内容正文:
数 学
2025人教
1
第八章 实数
8.1 平方根
第2课时 算术平方根
2
算术平方根的定义及计算
1.[2024安阳文峰区期末]4的算术平方根是( )
A
A.2 B. C.4 D.
2.下列说法中正确的是( )
A
A.5是25的算术平方根 B. 是4的算术平方根
C.是 的算术平方根 D.0.01是0.1的算术平方根
3
3. 中国清代学者华蘅芳与英国人傅兰雅合译的《代数
学》卷首有“代数之法,无论何数,皆可以任何记号代之”,则2的算术平
方根用符号表示为____.
4.(1) 的算术平方根是__.
(2)化简: ___.
4
5.(1)___,____,___,对于任意实数 ,猜想
____.
(2)___,____,对于任意非负数,猜想 ____.
3
11
0
7
13
4
6.求下列各数的算术平方根:
(1)0.36.
解:因为,所以0.36的算术平方根是,即 .
(2) .
解:因为 ,所以169的算术平方根是13,即
.
(3) .
解:因为,所以的算术平方根是,即 .
5
算术平方根的非负性
7.要使有意义,则 的值是( )
D
A. B. C. D.
8.已知,则 ___.
3
6
用计算器求一个正数的算术平方根
9.利用计算器计算时,依次按键 ,则计算器显示的结果与下列
各数中最接近的一个是( )
B
A.2.5 B.2.6 C.2.8 D.2.9
7
估算
10.估计 的大小在( )
C
A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间
11.下列整数中,与 最接近的整数是( )
A
A.3 B.4 C.5 D.6
8
算数平方根的实际应用
12.若一个正方体纸盒的表面积为,则该正方体的棱长为___ .
2
9
13.[教材P45例5变式]小丽想用一块面积为 的正方形纸片,沿
着边的方向裁出一块面积为 的长方形纸片,使它的长与宽的比
为 ,她能用这块纸片裁出想要的纸片吗?请说明理由.
10
解:小丽不能用这块纸片裁出想要的纸片,理由如下:
设长方形纸片的宽为 ,
根据题意,得 ,
由边长的实际意义,得 .
长方形纸片的长为 .
, .
又, .
小丽不能裁出想要的长方形纸片.
11
14.计算: ( )
D
A. B. C. D.
15.下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是
正数;的算术平方根是 ;④一个数的算术平方根不可能是负数;
的算术平方根是 ,其中不正确的有___个.
3
12
16. [2023杭州期末]
如图,一个瓶身部分(不包括瓶颈)是
圆柱体的瓶子的容积为 ,瓶内
装着水.当瓶子正放时,瓶内水的高度为
17.若,则 的值为___.
18.若,则 ___.
8
3
19.(1) 的算术平方根是___.
3
,将瓶子倒放时,空余部分的高度为 ,则瓶子的底面半径
为____ .
13
(2)已知,, ______.
(结果精确到
(3) 的值______0.(填“大于”“小于”或“等于”)
44.99
小于
14
20.比较下列各组数的大小:
(1)与 .
解: ,
,
.
.
.
15
(2)与 .
解:, ,
, .
.
16
21.(1)已知的平方根为, 的算术平方根为4,求
的平方根.
解:的平方根为 ,
,解得 .
的算术平方根为4,
,解得 .
.
的平方根为 .
17
(2)已知,满足,求 的平方根.
解: ,
,.即, .
的平方根为 .
18
22.[教材P46练习T3变式]小丽给了小明一张长方形的纸片,告诉他,
纸片的长与宽之比为,纸片面积为 .
19
(1)请你帮小明求出纸片的周长.[已知, 为常数)]
解:设长方形纸片的长为,宽为 .
根据题意,得,即 .
.
, .
长方形纸片的长为,宽为 .
.
答:纸片的周长为 .
20
(2)小明想利用这张纸片裁出一张面积为 的完整圆形纸片,他
能够裁出想要的圆形纸片吗?请说明理由 取
解:不能.理由如下:
设圆形纸片的半径为 .
根据题意,得,解得 (负值已舍去).
由于长方形纸片的宽为,故圆形纸片的半径最大为 .
,
小明不能裁出想要的圆形纸片.
21
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