精品解析:2024-2025学年河南省驻马店市驿城区统编版二年级上册期末考试语文试卷

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2025-03-25
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 驿城区
文件格式 ZIP
文件大小 595 KB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第一学期期末学情调研 二年级语文 1. 【词语书写】请你看拼音,写词语。请用学到的词语介绍了自己的家乡。 我的家乡是一座闻名中外的旅游,它位于河南省的。这里有许多,还有很多有名的,是一个令人的地方。家乡的秋天是一个美丽的。我们去游玩,这里飘香,似火。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“城”“美”“桂”“枫”的笔画较复杂,易写错,需注意。 【知识集锦】 完成祝福语。 2. 春节快要到了,小智同学找了很多祝福语,请你帮忙选出加点字的正确读音,画“√”。 (1)迎(yín yíng)春来,福气到,祝您新年快乐,前程似锦(jǐn jīng)! (2)希望你像朝(zhāo cháo)阳,朝(zhāo cháo)着梦想启航。 (3)祝愿(yuàn yàn)你学习格外勤奋,身体分(fēn fèn)外健康。 【答案】(1)yíng jǐn (2)zhāo cháo (3)yuàn fèn 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 (1)迎春(yíng):中国立春习俗。前程似锦(jǐn):前程像锦绣那样,形容前途十分美好。 (2)朝:读“zhāo”时,意思是早晨;日,天。读“cháo”时,意思是向着,对着。朝阳(zhāo):早晨刚刚升起的太阳。朝着(cháo):向着。 (3)祝愿(yuàn):指表示良好的愿望,是祝福和希望。 分:读“fēn”时,意思是区划开;由整体中取出或产生出一部分;由机构内独立出的部分;散,离;辨别;区划而成的部分;一半。读“fèn”时,意思是名位、职责、权利的限度;构成事物的不同的物质或因素。分外(fèn):特别;格外。 3. 放寒假后,小明准备和家人一起去植物园,这里有哪些美景呢?读一读,用“√”选出括号中正确的字,完成练习。 进入植物园,一(真 直)走,你会看到各种各样的植物,(真 直)美呀!这里有很多(枝 支)叶茂密的大树,树冠像一把(臣 巨)伞。不管哪个月(分 份),这里的环境都非常宜人。 【答案】直 真 枝 巨  份 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 真:跟客观事物相符合(不是事实)。 直:不弯曲;成直线的(跟“曲”相对)。 一直:表示顺着一个方向不变。故选“直”; 真美:很好看、很漂亮。跟“很丑”相对。 枝:由植物的主干上分出来的茎条。 支:撑,支持。 枝叶:枝子和叶子,也比喻琐碎的情节或话语。 臣:古时代的官吏,有时也包括百姓。 巨:大;很大。 巨伞:一种巨大的伞形结构; 分:使整体变成部分或使连在一起的事物离散(跟“合”相对)。 份:整体分成几部分,每一部分叫一份。 月份:一般指月。 想一想,选一选。 4. 下列花儿按开放时间排序,正确的一项是( ) A. 牡丹 荷花 桂花 B. 牡丹 桂花 荷花 C. 荷花 牡丹 桂花 D. 桂花 牡丹 荷花 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课外知识的积累。 牡丹通常是在春天开放的,具体来说一般是4月到5月左右,属于春季的花卉。荷花是夏天的花,通常在6月到8月盛开,夏天的时候池塘里荷花开放是很常见的景象。接下来是桂花,桂花的花期在秋季,一般是9月到10月初,所以桂花属于秋天的花。 根据这个时间顺序,牡丹在春季最早开,接着是荷花的夏季,最后是桂花的秋季。所以开放时间从早到晚的顺序是牡丹、荷花、桂花。 故选A。 5. 下列四组词语中,不会全部出现在同一个场景的一组是( ) A. 海滩 浪花 贝壳 B. 沙漠 雪莲 骆驼 C. 山林 松鼠 雪松 D. 悬崖 青松 雄鹰 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语归类。 B.“沙漠”是干旱缺水、植被稀少的地区;“骆驼”是适应沙漠环境的动物,常出现在沙漠中。而 “雪莲”是一种生长在高寒雪山地区的植物,需要高海拔、低温、多雪的环境,与沙漠干旱炎热的环境截然不同,不会出现在沙漠中。所以这组词语不会全部出现在同一个场景中。 故选B。 6. 以下词语形容山水风景优美的是哪一项( ) A. 四海为家 B. 