跨模块专题突破-【一战成名新中考】2025云南中考历史·二轮复习·开放探究题专练

开放探究题·云南历史 第 二 部 分 开 放 探 究 题 训 练 跨模块专题突破 1. (8 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 老子 　 　 　 　 　 孔子 　 　 　 　 　 孟子 ———摘自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册 材料二　 民主政治使雅典在政治、经济和思想文化方面成为全希腊的学校和样板,产生 出大批彪炳史册的政治家、哲学家、戏剧家、历史学家、修辞家……为人类文明作出了卓 越的贡献。 雅典民主政治促成了雅典政治、经济、文化达到极盛的同时,又残忍地窒息了 社会另一部分成员。 ———摘编自周启迪主编《世界上古史》 材料三　 人类社会自形成以来,文明或文化便呈现多元发展的趋势。 尊重和保护文明或 文化的多样性是保障世界和平与安全的前提。 文明的多样性和差异性是文明交流互鉴 的基础。 文明交流互鉴是人类各种文明互补的基础。 我国古代儒家经典著作《中庸》中 就提到:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”文明的繁盛、人类的进步,离不开求同存 异、开放包容,离不开文明交流、互学互鉴。 ———摘编自仲音《文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富———推动文明交流互鉴》 根据上述材料并结合所学知识,围绕“人类文明的发展”这一主题写一篇小论文。 (要求: 观点明确;史论结合;条理清楚;逻辑通顺) 【答案示例】 论点:人类文明的发展具有多样性的特点。 (2 分) 论述:古代亚非地区的大河流域孕育了以农耕文化为主的四大文明古国;地中海孕 育了以古希腊和古罗马为代表的海洋文明。 不同起源的文明创造了不同的文明成果,古 埃及的金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人民智慧的结晶。 两河流域的人民创造了 楔形文字,制定了《汉谟拉比法典》,这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是 古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 中国创造 了丰富的物质文明和精神文明,诞生了许多的思想家,为世界文明的发展作出了巨大贡 献。 (4 分) 综上所述,人类文明具有差异性、多样性,但绝无高低优劣之分,每一种文明都有其 独特魅力和深厚底蕴,都是人类的精神瑰宝。 (2 分) 14 开放探究题·云南历史 第 二 部 分 开 放 探 究 题 训 练 2. (8 分)阅读材料,完成要求。 材料　 《周易》说:“穷则变,变则通,通则久。”考察古今中外的历史,我们可以发现,改革 是历史发展的鲜明主题。 从某种程度上说,数千年的世界文明史,就是自上而下的改革 和自下而上的变革交相更替、互为作用的运动过程。 下表选取了中国历史上的几则典型 的改革事例: 改革 相关史实 相关言论 商鞅 变法 商鞅变法开始于公元前 356 年,主要内容有:重农抑 商,鼓励耕织;奖励军功;“废井田,开阡陌”等 “治世不一道,便国不法古……反 古者不可非,而循礼者不足多。” ———《史记·商君列传》 王安石 变法 1069 年,宋神宗任用王安石主持变法。 变法涉及农业、 商业、军事、科举、教育等诸多领域,基本原则是加强国 家对这些领域的控制和管理,达到富国强兵的目的 “天变不足畏,祖宗不足法,人言 不足恤。” ———《宋史·王安石列传》 戊戌 变法 1898 年,光绪皇帝在维新派推动下,颁布“明定国是” 诏书。 此后的 103 天里,光绪皇帝先后发布上百道变 法诏令,涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧 布新的举措,史称“百日维新” “法者天下之公器也,变者天下 之公理也。” ———《变法通议》 改革 开放 1978 年 12 月,中共十一届三中全会在北京召开。 全会 以邓小平的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》重 要讲话为指导,作出把全党工作着重点转移到社会主 义现代化建设上来,实行改革开放的历史性决策 “改革是中国发展生产力的必由 之路。” ———《邓小平文选》 请以“中国历史上的改革”为主题,任选角度,自拟标题,运用所学知识加以论述。 (要求: 观点明确;史论结合;表述成文) 【答案示例】 观点:改革是历史前进的动力。 (2 分) 论述:改革是社会发展的强大动力,可以说人类的文明史也是一部改革史。 战国时 期,秦孝公和商鞅等顺应时代潮流进行变法,采取重农抑商,鼓励耕织,奖励军功,“废井 田,开阡陌”等措施,使秦国实现国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。 1978 年,中共十一 届三中全会的召开,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 改革首先在农村取 得突破,农民收入明显增加,城市经济体制改革也取得巨大成就。 对外开放迈出重大步 伐,社会主义市场经济体制逐步确立,综合国力及国际影响力明显提升。 (4 分) 总之,改革是革除弊政、促进富强的重要手段,国家要发展进步,必须与时俱进,勇于 改革。 (2 分) 3. (8 分)阅读材料,完成要求。 材料 内容 出处 　 　 它(科举制)已经不能适应时代的需要,其流弊日深。 特别是道光、咸丰 以后,一方面列强的入侵,通过科举选拔的人才,不足以应付“数千年未有之 变局”。 一方面西方文化的输入、师夷长技思想的影响,促使一批忧国之士 认识到八股取士导致士子只知诗文而不通中外…… 摘编 自 李 世 愉、 胡 平《中国科举制度 通史·清代卷》 24 开放探究题·云南历史 第 二 部 分 开 放 探 究 题 训 练 　 　 清末朝廷对传统文官制度进行变革,在形式上是为了配合清末新政和 预备立宪工作的深入开展,在实质上则是为了走向近代世界和实行开明专 制,这也是清末预备立宪何以从官制改革“入手”的根本原因。 为能选拔出 符合当时经济社会发展需要的有用人才,清廷开始着手对传统科举制度进 行变革。 摘编自刘为勇 《清 末 文 官 制 度 变 革 研究》 　 　 1905 年 12 月 13 日,《大公报》 称:“科举停止后,考试学堂者毂击肩 摩。”该报于 1906 年 7 月 13 日又记“(京师)有某官立学堂之某学生,得父死 之电而不奔丧”,因为“回乡里往返须三月之久,恐旷课而扣分数”。 摘编自张亚群《从考 “官”到考“学”——— 废科举后考试文化 的变革与传承》 　 　 1912 年 2 月,内务部总长呈文说,各省独立以来,唯军政一节全归我有, 而地方官吏如府县各缺,皆仍清政府之旧人……伏乞速颁文官考验之令。 孙中山接文后,批令法制局,仿照中外考试制度,速即拟定文官考试章程,咨 参议院议决施行。 摘编 自 谢 青、 汤 德 用主编 《中国考试 制度史》 根据以上材料,围绕“近代中国人才教育培养变化”自拟论题,并运用表中材料观点加以 阐释。 (要求:论点明确,逻辑清晰,归纳概括) 【答案示例】 论题:近代中国的民族危机推动人才培养发生变化。 (2 分) 阐述:1840 年鸦片战争爆发,中国开始沦为半殖民地半封建社会,古老的中国开始了 “数千年未有之变局”。 随着民族危机不断加深,通过科举考试选拔人才的制度已经不能 满足时代的需要。 以“师夷长技以自强”为旗号的洋务运动引进西方的机器生产,这就需 要相应的专业人才,因此,李鸿章等洋务派主张改革科举制度,培养洋务人才。 甲午战争 使中华民族危机空前严重,在救亡图存的维新变法运动中,光绪帝发布上谕改试策论,意 在选拔实用人才。 八国联军侵华战争后,开明官僚分子等提出停罢科举,掀起抨击、改革 科举制的高潮。 在民族危机进一步加深的内外压力下,清政府采取自救的方式推行新 政,废除科举制,改革官制。 辛亥革命后参考中外考试制度,确立了官员选拔的法制模 式,适应了社会发展变化的需要。 (4 分) 综上所述,近代以来,在西方工业文明的冲击下,在民族危机不断加深的刺激下,客 观上推动了中国不断变革人才选拔培养方式。 (2 分) 4. (8 分)人类在社会发展过程中会遇到各种各样的问题,需要我们用智慧积极应对。 阅读 材料,回答问题。 材料一　 洋务运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动 荡……作为中国近代化的最早尝试,意味着长期适应于农业社会和自然经济的中国传统 文化,必须努力适应刚刚起步不久的资本主义工业社会和商品经济的要求。 ———摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二　 英国政府如此长久地锻造出的锁链要来桎梏我们了,我们该何以抵抗? ……我 们请愿过了,我们抗议过了,我们哀求过了……我们北美人民唯一的出路只有诉诸武力, 求助于战争之神……我不知道别人会如何行事,至于我,不自由,毋宁死! ———摘自 1775 年帕特里克·亨利在弗吉尼亚州议会上的演讲《不自由,毋宁死》 34 开放探究题·云南历史 第 二 部 分 开 放 探 究 题 训 练 材料三 时间 事件 1640 年 英国资产阶级革命开始 1861 年 俄国农奴制改革实施 美国内战爆发 1868 年 日本明治维新开始 1898 年 戊戌变法 20 世纪 30 年代 罗斯福新政 1978 年 中国开始实行改革开放 ———摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 分析材料信息并结合所学知识,自拟一个观点,对此观点加以阐述或说明。 (要求:观点 明确;史论结合;条理清楚;逻辑通顺) 【答案示例】 观点:顺应历史潮流的改革推动了社会进步。 (2 分) 论述:1861 年,面对农奴制危机,亚历山大二世实行改革,废除农奴制,推动俄国走上 了发展资本主义的道路。 1868 年,面对民族危机,日本明治政府实行一系列改革,采取 “殖产兴业”“文明开化”等措施,推动日本走上发展资本主义的道路,使日本摆脱了民族 危机,成为亚洲强国。 1929 年经济大危机从美国爆发,并席卷整个资本主义世界。 1933 年 3 月,富兰克林·罗斯福就任美国总统。 为了应对日益严峻的经济大危机,罗斯福一 上任,就宣布实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势。 罗斯福新政是美国政府在 维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,是对资本主义性质的生产关系的局部变 革,挽救了危机,开创了国家干预经济的模式。 中共十一届三中全会后,中国经济体制改 革首先从农村开始,安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户,自负盈亏,解放农村生产 力,提高农民的生产积极性,促进了农业经济的发展。 城市经济体制改革扩大企业自主 权,调动企业和职工的积极性,增强企业活力,促进了国民经济发展。 (4 分) 结论:改革是社会进步、发展的动力,是推动人类社会向前发展的重要力量,我们应 坚持改革开放政策不动摇。 (2 分) 5. (8 分)央视春晚体现了改革开放四十多年来中国社会发展以及中国人民生活变迁的历史 轨迹。 阅读材料,完成要求。 材料 时间 部分春晚的特色内容 1983 年 央视第一届春节晚会亮相。 相声:《山村小景》 1984 年 节目首次出现“小品”形式;张明敏一曲《我的中国心》作为港台歌曲首次亮相 1993 年 央视春晚开始实行导演招标制。 小品:《市场速写》 1997 年 《春天的故事》引发全民传唱。 歌曲:《公元 1997》 44 开放探究题·云南历史 第 二 部 分 开 放 探 究 题 训 练 2000— 2008 年 反映北京申奥、抗震救灾、神舟上天等国家大事,以及“空巢老人” “大忽悠”等社会现 象也以各种形式呈现 2011 年 首次推出网络春晚 2016 年 出现许多反映中国梦的节目,如《丝绸之路》等 2019 年 技术创新是晚会亮点,实现了通过 5G 网络实时传输 4K 高清视频结合 VR 技术向全国 转播分会场节目 2021 年 《向祖国报告》,嘉宾:航天科技集团五院的四位总设计师、“2020 全国脱贫攻坚奖”获 奖个人及组织代表 根据材料并结合所学知识,围绕“春晚:时代的眼睛”为主题写一则历史小短文。 (要求: 主题明确;格式完整;表述成文;逻辑严密;条理清晰;120 字左右) 【答案示例】 主题:春晚随着时代变化而变化。 (2 分) 叙述:春晚具有明显的时代印记。 1983 年相声山村小景体现了经过家庭联产承包责 任制改革后,农村获得了发展,农村面貌得到了极大的改善。 1984 年《我的中国心》反映 当时海峡两岸的关系获得发展,1993 年《市场速写》是在 1992 年中共十四大提出建立社 会主义市场经济体制的目标背景下创作的。 1997 年春晚《公元 1997》是在 1997 年香港回 归的大背景下创作的,反映了民众的爱国之心。 2000—2008 年春晚反映北京申奥、抗震 救灾、神舟上天等国家大事,(2 分) 6. (8 分)先进的思想能够引领社会的发展。 阅读下列材料,回答问题。 材料一　 自 14 世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动。 这场运动的重要历史意义 在于促使欧洲人从“以神为中心”过渡到“以人为中心”,在于人的觉醒,在于人们把重点 从来世转移到现世。 它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验精神,从而 在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。 