主题1 少年成长-【一战成名新中考】2025云南中考语文·二轮复习·默写滚动练

2025-04-03
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默写滚动练·云南语文 2 轮  情境主题型默写集训 主题 1  少年成长 1. (2024 云南参考试卷)有一种时光叫初中,我们有过李白《行路难》中 (1)“  欲渡黄河冰塞川  ,  将登太行雪满山  ”的困难与阻碍,但 是,我们也有过陆游《游山西村》中(2) “   山重水复疑无路  ,  柳 暗花明又一村  ”的豁然和喜悦。 面对未来,我们既要有范仲淹“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,也要有孟子(3)“   富贵不 能淫  ,  贫贱不能移  ,威武不能屈”的坚守。 2. (2024 保山一模改编)成长路上,我们一只眼睛看世界,一只眼睛看自 己。 面对万物,白居易的《钱塘湖春行》中我们看到了(1) “   几处 早莺争暖树  ,  谁家新燕啄春泥  ”的莺燕争春的景象;面对个人 成长,杜甫的《望岳》中我们看到了(2) “   会当凌绝顶  ,  一览众 山小  ”的豪情;面对学与思的关系,《〈论语〉十二章》中我们看到了 (3)“  学而不思则罔  ,  思而不学则殆  ”的思考。 3. (2024 昆明西山区一模改编)“走向远方,从少年到青年”,有时,我们会 遇到“(1)  四面歌残终破楚   ,(2)   八年风味徒思浙   ” [秋瑾 《满江红(小住京华)》]四面楚歌的困境。 我们只有通过“尝趋百里 外,(3)  从乡之先达执经叩问  ” (宋濂《送东阳马生序》)这样艰 苦奋发的学习态度来增长学识,秉持着“(4)   不畏浮云遮望眼  , (5)  自缘身在最高层  ”(王安石《登飞来峰》)这样勇敢无畏的精 神,最终才能如鲲鹏一般“抟扶摇而上者九万里,(6)   去以六月息 者也  ”(庄子《北冥有鱼》)善借长风,到达远方。 4. (2024 固原一模改编) “少年应有鸿鹄志”,为此,青少年应该有李白 《行路难》中(1)“  长风破浪会有时  ,  直挂云帆济沧海  ”永存 希望、坚定理想、奋发进取的豪情壮志;应有像庄子《北冥有鱼》中大 42 默写滚动练·云南语文 鹏鸟振翅南飞时(2)“  水击三千里  ,  抟扶摇而上者九万里  ” 的磅礴气势和远大志向;时光飞逝,让我们的青春伴着激情,在 (3)“  逝者如斯夫  ,  不舍昼夜  ”(《〈论语〉十二章》)中一路向 前,奔赴远方。 主题 2  写作手法 5. (2024 昆明学业质量诊断改编)对偶,也称为对仗,是成双出现的意思。 对偶在古诗文各种体裁中频繁出现,是文言藻饰的一种重要方法。 文言文中对偶时常可见。 例如“知之者不如好之者,(1)   好之者不 如乐之者  ”(《〈论语〉十二章》)是逗号前后两部分对偶。 “晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃” (《答谢中书书》)则是分号前后 两部分对偶。 诗歌中对偶就更为多见。 乐府诗《十五从军征》中“(2)   兔从 狗窦入  ,雉从梁上飞” 两句,体现了对偶词性、句式相同的特点。 王勃《送杜少府之任蜀州》开头两句就运用了对偶:(3) “   城阙辅 三秦  ,(4)  风烟望五津  。”苏轼《水调歌头(明月几时有)》中的 千古名句“ (5)  人有悲欢离合  ,(6)   月有阴晴圆缺   ”将人与 月相比照,用对偶的形式概括人之常情和自然规律,极富哲理。 6. (2024 秦皇岛模拟改编)想象,给诗歌插上了灵动的翅膀。 “(1)   日月 之行  ,(2)  若出其中  ;星汉灿烂,若出其里”是曹操大气磅礴的 想象;“何当共剪西窗烛,(3)  却话巴山夜雨时  ”是李商隐缠绵悱 恻的想象;“(4)  天接云涛连晓雾  ,星河欲转千帆舞”是李清照奇 幻瑰丽的想象;岑参的《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来, (5)  千树万树梨花开  ”以新奇的比喻和浪漫的想象,描绘了塞外 八月飞雪的壮丽景色;陶渊明奇思妙想,构建了一个“(6)   黄发垂 髫  ,并怡然自乐”的理想世界。 