山穷水尽 C. 群山环绕 D. 山清水秀 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语的理解。 A.四海为家:形容志在四方,漂泊无定,到处都可以当作自己的家。 B.山穷水尽:山和水都到了尽头。 C.群山环绕:形容某处被一座接一座的山峰团团围绕。 D.山清水秀:形容风景优美。 故选D。 7. 下列说法中,正确的一项是( ) A. 《梅花》是唐代诗人王安石写的。 B. 留言条要先写有什么事,再写留给谁的。 C. 水杉被称为植物中的“活化石”。 D. 《黄山奇石》一文按顺序向我们介绍了“仙桃石”“仙人指路”“猴子观海”“金鸡叫天都”这几种奇石 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解、留言条的写法及作家作品。 A.《梅花》是宋代诗人王安石写的。故此项说法错误。 B.留言条应先写给谁,再写有什么事。故此项说法错误。 D.《黄山奇石》按顺序向我们介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”这几种奇石。故此项说法错误。 故选C。 8. 寒假里,小丽想画一张手抄报,设置了“词语园地”一栏,分类摘录了词语。下列分类不太合适的是( ) A. 唱京戏 画图画 刮胡子 B. 草绿 金黄 红火 C. 风雨交加 微风习习 寒风刺骨 D. 惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是词语分类。 A.均为动宾短语(动词+名词),表示具体动作,分类合理。 B.“草绿、金黄”是表示颜色的词语,“红火”虽有形容热闹、兴隆之意,但与前两者组合在一起,与其他几类词语的分类逻辑不同。 C.都是描述天气状况的词语,分别展现了不同的天气特点。 D.都是含有动物名称的成语,且具有一定的比喻意义。 故选B。 【日积月累】 9. (1)童话中往往有着美好的品质,“______________,_______________”告诉我们,在交朋友时不能撒谎,要讲信用,这样的孩子才能交到好朋友。 (2)这个学期我们认识了很多人,有____________的曹冲,有_____________的朱德,有_________的周恩来,我真敬佩他们啊! (3)祖国的景色十分迷人,我们欣赏了“天苍苍,野茫茫_______________”的草原景色,领略了“_________________,黄河入海流”的壮丽美景,感受了李白笔下“________________,疑是银河落九天”的庐山景观。 (4)冬日严寒,河水结冰,我的手冻得通红,这让我想起了数九歌中的“______________,_____________。” (5)“穷且益坚,______________。”的意思是遇到困难时要更加坚定,不要放弃自己的志向。 【答案】 ①. 与朋友交 ②. 言而有信 ③. 聪明机智 ④. 以身作则 ⑤. 一心为民 ⑥. 风吹草低见牛羊 ⑦. 白日依山尽 ⑧. 飞流直下三千尺 ⑨. 一九二九不出手 ⑩. 三九四九冰上走 ⑪. 不坠青云之志 【解析】 【详解】本题考查的是古诗词、名言警句、名篇名句理解和默写。 (1)告诉我们,在交朋友时不能撒谎,要讲信用,这样的孩子才能交到好朋友的句子,答案并不唯一,示例:人而无信,不知其可也。 (2)曹冲:曹冲是三国时期曹操的儿子,以其聪明机智著称,尤其是“曹冲称象”的故事广为流传。因此,可形容曹冲的词语是“聪明机智”。 朱德:朱德是中国共产党的主要领导人之一,以其勤劳朴实的作风和为人民服务的精神著称。因此,可形容朱德的词语是“勤劳朴实”。 周恩来:周恩来是中国共产党的杰出领导人,以其伟大无私的精神和高尚的品德深受人民爱戴。因此,可形容周恩来的词语是“伟大无私”。 (3)书写时注意“草”“依”“流”“直”的正确写法。 (4)“一九二九不出手,三九四九冰上走” 出自中国民间传统数九歌。意思是从冬至开始进入一九、二九,天气逐渐寒冷,人们的手因为寒冷而不愿意伸出来。到了三九、四九的时候,天气已经非常寒冷,河面上的冰结得很厚,人们可以在冰面上行走。 书写时注意“手”“冰”“走”正确写法。 (5)书写时注意“坠”“青”的正确写法。 【学以致用】 照样子,写句子 10. 刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。 _______________像________________似的,____________________________。 【答案】 ①. 北风 ②. 发怒的狮子 ③. 使劲儿吹 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句中将刘胡兰比作钢铁,使用了比喻的修辞手法,其后接的是事物的状态。 