材料二　 马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。 马克思主义是 人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 马克思主义是实践的理论, 指引着人民改造世界的行动。 马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前 沿。 ……从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃 发展。 ———摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级上册 结合以上两则材料,请你以“先进的思想引领社会发展”为题,写一篇历史小短文。 (要 求:条理清晰;史论结合;不少于 120 字) 【答案示例】 题目:先进的思想引领社会发展。 (2 分) 论述:人类社会的进步离不开思想解放运动,先进的思想引领社会发展。 14—16 世 纪的文艺复兴,是西方近代史上第一次资产阶级思想解放运动。 这次运动采取复兴古代 希腊罗马文化的方式,传播资产阶级进步思想,这一时期的但丁、薄伽丘、达·芬奇、莎士 比亚都通过自己的作品传播人文主义思想,(2 分) 54 开放探究题·云南历史 第 二 部 分 开 放 探 究 题 训 练 7. (8 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　 20 世纪初俄国十月革命的胜利、社会主义国家出现之后,资本主义现代化只是 现代化的一种形式,社会主义现代化成为人类走向现代化的另一种选择。 ……为使中国 走上现代化强国道路,(近代)中国无数仁人志士在屈辱中探索,在悲愤中奋起。 他们或 著书立说,开启人民心智;或发展资本主义工商业,实业救国;或搞洋务运动,保全皇权统 治;或改良、革命,使中国走向资本主义道路等。 他们不懈追求,前赴后继。 这些探索和 斗争,每次都对中国社会向前发展产生了一定影响,但每一次都失败了。 ———王文凯《全球化视阈下中国现代化道路研究》 材料二　 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。 既有各国现代化的共同 特征,更有基于自己国情的中国特色。 中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体 人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生 的现代化,是走和平发展道路的现代化。 ———摘编自《中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化》 阅读以上材料,围绕“中国式现代化”的主题提炼出一个观点,并结合材料和所学的中国 近现代史知识加以论述。 (要求:观点明确;史论结合;条理清楚) 【答案示例】 观点:中国式现代化受西方影响并丰富了世界现代化模式。 (2 分) 论述:以英国为代表的西方国家,经过文艺复兴、资产阶级革命、两次工业革命,从思 想解放到政治变迁进而推进到经济工业化,由轻工业到重工业,以市场为导向,走上现代 化道路,开创了西方式现代化道路。 近代以来,中国受西方工业文明的影响,经历了洋务 运动的经济变革,辛亥革命的政治演变,新文化运动的思想解放,推动中国逐渐走上现代 化道路。 中华人民共和国成立后,采用计划经济优先发展重工业,推进中国现代化进程; 改革开放以来,融汇市场和计划二者的优势,开创了中国特色的社会主义市场经济体制, 加速中国现代化进程。 (4 分) 结论:中国创造了有别于西方现代化的全新道路,丰富了人类文明新形态;为世界上 广大发展中国家走向现代化提供了新方案。 (2 分) 64 参考答案·云南历史 开 放 探 究 题 专 练 英军展开激战。 印度民族大起义虽沉重打击了 英国殖民者,但最终仍归于失败,印度人民争取 民族独立的斗争任重道远。 (4 分) 由此可知,殖民地人民为争取民族独立进行了 英勇的斗争,过程具有艰巨性和长期性。 (2 分) 2. 【答案示例】 观点:民族解放运动推动殖民地半殖民地国家 的解放。 (2 分) 论述:19 世纪中期,印度章西女王领导民族大起 义,反抗英国殖民统治,争取民族独立,沉重打 击了英国殖民者;中国则爆发了由洪秀全领导 的太平天国运动,是中国历史上规模最大的农 民起义,沉重打击了清朝的统治和外国的侵略 势力。 