山东省济宁市第七中学（五四制）2024-2025学年七年级下学期3月学情检测道德与法治试题

2024-2025学年度第二学期初二年级第一次学情评估 道德与法治检测 第Ⅰ卷(选择题共30分) 选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题3分，共30分) 1.杭州亚运会上，中国女乒团体横扫对手，实现五连冠壮举。赛前，女乒队员全力备战，志在夺得亚运金牌，迈向五连冠。赛后，队员们称： “团队的力量非常强大，场上我打得比较艰难的时候，看到场边队友和教练员的眼神，心里那股劲儿是语言无法形容的。”“我们整个团队发挥得非常不错。”这表明( ) A.集体力量源于成员共同的目标和团结协作 B.集体力量的大小取决于集体成员数量多少 C.个体只有借助团队力量，才能够取得成功 D.我们要坚持集体主义，不要考虑个人利益 2.在五千多年的发展历程中，万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量，鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是 ( ) ①勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ③千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 ④能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3.我们的学习生活给同学们留下难忘的记忆： 小利：我每天早早到校，提醒同学们注意纪律和卫生，和同学们的关系越来越亲近。小青：自习课上，看到大家都安静的写作业，我也快速地进入学习状态。 小芳：参加文艺比赛，我们都发挥自己的优势，各尽其能，为集体的荣誉奋斗。 这些“难忘的记忆”告诉我们的道理是 ( ) ①美好集体有助于不断提升和完善自我②集体生活要学会尊重理解和包容他人 ③集体的建设需要每个人的智慧和力量④每个人的意愿要服从集体的共同要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.2023年10月26 日，神舟十七号航天员乘组各司其职、密切合作，在地面人员配合下入驻中国空间站，与神舟十六号航天员乘组相聚“中国宫”。这说明( ) A.坚持集体主义就要放弃个人利益 B.个人利益与集体利益是完全一致的 C.每个人作为单音，相互配合，才能让集体的和声更美 D.集体力量的大小取决于成员数量的多少 5.某校组织“初心献给党，红歌迎‘五四’”为主题的集体歌咏比赛。赛前一段时间，班级每天放学后需要集中排练。小宏是班里的领唱员，但排练时间跟她喜欢的芭蕾舞兴趣班发生了冲突。你对小宏的建议是 ( ) ①从自己的需要出发，以自己的兴趣爱好为准 ②首先保证个人利益，同时尽量维护班级利益 ③从整体利益出发，让个人利益服从集体利益 ④调整自己的节奏，并寻找解决冲突的平衡点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6.依据教育部相关部门的规定，学校禁止学生带手机进入校园漫画中的中学生应该( ) ①服从集体的共同要求②积极争取个人的正当需求 ③积极遵守和维护集体规则④在任何场所都不使用手机 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7.学校生活中，总能看到：喜欢踢球的同学聚在一起；喜欢阅读的同学组成阅读社团；喜欢戏曲的学生研究戏曲文化··对这些小群体理解正确的是 ( ) ①它由一些志趣相投个体组成②成员间互相学习，共同进步③它可以取代大集体④要坚持集体主义意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8.七年级(2)班举办“放飞梦想”个人演讲比赛，同学们各有自己的目标，都想在比赛中大显身手，同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧，取长补短，最终全班同学都提高了自己的演讲水平，得到了各自理想的名次。通过开展此项活动，使同学们明白的道理是( ) A.竞争比合作更重要 B.只要合作就能获得成功 C.美好集体是善于合作的 D.合作比竞争更有利于事业成功 9.心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体的阶段任务逻辑顺序正确的是 ( ) ①铸造思想灵魂，群体活力盎然 ②寻求共同目标，分工各负其责 ③沟通合作顺畅，行动协调一致 A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ②-①-③ D. ②-③-① 10. 