内容正文:
同学们,从今天起,我们开始学习本册教科书的第一单元。本单元有3篇课文,都讲了大自然的秘密,读起来可有趣了!好,跟老师一起学习吧!
第一课时
第二课时
语文 二年级 上册
1 小蝌蚪找妈妈
2
从题目上,你知道课文写的是谁的故事吗?
第一课时
小蝌蚪
青蛙的幼体,以群居为主,头两侧具有外鳃,有呼吸功能。
蝌蚪
他们的妈妈是青蛙
初读课文,读准字音
自由读课文,遇到不认识的字,拼读它的音节,再把这个字读两遍。
读完数一数:课文一共有几个自然段?
6个自然段
塘 脑 袋 灰 哇 教 捕
迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
yíng ā yí kuān guī dǐng pī gǔ
跟着老师一起来读一读本课要求会认的字吧!
学认字
再读课文,读通全文
同桌轮读课文,每人读一个自然段。如果对方有没读对的地方,请你帮忙改正。
露着雪白的肚皮。
lù
你的同桌都读对了吗?下面跟着老师来看一看读的时候需要注意的一些句子。
“露”在这里读“lù”。
用于口语的时候读“lòu”。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。
这个句子所表达的是什么内容?应该在哪里停顿呢?
看!内容分解开是不是很清晰了,一起来读读这个长句子吧!
观察
整体感知
一群生活在( )里的小蝌蚪,
( )的故事。
读了课文,你知道课文主要讲了一件什么事吗?我们一起来填一填吧!
池塘
找妈妈
10
小蝌蚪怎样长成青蛙的?找妈妈的过程中发生了哪些故事?
小蝌蚪找妈妈
我们一起走进课文吧!
11
自读第一自然段,思考:小蝌蚪生活在哪里?他们长什么样子呢?一边读一边在文中画出来。
互动课堂
12
学认字
小蝌蚪生活在哪儿?
池塘里有一群小蝌蚪。
这类小水池就叫池塘。
塘
表示池塘里的水是被土围着的。
形声字
你能给“塘”组词吗?
思考
水塘
荷塘
鱼塘
观察下面这组图,试着给“塘”组词吧!
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大大的脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴
小蝌蚪长什么样子?
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
思考
“袋”还可以组什么词呢?
“袋”在这里读轻声。
15
袋
脑袋