19 世纪末,随着西方列强入侵的加剧,中 国民族危机加深,出现戊戌变法和义和团运动, 寻求民族解放的道路。 20 世纪初,孙中山领导 辛亥革命推翻清王朝的统治,建立中华民国;甘 地领导了非暴力不合作运动,打击了英国殖民 统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 (4 分) 综上所述,在世界近现代史上,亚洲国家形成三 次民族解放运动高潮,推动了殖民地半殖民地 国家的解放。 (2 分) 3. 【答案示例】 观点:只有不懈斗争,才能捍卫国家主权。 (1 分) 选择的史实:万隆会议召开;巴拿马收回了运河 区的全部主权。 (1 分) 论述:1955 年,万隆会议召开,会议体现了亚非 人民团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和 殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平 的“万隆精神”;1999 年,巴拿马收回了运河区的 全部主权,巴拿马人民取得了反对美国控制,维 护民族独立,争取国家主权的巨大胜利。 (4 分) 综上所述,亚非拉国家和人民在获得民族独立 后,为巩固政权、捍卫国家主权而继续斗争。 (2 分) 跨模块专题突破 1. 【答案示例】 论点: 人类文明的发展具有多样性的特点。 (2 分) 论述:古代亚非地区的大河流域孕育了以农耕 文明为主的四大文明古国;地中海孕育了以古 希腊和古罗马为代表的海洋文明。 不同起源的 文明创造了不同的文明成果,古埃及的金字塔 是古埃及文明的象征,是古埃及人民智慧的结 晶。 两河流域的人民创造了楔形文字,制定了 《汉谟拉比法典》,这是迄今已知世界上第一部 较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人 类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统 源远流长。 中国创造了丰富的物质文明和精神 文明,诞生了许多的思想家,为世界文明的发展 作出了巨大贡献。 (4 分) 综上所述,人类文明具有差异性、多样性,但绝 无高低优劣之分,每一种文明都有其独特魅力 和深厚底蕴,都是人类的精神瑰宝。 (2 分) 2. 【答案示例】 观点:改革是历史前进的动力。 (2 分) 论述:改革是社会发展的强大动力,可以说人类 的文明史也是一部改革史。 战国时期,秦孝公 和商鞅等顺应时代潮流进行变法,采取重农抑 商,鼓励耕织,奖励军功,“废井田,开阡陌”等措 施,使秦国实现国富兵强,为秦统一中国奠定了 基础。 1978 年,中共十一届三中全会的召开,开 启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 改革首先在农村取得突破,农民收入明显增加, 城市经济体制改革也取得巨大成就。 对外开放 迈出重大步伐,社会主义市场经济体制逐步确 立,综合国力及国际影响力显著提升。 (4 分) 总之,改革是革除弊政、促进富强的重要手段,国家 要发展进步,必须与时俱进,勇于改革。 (2 分) 3. 【答案示例】 论题:近代中国的民族危机推动人才培养发生 变化。 (2 分) 阐述:1840 年鸦片战争爆发,中国开始沦为半殖 民地半封建社会,古老的中国开始了“数千年未 有之变局”。 随着民族危机不断加深,通过科举 考试选拔人才的制度已经不能满足时代的需 要。 以“师夷长技以自强”为旗号的洋务运动引 进西方的机器生产,这就需要相应的专业人才, 因此,李鸿章等洋务派主张改革科举制度,培养 洋务人才。 甲午战争使中华民族危机空前严 重,在救亡图存的维新变法运动中,光绪帝发布 上谕改试策论,意在选拔实用人才。 八国联军 侵华战争后,开明官僚分子等提出停罢科举,掀 起抨击、改革科举制的高潮。 在民族危机进一 步加深的内外压力下,清政府采取自救的方式 推行新政,废除科举制,改革官制。 辛亥革命后 参考中外考试制度,确立了官员选拔的法制模 式,适应了社会发展变化的需要。 (4 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13 参考答案·云南历史 开 放 探 究 题 专 练 综上所述,近代以来,西方工业文明的冲击和民 族危机不断加深的刺激,客观上推动了中国不 断变革人才选拔培养方式。 (2 分) 4. 【答案示例】 观点:顺应历史潮流的改革推动了社会进步。 (2 分) 论述:1861 年,面对农奴制危机,亚历山大二世 实行改革,废除农奴制,推动俄国走上了发展资 本主义的道路。 1868 年,面对民族危机,日本明 治政府实行一系列改革,采取“殖产兴业” “文明 开化”等措施,推动日本走上发展资本主义的道 路,使日本摆脱了民族危机,成为亚洲强国。 