7. (2024 遵义模拟改编)叠词之美在音,读来珠落玉盘;更在意,品来状物 鲜明、传情深刻。 班级正在开展“古诗文中的叠词”集句活动。 请把 下面空缺处的古诗文原句书写在横线上。 52 参考答案及解析·云南语文 默 写 滚 动 练   2 轮 奈何花落去  似曾相识燕归来  (4)无可奈何花落去  似曾相识燕归来 八下 35. (1)关关雎鸠  在河之洲   (2)窈窕淑女   君子好逑   (3)悠哉悠哉  辗转反侧 36. (1)蒹葭苍苍  白露为霜   (2)所谓伊人   在水一方   (3)溯洄从之  道阻且长 37. (1)城阙辅三秦  风烟望五津   (2)海内存知己   天涯 若比邻  (3)无为在歧路  儿女共沾巾 38. (1)俄顷风定云墨色  秋天漠漠向昏黑   (2)布衾多年 冷似铁  娇儿恶卧踏里裂  (3)自经丧乱少睡眠  长夜 沾湿何由彻  (4)何时眼前突兀见此屋  吾庐独破受冻 死亦足 39. (1)满面尘灰烟火色  两鬓苍苍十指黑   (2)可怜身上 衣正单  心忧炭贱愿天寒  (3)半匹红纱一丈绫  系向 牛头充炭直 附 40. (1)无言独上西楼  月如钩   (2)无言独上西楼   月如 钩  寂寞梧桐深院锁清秋  (3)剪不断  理还乱 课标文言文 23 篇猜押训练 九上 1. (1)浩浩汤汤   横无际涯   (2) 浮光跃金   静影沉璧   (3)不以物喜  不以己悲  (4)居庙堂之高则忧其民  处 江湖之远则忧其君   (5)先天下之忧而忧   后天下之乐 而乐 2. (1)醉翁之意不在酒  在乎山水之间也  (2)山水之乐  得之心而寓之酒也  (3)日出而林霏开  云归而岩穴暝 (4)野芳发而幽香  佳木秀而繁阴 3. (1)大雪三日  湖中人鸟声俱绝  (2)天与云与山与水  上下一白  (3)莫说相公痴  更有痴似相公者 九下 4. (1)二者不可得兼  舍生而取义者也  (2)由是则生而有 不用也  由是则可以辟患而有不为也   (3) 万钟则不辩 礼义而受之  万钟于我何加焉 5. (1)援疑质理  俯身倾耳以请  (2)礼愈至  不敢出一言 以复  (3)余则缊袍敝衣处其间  略无慕艳意  (4)以中 有足乐者  不知口体之奉不若人也 6. (1)肉食者鄙   未能远谋   (2) 小大之狱   虽不能察   (3)下视其辙  登轼而望之  (4)吾视其辙乱  望其旗靡 7. (1)邹忌修八尺有余  而形貌昳丽  (2)朝廷之臣莫不畏 王  四境之内莫不有求于王   (3) 能谤讥于市朝   闻寡 人之耳者  (4)燕、赵、韩、魏闻之  皆朝于齐 8. (1)陟罚臧否  不宜异同  (2)若有作奸犯科及为忠善者 宜付有司论其刑赏   (3)苟全性命于乱世   不求闻达于 诸侯  (4)受任于败军之际  奉命于危难之间  (5)受任 于败军之际  奉命于危难之间 七上 9. (1)有朋自远方来  不亦乐乎  (2)为人谋而不忠乎  与 朋友交而不信乎  (3)温故而知新  可以为师矣  (4)学 而不思则罔  思而不学则殆   (5) 学而不思则罔   思而 不学则殆  (6)人不堪其忧  回也不改其乐  (7)知之者 不如好之者  好之者不如乐之者   (8) 三军可夺帅也   匹夫不可夺志也 七下 10. (1)山不在高  有仙则名   (2)斯是陋室   惟吾德馨   (3)苔痕上阶绿  草色入帘青   (4)谈笑有鸿儒   往来 无白丁  (5)可以调素琴  阅金经  (6)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 11. (1) (予独爱莲之) 出淤泥而不染   濯清涟而不妖   (2)中通外直  不蔓不枝  (3)香远益清  亭亭净植  (4)花之富贵者也  花之君子者也 八上 12. (1)自非亭午夜分  不见曦月   (2)虽乘奔御风   不以 疾也  (3)清荣峻茂  良多趣味  (4)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 13. (1)高峰入云  清流见底   (2)晓雾将歇   猿鸟乱鸣   (3)夕日欲颓  沉鳞竞跃   (4)自康乐以来   未复有能 与其奇者 14. (1)庭下如积水空明  水中藻、荇交横  (2)何夜无月  何处无竹柏 15. (1)天时不如地利  地利不如人和   (2)得道者多助   失道者寡助 16. (1)一怒而诸侯惧  安居而天下熄  (2)立天下之正位 行天下之大道  (3)富贵不能淫  贫贱不能移 17. (1)天将降大任于是人也  必先苦其心志  劳其筋骨  (2)所以动心忍性  曾益其所不能   (3)人恒过   然后 能改  (4)入则无法家拂士  出则无敌国外患者 八下 18. (1)芳草鲜美  落英缤纷  (2)复行数十步  豁然开朗 (3)阡陌交通  鸡犬相闻  (4)黄发垂髫  并怡然自乐 19. (1)如鸣珮环  心乐之  (2)潭中鱼可百许头   皆若空 游无所依  (3)斗折蛇行   明灭可见   (4)其岸势犬牙 差互  不可知其源  (5)凄神寒骨  悄怆幽邃 20. (1)怒而飞  其翼若垂天之云   (2)水击三千里   抟扶 摇而上者九万里  (3)抟扶摇而上者九万里  去以六月 息者也 附 21. (1)虽有嘉肴  弗食  不知其旨也  (2) (是故)学然后 知不足  教然后知困 22. (1)世有伯乐  然后有千里马   (2)千里马常有   而伯 乐不常有  (3)祗辱于奴隶人之手  骈死于槽枥之间  (4)马之千里者  一食或尽粟一石   (5)且欲与常马等 不可得  安求其能千里也 23. (1)善哉乎鼓琴  巍巍乎若太山   (2)善哉乎鼓琴   汤 汤乎若流水 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2 轮  情境主题型默写集训 主题 1  少年成长 1. (1)欲渡黄河冰塞川  将登太行雪满山  (2)山重水复疑 无路  柳暗花明又一村  (3)富贵不能淫  贫贱不能移 2. (1)几处早莺争暖树  谁家新燕啄春泥  (2)会当凌绝顶 一览众山小  (3)学而不思则罔  思而不学则殆 3. (1)四面歌残终破楚  (2)八年风味徒思浙  (3)从乡之 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 26 参考答案及解析·云南语文 默 写 滚 动 练   3 轮 先达执经叩问  (4)不畏浮云遮望眼  (5)自缘身在最高 层  (6)去以六月息者也 4. (1)长风破浪会有时  直挂云帆济沧海  (2)水击三千里 抟扶摇而上者九万里  (3)逝者如斯夫  不舍昼夜 主题 2  写作手法 5. (1)好之者不如乐之者  (2)兔从狗窦入  (3)城阙辅三 秦  (4)风烟望五津  (5)人有悲欢离合  (6)月有阴晴 圆缺 6. (1)日月之行   (2) 若出其中   (3) 却话巴山夜雨时   (4)天接云涛连晓雾   ( 5) 千树万树梨花开   ( 6) 黄发 垂髫 7. (1)亭亭净植  (2)渐闻水声潺潺  (3)秋天漠漠向昏黑 (4)松柏冢累累  (5)两鬓苍苍十指黑  (6)不尽长江滚 滚流 8. (1)东风不与周郎便  铜雀春深锁二乔  (2)亲射虎  看 孙郎  (3)浊酒一杯家万里  燕然未勒归无计 主题 3  地方特色 9. (1)上下天光  一碧万顷  (2)乱花渐欲迷人眼  浅草才 能没马蹄  (3)莫笑农家腊酒浑  丰年留客足鸡豚 10. (1)俗子胸襟谁识我  英雄末路当磨折   (2)海日生残 夜  江春入旧年  (3)不以物喜  不以己悲 主题 4  科技发展 11. (1)大漠孤烟直  长河落日圆   (2)野芳发而幽香   佳 木秀而繁阴  (3)山重水复疑无路  柳暗花明又一村 12. (1)明月几时有  把酒问青天   (2)择其善者而从之   其不善者而改之   ( 3) 落红不是无情物   化作春泥更 护花 13. (1)感时花溅泪  恨别鸟惊心   (2)巴山楚水凄凉地   二十三年弃置身  (3)水何澹澹  山岛竦峙 主题 5  传统文化 14. (1)但愿人长久  千里共婵娟   (2)箫鼓追随春社近   衣冠简朴古风存  (3)为篱下黄花开遍  秋容如拭 15. (1)弓如霹雳弦惊  (2)坐断东南战未休  (3)以中有足 乐者  (4) 不知口体之奉不若人也   ( 5) 波涛如怒   (6)留取丹心照汗青 主题 6  跨学科 16. (1)春蚕到死丝方尽  蜡炬成灰泪始干   (2)大漠孤烟 直  长河落日圆  (3)浮光跃金  静影沉璧 17. (1)在河之洲  (2)白露为霜  (3)海日生残夜  (4)江 春入旧年  (5)月有阴晴圆缺  (6)此事古难全 附:传统主题型默写集训 主题 1  山水田园 1. 