《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是 ( ) ①发扬民主，遵守集体的规则②团结协作，坚守共同的目标③消磨个性，呵护集体的荣誉④人无完人，要学会彼此包容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷(非选择题共70分) 11.2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。 为进一步学习和弘扬雷锋精神，某中学开展了“学习雷锋日记”的主题活动。 日记一 一朵鲜花扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，人人先进才能移山填海。1959年10月21 日 日记二 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 1959年10月25日 (1)以上二则雷锋日记共同告诉了我们哪些道理? (12分) 在学习雷锋精神主题活动的日子里，小亮认为雷锋热爱集体的精神值得我们学习，他说： “在集体中，我们应该放弃个人利益，无条件服从集体的安排和要求，这样才有利于我们成长。” (2)运用所学知识，对小亮的观点进行点评。 (17分) 12.【小故事 大道理】 道德与法治课上，同学们针对两幅漫画展开讨论。 有的同学认为，三个和尚没水喝是因为相互之间未制定有效的劳动分配规则；有的同学认为众人划桨开大船，启示我们团队意志最重要。对此，小李同学认为：集体规则需遵守，个人意愿无保障。 请针对小李的观点加以辨析。(17分) 13.【集体生活成就我】 为了了解班集体在同学们心目中的印象，七年级某班在同学中进行了调查。 小亮说： “我当班干部后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，帮助同学解决困难和矛盾纠纷，感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实了， 目标更明确了……” 小铭说： “我住校一个学期学会了生活自理，还学会了关心别人、与同学友好相处、控制自己的情绪等。” 小君说： “在小组合作学习中，我不断完善自己，学习小组成员认真学习的态度，期末考试成绩有大幅度提高，获得了“五星学员”荣誉。” 从三位同学的感言中，你体会到集体生活的哪些作用? (12分) 14.以下是同学们在集体生活中的几个镜头： 镜头 认识 镜头一：运动会上，七年级二班同学定下了年级第一名的目标。全班同学共同努力， 密切配合，奋勇拼搏，最终取得了总分年级第一的好成绩。 ① 镜头二：小敏和小慧代表班级参加学校组织的“我的中学，我的梦”主题演讲比赛，虽然两人之前因为小事发生了矛盾，但是在准备演讲的比赛的过程中两人分工合作，发挥各自所长，并取得了一等奖的好成绩，两人也冰释前嫌，成为了好朋友。 ② 运用“在集体中成长”的相关知识，分别谈谈你对上述镜头的认识。 (12分) 七年级道德与法治参考答案 1-5 A D B C D 6-10 A B C A C 11. (1) ①集体力量是强大的，可以影响和改变个人。②个人的力量是有限的，但集体的力量是无穷的。③个人只有融入集体，才能充分发挥自己的力量。④集体利益高于个人利益，个人应该服从集体利益。（每点3分，共12分） (2) ①小亮的观点是片面的。②在集体中，我们应该维护集体的利益，但这并不意味着要放弃个人利益。③个人利益和集体利益在根本上是一致的。④当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该适当调整个人利益，以服从集体利益。⑤但同时，集体也应该尊重和保护个人的正当利益。（每点4分，回答五点得17分） 12. ①小李的观点是错误的。②集体规则是集体成员共同遵守的行为准则，对于维护集体秩序和实现集体目标具有重要作用。③个人意愿也是重要的，应该在遵守集体规则的前提下，尽可能地得到保障和实现。④在集体中，个人和集体是相互依存、相互促进的关系，我们应该正确处理个人意愿和集体规则的关系，以实现个人和集体的共同发展。（每点4分，回答四点得17分） 13. ①集体生活可以培养我们的责任感和领导能力。②集体生活可以教会我们如何与人相处和合作。③集体生活可以提供我们更多的学习和成长机会。④集体生活可以帮助我们更好地认识自己和完善自己。（每点3分，共12分） 14. ①镜头一体现了集体目标对成员的激励作用，以及成员之间的团结协作对实现集体目标的重要性。②镜头二体现了在集体中，个人之间的竞争和合作可以相互促进，共同提高，同时也展示了集体活动有助于化解个人之间的矛盾和增进友谊。（每点6分，共12分） 学科网（北京）股份有限公司 $$