示意图。 6.(23-24八下·江苏盐城建湖县·期中)按题目要求作图. (1)在图甲中画出被踢出的足球在空中运动时的受力示意图(不计空气阻力) (2)在图乙中作出手在A点处向右拉弹簧时,手受到弹簧拉力F的示意图. (3)在图丙中作出静止在斜面上的木块受到的摩擦力f示意图. 7.(23-24八下·江苏连云港灌云县·期中)(1)如图,画出正在运动重为5N的小球所受重力示意图。 (2)如图,物块受到沿着斜面向上大小为3N的摩擦力,用力的示意图表示出这个力。 8.(23-24八下·江苏淮安淮安区·期中)按照要求作图。 (1)图是一个所受重力为G的足球正在空中飞,在图中画出它所受重力的示意图; (2)如图所示,在水平桌面上用手指压铅笔尖,铅笔在竖直位置处于静止状态。在图中画出铅笔所受桌面支持力的示意图; (3)画出图中物体A受到的摩擦力示意图。 9.(23-24八下·江苏连云港东海县·期中)按照题目要求作图。 (1)如图甲所示,一个重力为2N的小球摆动到图示位置时,请画出小球所受重力的示意图; (2)如图乙所示,一正方体物块在粗糙斜面上匀速下滑,请画出该物块下滑过程中所受摩擦力的示意图。 10.(23-24八下·江苏常州金坛区·期中)按题目要求作图。 (1)物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,画出物体A所受弹簧的弹力F和所受重力G的示意图。 (2)粗糙地面上一箱子,在绳子的拉力作用下水平向右运动,画出箱子受到的拉力F和摩擦力f的示意图。 11.(23-24八下·江苏扬州仪征·期中)根据题目要求作图: (1)如图甲所示,重10N的物体静止在水平桌面上,请作出物体所受重力的示意图; (2)如图乙所示,木块静止在斜面上,请作出木块受到摩擦力的示意图; (3)如图丙所示,用铁、铝制成两个体积和质量都相同的空心球,图中已画出了铁球内部结构,白色表示球的空心部分,请在图中画出铝球内部的大致结构。(ρ铁>ρ铝) 12.(23-24八下·江苏宿迁泗阳县·期中)按要求作图 (1)如图甲,小球悬挂在细绳下左右摆动,请画出小球受到细绳对它的拉力; (2)如图乙,向斜上方抛出200g的皮球,请在图中画出皮球所受重力示意图; (3)物体沿粗糙水平面向右运动,请在丙图中画出该物体所受摩擦力的示意图。 13.(23-24八下·江苏南京郑和外国语学校·期中)(1)如图,小球在竖直挡板的作用下静止在斜面上,请作出小球所受弹力的示意图(O为小球的重心); (2)如图质量为2kg的篮球在空中下落,不计空气阻力,请作出它所受力的示意图; (3)如图所示,一物体沿着粗糙斜面下滑,请画出物体在下滑过程中所受斜面作用力的示意图。 14.(23-24八下·江苏南通启东·期中)作图题 (1)如图甲所示,请画出钢球摆动过程中此时刻的受力示意图(不计空气阻力); (2)画出图乙中沿斜面向上运动物体受到的摩擦力f和它受斜面弹力F的示意图; (3)如图丙所示是小明在校运动会上奋力冲刺的情景。请画出他受到的重力及后脚受地面摩擦力的示意图(A点是力的作用点,B点是重力的作用点)。 15.(23-24八下·江苏扬州江都区邵樊片·期中)用拉力F使物体A在水平方向向右做匀速直线运动,弹簧测力计示数保持不变,画出此时B受到的摩擦力的方向。 16.(23-24八下·江苏无锡滨湖区·期中)按要求完成下列作图 (1)如图甲所示,巨型降落伞带着质量为m的“神舟十六号”载人飞船A匀速下降。请画出飞船A整体受到的重力; (2)如图乙所示,小华用与水平面成角、大小为20N的拉力F拉着行李箱行走。画出行李箱所受拉力F的示意图; (3)如图丙所示,小明正在滑道上匀速下滑,O点为小明的重心,请在O点画出小明所受力的示意图。 17.(23-24八下·江苏无锡宜兴·期中)按要求作图: (1)元宵佳节悬挂灯笼是中华民族的一种传统。如图所示,质量为500g的灯笼被风吹得向左偏。请画出灯笼所受重力的示意图。(O点表示灯笼的重心) (2)如图所示,水杯静止在斜面上,请画出杯子受到的摩擦力和杯子对斜面压力的示意图。 18.(23-24八下·江苏无锡惠山区·期中)按要求作图: (1)在图中,一质量分布均匀的正方体物块以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出木块所受重力G和摩擦力f的示意图。 (2)在图中,一质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落,边压缩弹簧边下降,请作出此时小球所受弹力F的示意图。 19.(23-24八下·江苏南京秦淮区·期中)按要求作图(请保留作图痕迹)。 (1)图甲,足球沿斜面加速滚下,请画出此过程中足球受到的重力的示意图; (2)图乙,小球被一根细绳拴在天花板上,与斜面紧贴,请画出此时小球受到的所有弹力的示意图; (3)图丙,是正在奔跑的同学,请在A点画出地面对他右脚的摩擦力的示意图。 20.(23-24八下·江苏无锡江阴澄西片·期中)按要求作图: (1)质量分布均匀、形状规则的物体的重心就在它的几何中心上。如图甲所示,一个重力为5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂在天花板下,画出其受重力的示意图; (2)如图乙是正在奔跑的同学,在A点画出地面对他右脚的摩擦力; (3)如图丙所示,小球将弹簧压缩形变,请画出此时小球受到的所有弹力。 21.(23-24八下·江苏无锡江阴·期中) (1)2022年11月21日,在卡塔尔举办的世界杯,精彩的足球盛宴,让我们在疫情期间心情放松许多。如图是质量为400克的足球在空中飞行时的情景,请画出它所受重力的示意图。 (2)如图所示木块从水平面冲上斜面并向上运动,用力的示意图画出这个过程中木块受到斜面的摩擦力。 (3)如图,汽车沿平直公路向前行驶,但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出车厢地板对木箱C作用力的示意图。 22.(23-24八下·江苏扬州江都区八校联谊·期中)作图题 (1)如图甲所示,小球摆动到图所示位置时,作出小球所受到的重力和拉力的示意图; (2)如图乙所示,小车受到大小为60N、方向与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力作用,请用力的示意图表示出这个拉力;(作用点在A点) (3)如图丙所示,这是一名男生奔跑过程中的一瞬间。请画出他所受摩擦力的示意图。(A点是作用点) 23.(23-24八下·江苏淮安盱眙县·期中)按要求作图。 (1)如图中手沿水平方向拉弹簧一端,弹簧伸长。请在O点画出弹簧对手的拉力F的示意图。 (2)如图所示,杯子静止在水平面上,请画出杯子所受支持力F的示意图。 (3)如图所示,书静止放在水平桌面上,在O点画出书受到的重力G的示意图。 (4)如图所示,“冰墽墩”单脚站在水平地面上向右滑行,请在O点作出它所受摩擦力的示意图。 24.(23-24八下·江苏镇江句容·期中)根据要求完成作图: (1)如图甲所示,画出静止在斜面上物体所受重力的示意图 ; (2)如图乙所示,把一水杯放在水平桌面上,请画出桌面对水杯的支持力的示意图 ; (3)在图丙所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图 。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题04 摩擦力、力的示意图 摩擦力及其产生的条件、摩擦力的方向 1.(23-24八下·江苏南京师大附中树人学校·期中)如图所示是投掷铅球时的情景,铅球向上抛出后落回地面,并在水平地面上滚动一段距离后停下,则下面说法正确的是(  ) A.铅球向上运动时不受重力作用 B.铅球落向地面时只受重力作用 C.铅球停在地面上时不受摩擦力 D.铅球向前滚动时受到地面对它向前的力 【答案】C 【来源】江苏省南京师大附中树人学校2023-2024学年八年级下学期期中模拟物理试题 【解析】AB.地球附近的物体都有重力,则铅球在上升和下降过程都受到重力的作用,故AB错误; C.铅球停在地面上时,与地面之间没有相对运动或相对运动趋势,故不受摩擦力,故C正确; D.铅球向前滚动时受到地面对它摩擦力,摩擦力的方向与相对运动方向相反,则摩擦力的方向向后,故D错误。 故选C。 2.(23-24八下·江苏泰州高港区等2地·期中)如图所示,在某次书法课上,小华在水平桌面上平铺一张白纸,然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸,防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时,在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态,则(  ) A.镇纸受到白纸水平向左的摩擦力 B.毛笔受到白纸水平向左的摩擦力 C.白纸受到毛笔水平向左的摩擦力 D.白纸受到镇纸水平向右的摩擦力 【答案】B 【来源】江苏省泰州市高港区等2地2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【解析】AD.镇纸始终处于静止状态,一定受平衡力的作用,镇纸在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力;若镇纸受到白纸对它的摩擦力,则在水平方向上要有另一个力与镇纸受到的摩擦力平衡,但事实上找不到第4个力与镇纸受到的摩擦力平衡,所以镇纸一定没有受到摩擦力的作用,同时镇纸对白纸没有摩擦力,故AD不符合题意; BC.白纸始终处于静止状态,毛笔相对于纸向右运动的过程中,受到纸的摩擦力的方向向左,白纸受到毛笔水平向右的摩擦力,故B符合题意,C不符合题意。 故选B。 3.(23-24八下·江苏常州金坛区·期中)丰子恺的书画简朴,富有生活气息。如图是他的一幅作品“牧童骑牛”,下列说法中正确的是(  ) A.牧童对牛的压力就是牧童的重力 B.地面对牛的支持力和牛对地面的压力作用在同一个物体上 C.牛行走时受到地面的摩擦力是有害摩擦 D.地面对牛的支持力是由于地面发生弹性形变产生的 【答案】D 【来源】江苏省常州市金坛区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【解析】A.牧童对牛的压力是牛受到的力,只是大小等于牧童的重力,而牧童的重力是牧童受到的力。故A错误; B.地面对牛的支持力和牛对地面的压力分别作用在牛上和地面上,没有作用在一个物体上,故B错误; C.牛受到地面的摩擦力才能行走,属于有益摩擦,故C错误; D.地面由于受到牛的压力而发生弹性形变,产生向上的支持力,故D正确。 故选D。 4.(23-24八下·江苏南京秦淮区·期中)下列关于力的说法正确的是(    ) ①力不能离开物体而存在 ②有受力物体时,一定有施力物体 ③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用 ④两个物体不接触就不能产生力的作用 ⑤受到摩擦力的物体一定受到弹力 A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①②④⑤ 【答案】B 【来源】江苏省南京市秦淮区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】力是物体间的作用,力不能离开物体而存在,故①正确; 有受力物体时,一定有施力物体,故②正确; 两个物体相互接触但不挤压就不会产生力的作用,故③错误; 两个物体不接触也可能产生力的作用,如重力,故④错误; 受到摩擦力的物体一定受到弹力,故⑤正确。 故选B。 5.(23-24八下·江苏南京郑和外国语学校·期中)关于摩擦力的以下几种说法,正确的是(  ) A.静摩擦力总是与物体的相对运动方向相反 B.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反 C.只要两个物体相互接触就一定会产生摩擦力 D.静止的物体也会受到滑动摩擦力作用 【答案】D 【来源】江苏省南京市郑和外国语学校2023-2024学年八年级下学期期中模拟(一)物理试题 【解析】A.静摩擦力是阻碍物体发生相对运动趋势的力,‌其方向总是与物体的相对运动趋势方向相反,‌故A错误; B.滑动摩擦力阻碍相对运动,与物体相对运动的方向相反,有时会和物体的运动方向相同,如物体在传送带摩擦力的作用下开始运动,摩擦力方向与物体运动方向相同,故B错误; C.两个物体相互接触,只有发生和即将发生相对运动时,才会产生摩擦力,故C错误; D.静止的物体也有可能受到滑动摩擦力的作用,如一个物体在另一个静止的物体上滑动时,静止的物体也受到滑动摩擦力,故D正确。 故选D。 6.(23-24八下·江苏盐城建湖县·期中)如图甲,在水平桌面上放两辆能自由移动的小车,打开玩具车的电动机驱动右侧车轮,然后慢慢往下放,当玩具车与两辆小车上表面接触时,两辆小车的运动方向如图乙中箭头所示,则玩具车的右轮(  ) A.逆时针转动,受到摩擦力方向向右 B.逆时针转动,受到摩擦力方向向左 C.顺时针转动,受到摩擦力方向向右 D.顺时针转动,受到摩擦力方向向左 【答案】B 【来源】江苏省盐城市建湖县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】从小车的运动情况可看出,小车受到玩具车车轮施加的力的作用,从而改变了两个小车的运动状态。