仿写时注意正确运用修辞方法。 示例:细雨像春姑娘纺出的线似的,不停地飘着。 11. 调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔在地上。(运用相同的修辞手法把下面的句子写生动) 树叶从树上飘落下来。 ____________________________________________________________________________________ 【答案】‌树叶在秋风中翩翩起舞,轻轻告别了树枝,飘向大地。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 原句运用了‌拟人‌的修辞手法,将“风”赋予了人的行为(拿、擦、扔),使句子生动有趣。仿写时也需要使用‌拟人‌的修辞手法,将“树叶”赋予人的行为或情感,使其更生动。 ‌示例:‌调皮的树叶挣脱了枝头的怀抱,在空中跳了一支圆舞曲,最后轻盈地扑向大地。 12. 吱呀,门突然开了。(任选下面一个词语,写一句话) 哗啦哗啦 叽叽喳喳 叮当 ____________________________________________________________________________________ 【答案】哗啦哗啦,大雨倾盆而下,街道上很快就积满了水。 【解析】 【详解】本题考查词语造句。 从给定的“哗啦哗啦”“叽叽喳喳”“叮当”三个拟声词中选一个,仿照例句“吱呀,门突然开了”创作一句话。关键在于结合生活实际,找准能发出对应声音的事物,清晰展现出声音和相关动作或场景的关联。 哗啦哗啦:形容水流冲击、物体碰撞等发出的连续不断的声音。写句子时,可描写雨声或物体掉落的声音。 示例:哗啦哗啦,雨水不停地敲打着窗户,仿佛在诉说着什么。 叽叽喳喳:通常用来形容鸟儿欢快地鸣叫,发出的细碎、嘈杂的声音。写句子时,可描写鸟叫或人群的喧闹声。 示例:窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在迎接新的一天。 叮当:模拟金属、瓷器等碰撞发出的清脆悦耳的声音。写句子时,可描写金属碰撞或风铃的声音。 示例:风吹过,挂在门上的铃铛叮当作响,仿佛在诉说着古老的故事。 13. 例:(细长的)葫芦藤上开出了几朵(雪白的)小花。 ________森林里有一群________________小松鼠。 【答案】 ①. 茂密的 ②. 活泼可爱的 【解析】 【详解】本题考查仿写句子与补充句子。 根据给定的句子“细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花”,可知要补充的是合适的形容词来修饰森林和小松鼠,使句子表达得更具体、生动。 形容森林的形容词有很多,如茂密的、幽深的、寂静的等。形容小松鼠的形容词有活泼可爱的、机灵的、毛茸茸的等。 14. 老师一边说着,一边在黑板上画着。(用加点的词语写一句话) ____________________________________________________________________________________ 【答案】小红一边唱歌,一边跳舞。 【解析】 【详解】本题考查的是词语造句。 “一边……一边……”是并列关联词,例句里连接了老师“说着”和“画着”两个动作,展现老师同时做两件事,让句子更连贯,画面感足。 仿照例句用“一边……一边……”造句,答案并不唯一,言之有理即可。 示例:妈妈一边听音乐,一边织毛衣。 写留言条 15. 生活中处处有语文,小华就把怎样写留言条用在了生活中。请你来写一写,格式要完整、正确。 1月14日,小华去小红家里,通知她明天上午九点去学校领通知书,但小红家没有人。请你代小华写一张留言条。 留言条 ____________________________________________________________________________________ 【答案】例文: 【解析】 【详解】本题考查写通知。 首先要看清题目要求写什么;接着在头脑里回顾一下留言条的写作格式;然后从题目中找出留言的内容,根据留言条的格式开始写作。注意语言简洁,表述有条理。 留言条基本格式为:留言条的格式也分四部分:称呼、正文、署名和日期。 注意:要在第一行的正中间写上“留言条“三个字。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。这里条子留给小红,称呼写小红。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。这里要通知小红明天上午九点去学校领通知书。在正文下面写清楚谁留的条子,是小华,并在右下角写清年、月、日。