1929 年经济大危机从美国爆发,并席卷整个资 本主义世界。 1933 年 3 月,富兰克林·罗斯福 就任美国总统。 为了应对日益严峻的经济大危 机,罗斯福一上任,就宣布实施新政,采用国家 干预手段来扭转经济形势。 罗斯福新政是美国 政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策 调整,是对资本主义性质的生产关系的局部变 革,挽救了危机,开创了国家干预经济的模式。 中共十一届三中全会后,中国经济体制改革首 先从农村开始,安徽凤阳小岗村农民实行分田 包干到户,自负盈亏,解放农村生产力,提高农 民的生产积极性,促进了农业经济的发展。 城 市经济体制改革扩大企业自主权,调动企业和 职工的积极性,增强企业活力,促进了国民经济 发展。 (4 分) 结论:改革是社会进步、发展的动力,是推动人 类社会向前发展的重要力量,我们应坚持改革 开放政策不动摇。 (2 分) 5. 【答案示例】 主题:春晚随着时代变化而变化。 (2 分) 叙述:春晚具有明显的时代印记。 1983 年相声 《山村小景》体现了经过家庭联产承包责任制改 革后,农村获得了发展,农村面貌得到了极大的 改善。 1984 年《我的中国心》反映当时海峡两岸 的关系获得发展,1993 年《市场速写》是在 1992 年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制 的目标背景下创作的。 1997 年春晚 《 公元 1997》是在 1997 年香港回归的大背景下创作 的,反映了民众的爱国之心。 2000—2008 年春 晚反映北京申奥、抗震救灾、神舟上天等国家大 事,以及“空巢老人”等社会现象也以各种形式 呈现。 2011 年推出网络春晚,反映了网络的发 展。 2016—2021 年的春晚反映了 5G 和脱贫攻 坚等热点问题。 (4 分) 可见,春晚体现了改革开放以来的社会发展和 人民生活变迁的轨迹。 (2 分) 6. 【答案示例】 题目:先进的思想引领社会发展。 (2 分) 论述:人类社会的进步离不开思想解放运动,先 进的思想引领社会发展。 14—17 世纪的文艺复 兴,是西方近代史上第一次资产阶级思想解放 运动。 这次运动采取复兴古代希腊罗马文化的 方式,传播资产阶级进步思想,这一时期的但 丁、薄伽丘、达·芬奇、莎士比亚都通过自己的 作品传播人文主义思想,这促进了人们思想的 大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧 洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化 基础。 17、18 世纪以法国为中心的启蒙运动,同 样是一次资产阶级性质的思想解放运动。 启蒙 运动宣传自由、民主、平等的进步思想,反对教 会和封建统治,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的思想 影响深远,启蒙运动为法国大革命的发生奠定 了思想基础。 1848 年,马克思、恩格斯为共产主 义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表,标志 着马克思主义的诞生。 从此,无产阶级的斗争 有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起 并蓬勃发展。 (4 分) 总之,历史上的思想解放运动数不胜数,而这些 思想解放运动都推动了社会的进步,促进了社 会的发展。 (2 分) 7. 【答案示例】 观点:中国式现代化受西方影响并丰富了世界 现代化模式。 (2 分) 论述:以英国为代表的西方国家,经过文艺复 兴、资产阶级革命、两次工业革命,从思想解放 到政治变迁进而推进到经济工业化,由轻工业 到重工业,以市场为导向,走上现代化道路,开 创了西方式现代化道路。 近代以来,中国受西 方工业文明的影响,经历了洋务运动的经济变 革,辛亥革命的政治演变,新文化运动的思想解 放,推动中国逐渐走上现代化道路。 中华人民 共和国成立后,采用计划经济优先发展重工业, 推进中国现代化进程;改革开放以来,融汇市场 和计划二者的优势,开创了中国特色的社会主 义市场经济体制,加速中国现代化进程。 (4 分) 结论:中国创造了有别于西方现代化的全新道 路,丰富了人类文明新形态;为世界上广大发展 中国家走向现代化提供了新方案。 (2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 23