后轮下面的小车向右运动,说明玩具车车轮给它施加了向右的摩擦力作用,根据力的作用是相互的,小车同时给玩具车前轮施加了向左的摩擦力作用,摩擦力与相对运动方向相反,故是逆时针转动。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 7.(23-24八下·江苏镇江丹徒区·期中)学习摩擦力时,老师做了以下实验:如图1,将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷,观察到刷毛向右弯曲:如图2,保持牙刷不动,向右拉动木板,观察到刷毛还是向右弯曲.刷毛弯曲,说明力能使物体发生 ,图1中木板相对于刷毛向 运动,图2中刷毛受到的摩擦力方向为 。 【答案】形变 右 向右 【来源】江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题 【解析】【小题1】[1]当有力作用在刷毛上时,刷毛弯曲,刷毛的形状发生改变,由此可知力可以使物体发生形变。 [2]以毛刷为参照物,可把木板看成向右运动。 [3]当向右拉木板时,若以木板为参照物,也可把牙刷看成向左运动,滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,所以滑动摩擦力的方向是向右的。 增大和减小摩擦力的方法及生活中的实例 1.(23-24八下·江苏连云港·期中)下列做法属于减小摩擦的是(    ) A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走 B.为了移动笨重的箱子,常在箱子下面垫几根圆棍子 C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下 D.体操运动员进行双杠比赛前,在手上涂抹镁粉以防止人从杠上滑落 【答案】B 【来源】江苏省连云港市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【解析】A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,以方便路人的行走,故A不符合题意; B.为了移动笨重的箱子,常在箱子下面垫几根圆棍子,是用滚动代替滑动来减小摩擦,故B符合题意; C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找干草或石块等物垫在车轮下,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意; D.体操运动员进行双杠比赛前,在手上粘些镁粉以防止从杠上滑落,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 故选B。 2.(23-24八下·江苏连云港东海县·期中)摩擦随处可见,生活中需增大有益摩擦、减小有害摩擦。下列实例中为了减小有害摩擦的是(  ) A.自行车刹车时捏紧刹车闸 B.用力压住橡皮,擦去写错的字 C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木 D.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链 【答案】C 【来源】江苏省连云港市东海县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试物理试题 【解析】A.自行车刹车时用力捏刹车装置,在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故A不符合题意; B.用力压住橡皮,擦去写错的字,在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故B不符合题意; C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木,是变滑动为滚动,减小有害摩擦,故C符合题意; D.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。 故选C。 3.(23-24八下·江苏南京师大附中树人学校·期中)下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是(  ) A.鞋底加深槽纹 B.压路机上的碾子质量很大 C.用手捏刹车把 D.利用滚木移动巨石 【答案】C 【来源】江苏省南京师大附中树人学校2023-2024学年八年级下学期期中模拟物理试题 【解析】A.鞋底加深槽纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,可增大摩擦,故A不符合题意; B.压路机上的碾子质量很大,是在受力面积一定时,增大压力,可增大压强,而不是增大摩擦,故B不符合题意; C.用手捏刹车把,是在接触面粗糙程度一定时,增大压力,可增大摩擦,故C符合题意; D.利用滚木移动巨石,是用滚动代替滑动,可减小摩擦,故D不符合题意。 故选C。 4.(23-24八下·江苏无锡新吴区·期中)随着人们生活水平的不断提高,自行车功能正从代步转变为健身。其构造中包含许多物理原理,例如:在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是(  ) A.刹车时捏紧车刹 B.溜冰时穿旱冰鞋 C.浴室防滑垫 D.击球时紧握球拍 【答案】C 【来源】江苏省无锡市新吴区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】在轮胎上刻花纹是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,使自行车在行驶过程中更加稳定和安全。 A.刹车时捏紧车刹,这是通过增大压力的方法来增大摩擦力。这种方法与轮胎上刻花纹的方法不同,故A不符合题意; B.溜冰时穿旱冰鞋,旱冰鞋的底部装有轮子,这是通过变滑动为滚动的方法来减小摩擦力,使溜冰者能够更轻松地滑动,故B不符合题意; C.浴室防滑垫,防滑垫的表面通常比较粗糙,这是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,防止人们在湿滑的浴室地面上滑倒。这与轮胎上刻花纹的方法相同,故C符合题意; D.击球时紧握球拍,这是通过增大压力的方法来增大摩擦力,使球拍能够更稳定地握住球并击打出去。故D不符合题意。 故选C。 5.(23-24八下·江苏徐州铜山区·期中)如图所示,关于自行车的设计与使用,主要是为了减小摩擦的是(  ) A.车轴处装有滚珠轴承 B.轮胎上刻有花纹 C.刹车时,用车捏闸 D.脚蹬表面凹凸不平 【答案】A 【来源】江苏省徐州市铜山区2023~2024学年八年级下学期期中质量自测物理试题 【解析】A.