专题08 家庭电路、电与磁、信息、能源、材料 （讲练）-【上好课】2025年中考物理二轮复习讲练测（安徽专用）

模块三 电磁 专题08 家庭电路、电与磁、信息、能源、材料 01考情透视·目标导航 02知识导图·思维引航 03核心精讲·题型突破 考点一 家庭电路　电与磁 【真题研析】 ►考法01 生活用电 ►考法02 电磁学 【核心精讲】 ►知识点一 生活用电 ►知识点二 电磁学 【命题预测】 考点二 信息　能源　材料 【真题研析】 ►考法01 信息、能源和材料 【核心精讲】 ►知识点一 信息、能源和材料 【命题预测】 考点要求 课标要求 命题预测 生活用电 · 3.4.7了解家庭电路的组成。有安全用电和节约用电的意识。 考点 内容 难度 题型 家庭电路的连接和安装，家庭电路故障的排查和试电笔的使用 家庭电路的连接和安装、故障排查、试电笔的使用 ★★ 选择题、填空题、作图题 家庭电路中电流过大的原因和保险丝的作用 家庭电路中电流过大的原因、保险丝的作用 ★ 选择题、填空题 安全用电原则和常见触电事故的判断 安全用电原则、常见触电事故的判断 ★ 选择题、填空题 电磁学 · 2.4.2了解通过实验，认识磁场。知道地磁场。 · 2.4.3 通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。 · 2.4.4 通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关。 · 2.4.5 探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产生活中的应用。 考点 内容 难度 题型 条形磁体的磁性特点、磁极间相互作用的规律、磁化、磁体的指向性 条形磁体的磁性特点、磁极间相互作用的规律、磁化、磁体的指向性 ★ 选择题、填空题 磁场的基本性质、磁体周围的磁感线分布情况、地磁场的分布及特点 磁场的基本性质、磁体周围的磁感线分布情况、地磁场的分布及特点 ★★ 选择题、作图题 奥斯特实验 通电直导线周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关 ★ 选择题、填空题、实验题 安培定则及应用 用安培定则判定螺线管中电流方向与磁场方向以及画螺线管线圈的绕法 ★★ 填空题、选择题、作图题、实验探究题 影响电磁铁磁性强弱的因素 影响电磁铁磁性强弱的因素 ★ 选择题、填空题、实验探究题 电磁继电器的原理、设计及应用 电磁继电器的原理、设计，分析电磁继电器的应用实例 ★★ 选择题、填空题、作图题 通电导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系 通电导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系 ★★ 选择题、实验探究题 电动机的构造、原理和能量转化、换向器的作用 电动机的构造、原理和能量转化、换向器的作用 ★★ 填空题、选择题 电磁感应现象 电磁感应现象的探究、产生感应电流的条件及影响感应电流方向的因素 ★ 选择题、填空题 发电机和动圈式话筒的工作原理及能量转化、发电机和电动机的对比 发电机和动圈式话筒的工作原理及能量转化、发电机和电动机的对比 ★ 选择题、填空题 信息、能源和材料 · 1.2.4 了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。 · 3.1.1 了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产生活的联系。 · 3.1.2 通过实验，认识能量可从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可相互转化。 · 3.5.1 知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。 · 3.5.2 从能量的转化和转移的角度认识效率。 · 3.5.3 列举能量转化和转移具有方向性的常见实例。 · 3.6.1 列举常见的不可再生能源和可再生能源。 · 3.6.2 知道核能的特点和核能利用可能带来的问题。 · 3.6.3 从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性。 · 5.1.3能运用所学知识指导和规范个人行为，践行低碳生活，具有节能环保意识。 · 2.4.6 知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。知道波长、频率和波速。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。 · 5. 3.2结合实例，了解一些新材料的特点及其应用。了解新材料的研发与应用对社会发展的影响。 · 5. 2. 3 了解物理学在信息技术中的应用。 考点 内容 难度 题型 物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响 了解物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响 ★ 选择题、填空题 能量及其存在的不同形式 了解能量及其存在的不同形式，能描述不同形式的能量和生产生活的联系 ★ 选择题、填空题 能量的转移和转化 通过实验，认识能量可从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可相互转化 ★★ 选择题、填空题、实验探究题 能量守恒定律 知道能量守恒定律，列举日常生活中能量守恒的实例，用能量转化与守恒的观点分析问题 ★★ 选择题、填空题 能量转化和转移的角度认识效率 从能量的转化和转移的角度认识效率 ★★ 选择题、填空题 能量转化和转移的方向性 列举能量转化和转移具有方向性的常见实例 ★ 选择题、填空题 不可再生能源和可再生能源 列举常见的不可再生能源和可再生能源 ★ 选择题、填空题 核能的特点和核能利用可能带来的问题 知道核能的特点和核能利用可能带来的问题 ★★ 选择题、填空题 可持续发展的重要性 从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性 ★ 选择题、填空题 节能环保意识 能运用所学知识指导和规范个人行为，践行低碳生活，具有节能环保意识 ★ 选择题、填空题 电磁波 知道电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度，知道波长、频率和波速，了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响 ★★ 选择题、填空题 新材料的特点及其应用 结合实例，了解一些新材料的特点及其应用，了解新材料的研发与应用对社会发展的影响 ★★ 选择题、填空题 物理学在信息技术中的应用 了解物理学在信息技术中的应用 ★★ 选择题、填空题 考点一 家庭电路　电与磁 考法01 生活用电 1．（2023·安徽·中考真题）如图，在老师的指导下，小军用测电笔（试电笔）试触某插座的插孔，用指尖抵住笔尾金属体，测电笔的氖管发光，此时 （选填“有”或“没有”）电流通过小军的身体。    【答案】有 【解析】当笔尖接触火线时，电流会经笔尖、氖管、大电阻、笔尾、人体导向大地，形成通路。氖管会发光，这一过程中，人体会成为电路的一部分，会有微弱的电流通过。 2．（2020·安徽·中考真题）如图所示的家庭电路，当闭合开关时，发现电灯不亮。若原因是图中打“x”的位置发生了断路。则在开关闭台的情况下，用测电笔测试电路中A点时，测电笔氖管 （选填“会“或“不会”）发光。 【答案】会 【解析】如果开关闭合后，灯不亮，经检查，是图中打“x”的位置发生了断路，则A点通过灯泡、开关与火线连通，A点与零线之间断开，即A点也带电，故A点会使氖管发光。 3．（2024·安徽·中考真题）关于安全用电，下列说法错误的是（　　） A．绝缘皮破损的电线，需要及时更换 B．家用电器工作时起火，可以直接用水浇灭 C．发生触电事故时，不能直接用手去拉触电者 D．手机充电结束后，要把充电器从插座上及时拔下 【答案】B 【解析】A．绝缘层破损了的导线仍然使用，容易发生触电事故，因此需要及时更换，故A正确，不符合题意； B．家用电器工作时起火，如果直接用水浇灭，则可能会引起触电事故，因此应先切断电源，故B错误，符合题意； C．一旦发生触电事故，应立即断开电源开关，或用绝缘体将电线挑开，不能直接用手去拉触电者，故C正确，不符合题意； D．手机充电结束后，要把充电器从插座上及时拔下，避免充电器过热引发火灾，故D正确，不符合题意。 故选B。 4．（2021·安徽·中考真题）下列说法正确的是（　　） A．在气体中，流速越大的位置压强越大 B．跳远运动员起跳前要助跑是为了增大惯性 C．导体在磁场中运动时一定会产生感应电流 D．家庭电路发生火灾时，要先切断电源，不能直接泼水灭火 【答案】D 【解析】A．在气体中，流速越大的位置压强越小，故A错误； B．跳远运动员起跳前要助跑，是为了利用惯性，但不能增大惯性，故B错误； C．闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，才会产生感应电流，故C错误； D．家庭电路着火时，要先切断电源，再救火，若直接用水泼易引发触电，故D正确。 故选D。 考法02 电磁学 5．（2024·安徽·中考真题）图甲为小明同学用铜导线穿过硬纸板绕制而成的螺线管。他先在水平放置的硬纸板上均匀地撒满铁屑，然后在螺线管中通以图乙所示的电流，轻敲纸板，观察到铁屑的排列情况如图丙所示。 （1）由图丙中的铁屑排列情况可以得出：通电螺线管外部的磁场与 （选填“条形”或“蹄形”）磁体的磁场相似； （2）若将一小磁针放置在图丙中通电螺线管右端轴线上的A处，则小磁针静止时N极的指向水平向 （选填“左”或“右”）。 【答案】 条形 左 【解析】（1）[1]由丙图中，利用铁屑可以形象地显示磁场的情况，分析可知，通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。 （2）[2]根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指方向为螺线管的N极，因此螺线管的左端为N极，右端为S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的N极指向左。 6．（2024·安徽·中考真题）如图所示为动圈式话筒的简化示意图，磁铁固定在适当位置，线圈与膜片相通，声波可使膜片左右振动从而带动线圈振动，线圈中就产生电流，实现声信号到电信号的转变。其工作原理是（　　） A．磁场对通电导线的作用 B．电流的热效应 C．电流的磁效应 D．电磁感应 【答案】D 【解析】动圈式话筒的工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器→产生声音，因此动圈式话筒工作原理是电磁感应现象。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．（2023·安徽·中考真题）图示为某电动机的原理图，EF、PQ为螺线管，abcd为电动机的线圈，为转轴。闭合开关，从O点沿转轴观察，线圈顺时针转动，则（　　）    A．螺线管F端为N极，P端为N极 B．螺线管F端为S极、P端为S极 C．若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察、线圈仍顺时针转动 D．若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈将逆时针转动 【答案】C 【解析】A．由图可知，电流从螺线管EF的左端流入，根据安培定则可知，E端为N极，F端为S极，故A不符合题意； B．由图可知，电流从螺线管PQ的左端流入，根据安培定则可知，Q端为S极，P端为N极，故B不符合题意； CD．由题意知，闭合开关，此时从O点沿转轴观察，线圈顺时针转动；线圈受力转动的方向与磁场方向和电流方向有关，若将电源的正负极对调，则螺线管中电流方向与原来反向，根据安培定则可知，螺线管的磁极改变，且电动机线圈中的电流方向与原来相反向，则线圈受到磁场力的方向不会发生改变，即从O点沿转轴观察，线圈仍顺时针转动，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 8．（2023·安徽·中考真题）图示为探究产生感应电流条件的装置。某次实验时，若导体AB不动，磁体沿图中箭头所示方向运动，则闭合回路中 （选填“能”或“不能”）产生感应电流。    【答案】能 【解析】若保持导体AB不动，闭合开关，左右移动磁体，导体会切割磁感线，也能产生感应电流。 9．（2022·安徽·中考真题）用图示装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，实验时蹄形磁体保持静止，导体棒ab处在竖直向下的磁场中。下列操作中能使灵敏电流计的指针发生偏转的是（　　） A．导体棒ab保持静止 B．导体棒ab向左运动 C．导体棒ab竖直向下运动 D．导体棒ab竖直向上运动 【答案】B 【解析】A．导体棒ab保持静止，没有切割磁感线，故不会产生感应电流，故A不符合题意； B．导体棒ab向左运动，切割了磁感线会产生感应电流，故B符合题意； C．导体棒ab竖直向下运动，没有切割磁感线，故不会产生感应电流，故C不符合题意； D．导体棒ab竖直向上运动，没有切割磁感线，故不会产生感应电流，故D不符合题意。 故选B。 10．