8.3.1 实数(一)(分层作业本)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册数学活页好题(人教版2024)

2025-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 8.3 实数及其简单运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.27 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

数 学 2025人教 1 第八章 实数 8.3 实数及其简单运算 第1课时 实数(一) 2 无理数的概念 1.[2024福建]下列实数中,是无理数的是( ) D A. B.0 C. D. 2.在实数,,,,,0, , (两个“6”之间依次增加一个“2”)中,无理数有( ) B A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3 实数的概念及分类 3.下列说法正确的是( ) D A.实数包括有理数、无理数和零 B.有理数包括正有理数和负有理数 C.无限不循环小数和无限循环小数都是无理数 D.无论是有理数还是无理数都是实数 4 4.将下列各数:,7,, (相邻两个“2”之 间“0”的个数逐次加1),,,0, 填入相应的分类中: (1)整数:{____________…}; (2)分数:{_ ________________…}; (3)负有理数:{_____________…}; (4)无理数:{_________________________________________________ ___________…}. 7,,0 ,, , (相邻两个“2”之间“0”的个数逐次加1), 5 实数与数轴 5.如图,数轴上点 表示的数最有可能是( ) C A. B. C. D. 6.实数, 在数轴上的位置如图所示,则下列结论中,错误的是( ) D A. B. C.是实数 D. 一定是有理数 6 7.如图,在数轴上,点到点的距离与点到点的距离相等,, 两 点所对应的实数分别是1和,则点 所对应的实数是________. 7 实数的大小比较 8.下列实数中比 大的数是( ) A A.3 B.2 C.1 D.0 9.在与 之间的整数是( ) C A.,,0,1,2,3 B., ,0,1,2 C.,0,1,2 D. ,0,1,2,3 8 10.,是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把, , , 按照从小到大的顺序排列,正确的是( ) B A. B. C. D. 9 11.把下列实数表示在数轴上,并比较它们的大小(用“ ”连接). ,,0,, , . 解:在数轴上的表示如解图所示. . 10 12.一个数值转换器如图所示. (1)当输入的为256时,输出的 值是____. (2)若输入有效的值后,始终输不出值,则满足要求的 的值为 _______. (3)若输出的值是,请写出两个满足要求的 值:________________ ______. 0或1 5和25(答案不唯一) 11 13.已知是满足不等式的所有整数的和, 是满足不等 式的最大整数,求 的平方根. 12 解:是满足不等式的所有整数 的和, 可取 ,0,1,2. . , . . 是满足不等式 的最大整数, . 的平方根为 . 13 14.[2023济南期末改编]已知数轴上两点,,其中点表示的数为 , 点表示的数为2,表示,两点之间的距离.若在数轴上存在一点 , 使得,则称点为点,的“节点”.如图所示,若点 表示 的数为0,有,则称点为点, 的“4节点”. (1)若点为点,的“节点”,且点在数轴上表示的数为,求 的值. 解:由题意,得 . 的值为6. 14 (2)若点为点,的“节点”,请求出点 在数轴上表示的数. 解:设点表示的数为 . 由题意,得 . . 点表示的数为或 . 15 15. 阅读下面的文字,解答问题. 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此 的小数部分 我们不可能全部写出来,于是小明用来表示 的小数部分,你同 意小明的表示方法吗? 事实上,小明的表示方法是有道理的,因为 的整数部分是1,将这个 数减去其整数部分,差就是小数部分. 16 请解答: (1)请求出 的整数部分和小数部分. 解:, . 的整数部分是2,小数部分是 . 的整数部分是,小数部分是 . 17 (2)已知:,其中是整数,且 ,请确定 的值. 解:的整数部分是1,小数部分是 , 的整数部分是 ,小数部分是 . , . . 18 $$

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