由“1月14日,小新去小红家里”可知,条子是小新留的,时间是1月14日。 【趣味故事】 狗和狼的约定 ①狗在场院的外面睡觉,狼看见了,就冲上去偷袭(xī),把狗按在爪子下,想把它吃掉。狗求狼暂(zàn)时放了自己。 ②“我管不了那么多,我只知道我的肚子饿极了!”狼一点儿也不理会狗的哀(āi)求。 ③狗灵机一动,露出那片排骨胸膛(táng),说道:“狼先生,你瞧瞧,我实在太瘦了。下个月我家小主人结婚。如果你现在放了我,到那时我就可以长得肥肥胖胖的,你吃起来才可口呢!”狼听狗这么一说,不禁陶(táo)醉了,就把狗放走了。 ④一个月后,狼兴高采烈地哼(hēng)着小曲,来到场院外,准备吃一餐美食。可是,狼左顾右盼,却不见狗的踪(zōng)影。 ⑤“好久不见,狼先生。”屋顶上忽然传来了狗的声音。狼生气地问:“你该不会忘了我们之间的约定吧?”狗回答说:“当然记得,狼先生。不过,如果今后你再看见我睡在场院外的话,就不用再等什么婚礼了。” 16. 根据意思,从文中找出相应的词语。 (1)形容兴致高,情绪热烈。( ) (2)向左右两边看。( ) 17. 短文主要写了_________和___________之间的故事。 18. “狼生气地问:‘你该不会忘了我们之间的约定吧?’”狼和狗有什么约定?请用“__________”在文中画出来。 19. 根据短文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)狗在场院外睡觉,被狼偷袭。( ) (2)狗露出那片排骨胸膛,是为了让狼快点儿把自己吃掉。( ) (3)狗靠着自己的机智骗过了狼,让狼放过了自己。( ) 20. 读了短文,你想对狼说些什么呢? ___________________________________________________________________ 【答案】16. ①. 兴高采烈 ②. 左顾右盼 17. ①. 狗 ②. 狼 18. 狼先生,你瞧瞧,我实在太瘦了。下个月我家小主人结婚。如果你现在放了我,到那时我就可以长得肥肥胖胖的,你吃起来才可口呢! 19. ①. √ ②. × ③. √ 20. 狼啊,你不能这么轻易就相信别人的花言巧语呀,要保持清醒的头脑,不然很容易被欺骗,最后什么也得不到。 【解析】 【导语】这篇短文通过狗和狼的故事,展现了智慧与贪婪的对比。文章情节紧凑,语言生动,通过对话推动故事发展,增强了可读性。狗的机智和狼的贪婪形成鲜明对比,寓意深刻,教导读者在面对危险时应冷静思考,运用智慧化解危机。同时,文章也讽刺了贪婪者的短视,提醒人们不要被眼前的利益蒙蔽双眼。整体上,文章既有教育意义,又富有趣味性,适合儿童阅读。 【16题详解】 本题考查找关键词语。 结合文章第④自然段“一个月后,狼兴高采烈地哼着小曲,来到场院外,准备吃一餐美食。可是,狼左顾右盼,却不见狗的踪影。”可知,“兴高采烈”形容兴致高,情绪热烈;“左顾右盼”指向左右两边看。 【17题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第①自然段“狗在场院的外面睡觉,狼看见了,就冲上去偷袭”可知,短文开篇就提到 “狗在场院的外面睡觉,狼看见了……”,全文围绕狗和狼之间发生的事情展开叙述。 【18题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第③自然段“狗灵机一动,露出那片排骨胸膛,说道:‘狼先生,你瞧瞧,我实在太瘦了。下个月我家小主人结婚。如果你现在放了我,到那时我就可以长得肥肥胖胖的,你吃起来才可口呢!’狼听狗这么一说,不禁陶醉了,就把狗放走了。”可知,文中狗对狼说的“狼先生,你瞧瞧,我实在太瘦了。下个月我家小主人结婚。如果你现在放了我,到那时我就可以长得肥肥胖胖的,你吃起来才可口呢!”表明了它们之间的约定内容。 【19题详解】 本题考查文章内容理解。 (1)判断正确,结合文章第①自然段“狗在场院的外面睡觉,狼看见了,就冲上去偷袭,把狗按在爪子下”,可知,说明该说法正确。 (2)判断错误,结合文章第③自然段“狗灵机一动,露出那片排骨胸膛”可知,狗露出排骨胸膛是为了骗狼,让狼觉得它太瘦不好吃,从而放了自己,并非想让狼快点吃掉自己,该说法错误。 (3)判断正确,结合文章第③自然段“狼听狗这么一说,不禁陶醉了,就把狗放走了。”可知,狗通过说自己瘦,等小主人结婚后会长胖,让狼放了自己,最后也成功逃脱,说明狗靠着机智骗过了狼,该说法正确。 【20题详解】 本题考查开放性作答。 结合全文可知,短文中狼因饥饿要吃狗,被狗以“变胖更好吃”的借口哄骗放走,最后没吃到狗。狼被狗的花言巧语迷惑,主要是因为贪婪,只想着未来更美味的食物,也因为缺乏判断力,轻易相信了狗。解题时可以围绕狼贪婪和轻信的问题,用合适的语言表达对狼的劝诫,如让狼不要贪婪,要增强判断力,别再轻易受骗等。 