（2022·安徽·中考真题）将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其极的指向如图所示。由此可知电流是从 （选填“A”或“ B ”）端流入螺线管的。 【答案】B 【解析】小磁针左端为N极，根据磁极间的相互作用可知，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故该螺线管右端为S极，螺线管的左端为N极，根据安培定则，右手大拇指的方向为N极的指向，四指的方向即为电流的方向，故电流从B端流入。 11．（2021·安徽·中考真题）图示为直流电动机的工作原理图。线圈abcd处于向右的磁场中，两个铜半环E和F跟线圈两端相连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘；A和B是电刷，它们分别跟两个半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。在图示位置，电流沿dcba流过线圈，dc边受到磁场的作用力向下，则（　　） A．线圈在图示位置时，ab边受到磁场的作用力向下 B．线圈由图示位置转过180o时，电流沿dcba流过线圈 C．线圈由图示位置转过180°时，dc边受到磁场的作用力向下 D．线圈由图示位置转过180°时，ab边受到磁场的作用力向下 【答案】D 【解析】通电导体在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向有关，其中之一发生改变，则受力方向发生改变。 A．根据题意知道，此时dc边受到磁场的作用力向下，由于ab边中电流方向与dc中电流方向相反，而磁场方向相同，所以ab边受到磁场的作用力与dc边受到磁场的作用力相反，即ab边受到磁场的作用力向上，故A错误； B．由图知道，线圈由图示位置转过180o时，电流沿abcd流过线圈，故B错误； C．线圈由图示位置转过180°时，dc边中电流的方向反向，则受力方向改变，即dc边受到磁场的作用力向上，故C错误； D．线圈由图示位置转过180°时，ab边中电流的方向反向，则受力方向改变，即ab边受到磁场的作用力向下，故D正确。 故选D。 12．（2021·安徽·中考真题）小林将导线绕在一根铁钉上，制成电磁铁，与电池接通后，如图所示，铁钉的尖端为 （选填“N” 或“S”）极。 【答案】N 【解析】由图可知，电流从电磁铁的右端流入，左端流出，由安培定则可知电磁铁的右端是N极，左端是S极，铁钉的尖端为N极。 13．（2020·安徽·中考真题）在探究“什么情况下磁可以生电"的实验中，实验装置如图所示。 (1)实验现象∶①保持蹄形磁体位置不动，让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动，电流表的指针均不发生偏转；②导线AB向左或向右运动，电流表的指针发生偏转；③保持导线AB不动，让蹄形磁体向左或向右运动，电流表的指针发生偏转。 实验结论∶闭合电路的一部分 导体在磁场中做 运动时，导体中就会产生感应电流。 (2)实验现象∶①保持磁场方向不变，导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向右偏转。②对调磁体两极的位置，使磁场方向发生改变，导线AB向右运动时，电流表指针向右偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向左偏转。 实验结论∶感应电流的方向与 有关。 【答案】 切割磁感线 导体切割磁感线方向和磁场方向 【解析】(1)[1]由实验①知导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动，电流表的指针均不发生偏转，说明导线AB的运动方向与磁感线平行时，导体中不产生感应电流；由实验②③知当导线AB向左或向右运动，或者保持导线AB不动，让蹄形磁体向左或向右运动，电流表的指针发生偏转，说明导线AB的运动方向与磁感线垂直时，即闭合电路的一部分 导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流。 (2)[2]由题意知当导线AB运动方向改变，或磁场方向改变，电流表指针的偏转方向改变，说明感应电流的方向与导体切割磁感线方向和磁场方向有关。 14．（2019·安徽·中考真题）直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法加图所示．将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方直导线通电的瞬间 A．若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转 B．若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转 C．若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转 D．若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转 【答案】D 【解析】由图知，判断通电直导线周围磁场方向用到了右手螺旋定则，即：用右手握住直导线，使大拇指指向电流的方向，则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向； A、若电流方向从南向北，如下图（即图中电流从左到右），根据上面的方法可知，通电直导线下面的磁场指向纸的里面，而纸的里面是西，则小磁针的N极指向也指向西面（如图中红色磁针），小磁针的N极原来指向北面（如图中蓝色磁针），所以，小磁针从北往西转动，俯视时，会发现小磁针逆时针转动，故A错误． B、若电流方向从北向南，即下图中电流从左到右，根据上面的方法可知，通电直导线下面的磁场指向纸的里面，纸的里面是东，小磁针N极指向也指向东面（如图中红色磁针），小磁针的N极原来指向北面（如图中蓝色磁针），所以，小磁针从北往东转动，俯视时，会发现小磁针顺时针转动．故B错误． C、若电流方向从东向西，即下图中电流从左到右，通电直导线下面的磁场指向纸的里面，纸的里面是南，小磁针N极指向也指向南面如图中红色磁针，小磁针原来指向北面如图中蓝色磁针，所以小磁针会转动到相反的方向，故C错误． D、若电流方向从西向东，即下图中电流从左到右，通电直导线下面的磁场指向纸的里面，纸的里面是北，小磁针N极指向也指向北面如图蓝色磁针，小磁针原来指向北面（如图蓝色磁针），所以小磁针不转动．故D正确． 知识点一 生活用电 知识 概念与理解 生活用电 （1）家庭电路 ①组成：进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、插座等。 ②家庭电路中各部分的安装特点及作用：火线与零线、电能表、总开关、保险装置、插座与用电器、试电笔、漏电保护器等。 （2）家庭电路中电流过大的原因： 用电器的总功率过大；短路。 （3）安全用电原则 ①不接触低压带电体，不靠近高压带电体； ②更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关。 ③不弄湿用电器，不损坏绝缘层； ④保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。 （4）电路元件的安装原则 ①保险丝必须安装在火线上； ②开关接在用电器与火线之间； ③螺口灯泡的螺旋套一定要接在零线上，其顶部的金属片接火线。 ④有金属外壳的用电器要使用三角插头和三孔插座，使金属外壳接地。 ①常见的触电事故：单线触电、双线触电、高压触电。 知识点二 电磁学 知识 概念 理解 磁现象 磁场 （1）磁极及相互作用： 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 （2）磁场及其方向： 磁体周围存在着一种看不见、摸不着的物质，称其为磁场。 磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向。 （3）磁感线 磁感线用来形象直观地描述磁场的分布情况。磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。 （4）地磁场 地磁场的南极在地理的北极附近，地磁场的北极在地理的南极附近，出现磁偏角。 （1）磁场真实存在，磁感线并不存在。 （2）地磁场 知识 概念 理解 电生磁 （1）奥斯特实验：电流周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。 （2）通电螺线管的磁场特点 ①通电螺线管外部的磁场与条形磁体外部的磁场相似，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极。 ②通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关，用安培定则判断。 电磁铁的磁极极性与通电螺线管的磁极极性是一致的，可运用安培定则来判定。 电磁铁、电磁继电器 （1）电磁铁：内部插有铁芯的螺线管，通电时有磁性，断电时就失去磁性。 （2）原理：电磁铁利用电流的磁效应工作的。 （3）影响电磁铁磁性强弱的因素 电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈匝数有关。 （4）电磁继电器 电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。 电磁继电器实质上是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 知识 概念 理解 电动机 （1）磁场对通电导线的作用： 通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁感线（磁场）的方向都有关系。 （2）直流电动机的工作原理：通电线圈在磁场中受力转动。 （3）电动机工作时，把电能转化为机械能。 换向器的作用：当线圈转过平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向。 知识 概念 理解 磁生电 （1）电磁感应 ①闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。 ②导体中产生感应电流的条件 导体是闭合电路的一部分；导体在磁场中做切割磁感线运动。 ③能量转化：在电磁感应现象中，机械能转化为电能。 （2）交流发电机：产生的是交变电流，电流的大小和方向周期性变化。 （1）研究电磁感应 （2）交流发电机原理 家庭电路和生活用电 一、单选题 1．（2024·安徽宿州·二模）如图所示，这是某家庭电路的一部分，闭合开关、后，灯发光，灯不发光。现断开开关，保持开关闭合，用试电笔接触插座的两孔，氖管都发光，则电路故障可能是（　　） A．ac段断路 B．bd段断路 C．df段断路 D．ef段短路 【答案】B 【解析】A．ac段断路，则断开开关，保持开关闭合，氖管不会发光，故A不符合题意； B．bd段断路，闭合开关、后，灯发光，灯不发光，断开开关，保持开关闭合，用试电笔接触插座的两孔，两孔与火线都是接通的，氖管都发光，故B符合题意； C．df段断路，闭合开关、后，灯、都发光，故C不符合题意； D．ef段短路，火线与零线直接接在一起，保险丝熔断，故D不符合题意。 故选B。 2．（2024·安徽亳州·三模）下列说法正确的是（　　） A．滑雪板的面积做得比较大是为了减小滑雪者对雪地的压力 B．飞机的升力利用了流体流速越大的位置压强越小的原理 C．家庭电路中保险丝熔断后，可以利用铜丝代替保险丝 D．利用试电笔测试火线时没有电流经过人体 【答案】B 【解析】A．滑雪板的面积做得比较大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不是减小压力，故A错误； B．飞机的机翼能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，产生向上的压力差，这样就形成了向上的升力，故B正确； C．保险丝的材料是电阻率较大而熔点较低的铅锑合金，在电流过大时熔断，自动切断电路，起到保护作用；铜导线的熔点很高，电阻率较小，当电流过大时，不能熔断起不到保护作用，容易引起火灾，故C错误； D．用试电笔接触火线时，氖管发光，此时有电流通过电工师傅的身体，故D错误。 故选B。 3．（2024·安徽亳州·二模）如图所示，闭合开关S1、S2，灯泡L2正常发光、L1不亮。保持开关闭合，用测电笔插入插座上孔、下孔、b、d、f各点，只有插座上孔能发光，其余氖管都不发光。则电路发生的故障可能是（　　） A．a、e之间断路 B．b、f之间断路 C．灯泡L1灯丝断了 D．b点到零线之间断路 【答案】C 【解析】A．闭合开关S1、S2，灯泡L2正常发光、L1不亮，保持开关闭合，用测电笔插入插座上孔时氖管发光，说明火线是完好的，故a、e间没有断路，故A不符合题意； B．闭合开关S1、S2，灯泡L2正常发光、L1不亮，则灯泡L2所在电路正常，即d点到零线之间不会断路，所以b、d之间不会存在断路，那么若b、f之间断路，则断路点在d、f之间，此处有故障并不能影响灯L1的亮或者暗，故B不符合题意； C．若灯泡L1断路，因并联电路各支路互不影响，L1不亮，L2能正常工作，此时用测电笔插入插座上孔、下孔、b、d、f各点，也只有插入插座上孔时会发光，故C符合题意； D．闭合开关S1、S2，灯泡L2正常发光、L1不亮，则灯泡L2所在电路正常，即d点到零线之间不会断路，所以b点到零线之间也不会存在断路，故D不符合题意。 故选C。 4．