朝晖夕阴  气象万千 2. (1)岱宗夫如何  齐鲁青未了  (2)东风不与周郎便  铜 雀春深锁二乔  (3)晴川历历汉阳树  芳草萋萋鹦鹉洲 3. (1)乱花渐欲迷人眼  浅草才能没马蹄  (2)沙鸥翔集  锦鳞游泳  (3)山气日夕佳  飞鸟相与还 4. (1)万里赴戎机  关山度若飞  (2)荡胸生曾云  决眦入 归鸟  (3)巴山楚水凄凉地  二十三年弃置身 5. (1)大漠孤烟直  长河落日圆  (2)海日生残夜  江春入 旧年  (3)会当凌绝顶  一览众山小 主题 2  思乡怀人 6. (1)但愿人长久  千里共婵娟  (2)夕阳西下  断肠人在 天涯  (3)日暮乡关何处是  烟波江上使人愁 7. (1)枯藤老树昏鸦  小桥流水人家  (2)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池   ( 3) 日暮乡关何处是   烟波江上使 人愁 主题 3  酬赠送别 8. (1)海内存知己  天涯若比邻  (2)中军置酒饮归客  胡 琴琵琶与羌笛  (3)杨花落尽子规啼  闻道龙标过五溪 9. (1)城阙辅三秦  风烟望五津  (2)我寄愁心与明月  随 君直到夜郎西  (3)忽如一夜春风来  千树万树梨花开 主题 4  爱国忧民 10. (1)安得广厦千万间  大庇天下寒士俱欢颜   (2)先天 下之忧而忧  后天下之乐而乐  (3)了却君王天下事  赢得生前身后名 11. (1)受任于败军之际  奉命于危难之间   (2)落红不是 无情物  化作春泥更护花  (3)人生自古谁无死  留取 丹心照汗青  (4)算平生肝胆   因人常热   (5)商女不 知亡国恨  隔江犹唱后庭花 12. (1)白头搔更短  浑欲不胜簪   (2)报君黄金台上意   提携玉龙为君死  (3)居庙堂之高则忧其民  处江湖之 远则忧其君 主题 5  边塞军旅 13. (1)马作的卢飞快  弓如霹雳弦惊   (2)忽如一夜春风 来  千树万树梨花开  (3)浊酒一杯家万里  燕然未勒 归无计 14. (1)将军角弓不得控  都护铁衣冷难着   (2)朔气传金 柝  寒光照铁衣   ( 3) 角声满天秋色里   塞上燕脂凝 夜紫 主题 6  壮志抒怀 15. (1)不畏浮云遮望眼  自缘身在最高层   (2)落红不是 无情物  化作春泥更护花  (3)逝者如斯夫  不舍昼夜 16. (1)匹夫不可夺志也  (2)万里赴戎机   关山度若飞   (3)提携玉龙为君死  (4)留取丹心照汗青  (5)先天下 之忧而忧  (6)后天下之乐而乐 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 轮  滚动小练 第一组 (1)春蚕到死丝方尽  蜡炬成灰泪始干  (2)乡书何处达  归雁洛阳边  (3)荡胸生曾云  决眦入归鸟  (4)峰峦如聚 波涛如怒  (5)以中有足乐者  不知口体之奉不若人也   (6)但愿人长久  千里共婵娟  山回路转不见君   雪上空 留马行处  人生自古谁无死  留取丹心照汗青 第二组 (1)晴川历历汉阳树  芳草萋萋鹦鹉洲  (2)所谓伊人  在 水一方  (3)春蚕到死丝方尽  蜡炬成灰泪始干  (4)长风 破浪会有时  直挂云帆济沧海   (5)四面歌残终破楚   八 年风味徒思浙  (6)无言独上西楼  月如钩   寂寞梧桐深 院锁清秋  (7)万钟则不辩礼义而受之  万钟于我何加焉 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 36

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