车轴处装有滚珠轴承,是将滑动变为滚动来减小摩擦,故A符合题意; B.轮胎上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意; C.刹车时,用力捏闸,可接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故C不符合题意; D.脚蹬表面凹凸不平,可在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。 故选A。 6.(23-24八下·江苏无锡滨湖区·期中)思维导图可以帮助我们梳理知识脉络,理解知识间联系。如图所示,构建了关于滑动摩擦力的思维导图,适合放在图中①位置的实例是(  ) A.移动巨石时,在下面放上滚木 B.路面结冰时,选择鞋底花纹深的鞋子 C.用橡皮擦除字迹要用力 D.刹车时,用力捏手刹 【答案】B 【来源】江苏省无锡市滨湖区2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【解析】由题意可知,①处举例说明在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 A.移动巨石时,在下面放上滚木,变滑动为滚动,减小摩擦,故A不符合题意; B.路面结冰时,选择鞋底花纹深的鞋子,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B符合题意; C.用橡皮擦除字迹要用力,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故C不符合题意; D.刹车时,用力捏手刹,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故D不符合题意。 故选B。 7.(23-24八下·江苏徐州铜山区·期中)劣质橡皮较硬,擦字时易打滑,导致字擦不干净,在纸面上向前擦字时,橡皮对纸面有向 的摩擦力(选填“前”或“后”),小明用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后稍加用力就擦干净了,这是通过增大压力来 (选填“增大”或“减小”)橡皮与纸间的摩擦,这个摩擦属于 (选填“有益摩擦”或“有害摩擦”)。 【答案】前 增大 有益摩擦 【来源】江苏省徐州市铜山区2023~2024学年八年级下学期期中质量自测物理试题 【解析】【小题1】[1]当劣质橡皮在纸面上向前擦动时,橡皮相对于纸有向前的运动。根据摩擦力的性质,摩擦力方向总是与物体相对接触面的运动方向(或趋势)相反。此时,纸面对橡皮的摩擦力方向是向后,以阻碍橡皮的向前滑动。根据相互作用力的特点:作用力与反作用力大小相等、方向相反,因此橡皮对纸面的摩擦力方向与纸面对橡皮的摩擦力方向相反,即向前。 [2]稍加用力就擦干净了,是在受力面积一定时,增大压力来增大摩擦力。 [3]字体消失是利用橡皮和纸面摩擦,因此该摩擦是有益摩擦。 8.(23-24八下·江苏宿迁宿城区·期中)为了擦净玻璃上的污渍要用力压抹布,这是通过 的方法来增大摩擦;用圆珠笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦为 摩擦;用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦为 摩擦。 【答案】增大压力 滚动 滑动 【来源】江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】[1]摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度,用力压抹布,是通过增大压力来增大抹布与玻璃之间的摩擦。 [2]圆珠笔写字时,笔头里的小钢珠在纸面写字时不停地滚动,所以两者之间的摩擦为滚动摩擦。 [3]用钢笔写字时,笔尖在纸面上滑动,笔尖与纸面之间的摩擦为滑动摩擦。 9.(23-24八下·江苏盐城阜宁县·期中)(1)如图甲所示,是小明起跑时的情形,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是 (选填“向左”或“向右”),是 (选填“静”、“滑动”或“滚动”); (2)小明把一根筷子插在玻璃杯中间,装满米压紧并加少许水后,居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来,如图乙所示,这是因为米吸水后发涨,这是通过 的方法来增大摩擦的。 【答案】(1)向右 静 (2)增大压力 【来源】江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【解析】(1)[1][2]某运动员起跑时的情形,鞋底向后蹬地,给地一个向左的力,脚底相对于地面有向后运动的趋势,则地面对鞋底的摩擦力方向是向右的,这是静摩擦力。 (2)糙米吸水后发涨,糙米之间相互挤压,增大压力,来增大摩擦。 10.(23-24八下·江苏苏州昆山、太仓、常熟、张家港·期中)图甲中,气垫船通过气垫系统向船体下方喷射高压气体,形成气垫悬浮,从而减小阻力,其它具有类似的减小阻力方式的交通工具有 (写一条即可);结合图乙,从仿生学角度再给出一条有利于交通工具行驶过程中减小阻力的建议: 。 【答案】磁悬浮列车 将交通工具设计成流线型 【来源】江苏省苏州昆山、太仓、常熟、张家港市2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】[1]气垫船其原理是船体与水面之间形成了一层空气垫使船体与水面脱离,从而大大减小了船体航行时的摩擦力,具有类似的减小阻力方式的交通工具有磁悬浮列车,磁悬浮列车使列车能在轨道上“浮”起来,从而大大减小列车与轨道间的摩擦。 [2]图乙中飞鸟的翅膀为流线型,可以减小其飞行时遇到的阻力。当交通工具高速运行时,空气阻力成为主要阻力来源。流线型设计能够显著减少空气对交通工具的阻力,包括正面压力和摩擦阻力,从而提高交通工具的运行效率和速度,因此可以将交通工具设计成流线型。 11.(23-24八下·江苏常州金坛区·期中)(1)体育课小明跑步时脚要向后用力蹬地,如图甲所示,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向 (前/后),此摩擦力是 (静/滑动)摩擦; (2)同学使用乙图所示的免打孔单杠进行锻炼,通过调节单杠内部伸缩杆的螺母来增加长度使其不会掉落,这是通过 的方法增大摩擦力,从而达到“免钉”的目的; (3)小明在立定跳远时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是 的;如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为跳板上的沙粒把滑动变为 ,使得摩擦力 。 