（2024·安徽合肥·模拟预测）下列说法正确的是（　　） A．5G通信网络是利用电磁波来传递信息的 B．测电笔（试电笔）与火线接触时氖管发光，此时没有电流通过人体 C．阳光下尘土飞扬，表明分子在永不停息地做无规则运动 D．燃料不完全燃烧时其热值将会变小 【答案】A 【解析】A．5G 信号是一种电磁波，5G通信网络是利用电磁波来传递信息的，故A正确； B．测电笔（试电笔）与火线接触时氖管发光，此时有电流通过人体，但是由于测电笔中有高电阻，电流很小，不会发生触电事故，故B错误； C．阳光下尘土飞扬，尘土的运动是机械运动，不能表明分子在永不停息地做无规则运动，故C错误； D．燃料的热值只与燃料种类有关，与燃烧状况无关，燃料不完全燃烧时其热值大小不变，故D错误。 故选A。 5．（2024·安徽·三模）测量可以培养学生动手操作的能力，下列关于测量工具的使用正确的是（　　） A．使用弹簧测力计时必须在竖直方向对其进行校零 B．使用实验室温度计测量温度前必须要甩一甩 C．使用测电笔时手不能触碰到测电笔上的金属 D．零刻度线磨损的刻度尺也可以测量物体长度 【答案】D 【解析】A．使用弹簧测力计之前要观察指针是否指在零刻线处，不在零刻线的要对其进行校零，但校零时根据需要，当弹簧处于竖直方向的时候，由于弹簧自身的重力会使弹簧拉长，那么校零的时候需要最下端与零刻度平齐，如果弹簧处于水平方向拉动物体的时候，那么弹簧会自然地收缩，需在弹簧的伸长方向调零，故A错误； B．使用体温计测量体温时需要甩一甩，将水银甩回玻璃泡中，实验室温度计测量温度不能甩，故B错误； C．使用测电笔时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线，故C错误； D．利用刻度尺测量长度时，零刻度已磨损，从刻度尺的其他整刻度开始测量即可，故D正确。 故选D。 6．（2024·安徽芜湖·二模）关于家庭电路安全使用的说法正确的是（　　） A．居民楼中控制楼道灯的声控开关和光控开关是并联的 B．家庭电路应按照进户线、电能表、总开关、保险装置、插座和用电器的顺序连接 C．使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，笔尖接触零线氖管发光 D．电冰箱、洗衣机、电水壶等家用电器都应该使用两脚插头 【答案】B 【解析】A．楼道中的声控开关和光控开关是串联的，这样才能实现只有在天黑并且有声音时灯才能亮，故A错误； B．为了更好地保护家庭电路，家庭电路的连接顺序是进户线、电能表、总开关、保险装置、插座和用电器，故B正确； C．使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，笔尖接触火线氖管发光，笔尖接触零线氖管不发光，故C错误； D．电冰箱、洗衣机、电水壶等家用电器都应该使用三脚插头，将用电器的金属外壳接地，防止因漏电而发生触电事故。故D错误。 故选B。 7．（2024·安徽亳州·二模）“珍爱生命，安全用电”，下列做法不符合安全用电原则的是（　　） A．发生触电事故时，先断开电源 B．小明用正在滴水的手打开台灯 C．家庭照明电路中，开关接在火线上 D．使用试电笔时手指接触笔尾金属体 【答案】B 【解析】A．发生触电事故时，应先断开电源或用绝缘体使人与电分离，符合安全用电原则，故A不符合题意； B．小明用正在滴水的手打开台灯，水是导体，容易发生触电事故，不符合安全用电的原则，故B符合题意； C．家庭照明电路中，开关接在火线上，避免发生触电事故，符合安全用电的原则，故C不符合题意； D．使用试电笔时手指接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体，符合安全用电的原则，故D不符合题意。 故选B。 8．（2023·湖北·模拟预测）关于生活用电，下列说法错误的是（　　） A．图甲中，控制电灯的开关必须接在火线与电灯之间 B．图乙中，电路中同时使用的用电器总功率过大，容易引发火灾 C．图丙中，保险丝是用电阻较大、熔点较高的合金制作的 D．图丁中，当人发生触电事故时，漏电保护器会迅速切断电流 【答案】C 【解析】A．为了用电安全，控制电灯的开关必须接在火线上，故A正确，不符合题意； B．电路中同时使用的用电器总功率过大，此时电路中的电流较大，导线发热较高，容易引发火灾，故B正确，不符合题意； C．保险丝的作用是保护电路，当电流较大时，能熔断，防止安全事故的发生，故保险丝是用电阻较大、熔点较低的合金制作的，故C错误，符合题意； D．图中人是单线触电，电流流过人体，火线与零线的电流不相等，漏电保护器会切断电路，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题 9．（2024·安徽合肥·一模）如图所示的A点是灯头接导线的螺丝（灯丝完好），当电路中的开关S断开时，站在地面上的人用手接触电路中的A点 （填“会”或“不会”）触电。 【答案】会 【解析】断开开关，A点会与火线直接相连，站在地面上的人用手接触A点，相当于接触火线，因此会发生触电事故。 10．（2024·安徽滁州·一模）开关是电路的重要元件，既可确保安全用电，又能方便控制电路。学校的STEM课堂上，小科在家庭电路图中设置了五处开关（如图所示）。小江觉得该电路设计不合理，因为有几处开关必须处于常闭状态，所以无须设置，这几处开关是 （选填“1”、“2”、“3”、“4”、“5”）。 【答案】2、4 【解析】在家庭电路中，电路的总开关应该接在干路中火线上，且在电能表之后，故1处的开关合理；三孔插座中，上孔必须时刻接着地线，不需要开关控制，右孔接的是火线，应可随时切断火线，确保用电安全，故2处的开关不合理，3处的开关合理；控制灯泡的开关应该接在火线和灯泡之间，不能接在零线与灯泡之间，故4处的开关不合理，5处的开关合理。综上所述，无须设置的是开关是2、4。 11．（2024·安徽合肥·二模）如图所示是家庭电路的部分电路图，若闭合开关S，灯泡L不发光，用测电笔检测三孔插座的左右插孔时，发现氖管都发光，则说明该电路可能存在的故障是 。 【答案】进户线零线断路 【解析】闭合开关，灯泡不发光说明灯泡这条闭合回路有位置断开；试电笔检测三孔插座，测电笔检测左孔发光说明火线-灯泡-a-b-左孔的位置是接通的，所以断点在零线-a之间，即进户线零线断路。 12．（2024·安徽马鞍山·三模）如图是按规定接入家庭电路的三孔插座，用试电笔进行测试时，能使氖管发光的是 （填序号）孔。 【答案】② 【解析】三孔插头接线是左零右火，而使用试电笔时，在电路正常时试电笔接触火线氖管才会发光，所以笔尖应该接触右边的孔，即②孔。 13．（2024·安徽合肥·二模）如图所示，为螺口灯接入家庭电路的连接图。该电路连接是 （选填“正确”或“错误”）的。 【答案】正确 【解析】火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套，这样在更换灯泡时，断开开关，切断火线，更安全，图中连接正确。 14．（2024·安徽蚌埠·一模）如图所示的家庭电路，开关闭合后发现灯泡不亮，小明利用测电笔分别接触a、b、c、d四处，测电笔氖管均发光。故障的原因是： （选填“零线断路”或“火线断路”）。 【答案】零线断路 【解析】测电笔与火线连接时，测电笔的氖管会发光。闭合开关后灯泡不亮，用测电笔分别接触a、b、c、d四处，测电笔氖管均发光，说明火线正常，并且a、b、c、d四处均与火线连接，因此故障的原因是零线断路。 电与磁 一、单选题 1．（2024·安徽合肥·一模）如图所示，线圈abcd位于磁场中，开关S与触点1接通时，ab段导线受磁场力F的方向竖直向上，下列说法中正确的是（    ） A．当开关S与触点1接通时，该模型为发电机模型 B．当开关S与触点2接通时，该模型为电动机模型 C．仅对调磁极N、S位置，ab段导线受到的磁场力会增大 D．开关S和触点1接通后，cd段导线受到的磁场力方向竖直向下 【答案】D 【解析】A．当开关S与触点1接通时，ab段导线受竖直向上方向的磁场力F，该模型为电动机模型，故A错误； B．当开关S与触点2接通时，线圈abcd转动，电路中有感应电流产生，电流表指针发生偏转，该模型为发电机模型，故B错误； C．仅对调磁极N、S位置，磁场大小不变，电流大小不变，线圈匝数不变，ab段导线受到的磁场力不变，故C错误； D．开关S与触点1接通时，ab段导线受磁场力F的方向竖直向上，cd段导线中的电流方向与ab段导线中的电流方向相反，受到的磁场力方向竖直向下，故D正确。 故选D。 2．（2024·安徽滁州·二模）如图甲把一台手摇发电机跟小灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到小灯泡会发光。下列说法正确的是（　　） A．发电机是利用电流的磁效应来工作的 B．线圈转动到丙图位置的瞬间，会产生感应电流 C．线圈转得越快，小灯泡越亮 D．如果将小灯泡换成如图乙的电流表，指针一直偏向右边 【答案】C 【解析】A．发电机的工作原理是电磁感应，不是利用电流的磁效应，故A错误； B．线圈转动到丙图位置的瞬间，没有切割磁感线，不会产生感应电流，故B错误； C．发电机线圈转得越快，切割磁感线的速度就越大，则产生的感应电流越大，小灯泡越亮，故C正确； D．如果将小灯泡换成如图乙的电流表，当线圈在磁场中转动做切割磁感线运动时，在前半圈和后半圈，线圈切割磁感线的方向是相反的，则产生的感应电流方向也不断交替改变，故电流表的指针会不断左右交替偏转，故D错误。 故选C。 3．（2024·安徽·一模）电动机在生活中的应用越来越广泛，某个LED发光的颜色与通过其电流方向的关系如图甲所示，图乙是两种不同安装方式的电动机，每个电动机的两个铜半环E和F跟线圈两端相连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘；C和D是电刷，它们分别跟两个半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。下列分析正确的是（　　） A．线圈连续转动是靠电流做功实现的 B．电动机通电后不转，一定是电路断路 C．线圈1、2中均产生感应电流，线圈1、2的转动方向相反 D．线圈1、2由图示位置转动180°后，垂直于磁铁外部磁感线的线圈的边的受力方向均发生改变 【答案】D 【解析】A．线圈在非平衡位置连续转动是靠电流做功实现的，在平衡位置连续转动是靠惯性实现的，故A错误； B．电动机通电后不转，不一定是电路断路，可能是线圈恰好处在平衡位置，线圈受到的作用力不能使线圈产生转动效果，故B错误； C．由图知，电流从线圈1的右侧流入、左侧流出，电流从线圈2左侧流入、右侧流出，且两图中磁场方向相反，根据影响磁场力方向的因素可知，电流方向和磁场方向都改变时，通电线圈在磁场中的受力方向不变，所以线圈1、2的转动方向相同，故C错误； D．线圈1、2由图示位置转动180°后，垂直于磁铁外部磁感线的线圈的边边的电流方向均改变，故受力方向均改变，故D正确。 故选D。 4．（2024·安徽马鞍山·三模）如图所示，将电磁铁与电源接通，并将线圈abcd与LED灯（电流只能从正极流入，负极流出）和灯泡进行连接。闭合开关后，摇动手柄使线圈abcd转动，LED灯和灯泡均可发光，则（    ） A．线圈将电能转化为机械能 B．两电磁铁的右端磁极不同 C．停止摇动手柄使线圈abcd停止转动，LED灯不发光、灯泡发光 D．对调外接电源正负极，其余条件不变，LED灯不发光、灯泡发光 【答案】D 【解析】A．线圈abcd转动做切割磁感线运动，产生感应电流，使得LED和灯泡可发光，此过程中，线圈abcd由于运动将机械能转化为电能，故A错误； B．根据右手螺旋定值可知两电磁铁的右端磁极相同，都是N极，故B错误； C．停止摇动手柄使线圈abcd停止转动，线圈abcd不再做切割磁感线运动，不会产生感应电流，LED灯、灯泡都不发光，故A错误； D．LED具有单向导电的属性，对调外接电源正负极，其余条件不变时，电磁铁极性改变，电路中会产生感应电流，但电流方向发生改变，此时LED灯不发光、灯泡发光，故D正确。 故选D。 5．（2024·安徽合肥·三模）如图所示为公交车上自动爆玻器，危急时刻下，司机只需按下开关，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。下列与自动爆玻器工作原理相同的是（　　） A．电动机 B．发电机 C．电饭煲 D．动圈式话筒 【答案】A 【解析】自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，是电能转化为机械能，原理是通电导体在磁场中受到力的作用。 A．电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用而运动的原理制成的，故A符合题意； B．发电机是利用电磁感应现象制成的，将机械能转化为电能，故B不符合题意； C．电饭煲是利用电流的热效应制成的，将电能转化为内能，故C不符合题意； D．动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的，将机械能转化为电能，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题 6．（2024·安徽蚌埠·三模）“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 ”实验装置如图所示。闭合开关，保持导体棒AB不动， 让蹄形磁体 （选填“竖直上下 ”或“左右水平 ”）运动，电路中会产生感应电流。 【答案】左右水平 【解析】产生感应电流需要闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，蹄形磁铁中间的磁场由N极指向S极，与导体棒AB位置正好垂直，当闭合开关，保持导体棒AB不动，蹄形磁体左右水平运动时，导体棒AB在磁场中切割磁感线，电路中产生感应电流。 