第4单元 资本主义制度的确立 单元复习方案(Word教参)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中历史必修下册(中外历史纲要)(统编版2024)

2025-04-04
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学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第四单元 资本主义制度的确立
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 204 KB
发布时间 2025-04-04
更新时间 2025-04-04
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

单元复习方案 [知识体系] [经纬交织] 思想解放:14—18世纪,新兴资产阶级掀起了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,16-17世纪,近代自然科学兴起和发展,共同促进了思想解放。 政治诉求:文艺复兴时期的人文主义体现了新兴资产阶级的价值观和世界观;宗教改革传播了人文主义思想,体现了资产阶级反对封建教会的政治诉求;启蒙运动高举理性主义,提出了自由、平等、科学、反对专制和愚昧的政治诉求,为资产阶级革命提供了理论依据。 制度确立:思想解放和政治诉求是社会变革的先导。17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,打破封建秩序,实现国家独立和统一,确立资本主义制度。 整合一 西方人文主义的发展与实践 1.起源 (1)时间:公元前5世纪,古希腊一些学者的研究越来越关注“人”本身。 (2)内容 ①智者学派以人和人类社会为探索的主题,强调人的价值和决定作用,提出“人是万物的尺度”。 ②苏格拉底关注人的理性价值,倡导“有思想力的人是万物的尺度”,阐述了善、美德、教育对人的重要性。 ③柏拉图鼓励人们独立理性思考,为理性主义的发展奠定了基础。亚里士多德关注自然界和人类生活,为理性主义的发展奠定了基础。 2.复兴:14世纪中叶兴起的文艺复兴 14世纪中叶,西欧一些城市出现了资本主义萌芽,一批学者以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,开始创立符合新兴资产阶级需要的新文化,其精神内核是人文主义。文艺复兴时期的思想家们主张以人为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严,重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活。 3.发展:16世纪兴起的宗教改革 文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑,宗教改革运动应运而生,马丁·路德认为只要有虔诚的信仰,灵魂便可以获得拯救。宗教改革进一步传播和发展了人文主义。 4.成熟:17—18世纪的启蒙运动 启蒙运动是一场以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗,照亮人们精神世界的思想解放运动。启蒙思想家以理性为武器,重新审视社会生活的各个方面,批判政治专制、等级制度等,呼唤民主、平等、自由,要求人本身的彻底解放,主张在科学和教育的作用下,建构资产阶级的理性王国,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。 5.实践:早期资产阶级革命 (1)从革命的背景和结果看,深受人文主义影响的资产阶级为掌握政权、发展资本主义而发动革命。经过革命,最后确立了资产阶级的统治,宣扬了自由、平等、人权等思想。 ①美国:在启蒙思想的影响下,英属北美殖民地人民的民族民主意识日渐增强。英国的殖民剥削对北美殖民地经济的发展造成了严重的阻碍,北美人民奋起抗争,通过独立战争摆脱了英国的殖民统治,借鉴启蒙思想家的“三权分立”等思想逐渐建立起联邦制共和制国家。 ②法国:封建专制统治阻碍了资本主义的发展,国内阶级矛盾尖锐,资产阶级自由、民主的启蒙思想推动了法国大革命的爆发。法国大革命猛烈冲击了专制制度,资产阶级逐渐掌握了政权。人权和公民权等得到了法律的保护。 (2)从颁布的法律看,1787年美国宪法和1789年《人权宣言》都规定了公民的基本权利,体现了人文精神。1787年美国宪法确立美国为联邦制国家,体现了“人民主权”的原则。《人权宣言》明确提出了人权、自由平等和人民主权等原则。 1.(2024·安徽)拿破仑统治时期,颁布法典保护私有财产,允许反对革命的贵族回国,并归还了一部分他们被剥夺的土地。同时限制言论自由,定期审查出版物,利用宣传的力量有组织地操纵公共舆论。拿破仑的措施(  ) A.激发了欧洲各国民族意识 B.违背了人人平等的革命精神 C.体现了旧贵族阶层的利益 D.致力于稳定当时的社会秩序 答案 D 解析 据材料可知,拿破仑的措施致力于稳定当时的社会秩序,确保他的统治能够顺利进行,故选D项;拿破仑战争激发了欧洲各国民族意识,材料中并无相关描述,此项与材料主旨不符,排除A项;拿破仑政府颁布的《法国民法典》肯定法律面前人人平等,“违背了”不符合史实,排除B项;拿破仑的统治措施体现了资产阶级的利益,打击了旧贵族阶层的利益,排除C项。 