【答案】(1)前 静 (2)增大压力 (3)相互 滚动 变小 【来源】江苏省常州市金坛区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【解析】(1)[1][2]人走路时,若鞋底与地面间没有打滑,即鞋底与地面相对静止,此摩擦力是静摩擦,但鞋底相对于地面有向后的运动趋势,故摩擦力方向向前,鞋底与地面脱离的瞬间相对静止,故它们之间的摩擦是静摩擦力。 (2)调节单杠内部伸缩杆的螺母来增加长度的目的是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦。 (3)[1]小明在立定跳远时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是相互的。 [2][3]如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为跳板上的沙粒把滑动变为滚动,使得摩擦力变小。 12.(23-24八下·江苏连云港灌云县·期中)看图说理: (1)如图(a)所示,用自制重锤来检查画是否挂正,这是利用重力方向总是 的特点; (2)如图(b)所示,用扳手拧紧螺母,乙图效果好,说明力的作用效果与 有关; (3)如图(c)所示,用力向前推小船,而自己坐的小船却向后移.该现象说明力的作用是 的; (4)如图(d)所示,用力捏刹把,自行车停下来,表明可以通过增大 方式来增大滑动摩擦力。 【答案】(1)竖直向下 (2)作用点 (3)相互 (4)压力 【来源】江苏省连云港市灌云县2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【解析】(1)重垂线的方向始终是竖直方向,这是利用了重力的方向总是竖直向下的特点,因此可用自制重锤来检查画是否挂正。 (2)力的三要素是:力的大小、方向、作用点;三者都影响力的作用效果;从图(b)中,甲和乙对扳手施加力的位置不同即作用点不同;通过生活经验可知,乙种做法效果好,容易拧动螺丝,说明力的作用效果与作用点有关。 (3)人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动,因为另一艘小船会给人坐的船力的作用,说明:物体间力的作用是相互的。 (4)自行车刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大车与车轮间的压力来增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力,便于刹车。 13.(23-24八下·江苏南京秦淮区·期中)用手边的铅笔可以做一些物理小实验。 (1)如图甲,手指压着铅笔竖直静止在桌面上,铅笔受到 个弹力;此时铅笔 (选填“受”或“不受”)摩擦力;手指压铅笔的力越大,手指感到越疼,说明力的作用效果与力的 有关。 (2)把一本书放在水平桌面上,用一根橡皮筋拉动它匀速前进。然后在书和桌面间垫几支圆柱形的铅笔,再拉动它匀速前进,如图乙所示。根据橡皮筋伸长长度的变化,得出的结论是:在其他条件相同时,滚动摩擦 (选填“大于”、“等于”或“小于”)滑动摩擦。 【答案】(1)两 不受 大小 (2)小于 【来源】江苏省南京市秦淮区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)[1][2]手指压着铅笔竖直静止在桌面上时,铅笔受到的弹力有两个,一个弹力是手对铅笔的压力,另一个弹力是桌面对铅笔的支持力。此时铅笔在水平方向上与桌面没有发生相对运动,也没有相对运动趋势,不受摩擦力。 [3]力的大小、方向和作用力都能影响力的作用效果,手指压铅笔的力越大,手指感到越疼,说明力的作用效果与力的大小有关。 (2)用一根橡皮筋拉动它匀速前进。然后在书和桌面间垫几支圆柱形的铅笔,再拉动它匀速前进,橡皮筋长度会变短,说明在其他条件相同时,滚动摩擦小于滑动摩擦。 力的示意图 1.(23-24八下·江苏南京鼓楼区部分学校·期中)如图所示,用细线拴住橡皮,用手拉紧细线使橡皮绕手做匀速圆周运动,请画出橡皮此时的受力示意图。(不计空气阻力) 【答案】 【来源】江苏省南京市鼓楼区部分学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷 【解析】橡皮做匀速圆周运动,此时橡皮受到竖直向下的重力,和沿着绳指向手的拉力,过橡皮的重心做竖直向下和沿着绳的有向线段,标上力的符号,即为力的示意图,如图所示: 2.(23-24八下·江苏扬州广陵区·期中)如图,树枝上有一个重2N的苹果,请画出苹果所受重力的示意图。 【答案】 【来源】江苏省扬州市广陵区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【解析】过重心作竖直向下的重力,大小为2N,用符号G表示,如图所示: 3.(23-24八下·江苏徐州·期中)请按要求完成下列作图: (1)如图所示,足球在水平地面上滚动,请画出足球在滚动过程中所受重力的示意图。 (2)如图,表示小球被细绳悬挂着摆动时的某一瞬间,在图中画出绳对球的拉力F的示意图。 【答案】(1) (2) 【来源】江苏省徐州市2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【解析】(1)足球在滚动过程中所受重力方向竖直向下,作用点在它的重心,故作图如下: (2)绳对球的拉力方向沿绳子向上,作用点在绳子与球的接触处,故作图如下: 4.(23-24八下·江苏徐州铜山区·期中)(1)如图甲所示,小华用20N的力拉着行李箱向左行走,拉力的方向与水平面成30°角,请在方框画出行李箱所受拉力的示意图; (2)将一个小球从空中某点静止释放,落在竖直放置的轻弹簧上,压缩到最低点后,再被弹起。请在图乙中画出小球在最低点时受弹力的示意图; (3)如图丙所示,在空中飞行的足球,请画出足球所受重力的示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江苏省徐州市铜山区2023~2024学年八年级下学期期中质量自测物理试题 【解析】(1)拉力F的作用点在绳子与行李箱接触点上,大小是20N,方向与水平面成30°角的斜向左上方,如图所示: (2)由题意可知,将一个小球从空中某点静止释放,落在竖直放置的轻弹簧上,压缩到最低点时,小球受到的弹力方向竖直向上,过从小球的重心画一条带箭头的竖直向上的有向线段,用F弹表示,如图所示: (3)重力的方向是竖直向下的,从足球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示: 5.