7．（2024·安徽·一模）吴莉同学想知道家里空气开关的限流装置是如何工作的，她阅读说明书后发现了如图所示的限流装置的工作原理图，S为开关，Q河绕O点旋转的衔铁。由图可知，电磁铁左端为 极。 【答案】N 【解析】由图可知，电流左端流入，右端流出，由安培定则可知，电磁铁左端为N极。 8．（2024·安徽淮北·三模）如图甲所示的是磁悬浮地球仪，地球仪中有条形磁铁，底座中有电磁铁，当给底座通电时，地球仪就会“漂浮”在空气中，其工作原理如图乙所示，则电源的 （选填“左”或“右”）端是正极。 【答案】左 【解析】根据同名磁极相互排斥可知，图中电磁铁的上端应为S极，下端是N极，则由安培定则可知，电流从电磁铁的上端流入，下端流出，电路中的电源的左端为正极，右端为负极。 9．（2024·安徽合肥·二模）如图所示，将一闭合线圈与灵敏电流计相连，再将一通电螺线管插入闭合线圈的过程中，灵敏电流计的指针向左发生偏转，若将通电螺线管从闭合线圈中快速拔出，则灵敏电流计指针将 （选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不发生偏转”）。 【答案】向右偏转 【解析】将一闭合线圈与灵敏电流计相连，再将一通电螺线管插入闭合线圈的过程中，灵敏电流计的指针向左发生偏转，若将通电螺线管从闭合线圈中快速拔出，仍切割磁感线，磁场方向不变，导体的运动方向改变，则电流方向改变，灵敏电流计指针将向右偏转。 三、实验题 10．（2024·安徽合肥·一模）小明同学利用如图所示的实验装置“探究通电螺线管外部磁场方向与什么因素有关”。 （1）本实验中，所使用的小磁针的作用是： 。 （2）闭合开关后，小明观察到小磁针的N极指向如图所示。接下来，他先断开开关，对调电源正负极上的导线后再闭合开关，结果发现小磁针转动180°后保持静止（此时小磁针的N极指向为水平向左），小明同学进行上述实验操作，他所探究的问题是： 。 【答案】 显示（或判断）通电螺线管外部的磁场方向 通电螺线管外部磁场方向与电流的方向是否有关 【解析】（1）[1]在该实验中，小磁针的作用是显示（或判断）通电螺线管外部的磁场方向的。 （2）[2]对调电源正负极上的导线后再闭合开关，改变的是电流方向，再重复一次上述操作，磁场方向改变，发现小磁针指向改变，那么他探究的问题是：通电螺线管外部磁场的方向与电流的方向是否有关。 11．（2024·安徽滁州·二模）某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。 （1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中，如图甲所示。在板面上均匀地洒满铁屑，通电后，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布规律不明显，则接下来应进行的操作是 ； （2）在通电螺线管两端分别放一个小磁针，小磁针静止时如图乙所示，如果想让小磁针旋转后静止，接下来的操作是 。 【答案】 向左移动滑动变阻器的滑片，增大螺线管中电流 改变通电螺线管电流方向 【解析】（1）[1]在板面上均匀地洒满铁屑，通电后，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布规律不明显，说明磁场太小，接着要改变螺线管中电流的强弱，应向左移动滑动变阻器的滑片，减小接入电路中的电阻丝长度，从而增大螺线管中电流，使磁场变强。 （2）[2]由乙图可知，通电螺线管两端的磁场方向与小磁针静止时N极的指向相反，如果想让小磁针旋转180°后静止，因小磁针N极的指向与磁场方向相同，则磁场方向与之前相反。因磁场方向与电流方向有关，故应改变螺线管中电流的方向，即调换电源的正负极。 12．（2024·安徽安庆·三模）为了探究电磁铁磁性强弱和哪些因素有关，小聪设计了如图所示的实验装置，该装置的优点是：既可以探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关，还可以探究电磁铁磁极和电流方向之间的关系。请结合该装置，回答下列问题： （1）为了探究“电磁铁磁性强弱与电流大小之间的关系”，闭合开关后向右移动滑片，则弹簧测力计的示数会 （选填“变大”或“变小”），由此得出：通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁磁性越强； （2）小聪同学根据右手螺旋定则判断出电磁铁A端为S极，若想根据实验现象分析推理得出同样的结果，则闭合开关后和闭合开关前相比，他能观察到的现象是： 。 【答案】 变小 闭合开关后弹簧测力计示数变大 【解析】（1）[1]闭合开关后向右移动滑片，变阻器接入电路的电阻变大，电流变小，电磁铁磁性减弱，对铁块的吸引力减小，弹簧测力计示数会变小。 （2）[2]若 A 端为 S 极，闭合开关后和闭合开关前相比，能观察到的现象是吸引铁块的能力增强，因为电磁铁磁性增强了，所以闭合开关后弹簧测力计示数变大。 13．（2024·安徽六安·三模）某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。 （1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与 磁体周围铁屑的分布情况相似。 （2）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极（涂黑的一端）所指方向如图乙所示。对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙所示，说明通电螺线管外部磁场的方向与 有关。 【答案】 条形 电流方向 【解析】【小题1】（1）[1] 在板面上均匀地洒满铁屑，铁屑在磁场中被磁化为小磁体，轻敲玻璃板面，铁屑在磁场力的作用下有序排列，铁屑的分布情况与条形磁体周围铁屑的分布情况相似，铁屑的作用是显示磁场的分布情况。 （2）[2]由图乙知，根据小磁针的指向可知，螺线管的右端为N极，左端为S极。将电源正、负极对调，小发现小磁针的指向也改变了，说明通电螺线管外部磁场的方向与电流方向有关。 14．（2024·安徽合肥·三模）学习了电磁方面的知识后，小明对神奇的电磁现象非常着迷，怀着极大的兴趣利用如题图所示装置，探究电磁感应现象。 （1）他应在M、N之间接入 ；（填实验器材名称） （2）闭合开关，让导体棒AB从图示位置上下运动时，电路中 （选填“有”或“没有”）感应电流产生；若导体棒AB不动，左右移动磁铁，电路中 （选填“有”或“没有”）感应电流产生； （3）完成上述实验后，还想探究磁场对通电导体的作用，只需将M、N两接线柱间的仪器换成 即可。 【答案】 灵敏电流计 没有 有 电源 【解析】（1）[1]电磁感应现象为通电的部分导体切割磁感线产生感应电流的现象，感应电流可以借助灵敏电流计看出，则他应在M、N之间接入灵敏电流计。 （2）[2]闭合开关，让导体棒AB从图示位置上下运动时，AB没有切割磁感线，则电路中没有感应电流产生。 [3]若导体棒AB不动，左右移动磁铁，AB有切割磁感线，电路中有感应电流产生。 （3）[4]电动机的工作原理是通电导线在磁场中受力的作用，完成上述实验后，还想探究磁场对通电导体的作用，只需将M、N两接线柱间的仪器换成电源即可。 考点二 信息　能源　材料 考法01 信息　能源　材料 15．（2024·安徽·中考真题）2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。26日5时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”空间站。随后，两个航天员乘组面向镜头向牵挂他们的全国人民报平安（如图所示）。下列说法正确的是（　　） A．载人飞船在升空的过程中惯性增大 B．“天宫”空间站处于平衡状态 C．地球对“天宫”空间站有吸引作用 D．航天员报平安的声音是通过声波传回地面的 【答案】C 【解析】A．惯性的大小只与物体的质量有关，火箭加速升空的过程中，载人飞船的质量不变，惯性不变，故A错误； B．空间站在太空中运动的方向时刻在发生变化，处于非平衡状态，故B错误； C．“天宫”空间站能绕着地球运动，是因为受到地球对它的吸引作用，故C正确； D．太空是真空，真空不能传声，所以航天员在太空与地面交流时的声音不是通过声波传向地球的，而是通过电磁波传向地球的，故D错误。 故选C。 16．（2022·安徽·中考真题）2022年4月16日，神舟十二号载人飞船从空间站成功返回地面，圆满完成各项任务。下列说法正确的是（　　） A．太空中的载人飞船没有内能 B．空间站与地面间是通过电磁波传递信息的 C．空间站中的航天员没有惯性 D．返回舱在返回的过程中始终处于平衡状态 【答案】B 【解析】A．一切物体都有内能，内能指组成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和。由物质的质量、温度、体积、状态决定。故A错误； B．空间站与地面间是通过电磁波传递信息的，故B正确； C．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，故C错误； D．返回舱在返回地面的过程中处于减速状态，受力不平衡，故D错误。 故选B。 17．（2019·安徽·中考真题）下列说法正确的是 A．物体的速度越大,其惯性越大 B．电磁波不能在真空中传播 C．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体 D．磁感线是磁场中真实存在的曲线 【答案】C 【解析】A、惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，故A错误； B、电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，故B错误； C、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，故C正确； D、磁感线不是磁场中真实存在的曲线，而是人们假想出来的，它可以形象地描述磁场，故D错误． 18．（2021·安徽·中考真题）中国空间站“天和”核心舱首次采用了大面积可展收柔性太阳能电池翼，单翼的发电功率可达9kW，从能量转化的角度分析“9kW”表示的物理意义是： 。 【答案】1 s可将9 kJ太阳能转化为电能 【解析】太阳能电池工作时，将太阳能转化为电能，9kW表示1s可将9kJ太阳能转化为电能。 19．（2020·安徽·中考真题）物理学习过程中，对物理知识的正确认识是非常重要的。以下说法正确的是 A．物体的运动速度越大，惯性越大 B．磁场和磁感线都是真实存在的 C．电动机工作时消耗的电能主要转化成机械能 D．热机工作的实质是把机械能转化为内能 【答案】C 【解析】A．惯性大小的唯一量度是质量，与物体的运动速度没有关系，故A错误； B．磁体周围存在磁场，为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念，可形象地表示磁场的性质，故B错误； C．电动机将电能转化为机械能的装置，即消耗电能产生机械能的装置，故C正确； D．热机工作的实质是把内能转化为机械能，故D错误。 故选C。 20．（2018·安徽·中考真题）下列说法正确的 A．物体运动的速度越大，其惯性越大 B．太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置 C．滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关 D．在液体中，流速越大的位置，压强越大 【答案】B 【分析】（1）惯性的大小只与物体的质量有关；（2）太阳能电池工作时，把光能转化成电能；（3）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；（4）在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大． 【解析】A、惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，故A错误； B、太阳能电池可以将太阳能转化为电能，故B正确； C、滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面的大小无关，故C错误； D、液体的压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，故D错误． 故选B． 21．（2011·安徽·中考真题）能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（　　） A．太阳能、风能和核能都是可再生能源 B．光纤通讯是依靠超声波来传递信息的 C．在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属：于导体 D．秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的 【答案】D 【解析】A．太阳能、风能都是可再生能源，核能属于不可再生能源，该选项错误； B．光纤通讯是依靠激光（电磁波的一种）来传递信息的，该选项错误； C．错误、在通常情况下，铜、碳棒属于导体，陶瓷属于绝缘体，该选项错误； D．正确，秦山核电站是利用原子核裂变发生链式反应释放的核能来发电的，该选项正确。 故选D。 