整合二 文艺复兴、宗教改革与启蒙运动 项目 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 时间 14—17世纪 16世纪上半叶 17—18世纪 中心 意大利 德国 法国 批判 对象 教会神学体系 罗马天主教会 中世纪的封建神 权、王权与特权 形式 复兴古希腊、 罗马文化 宗教异端、挑 战教皇权威 公开批判 核心 人文主义 “因信称义” 理性 领域 文学、艺术、 科学 宗教 宗教、哲学、政治、经济、文化、教育、美术等 影响 出现文艺成就、思想解放,产生近代科学,促进宗教改革和资本主义发展 促进思想解放,产生新教派、民族宗教,促进资本主义发展 进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传 2.(2023·山东)19世纪后期,用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》,在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都(  ) A.总结了工业社会的发展规律 B.推动了科学革命的深入发展 C.冲破了神学对人们思想的束缚 D.发现了斗争是人类进步的原因 答案 D 解析 据所学可知,《物种起源》主要论述了“物竞天择,适者生存”的生物进化规律,《资本论》以剩余价值为中心,对资本主义进行了彻底的批判,二者都在一定程度上承认竞争和斗争的重要性,故选D项;《物种起源》揭示了生物界进化的规律,与“工业社会”无关,排除A项;据所学可知,科学革命发生在16-17世纪,这与题干时间不一致,排除B项;据所学可知,欧洲的思想解放运动冲破了神学对人们思想的束缚,排除C项。 整合三 对资产阶级革命与改革的评价 (1)英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了资产阶级统治,为英国资本主义的发展扫清了障碍,推动了欧洲资产阶级革命的发展和世界历史发展的进程。 (2)美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制(三权分立的体制),有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉美的革命起了推动作用。 (3)美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 (4)法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,有利于法国资本主义的发展。同时也震撼了欧洲的封建统治秩序,对世界历史的发展有很大影响。 (5)俄国1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,使俄国走上了资本主义道路,有利于资本主义的发展,是俄国历史上的重大转折点。但这次改革没有直接触及沙皇专制制度,留下了大量封建残余。 (6)明治维新是一场资产阶级性质的改革,使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史上的重大转折点。但日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 3.有学者认为:英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。这说明光荣革命(  ) A.是一场保守的宫廷政变 B.标志着英国君主立宪制的确立 C.使权力重心向议会转移 D.使西方政治制度逐渐走向成熟 答案 C 解析 据材料“议会与国王权力关系史上的决定性转折点”可知,1688年“光荣革命”巩固了资产阶级革命成果,1689年英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权,国家权力的重心由国王转移至议会,故选C项;光荣革命使权力重心向议会转移,并不保守,排除A项;1689年,《权利法案》的颁布,标志着英国君主立宪制的确立,排除B项;当时其他西方国家还未走上资本主义道路,“成熟”说法错误,排除D项。 整合四 世界近代历史上英、美、法、德四国政体的比较 项目 英国 美国 法国 德国 代议制 的形式 议会制君主立宪制 总统制共和制 民主共和制 二元制君主立宪制 政体的主要特征 君主虚位,议会至上 分权与制衡 总统和参议院权力较大 民主立宪是虚,君主专制是实 国家元首的地位和职权 国王居于虚位,没有实权 总统有实权,既是国家元首,又是政府首脑,还是军队统帅 赋予总统极大的权力,但总统受到议会的制约 皇帝掌握最高权力 政府首脑 首相 总统 总统 帝国宰相 确立标志 1689年《权 利法案》的颁布 美国1787年宪法的颁布 1875年《法 兰西第三共和国宪法》的颁布 1871年《德意志帝国宪法》的颁布 4.(2022·湖南)美国1787年宪法与德意志帝国宪法均确定了联邦制度。美国参议院议席分配遵循各州无论大小一律平等的原则,但在德国联邦议会中普鲁士邦则拥有足够多的议席行使否决权。这一现象根植于两国(  ) A.人民的自愿选择 B.各州(邦)实力不同 C.建国路径的差异 D.经济发展水平的差异 答案 C 解析 据所学可知,美国是由北美殖民地各州自由联合组建的国家,无论大州小州一律平等,因此美国参议院每州都平等地拥有两个席位,德意志帝国是经过普鲁士领导的王朝战争实现统一后建立的,普鲁士在联邦中占有绝对的主导地位,因此“在德国联邦议会中普鲁士邦则拥有足够多的议席行使否决权”,故选C项;两国的联邦制度主要是社会上层精英决定的,并不是人民的自愿选择,排除A项;美国各州的实力也不相同,但仍然体现了平等的原则,排除B项;两国经济发展水平的差异并不能解释材料所述现象,排除D项。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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