(1)如图甲所示,木块沿斜面匀速下滑,请画出木块所受重力的示意图。 (2)如图乙所示,小明同学用 200N的力拉水平地面上的木箱,木箱保持静止,请在图中画出木箱所受拉力的示意图。 【答案】(1) (2) 【来源】江苏省常州市溧阳市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【解析】(1)重力方向竖直向下,作用点在重心,如图所示 (2)拉力F的作用点在绳子与木箱的接触点上,大小是200N,方向沿绳子向上,如图所示 6.(23-24八下·江苏盐城建湖县·期中)按题目要求作图. (1)在图甲中画出被踢出的足球在空中运动时的受力示意图(不计空气阻力) (2)在图乙中作出手在A点处向右拉弹簧时,手受到弹簧拉力F的示意图. (3)在图丙中作出静止在斜面上的木块受到的摩擦力f示意图. 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江苏省盐城市建湖县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)不计空气阻力,被踢出的足球在空中运动时只受到竖直向下的重力,作用点在足球的重心,如下图所示: (2)力的作用是相互的,手在A点处向右拉弹簧,弹簧对手也会有一个向左的拉力,作用点在手拉弹簧的位置,如下图所示: (3)静止在斜面上的木块相对于斜面有平行于斜面向下的运动趋势,摩擦力的方向与运动趋势方向相反,为平行于斜面向上,作用点可近似在物体的重心,如下图所示: 7.(23-24八下·江苏连云港灌云县·期中)(1)如图,画出正在运动重为5N的小球所受重力示意图。 (2)如图,物块受到沿着斜面向上大小为3N的摩擦力,用力的示意图表示出这个力。 【答案】(1) (2) 【来源】江苏省连云港市灌云县2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【解析】(1)重力的方向竖直向下,从小球重心开始,沿竖直向下的方向画一条有向线段,并标明G=5N,如图所示: (2)过物体的重心沿斜面向上的方向画一条带箭头的线段,大小为3N,符号用f表示,如图所示: 8.(23-24八下·江苏淮安淮安区·期中)按照要求作图。 (1)图是一个所受重力为G的足球正在空中飞,在图中画出它所受重力的示意图; (2)如图所示,在水平桌面上用手指压铅笔尖,铅笔在竖直位置处于静止状态。在图中画出铅笔所受桌面支持力的示意图; (3)画出图中物体A受到的摩擦力示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江苏省淮安市淮安区2023-2024学年八年级下学期期中监测物理试题 【解析】(1)重力的方向始终竖直向下,作用在足球重心位置,如图所示 (2)铅笔所受桌面支持力方向竖直向上,作用在铅笔与桌面接触面中心位置,如图所示 (3)A向下运动,受到的摩擦力方向沿斜面向上,如图所示 9.(23-24八下·江苏连云港东海县·期中)按照题目要求作图。 (1)如图甲所示,一个重力为2N的小球摆动到图示位置时,请画出小球所受重力的示意图; (2)如图乙所示,一正方体物块在粗糙斜面上匀速下滑,请画出该物块下滑过程中所受摩擦力的示意图。 【答案】(1) (2) 【来源】江苏省连云港市东海县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试物理试题 【解析】(1)过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,大小为2N,符号用G表示,如下图所示: (2)一正方体物块在粗糙斜面上匀速下滑,物块的相对运动方向沿斜面向下,故其摩擦力的方向与之相反,为沿斜面向上,力的作用点可画在物块的重心,如图所示: 10.(23-24八下·江苏常州金坛区·期中)按题目要求作图。 (1)物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,画出物体A所受弹簧的弹力F和所受重力G的示意图。 (2)粗糙地面上一箱子,在绳子的拉力作用下水平向右运动,画出箱子受到的拉力F和摩擦力f的示意图。 【答案】(1) (2) 【来源】江苏省常州市金坛区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【解析】(1)由图可知,物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,因为物体A压缩了弹簧,所以弹簧给物体A沿着斜面向上的弹力,作用在物体A的重心上;物体A受到的重力方向竖直向下,作用在物体A的重心上,如图所示: (2)箱子在绳子的拉力作用下水平向右运动,箱子受到的拉力F水平向右,箱子受到的摩擦力f水平向左,两个力都作用在箱子的重心上,如图所示: 11.(23-24八下·江苏扬州仪征·期中)根据题目要求作图: (1)如图甲所示,重10N的物体静止在水平桌面上,请作出物体所受重力的示意图; (2)如图乙所示,木块静止在斜面上,请作出木块受到摩擦力的示意图; (3)如图丙所示,用铁、铝制成两个体积和质量都相同的空心球,图中已画出了铁球内部结构,白色表示球的空心部分,请在图中画出铝球内部的大致结构。(ρ铁>ρ铝) 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江苏省扬州市仪征市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【解析】(1)过物体的重心做竖直向下的带箭头的直线,并在箭头旁边标上重力的大小,如图所示: (2)木块静止在斜面上,木块相对于斜面有向下滑的趋势,木块受到斜面的摩擦力沿斜面向上,过木块的重心做沿斜面向上箭头的直线表示摩擦力,如图所示: (3)依题意得,铁球与铝球的质量相同,两者均为空心,且体积相同 由得,铝球的实心部分大于铁球的实心部分,如图所示: 12.(23-24八下·江苏宿迁泗阳县·期中)按要求作图 (1)如图甲,小球悬挂在细绳下左右摆动,请画出小球受到细绳对它的拉力; (2)如图乙,向斜上方抛出200g的皮球,请在图中画出皮球所受重力示意图; (3)物体沿粗糙水平面向右运动,请在丙图中画出该物体所受摩擦力的示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江苏省宿迁市泗阳县2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【解析】(1)小球受到细绳对它的拉力沿细绳向上,作用点在重心,过球心作沿绳子斜向上的拉力F,如图所示: (2)向斜上方抛出的铅球,不计空气阻力,只受重力作用,过球心做竖直向下的力,即重力大小 如图所示: (3)摩擦力的方向与物体运动方向相反,由于物体向右运动,因此物体受到向左的摩擦力,摩擦力等效作用在物体重心上,过物体重心沿水平向左的方向画一条带箭头的线段,并用f表示;如图所示: 13.