知识点一 信息　能源　材料 主题 知识点 概念 理解 信息 电磁波及其应用 电磁波是由变化的电场和磁场相互垂直振荡而产生的波动，可以在真空中传播 电磁波在现代通信技术中广泛应用，如移动通信、广播、电视和互联网等，它能够传递信息，使得人们可以远距离进行交流和获取信息 移动通信、广播与电视、互联网 移动通信利用电磁波传递信息，广播与电视通过电磁波传播声音和图像信号，互联网依靠电磁波传输数据 这些技术使得信息传播更加便捷、高效，促进了全球信息共享和交流 物理学在信息技术中的应用 半导体技术是现代电子设备的基础，利用半导体材料的特殊性质制造出各种电子元件 推动了信息技术的发展，使得计算机、智能手机等设备不断更新换代，性能大幅提升 能源 不可再生能源与可再生能源 不可再生能源是指在短期内无法再生的能源，如煤炭、石油、天然气等；可再生能源是指可以持续不断地再生的能源，如太阳能、风能、水能、生物能等 不可再生能源的有限性和对环境的不良影响促使人们开发和利用可再生能源，以实现能源的可持续发展 核能的特点与问题 核能是通过核反应释放出的能量，核裂变和核聚变是两种主要的核反应方式 核能在提供大量能源的同时，也存在核废料处理和核安全事故等潜在问题，需要谨慎对待和合理利用 能量守恒定律 能量守恒定律是指能量在转化和转移的过程中，其总量保持不变 能量守恒定律是自然界的基本定律之一，在分析和解决各种物理问题中具有重要意义，如在研究机械能、内能等能量转化和转移的过程中起着关键作用 能量转化和转移的认识效率 在能量转化和转移的过程中，总有一部分能量会以热的形式散失到周围环境中，这就是能量损耗 了解能量转化和转移的效率可以帮助我们提高能源的利用效率，减少能源浪费 能量转化和转移的方向性 在自然过程中，能量的转化和转移具有一定的方向性，如热量总是自发地从高温物体传向低温物体 认识能量转化和转移的方向性有助于我们更好地理解自然现象和物理过程，以及在能源利用中遵循自然规律 可持续发展的重要性 可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其自身需求的能力 在能源开发和利用中，应注重可持续发展，采用清洁、高效的能源技术和能源管理体系，以实现经济、社会和环境的协调发展 践行低碳生活，具有节能环保意识 低碳生活是指在日常生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，以降低对环境的影响；节能环保意识是指人们在生产、生活中注重节约能源、减少污染排放的意识 每个人都可以通过一些简单的行动来践行低碳生活，如减少使用一次性塑料制品、选择公共交通出行、节约用电用水等，这些行为有助于保护环境和节约资源 材料 新材料的特点与应用 新材料是指具有特殊的物理、化学、生物等性能的材料，如高强度、耐高温、耐腐蚀、良好的导电性或绝缘性等 新材料的研发和应用可以推动科技进步和社会发展，在航空航天、电子工业等领域发挥着重要作用 半导体与超导体 半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间，其导电性可以通过掺杂等手段进行调控；超导体是一种在特定温度下电阻为零的材料，具有完全导电性和抗磁性等特性 半导体和超导体的独特性质使其在现代科技中具有重要的应用价值，推动了电子信息、能源等领域的发展 纳米材料 纳米材料是指在纳米尺度范围内具有特殊物理和化学性质的材料 纳米材料的尺寸小，比表面积大，具有量子尺寸效应、表面效应等特性，在催化、光学、生物医学等领域具有广泛的应用前景 一、单选题 1．（2024·安徽淮北·三模）下列说法中错误的是（　　） A．如图甲所示，固定翼飞机是利用了“流体内部流速大的地方压强大”的原理来升空的 B．如图乙所示，通信卫星的板状两翼的太阳能电池板利用的太阳能是可再生能源 C．如图丙所示，我国自主研发的北斗卫星导航系统是利用电磁波来传递信息的 D．由图丁可知，物质尺度从大到小的排列顺序为原子、原子核、质子、夸克 【答案】A 【解析】A．固定翼飞机是利用流体内部速度大的地方压强小的原理升空的。故A错误，符合题意； B．太阳能可以源源不断在自然界中得到，属于可再生能源。故B正确，不符合题意； C．卫星与地面之间是通过可以在真空中传播的电磁波来传递信息的，故C正确，不符合题意； D．原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成，而质子、中子、电子又是由夸克组成的，故D正确，不符合题意。 故选A。 2．（2024·安徽滁州·二模）2024年3月20日，我国探月最强辅助—鹊桥二号中继星发射成功！作为世界首颗大型地外专用中继卫星后继星，此次发射成功是探月四期后续工程的“关键一环”。下列说法正确的是（　　） A．鹊桥二号在太空中通过超声波与地面保持联系 B．鹊桥二号在太空中利用的太阳能属于一次能源 C．鹊桥二号外表面的材料具有耐高温、密度大等特性 D．鹊桥二号沿椭圆轨道运行过程中运动状态不变 【答案】B 【解析】A．鹊桥二号在太空中通过电磁波与地面保持联系，因为电磁波的传播不需要介质而超声波的传播需要介质，所以太空中可以传播电磁波，但不能传播超声波，故A错误； B．一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未经加工转换的能量资源，又称天然能源，太阳能属于一次能源，故B正确； C．鹊桥二号外表面的材料具有耐高温、密度小等特性，密度越小，在体积一定时，质量越小，故C错误； D．鹊桥二号沿椭圆轨道运行过程中，运动方向发生变化，所以运动状态会改变，故D错误。 故选B。 3．（2024·安徽芜湖·三模）我国已建成全球首座安全性更好、发电效率更高的第四代核电站，进一步推动我国实现“双碳”目标，保障能源供给安全。下列关于第四代核电站说法正确的是（　　） A．所利用的核能是可再生能源 B．反应堆内发生的是核聚变 C．发电效率可以达到100% D．发电机的工作原理是电磁感应 【答案】D 【解析】A．核能不能从自然界中源源不断地获取，所以是不可再生能源，故A错误； B．核裂变和核聚变都可以产生巨大的能量，核反应堆内发生的是核的裂变产生能量，而太阳能是核聚变产生的，故B错误； C．任何能量转化的过程都伴随能量的损失，所以发电效率不可能达到100%，故C错误； D．发电机的工作原理是依据法拉第的电磁感应，机械能转化为电能，故D正确。 故选D。 4．（2024·安徽芜湖·三模）关于能源、电磁波、超声波等物理知识，下列说法中正确的是（　　） A．化石能源属于可再生能源 B．“北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的 C．光纤通信是利用电磁波传递信息 D．核电站利用的是核聚变时产生的能量 【答案】C 【解析】A．化石能源在地球上的储量是有限的，利用之后无法再生，属于不可再生能源，故A错误； B．电磁波能在真空中传播，而声波不可以在真空中传播，因此“北斗”卫星导航是利用电磁波进行定位和导航的，故B错误； C．光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式，光就是一种电磁波，故C正确； D．核聚变和核裂变都可以释放巨大的能量，核电站是利用核裂变来释放能量的，不是利用核聚变，故D错误。 故选C。 5．（2024·安徽合肥·二模）物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，从而推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进度。下列说法正确的是（    ） A．飞机起飞是利用在气体中流速越大的地方压强越大的原理 B．热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体 C．核电站是利用核聚变释放的能量进行发电的 D．牛顿第一定律是力学的基本定律之一，它是能够通过现代的实验手段直接验证的 【答案】B 【解析】A．飞机机翼上方流速较大，压强较小，机翼下方流速较小，压强较大，受到向上的压力差，产生升力，故A错误； B．发生热传递的条件是有温度差，内能少的物体温度可能高，故内能小的物体也可能将能量传给内能大的物体，故B正确； C．核电站是利用核裂变释放的能量进行发电的，故C错误； D．牛顿第一定律是力学的基本定律之一，因为牛顿第一定律的内容是在物体不受任何外力的作用下，而现实生活中没有不受任何外力的物体，所以牛顿第一定律是在实验的基础上，结合推理得出来的，故D错误。 故选B。 6．（2024·安徽亳州·二模）下列关于能源的理解正确的是（　　） A．太阳能电池将太阳能转化为电能 B．煤炭、石油等化石能源属于可再生能源 C．能量是守恒的，所以不需要节约能源 D．当前的核电站是利用核聚变释放的能量发电的 【答案】A 【解析】A．太阳能电池工作时，消耗太阳能，产生电能，将太阳能转化为电能，故A正确； B．煤、石油不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故B错误； C．能量是守恒的，但是能量的转移或转化是有方向性的，所以节约能源势在必行，故C错误； D．核电站是利用核裂变时释放的能量进行发电的，而不是核聚变，故D错误。 故选A。 7．（2024·安徽池州·二模）下列说法正确的是（　　） A．核动力航母使用的核能属于可再生能源 B．飞机落地后继续滑行，是因为受到惯性的作用 C．平均速度是物体做变速直线运动时，在某一段时间内运动的平均快慢程度 D．严冬时节，地下水管破裂，水喷射出来形成的“冰花”是由空气中水蒸气凝华而形成的 【答案】C 【解析】A．核动力航母使用的核能属于不可再生能源，故A错误； B．惯性是物体固有的属性，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．平均速度是用来表示物体做变速直线运动时，在某一段时间内物体运动的平均快慢程度，故C正确； D．水喷射出来形成的“冰花”是由喷出的水凝固形成的，故D错误。 故选C。 8．（2024·安徽合肥·三模）2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，如图所示。神舟十八号载人飞船与长征二号P遥十八运载火箭一同升空的过程，下列说法最正确的是（　　） A．神舟十八号飞船相对于火箭是运动的 B．火箭发射升空时载人飞船的惯性将增加 C．火箭的燃料含有大量的热量，燃烧时能提供巨大的推力 D．火箭发射的过程中是靠电磁波和控制中心取得联系的 【答案】D 【解析】A．神舟十八号飞船相对于火箭位置没有发生改变，因此是静止的，故A错误； B．质量是衡量惯性的唯一标准，火箭发射升空时载人飞船的质量不变，因此惯性不变，故B错误； C．火箭的燃料含有大量的热量，燃烧时能提供巨大的内能，故C错误； D．电磁波可以传递信息且传播不需要介质，因此火箭发射的过程中是靠电磁波和控制中心取得联系的，故D正确。 故选D。 9．（2024·安徽六安·模拟预测）2024年4月25日20时58分57秒，神舟十八号载人飞船搭载长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射！下列关于说法错误的是（　　） A．火箭上升过程中，以飞船为参照物，宇航员是静止的 B．“神舟十八号”飞船进入预定轨道后是通过电磁波与地面联系的 C．发射台架周围大量的白雾是水先液化后汽化形成的 D．在火箭表面有一层特殊涂层材料，这种材料在高温下会升华或先熔化后汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用 【答案】C 【解析】A．火箭上升过程中，以飞船为参照物，宇航员与飞船之间的位置没有发生变化，是静止的，故A正确，不符合题意； B．电磁波可以在真空中传播，飞船进入预定轨道后是通过电磁波与地面联系的，故B正确，不符合题意； C．发射台架周围大量的白雾是水先汽化容纳后再液化形成的，故C错误，符合题意； D．在火箭表面的特殊涂层材料在高温下会升华或先熔化后汽化，在这些物态变化过程中吸收热量，能起到防止烧坏火箭头部的作用，故D正确，不符合题意。 故选C。 10．（2024·安徽阜阳·二模）2024年1月17日，长征七号运载火箭在文昌航天发射场托举天舟七号货运飞船点火升空，随后将飞船精准送入预定轨道。下列有关说法正确的是（　　） A．飞船加速上升的过程中，火箭相对于飞船是运动的 B．飞船加速上升的过程中，惯性增大 C．飞船在太空飞行的过程中没有内能 D．飞船进入太空后，通过电磁波与地面通讯 【答案】D 【解析】A．飞船加速上升的过程中，火箭与飞船的相对位置没有发生变化，故火箭相对于飞船是静止的，故A错误； B．惯性只与质量有关，飞船加速上升的过程中，质量不变，因此惯性不变，与速度无关，故B错误； C．一切物体都具有内能，飞船在太空飞行的过程中也有内能，故C错误； D．太空是真空环境，电磁波能在真空中传播，飞船进入太空后，通过电磁波与地面通讯，故D正确。 故选D。 11．（2024·安徽六安·三模）对下列科技成就所涉及的物理知识分析不正确的是（　　） A．如图-1，中国空间站与地面控制中心的通讯，是通过电磁波实现的 B．如图-2，国产C919大型客机起飞爬升过程中，重力势能不变 C．如图-3，“奋斗者”号载人潜水器下潜的深度越深，所受海水的压强越大 D．如图-4，“雪龙”号破冰船利用自身重力破冰，说明力可以使物体发生形变 【答案】B 【解析】A．电磁波可以传递信息，并且能够在真空中传播，中国空间站与地面控制中心的通讯，是通过电磁波实现的，故A正确，不符合题意； B．国产C919大型客机起飞爬升过程中，质量不变，高度升高，重力势能变大，故B错误，符合题意； C．“奋斗者”号载人潜水器下潜的深度越深，由可知，所受海水的压强越大，故C正确，不符合题意； D．