例如:狼呀,你可不能这么贪心又轻信啦!不能光想着美味就被狗的话糊弄,面对诱惑得冷静想想,以后可别再这么轻易上当,不然总是吃不到东西还白忙活一场。 【我会写话】 21. 小兔子在什么时候分别做了哪些事情?它是怎么做的?结果怎么样?用几句通顺的话写一写,并夸一夸爱劳动的小兔子。不会写的字可以用拼音代替。 词语提示:翻(fān)地、播(bō)种、浇(jiāo)水、丰收、早出晚归、汗流浃(jiā)背 【答案】例文: 清晨,太阳公公刚露出笑脸,小兔子就早早地来到菜园,拿起锄头开始翻地。它用力地挥动着锄头,不一会儿就累得汗流浃背,但它没有停下来。夜幕降临,小兔子依然没有休息,认真地把种子播撒在翻好的土地里。炎热的白天,太阳炙烤着大地,小兔子汗流浃背,但它还是提着水壶,仔细地给每一棵幼苗浇水。终于,到了收获的季节,小兔子的菜园迎来了大丰收。小兔子凭借自己的勤劳和坚持,换来了满满的收获,它真是一只热爱劳动又了不起的小兔子,值得我们学习! 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法:一看:写好看图写话,一定仔细观察图片,学生要按一定的顺序观察图片上的内容,抓住时间、人物、地点、事件,也就是什么时间谁在哪干什么。二想:这一步很关键,通过图上信息去想像人们在做什么,心情怎么样?通过人物的表情,去猜测人物的心情。三说:把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话,说一说。四写:写话时一定要掌握写话的格式,正文部分,开头空两格。写的时候,一定要把图片中事情叙述完整。 图片内容分析:第一张图:太阳刚升起,小兔子拿着锄头,对应早上开始翻地。第二张图:夜晚,小兔子蹲着像是在做播种动作。第三张图:太阳高悬,小兔子拿着水壶给幼苗浇水。第四张图:又是夜晚,小兔子旁边有装满蔬菜的箱子,代表丰收。我们组织语言把图画的内容写出来。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期末学情调研 二年级语文 1. 【词语书写】请你看拼音,写词语。请用学到的词语介绍了自己的家乡。 我的家乡是一座闻名中外的旅游,它位于河南省的。这里有许多,还有很多有名的,是一个令人的地方。家乡的秋天是一个美丽的。我们去游玩,这里飘香,似火。 【知识集锦】 完成祝福语。 2. 春节快要到了,小智同学找了很多祝福语,请你帮忙选出加点字的正确读音,画“√”。 (1)迎(yín yíng)春来,福气到,祝您新年快乐,前程似锦(jǐn jīng)! (2)希望你像朝(zhāo cháo)阳,朝(zhāo cháo)着梦想启航 (3)祝愿(yuàn yàn)你学习格外勤奋,身体分(fēn fèn)外健康。 3. 放寒假后,小明准备和家人一起去植物园,这里有哪些美景呢?读一读,用“√”选出括号中正确的字,完成练习。 进入植物园,一(真 直)走,你会看到各种各样的植物,(真 直)美呀!这里有很多(枝 支)叶茂密的大树,树冠像一把(臣 巨)伞。不管哪个月(分 份),这里的环境都非常宜人。 想一想,选一选。 4. 下列花儿按开放时间排序,正确的一项是( ) A. 牡丹 荷花 桂花 B. 牡丹 桂花 荷花 C 荷花 牡丹 桂花 D. 桂花 牡丹 荷花 5. 下列四组词语中,不会全部出现在同一个场景的一组是( ) A. 海滩 浪花 贝壳 B. 沙漠 雪莲 骆驼 C. 山林 松鼠 雪松 D. 悬崖 青松 雄鹰 6. 以下词语形容山水风景优美的是哪一项( ) A. 四海家 B. 山穷水尽 C. 群山环绕 D. 山清水秀 7. 下列说法中,正确的一项是( ) A. 《梅花》是唐代诗人王安石写的。 B. 留言条要先写有什么事,再写留给谁的。 C. 水杉被称为植物中的“活化石”。 D. 《黄山奇石》一文按顺序向我们介绍了“仙桃石”“仙人指路”“猴子观海”“金鸡叫天都”这几种奇石。 8. 寒假里,小丽想画一张手抄报,设置了“词语园地”一栏,分类摘录了词语。下列分类不太合适的是( ) A. 唱京戏 画图画 刮胡子 B. 草绿 金黄 红火 C. 风雨交加 微风习习 寒风刺骨 D. 惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马 【日积月累】 9. (1)童话中往往有着美好的品质,“______________,_______________”告诉我们,在交朋友时不能撒谎,要讲信用,这样的孩子才能交到好朋友。 (2)这个学期我们认识了很多人,有____________的曹冲,有_____________的朱德,有_________的周恩来,我真敬佩他们啊! (3)祖国的景色十分迷人,我们欣赏了“天苍苍,野茫茫_______________”的草原景色,领略了“_________________,黄河入海流”的壮丽美景,感受了李白笔下“________________,疑是银河落九天”的庐山景观。 (4)冬日严寒,河水结冰,我的手冻得通红,这让我想起了数九歌中的“______________,_____________。” (5)“穷且益坚,______________。”的意思是遇到困难时要更加坚定,不要放弃自己的志向。 【学以致用】 照样子,写句子 10. 刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。 _______________像________________似的,____________________________。 11. 调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔在地上。(运用相同的修辞手法把下面的句子写生动) 树叶从树上飘落下来。 ____________________________________________________________________________________ 12. 吱呀,门突然开了(任选下面一个词语,写一句话) 哗啦哗啦 叽叽喳喳 叮当 ____________________________________________________________________________________ 13. 例:(细长)葫芦藤上开出了几朵(雪白的)小花。 ________森林里有一群________________小松鼠。 14. 老师一边说着,一边在黑板上画着。(用加点的词语写一句话) ____________________________________________________________________________________ 写留言条 15. 生活中处处有语文,小华就把怎样写留言条用在了生活中。请你来写一写,格式要完整、正确。 1月14日,小华去小红家里,通知她明天上午九点去学校领通知书,但小红家没有人。请你代小华写一张留言条。 留言条 ____________________________________________________________________________________ 【趣味故事】 狗和狼的约定 ①狗在场院的外面睡觉,狼看见了,就冲上去偷袭(xī),把狗按在爪子下,想把它吃掉。狗求狼暂(zàn)时放了自己。 ②“我管不了那么多,我只知道我的肚子饿极了!”狼一点儿也不理会狗的哀(āi)求。 ③狗灵机一动,露出那片排骨胸膛(táng),说道:“狼先生,你瞧瞧,我实在太瘦了。下个月我家小主人结婚。如果你现在放了我,到那时我就可以长得肥肥胖胖的,你吃起来才可口呢!”狼听狗这么一说,不禁陶(táo)醉了,就把狗放走了。 ④一个月后,狼兴高采烈地哼(hēng)着小曲,来到场院外,准备吃一餐美食。可是,狼左顾右盼,却不见狗的踪(zōng)影。 ⑤“好久不见,狼先生。”屋顶上忽然传来了狗的声音。狼生气地问:“你该不会忘了我们之间的约定吧?”狗回答说:“当然记得,狼先生。不过,如果今后你再看见我睡在场院外的话,就不用再等什么婚礼了。” 16. 根据意思,从文中找出相应的词语。 (1)形容兴致高,情绪热烈。( ) (2)向左右两边看。( ) 17. 短文主要写了_________和___________之间的故事。 18. “狼生气地问:‘你该不会忘了我们之间的约定吧?’”狼和狗有什么约定?请用“__________”在文中画出来。 19. 根据短文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)狗在场院外睡觉,被狼偷袭。( ) (2)狗露出那片排骨胸膛,是为了让狼快点儿把自己吃掉。( ) (3)狗靠着自己的机智骗过了狼,让狼放过了自己。( ) 20. 读了短文,你想对狼说些什么呢? ___________________________________________________________________ 【我会写话】 21. 小兔子在什么时候分别做了哪些事情?它是怎么做的?结果怎么样?用几句通顺的话写一写,并夸一夸爱劳动的小兔子。不会写的字可以用拼音代替。 词语提示:翻(fān)地、播(bō)种、浇(jiāo)水、丰收、早出晚归、汗流浃(jiā)背 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024-2025学年河南省驻马店市驿城区统编版二年级上册期末考试语文试卷
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