(23-24八下·江苏南京郑和外国语学校·期中)(1)如图,小球在竖直挡板的作用下静止在斜面上,请作出小球所受弹力的示意图(O为小球的重心); (2)如图质量为2kg的篮球在空中下落,不计空气阻力,请作出它所受力的示意图; (3)如图所示,一物体沿着粗糙斜面下滑,请画出物体在下滑过程中所受斜面作用力的示意图。 【答案】(1);(2);(3) 【来源】江苏省南京市郑和外国语学校2023-2024学年八年级下学期期中模拟(三)物理试题 【解析】(1)小球受到弹力有斜面的支持力与挡板的支持力,分别过小球的重心做垂直于斜面、垂直于挡板的带箭头的线段分别表示斜面的支持力、挡板的支持力,如图所示: (2)不计空气阻力,篮球只受到重力作用,重力大小为 故球的重心做竖直向下的带箭头的线段表示球的重力,并4标注重力的大小,如图所示: (3)物体在下滑过程中受斜面的支持力与摩擦力作用,支持力方向垂直斜面向上,摩擦力沿斜面向上,过物体的重心分别做垂直斜面向上、沿斜面向上的带箭头的线段分别表示支持力、摩擦力,如图所示: 14.(23-24八下·江苏南通启东·期中)作图题 (1)如图甲所示,请画出钢球摆动过程中此时刻的受力示意图(不计空气阻力); (2)画出图乙中沿斜面向上运动物体受到的摩擦力f和它受斜面弹力F的示意图; (3)如图丙所示是小明在校运动会上奋力冲刺的情景。请画出他受到的重力及后脚受地面摩擦力的示意图(A点是力的作用点,B点是重力的作用点)。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江苏省南通市启东市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【解析】(1)由题意知,不计空气阻力,小钢球受重力和细线的拉力。重力方向竖直向下,细线的拉力沿细线向上,作用点可都画在钢球的重心上,如下图 (2)物体在斜面上沿斜面向上运动,所以受沿斜面向下的摩擦力,作用点可以画在物体的重心上。斜面弹力F就是斜面对物体的支持力,方向是垂直斜面并且指向斜面外部,如下图 (3)小明在校运动会上奋力冲刺时,脚向后蹬地,给地一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,地给小明的后脚一个向前的摩擦力;小明受到竖直向下的重力,重力的作用点在重心,则重力和摩擦力的示意图如下图 15.(23-24八下·江苏扬州江都区邵樊片·期中)用拉力F使物体A在水平方向向右做匀速直线运动,弹簧测力计示数保持不变,画出此时B受到的摩擦力的方向。 【答案】 【来源】江苏省扬州市江都区邵樊片2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】A匀速向右运动,B相对于A向左运动,则B受到的摩擦力方向水平向右,如图: 16.(23-24八下·江苏无锡滨湖区·期中)按要求完成下列作图 (1)如图甲所示,巨型降落伞带着质量为m的“神舟十六号”载人飞船A匀速下降。请画出飞船A整体受到的重力; (2)如图乙所示,小华用与水平面成角、大小为20N的拉力F拉着行李箱行走。画出行李箱所受拉力F的示意图; (3)如图丙所示,小明正在滑道上匀速下滑,O点为小明的重心,请在O点画出小明所受力的示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江苏省无锡市滨湖区2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【解析】(1)载人飞船A的重力G=mg,重力的方向是竖直向下的,从物体的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,大小为mg,即为其所受重力示意图,如图所示: (2)拉力F的作用点在接触点,大小是20N,方向与水平面成30°角的斜向右上方,如图所示: (3)小明沿滑道匀速下滑时,小明受重力、支持力和摩擦力的作用,重力的方向竖直向下,支持力的方向垂直于斜面向上,摩擦力的方向沿斜面向上,力的作用点在小明的重心O,如图所示: 17.(23-24八下·江苏无锡宜兴·期中)按要求作图: (1)元宵佳节悬挂灯笼是中华民族的一种传统。如图所示,质量为500g的灯笼被风吹得向左偏。请画出灯笼所受重力的示意图。(O点表示灯笼的重心) (2)如图所示,水杯静止在斜面上,请画出杯子受到的摩擦力和杯子对斜面压力的示意图。 【答案】(1) (2) 【来源】江苏省无锡市宜兴市2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)灯笼所受重力大小为 G=mg=500×10-3kg×10n/kg=5N 方向竖直向下,作用点在它的重心,故作图如下: (2)杯子受到的摩擦力方向沿斜面向上,作用点画在它的重心;杯子对斜面的压力垂直于斜面向下,作用点在杯子和斜面的接触面上,故作图如下: 18.(23-24八下·江苏无锡惠山区·期中)按要求作图: (1)在图中,一质量分布均匀的正方体物块以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出木块所受重力G和摩擦力f的示意图。 (2)在图中,一质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落,边压缩弹簧边下降,请作出此时小球所受弹力F的示意图。 【答案】(1) (2) 【来源】江苏省无锡市惠山区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)物体向上运动,受到的摩擦力方向沿斜面向下,重力的方向竖直向下,作用点都画在重心,如图所示: (2)弹簧对小球的弹力,方向竖直向上,作用点在小球的重心处,如图所示: 19.(23-24八下·江苏南京秦淮区·期中)按要求作图(请保留作图痕迹)。 (1)图甲,足球沿斜面加速滚下,请画出此过程中足球受到的重力的示意图; (2)图乙,小球被一根细绳拴在天花板上,与斜面紧贴,请画出此时小球受到的所有弹力的示意图; (3)图丙,是正在奔跑的同学,请在A点画出地面对他右脚的摩擦力的示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江苏省南京市秦淮区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)重力的方向是竖直向下的。