“雪龙”号破冰船利用自身重力破冰，冰受到破冰船对其的作用力而裂开，说明力可以使物体发生形变，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、填空题 12．（2024·安徽淮北·三模）如图所示，“神舟十七号”载人飞船的航天员汤洪波和唐胜杰正在舱外开展天和核心舱太阳翼维修工作。两位航天员出舱后需借助电磁波进行沟通，而不能直接对话交流，这是因为 。 【答案】真空不能传声 【解析】声音的传播需要介质，出舱后处于真空环境，真空不能传声，所以在舱外必须借助电磁波交流。 13．（2024·安徽池州·二模）2024年2月9日农历除夕这一天，正在太空出差的神舟十七号乘务组为我们送来了来自中国空间站的龙年祝福，这祝福声是通过 （填“超声波”或“电磁波”）传入千家万户的。 【答案】电磁波 【解析】超声波无法在真空中传播，而电磁波可以，所以神舟十七号与地面之间通过电磁波传递信息。 14．（2024·安徽芜湖·一模）如图所示是某电磁波的振动图像，该电磁波的波长为 m。 【答案】240 【解析】由图像知，该电磁波振动的周期为，频率 波长 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 模块三 电磁 专题08 家庭电路、电与磁、信息、能源、材料 01考情透视·目标导航 02知识导图·思维引航 03核心精讲·题型突破 考点一 家庭电路　电与磁 【真题研析】 ►考法01 生活用电 ►考法02 电磁学 【核心精讲】 ►知识点一 生活用电 ►知识点二 电磁学 【命题预测】 考点二 信息　能源　材料 【真题研析】 ►考法01 信息、能源和材料 【核心精讲】 ►知识点一 信息、能源和材料 【命题预测】 考点要求 课标要求 命题预测 生活用电 · 3.4.7了解家庭电路的组成。有安全用电和节约用电的意识。 考点 内容 难度 题型 家庭电路的连接和安装，家庭电路故障的排查和试电笔的使用 家庭电路的连接和安装、故障排查、试电笔的使用 ★★ 选择题、填空题、作图题 家庭电路中电流过大的原因和保险丝的作用 家庭电路中电流过大的原因、保险丝的作用 ★ 选择题、填空题 安全用电原则和常见触电事故的判断 安全用电原则、常见触电事故的判断 ★ 选择题、填空题 电磁学 · 2.4.2了解通过实验，认识磁场。知道地磁场。 · 2.4.3 通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。 · 2.4.4 通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关。 · 2.4.5 探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产生活中的应用。 考点 内容 难度 题型 条形磁体的磁性特点、磁极间相互作用的规律、磁化、磁体的指向性 条形磁体的磁性特点、磁极间相互作用的规律、磁化、磁体的指向性 ★ 选择题、填空题 磁场的基本性质、磁体周围的磁感线分布情况、地磁场的分布及特点 磁场的基本性质、磁体周围的磁感线分布情况、地磁场的分布及特点 ★★ 选择题、作图题 奥斯特实验 通电直导线周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关 ★ 选择题、填空题、实验题 安培定则及应用 用安培定则判定螺线管中电流方向与磁场方向以及画螺线管线圈的绕法 ★★ 填空题、选择题、作图题、实验探究题 影响电磁铁磁性强弱的因素 影响电磁铁磁性强弱的因素 ★ 选择题、填空题、实验探究题 电磁继电器的原理、设计及应用 电磁继电器的原理、设计，分析电磁继电器的应用实例 ★★ 选择题、填空题、作图题 通电导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系 通电导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系 ★★ 选择题、实验探究题 电动机的构造、原理和能量转化、换向器的作用 电动机的构造、原理和能量转化、换向器的作用 ★★ 填空题、选择题 电磁感应现象 电磁感应现象的探究、产生感应电流的条件及影响感应电流方向的因素 ★ 选择题、填空题 发电机和动圈式话筒的工作原理及能量转化、发电机和电动机的对比 发电机和动圈式话筒的工作原理及能量转化、发电机和电动机的对比 ★ 选择题、填空题 信息、能源和材料 · 1.2.4 了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。 · 3.1.1 了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产生活的联系。 · 3.1.2 通过实验，认识能量可从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可相互转化。 · 3.5.1 知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。 · 3.5.2 从能量的转化和转移的角度认识效率。 · 3.5.3 列举能量转化和转移具有方向性的常见实例。 · 3.6.1 列举常见的不可再生能源和可再生能源。 · 3.6.2 知道核能的特点和核能利用可能带来的问题。 · 3.6.3 从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性。 · 5.1.3能运用所学知识指导和规范个人行为，践行低碳生活，具有节能环保意识。 · 2.4.6 知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。知道波长、频率和波速。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。 · 5. 3.2结合实例，了解一些新材料的特点及其应用。了解新材料的研发与应用对社会发展的影响。 · 5. 2. 3 了解物理学在信息技术中的应用。 考点 内容 难度 题型 物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响 了解物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响 ★ 选择题、填空题 能量及其存在的不同形式 了解能量及其存在的不同形式，能描述不同形式的能量和生产生活的联系 ★ 选择题、填空题 能量的转移和转化 通过实验，认识能量可从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可相互转化 ★★ 选择题、填空题、实验探究题 能量守恒定律 知道能量守恒定律，列举日常生活中能量守恒的实例，用能量转化与守恒的观点分析问题 ★★ 选择题、填空题 能量转化和转移的角度认识效率 从能量的转化和转移的角度认识效率 ★★ 选择题、填空题 能量转化和转移的方向性 列举能量转化和转移具有方向性的常见实例 ★ 选择题、填空题 不可再生能源和可再生能源 列举常见的不可再生能源和可再生能源 ★ 选择题、填空题 核能的特点和核能利用可能带来的问题 知道核能的特点和核能利用可能带来的问题 ★★ 选择题、填空题 可持续发展的重要性 从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性 ★ 选择题、填空题 节能环保意识 能运用所学知识指导和规范个人行为，践行低碳生活，具有节能环保意识 ★ 选择题、填空题 电磁波 知道电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度，知道波长、频率和波速，了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响 ★★ 选择题、填空题 新材料的特点及其应用 结合实例，了解一些新材料的特点及其应用，了解新材料的研发与应用对社会发展的影响 ★★ 选择题、填空题 物理学在信息技术中的应用 了解物理学在信息技术中的应用 ★★ 选择题、填空题 考点一 家庭电路　电与磁 考法01 生活用电 1．（2023·安徽·中考真题）如图，在老师的指导下，小军用测电笔（试电笔）试触某插座的插孔，用指尖抵住笔尾金属体，测电笔的氖管发光，此时 （选填“有”或“没有”）电流通过小军的身体。    2．（2020·安徽·中考真题）如图所示的家庭电路，当闭合开关时，发现电灯不亮。若原因是图中打“x”的位置发生了断路。则在开关闭台的情况下，用测电笔测试电路中A点时，测电笔氖管 （选填“会“或“不会”）发光。 3．（2024·安徽·中考真题）关于安全用电，下列说法错误的是（　　） A．绝缘皮破损的电线，需要及时更换 B．家用电器工作时起火，可以直接用水浇灭 C．发生触电事故时，不能直接用手去拉触电者 D．手机充电结束后，要把充电器从插座上及时拔下 4．（2021·安徽·中考真题）下列说法正确的是（　　） A．在气体中，流速越大的位置压强越大 B．跳远运动员起跳前要助跑是为了增大惯性 C．导体在磁场中运动时一定会产生感应电流 D．家庭电路发生火灾时，要先切断电源，不能直接泼水灭火 考法02 电磁学 5．（2024·安徽·中考真题）图甲为小明同学用铜导线穿过硬纸板绕制而成的螺线管。他先在水平放置的硬纸板上均匀地撒满铁屑，然后在螺线管中通以图乙所示的电流，轻敲纸板，观察到铁屑的排列情况如图丙所示。 （1）由图丙中的铁屑排列情况可以得出：通电螺线管外部的磁场与 （选填“条形”或“蹄形”）磁体的磁场相似； （2）若将一小磁针放置在图丙中通电螺线管右端轴线上的A处，则小磁针静止时N极的指向水平向 （选填“左”或“右”）。 6．（2024·安徽·中考真题）如图所示为动圈式话筒的简化示意图，磁铁固定在适当位置，线圈与膜片相通，声波可使膜片左右振动从而带动线圈振动，线圈中就产生电流，实现声信号到电信号的转变。其工作原理是（　　） A．磁场对通电导线的作用 B．电流的热效应 C．电流的磁效应 D．电磁感应 7．（2023·安徽·中考真题）图示为某电动机的原理图，EF、PQ为螺线管，abcd为电动机的线圈，为转轴。闭合开关，从O点沿转轴观察，线圈顺时针转动，则（　　）    A．螺线管F端为N极，P端为N极 B．螺线管F端为S极、P端为S极 C．若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察、线圈仍顺时针转动 D．若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈将逆时针转动 8．（2023·安徽·中考真题）图示为探究产生感应电流条件的装置。某次实验时，若导体AB不动，磁体沿图中箭头所示方向运动，则闭合回路中 （选填“能”或“不能”）产生感应电流。    9．（2022·安徽·中考真题）用图示装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，实验时蹄形磁体保持静止，导体棒ab处在竖直向下的磁场中。下列操作中能使灵敏电流计的指针发生偏转的是（　　） A．导体棒ab保持静止 B．导体棒ab向左运动 C．导体棒ab竖直向下运动 D．导体棒ab竖直向上运动 10．（2022·安徽·中考真题）将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其极的指向如图所示。由此可知电流是从 （选填“A”或“ B ”）端流入螺线管的。 11．（2021·安徽·中考真题）图示为直流电动机的工作原理图。线圈abcd处于向右的磁场中，两个铜半环E和F跟线圈两端相连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘；A和B是电刷，它们分别跟两个半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。在图示位置，电流沿dcba流过线圈，dc边受到磁场的作用力向下，则（　　） A．线圈在图示位置时，ab边受到磁场的作用力向下 B．线圈由图示位置转过180o时，电流沿dcba流过线圈 C．线圈由图示位置转过180°时，dc边受到磁场的作用力向下 D．线圈由图示位置转过180°时，ab边受到磁场的作用力向下 12．（2021·安徽·中考真题）小林将导线绕在一根铁钉上，制成电磁铁，与电池接通后，如图所示，铁钉的尖端为 （选填“N” 或“S”）极。 13．（2020·安徽·中考真题）在探究“什么情况下磁可以生电"的实验中，实验装置如图所示。 (1)实验现象∶①保持蹄形磁体位置不动，让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动，电流表的指针均不发生偏转；②导线AB向左或向右运动，电流表的指针发生偏转；③保持导线AB不动，让蹄形磁体向左或向右运动，电流表的指针发生偏转。 实验结论∶闭合电路的一部分 导体在磁场中做 运动时，导体中就会产生感应电流。 (2)实验现象∶①保持磁场方向不变，导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向右偏转。②对调磁体两极的位置，使磁场方向发生改变，导线AB向右运动时，电流表指针向右偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向左偏转。 实验结论∶感应电流的方向与 有关。 14．（2019·安徽·中考真题）直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法加图所示．将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方直导线通电的瞬间 A．若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转 B．若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转 C．若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转 D．若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转 知识点一 生活用电 知识 概念与理解 生活用电 （1）家庭电路 ①组成：进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、插座等。 ②家庭电路中各部分的安装特点及作用：火线与零线、电能表、总开关、保险装置、插座与用电器、试电笔、漏电保护器等。 （2）家庭电路中电流过大的原因： 用电器的总功率过大；短路。 （3）安全用电原则 ①不接触低压带电体，不靠近高压带电体； ②更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关。 ③不弄湿用电器，不损坏绝缘层； ④保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。 （4）电路元件的安装原则 ①保险丝必须安装在火线上； ②开关接在用电器与火线之间； ③螺口灯泡的螺旋套一定要接在零线上，其顶部的金属片接火线。 ④有金属外壳的用电器要使用三角插头和三孔插座，使金属外壳接地。 ①常见的触电事故：单线触电、双线触电、高压触电。 知识点二 电磁学 知识 概念 理解 磁现象 磁场 （1）磁极及相互作用： 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 （2）磁场及其方向： 磁体周围存在着一种看不见、摸不着的物质，称其为磁场。 磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向。 （3）磁感线 磁感线用来形象直观地描述磁场的分布情况。磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。 （4）地磁场 地磁场的南极在地理的北极附近，地磁场的北极在地理的南极附近，出现磁偏角。 （1）磁场真实存在，磁感线并不存在。 （2）地磁场 知识 概念 理解 电生磁 （1）奥斯特实验：电流周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。 （2）通电螺线管的磁场特点 ①通电螺线管外部的磁场与条形磁体外部的磁场相似，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极。 ②通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关，用安培定则判断。 电磁铁的磁极极性与通电螺线管的磁极极性是一致的，可运用安培定则来判定。 电磁铁、电磁继电器 （1）电磁铁：内部插有铁芯的螺线管，通电时有磁性，断电时就失去磁性。 （2）原理：电磁铁利用电流的磁效应工作的。 （3）影响电磁铁磁性强弱的因素 电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈匝数有关。 （4）电磁继电器 电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。 电磁继电器实质上是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 知识 概念 理解 电动机 （1）磁场对通电导线的作用： 通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁感线（磁场）的方向都有关系。 （2）直流电动机的工作原理：通电线圈在磁场中受力转动。 （3）电动机工作时，把电能转化为机械能。 换向器的作用：当线圈转过平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向。 知识 概念 理解 磁生电 （1）电磁感应 ①闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。 ②导体中产生感应电流的条件 导体是闭合电路的一部分；导体在磁场中做切割磁感线运动。 ③能量转化：在电磁感应现象中，机械能转化为电能。 （2）交流发电机：产生的是交变电流，电流的大小和方向周期性变化。 （1）研究电磁感应 （2）交流发电机原理 家庭电路和生活用电 一、单选题 1．（2024·安徽宿州·二模）如图所示，这是某家庭电路的一部分，闭合开关、后，灯发光，灯不发光。现断开开关，保持开关闭合，用试电笔接触插座的两孔，氖管都发光，则电路故障可能是（　　） A．ac段断路 B．bd段断路 C．df段断路 D．ef段短路 2．（2024·安徽亳州·三模）下列说法正确的是（　　） A．滑雪板的面积做得比较大是为了减小滑雪者对雪地的压力 B．飞机的升力利用了流体流速越大的位置压强越小的原理 C．家庭电路中保险丝熔断后，可以利用铜丝代替保险丝 D．利用试电笔测试火线时没有电流经过人体 3．（2024·安徽亳州·二模）如图所示，闭合开关S1、S2，灯泡L2正常发光、L1不亮。保持开关闭合，用测电笔插入插座上孔、下孔、b、d、f各点，只有插座上孔能发光，其余氖管都不发光。则电路发生的故障可能是（　　） A．a、e之间断路 B．b、f之间断路 C．灯泡L1灯丝断了 D．b点到零线之间断路 4．（2024·安徽合肥·模拟预测）下列说法正确的是（　　） A．5G通信网络是利用电磁波来传递信息的 B．测电笔（试电笔）与火线接触时氖管发光，此时没有电流通过人体 C．阳光下尘土飞扬，表明分子在永不停息地做无规则运动 D．燃料不完全燃烧时其热值将会变小 5．（2024·安徽·三模）测量可以培养学生动手操作的能力，下列关于测量工具的使用正确的是（　　） A．使用弹簧测力计时必须在竖直方向对其进行校零 B．使用实验室温度计测量温度前必须要甩一甩 C．使用测电笔时手不能触碰到测电笔上的金属 D．零刻度线磨损的刻度尺也可以测量物体长度 6．（2024·安徽芜湖·二模）关于家庭电路安全使用的说法正确的是（　　） A．居民楼中控制楼道灯的声控开关和光控开关是并联的 B．家庭电路应按照进户线、电能表、总开关、保险装置、插座和用电器的顺序连接 C．使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，笔尖接触零线氖管发光 D．电冰箱、洗衣机、电水壶等家用电器都应该使用两脚插头 7．（2024·安徽亳州·二模）“珍爱生命，安全用电”，下列做法不符合安全用电原则的是（　　） A．发生触电事故时，先断开电源 B．小明用正在滴水的手打开台灯 C．家庭照明电路中，开关接在火线上 D．使用试电笔时手指接触笔尾金属体 8．（2023·湖北·模拟预测）关于生活用电，下列说法错误的是（　　） A．图甲中，控制电灯的开关必须接在火线与电灯之间 B．图乙中，电路中同时使用的用电器总功率过大，容易引发火灾 C．图丙中，保险丝是用电阻较大、熔点较高的合金制作的 D．图丁中，当人发生触电事故时，漏电保护器会迅速切断电流 二、填空题 9．（2024·安徽合肥·一模）如图所示的A点是灯头接导线的螺丝（灯丝完好），当电路中的开关S断开时，站在地面上的人用手接触电路中的A点 （填“会”或“不会”）触电。 10．（2024·安徽滁州·一模）开关是电路的重要元件，既可确保安全用电，又能方便控制电路。学校的STEM课堂上，小科在家庭电路图中设置了五处开关（如图所示）。小江觉得该电路设计不合理，因为有几处开关必须处于常闭状态，所以无须设置，这几处开关是 （选填“1”、“2”、“3”、“4”、“5”）。 11．（2024·安徽合肥·二模）如图所示是家庭电路的部分电路图，若闭合开关S，灯泡L不发光，用测电笔检测三孔插座的左右插孔时，发现氖管都发光，则说明该电路可能存在的故障是 。 12．（2024·安徽马鞍山·三模）如图是按规定接入家庭电路的三孔插座，用试电笔进行测试时，能使氖管发光的是 （填序号）孔。 13．（2024·安徽合肥·二模）如图所示，为螺口灯接入家庭电路的连接图。该电路连接是 （选填“正确”或“错误”）的。 14．（2024·安徽蚌埠·一模）如图所示的家庭电路，开关闭合后发现灯泡不亮，小明利用测电笔分别接触a、b、c、d四处，测电笔氖管均发光。故障的原因是： （选填“零线断路”或“火线断路”）。 电与磁 一、单选题 1．（2024·安徽合肥·一模）如图所示，线圈abcd位于磁场中，开关S与触点1接通时，ab段导线受磁场力F的方向竖直向上，下列说法中正确的是（    ） A．当开关S与触点1接通时，该模型为发电机模型 B．当开关S与触点2接通时，该模型为电动机模型 C．仅对调磁极N、S位置，ab段导线受到的磁场力会增大 D．开关S和触点1接通后，cd段导线受到的磁场力方向竖直向下 2．（2024·安徽滁州·二模）如图甲把一台手摇发电机跟小灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到小灯泡会发光。下列说法正确的是（　　） A．发电机是利用电流的磁效应来工作的 B．线圈转动到丙图位置的瞬间，会产生感应电流 C．线圈转得越快，小灯泡越亮 D．如果将小灯泡换成如图乙的电流表，指针一直偏向右边 3．（2024·安徽·一模）电动机在生活中的应用越来越广泛，某个LED发光的颜色与通过其电流方向的关系如图甲所示，图乙是两种不同安装方式的电动机，每个电动机的两个铜半环E和F跟线圈两端相连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘；C和D是电刷，它们分别跟两个半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。下列分析正确的是（　　） A．线圈连续转动是靠电流做功实现的 B．电动机通电后不转，一定是电路断路 C．线圈1、2中均产生感应电流，线圈1、2的转动方向相反 D．线圈1、2由图示位置转动180°后，垂直于磁铁外部磁感线的线圈的边的受力方向均发生改变 4．（2024·安徽马鞍山·三模）如图所示，将电磁铁与电源接通，并将线圈abcd与LED灯（电流只能从正极流入，负极流出）和灯泡进行连接。闭合开关后，摇动手柄使线圈abcd转动，LED灯和灯泡均可发光，则（    ） A．线圈将电能转化为机械能 B．两电磁铁的右端磁极不同 C．停止摇动手柄使线圈abcd停止转动，LED灯不发光、灯泡发光 D．对调外接电源正负极，其余条件不变，LED灯不发光、灯泡发光 5．（2024·安徽合肥·三模）如图所示为公交车上自动爆玻器，危急时刻下，司机只需按下开关，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。下列与自动爆玻器工作原理相同的是（　　） A．电动机 B．发电机 C．电饭煲 D．动圈式话筒 二、填空题 6．（2024·安徽蚌埠·三模）“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 ”实验装置如图所示。闭合开关，保持导体棒AB不动， 让蹄形磁体 （选填“竖直上下 ”或“左右水平 ”）运动，电路中会产生感应电流。 7．（2024·安徽·一模）吴莉同学想知道家里空气开关的限流装置是如何工作的，她阅读说明书后发现了如图所示的限流装置的工作原理图，S为开关，Q河绕O点旋转的衔铁。由图可知，电磁铁左端为 极。 8．（2024·安徽淮北·三模）如图甲所示的是磁悬浮地球仪，地球仪中有条形磁铁，底座中有电磁铁，当给底座通电时，地球仪就会“漂浮”在空气中，其工作原理如图乙所示，则电源的 （选填“左”或“右”）端是正极。 9．（2024·安徽合肥·二模）如图所示，将一闭合线圈与灵敏电流计相连，再将一通电螺线管插入闭合线圈的过程中，灵敏电流计的指针向左发生偏转，若将通电螺线管从闭合线圈中快速拔出，则灵敏电流计指针将 （选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不发生偏转”）。 三、实验题 10．（2024·安徽合肥·一模）小明同学利用如图所示的实验装置“探究通电螺线管外部磁场方向与什么因素有关”。 （1）本实验中，所使用的小磁针的作用是： 。 （2）闭合开关后，小明观察到小磁针的N极指向如图所示。接下来，他先断开开关，对调电源正负极上的导线后再闭合开关，结果发现小磁针转动180°后保持静止（此时小磁针的N极指向为水平向左），小明同学进行上述实验操作，他所探究的问题是： 。 11．（2024·安徽滁州·二模）某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。 （1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中，如图甲所示。在板面上均匀地洒满铁屑，通电后，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布规律不明显，则接下来应进行的操作是 ； （2）在通电螺线管两端分别放一个小磁针，小磁针静止时如图乙所示，如果想让小磁针旋转后静止，接下来的操作是 。 12．（2024·安徽安庆·三模）为了探究电磁铁磁性强弱和哪些因素有关，小聪设计了如图所示的实验装置，该装置的优点是：既可以探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关，还可以探究电磁铁磁极和电流方向之间的关系。