足球受到的重力方向竖直向下,作用点在足球的重心上,如图: (2)如图,小球受重力、支持力、拉力的作用,其中受到的弹力有沿绳子向上的拉力、垂直于斜面向上的支持力,二力的作用点都画在小球的球心,小球受弹力的示意图如图: (3)向右奔跑的男生,与地面接触的这只脚有向左滑动的趋势,因此鞋底受到地面对它向右的摩擦力,作用点在鞋底与地面的接触点(A点),过A点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段,并标明字母f,如图所示: 20.(23-24八下·江苏无锡江阴澄西片·期中)按要求作图: (1)质量分布均匀、形状规则的物体的重心就在它的几何中心上。如图甲所示,一个重力为5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂在天花板下,画出其受重力的示意图; (2)如图乙是正在奔跑的同学,在A点画出地面对他右脚的摩擦力; (3)如图丙所示,小球将弹簧压缩形变,请画出此时小球受到的所有弹力。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江苏省无锡市江阴市澄西片2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)重力的方向竖直向下,作用在物体重心位置,如图所示 (2)正在奔跑的同学,右脚有向后滑的趋势,所以受到地面给的向前的摩擦力,如图所示 (3)小球受到的弹力有:地面给的竖直向上的支持力和弹簧为了恢复原状给小球施加的水平向右的推力,作用在小球重心位置,如图所示 21.(23-24八下·江苏无锡江阴·期中) (1)2022年11月21日,在卡塔尔举办的世界杯,精彩的足球盛宴,让我们在疫情期间心情放松许多。如图是质量为400克的足球在空中飞行时的情景,请画出它所受重力的示意图。 (2)如图所示木块从水平面冲上斜面并向上运动,用力的示意图画出这个过程中木块受到斜面的摩擦力。 (3)如图,汽车沿平直公路向前行驶,但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出车厢地板对木箱C作用力的示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江苏省无锡市江阴市2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)在空中飞行的足球所受重力的方向竖直向下,作用点在球心,其大小为 如图所示: (2)木块从水平面冲上斜面并向上运动,受到的摩擦力方向沿斜面向下,如图所示: (3)由题和图示可知,车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处,相对于A的位置,B的位置更靠前,根据惯性知识可知汽车做的是减速运动;由于汽车做减速运动,木箱C由于惯性有向前运动的趋势,故车厢地板对木箱C的摩擦力的方向水平向左,如图所示: 22.(23-24八下·江苏扬州江都区八校联谊·期中)作图题 (1)如图甲所示,小球摆动到图所示位置时,作出小球所受到的重力和拉力的示意图; (2)如图乙所示,小车受到大小为60N、方向与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力作用,请用力的示意图表示出这个拉力;(作用点在A点) (3)如图丙所示,这是一名男生奔跑过程中的一瞬间。请画出他所受摩擦力的示意图。(A点是作用点) 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江苏省扬州市江都区八校联谊2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)拉力作用点在小球的重心,绳子对小球的拉力F方向沿着绳子的方向向上,重力的作用点在小球的重心,方向是竖直向下,如图所示: (2)拉力的作用点在A点,大小是60N,方向方向与水平方向成30°角的斜向右上方,拉力的示意图如图所示: (3)向右奔跑的男生,与地面接触的这只脚有向左滑动的趋势,因此鞋底受到地面对它向右的摩擦力,作用点在鞋底与地面的接触点(A点);如图所示: 23.(23-24八下·江苏淮安盱眙县·期中)按要求作图。 (1)如图中手沿水平方向拉弹簧一端,弹簧伸长。请在O点画出弹簧对手的拉力F的示意图。 (2)如图所示,杯子静止在水平面上,请画出杯子所受支持力F的示意图。 (3)如图所示,书静止放在水平桌面上,在O点画出书受到的重力G的示意图。 (4)如图所示,“冰墽墩”单脚站在水平地面上向右滑行,请在O点作出它所受摩擦力的示意图。 【答案】(1) (2) (3) (4) 【来源】江苏省淮安市盱眙县2023-2024学年八年级下学期期中检测物理试卷 【解析】(1)依题意得,此时弹簧处于伸长状态,弹簧由于要恢复形变,对手的拉力F水平向左,过O点做水平向左的带箭头的直线表示拉力F,如图所示: (2)杯子静止在水平面上,杯子所受支持力F竖直向上,过O点做竖直向上的带箭头的直线表示支持力F,如图所示: (3)过O点做竖直向下的带箭头的直线,表示书受到的重力G,如图所示: (4)“冰墽墩”单脚站在水平地面上向右滑行,它所受摩擦力方向水平向左,过O点做水平向左的带箭头的直线,表示摩擦力f,如图所示: 24.(23-24八下·江苏镇江句容·期中)根据要求完成作图: (1)如图甲所示,画出静止在斜面上物体所受重力的示意图 ; (2)如图乙所示,把一水杯放在水平桌面上,请画出桌面对水杯的支持力的示意图 ; (3)在图丙所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图 。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】江苏省镇江市句容市2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)物体受竖直向下的重力G,作用在重心上。如图所示 (2)桌面对水杯产生的支持力F作用点在水杯与桌面接触表面的中间,方向竖直向上,如图所示 (3)因为物体的相对运动方向沿斜面向上,故其摩擦力的方向与之相反,为沿斜面向下,力的作用点可画在物体的重心,如图所示 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题04 摩擦力、力的示意图(3大考点)(江苏专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理下学期期中真题分类汇编
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