请结合该装置，回答下列问题： （1）为了探究“电磁铁磁性强弱与电流大小之间的关系”，闭合开关后向右移动滑片，则弹簧测力计的示数会 （选填“变大”或“变小”），由此得出：通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁磁性越强； （2）小聪同学根据右手螺旋定则判断出电磁铁A端为S极，若想根据实验现象分析推理得出同样的结果，则闭合开关后和闭合开关前相比，他能观察到的现象是： 。 13．（2024·安徽六安·三模）某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。 （1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与 磁体周围铁屑的分布情况相似。 （2）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极（涂黑的一端）所指方向如图乙所示。对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙所示，说明通电螺线管外部磁场的方向与 有关。 14．（2024·安徽合肥·三模）学习了电磁方面的知识后，小明对神奇的电磁现象非常着迷，怀着极大的兴趣利用如题图所示装置，探究电磁感应现象。 （1）他应在M、N之间接入 ；（填实验器材名称） （2）闭合开关，让导体棒AB从图示位置上下运动时，电路中 （选填“有”或“没有”）感应电流产生；若导体棒AB不动，左右移动磁铁，电路中 （选填“有”或“没有”）感应电流产生； （3）完成上述实验后，还想探究磁场对通电导体的作用，只需将M、N两接线柱间的仪器换成 即可。 考点二 信息　能源　材料 考法01 信息　能源　材料 15．（2024·安徽·中考真题）2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。26日5时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”空间站。随后，两个航天员乘组面向镜头向牵挂他们的全国人民报平安（如图所示）。下列说法正确的是（　　） A．载人飞船在升空的过程中惯性增大 B．“天宫”空间站处于平衡状态 C．地球对“天宫”空间站有吸引作用 D．航天员报平安的声音是通过声波传回地面的 16．（2022·安徽·中考真题）2022年4月16日，神舟十二号载人飞船从空间站成功返回地面，圆满完成各项任务。下列说法正确的是（　　） A．太空中的载人飞船没有内能 B．空间站与地面间是通过电磁波传递信息的 C．空间站中的航天员没有惯性 D．返回舱在返回的过程中始终处于平衡状态 17．（2019·安徽·中考真题）下列说法正确的是 A．物体的速度越大,其惯性越大 B．电磁波不能在真空中传播 C．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体 D．磁感线是磁场中真实存在的曲线 18．（2021·安徽·中考真题）中国空间站“天和”核心舱首次采用了大面积可展收柔性太阳能电池翼，单翼的发电功率可达9kW，从能量转化的角度分析“9kW”表示的物理意义是： 。 19．（2020·安徽·中考真题）物理学习过程中，对物理知识的正确认识是非常重要的。以下说法正确的是 A．物体的运动速度越大，惯性越大 B．磁场和磁感线都是真实存在的 C．电动机工作时消耗的电能主要转化成机械能 D．热机工作的实质是把机械能转化为内能 20．（2018·安徽·中考真题）下列说法正确的 A．物体运动的速度越大，其惯性越大 B．太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置 C．滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关 D．在液体中，流速越大的位置，压强越大 21．（2011·安徽·中考真题）能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（　　） A．太阳能、风能和核能都是可再生能源 B．光纤通讯是依靠超声波来传递信息的 C．在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属：于导体 D．秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的 知识点一 信息　能源　材料 主题 知识点 概念 理解 信息 电磁波及其应用 电磁波是由变化的电场和磁场相互垂直振荡而产生的波动，可以在真空中传播 电磁波在现代通信技术中广泛应用，如移动通信、广播、电视和互联网等，它能够传递信息，使得人们可以远距离进行交流和获取信息 移动通信、广播与电视、互联网 移动通信利用电磁波传递信息，广播与电视通过电磁波传播声音和图像信号，互联网依靠电磁波传输数据 这些技术使得信息传播更加便捷、高效，促进了全球信息共享和交流 物理学在信息技术中的应用 半导体技术是现代电子设备的基础，利用半导体材料的特殊性质制造出各种电子元件 推动了信息技术的发展，使得计算机、智能手机等设备不断更新换代，性能大幅提升 能源 不可再生能源与可再生能源 不可再生能源是指在短期内无法再生的能源，如煤炭、石油、天然气等；可再生能源是指可以持续不断地再生的能源，如太阳能、风能、水能、生物能等 不可再生能源的有限性和对环境的不良影响促使人们开发和利用可再生能源，以实现能源的可持续发展 核能的特点与问题 核能是通过核反应释放出的能量，核裂变和核聚变是两种主要的核反应方式 核能在提供大量能源的同时，也存在核废料处理和核安全事故等潜在问题，需要谨慎对待和合理利用 能量守恒定律 能量守恒定律是指能量在转化和转移的过程中，其总量保持不变 能量守恒定律是自然界的基本定律之一，在分析和解决各种物理问题中具有重要意义，如在研究机械能、内能等能量转化和转移的过程中起着关键作用 能量转化和转移的认识效率 在能量转化和转移的过程中，总有一部分能量会以热的形式散失到周围环境中，这就是能量损耗 了解能量转化和转移的效率可以帮助我们提高能源的利用效率，减少能源浪费 能量转化和转移的方向性 在自然过程中，能量的转化和转移具有一定的方向性，如热量总是自发地从高温物体传向低温物体 认识能量转化和转移的方向性有助于我们更好地理解自然现象和物理过程，以及在能源利用中遵循自然规律 可持续发展的重要性 可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其自身需求的能力 在能源开发和利用中，应注重可持续发展，采用清洁、高效的能源技术和能源管理体系，以实现经济、社会和环境的协调发展 践行低碳生活，具有节能环保意识 低碳生活是指在日常生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，以降低对环境的影响；节能环保意识是指人们在生产、生活中注重节约能源、减少污染排放的意识 每个人都可以通过一些简单的行动来践行低碳生活，如减少使用一次性塑料制品、选择公共交通出行、节约用电用水等，这些行为有助于保护环境和节约资源 材料 新材料的特点与应用 新材料是指具有特殊的物理、化学、生物等性能的材料，如高强度、耐高温、耐腐蚀、良好的导电性或绝缘性等 新材料的研发和应用可以推动科技进步和社会发展，在航空航天、电子工业等领域发挥着重要作用 半导体与超导体 半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间，其导电性可以通过掺杂等手段进行调控；超导体是一种在特定温度下电阻为零的材料，具有完全导电性和抗磁性等特性 半导体和超导体的独特性质使其在现代科技中具有重要的应用价值，推动了电子信息、能源等领域的发展 纳米材料 纳米材料是指在纳米尺度范围内具有特殊物理和化学性质的材料 纳米材料的尺寸小，比表面积大，具有量子尺寸效应、表面效应等特性，在催化、光学、生物医学等领域具有广泛的应用前景 一、单选题 1．（2024·安徽淮北·三模）下列说法中错误的是（　　） A．如图甲所示，固定翼飞机是利用了“流体内部流速大的地方压强大”的原理来升空的 B．如图乙所示，通信卫星的板状两翼的太阳能电池板利用的太阳能是可再生能源 C．如图丙所示，我国自主研发的北斗卫星导航系统是利用电磁波来传递信息的 D．由图丁可知，物质尺度从大到小的排列顺序为原子、原子核、质子、夸克 2．（2024·安徽滁州·二模）2024年3月20日，我国探月最强辅助—鹊桥二号中继星发射成功！作为世界首颗大型地外专用中继卫星后继星，此次发射成功是探月四期后续工程的“关键一环”。下列说法正确的是（　　） A．鹊桥二号在太空中通过超声波与地面保持联系 B．鹊桥二号在太空中利用的太阳能属于一次能源 C．鹊桥二号外表面的材料具有耐高温、密度大等特性 D．鹊桥二号沿椭圆轨道运行过程中运动状态不变 3．（2024·安徽芜湖·三模）我国已建成全球首座安全性更好、发电效率更高的第四代核电站，进一步推动我国实现“双碳”目标，保障能源供给安全。下列关于第四代核电站说法正确的是（　　） A．所利用的核能是可再生能源 B．反应堆内发生的是核聚变 C．发电效率可以达到100% D．发电机的工作原理是电磁感应 4．（2024·安徽芜湖·三模）关于能源、电磁波、超声波等物理知识，下列说法中正确的是（　　） A．化石能源属于可再生能源 B．“北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的 C．光纤通信是利用电磁波传递信息 D．核电站利用的是核聚变时产生的能量 5．（2024·安徽合肥·二模）物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，从而推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进度。下列说法正确的是（    ） A．飞机起飞是利用在气体中流速越大的地方压强越大的原理 B．热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体 C．核电站是利用核聚变释放的能量进行发电的 D．牛顿第一定律是力学的基本定律之一，它是能够通过现代的实验手段直接验证的 6．（2024·安徽亳州·二模）下列关于能源的理解正确的是（　　） A．太阳能电池将太阳能转化为电能 B．煤炭、石油等化石能源属于可再生能源 C．能量是守恒的，所以不需要节约能源 D．当前的核电站是利用核聚变释放的能量发电的 7．（2024·安徽池州·二模）下列说法正确的是（　　） A．核动力航母使用的核能属于可再生能源 B．飞机落地后继续滑行，是因为受到惯性的作用 C．平均速度是物体做变速直线运动时，在某一段时间内运动的平均快慢程度 D．严冬时节，地下水管破裂，水喷射出来形成的“冰花”是由空气中水蒸气凝华而形成的 8．（2024·安徽合肥·三模）2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，如图所示。神舟十八号载人飞船与长征二号P遥十八运载火箭一同升空的过程，下列说法最正确的是（　　） A．神舟十八号飞船相对于火箭是运动的 B．火箭发射升空时载人飞船的惯性将增加 C．火箭的燃料含有大量的热量，燃烧时能提供巨大的推力 D．火箭发射的过程中是靠电磁波和控制中心取得联系的 9．（2024·安徽六安·模拟预测）2024年4月25日20时58分57秒，神舟十八号载人飞船搭载长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射！下列关于说法错误的是（　　） A．火箭上升过程中，以飞船为参照物，宇航员是静止的 B．“神舟十八号”飞船进入预定轨道后是通过电磁波与地面联系的 C．发射台架周围大量的白雾是水先液化后汽化形成的 D．在火箭表面有一层特殊涂层材料，这种材料在高温下会升华或先熔化后汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用 10．（2024·安徽阜阳·二模）2024年1月17日，长征七号运载火箭在文昌航天发射场托举天舟七号货运飞船点火升空，随后将飞船精准送入预定轨道。下列有关说法正确的是（　　） A．飞船加速上升的过程中，火箭相对于飞船是运动的 B．飞船加速上升的过程中，惯性增大 C．飞船在太空飞行的过程中没有内能 D．飞船进入太空后，通过电磁波与地面通讯 11．（2024·安徽六安·三模）对下列科技成就所涉及的物理知识分析不正确的是（　　） A．如图-1，中国空间站与地面控制中心的通讯，是通过电磁波实现的 B．如图-2，国产C919大型客机起飞爬升过程中，重力势能不变 C．如图-3，“奋斗者”号载人潜水器下潜的深度越深，所受海水的压强越大 D．如图-4，“雪龙”号破冰船利用自身重力破冰，说明力可以使物体发生形变 二、填空题 12．（2024·安徽淮北·三模）如图所示，“神舟十七号”载人飞船的航天员汤洪波和唐胜杰正在舱外开展天和核心舱太阳翼维修工作。两位航天员出舱后需借助电磁波进行沟通，而不能直接对话交流，这是因为 。 13．（2024·安徽池州·二模）2024年2月9日农历除夕这一天，正在太空出差的神舟十七号乘务组为我们送来了来自中国空间站的龙年祝福，这祝福声是通过 （填“超声波”或“电磁波”）传入千家万户的。 14．（2024·安徽芜湖·一模）如图所示是某电磁波的振动图像，该电磁波的波长为 m。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$